美食節(jié)的策劃方案優(yōu)秀

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的美食節(jié)的策劃方案優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

美食節(jié)的策劃方案優(yōu)秀1

　　活動(dòng)目的

　　1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，讓孩子了解祖國各地美食文化，熱愛勞動(dòng)，樂于交往。

　　2、在冷餐會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語言表達(dá)能力。

　　3、通過“買”、“賣”的過程，培養(yǎng)孩子的財(cái)商意識。

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月30日上午，賣家9：00入場，買家9：30入場，音樂起開始。 活動(dòng)場地：

　　戶外賣場：三班（大廳）、八班（中廳）各12個(gè)攤位

　　室內(nèi)賣場：一班教室內(nèi)20個(gè)攤位；二班、五班、六班教室內(nèi)各12個(gè)攤位；七班、九班、十班教室內(nèi)各10個(gè)攤位。

　　愛心賣場：幼兒園食堂提供免費(fèi)美食，行政人員協(xié)助發(fā)放（旋轉(zhuǎn)樓梯下）。

　　游戲場地：“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負(fù)責(zé)，操場內(nèi)）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備及流程

　　1、提前兩周——各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長書”，發(fā)給家長。

　　2、提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計(jì)賣家名單。每位賣家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食（最好是自己制作的`）、宣傳海報(bào)、價(jià)目表。一次性餐盤、杯子、筷子等（根據(jù)需要而定，或由家委會(huì)統(tǒng)一購買）。

　　3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡，發(fā)給各班“賣家”，預(yù)先填上幼兒姓名、班級。

　　4、提前一天——各班制作一份“活動(dòng)規(guī)則”張貼門口，多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品，張貼在本班賣場處；親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個(gè)游戲的“游戲規(guī)則”，并選定好每個(gè)游戲的組織人員；銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買家”。

　　5、活動(dòng)當(dāng)天——賣家9：00入場，準(zhǔn)備攤位、海報(bào)等，買家9：30直接去各個(gè)賣場購買自己喜歡的食物（購買過程可以討價(jià)還價(jià)）。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得；“賣家”通過自己的宣傳海報(bào)介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西，也可以存進(jìn)“銀行”。

　　6、活動(dòng)結(jié)束——買家自行離園，“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

　　7、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置——紀(jì)念獎(jiǎng)80個(gè)、驚喜獎(jiǎng)20個(gè)、大獎(jiǎng)10個(gè)；1個(gè)“最佳賣場”集體大獎(jiǎng)（根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定）

美食節(jié)的策劃方案優(yōu)秀2

　　為了豐富幼兒園文化生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒及家長的合作參與，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”——親子美食節(jié)活動(dòng)，邀請家長與孩子共同參加，以達(dá)到提高幼兒動(dòng)手能力，促進(jìn)家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　一、具體負(fù)責(zé)人：

　　中班全體教師以及各班家長委員會(huì)

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　參與、操作、品嘗、分享

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日上午

　　四、各項(xiàng)準(zhǔn)備

　　1、物品準(zhǔn)備

　�。�1）班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、圍裙、沙拉醬等等。

　�。�2）桌布36塊，作品牌36個(gè)。

　　2、場地準(zhǔn)備

　　氣球拱形門、遮陽傘20把

　　3、利用班級群，活動(dòng)前向家長傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的.內(nèi)容。

　　4、指導(dǎo)家長如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。

　　五、各班分組情況

　　每班分為三組

　　中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

　　中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

　　中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

　　中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司

　　中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁

　　中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

　　六、活動(dòng)流程

　　1、8：30家長、孩子來園參加活動(dòng)。

　　2、8：50各班老師帶孩子到活動(dòng)場地做器械操。

　　3、家長帶孩子按分好的組參與自制食品，分別是果蔬拼盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等，到自己班級進(jìn)區(qū)活動(dòng)，活動(dòng)要求：孩子自主操作，家長可適當(dāng)協(xié)助。

　　4、作品完成，請本組成員為自己的美食起名字，家長代筆把名字寫在作品牌上。

　　5、孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

　　6、請家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)中確保食品的安全衛(wèi)生。

　　2、活動(dòng)過程盡量減少浪費(fèi)，合理安排食材。

　　3、每人準(zhǔn)備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。

　　4、活動(dòng)過程中敬請團(tuán)結(jié)友愛，文明禮讓。

　　5、活動(dòng)結(jié)束，全體教職工整理場地。

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