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經濟文化沙龍活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的經濟文化沙龍活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“經濟文化沙龍”系列活動是東北財經大學校經濟學會的一個傳統活動。該活動持著服務社團成員及全校同學的態(tài)度，以豐富充實在校本科生的課余生活為目的，以拓寬同學們的經濟文化知識面及提高同學們的綜合素質為宗旨，倡導“以理論指導實踐，以實踐升華理論”，透析身邊熱點，把握時代脈搏。在老師和同學們的支持下，本學期將舉辦第十期活動。
一、活動主題：
人才的需求與培養(yǎng)
二、活動時間：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00
三、活動地點：
東北財經大學梅園A座
四、活動形式：
座談會
五、活動對象：
東北財經大學在校生
六、主辦單位：
東北財經大學校團委
承辦單位：東北財經大學校經濟學會
七、邀請嘉賓：
東北財經大學工商管理學院李品媛教授
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經理
八、活動流程：
1、主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘
2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或PPT）—2分鐘
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘（細節(jié)見附件1）
4、互動環(huán)節(jié)：同學可以自由提問—40分鐘（細節(jié)見附件2）
5、總結本場活動—3分鐘
6、宣布活動結束，介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘
附件1：
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1、據我們了解，您們都是東財的學生，您能和我們談談這一路走來您所經歷的事嗎？您現在成就與您的理想相差多少？
2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢？
3、經歷了這么多事，您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對于這個問題我們想了解一下。以前在進論壇時會發(fā)現這樣的帖子，最適合女性的職業(yè)是什么，最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個問題的呢？在您看來，對于不同的部門，性別是否也會成為一個選擇人才的標準？
4、對于學歷，能力，經歷（也就是經驗），抑或其他方面，請問您最看重哪一點？那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個要素呢？
于經理，您曾說過招商銀行在招聘人才時，更看重人才的親和力，更在乎能力與職位的匹配性，能否具體談談原因？
對于我們現在的大學生，有些比較開朗，但可能有點浮躁，有些比較踏實，但也有點沉悶寡言，在構建一個團隊時，您是傾向與將不同性格的人組建在一起，還是讓同種性格的人共同謀事呢？
5、您認為人才培養(yǎng)主要依靠學校，企業(yè)，社會還是個人？您認為學校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢？
6、對于企業(yè)來說，人才的選擇需要很強的職業(yè)能力，那貴公司對這個人的人文特征，對于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢？
7、現在很流行一個詞——企業(yè)文化，李品媛教授，您能跟我們解釋一下這個詞對企業(yè)的重要意義嗎？
8、在人才的培養(yǎng)上，招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的？你們是怎樣通過有效的激勵機制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵人才的？
9、你們是通過什么途徑來發(fā)掘員工的潛能的？公司對于人才的培養(yǎng)，除了要提高他的業(yè)務素質，還有什么其他目標嗎？
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？
18、在培訓乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進步努力前進的呢？
19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產生利益沖突的時候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現在的大學生，你又有什么建議？（關于現在畢業(yè)生的跳槽問題）
20、學校和社會總是存在著差距�，F在，大學生的就業(yè)率普遍偏低，到底是哪個環(huán)節(jié)除了問題？該怎么解決？
21、對于現在的大學生，您能幫我們做一下swoT分析嗎？我們對于未來的優(yōu)勢，劣勢，機遇，挑戰(zhàn)有哪些呢？
22、現在許多大學生在面臨人生規(guī)劃的時候，往往不知所措一籌莫展，我們都知道，職業(yè)規(guī)劃的重要性，可是該如何去做，您能給我們一些建議嗎？
附件2：互動環(huán)節(jié)具體流程
由兩部分組成：
1、現場觀眾把自己的問題寫在紙條上，由工作人員收集后交給主持人，再由主持人向嘉賓傳達這些問題。（問題的收集從活動開始15分鐘后持續(xù)到互動環(huán)節(jié)第二部分開始前）—20分鐘
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。