校園主持人大賽策劃書（集合）

　　時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的校園主持人大賽策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、比賽人數(shù)

　　二、比賽環(huán)節(jié)

　　比賽分五個(gè)環(huán)節(jié)

　　1、印象100分

　　主要內(nèi)容：富有創(chuàng)意的自我介紹。

　　時(shí)間：40秒

　　2、繞舌100秀

　　主要內(nèi)容：繞口令

　　時(shí)間：1分鐘

　　3、妙語連珠100秒

　　主要內(nèi)容：3-5個(gè)不同的詞語組織一段文章，考察選手應(yīng)變能力及知識(shí)覆蓋面。

　　時(shí)間：1分40秒

　　4、才藝百分百

　　主要內(nèi)容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫

　　時(shí)間：2分鐘

　　5、創(chuàng)意百分百

　　主要內(nèi)容：摹擬現(xiàn)場(chǎng)主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。

　　時(shí)間：2分鐘

　　三、比賽形式

　　初賽

　　本階段主要考察選手基本素質(zhì)。

　�、�、初賽形式：讓每位報(bào)名選手在同一背景下進(jìn)行視頻錄像。

　�、�、初賽內(nèi)容

　　a、普通話測(cè)試：使用“語委會(huì)”下發(fā)的普通話教材，由選手抽簽確定朗讀教材中的某篇文章。

　　b、每位選手進(jìn)行1分鐘自我介紹

　　c、每位選手進(jìn)行2分鐘自選題材的主持素質(zhì)展示。

　　復(fù)賽

　　復(fù)賽內(nèi)容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標(biāo)準(zhǔn)由不同業(yè)務(wù)工種的素質(zhì)要求確定。如廣播側(cè)重語言，文藝側(cè)重上鏡和才藝。

　　為了保證復(fù)賽出彩，受到觀眾關(guān)注，擬對(duì)比賽過程作以下安排：

　　a、語言：由組委會(huì)選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現(xiàn)場(chǎng)處理朗讀

　　b、模擬主持：組委會(huì)事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進(jìn)行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應(yīng)背景下主持。

　　c、才藝表演：由選手事先申報(bào)表演內(nèi)容，經(jīng)有關(guān)編導(dǎo)組織編排后分批表演。為了增加比賽的“刺激性”，擬對(duì)三輪比賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)“淘汰制”。

　　決賽

　　a、語言：由組委會(huì)選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現(xiàn)場(chǎng)處理朗讀，但所選的內(nèi)容不同于復(fù)賽。

　　b、模擬主持：組委會(huì)事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題(題目與復(fù)賽不雷同)，選手自由選題，按要求進(jìn)行模擬主持。

　　c、才藝表演：選手可重復(fù)復(fù)賽的才藝表演，也可展示新的表演內(nèi)容。