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大學(xué)手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書
時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲撸欢螘r(shí)間的工作已告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編精心整理的大學(xué)手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書1
活動(dòng)背景
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有20xx多萬(wàn)名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開無(wú)聲世界門的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓11111驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、特的方式表達(dá)心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問(wèn)題。伸出你的手，傳遞一份愛(ài)，讓金色的年華，再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。
活動(dòng)目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，特開展以“愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng)；
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們；
3、通過(guò)家的活動(dòng)及努力，在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽障人士。
活動(dòng)時(shí)間
在學(xué)生比較空閑的時(shí)間，比如雙休日、節(jié)假日等。
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)；
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動(dòng)；在手語(yǔ)博客上寫活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的'宣傳介紹。
3、新聞媒體專：邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔?duì)活動(dòng)進(jìn)行專，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師；邀請(qǐng)各系青年志愿者；每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地。
3、購(gòu)買活動(dòng)所需的物品（詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。
二、活動(dòng)開場(chǎng)階段
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，之后介紹到場(chǎng)嘉賓；
2、手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛(ài)》；
3、主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師，老師教家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國(guó)現(xiàn)在手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r；
4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，給家營(yíng)造恢、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品，第三個(gè)人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。
游戲二：老師說(shuō)教的句子，同學(xué)用手語(yǔ)表演，速度快且好者勝；
優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水2、橫幅3、宣傳海報(bào)4、鮮花5、獎(jiǎng)品6、其它費(fèi)用
預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)：150元左右
活動(dòng)總結(jié)
對(duì)此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭(zhēng)取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。
策劃單位：手語(yǔ)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部
策劃時(shí)間：20xx年10月6日
大學(xué)手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題：
手語(yǔ)講座
二、活動(dòng)背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來(lái)越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò)，而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要助，更需要精神上的交往。愛(ài)心社素來(lái)以“從別人的.需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。
三、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日15：00～17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
福教學(xué)樓
六、主辦單位：
福愛(ài)心協(xié)會(huì)
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛(ài)心的青年朋友
七、活動(dòng)內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)�，F(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
大學(xué)手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)背景：
協(xié)會(huì)定期開展了一系列手語(yǔ)活動(dòng)，取得了圓滿成功，并在近期邀請(qǐng)聾啞學(xué)校老師為社員講手語(yǔ)課，使社員學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ)，同時(shí)社團(tuán)一直以傳承愛(ài)、傳播愛(ài)為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無(wú)聲樂(lè)章”活動(dòng)。
二、目的及意義：
1、給聾啞兒童帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;
2、給會(huì)員一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們更多了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好與人交流;
3、傳遞愛(ài)心，讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們，讓更多的'人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年xx月xx日14:30至18:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
聾啞學(xué)校
五、參加人員及人數(shù)：
手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員(40人)
濰坊醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院XX級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部
聾啞學(xué)校在校師生(人數(shù)不計(jì))
六.活動(dòng)流程：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，并申請(qǐng)活動(dòng);
2、組策部寫好活動(dòng)策劃書;
3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報(bào)，并在活動(dòng)開始前三天將其展出，以加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度;
4、辦公室向會(huì)員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計(jì)參加人員;
5、財(cái)務(wù)部申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，買好所需物品;
6、文藝部排練手語(yǔ)節(jié)目;
7、聯(lián)系租車，并計(jì)算費(fèi)用。
(二)、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)人員下午2:00在中和廣場(chǎng)集合，統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)，做好分組;
2、手語(yǔ)課旁聽：
到達(dá)學(xué)校后，首先聽手語(yǔ)老師講一節(jié)手語(yǔ)課，時(shí)間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學(xué)們表演手語(yǔ)節(jié)目，并進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間大約三十分鐘
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動(dòng)，時(shí)間大約四十分鐘
5、愛(ài)心卡片贈(zèng)送：
將社員前期制作的愛(ài)心卡片贈(zèng)送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們，送上社員的
6、結(jié)束活動(dòng)，集體拍照留念，清點(diǎn)參與人數(shù)，大家集合回學(xué)校
(三)、后期工作
1、辦公室寫好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)總結(jié)，并上交存檔
2、各部室交流活動(dòng)心得和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
3、宣傳部將相關(guān)資料整理，加強(qiáng)后期宣傳。
4、將照片洗出并整理
七、預(yù)期效果：
通過(guò)此次活動(dòng)，希望可以使聾啞兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，另外豐富大學(xué)生的課余生活，并擴(kuò)大我校手語(yǔ)協(xié)會(huì)以及學(xué)分會(huì)在學(xué)校及社會(huì)中的影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、打印照片10元
2、租車費(fèi)用元
九、注意事項(xiàng)
1、與聾啞兒童交流時(shí)要有耐心，講究方法，尊重老師及同學(xué)。
2、上手語(yǔ)課時(shí)認(rèn)真聽講，不要破壞課堂秩序
3、活動(dòng)時(shí)充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：xxx
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