校園活動(dòng)的策劃書
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校園活動(dòng)的策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園活動(dòng)的策劃書1
一、活動(dòng)名稱： 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動(dòng)目的：
如今實(shí)屬一個(gè)現(xiàn)代的、全新的信息時(shí)代，可人們開始認(rèn)識(shí)到全面的求新使得社會(huì)繼承傳統(tǒng)的東西有所減少，為此各個(gè)階層都已經(jīng)展開了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng)，書法也在其中。本次比賽的目的如下：
1.宏揚(yáng)和繼承中國的.傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。 2.豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。 3.促進(jìn)人文和諧，增強(qiáng)同學(xué)們對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。 三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng) 四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日——12月10日 系（院）級選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點(diǎn)評 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 選拔賽：各系自定
校級決賽：鹽城高等師范學(xué)校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對象 鹽高師全體學(xué)生 七、參賽程序
第一階段：由各系舉行預(yù)賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和參加決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽（主持人上臺(tái)講話→領(lǐng)導(dǎo)致辭→節(jié)目→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）。
八、比賽前期準(zhǔn)備 （一）組織宣傳
1.校團(tuán)委頒發(fā)文件下達(dá)各系，由系團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
2.由校團(tuán)委制作一張展板、一面條幅進(jìn)行宣傳。
3.各系（院）初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人員名單及作品上交校團(tuán)委。
�。ǘ┪锲坊I備
1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.A4紙：300張 （三）邀請?jiān)u委 （四）邀請主持人
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)開展安排表（見附件2） 九、比賽內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┍荣愴�(xiàng)目：毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 （二）比賽要求
1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型，每一個(gè)參賽選手都只能選擇一項(xiàng)。 2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加系上的選拔賽
3.各系選手名額：每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項(xiàng)目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報(bào)一門，不得兼報(bào)。 （三）比賽進(jìn)程
1.系級比賽：各系（院）根據(jù)整體要求，結(jié)合本系實(shí)際情況，在20xx年11月30日前結(jié)束選拔賽，并上交參加校級決賽人員名錄。
2.作品要求
（1）作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上，最好能體現(xiàn)學(xué)校、鹽城或國家發(fā)展前景以及取得的成績等。
（2）鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
�。�3）作品上面必須注明參賽人員的系別、班級、姓名和聯(lián)系電話 （4）字體不限 要求書寫字體規(guī)范。 （5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進(jìn)程
�。�1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。 （2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進(jìn)行，時(shí)間大約3個(gè)小時(shí)。 （3）單幅作品時(shí)間：毛筆，25分鐘；鋼筆，20分鐘；粉筆15分鐘 （3）書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。 （4）選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。
�。�5）比賽時(shí)間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點(diǎn)評
1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。 2.20xx年12月20日邀請?jiān)u委老師在紅河校區(qū)二階梯教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。 十、評分細(xì)則
�。ㄒ唬┰u分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1） （二）評委： 十一、活動(dòng)后期工作 1.寫新聞稿發(fā)表在校報(bào)上。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。 十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。ㄒ唬┫导壉荣悾焊飨担ㄔ海└鶕�(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各系（院）頒發(fā)證書。
（二）校級比賽：
校團(tuán)委
二〇一一年十一月二十三日
附件1:評分標(biāo)準(zhǔn)
附件2:活動(dòng)開展安排表
校園活動(dòng)的策劃書2
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識(shí)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)，尤其是作為大學(xué)生，更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，維護(hù)校園及社會(huì)的穩(wěn)定，推進(jìn)法制建設(shè)。為此，我們必須要有效的開展普法活動(dòng)，提高大學(xué)生的法制意識(shí)。
二、活動(dòng)目的：
我們計(jì)劃開展以“加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動(dòng)，首先從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識(shí)，加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識(shí)，讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，為營造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，構(gòu)建和諧的平安校園。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月2日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
東北林業(yè)大學(xué)圖書館
六、策劃主辦單位：
黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)
贊助單位：xx
七、活動(dòng)形式：
通過調(diào)查問卷的形式了解我校學(xué)生的法律知識(shí)與法律意識(shí)，并分發(fā)一些有關(guān)法律的`資料，讓同學(xué)們更好地知法、懂法、守法。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
①散發(fā)法律資料。
②制作調(diào)查表，并且做問卷調(diào)查活動(dòng)。
③收集關(guān)于法律知識(shí)的內(nèi)容整理歸納。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元
調(diào)查問卷表：100份×0.1元=10元
條幅：1條×50元=50元
合計(jì)：70元
十、注意事項(xiàng)：
保證問卷材料回收的有效性
保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生以及紀(jì)律
十一、活動(dòng)總結(jié)：
�、僮骱贸浞譁�(zhǔn)備，總負(fù)責(zé)人分配工作，各部門部長相互協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作。
�、诩訌�(qiáng)我們大學(xué)生的法律意識(shí)，同時(shí)提高促進(jìn)大學(xué)生的交接能力，為以后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在本次活動(dòng)中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現(xiàn)志愿者精神。
指導(dǎo)老師：辛xx
黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)
校園普法宣傳問卷調(diào)查表
年齡：性別：院系專業(yè)：
尊敬的同學(xué)：你們好！
此次問卷調(diào)查旨在了解我校普法工作，向你們征詢意見、建議和要求，請配合進(jìn)行本次問卷調(diào)查，內(nèi)容如下：
1、你對法律有興趣嗎？（）
a、非常感興趣
b、比較感興趣
c、無所謂
2、當(dāng)你或者你身邊的同學(xué)的合法權(quán)益受到侵害時(shí)一般選擇哪種方式來維護(hù)自身權(quán)益（）
a、尋找法律幫助
b、運(yùn)用暴力方式
c、忍氣吞聲
d、私了（自主和解）
3、你認(rèn)為法律的最主要作用是什么？（）
a、懲治違法犯罪分子
b、保護(hù)合法權(quán)益
c、規(guī)范所有人的行為
d、限制人的自由
4、你所在的學(xué)校是否有舉辦法制知識(shí)講座、法律咨詢、法制文藝演出等（）
a、經(jīng)常舉辦
b、很少舉辦
c、沒有舉辦過
5、你知道或了解下列哪部法律？（）（可多選）
a、《憲法》
b、《未成年人保護(hù)法》
c、《義務(wù)教育法》
d、《婚姻法》
e、《治安管理處罰法》
f、《道路交通安全法》
g、都不了解h。其他相關(guān)法律（可自己填寫）：
6、平常通過以下哪幾種形式了解法律知識(shí)？（），你認(rèn)為以下普法途徑哪種最有效或?qū)δ绊懽畲�？（）（均可多選）
a、電視
b、廣播
c、報(bào)刊、雜志、書籍
d、網(wǎng)絡(luò)
e、公共場所的法制宣傳設(shè)施
f、學(xué)校的德育課、法制課、公選課
g、宣傳日、宣傳周、紀(jì)念日等進(jìn)行的專題宣傳教育活動(dòng)
i、其它
7、您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識(shí)？（可選三項(xiàng)）（）
a、電視、廣播、報(bào)刊等媒體
b、網(wǎng)絡(luò)
c、公共場所的法制宣傳設(shè)施
d、學(xué)校德育課、法制課
e、法制講座、專題法律宣傳教育活動(dòng)
f、模擬法庭等趣味性活動(dòng)
g、咨詢律師等懂法的人或打法律咨詢熱線12348
h、其他
8、當(dāng)前您最希望了解以下哪些方面的法律知識(shí)（可選三項(xiàng)）（）
a、法律到底有什么用
b、如何保護(hù)自身的合法權(quán)利
c、什么樣的行為是違法行為
d、違反法律的的責(zé)任有哪些
e、如何依法處理各方面的關(guān)系
f、其它
9、你對學(xué)校的普法工作的評價(jià)？（）
a、很好
b、較好
c、一般
d、較差
e、很差
10、您對學(xué)校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求？
謝謝你的配合
校園活動(dòng)的策劃書3
一、活動(dòng)主旨：
十一月是收獲的時(shí)節(jié)，是最具有青春魅力的時(shí)節(jié)。為了進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，增強(qiáng)藝術(shù)魅力，提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進(jìn)文化藝術(shù)交流，讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國書畫文化的'熏陶，增強(qiáng)各位同學(xué)的凝聚力，進(jìn)一步促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，特舉辦本次書畫作品展。
二、活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)中華書畫文化，讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)校、愛文化藝術(shù)的情感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。
經(jīng)過本次書畫展，加強(qiáng)同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的本事和鑒賞本事。各民族文字都可參與展示，使同學(xué)們在了解各民族文化的同時(shí)促進(jìn)我校各民族同學(xué)的和諧相處，進(jìn)一步促進(jìn)友誼。
三、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性，推動(dòng)文化交流；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
四、舉辦單位：
主辦單位：共青蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院；
承辦單位：蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)；
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月15日
六、活動(dòng)程序：
1、征集作品：由書畫協(xié)會(huì)發(fā)通知至各團(tuán)總支，再由團(tuán)總支通知各系，由書法協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳和作品征集（征集日期截止20xx年11月13日），歡迎各系同學(xué)施展個(gè)人特色。
2、現(xiàn)場布置：活動(dòng)當(dāng)天書畫協(xié)會(huì)全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進(jìn)行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優(yōu)：書畫協(xié)會(huì)將邀請團(tuán)委教師做評委，書畫協(xié)會(huì)成立評選小組，對作品進(jìn)行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學(xué)也可對作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。
4、作品展示：對于獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀書畫作品，院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在教學(xué)樓大廳供教師同學(xué)們參觀。
七、活動(dòng)宣傳：
1、書畫協(xié)會(huì)在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報(bào)。
2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
3、學(xué)校網(wǎng)宣傳。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)品待定）。
校園活動(dòng)的策劃書4
一、 活動(dòng)背景：
在經(jīng)濟(jì)市場的今天，我們國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，逐漸與國際接軌，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我國傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊十分嚴(yán)重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴(yán)重，很多同學(xué)對于外國的洋節(jié)知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴(yán)重的后果我們承擔(dān)不起，中國的百年恥辱我們不會(huì)忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅(jiān)持下來的`?是我們的傳統(tǒng)文化與精神，如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時(shí)候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節(jié)到來之際，倡議的紀(jì)念愚公活動(dòng)---中國式“愚人節(jié)”活動(dòng)，值得我們深思! 相關(guān)鏈接： 愚人節(jié)的另類創(chuàng)意--我們一起來過中國式愚人節(jié)! 紀(jì)念愚公活動(dòng)---中國式“愚人節(jié)”!
二、 活動(dòng)目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì)，來紀(jì)念愚公，體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時(shí)絕對不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來的精神，通過這次活動(dòng)，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅(jiān)難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會(huì)中國的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗，做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!
三、活動(dòng)倡導(dǎo)者：
活動(dòng)組織者：班委和團(tuán)委 贊助單位：XXXXX
四、活動(dòng)參與者：
電子商務(wù)版全班同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月1日下午二點(diǎn) 六、活動(dòng)地點(diǎn)：第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
六、活動(dòng)流程：
(一)、由宣傳委員參考“”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;
(二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽�；顒�(dòng)開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對比;
(五)、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)，提出正方觀點(diǎn)：我們倡導(dǎo)的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方觀點(diǎn)： 這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論;
(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發(fā)獎(jiǎng)品，最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。
七、活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾項(xiàng)安排
(一)、由相關(guān)班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動(dòng)的教室;
(二)、由于是下午開始的活動(dòng)，所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場;
(三)、由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
(四)、文藝委員應(yīng)注意把辯論控制在半個(gè)小時(shí)左右，不要超時(shí)。
八、財(cái)務(wù)預(yù)算：
(一)、購買獎(jiǎng)品：第一名：性鉛芯一盒(12元)
第二名：中性筆四支(6元)
(二)、打印資料：二份策劃書：2.4元
二份辯論資料：0.6元
一份活動(dòng)總結(jié)：0.3元
共計(jì)： 21.3元
電子商務(wù)班 xx年3月26日
校園活動(dòng)的策劃書5
一、活動(dòng)主題：以禮相迎，給力x城
二、活動(dòng)目的：為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活，讓學(xué)子們一起學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識(shí)，加強(qiáng)對個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)與氣質(zhì)的培養(yǎng)，努力促進(jìn)學(xué)生會(huì)的凝聚力掌握在各種活動(dòng)場合中的各種實(shí)用禮儀和技巧。使我們在日常為人處事和社會(huì)交際上能更加自信，以及為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、對選手進(jìn)行公關(guān)禮儀知識(shí)。
2、比賽過程中有公關(guān)禮儀知識(shí)，x城會(huì)知識(shí)，公關(guān)禮儀展示，才藝展示等環(huán)節(jié)考察選手的綜合素質(zhì)。
3、經(jīng)評委評分選出一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。
四、活動(dòng)過程：
（一）前期宣傳及準(zhǔn)備活動(dòng)：
在短時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)通知和活動(dòng)策劃下發(fā)給各部部長和有關(guān)的材料發(fā)給大家看。讓參賽者有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。
�。ǘ┑谝惠啠�
以搶答題的形式當(dāng)場選出xx位選手進(jìn)入下一輪，搶答題的內(nèi)容為x城會(huì)的'知識(shí)。
（三）第二輪：
分三個(gè)階段，a、我塑我形象———登臺(tái)走秀，b、我有我智慧———公關(guān)禮儀知識(shí)問答，c、我秀我才藝——才藝展示。
（四）具體要求：登臺(tái)走秀階段各號(hào)選手依次上臺(tái) ，臺(tái)上個(gè)性走秀，演示個(gè)人舞臺(tái)風(fēng)采，然后做一個(gè)簡短的，主要展示選手的個(gè)人風(fēng)貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝。本環(huán)節(jié)一共xx分；知識(shí)問答階段選手依次登臺(tái)，每人有兩道題的提問，答對者可以加xx分，答錯(cuò)者不給以加分，然后觀眾可搶答，答對者可有禮物贈(zèng)送。主要考查選手的語言表達(dá)能力和禮儀知識(shí)；才藝展示階段主要展現(xiàn)選手的才藝能力和現(xiàn)場表現(xiàn)能力，形式內(nèi)容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術(shù)、書法等，一共xx分。
五、活動(dòng)對象：協(xié)會(huì)全部成員
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xx教室
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
九、主辦單位：xx院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
十、承辦單位：xx中醫(yī)學(xué)院保險(xiǎn)協(xié)會(huì)
校園活動(dòng)的策劃書6
活動(dòng)目的：農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一．民俗文化展覽
1．前期準(zhǔn)備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí)，班級準(zhǔn)備1―2名學(xué)生解說員，能夠現(xiàn)場進(jìn)行介紹。安排好解說員。
2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng)，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。
3．展區(qū)布置協(xié)助：王強(qiáng)桑成佳孫龍淼
二、民俗文化競賽
結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容，現(xiàn)場將舉行以下活動(dòng)（四項(xiàng)活動(dòng)的參與人不得重復(fù)）：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：2月27日下午2：00低年級
2月27日下午2：00中高年級
（二）競賽內(nèi)容安排
1、畫龍點(diǎn)睛�，F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）
參加人數(shù)：
每班5人
活動(dòng)時(shí)間：
30分鐘
地點(diǎn)：
學(xué)生小餐廳東
獎(jiǎng)項(xiàng)：
評出一二三等獎(jiǎng)
評委：
紀(jì)軍（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）
百龍競秀�？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長。
參加人數(shù)：每班5-10人
活動(dòng)時(shí)間：
30分鐘
地點(diǎn)：
學(xué)生主餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：
評出一二三等獎(jiǎng)
評委：
原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）
2、飛針串龍�，F(xiàn)場進(jìn)行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù)：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
地點(diǎn)：教師餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：評出一二三等獎(jiǎng)
評委：王欣榮江愛玲段志芳。（負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評定及比賽場地的'衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）
3、筆走龍蛇�，F(xiàn)場進(jìn)行軟筆書法展示活動(dòng)，可以書寫龍年對聯(lián)，也可以書寫不同字體的“龍”字。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報(bào)名）
參加人數(shù)：每班3-5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳西
獎(jiǎng)項(xiàng)：評出一二三等獎(jiǎng)
評委：楊君輪王云玲于梅香（負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）
三、民俗文化體驗(yàn)
每班邀請1―2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進(jìn)行現(xiàn)場展示�，F(xiàn)場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學(xué)生，邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
參加人員：非競賽人員（每班不超過10人）
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘（中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）
地點(diǎn)：文化大廳
組織教師：鄒萍萍宋彩燕馬駿
校園活動(dòng)的策劃書7
一、制定好有序的計(jì)劃：
為保證班級讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。
二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書興趣：
在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段�！拔易x書，我快樂”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無窮樂趣。
三、營造閱讀氛圍：
班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。
3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報(bào)團(tuán)隊(duì)，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。
3、落實(shí)好讀書時(shí)間。為了讓讀書活動(dòng)有序開展，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計(jì)劃。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時(shí)間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時(shí)間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時(shí)間。
我校以創(chuàng)建"書香校園"為導(dǎo)向，營造良好的讀書氛圍，精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色。下面，就向大家匯報(bào)一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣的。
一、校內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生讀書時(shí)認(rèn)真思考的習(xí)慣。
1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書興趣。
在課堂教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書方法，明確記讀書筆記的具體要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，有意識(shí)地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個(gè)四十分鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四十分鐘。
2、開設(shè)讀書活動(dòng)課，指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法。
每周開設(shè)一節(jié)讀書指導(dǎo)課，教師充分對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)：(1)書目選取指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍，避免借書的隨意性、盲目性，形成課外時(shí)間的無意浪費(fèi)。(2)加強(qiáng)讀書方法的指導(dǎo)。教師對學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等;(3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫讀書心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的積累。學(xué)生讀書時(shí)思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，學(xué)生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。
3、建立家校聯(lián)系卡：家長及時(shí)反饋學(xué)生計(jì)劃實(shí)施情況，教師提出指導(dǎo)意見。
我們認(rèn)識(shí)到，課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃，要通過家校結(jié)合，教師、家長、學(xué)生的相互協(xié)作共同來完成，所以，我們首先做好宣傳動(dòng)員工作，通過家長學(xué)校、班隊(duì)會(huì)等多種途徑宣傳課外閱讀計(jì)劃的益處及長遠(yuǎn)意義，使此項(xiàng)計(jì)劃受到周圍人群的重視和支持;另外由教師、家長帶頭，營造讀書的氛圍，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書空間。在此基礎(chǔ)上，我們的計(jì)劃得以順利實(shí)施。雖然時(shí)間不長，但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的：家長滿意;教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利，配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過閱讀能夠搜集到許多資料;學(xué)生能夠坐下來、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去;而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分;課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書的樂趣，知識(shí)的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿自信，更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書時(shí)思考的習(xí)慣。
二、以學(xué)校圖書室和班級圖書角為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書善于交流的習(xí)慣。
1、設(shè)立圖書角，營造氛圍，便于交流。
在班級設(shè)立圖書角，學(xué)生從家里帶書，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué)，做圖書管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等，并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高，擠在一起還書、借書，都不免要講講自己所獲得的新鮮知識(shí)，推薦自己看過的好書。漸漸的，學(xué)生們談?wù)摃默F(xiàn)象多了，讀書的風(fēng)氣漸漸形成，交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
2、開展多種形式的.活動(dòng)，交流讀書的感受和收獲。
以班級為單位，每學(xué)期召開兩次班級故事會(huì)，讓學(xué)生談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱?談讀書后的體會(huì)、收獲。學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，積極性高漲。提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，形成了良好的心理素質(zhì)和品德行為。
3、充分利用學(xué)校圖書室，開展圖書借閱活動(dòng)
我校圖書室，藏書豐富，種類多樣，都是適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀圖書。為了充分利用學(xué)�，F(xiàn)有圖書資源，我校開展了圖書借閱活動(dòng)。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書借閱，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和愛好選擇圖書，這一活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到資源共享的樂趣，培養(yǎng)了讀書善于交流的習(xí)慣。
三、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺(tái)，促學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，促使學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)個(gè)讀書成果展示的平臺(tái)。
1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，開設(shè)讀書專欄，播出學(xué)生的心得體會(huì)、讀后感。
2、自編手抄報(bào)。隨著課外閱讀的廣泛展開，學(xué)生的知識(shí)層面不斷擴(kuò)大，并掌握了一定的知識(shí)。讓學(xué)生自編手抄小報(bào)，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品，推薦讀書方法;根據(jù)從廣播、電視、報(bào)刊上獲取的信息，自做"手抄報(bào)"，表達(dá)他們對社會(huì)、生活的"稚嫩"的看法。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與上級舉辦的讀書讀報(bào)知識(shí)競賽、讀書征文比賽等活動(dòng)，并及時(shí)通報(bào)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，增加每位學(xué)生的自信心、自豪感和成就感。
4、學(xué)校創(chuàng)辦了�？毒G草地》，學(xué)生的讀后感、觀后感、讀書生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個(gè)班級，使學(xué)生的讀書作品可以在全校范圍交流，使學(xué)生的讀書成果得以展示，以此激發(fā)學(xué)生的讀書寫作興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。
5、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：每學(xué)年進(jìn)行一次讀書筆記評選，促使學(xué)生做好此項(xiàng)工作，成為習(xí)慣;每學(xué)年進(jìn)行一次讀書之星的評比表彰等。
6、開展各種形式的比賽："迎國慶、慶中秋"詩歌朗誦比賽、"我們的節(jié)日--端午"詩歌朗誦比賽、歌頌祖國詩歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎(jiǎng)、《月之頌》榮獲二等獎(jiǎng)。
隨著各種讀書活動(dòng)的開展，我校的讀書氛圍更加濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生對讀書的極大興趣，學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，學(xué)生的讀寫能力和語言表達(dá)能力在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。
校園活動(dòng)的策劃書8
一．前言
為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，
二，市場分析
1， 同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳，
2， 我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時(shí)無論是對商家還是對學(xué)校來說都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果，
4， 便捷的活動(dòng)申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門的大力協(xié)作配合，
5， 高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
三，活動(dòng)介紹
活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)，
主辦單位：xx省高級技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場
活動(dòng)進(jìn)程(計(jì)劃)
四，宣傳計(jì)劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的.身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供)，
(2)海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可)， (3)橫幅宣傳 在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)(可??
(5)紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案，
(6)促銷(或咨詢活動(dòng)) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動(dòng)，
(7)校刊 可在我校�？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費(fèi)另外計(jì)算)
(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)
五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供)，
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，
贊助金：1500―XX元
贊助金加實(shí)物：待定，
如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
一、 通過校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍，確�，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，
二、通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客
就我校為研究對象是一個(gè)小型的“市場”，隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會(huì)逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客，
三、通過校園宣傳贊助活動(dòng)來提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心
作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益
這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳，
我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!
校園活動(dòng)的策劃書9
一、活動(dòng)背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺(tái)。但是，賀卡的制作會(huì)耗費(fèi)大量的紙漿，這樣會(huì)給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計(jì)，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時(shí)，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計(jì)算，耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)�！肮�(jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。
二、活動(dòng)目的：
1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。
2借此機(jī)會(huì)，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識(shí)。把“綠色消費(fèi)”的理念深入到同學(xué)們心中，時(shí)刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。
3加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
我們深知，通過這次活動(dòng)所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識(shí)，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們相信，地球的明天會(huì)更好。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)主題：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)
(二)活動(dòng)口號(hào)：marry fruits!
(三)活動(dòng)對象：福建省在校大學(xué)生
(四)活動(dòng)時(shí)間：圣誕、元旦
(五)活動(dòng)組織：
1、主辦方：福建青年交流服務(wù)中心
2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團(tuán)
(六)活動(dòng)步驟：
1、11月1日到11月15日
(1)成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃，確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財(cái)務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會(huì)合作)、購買組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。
(2)確定參與高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確保活動(dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。)
(3)對參與的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準(zhǔn)備工作實(shí)施到位，后期活動(dòng)正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、標(biāo)志、形式，活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識(shí)宣傳，水果包裝，活動(dòng)信息交流模式。
(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
(1)聯(lián)絡(luò)贊助，以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強(qiáng)他們在大學(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行提供保證。
(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價(jià)格，做出一份水果價(jià)格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價(jià)格信息。
(3)水果價(jià)位表請與27日發(fā)到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
(2)各高校集中宣傳，通過校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
(3)做好報(bào)名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心，福建青年交流服務(wù)中心將會(huì)整理發(fā)給各個(gè)高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報(bào)名時(shí)要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動(dòng))
(4)統(tǒng)計(jì)各高校發(fā)送到各自學(xué)校的'“祝福容量”，給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r(shí)尚祝福。
(5)12日前，請各個(gè)高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。
4、12月13日到12月14日
(1)將各學(xué)校統(tǒng)計(jì)好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計(jì)。后，再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)
(2)各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。
5、12月24日到12月25日
圣誕節(jié)水果祝福集中派送，在送祝福時(shí)，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時(shí)向受祝福的人介紹我們活動(dòng)的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。
6、12月25日12月31日
總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)作出解決方案，確保元旦派送完美收局。
7、統(tǒng)計(jì)發(fā)出定單的派送情況，向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。
四、注意事項(xiàng)：
1、 各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。
2、 各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感，明確活動(dòng)不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問題。
3、 活動(dòng)中要對相關(guān)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動(dòng)而作活動(dòng)，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、 活動(dòng)屬于非營利性，各社團(tuán)不得在活動(dòng)中多收取參與同學(xué)費(fèi)用,活動(dòng)所得資金必須用于社團(tuán)環(huán)保活動(dòng)。
五、贊助商
1、 贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè)，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。
2、 在活動(dòng)中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。
3、 不做營利性回報(bào)活動(dòng)，雙方本照公平公正的原則，建立合作關(guān)系。
4、 雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù).
校園活動(dòng)的策劃書10
一、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)前社會(huì)信息發(fā)布的最好平臺(tái)，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時(shí)代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學(xué)校更方便的發(fā)布消息，傳達(dá)精神，傳播正能量，也建立了一條學(xué)院和學(xué)生之間的交流渠道。
二、活動(dòng)目的.：
1、我院團(tuán)總支應(yīng)審時(shí)度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時(shí)代產(chǎn)物， 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措，意在加強(qiáng)學(xué)院信息的傳達(dá)效率與準(zhǔn)確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動(dòng)的組織、展示等，提升學(xué)院整 體的魅力、影響力及團(tuán)總支的工作效率。
三、活動(dòng)形式：
PPT講解、會(huì)議動(dòng)員、問卷調(diào)查
四、活動(dòng)對象：
汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員、各班團(tuán)干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
五、特約嘉賓：
鄒萌老師
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開學(xué)院輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干部會(huì)議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點(diǎn)，使大家意識(shí)到它的重要性和必要性。
2、要求各團(tuán)支部、各個(gè)組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設(shè)立自己的微博負(fù)責(zé)人。
3、要求各個(gè)輔導(dǎo)員、組織、部門召開成員會(huì)議，宣傳并推廣使用微博，強(qiáng)調(diào)微博在團(tuán)組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動(dòng)的開展：
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進(jìn)行PPT的講解
3、袁書記講話，動(dòng)員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結(jié)詞，宣布大會(huì)結(jié)束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會(huì)人員離場
8、清理場地
校園活動(dòng)的策劃書11
為進(jìn)一步推動(dòng)我校安全管理工作的深入開展，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，防患于未然，切實(shí)做好我校安全工作。現(xiàn)根據(jù)上級相關(guān)要求和汶教安17號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo)，全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，深入開展“學(xué)校安全年”活動(dòng)，強(qiáng)化安全常規(guī)管理，建立安全長效管理機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、“學(xué)校安全年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張衛(wèi)東
副組長：周志平何林
成員：王勇剛賈亮鐘林董丹曹剛各班班主任
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要履行好如下職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。
�。�2）根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開展。
�。�3）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。
�。�4）及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作中困難和問題。
（5）負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和對各類安全工作進(jìn)行督查。
�。�6）負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。
三、工作目標(biāo)
建立健全工作隊(duì)伍，完善工作制度；明確工作任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任制；加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)；加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平；開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、師生安寧。
四、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)，明確責(zé)任
1、學(xué)校完善“學(xué)校安全年”領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助校長做好學(xué)校安全工作。
2、嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制學(xué)校校長為本單位安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是安全工作的直接責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人，學(xué)校職員是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。全體教職工是安全工作者。
3、全面推行安全工作。堅(jiān)持安全隨事走，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，形成齊抓共管的局面。各學(xué)校要分別在春、秋季開學(xué)時(shí)與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，并把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工年度考核范圍，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，全面參與，共同做好學(xué)校安全工作。
（二）完善制度，規(guī)范管理
建立健全各項(xiàng)安全制度，使學(xué)校安全工作的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可查，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
1、建立安全工作會(huì)議制度。各學(xué)校要定期召開安全工作專題會(huì)議，專門研究安全工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決存在的問題，并使之形成一種經(jīng)常性的制度。要做好安全工作會(huì)議記錄，詳細(xì)記錄會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會(huì)人員等情況。
2、建立安全工作檢查制度。定期對學(xué)校安全情況進(jìn)行檢查，原則上每周檢查一次，每年開學(xué)、放假前要重點(diǎn)排查，及時(shí)查找并整改各類安全隱患，防患于未然。每次檢查都要做好記錄，詳細(xì)注明檢查時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、發(fā)現(xiàn)的問題及處理結(jié)果等。學(xué)校將不定期組織人員對全校安全工作情況進(jìn)行排查，建立通報(bào)制度，對安全教育、排查整改、安全工作檔案建設(shè)方面成效顯著的班級給予表揚(yáng)。
3、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)查詢和登記制度。門衛(wèi)必須24小時(shí)值班，嚴(yán)格限制外來人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或易燃、易爆物品進(jìn)入校園。
4、嚴(yán)格值班管理制度。節(jié)假日值班，更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，要制定詳細(xì)的安排表，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，嚴(yán)格值班期間安全情況的登記。
5、堅(jiān)持學(xué)生集體外出報(bào)批制度。學(xué)校組織學(xué)生外出夏令營或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，報(bào)教育局批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。學(xué)校在外出前要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，明確安全責(zé)任人，并對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全知識(shí)教育。
6、堅(jiān)持安全事故登記報(bào)告制度。學(xué)校都要建立安全事故登記簿，學(xué)校發(fā)生特大死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)立即上報(bào)教育局；發(fā)生重大事故的，必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)立即上報(bào)教育局。嚴(yán)禁任何學(xué)瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)或謊報(bào)。
7、建立安全事故責(zé)任追究制度。未履行相應(yīng)職責(zé)，因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員責(zé)任，觸犯刑律的，要移交司法部門追究刑事責(zé)任，決不姑息遷就。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化教育，積極演練
1、深入開展安全教育活動(dòng)。充分利用每周的班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開展安全知識(shí)教育，原則上每月不少于2課時(shí)。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)踐活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、緊急疏散安全等方面知識(shí)為主要內(nèi)容，廣泛開展安全教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)。
2、利用中小學(xué)學(xué)生“安全教育日”“11、9消防宣傳日”“5、12紀(jì)念活動(dòng)”“6、26”國際禁毒日等時(shí)間，結(jié)合本校實(shí)際，針對安全教育薄弱環(huán)節(jié)，深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、努力營造校園安全文化氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、校報(bào)等陣地，開辟安全知識(shí)教育專欄，有重點(diǎn)開展安全宣傳教育，校園內(nèi)重點(diǎn)部位要設(shè)置安全警示語，提醒廣大師生注意安全。
五、具體工作
1、交通安全，即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動(dòng)中的交通安全。
加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。繼續(xù)堅(jiān)持路隊(duì)制度，確保路隊(duì)質(zhì)量。加強(qiáng)對師生乘坐車輛的管理和安全檢查，尤其對接送學(xué)生車輛的定期檢查。
2、扎實(shí)做好傳染性疾病預(yù)防和飲食衛(wèi)生安全工作。因時(shí)因地抓好傳染性疾病預(yù)防教育、飲食衛(wèi)生安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。不組織學(xué)生到有傳染病源的場所開展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離，及時(shí)救治，教育學(xué)生不吃零食。
3、活動(dòng)安全。學(xué)校組織參加的各種活動(dòng)，要建立嚴(yán)格的審批制度，組織學(xué)生集體性外出活動(dòng)，必須報(bào)教育局批準(zhǔn)。各種外出活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排。學(xué)生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。
不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學(xué)無關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，也不組織參加超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各種活動(dòng)。
6、做好消防安全工作。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，建立健全消防安全管理制度，普及消防常識(shí)和自救知識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理，積極組織“119”消防活動(dòng)，要積極開展演練，使師生了解消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材和逃生自救互救的基本技能。經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患，要及時(shí)妥善處理；學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)組織學(xué)生疏散。
7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
8、治安安全。即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的'安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。與派出所建立密切聯(lián)系，適時(shí)進(jìn)行法制講座，強(qiáng)化綜合治理。
9、開展好安全教育演練活動(dòng)。各小學(xué)要切實(shí)穩(wěn)妥的開展好應(yīng)急演練活動(dòng)，確保每學(xué)期至少一次，積極預(yù)防因組織不當(dāng)而導(dǎo)致事故發(fā)生。
10、扎實(shí)開展好安全隱患月排查工作。繼續(xù)堅(jiān)持對安全隱患進(jìn)行一月一排查、一月一報(bào)告制度，同時(shí)做好排查治理記錄。
11、任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到：
1）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得違反工作要求、職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。
2）每節(jié)課清查缺課學(xué)生，課后及時(shí)了解缺課原因。對缺課原因不明的學(xué)生要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。班主任要及時(shí)告知家長，對缺課學(xué)生，班主任要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
3）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際（特別是體育課），對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的防護(hù)措施。
4）教學(xué)內(nèi)容要符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》或教學(xué)計(jì)劃的要求，教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不得私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
5）學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時(shí)報(bào)告學(xué)校、通知家長。
6）要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。
12、后勤方面重點(diǎn)確保以下2類安全：
1）飲食衛(wèi)生安全。教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物，不買無照商販出售的食品。確保飲用水安全。
2）定期檢查學(xué)校的校舍、消防、用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)維修。
13、體育活動(dòng)方面重點(diǎn)確保以下安全：
運(yùn)動(dòng)安全，即學(xué)生在參加各項(xiàng)體育活動(dòng)中的安全。重視學(xué)生體育活動(dòng)的安全教育和事故防范工作。加強(qiáng)對體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、課間活動(dòng)、課外活動(dòng)等體育的管理，按教學(xué)要求向?qū)W生介紹體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)；嚴(yán)禁身體不適者參加劇烈體育運(yùn)動(dòng)；經(jīng)常檢查體育設(shè)施、場地設(shè)施、器材的完好情況，發(fā)現(xiàn)隱患立即維修或停止使用。
13、班主任重點(diǎn)確保以下10類安全：
1）加強(qiáng)對學(xué)生交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。
2）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育。
3）重視學(xué)生體育活動(dòng)的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)。
4）加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育，協(xié)助學(xué)校做好組織工作，講明注意事項(xiàng)，確保學(xué)生人身安全。
5）教育學(xué)生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事。
6）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
7）加強(qiáng)消防安全教育。教育學(xué)生不焚燒紙物。
六、安全事故應(yīng)急機(jī)制
�。ㄒ唬┘皶r(shí)報(bào)告
1．報(bào)告內(nèi)容（客觀、準(zhǔn)確）2、報(bào)告時(shí)限（第一時(shí)間）
其它電話：火警：119匪警：110急救：120
�。ǘ┘皶r(shí)處理
1、及時(shí)通知遇有安全事故，必須及時(shí)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師，然后通知學(xué)生家長，再報(bào)教育局。
2、親臨現(xiàn)場事故發(fā)生后，相關(guān)責(zé)任人必須在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場。
3、事故處理
組織救護(hù)---維護(hù)現(xiàn)場---協(xié)同相關(guān)部門查明原因---形成書面報(bào)告---進(jìn)行善后處理。
4、全體教師要牢固樹立“安全第一”“責(zé)任重于泰山”的觀念，及時(shí)消除安全隱患，防患于未然。
附：“學(xué)校安全年”活動(dòng)行事歷
“學(xué)校安全年”活動(dòng)計(jì)劃
校園活動(dòng)的策劃書12
活動(dòng)主題：
“魅力新聲代歌手大賽”暨跨年演唱會(huì)活動(dòng)
一、主辦單位：
湖南中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)口號(hào)：
唱出自己，炫耀精彩！
三、活動(dòng)目的及意義：
我們可以在這片我們熱愛的校園中唱出自己對生活、朋友、明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新一代，歌唱將是我們表達(dá)情感的最佳方式，同時(shí)迎接新一年的到來。
而且同學(xué)們之中更是有不少藏龍臥虎之輩，我們也是要利用這次的機(jī)會(huì)讓更多同學(xué)能勇敢的展現(xiàn)自己，讓同學(xué)們的才藝能得到肯定，故開展此次校園歌手大賽。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
讓膽小的同學(xué)有勇氣邁出登上舞臺(tái)的第一步，讓多才多藝的同學(xué)秀出真正的自己，讓同學(xué)能增進(jìn)之間的友誼，讓每一位同學(xué)都能在活動(dòng)中得到快樂。
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月19日——12月9日
六、活動(dòng)對象：
護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)具體安排策劃：
前期準(zhǔn)備
與11月17日召開各班會(huì)議（到場人員為各班班長、文娛委員），對其進(jìn)行活動(dòng)宣傳，傳達(dá)活動(dòng)訊息。
前期宣傳
主要以我院宣傳部制作的'精美宣傳海報(bào)及噴繪、商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，使活動(dòng)達(dá)到前期的轟動(dòng)效果。
第一階段：海選
海選時(shí)間：11月19日晚上7：00
海選地點(diǎn)：2407教室
海選賽制：由評委選出可進(jìn)入下一輪的30位選手，評委團(tuán)可由一位老師加上五位學(xué)生會(huì)干部組成。暫不邀請觀眾觀看比賽。
海選演唱要求每位選手準(zhǔn)備一分鐘清唱曲目，可以以組合形式參賽，可自帶樂器伴奏，也可配合舞蹈。
海選流程：19日晚上6：30開始在報(bào)名區(qū)報(bào)名，領(lǐng)取自己的編號(hào)后依次進(jìn)入演唱區(qū)。演唱后評委可加以點(diǎn)評。海選選出30強(qiáng)選手。20日張榜公布，并將30位選手分為2組，以每組為單位進(jìn)行復(fù)賽。
第二階段：復(fù)賽
復(fù)賽時(shí)間：11月25日——11月26日
復(fù)賽地點(diǎn)：未定
會(huì)場布置：懸掛橫幅，連接好音響等設(shè)備。
復(fù)賽賽制：由評委選出晉級決賽的12位選手，評委團(tuán)由2位專業(yè)老師和5位學(xué)生會(huì)干部組成。
各位選手要求自選歌曲并自帶伴奏帶。也可以自彈自唱、載歌載舞。
復(fù)賽流程：25日——26日晚上7：00進(jìn)行復(fù)賽，每天一組選手參加復(fù)賽。選手按編號(hào)依次上臺(tái)演唱。復(fù)賽結(jié)束后，27日張榜公布12位晉級決賽的選手名單。
復(fù)賽期間各班同學(xué)可自由到比賽場地觀看比賽，各位選手也可邀請自己
的親友團(tuán)為自己助威打氣。
協(xié)助單位：宣傳部布置場地，新網(wǎng)部全程攝像。
第三階段：10強(qiáng)拉票活動(dòng)
拉票時(shí)間：12月1日
拉票活動(dòng)安排：選手進(jìn)行自我宣傳并展現(xiàn)自己的個(gè)性。選手自備才藝。
拉票地點(diǎn)：食堂門口
會(huì)場布置：宣傳部打版介紹各位選手或拉橫幅。
形式：演唱部分被采用新的形式——大牌幫幫唱。12強(qiáng)選手可選擇一位好朋友與自己聯(lián)手演唱，自備伴奏帶或樂器。最后12位選手合唱《想唱就唱》。
協(xié)助單位：宣傳部布置場地，新網(wǎng)部全程攝像，并派出小記者進(jìn)行采訪。
彩排：第一次:12月7日晚上7：00一教玻璃房第二次：12月8日晚會(huì)現(xiàn)場
第四階段：決戰(zhàn)之夜
決賽時(shí)間：12月9日晚7：00
決賽地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場
決賽賽制：12強(qiáng)選手依次進(jìn)行演唱，自備伴奏或樂器。
由專業(yè)老師組成專家評審團(tuán)，12名學(xué)生會(huì)干部組成學(xué)生代表評審團(tuán)，并派發(fā)120張大眾選票。專家評審團(tuán)每票5分，學(xué)生代表評審團(tuán)每票3分，大眾選票每票1分。決賽最后采用投票制決出冠亞季軍，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
決賽賽前準(zhǔn)備：搭建舞臺(tái)，準(zhǔn)備音響，派發(fā)各團(tuán)投票劵。
決賽流程：由2名主持人主持決賽。開始12強(qiáng)選手合唱《我的未來不是夢》。接下來為12強(qiáng)選手演唱時(shí)間。演唱結(jié)束后為投票時(shí)間，工作人員收娶統(tǒng)計(jì)票數(shù)。最后公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)。
a.會(huì)場布置：用橫幅寫上新生才藝大賽幾個(gè)字，舞臺(tái)背景以青春洋溢的學(xué)生放歌大自然為主題，宣傳部負(fù)責(zé)把舞臺(tái)布置好，舞臺(tái)周圍以氣球做點(diǎn)綴。
b.舞臺(tái)最前排安放嘉賓席，邀請護(hù)理學(xué)院院長和領(lǐng)導(dǎo)就座。后一排為各院文娛部部長。
c.會(huì)場服務(wù)：需一人了解全場大賽的流程和各種資源所在地。
d.主持人在文娛部主持人隊(duì)中挑出男女各一人。需要普通話標(biāo)準(zhǔn)，舞臺(tái)應(yīng)變能力強(qiáng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�。�1）舞臺(tái)、燈光、音響、耳麥、話筒：xx
�。�2）背景宣傳：xx
�。�3）主持人服裝：xx
�。�4）嘉賓和工作人員用水及水果等：xx
�。�5）道具（拍板，哨子，熒光棒，舞臺(tái)道具）：xx
�。�6）后勤備用金：xx
（7）化妝品：xx
�。�8）文藝隊(duì)演出服裝：xx
（9）前期宣傳噴繪：xx
�。�10）工作人員補(bǔ)貼：xx
共計(jì)：xx元
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
①話筒安排實(shí)施專人專制制度，每人管好一個(gè)話筒，誰出問題找誰負(fù)責(zé)。
②成立緊急應(yīng)對小組對晚會(huì)所發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行緊急應(yīng)對。
校園活動(dòng)的策劃書13
一、前言
在經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)并濟(jì)發(fā)展的高速時(shí)代，電腦的普及與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的純熟，已深深的改變了當(dāng)代大學(xué)生的生活習(xí)慣，人們對網(wǎng)絡(luò)購物已不再陌生。相信大家對凡客誠品會(huì)有一定的熟悉感，在你平時(shí)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候80%能看到它的廣告影子，VANCL凡客誠品精心打造的產(chǎn)品，舒適的購物流程，周到的服務(wù)，以及企業(yè)越來越注重營造的品牌文化，吸引了大批客戶。我們通過對本校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的綜合調(diào)查分析，以提高凡客誠品在本校的推廣，我們做了一整套營銷策略方案。
例如：1.對于快要畢業(yè)的大學(xué)生，僅僅一張畢業(yè)照對他們大學(xué)生活的懷念是不夠的，而我們可以針對這一群體推出懷舊版DIY系列產(chǎn)品。
2.對于網(wǎng)購菜鳥，我們可以通過在QQ空間、博客上分享一些網(wǎng)購經(jīng)歷，進(jìn)而把凡客誠品在他們之間推廣。
3.贊助一些校園活動(dòng)(校園籃球比賽，社團(tuán)演出)的服裝，以此來推廣。
二、環(huán)境分析
大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)購物的重要消費(fèi)群體，他們崇尚美與個(gè)性，而通過傳統(tǒng)的購物并不能滿足他們的需求，但是通過網(wǎng)上購物，能夠滿他們多樣化、多方位的需求。
三、策劃目標(biāo)
通過本方案的實(shí)施，以及學(xué)校各種活動(dòng)轟炸式立體傳播，迅速擴(kuò)大凡客誠品在大學(xué)中的知名度，讓凡客誠品在光谷大學(xué)城達(dá)到人盡皆知。我們運(yùn)用體驗(yàn)營銷，以顧客為中心，讓他們實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)。通過我們在大學(xué)校園間的推廣，拉近企業(yè)與消費(fèi)者之間的距離，讓他們切實(shí)感知凡客誠品。
四、營銷戰(zhàn)略與具體行動(dòng)
市場分析
就凡客誠品在大學(xué)生中的市場來分析，大學(xué)生是一群追求個(gè)性、時(shí)尚且易接受新鮮事物的'群體，在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，更是為他們多方位，多樣性的的需求提供了一個(gè)平臺(tái)。而凡客誠品是一個(gè)很好的網(wǎng)購平臺(tái)，“愛網(wǎng)絡(luò)，愛自由，愛晚起，愛夜間大排檔，愛賽車，也愛29塊的T-SHIRT，我不是什么旗手，不是誰的代言，我是韓寒，我只代表我自己。我和你一樣，我是凡客�！狈部驼\品以“快時(shí)尚”和“平民時(shí)尚”定位，平民的價(jià)格，高端的質(zhì)量，個(gè)性，新潮的服飾是大學(xué)生所鐘愛的。就如我們學(xué)校而言，我們學(xué)校地處郊區(qū)，而學(xué)校后街的服飾根本不能滿足我們多樣化、個(gè)性化的需求。我們大學(xué)城的公交車是我們噩夢一樣的經(jīng)歷，出行購物更是痛苦，所以網(wǎng)絡(luò)購物在大學(xué)生中是很有市場的，即節(jié)約時(shí)間又很享受。
消費(fèi)者分析
我們大學(xué)城的消費(fèi)群大部分沒有用經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，但他們愿意為他們個(gè)性、多彩、絢麗的青春買單，漂亮、獨(dú)特、時(shí)尚的服飾張揚(yáng)著他們青春的內(nèi)心。VANCL提倡簡單得體的生活方式，堅(jiān)持國際一線品質(zhì)、合理價(jià)位，致力于為互聯(lián)網(wǎng)新興族群提供高品質(zhì)的精致生活，而當(dāng)代大學(xué)生有比較強(qiáng)的品牌觀念，注重品牌的占到了近八成。
產(chǎn)品定位
1.市場定位：光谷的大學(xué)城的在校師生及在該區(qū)域內(nèi)上班的白領(lǐng)階層
2.產(chǎn)品定位：快時(shí)尚、平民時(shí)尚
五、市場營銷運(yùn)作方案
1、對于即將畢業(yè)的學(xué)生，僅僅一張畢業(yè)照根本不能滿足他們對大學(xué)時(shí)光的懷念，在我們學(xué)校每年的11月份就會(huì)有一批大三的學(xué)生離校，在他們離開之際，他們會(huì)組織一些紀(jì)念活動(dòng)，而我們可以針對這一群體推出一系列紀(jì)念版的DIY紀(jì)念品，也許他們不會(huì)穿，但他們會(huì)留在心中作為紀(jì)念;也許他們會(huì)一起穿著他們共同DIY出來的衣服或者飾品來舉行他們大學(xué)的最后一次畢業(yè)聚餐;也許他們會(huì)一起穿著他們共同DIY出來的衣服或者飾品來照他們大學(xué)里的最后一次畢業(yè)照。
2、在11月中旬的時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)有很多社團(tuán)活動(dòng)，如音樂社的告別大三演唱會(huì)，會(huì)有很多新老學(xué)生前去觀看，可以通過給他們贊助一些服飾，來推廣凡客誠品。
在10月份的時(shí)候校園社團(tuán)會(huì)招募新生，在校2食堂將會(huì)有很多社團(tuán)擺臺(tái)來展示他們的社團(tuán)魅力以此來吸引新生，可以贊助街舞社團(tuán)橫幅與服裝，在他們展示自我的同時(shí)可以推廣凡客誠品。
在10月初的時(shí)候我校將會(huì)舉行激情校園炫我風(fēng)采第五屆集體舞蹈大賽，屆時(shí)各系將會(huì)統(tǒng)一服裝，我們會(huì)在服裝問題上與各舞蹈團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，還可以贊助演出獎(jiǎng)品，
3、我們會(huì)通過博客、QQ等交流平臺(tái)，在上面分享自己的網(wǎng)購經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)購物菜鳥在網(wǎng)上購物，從而把凡客誠品在大學(xué)生中推廣。
校園活動(dòng)的策劃書14
活動(dòng)名稱：“我舞青春”校園舞會(huì)
活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)向上 青春健康 氣氛活潑
活動(dòng)宗旨：體現(xiàn)協(xié)會(huì)宗旨，為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)
活動(dòng)口號(hào)：秀出你的個(gè)性 展現(xiàn)你的風(fēng)采
活動(dòng)時(shí)間：暫定于4月11日
活動(dòng)方式：舞會(huì) 游戲
活動(dòng)贊助商：、我愛競賽網(wǎng)
舞會(huì)流程
舞會(huì)宣傳：
前期宣傳：3月21號(hào)開始大致的宣傳，主要以海報(bào)形式。
中期宣傳：3月底再進(jìn)行一次宣傳，以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站等方式進(jìn)行宣傳。
后期宣傳：舞會(huì)前兩天開始密集宣傳，并確定大概的到場人數(shù)。
舞會(huì)場地的確定：老圖書館二樓
教舞：在舞會(huì)的前一個(gè)星期，本協(xié)會(huì)邀請專業(yè)老師教舞，愿意參與舞會(huì)的同學(xué)可來參加。
進(jìn)場的相關(guān)安排：以5人循環(huán)的方式，將參加的同學(xué)分成5組，身上分別系有不同顏色的紙牌，并寫上姓名，為后場活動(dòng)提供方便。
具體的活動(dòng)安排策劃：
一、 樂隊(duì)開場演奏
二、 由主持人宣布當(dāng)晚的活動(dòng)安排。
三、 校園歌手大賽獲獎(jiǎng)選手演唱歌曲
四、 個(gè)人風(fēng)采展示：先是以自愿原則請同學(xué)們進(jìn)行自我風(fēng)采的展示，接著主持人隨意挑選人員繼續(xù)展示，這也為后場選舞伴打下基礎(chǔ)。
五、 游戲（銜紙杯傳水）
主要是為了打破同學(xué)之間的生疏，考驗(yàn)同學(xué)之間的配合、協(xié)作能力。
為接下來的活動(dòng)時(shí)間打下基礎(chǔ)。
六、 選舞伴：
第一種方式：自由選擇，經(jīng)過了自我風(fēng)采展示，同學(xué)們可以選擇自己愿意跳舞的對象。
第二種方式：由主持人幫助羞澀的同學(xué)們挑選舞伴。
七、街舞表演：邀請街舞團(tuán)的同學(xué)給我們表演精彩的街舞節(jié)目，以活躍現(xiàn)場的氛圍！
八、游戲：以剛剛選好的舞伴為中心，考驗(yàn)雙方的默契度，玩“指手畫腳”的游戲！
游戲方法：設(shè)兩到三個(gè)點(diǎn)，由本協(xié)會(huì)人員向其中一人展示準(zhǔn)備好的詞語，其舞伴猜答案。猜中的詞語多的同學(xué)獲勝。
九、 跳舞：樂隊(duì)播放音樂，請同學(xué)們跳舞。并邀請?bào)w育老師現(xiàn)場教授。
十、最后的游戲：“七拼八湊”
十一、舞伴推選自己的.搭檔，再讓被選者上臺(tái)，有現(xiàn)場所有異性投票選出party king and queen，他們將獲得我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的精美禮品一份！
Happy ending
活動(dòng)目標(biāo)：響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強(qiáng)我協(xié)會(huì)與全校同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。同時(shí)大力宣傳廠家的產(chǎn)品，如在會(huì)場懸掛廠家條幅，游戲邀請廠家負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)，讓廠家負(fù)責(zé)人擔(dān)任特別頒獎(jiǎng)嘉賓等方式以達(dá)到商家理想的宣傳效果。
活動(dòng)影響：通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們增進(jìn)了交流，拓展了交際空間，豐富了同學(xué)們的課外生活，緩解了學(xué)習(xí)、工作壓力，提高了本社團(tuán)主辦活動(dòng)的能力，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期效果。同時(shí)滿足了商家的宣傳。
校園活動(dòng)的策劃書15
(一)活動(dòng)主題：
環(huán)保，文明，我愛校園大清潔
(二)活動(dòng)目的：
為了積極響應(yīng)青年志愿者精神，為校園清潔奉獻(xiàn)自己愛心，保護(hù)校園環(huán)境，為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。同時(shí)培養(yǎng)大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣，提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)，特開展此次校園大清潔活動(dòng)。
(三)活動(dòng)對象：
藍(lán)天學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
(四)舉辦單位：
藍(lán)天學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會(huì)
(五)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月12日 (周六 )
(六) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1：活動(dòng)宣傳。(由宣傳部和組織部負(fù)責(zé)向經(jīng)貿(mào)系青志協(xié)會(huì)員通知活動(dòng)相關(guān)事宜)
2：人員安排。(召開志愿者會(huì)議，確定人員分組并分配任務(wù))
3;活動(dòng)工具。(掃把，垃圾桶，刷子，抹布，筆，紙，膠布(水)，具體數(shù)量人員分組后再?zèng)Q定)
4：通訊員培訓(xùn)。(對宣傳部組員進(jìn)行愛心培訓(xùn)，以便其寫通訊稿)
(七)具體活動(dòng)內(nèi)容：
1：12月 日上午在學(xué)生活動(dòng)中心門口集合，進(jìn)行動(dòng)員，并按事先分好的小組集合分發(fā)工具
2：A組到井岡山，廬山，民族餐廳三個(gè)食堂的外墻清理違規(guī)廣告和海報(bào)，若路上發(fā)現(xiàn)有類似“牛皮癬”順便清理掉。
3：B組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目處貼上準(zhǔn)備好的標(biāo)語。
4：C組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的垃圾。
5：D組清理后半段草坪上(生活園區(qū))的'垃圾。
6：活動(dòng)過程中由學(xué)生會(huì)以及青志協(xié)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。
7：整個(gè)活動(dòng)期間若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾，任何一個(gè)志愿者均有義務(wù)上前阻止。
8：活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者回到活動(dòng)中心門口集合，清點(diǎn)工具。
9：活動(dòng)結(jié)束后當(dāng)晚，由宣傳部成員撰寫通訊稿，第二天上交系里，宣傳此次愛心活動(dòng)。
10：活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚，在J-1-404召開總結(jié)會(huì)議，會(huì)長做總結(jié)，其他會(huì)員作補(bǔ)充。
11：總結(jié)會(huì)議上，表揚(yáng)10名活動(dòng)積極分子，并給以筆記本作為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紙，筆，膠水 墨汁 20元
筆記本 40元
備用金 40元
(九)備注：
1：此次活動(dòng)為自愿參加。
3：活動(dòng)工具中的垃圾桶，掃把，抹布，刷子 由各部長自行籌集。
4：志愿者分為ABCD四組，每組人數(shù)由志愿參加的人數(shù)及任務(wù)繁重程度來決定。
5：事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標(biāo)語。比如“扔準(zhǔn)咯，讓我吃個(gè)飽!”具體由宣傳部擬定。
6：活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為早上八點(diǎn)半到中午十一點(diǎn)。
7：此次活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)較少，實(shí)施難度較小，意義重大，因此可行性較大;考慮到志愿者的積極性可能不高，因此可行性較小。
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