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英語配音大賽策劃書

時間:2024-01-22 07:10:59 策劃書 我要投稿
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英語配音大賽策劃書

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的英語配音大賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

英語配音大賽策劃書

英語配音大賽策劃書1

  一、活動名稱:

  “演繹英語魅力展示自我精彩,迎接世界圖書日”

  二、活動宗旨:

  英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。

  語音模仿對語言學習有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  三、活動意義:

  豐富校園藝術(shù)文化生活,濃化校園文化氣氛,通過人與人之間表演的交流,情緒的互動,增進彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌。

  每組參賽選手在三人之內(nèi),每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。

  八、初賽活動具體內(nèi)容策劃:

  1、在比賽前抽簽決定比賽順序,參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻,參賽選手再模仿。

  2、由主持人宣布一號參賽選手進行比賽,參賽選手進行比賽,所有參賽者依次表演?偣矠4部分。每5組穿插節(jié)目或互動環(huán)節(jié)。

  3、評委進行分數(shù)評定,所有參賽選手比賽完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序,確定進入決賽名單。

  4、獎項設(shè)置(以團體為單位):特等獎1名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

  a、表演分(40分):演員發(fā)音清晰、語音標準,表演大方得體、形體動作準確優(yōu)美、自然生動、細膩有感情,能充分把握劇中人性格特征;

  b、內(nèi)容分(20分):劇目反映的'思想應積極向上,符合當代大學生的思想特質(zhì),一定程度上反映當代大學生的生活,劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力;

  c、服裝、道具及場景布置分(20分):服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方;場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內(nèi)容及環(huán)境;

  d、現(xiàn)場效果分(20分):現(xiàn)場觀眾反映程度,評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮,背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等;

  通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽,并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統(tǒng)一提交沙龍郵箱。

英語配音大賽策劃書2

一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  二、活動目的` 為繁榮校園文化,營造濃厚的學習、工作、生活氛圍,培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平,促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。

  三、參賽選手數(shù)學科學學院學生

  四、報名時間10月23日—10月30日

  五、比賽時間11月3日(周二)下午四點

  六、比賽地點博北a105

  七、策劃主辦單位數(shù)學科學學院學生會學習部

  八、比賽要求1、參賽作品內(nèi)容積極向上,健康活潑。

  2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片(建議非動畫片)。時間應控制在5分鐘以內(nèi),參與配音人數(shù)不得超過5人。

  3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。

  4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。

  九、比賽安排

(一)前期準備

  1、申請多媒體大教室;

  2、通知數(shù)院各班班委,由班長通知班級成員;

  3、聯(lián)系評委,保證比賽公平、公正的進行;

  4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽簽紙條;

  5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調(diào)試多媒體設(shè)備;

  6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作,保證通知到位;

  7、比賽前四十五分鐘,學習部全體成員務(wù)必到場,明確分工,同時注意維持現(xiàn)場秩序。

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  1、主持人適當開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;

  2、工作人員收集評委評分并及時準確核分;

  3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作;

  4、宣布比賽結(jié)果;

  5、結(jié)束語。

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  整理會場、書面工作總結(jié).

  (四)注意事項

  1 、工作人員應提前到場;

  2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定;

  3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作,避免出現(xiàn)重復或空缺;

  4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況,出現(xiàn)問題應及時解決,懂得應變;

  5、 調(diào)試好電教設(shè)備,保證比賽順利進行。

  十、獎勵辦法

  比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

英語配音大賽策劃書3

  活動內(nèi)容:比賽共分為3場對選手進行選拔,初賽:兩個環(huán)節(jié)。復賽:

  二、活動目的:

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,同時培養(yǎng)當代大學生的創(chuàng)新和表現(xiàn)能力,加強學生間的文化交流,開闊思路、陶冶情操、增進溝通與感情,體現(xiàn)當代大學生的青春風貌和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學生對藝術(shù)熱愛、推動校園精神文明建設(shè)。

  三、活動意義:

  以電影為載體,用配音大賽這種獨具魅力的方式,來鍛煉廣大學生的.語言能力,彰顯語言的才華魅力,讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力,盡展青春風采,以展現(xiàn)工大學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,推動校園精神文明良性進步。

  七、參賽要求:

  1、本賽為影視作品片段配音,對于有興趣展示自己的學生可以參加,評委會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

  2、參賽者以個人或小組形式參賽,小組人員不得超過四人。

  3、比賽中自備配音片段,內(nèi)容應積極向上,有一定的思想和內(nèi)涵。提倡創(chuàng)新配音,配音內(nèi)容能反映豐富多彩的校園生活及工大學子朝氣蓬勃的精神風貌。作品應圍繞校慶、建黨90周年準備,并在賽前經(jīng)由主辦方審核。

  4、比賽前參賽組需30分鐘到場,以便比賽工作順利進行。

  5、遵守比賽規(guī)則,服從比賽工作人員安排,尊重評委意見,如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。

  6、選擇人流高峰時段在食堂門口宣傳。

  7、張貼彩噴,包括報名要求、時間和地點。

  8、利用校園廣播、手機短信平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。

  9、地點:金川校區(qū):校團委辦公室(310),或者電影放映現(xiàn)場。 本部:待定

  10、報名方式:內(nèi)蒙古工業(yè)大學全體同學,選手以個人或者小組形式報名(上限4人),只需在報名表上填入自己(或小組代表)的詳細信息,同時記住自己的編號即可。也可通過手機短信的形式報名,報名時選手應把個人或小組代表的詳細情況(姓名、學院、班級、聯(lián)系方式)發(fā)過來。并等候通知。

  11、時間:20xx年5月16日——18日;為期三天,同時接受現(xiàn)場報名。

  12、活動方式:由科技實踐部精心挑選國內(nèi)外的優(yōu)秀影片,在多媒體教室內(nèi)為同學們免費放映,同時再次宣傳和接受現(xiàn)場報名。

  13、參賽要求:初賽要求自備配音片段,時間不超過5分鐘。選手提前半小時將配音片段拷貝到教室電腦上。

  14、場地設(shè)置:黑板書“第四屆電影配音大賽初賽現(xiàn)場”,盡量簡單樸實。無線麥克2——4個。

  每隊共五小題:看截圖猜電影2題;聽臺詞猜電影2題;聽描述猜名人1題。每題二分,共計十分。(題庫及答案由科技實踐部保管,題庫備有足夠多的試題,以供復賽第一環(huán)節(jié)及決賽第一環(huán)節(jié)使用,賽前保密。)

  由參賽選手自己準備電影片段,可以自行對片段進行加工剪切,但必須確保放大之后清晰流暢,各個參賽隊伍必須在比賽前將準備好的配音片段上交到主辦單位,并經(jīng)過審核認可后才能用于當晚比賽。每個成員都要演繹一種或者一種以上的角色,可以反串,現(xiàn)場配音,中英文均可,五分鐘以內(nèi)。配音結(jié)束后,對自己所選配音片段進行簡單的說明與賞析,時間不超過兩分鐘。

  15、比賽流程:

  1) 主持人登場,致開場辭后隆重介紹嘉賓與評委,介紹第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則,宣布第一環(huán)節(jié)開始,請第一組選手上場。

  2) 主持人請選手進行自我介紹。介紹完畢主持人引導選手開始答題,答完題主持人引導第一組下場,有請第二組上場。

英語配音大賽策劃書4

  將你心目中經(jīng)典的東西用電影配音的方式把它展現(xiàn)出來。

  利用為電影配音的形式將商學院學子心靈中美好的一面表現(xiàn)出來,讓所有人認識到大學生內(nèi)心的經(jīng)典。通過電影配音大賽,我們將商學院學子那顆多才多藝的心解放出來,讓它們展現(xiàn)在大家眼前的'并不只是聰明才智,還包括了藝術(shù)天賦,對經(jīng)典的解讀等等。

  決賽晚上,商學院的全體同學在活動現(xiàn)場,商業(yè)城廣場人流很多,其他學院或其他的學校的同學都可以觀看的本次活動.商學院的同學多才多藝,定會展示出絕活,現(xiàn)場氣氛肯定活躍.

  在決賽之前,我們會讓所有進入決賽的參賽者進行抽簽分組,每兩人為一組。每一組再抽取決賽中他們小組所要表演的電影片段。

  第四個環(huán)節(jié)為模仿對手互相對決。參賽小組每2組之間進行模仿。規(guī)則是A組2個成員即興演一段小品,B組2個成員馬上根據(jù)記憶模仿。完成后B組亦然,A組模仿。

  第六個環(huán)節(jié)為參賽選手在1分鐘之內(nèi)展現(xiàn)自身才藝并現(xiàn)場拉票。

  第八個環(huán)節(jié)為宣布獲獎情況以及辦法獎狀。

  能提供的宣傳:

  1 懸掛宣傳橫幅, 橫幅主要懸掛在B3/B6/B10/B11和飯?zhí)茫谧钛厶幮麄鞅敬位顒?

  2張貼海報,本次活動海報張貼在B3/B6/B10/B11的宿舍樓下,可以在海報上印上贊助商的LOGO或者名稱.

  3網(wǎng)絡(luò)宣傳,廣大校園網(wǎng)上的BBS宣傳,由于BBS上有注冊ID的限制,所以校外人員一般很難到校園BBS上發(fā)貼,可以由我方負責發(fā)帖,然后截圖給回公司.

  4 學生會工作證和工作服上的宣傳,每次活動的舉辦,所有工作人員都必須佩戴工作證,所有工作證上可以印上公司的LOGO或者名稱。工作服分為兩種,一種為當次現(xiàn)場活動穿的工作服,活動結(jié)束后由公司回收;另一種是為我方專門制作的工作服,可以在袖口上打上公司的LOGO或者名稱,作為回報,學院的每次大型活動都將穿上印有公司LOGO或者名稱的工作服,并佩戴印有公司LOGO或者名稱的工作證。佩戴時間為一個學年。

  5本次活動的冠名權(quán).我們將會在活動過程中鳴謝贊助商.

  6 商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。除了贊助資金,還可以考慮以實物贊助,如贊助活動的禮物。

英語配音大賽策劃書5

  一、活動目的:英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的'就業(yè)方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性,學術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  評委:初賽,復賽各五名,要是有英語助教或英語老師和外教但當。

  其他人員:物品準備、場地安排、主持人、PPT制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

  (賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內(nèi)容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

  第二環(huán)節(jié):配音環(huán)節(jié)。各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

  初賽若時間較長設(shè)置2-3次中場休息。文藝表演:①陽光英語協(xié)會文藝部英文歌曲,或其他節(jié)目;

 、诓シ庞⑽亩唐堄^眾猜電影名稱,猜對者發(fā)小禮品。

  由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。

  第一環(huán)節(jié):各組現(xiàn)場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。

英語配音大賽策劃書6

  語音模仿對語言學習有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達自己思想與理解別人語言的關(guān)鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術(shù)性p趣味性于一體,能激發(fā)語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  我們希望通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽,激發(fā)大學生學習英語的熱情,提高大學生的英語語言素養(yǎng),增進大學生對英文電影更深層次的理解,促進學生英語學習的交流,從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

  1、活動簡介:為了提高全院同學學習英語的積極性,了解英語語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫,畫中有音”的完美效果,對各參賽隊伍嚴格甄選,追求原聲再現(xiàn)。屆時,各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn),讓我們共同期待!

  3、活動說明:各參賽選手隨意挑選自己想配音的電影(3-5分鐘),我們也會有一些影片的推薦、選取對話豐富的`片段(臺詞不少于30句)來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下,爭取力求有趣創(chuàng)新。

  四、活動前期準備:

  1、宣傳:由英語俱樂部新聞宣傳部制作海報、“華銳之聲”廣播電臺進行宣傳。

  2、后勤:由英語俱樂部后勤保障部成員準備攝像機、相機、移動麥克等設(shè)備。

  a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到負責人處(配音材料時間:3-5分鐘)

  由承辦方準備片長為3分鐘的經(jīng)典影片片段4段,各隊伍派代表抽選其中一段,兩隊分別表演一段影片,待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

  2、內(nèi)容:積極樂觀,活潑向上,反映當代大學生的學習、生活等,富有時代感15%;

  3、表現(xiàn)能力:表現(xiàn)力強,對白富有感情,能夠充分體現(xiàn)人物的性格特點和心理特征25%;

  5、現(xiàn)場氣氛10%;

  七、活動總結(jié)

  由新聞宣傳部寫好新聞稿,并作好活動總結(jié),反思活動中出現(xiàn)的問題。通過深入課堂,帶動廣大同學英語學習熱情,讓全院的英語學習者從此“動”起來。