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流動圖書館的策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編收集整理的流動圖書館的策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
流動圖書館的策劃書1
一、活動背景
流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃，校學(xué)生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富家的課余生活，增加共同的話題，加深友誼！同時可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻(xiàn)這批圖書。
二、活動主題
共享一本好書，讓知識流傳
三、活動目的
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會的集體活動，豐富家的課余生活，滿足家的讀書愿望。
四、活動時間
20xx年12月開始
五、活動地點
校學(xué)生會辦公室
六、活動對象
校學(xué)生會各部門人員
七、活動進(jìn)程
1、第一期舊書收集活動（各部門已上交部分圖書）。
2、書目統(tǒng)計，最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
4、流動圖書館投入運作。
5、通過部長通知校學(xué)生會各部門成員流動圖書館開始運作。
6、流動圖書館后期管理與完善。
八、注意事項
1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在學(xué)辦存放的所有書籍，從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀，不得帶離校學(xué)生會辦公室。
3、校學(xué)生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護(hù)工作，并對校學(xué)生會辦公室所存放的書籍進(jìn)行清點，核對已借閱和歸還的書籍，對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會辦公室值班人員不得帶非團(tuán)學(xué)聯(lián)的干事進(jìn)入校學(xué)生會辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立即向校學(xué)生會辦公室日常管理處說明，做好標(biāo)記后在借閱，否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會辦公室閱讀書籍時，不得隨意拿動校學(xué)生會辦公室物品，更不允許將物氣離校學(xué)生會辦公室。
8、校學(xué)生會辦公室書籍并非部門所有，第二學(xué)期末校學(xué)生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價賠償，如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)。
九、人員安排
流動圖書館館長：周鴻銘
流動圖書館副館長：劉宥如
其它協(xié)助人員：校學(xué)生會辦公室各員和干事
十、未來計劃
首先將流動圖書館在校學(xué)生會辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗后，將流動圖書館項目推至校團(tuán)學(xué)生會，待達(dá)到一定的規(guī)模時向?qū)W習(xí)老師提出此項目，爭取獲得資金上的助，然后進(jìn)一步擴(kuò)規(guī)模，努力把流動圖書館項目打造成校學(xué)生會辦公室的`精品項目是我們最終的目的。
備注：本流動圖書館建立在校學(xué)生會內(nèi)部成員之間的信譽(yù)上，免費對校學(xué)生會成員開放，所以希望借書者愛惜手中借來的書本，它們是校學(xué)生會的財產(chǎn)，也是家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請原諒，同時歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。
流動圖書館的策劃書2
一、活動前言
作為一群從小在中國鄉(xiāng)村里長，然后通過上學(xué)進(jìn)入城市生活的學(xué)生，我們對中國農(nóng)村有著一份更為特也更為濃烈的感情，這是一種“愛”與“痛”交織在一起的感情。當(dāng)我們感受現(xiàn)代城市文明的愉悅與沖擊之時，我們忘不了自己在田野上度過的五彩繽紛的童年，忘記不了那些美麗的田園山水，忘記不了生活在這片土地上父老鄉(xiāng)親的勤勞與樸實，因為我們深深地愛著自己成長的地方。但同時我們也痛，我們痛人的生存和發(fā)展的正常需求都無法保障的貧窮，我們痛那些被僻的生活和有限資源困擾的祖國未來的花朵：她們沒有明亮的教室，她們?nèi)鄙倩镜慕炭茣齻內(nèi)狈唵蔚恼n外讀物，更沒有科學(xué)合理的指導(dǎo)……
而與此同時，我們的教科書卻被當(dāng)做廢紙成斤成斤的賣掉，我們的.課外讀物也早已塵封在某個角落……
作為學(xué)生的我們能做些什么，又該做些什么呢？
為此，外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會特舉辦“流動圖書館”活動，號召更多的學(xué)生和家長加入我們的行列，為農(nóng)村的孩子們提供一個更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信一個圖書館雖然小，也許只能影響數(shù)千人，甚至只能影響到幾個孩子，而這背后的思想傳播是，到影響所有當(dāng)代學(xué)生，影響一個民族。
二、活動目的
1、把書籍帶到鄉(xiāng)村，既使農(nóng)家孩子開闊了眼界，感受到來自城市的關(guān)懷；又把城市志愿者帶到鄉(xiāng)村去，給他們深切體會農(nóng)村生活的機(jī)會，豐富他們的精神世界，使他們更加珍視當(dāng)前的幸福生活；
2、助農(nóng)村僻家庭解決一部分教材的問題；
3、提倡循環(huán)使用書本的方法，提高書籍使用價值，節(jié)省學(xué)生開支，樹立節(jié)約風(fēng)尚，保護(hù)森林資源；
4、活動以書籍為橋梁，通過建立城鄉(xiāng)捐書平臺，傳遞愛心，傳播環(huán)保理念，促進(jìn)城鄉(xiāng)交流；
5、當(dāng)代學(xué)生要樹立承擔(dān)社會責(zé)任、奉獻(xiàn)愛心的意識，號召全民共同傳遞公益的火種焰，讓一顆顆公益的心溫暖社會；
6、知識改變命運，掀起一股愛讀書，重知識的思潮。
三、活動時間及地點
活動時間：不限
活動地點：xx工學(xué)及xx市區(qū)和xx農(nóng)村小學(xué)。
四、活動對象
河南理工學(xué)全體師生
焦作市全體市民
五、活動流程策劃
1、活動宣傳
校內(nèi)校外：
（1）宣傳板及海報展出。
（2）設(shè)置固定的圖書回收站點。
2、圖書回收
設(shè)置固定的圖書回收站點，每周有專門人員負(fù)責(zé)。
3、捐贈記錄及感言
在服務(wù)站點放置一個小本記錄捐贈信息及感言，將溫暖傳遞給農(nóng)村兒童；
4、圖書整理及歸類：
�。�1）、將收回的書籍按新舊分為若干類。
（2）、將分過新舊類別的按書的內(nèi)容再分為若干類。
5、流動圖書館啟動儀式
活動前期與小學(xué)方面聯(lián)系，確定活動啟動時間和地點；屆時由青協(xié)成員和流動圖書館所在小學(xué)的校長和老師共同參加儀式。儀式應(yīng)簡單而隆重。
6、教科書捐贈
在校內(nèi)外呼吁家捐贈書籍
7、開放圖書館
由圖書館所在學(xué)校老師作為圖書管理員和負(fù)責(zé)人，活動結(jié)束時要與青協(xié)做好交接工作。定期在小學(xué)循環(huán)流動開放圖書館，讓小學(xué)生按要求借閱及歸還圖書。
8、圖書館管理（相關(guān)細(xì)則另附）
9、與支教相結(jié)合：
在支教時，課程教授之余可穿插課外讀物。
六、活動總結(jié)
1、由相關(guān)負(fù)責(zé)人員定期交一份報告，將活動中的問題及困難及時傳達(dá)到青協(xié)內(nèi)部；
2、在每個參與該活動的小學(xué)征集小學(xué)生的讀書報告或感想；
3、定期將學(xué)生的報告及感想張貼于春秋道及圖書捐贈地點，讓家看到自己捐贈的成果，并呼吁更多人參與到活動中。