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失物招領(lǐng)策劃書5篇[推薦]
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的失物招領(lǐng)策劃書,希望對大家有所幫助。
失物招領(lǐng)策劃書 篇1
一、活動目的
1、以最快的速度幫助失主找到失物,服務(wù)同學; 2、宣傳拾金不昧的'良好道德品質(zhì),優(yōu)化學生素質(zhì),改善校園風氣,共創(chuàng)文明校園;
3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團結(jié)互助的平臺,為同學們提供更寬廣的服務(wù)平臺;
4、加強同學們防范自身財產(chǎn)安全的意識,為營造良好的學習與生活環(huán)境,構(gòu)建和諧校園做出最大努力。
二、活動時間
XX科技大學西苑校區(qū)
三、活動對象
XX科技大學西苑校區(qū)全體在校師生
四、主辦單位
車輛與交通工程學院學生會生活部
五、活動流程
1、活動前期 (1)準備階段:
a、準備相關(guān)的宣傳資料(如板報) b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯(lián)系方式
。2)宣傳階段:
a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳,讓所有的干事知道此
項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳,在活動開展前,在校內(nèi)做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳(查寢時)
2、活動開展期間
。1)收領(lǐng)失物階段:
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息(與物業(yè)公司和后勤集團協(xié)商),并做好記錄(拾物登記表)
b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表,協(xié)商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統(tǒng)計工作。
。2)失物歸還階段:
a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式,引導
失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問,如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主,如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物),然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里,并打印出工作人員的聯(lián)系方式
d、聯(lián)系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播,宣傳、引導失主領(lǐng)取丟失物品
e、歸還物品時,應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性,以免弄錯 f、做好登記工作,記錄相關(guān)事項及失主聯(lián)系方式
3、活動后期
。1)對此項活動進行總結(jié)并存檔歸類 (2)對此項活動反饋意見收集
六、經(jīng)費預算
七、活動負責人
學生會生活部部長副部長及全體干事
車輛學院學生會生活部
20xx年10月17日
失物招領(lǐng)策劃書 篇2
一、 活動背景
在校園內(nèi),在日常生活中同學們遺失東西的現(xiàn)象比較普遍。如:在校園遺失了校牌、紅領(lǐng)巾、鑰匙;在操場忘了放在一旁的衣服、書本等等。為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,以及讓失物能更快的回到失主手上,我們少先隊決定成立紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處。
二、 活動目的
為我校學生提供一個失物招領(lǐng)的平臺,讓丟失物品的同學能更快、更方便的找到失物,并且宣傳更多的方法讓同學們可以減少物品丟失的情況。
三、 活動意義
1、 宣傳拾金不昧的良好品質(zhì),促進更多的同學更加積極地上交拾獲的失物。
2、 加強同學們保護自身財產(chǎn)安全的意識,為營造良好的學習生活環(huán)境,構(gòu)建和諧校園做出最大的努力。
3、 在幫助同學們找回丟失的物品的同時也能在他們心中營造一種溫暖、團結(jié)的校園氣氛,加深他們對我校的歸屬感,也樹立了隊干負責任、有作為、全心全意為學生服務(wù)的良好形象。
四、活動地點
綜合樓一樓
五、活動準備
1、一個透明的儲物柜、一張桌子
2、《拾金不昧登記冊》、《失物招領(lǐng)登記冊》
3、設(shè)置標語:紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處
4、設(shè)置標語:我送來的是他人的東西,我是拾金不昧、樂于助人的好孩子。
六、活動細則:
1、 接待同學時態(tài)度友好,有禮貌。
2、 接待拾獲物品的'同學時:隊干應(yīng)該詳細記錄物品特征,同時向同學詢問拾獲物品的時間、地點等信息,并將物品分類放好。
3、 接待失主時:隊干應(yīng)向失主詳細詢問失物信息,并與記錄的失物信息進行比對,找出與失主描述相似的物品,確認是否為失主的失物。
4、 對于貴重物品(手機、電腦、錢包、證件和電子產(chǎn)品等)上交總輔導員, 通過廣播聯(lián)系失主,能為失主減少一分焦急。
5、 若發(fā)生失物被誤領(lǐng),或失物因人為或其他因素而損壞的情況,則由相關(guān)負責人負責追回或視情況商定如何賠償。
6、 通過紅領(lǐng)巾校園廣播將本周“小雷鋒”的事跡進行播出,號召全校少先隊員向他們學習。
七、對于拾金不昧者給予班級加分和獎勵表揚卡
1、 拾到紅領(lǐng)巾、校牌、鑰匙各獲0、5分;
2、 拾到衣服 、書本、等貴重的物品各獲1分;
3、 拾到人民幣0、5元獲0、5分,1元可獲1分;
八、活動時間
紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處的設(shè)置為有效解決了學生撿到物品無處安置和物品丟失無處尋找的問題。紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處由少先隊干輪流值日,每天下午2:00至2:30開放。
失物招領(lǐng)策劃書 篇3
一、活動宗旨
在大學日常生活中,不慎丟失物品或者撿到同學丟失的物品是很常見的現(xiàn)象,學生會本著“全心全意為同學服務(wù),減少經(jīng)濟及精神損失,規(guī)范學院風氣”的原則,將全面開展失物招領(lǐng)活動。
二、活動目的
為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,為學生服務(wù)的精神,服務(wù)學院師生,減少經(jīng)濟及精神損失,規(guī)范學院的良好風貌,幫助廣大老師以及同學們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主!使我們學院的關(guān)心氛圍更加濃重,也使校園的管理更加有條理。努力創(chuàng)建一個“無遺”的和諧校園。
三、活動覆蓋:覆蓋全院
四、宣傳工作
1.請宣傳部制作宣傳頁數(shù)張,張貼于教學樓、食堂等人流量大的區(qū)域 。
2. 在南北餐廳設(shè)立一個失物招領(lǐng),尋物啟事宣傳展板,如果有必要可以在各個宿舍樓下設(shè)立張貼失物招領(lǐng)宣傳頁。
3. 通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領(lǐng)”進行宣傳。
4. 由宣傳部做宣傳板,在院教學樓
5、通知年級事務(wù)委員會班級進行宣傳
6、學院電子屏宣傳
五、失物收集
1.在校園內(nèi)拾到得財物,因無法找到失主,請交至學生會維權(quán)中心。
2.維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行詳細具體的登記
3.拾到物品者可電話維權(quán)中心工作人員,或者直接到學生會辦公室上交物品。
4.遇到拾到物品者直接到學生會辦公室上交物品,可由辦公室人員進行物品登記。
5.上交,認領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負責管理,記錄失物上交時、登記時應(yīng)詳細登記失物,拾物來歷等各方信息,
六、失物認領(lǐng)
1、登記拾物和失物登記表
2、在學院網(wǎng)頁設(shè)置一處,在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息,以最快的.速度尋找到失物。
3、失物分類整理,以照片的形式上傳到學院網(wǎng)站,以便失主認領(lǐng)。
4、在南北餐廳宣傳欄旁設(shè)立固定的失物招領(lǐng)信息欄,(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。
5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集,和失物認領(lǐng)
6、直接通知失主認領(lǐng)或廣播站協(xié)助將失物認領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。
7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示,在南北餐廳各設(shè)置一處固定宣傳版面,每周及時更新最新拾到物品的信息,和同學們發(fā)布的尋物啟事。
8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進行表揚。
9、對于重大拾金不昧,在經(jīng)過老師的同意后,給與不同程度的表揚和獎勵
七、失物招領(lǐng)流程
收集
凡在校園內(nèi)拾到的財物,因無法及時找到失主, 請交至院學生會辦公室(南實訓樓) |
↓
登記
院學生會辦公室將收集到的財務(wù)按日期對 財務(wù)進行詳細具體登記,統(tǒng)一錄入《失物 招領(lǐng)登記表》,以備日后查找。對拾到財 務(wù)的單位或個人登記并給予其接收財物回執(zhí)。 |
↓
公布
院學生會辦公室采取直接通知失主本人、校園廣播 網(wǎng)站發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事、等形式公示拾物信息。 |
↓
認領(lǐng)
請失主攜帶本人身份證、工作證、學生證或 到院學生會 辦公室認領(lǐng)并簽字登記。 |
八、失物招領(lǐng)內(nèi)部管理方案
1、失物招領(lǐng)工作由院學生會維權(quán)中心專人負責。
2、在辦公室內(nèi)設(shè)立失物招領(lǐng)柜,鑰匙由負責人專人保管。
3、建立健全的《失物招領(lǐng)登記表》。
4、對上交的失物進行登記入柜保存。
5、每周一對上交的失物進行統(tǒng)計,并采取直接通知失主本人、
6、在網(wǎng)上發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事等形式公示拾物信息。
7、每周固定時間在餐廳設(shè)立失物招領(lǐng)值班人員
8、對上交的物品對拾到財務(wù)登記
9、學生會主席團對失物招領(lǐng)工作的進展、成效等進行不定期檢查。
10、認領(lǐng)地點是學生會辦公室,認領(lǐng)物品的失主可在失物招領(lǐng)處憑借身份證、學生證等有效證件登記
九、后期工作
1、根據(jù)收集的丟失物品多少,每學期在合適的時間舉辦失物招領(lǐng)活動,活動地點可以設(shè)在南北餐廳,時間可以為兩天左右,活動中進行集中失物上交和認領(lǐng)。活動中并對以前重大拾金不昧進行表彰。
2、在學院網(wǎng)頁設(shè)置一處記錄關(guān)于失物招領(lǐng)的頁面,記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進行表揚,也為拾金不昧的行為進行肯定和宣傳
3、失物招領(lǐng)活動可以進行問卷調(diào)查,主要圍繞著如何讓失物招領(lǐng)做得更好,讓更多的同學知道這一活動。
4、前期的宣傳工作非常重要,必須確保對全院師生宣傳到位,以致失物能及時交到維權(quán)中心,失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。
十、無人認領(lǐng)的失物的處理方案 :失物保存有效時期為三個月,無人認領(lǐng)的失物將在上交三個月后交給院團委,由院團委統(tǒng)一捐贈。
失物招領(lǐng)策劃書 篇4
一、前言
大學校園是一個文明而和諧的校園,但我們的身邊卻在時時刻刻發(fā)生著不和諧的事。當我們踏步在校園的時候,隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西,尤其是一些貴重物品(手機,銀行卡,身份證,學生證)的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況:失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功,而好心人一心歸還卻空無門路,為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此,車輛學院學生會生活部將建立西苑校區(qū)的.失物招領(lǐng)平臺,幫助同學們找回丟失物品,和大家攜手共建我們的文明校園。
二、活動目的
1、以最快的速度幫助失主找到失物,服務(wù)同學; 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì),優(yōu)化學生素質(zhì),改善校園風氣,共創(chuàng)文明校園;
3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團結(jié)互助的平臺,為同學們提供更寬廣的服務(wù)平臺;
4、加強同學們防范自身財產(chǎn)安全的意識,為營造良好的學習與生活環(huán)境,構(gòu)建和諧校園做出最大努力。
三、活動時間
20xx-2015學年上學期
四、活動地點
河南科技大學西苑校區(qū)
五、活動對象
河南科技大學西苑校區(qū)全體在校師生
六、主辦單位
車輛與交通工程學院學生會生活部
七、活動流程
1、活動前期 (1)準備階段:
a、準備相關(guān)的宣傳資料(如板報)
b、購置活動所需表格及器材
c、確定人員分組和聯(lián)系方式
。2)宣傳階段:
a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳,讓所有的干事知道此項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳
b、板報宣傳,在活動開展前,在校內(nèi)做板報宣傳
c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳
d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳(查寢時)
2、活動開展期間
。1)收領(lǐng)失物階段:
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息(與物業(yè)公司和后勤集團協(xié)商),并做好記錄(拾物登記表)
b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表,協(xié)商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統(tǒng)計工作。
。2)失物歸還階段:
a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式,引導失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問,如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主,如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物),然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里,并打印出工作人員的聯(lián)系方式
d、聯(lián)系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播,宣傳、引導失主領(lǐng)取丟失物品
e、歸還物品時,應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性,以免弄錯 f、做好登記工作,記錄相關(guān)事項及失主聯(lián)系方式
3、活動后期
。1)對此項活動進行總結(jié)并存檔歸類
。2)對此項活動反饋意見收集
八、經(jīng)費預算
九、活動負責人
學生會生活部部長副部長及全體干事
車輛學院學生會生活部
20xx年10月17日
失物招領(lǐng)策劃書 篇5
一、活動背景:
在大學日常生活中,不慎丟失物品或者撿到同學丟失的物品是
很常見的現(xiàn)象,經(jīng)常由于急切地想尋回失物或找到失主,于是自制失物招領(lǐng)和尋物啟事,張貼于學校各個角落,這樣不失為一個好方法,但是卻對校園環(huán)境造成了一定的破壞,顯然是一種不和諧音符。根據(jù)調(diào)查以及經(jīng)驗我們發(fā)現(xiàn)兩方面問題,一方面是失主焦急卻茫然不知所措,另一方面是部分拾物滯留卻無人認領(lǐng)。
二、活動目的:
為我國傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)提供宣傳的平臺,為弘揚為學生服務(wù)精神,服務(wù)湖北大學全校師生,減少經(jīng)濟及精神損失,規(guī)范學校的校風校貌等,幫助老師以及廣大的同學們尋找不慎遺失的.物品。
三、活動覆蓋面:
本次活動覆蓋全校。
四、活動宣傳:
本次系列活動的宣傳我們將立足于校內(nèi)。力求做到讓全校學生對我們的活動都能有一個較為清晰的認識,并且積極參與進來,同時讓該活動在湖北大學內(nèi)能夠造成一定的反響。
本次活動的宣傳具體方式如下:
1、海報宣傳
我們將在學校嘉惠園、一期、(三期)進行海報宣傳。
2、校廣播臺、校報、論壇等媒介的宣傳。
3、宣傳單的發(fā)放(酌情考慮)。
五、活動時間:
。〞憾ǎ恐軄G物品的同學可到指定地點認領(lǐng),每月舉行一次大型公開認領(lǐng)活動)。
六、活動地點:
打算先在二期籃球場舉行一次大型的失物招領(lǐng)活動,宣傳預熱一下。
七、活動承辦單位:
校志愿者協(xié)會(可聯(lián)合各分院志愿者協(xié)會一起)
八、活動安排:
前期工作:
1、請宣傳部制作海報數(shù)張,張貼于嘉惠園、一期、(三期)等人流量大的區(qū)域。
2、與后勤服務(wù)中心、圖書館、食堂、教學樓管理人員合作爭取設(shè)立一個失物招領(lǐng)以及尋物啟事宣傳展板以及失物招領(lǐng)中心。
3、制作拾物和失物登記表、服務(wù)人員登記表、意見征求表;對值班工作人員安排等等。
活動流程:
1、與圖書館、教學樓、食堂、大學生活動中心等地方的工作人員聯(lián)系,形成健全的失物招領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),失物者可以到圖書館、教學樓、食堂、大學生活動中心登記表格。
2、我們可以專門成立一個負責小組在規(guī)定時間(每周兩次)上以上指定地點收集信息和物品,這樣可以真正提高我們的影響力以及服務(wù)同學。
3、物品的失主可憑借身份證、學生證等有效證件登記,失主可跟負責人聯(lián)系領(lǐng)回失物。
后期工作:
1、對部分同學進行表彰,一方面對拾金不昧的人進行表揚,也為拾金不昧的行為進行肯定和宣傳。
2、可制作后期專題報道,加大宣傳的力度。
九、注意事項:
1、失物招領(lǐng)需安排在比較明顯的位置(暫定為校青志值班室),領(lǐng)取時間為下午3:00—5:00 。(每周一、三、五)
2、前期的宣傳工作非常重要,必須確保對全校師生宣傳到位,以致失物能及時交到失物招領(lǐng)中心,失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。
3、各方應(yīng)該加強積極溝通,完善服務(wù)體系。
4、失物招領(lǐng)的失物上交,認領(lǐng)為領(lǐng)取時間為下午3:00—5:00 。(每周一、三、五)固定時間段,但具體需看情況作調(diào)整。此外,工作安排要注意靈活適度,將服務(wù)效用最大化。
5、很長時間沒人來領(lǐng)取的我們另作處理。(半個月以上)
十、可行性分析:
此活動意義重大,但操作過程可能有點繁瑣復雜,希望能在大家的配合努力下,積極有效地開展!
備注:
拾物認領(lǐng)宣傳展板內(nèi)容可為:
同學們,當你們丟失或者拾到物品時感到不知所措時該怎么辦?來吧,志愿者協(xié)會將會為你伸出援助之手!我們將會幫你找到失物或失主!
如有需要請到圖書館門衛(wèi)處,教學樓處,食堂,大學生活動中心二樓青志值班室登記你們的信息吧!
趕快加入我們失物招領(lǐng)的活動中來吧!