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活動策劃書范文參考
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的活動策劃書范文參考，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃書范文參考1
一、活動主題：此次活動是為了培養(yǎng)同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養(yǎng)及培訓，為下學期的校辯論賽打下堅實基礎。
二、活動時間：2月25號到3月29號
三、活動地點：安徽農(nóng)業(yè)大學二教240(暫定)
四、活動流程：
此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構(gòu)想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。
初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員，復賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備注：復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。)
所設獎項：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。
時間流程：
2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯(lián)系人：xxx：
2月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。
3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節(jié)問題(備注：3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主持人及計時人員。)
3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四場。時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優(yōu)秀辯手四名。)
3月22號復賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優(yōu)秀辯手兩名)
3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發(fā)獲獎證書。)
以上所有比賽舉辦地點均在二教240。
補充細則：
宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。
報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡 。
培訓工作：統(tǒng)計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關人員，聯(lián)系方式及人員另附。
比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八場。前兩天決出前四名，再進行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。
評分工作：嚴格按照評分要求，現(xiàn)場評委打分，計算總和。(備注：評分細則另附。)
頒獎工作：
每場比賽設優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎依據(jù)以下四個方面頒發(fā)：%26<1%26>班級工作準備充分程度。%26<2%26>啦啦隊現(xiàn)場積極程度即各班現(xiàn)場支持情況。%26<3%26>參加比賽的'同學現(xiàn)場表現(xiàn)情況。
獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負責。
五、活動經(jīng)費預算：比賽所需個人證書 9+3x5=24 集體證書3個 復印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25x2.5=65)。復印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)評委獎品(筆記本10x8=80)水筆(一盒2x12=24)
資金預算共65+60+24+8=184.2元
比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式)
(一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：
1、主持人致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。
3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。
4、公辯小結(jié)，每隊各一分三十秒
5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。
6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。
7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。
8、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作�，F(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主持人宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。
11、本場比賽結(jié)束，退場。獲勝隊伍留下抽簽
注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發(fā)言。
(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、公辯
①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。
�、诠q時間內(nèi)，質(zhì)詢者應詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。
質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。
③答辯者應回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
�、荽疝q者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
2、自由辯論
�、僮杂赊q論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發(fā)言。
�、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
注：
1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
辯論賽評分標準
1. 團體部分
(1) 審題
對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關系是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。
(2) 論證
論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。
(3) 辯駁
提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。
(4) 配合
是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。
(5) 語言
語言是否流暢、用詞得當、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。
2. 最佳辯手要求：
(1) 論
陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當。
(2) 辯
提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。
活動策劃書范文參考2
一、 活動背景
本次辯論賽主要是為了豐富同學的課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)我們合肥信息技術職業(yè)學院學生學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生邏輯思維能力和語言表達能力以及團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、 活動目的
通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，近而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來，引導同學們?nèi)姘l(fā)展，最后選出我院的第一代辯論隊。
三、 活動對象
合肥信息技術職業(yè)學院所有在校學生
四、 參賽方式
可以以班級為單位或者是以本專業(yè)為單位
五、 地點
1201階梯教室
六、組織單位
主辦單位：合肥信息技術職業(yè)學院校團委
承辦單位：校學生會學習部
贊助單位：
七、比賽宗旨
論古今天下 嘆南信菁華
八、獎項設置
本次辯論大賽共設：
一等獎團隊一支(冠軍隊)，獎品為一等獎榮譽證書+冠軍隊錦旗一副;
二等獎團隊一支(亞軍隊)，獎品為二等獎榮譽證書+亞軍隊錦旗一副;
三等獎團隊一支(季軍隊)，獎品為三等獎榮譽證書+季軍隊錦旗一副;
最佳辯手獎兩名，一名在冠軍隊中選取，另一名則在亞軍隊或者季軍對中選取。
九、比賽前各部門分工
宣傳部：宣傳部為我們本次活動出一期板報在食堂門口進行公示，廣播站：每晚的投影儀、音響和話筒。
辦公部：負責統(tǒng)計比賽成績，以及獎品的準備等相關事宜。
女生部：負責每場比賽時的門口接待以及每場的服務員3名。
勞生部、體育部：負責維持比賽現(xiàn)場的.秩序等相關事宜。
社管委：讓旗下的攝影社負責比賽時的拍照和每一個比賽團隊的CVI。
文藝部：負責做卡片(包括正反雙方的辯手座位號、主持人的警示牌、評為老師的座位牌)。
主持人團：負責每場比賽的主持人及評為老師。(文藝部再協(xié)助主持人團做些相應的邀請函)。
十、比賽方式
1. 預賽、復賽和半決賽采用評分制
情況一：奇數(shù)隊，37個代表隊抽簽分別為A正A反B正B反C正C反D正D反……，以上集體抽簽進行兩兩分組，最后一隊為空直接晉級到復賽，其它組決出團體分數(shù)前11名的代表隊進入復賽，從而和剛才直接晉級的那一個隊重新抽簽組合再進行復賽。在復賽中決出團體分數(shù)前4名代表隊進入決賽，按成績進行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進行3、4兩隊的辯論，淘汰一個對決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊進行辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。
情況二：偶數(shù)對，36個代表隊抽簽分別為A正A反B正B反C正C反D正D反……，以上集體抽簽進行兩兩分組，決出團體分數(shù)前12名的代表隊進入復賽。在復賽中決出團體分數(shù)前4名代表隊進入決賽，按成績進行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進行3、4兩隊的辯論，淘汰一個對決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊進行辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。
2.決賽采用淘汰制勝負判定方法:
評為5人,1主評為,(必 須由老師擔任),4副評為(可以由3位老師和
學生會主持人擔任),主評委有2票,副評為有1票,得4票以上的隊伍獲勝
最佳辯手,由幾位評為合議。
十一、日程安排
3月7日(周一)：開部長列會是將本次活動和大家詳細說明一下;
3月8日(周二)：宣傳部將相關板報出好然后抬到食堂門口進行公示宣傳;
3月8日(周二)：晚上7:00在1201教室集合各班班長做更進一步的關于
本次活動的說明;
3月9日--3月10日：由各班班長將各班參賽的人員名單上報至學習部審核;
3月11日(周五)：中午12:30在1201教室，將各參賽隊集合進行辯論賽是應注意的比賽規(guī)則及細節(jié);同時，進行預賽的抽簽分組，包括辯題的抽取;(屆時放一個國際性的辯論賽視頻)
3月14日—3月19日：晚上6:30分在1201教室舉行預賽，每晚三場比賽，第二場比賽結(jié)束休息10分鐘;
3月23日—3月24日：晚上6:30分在1201教室舉行復賽，每晚三場比賽，第二場比賽結(jié)束休息10分鐘;
3月28日：晚上6:30分在1201教室舉行最后一場決賽，有兩組辯手，第一場比賽結(jié)束休息
10分鐘;
以下為具體操作：
準備物品： 1卡片， 3話筒2個，4場地(1201階梯教室)，5讀秒計時器(可用秒表或者手機等物品的秒表計時)，6錦旗：至少3幅，一幅冠軍隊，一幅是亞軍隊，一幅是季軍隊，證書：至少14個，冠、亞、季軍沒人1個;另外，就是最佳辯手獎1名，優(yōu)秀辯手1名，7辯手準備隨身筆，和記錄對方錯誤的小卡片，其它所需物品，計算器、桌椅、秒表、音響、話筒、投影儀、服裝、紙筆等，場地布置：(勞生部和學習部)
兩隊辯手成“八字”或面對面就座，主持人坐在“八字”中間，計時員坐在“八字”兩端，評委坐在“八字”開口方向，觀眾坐在評委后面，人員安排：
人員以院系所有學生為主，1兩隊隊伍，2主持人一名，負責環(huán)節(jié)間的銜接，3評委參依照評分制和淘汰制賽制，4 投影儀、音響(廣播站)，5計時員2名 (學習部兩個人)，6服務員3名(女生部)，7維持秩序若干名(勞生部和體育部)，8入場登記1到2名(學習部)，9 每晚的評委及主持人的邀請(主持人團)，10 觀眾，11總負責，需要對整場比賽流程了然于胸，負責突發(fā)狀況(學習部)，活動頒獎：
由主持人團邀請學校的相關領導來給我們的獲勝者頒獎，禮儀暫時安排三個人;同時，再由學校的攝影老師來給我們拍照，以便賽后我們的新聞報道工作。最后，頒獎完畢，進行集體合影。
十二、應急規(guī)劃
為防止比賽中一些特殊情況出現(xiàn)比賽造成影響，特制定以下緊急情況處理方案。
對全體工作人要求：遇到緊急突發(fā)事件，全體人員保持冷靜，在最短的時間內(nèi)找到最有效的解決方案。
十三、經(jīng)費預算
所有經(jīng)費先有學習部部負責，待所有活動圓滿結(jié)束之后再向校團委申請此次活動所得經(jīng)費。
1.辯論賽的規(guī)則及流程
2.辯論賽團體評分表和個人評分表
3.報名表