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生態(tài)文明主題活動(dòng)策劃書(shū)范文
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了�，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的生態(tài)文明主題活動(dòng)策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)文明主題活動(dòng)策劃書(shū)范文1
校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個(gè)社會(huì)文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一，是內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)，外樹(shù)學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園。按照《寧江區(qū)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)評(píng)比方案》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園環(huán)境文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的.校園環(huán)境文化體系。
二、總體要求
校園環(huán)境文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本，面向未來(lái)的設(shè)計(jì)理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營(yíng)造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計(jì)，受教育者的不知不覺(jué)”，弘揚(yáng)優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化，著力塑造一個(gè)既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達(dá)到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
(一)營(yíng)造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。
學(xué)校不僅僅是傳承知識(shí)的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過(guò)校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過(guò)校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。
(二)打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。
以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評(píng)價(jià)為目的，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達(dá)到處處都是教育元素，時(shí)時(shí)都是教育時(shí)空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。
2、以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。
3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一)校園環(huán)境文化建設(shè)組：
組長(zhǎng)：馬文華
副組長(zhǎng)：劉玉海
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任
(二)職能職責(zé)
1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開(kāi)展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。
2、檢查班級(jí)教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況，進(jìn)行記錄評(píng)比通報(bào)。
五、實(shí)施細(xì)則
(一)環(huán)境文化建設(shè)
1、綠化、美化工作
(1)由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)�！皟蓤D一書(shū)”(即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說(shuō)明書(shū))工作。
(2)我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動(dòng)年級(jí)組、學(xué)科組、黨員教師、團(tuán)員教師、各班級(jí)力量進(jìn)行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。
�、僭趯W(xué)校大門(mén)口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。
②在學(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。
�、蹖W(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。
�、芙虒W(xué)樓上，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。
(3)加強(qiáng)對(duì)綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專(zhuān)職花木管理人員，定期對(duì)全�；ú荨�(shù)木、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲(chóng)、施肥養(yǎng)護(hù)。
2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境
(1)教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔;學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個(gè)辦公室安裝空調(diào)。學(xué)校更換所有的門(mén)。
(2)對(duì)各功能室實(shí)行管理責(zé)任包干到人，做到誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評(píng)比。
(3)教室文化
靜態(tài)文化
�、俨贾煤媒淌倚l(wèi)生角。要求：用具歸類(lèi)擺放整齊。
�、谇謇韺W(xué)生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。
③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書(shū)角”，放置一些中學(xué)生讀物和報(bào)紙、雜志等。來(lái)源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。
④后黑板：左邊為習(xí)作園地，展示學(xué)生的書(shū)法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵(lì)學(xué)生，增添班級(jí)文化氣息;力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個(gè)性，每學(xué)期更換;上方為班級(jí)榮譽(yù)殿堂。右邊：光榮榜。
⑤班級(jí)展示牌：班名。
�、拮笥覊Ρ冢喊嗉�(jí)組織、名言警句、個(gè)性天地等。
動(dòng)態(tài)文化：
�、偕虾妹恐艿陌鄷�(huì)課。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況安排班會(huì)主題。
�、谏虾谩伴喿x課”，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，掌握正確的讀書(shū)方法。
�、勖恐芾靡还�(jié)自習(xí)課搞好兩個(gè)活動(dòng)，可以這樣設(shè)計(jì)：?jiǎn)沃苁恰办懦鲎晕摇辈潘囌故净顒?dòng);雙周是“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)。
�、芊纸M學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。
�、莨膭�(lì)學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�、捱M(jìn)行文明禮儀教育。
(4)教師辦公室文化
�、賾覓鞎�(shū)畫(huà)藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。
②張貼能代表本組教師學(xué)科特點(diǎn)、鼓勵(lì)性語(yǔ)言文字，內(nèi)容自定。
③設(shè)置書(shū)報(bào)廣角，擺放報(bào)紙、雜志、資料書(shū)籍，教師裝訂好的教學(xué)案。
④各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀、張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(5)走廊文化
�、僭趯訕窃O(shè)置安全警示語(yǔ)、文明禮貌語(yǔ)，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。
�、谠谶^(guò)道墻面張貼名人圖片、名人語(yǔ)錄、裝幀書(shū)畫(huà)作品。
�、壅n本劇劇照和明星照。
(6)廁所文化
在廁所的外墻畫(huà)關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫(huà)，寫(xiě)警示性標(biāo)語(yǔ)，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專(zhuān)人管理，定期定時(shí)清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。
3、校園亮化
校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。
(二)宣傳文化建設(shè)
1、宣傳輿論
(1)制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個(gè)性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計(jì)制作校旗、校徽、校卡。
�、賹W(xué)校名稱(chēng)：寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
②校訓(xùn)：和諧超越。
�、坌ｏL(fēng)：文明、合作、求實(shí)、進(jìn)取
�、軐W(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、勤奮、求真
⑤教風(fēng)：敦學(xué)尚德、嚴(yán)教善導(dǎo)、求真務(wù)實(shí)、進(jìn)取創(chuàng)新
�、蘖N精神：愛(ài)崗愛(ài)業(yè)的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛(ài)校精神，積極向上的競(jìng)爭(zhēng)精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神
⑦近期目標(biāo)：面向全體學(xué)生，積極進(jìn)行課程改革，認(rèn)真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量?jī)?yōu)越、個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)特色。
�、噢k學(xué)目標(biāo)：建和諧校園創(chuàng)一流校園塑名牌教師育合格人才
(2)充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長(zhǎng)廊、�？�、板報(bào)、手抄報(bào)等文化載體，體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。
�、儆蓪W(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學(xué)資源。
�、诔闪⑿@廣播站。在校園廣播站播報(bào)先進(jìn)文化知識(shí)、先進(jìn)個(gè)人事跡、科普知識(shí)。
�、劢虒W(xué)樓上：仰望星空，腳踏實(shí)地。
④成立飛揚(yáng)的青春管樂(lè)隊(duì)和合唱團(tuán)和課本劇表演社團(tuán);學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部創(chuàng)辦手抄報(bào)、板報(bào)。
(3)在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識(shí)牌、警示規(guī)范語(yǔ)。
(4)制作安裝激勵(lì)性、永久性標(biāo)語(yǔ)。
(5)操場(chǎng)四周的墻壁上畫(huà)有運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)筆畫(huà)，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、健康的主題。
(6)成立校史室，展示榮譽(yù)，撰寫(xiě)校史。
(7)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。
�、賹W(xué)校圖書(shū)室、閱覽室按時(shí)開(kāi)放，方便師生借閱。
②實(shí)驗(yàn)室要建立實(shí)驗(yàn)器材、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。
(8)學(xué)校開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，定期向師生公開(kāi)學(xué)校評(píng)先推優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)審、教職工績(jī)效考核、重大決定的主要情況。
(9)引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。張貼交通安全、地震避險(xiǎn)、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫(huà)冊(cè)。
生態(tài)文明主題活動(dòng)策劃書(shū)范文2
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園
二、活動(dòng)背景
當(dāng)前的學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒(méi)有受到學(xué)校有關(guān)部門(mén)及學(xué)生們的關(guān)注，長(zhǎng)此以往，便會(huì)使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會(huì)使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。
三、活動(dòng)目的
活動(dòng)的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學(xué)們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會(huì)也將借此活動(dòng)，用我們環(huán)保協(xié)會(huì)的獨(dú)特協(xié)會(huì)元素去豐富學(xué)校的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。
四、活動(dòng)時(shí)間
1、前期準(zhǔn)備階段：xx月11日――xx月15日，海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書(shū)的制作與“校園死角”照片的收集）
2、活動(dòng)宣傳階段：xx月16日，于圖書(shū)館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽
3、活動(dòng)進(jìn)行階段：xx月17日，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)
五、活動(dòng)參與人員
活動(dòng)發(fā)起者以及志愿者們
六、前期活動(dòng)內(nèi)容
1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
①由負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專(zhuān)題海報(bào)；
�、谑紫仍谛@內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集制作完，由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué)，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報(bào)；并于xx月16日在圖書(shū)館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天，邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對(duì)此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。
2、手抄報(bào)的制作和宣傳細(xì)節(jié)
手抄報(bào)的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作，并于晚自習(xí)時(shí)間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級(jí)里。
3、幫幫宣傳海報(bào)與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請(qǐng)他們和協(xié)會(huì)同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的.宣傳欄中。
4、粘貼倡議書(shū)
由編輯人員負(fù)責(zé)編寫(xiě)倡議書(shū)，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書(shū)貼于打飯前的窗口
七、主要活動(dòng)內(nèi)容（由6至8人組成一組，各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等
各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣(mài)。
2、拔除林蔭道兩旁樹(shù)木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點(diǎn)的鐵釘（例如：B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹(shù)木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
注意：攀爬梯子的安全
3、針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無(wú)人值周的地方）各組劃定區(qū)域打掃（例如：C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門(mén)口的打掃）最后檢查驗(yàn)收成果
八、活動(dòng)后勤安排
1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼
3、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問(wèn)題
4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書(shū)和宣傳稿的編寫(xiě)
5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放
6、活動(dòng)發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預(yù)期效果
在宣傳和活動(dòng)過(guò)程中，拉起綠色警號(hào)，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識(shí)到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個(gè)角落里。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、A3紙：?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×100張=30元
2、手抄報(bào)的復(fù)�。�?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗：?jiǎn)蝺r(jià)0.8元×100張=80元
總計(jì)：xx元整
生態(tài)文明主題活動(dòng)策劃書(shū)范文3
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我們的基本國(guó)策。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于生態(tài)建設(shè)的工作精神，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，根據(jù)明仁蘇木人民政府關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作安排，特開(kāi)展新一輪的生態(tài)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，舉行生態(tài)文明專(zhuān)題宣講和主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生普及生態(tài)立旗之策和環(huán)境保護(hù)常識(shí)。具體工作安排如下：
一、活動(dòng)目的
繼續(xù)圍繞“爭(zhēng)做文明學(xué)生、共建美好家園”的.主題，結(jié)合我校工作實(shí)際，面向全體學(xué)生設(shè)計(jì)和開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，把生態(tài)建設(shè)、環(huán)境治理、文明習(xí)慣養(yǎng)成等知識(shí)進(jìn)行廣泛和深入的宣傳，積極培養(yǎng)廣大中小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)水環(huán)保意識(shí)。并通過(guò)“小手牽大手”，將生態(tài)建設(shè)的知識(shí)和好習(xí)慣帶進(jìn)家庭，帶到社會(huì)，提高全區(qū)人民對(duì)生態(tài)區(qū)創(chuàng)建的知曉率、參與率和滿意率。
二、活動(dòng)內(nèi)容
各班級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，利用國(guó)旗下演講、午會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)、班會(huì)（隊(duì)活動(dòng)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，結(jié)合近期生態(tài)節(jié)日――321世界森林日、322世界水日、323世界氣象日、47世界衛(wèi)生日、422世界地球日、65世界環(huán)境日、625世界土地日等，繼續(xù)開(kāi)展生態(tài)文明教育和“重文明習(xí)慣做生態(tài)衛(wèi)士”主題活動(dòng)，把文明教育引入課堂，把文明意識(shí)引入生活，引導(dǎo)、促進(jìn)中小學(xué)生、幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。
具體活動(dòng)：
�、僬�(qǐng)學(xué)生、幼兒帶回《關(guān)注生態(tài)環(huán)境，共建美麗環(huán)境》宣傳材料，和家長(zhǎng)一起學(xué)一學(xué)，用一用。
②要求學(xué)生關(guān)注身邊生態(tài)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)新的環(huán)保、護(hù)綠、凈水措施，并開(kāi)展交流。
�、蹌�(dòng)員學(xué)生自己動(dòng)手編寫(xiě)一條生態(tài)文明宣傳標(biāo)語(yǔ)，并以班級(jí)為單位收集整理，在學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
�、芤龑�(dǎo)中小學(xué)生、幼兒關(guān)注森林、參與綠化，做一件力所能及的事。
三、活動(dòng)要求
1、積極安排，迅速行動(dòng)。各班級(jí)要及時(shí)按照通知要求，認(rèn)真布置，科學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做好安排，確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班級(jí)要通過(guò)多種形式，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)工作的宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚的氛圍。通知附件中提供的“生態(tài)文明宣傳標(biāo)語(yǔ)”請(qǐng)?jiān)谛@櫥窗、板報(bào)，讓學(xué)生看在眼中，記在心里。
3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況和教育成果，將活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片、課件、教學(xué)反思、信息報(bào)道等上交到政教處。