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學(xué)校世界勤儉日活動(dòng)策劃書 世界勤儉日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-01-16 06:56:56 策劃書 我要投稿
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學(xué)校世界勤儉日活動(dòng)策劃書 世界勤儉日活動(dòng)方案

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學(xué)校世界勤儉日活動(dòng)策劃書 世界勤儉日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  10月31日是聯(lián)合國(guó)規(guī)定的世界勤儉日,而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。

  二、活動(dòng)名稱:

  讓每一天成為世界勤儉日

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)舉辦這次活動(dòng),向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動(dòng)主題,并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)物資準(zhǔn)備:

  兩個(gè)展板

  兩頂帳篷

  8張桌子

  300張宣傳頁(yè)

  100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書簽

  用于在水房張貼的標(biāo)語(yǔ)四個(gè)

  餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的.卡片20個(gè) 便利貼兩本

  筆六支

  相機(jī)五部

  志愿者胸牌與帽子若干

  一些干凈的塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的) 透明膠帶一個(gè)

  雙面膠一個(gè)

  (二)場(chǎng)地準(zhǔn)備:

  鐘樓廣場(chǎng)場(chǎng)地的申請(qǐng)

  關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場(chǎng)地交涉 關(guān)于水房張貼標(biāo)語(yǔ)的場(chǎng)地交涉

  校園里撿垃圾的場(chǎng)地準(zhǔn)備

  (注:以上的物資和場(chǎng)地必須在10.28日晚上9:00之前準(zhǔn)備完畢)

  五、 活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月29日12:00~13:20

  六、 活動(dòng)地點(diǎn):

鐘樓廣場(chǎng)

  第一餐廳二樓

  水房

  a.b.c.d四座寢室樓

  校園里同學(xué)經(jīng)常活動(dòng)且有垃圾的地方

  七、 參加人員:

  校內(nèi)活動(dòng)部

  宣傳部

  新聞網(wǎng)絡(luò)部

  服務(wù)隊(duì)

  八、準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配:

  (1) 校內(nèi)活動(dòng)部:

  負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請(qǐng)

  負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個(gè)小的、8個(gè)大的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)

  (2) 宣傳部:

  負(fù)責(zé)展板的制作

  負(fù)責(zé)宣傳頁(yè)、小書簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片、便利貼的

  準(zhǔn)備

  (3) 新聞網(wǎng)絡(luò)部:

  負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備

  九、活動(dòng)的形式:

  (1)鐘樓廣場(chǎng):展板宣傳、發(fā)放傳單、贈(zèng)送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,另外負(fù)責(zé)向過(guò)往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。

  (2)餐廳:將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方,增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識(shí)。

  (3)水房:在水房、一號(hào)餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。

  (4)校園里同學(xué)經(jīng);顒(dòng)且有垃圾的地方:帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾,通過(guò)切身感受讓大家樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  (5)寢室:在寢室張貼宣傳頁(yè),以便讓盡可能多的同學(xué)看到,增強(qiáng)大家對(duì)"勤儉"的意識(shí)。

  十、活動(dòng)中的任務(wù)分配:

  根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)的不同,現(xiàn)成立五個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)地方,具體情況如下:

  (1)第一組:負(fù)責(zé)鐘樓廣場(chǎng)

  組長(zhǎng):李鵬鵬 副組長(zhǎng):王志云

  服務(wù)隊(duì):25人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (2)第二組:負(fù)責(zé)餐廳

  組長(zhǎng):潘文含 副組長(zhǎng):崔曉夢(mèng)

  服務(wù)隊(duì):4人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (3)第三組:負(fù)責(zé)水房

  組長(zhǎng):鄭雪佳 副組長(zhǎng):葉明星

  服務(wù)隊(duì):3人

  (4)第四組:負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)常活動(dòng)且有垃圾的地方 組長(zhǎng):趙坤陽(yáng) 副組長(zhǎng):周秋實(shí)

  服務(wù)隊(duì):10人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (5)第五組:負(fù)責(zé)寢室

  組長(zhǎng):王卓 副組長(zhǎng):房鼎輝

  服務(wù)隊(duì):4人

學(xué)校世界勤儉日活動(dòng)策劃書 世界勤儉日活動(dòng)方案2

  發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí),傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí),積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級(jí),讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

  一、活動(dòng)主題

  勤儉節(jié)約,從我做起

  二、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書,大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

  1、舉行一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。

  具體安排:

  (1)活動(dòng)時(shí)間:周四下午一節(jié)課后,統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動(dòng)的十名學(xué)生代表要站在隊(duì)伍的最前面。

  (2)由主持人主持簽字活動(dòng)開(kāi)始

  (3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書,發(fā)出倡議

  (4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  (5)簽字活動(dòng)開(kāi)始,由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。

  (6)針對(duì)簽字情況,活動(dòng)結(jié)束后從低年級(jí)到高年級(jí),按順序再簽字。

  (7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人:z老師)

  (8)活動(dòng)攝影:(負(fù)責(zé)人:z老師)

  (9)活動(dòng)攝像:(負(fù)責(zé)人:z老師)

  2、利用國(guó)旗下講話、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時(shí)間、讓大隊(duì)委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書:大隊(duì)長(zhǎng))

  (二)組織實(shí)施階段

  本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。

  1、大力開(kāi)展勤儉節(jié)約。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開(kāi)展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):

  (1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,隨機(jī)進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,并提出我們的調(diào)查結(jié)論。

  (2)xx月xx日以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì)召開(kāi)“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位,講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節(jié)約的`學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。

  (3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。3—5年級(jí)以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活,有生活感受,文體不限,題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字,統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。__年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)”通過(guò)搜集活動(dòng),讓學(xué)生了解“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內(nèi)容,樹立勤儉意識(shí)。截稿時(shí)間為3月30日統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。

  (4)xx年級(jí)進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào),進(jìn)行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。_月__日同征文作品一同上交少大隊(duì)。

  (5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開(kāi)展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節(jié)能為主題,日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。

  2、廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng):

  (1)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開(kāi)水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。寫作模板

  (2)不開(kāi)無(wú)人燈,節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

  (3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

  (4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯,不浪費(fèi)食物。

  (5)不隨意進(jìn)出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃,節(jié)省零用錢,過(guò)“低碳”生活。

  要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  (三)總結(jié)深化階段

  認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲,表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作,推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開(kāi)展。

學(xué)校世界勤儉日活動(dòng)策劃書 世界勤儉日活動(dòng)方案3

  倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)和科學(xué)消費(fèi)觀念,學(xué)校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來(lái)之際,開(kāi)展倡導(dǎo)以“勤儉節(jié)約”為主題的系列活動(dòng),落實(shí)勤儉行動(dòng),使“活動(dòng)”辦出特色、辦出實(shí)效,具體內(nèi)容實(shí)施方案如下:

  活動(dòng)目的:

  為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí),發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的`優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。

  參加對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)口號(hào):勤儉節(jié)約,從我做起

  具體活動(dòng):

  一、勤儉大調(diào)查

  組織同學(xué)們調(diào)查存在于學(xué)校、家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象并想出整改意見(jiàn),利用10月28日(禮儀時(shí)間)進(jìn)行主題教育與交流,并讓學(xué)生通過(guò)照片(請(qǐng)上傳至ftp德育處阮清包)、卡片(將卡片粘貼在a4紙上)、手抄報(bào)的形式展示出來(lái)。

  上交說(shuō)明:一年級(jí)每班上交照片10張;

  二年級(jí)上交卡片作品5張(注:a4紙)

  三、四年級(jí)上交手抄報(bào)精品每班5張。

  上交時(shí)間:10月30日午學(xué)前。

  二、全體總動(dòng)員

  1、利用國(guó)旗下講話,告誡學(xué)生要充分利用資源,從我做起,堅(jiān)持勤儉節(jié)約。(2.2、3.5負(fù)責(zé))

  2、各班級(jí)利用課余時(shí)間簽訂勤儉節(jié)約倡議書。(少先隊(duì)負(fù)責(zé))

  3、各班級(jí)開(kāi)辟“勤儉節(jié)約從我做起”專題,一二年級(jí)可以跟帖自己的勤儉節(jié)約照片、及搜集的勤儉名言、古詩(shī)、警句;三、四年級(jí)寫有關(guān)自己勤儉節(jié)約的文章發(fā)到相關(guān)主題下。屆時(shí)根據(jù)各班級(jí)博客跟帖數(shù)評(píng)等級(jí)。(結(jié)束時(shí)間:11月2日周六)

  三、節(jié)約大比拼

  在全校組織開(kāi)展“我的低碳生活我實(shí)踐”比賽,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)勤老師會(huì)跟蹤各班勤儉節(jié)約表現(xiàn)(如節(jié)水、節(jié)紙等學(xué)校表現(xiàn))和班級(jí)月末的習(xí)慣養(yǎng)成參與情況,家庭節(jié)約方面可以根據(jù)學(xué)生在班級(jí)博客跟帖來(lái)看(班級(jí)開(kāi)設(shè)“我的低碳生活我實(shí)踐”專題,學(xué)生可以和家長(zhǎng)一起把通過(guò)學(xué)習(xí)之后自己在家庭里的勤儉節(jié)儉做法與大家共享)。

學(xué)校世界勤儉日活動(dòng)策劃書 世界勤儉日活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題:

  1、提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  2、發(fā)揚(yáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德

  活動(dòng)時(shí)間:10月25日——10月31日

  參加對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)口號(hào):你我勤節(jié)約,能源才不缺

  活動(dòng)原則:人人參加,人人收益

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  (一) 開(kāi)展“為你我節(jié)約,給他人關(guān)愛(ài)”

  參加對(duì)象:全體學(xué)生

  參加要求:

  1、材料自備

  2、必須是廢舊物品制成的小禮物

  3、做好全部其中在一起(有班長(zhǎng)保管)

  活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)制作

  活動(dòng)時(shí)間:10月25號(hào)(8:00——10:00)

  活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

  (二) 觀看一場(chǎng)有關(guān)生態(tài),資源的電影

  活動(dòng)步驟:

  1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起

  2、電影結(jié)束后,發(fā)放禮物。每人一份(不能讓他們知道是誰(shuí)做的噢。每個(gè)人都有一份神秘人送的禮物

  參加對(duì)象:全體師生

  參加要求:

  1、全體同學(xué)穿校服

  2、有序進(jìn)退場(chǎng)

  3、禁止喧嘩,由各班班主任負(fù)責(zé)

  活動(dòng)時(shí)間:10月26(12點(diǎn)——2點(diǎn))

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校影劇院

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

  (三) 開(kāi)展“手拉手,我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)

  活動(dòng)步驟:

  1、與貧困人家聯(lián)系

  2、來(lái)到目的地

  3、為他們修補(bǔ)門窗,挑水,種田

  4、回家

  參加對(duì)象:各班自愿者

  參加要求:住3天

  活動(dòng)形式:在艱苦的環(huán)境下,感受節(jié)約的重要性

  活動(dòng)時(shí)間:10月27號(hào)—10月30號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):貧苦人家家里

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

  后續(xù)工作:

  通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查本次活動(dòng)的效果

  定期舉辦有關(guān)節(jié)約的演講賽

  要求寫一篇去貧困人家家里的體會(huì)

  組織機(jī)構(gòu)極其職能

  宣傳組 組長(zhǎng):xx 組員:xx

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布

  2、活動(dòng)的攝影與錄像

  3、做好宣傳工作

  財(cái)務(wù)組 組長(zhǎng):xx組員:xx

  工作職責(zé):

  1、預(yù)算中的所有開(kāi)支

  2、購(gòu)買看望貧困人家的禮物

  后勤組 組長(zhǎng):xx 組員:xx

  工作職責(zé):

  1、做好學(xué)生去貧困人家生活的后勤工作

  2、幫助教導(dǎo)他們讓他們了解節(jié)約的重要性

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  資料費(fèi)200元看望貧困人家500元禮品費(fèi)100元 雜費(fèi)

  預(yù)期工作:本次活動(dòng)不僅告訴了學(xué)生勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題,還教育了學(xué)生勤儉節(jié)約是我們都應(yīng)該做的',本次活動(dòng)可以改善學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象,提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí),同時(shí)讓他們體會(huì)到今天美好生活的來(lái)之不易,還有很多人吃不飽飯,穿不暖衣服,增加了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,為我校創(chuàng)辦一個(gè)文明,節(jié)約的校園打下了良好的基礎(chǔ)。

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世界環(huán)境日學(xué);顒(dòng)策劃書10-23

世界勤儉日廣播稿6篇01-21

世界獻(xiàn)血日活動(dòng)策劃書12-27

世界水日活動(dòng)策劃書01-09

世界禁煙日活動(dòng)策劃書01-09

世界微笑日活動(dòng)策劃書01-10