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讀書交流會策劃書最新

時間:2023-12-27 08:04:07 策劃書 我要投稿
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讀書交流會策劃書模板最新

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的讀書交流會策劃書模板最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

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讀書交流會策劃書模板最新1

  一、活動意義

  本次讀書交流活動,目的是讓同學們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習慣,激發(fā)同學們課外閱讀的興趣,開闊視野,提高大家對專業(yè)知識更全面的了解,同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情,加強班級凝聚力,為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。

  二、活動主題

  書香溢滿校園,心靈徜徉書海。

  三、活動形式

  以參與者讀書經(jīng)歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點,進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、PPT演示。

  四、活動對象

  全體同學。

  五、活動時間

  20xx年x月。

  六、活動地點

  xx。

  七、活動流程

  1、主持人宣布交流會開始,介紹本次讀書活動的目的和意義。

  2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。

  3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受,限時x分鐘內(nèi)。

  4、待演講過程中氣氛沉悶,此時可在活動中插入關(guān)于課外讀物的'小游戲。

  5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。

  6、演講完畢展示制作出的PPT。

  7、分小組進行自由交流,各小組推薦代表進行總結(jié)交流結(jié)果。

  8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。

  9、主持人宣布活動結(jié)束。

  備注:

  1、尊重紀律,不遲到早退,無特殊情況不能請假。

  2、手機保持關(guān)機或者靜音,認真做好筆記。

  3、文明禮貌,愛護公物。

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  一、活動目的

  為進一步讓學生在讀書中明理,感恩中成長,豐富精神世界,增強個人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書交流會活動,通過這一活動,讓同學們有所感悟,有所迪。學會學習,學會讀書。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動對象

  “書香門第”讀書社全體同學。

  四、活動準備

  提前一周下發(fā)交流材料,并到閱覽室進行相關(guān)閱讀,通知到社團每個人,確定要重點發(fā)言人員,結(jié)合個人學習生活實際情況,準備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。

  五、活動流程

  1、介紹活動:主持人先對活動的主題,交流篇目,活動的`相關(guān)內(nèi)容等進行簡單的介紹。

  2、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。

  3、激情討論,其他同學結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。

  4、活動總結(jié):指導教師對本次交流活動做點評,總結(jié)。

  5、表揚獎勵:對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。

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  一、指導思想

  為了打造教師學習共同體,構(gòu)建學校學習型組織,我校以讀書活動為載體,每學期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動“,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。

  二、活動目標

  1、閱讀教育名著,促進專業(yè)成長,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

  2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

  3、讓“學習、實踐、反思“成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學習態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠“,促進教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。

  三、活動口號

  “在讀書中體驗快樂,在交流中提升自我“。

  本月分享:校長xx。

  活動主題:品名家著作,悟教育人生,做最好教師。

  四、活動時間和地點

  時間:xx月xx日下午。

  地點:實驗室多媒體教室。

  五、活動形式

  講座、交流。

  六、活動內(nèi)容

  1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。

  2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評論自己對某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的'讀書經(jīng)驗、體會,也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。

  3、創(chuàng)新讀書形式。集中學習與自學相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合,學習與活動相結(jié)合、自主性學習與探究性學習相結(jié)合。

  4、愿每一名教師咀嚼著xx的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長!皶e塾问柏,文化浸潤人生“!伴喿x不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來。

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