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學生會干部培訓活動策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的學生會干部培訓活動策劃書，希望對大家有所幫助。
學生會干部培訓活動策劃書1
一、活動背景：
素質拓展訓練又稱“外展培訓”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!
新世紀什么最貴?人才!經(jīng)濟全球化時代的到來，讓社會對人才有了一個更高層次的要求，不再是簡單的局限于相應專業(yè)的素質，社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維，具備領導能力、團隊精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關注的關鍵因素。
然而現(xiàn)在眾多大學所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾：專業(yè)難以應用實踐，只是難以學以致用，學習難以得到實踐機會。這些都是當代大學生難以突破的瓶頸。
當今眾多大學都在慢慢引進“素質拓展”這種新的實踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我�！ぁぁぁぁぁに刭|拓展正在被越來越多的大學所接受，作為每年的一個例行項目保留了下來。
部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式，應該再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動的同時達到鍛煉自己的目的。
二、活動目的和意義：
通過體驗式培訓，強調“知行合一”，進而達到激發(fā)潛能，學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。
1、通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系。
2、在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能，為將來的工作成為一名主動而積極的社會成員打下基礎。
3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式。
三、活動宗旨：
“在溝通中學會合作，在集體中感受親情”
四、活動對象
全體大一新生干事
五、活動時間
待定
六、活動地點
團隊成果展：體育館4樓
團體游戲：操場
七、活動流程：
1．團體游戲環(huán)節(jié)：
�、偎墒笈c大樹：
1、事先分組，三人一組。2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;隊長或其它沒成對的學生擔任臨時人員。
2、隊長喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;隊長或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹，當中，落單的人應表演節(jié)目。
3、隊長喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，隊長或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。
4、隊長喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的`人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，教師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
�、诮馐宙湥菏紫龋瑢㈥爢T分成兩個小組，每個人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個圈，各自記住自己左右身邊的兩個人，然后大家隨意走動，打亂順序，又一次，站成一圈，每個人左手再一次拉著剛剛拉過的右手，這時候整個隊伍成了一個死結。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個結，最先解開手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應的懲罰措施。
�、畚迕鸵粔K：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
�、芘钠吡睿簭�1-99報數(shù)，當有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則懲罰。
2．團隊成果展示：
�、賹⑺袇⒓踊顒拥娜藛T分成五組，每組各有兩位組長帶隊。
�、谠诨顒映晒故局坝幸恍瞧跁r間準備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)
�、蹨蕚鋾r間結束后將以小組形式進行成果展，并給每個隊伍打分。
④牢固的“板凳”：將隊員分成五個小組，各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上，從而圍成一個圈，待主持人說“坐”，各成員就依次坐在后一個人的腿上，根據(jù)時間的長短給給每個小組記分。
⑤娛樂小游戲：
我愛你vs不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
3．頒獎環(huán)節(jié)：由老師為得獎者頒發(fā)證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領取參賽紀念獎品。
4．獎項設置：設團體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風尚獎，最佳組織獎。
學生會干部培訓活動策劃書2
一、培訓背景：
在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強的學生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經(jīng)驗交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓心得總結。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)
三、理論學習：
1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7：-9：統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強化訓練：1.根據(jù)校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。
3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。
六、工作經(jīng)驗交流：
1.參與每周的'部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。
2.培訓結束后一周內，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現(xiàn)對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執(zhí)行：
1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備
份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
學生會干部培訓活動策劃書3
主辦單位：
體育學院學生會
承辦單位：
學生會組織部
活動時間：
20xx年10月25日—10月30日
第一部分 活動概述
�。ㄒ唬┗顒幽康模�
新干部，新氣象，隨著一批新的學生干部進入學生會，為了全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養(yǎng)學生干部求真、務實、爭先的`工作作風，促進干部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學生干部的學習和工作能力，進一步提高學生干部的綜合素質，提升學生干部組合字能力和服務意識，特舉行此次培訓活動。
�。ǘ┗顒用Q：
“交流合作，新干培訓”
�。ㄈ┗顒拥攸c：
八教501和體育館
�。ㄋ模┗顒訒r間：
20xx年10月25日—10月30日（暫定）
（五）參與對象：
學生會全體新干
�。┲鬓k單位：
體育學院學生會
�。ㄆ撸┏修k單位：
學生會組織部
第二部分 活動內容策劃
�。ㄒ唬� 活動形式：
課時培訓，素拓擴展和外出游玩
（二） 活動安排：
活動流程“三部走”。
1. 課時培訓：
分為四課時，由學生會內部選出老干部對他們進行課時培訓與講座。內容由老干部自己選定。時間為11月7——11月10，地點八教501.
第一課時：紀檢部《學生會的制度與紀律》
第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》
第三課時：外聯(lián)部《溝通技巧與為人處事》
第四課時：組織部《活動的策劃與總結》
2. 素質拓展：
時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點
地點：體育館外圍（如果當天天氣情況有變，活動地點暫定）
教練：劉天然
形式：“素質培訓”和“11屆新干宣誓”
素拓培訓流程：
一． 隨機分隊
二． 信任背摔
三． 老虎，獵人與槍
四． 極速傳真
五． 桃花朵朵開
六． 領袖風采
七． 人生風雨路
3. 外出游玩：
時間：10月30日
形式：農家樂或者紅的之旅花明樓一游
分組：將學生會各部門新干隨機安排，分為六。各組選一名組長負責組內大小事務。
�。ㄈ� 注意事項：
1. 參加培訓的人員必須按時參加培訓，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然后再由部長報告給分管常委。
2. 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當，使項目順利展開。
3. 玩出游玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等等。
第三部分 經(jīng)費預算（暫定） 第四部分 附表
1. 課時培訓內容與講解概括
2. 素拓流程和活動項目
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