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水果拼盤大賽策劃書水果拼盤創(chuàng)意大賽
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，又迎來了一個全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的水果拼盤大賽策劃書水果拼盤創(chuàng)意大賽，希望能夠幫助到大家。
活動名稱：
想“拼”就拼，點(diǎn)綴生活—水果拼盤大賽
活動目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力、提高同學(xué)們的合作意識和創(chuàng)新意識。
活動時間：
3月26日下午4：45～5：45
活動地點(diǎn)：
3號樓下
活動對象：
12一大隊(duì)同學(xué)
策劃主辦單位：
12一大隊(duì)學(xué)生會女生部
協(xié)辦單位：
12一大隊(duì)學(xué)生會宣傳部、實(shí)踐部
活動材料：
桌子（≥52張）、盤子（≥52個）、一次性手套、蛋糕（52個）、奶油、巧克力粉、巧克力塊、各種顏色的水果醬、水果(蘋果、香蕉、葡萄、草莓、菠蘿、蕃茄、楊桃、雪梨、火龍果、桔子、芒果、木瓜……)
比賽時間：
30分鐘
評選方式：
各區(qū)隊(duì)選派一名同學(xué)、女生部成員、大隊(duì)長、中隊(duì)長擔(dān)任大賽評委，給各參賽組評分，最后評選出一、二、三等獎和最佳創(chuàng)意獎
前期工作：
1、宣傳：⑴海報(bào)、在每個宿舍樓下貼宣傳單張（24號前落實(shí)）、橫幅（26號下午掛）
�、�3月24日早上向各區(qū)隊(duì)長宣傳我們在26號下午有蛋糕裝飾和水果拼盤比賽，每個區(qū)隊(duì)需男生5－10名，參加蛋糕裝飾，作品贈給自己區(qū)隊(duì)的女生吃。而女生人數(shù)自定，參加水果拼盤大賽。晚集合把名單交上來（要一個主要負(fù)責(zé)人）。
�、�3月26日早上把具體的時間通知區(qū)隊(duì)長，把我們會提供的材料告訴他們，并叫他們自帶刀具和其它他們需要帶的用具。
2、場地申請、桌椅申請（24日前確定）
3、申請音箱，挑選背景音樂，活動現(xiàn)場播放音樂
4、購買一次性盤子
5、掛橫幅
6、3月25日把所有參賽名單打印出來，至少5份，以便簽到。
7、設(shè)簽到處，制作比賽規(guī)則，各個區(qū)隊(duì)的號碼牌
8、準(zhǔn)備水果、獎品、一些簡單的包扎藥品和清理現(xiàn)場的清潔用品
9、安排人員在比賽期間攝影
10、比賽前清洗好比賽所需的水果、盤子。各區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)比賽后各自的場地清理。準(zhǔn)備好垃圾袋和垃圾桶，保持好環(huán)境衛(wèi)生。
活動流程：
1、26日下午沒課的干事，工作人員負(fù)責(zé)場地布置、材料準(zhǔn)備，聯(lián)系實(shí)踐部的同學(xué)幫忙幫忙搬桌子。向各個桌子發(fā)放好比賽用的材料。
2、4：45各參賽組分別在一區(qū)、二區(qū)的簽到處入場，工作人員記錄好，并指引他們到自己的參賽區(qū)域。
3、主持人致開幕詞、比賽規(guī)則，工作人員播放背景音樂
4、參賽選手按照自己的喜好，在限時30分鐘內(nèi)自由發(fā)揮，完成作品,其中男生負(fù)責(zé)蛋糕裝飾，女生負(fù)責(zé)水果拼盤，制作過程中主持人可向選手提出有關(guān)作品的一些問題，在比賽還剩下5分鐘時提醒參賽選手，最后10秒倒數(shù)。
5、攝影組在比賽期間對在場的參賽組進(jìn)行拍攝，工作人員維持秩序。
6、30分鐘后，主持人宣布比賽結(jié)束，各參賽組停止裝飾，并把兩份作品（蛋糕+水果拼盤）擺在一起，評委給各參賽組評分，攝影組拍攝其作品。
7、工作人員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，評出一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎
8、頒獎嘉賓頒獎
9、清理現(xiàn)場
10、把5中的照片和獲獎作品的照片掛在飯?zhí)们�，讓同學(xué)們回味比賽時的歡樂，也讓其他大隊(duì)的同學(xué)感受我們12一大隊(duì)的活力。
比賽規(guī)則：
1、男生裝飾蛋糕，比賽結(jié)束后，作品送給自己區(qū)隊(duì)的女生吃（最好能親手喂），水果拼盤由女生完成，限時30分鐘。
2、當(dāng)主持人宣布比賽時間到時，各參賽組必須把兩份作品（蛋糕+水果拼盤）擺在一起,并對自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行一分鐘的介紹（主題、意義），同時比賽結(jié)束前必須收拾好自己參賽區(qū)域的衛(wèi)生，否則扣分。
3、無論是賽前還是賽后，所有材料都不能用來扔、涂、擲。
4、比賽期間需注意安全，特別是刀具的使用，如有受傷，請與工作人員聯(lián)系，或直接到校醫(yī)室進(jìn)行處理。
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