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520美容店活動策劃方案

時間:2024-04-18 07:19:42 策劃書 我要投稿
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520美容店活動策劃方案通用

  為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的520美容店活動策劃方案通用,希望能夠幫助到大家。

520美容店活動策劃方案通用

520美容店活動策劃方案通用1

  一、背景分析

  5月20日,縮寫“520”,諧音寓意“我愛你”。

  做為五一促銷之后第一個具備炒作噱頭的日子,我們擬用520概念深挖五一活動未曾撬動的市場潛能,為今年在白熱化競爭中奮戰(zhàn)的銷售終端提供一份助力。同時,避開競品促銷高峰,在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啟下和平穩(wěn)銜接的作用。

  雙虎520——為愛置家主題促銷,確定全國優(yōu)選200家專賣店執(zhí)行該活動,本活動以促銷為輔,通過xx及終端宣傳,拉升品牌形象,彌補51價格戰(zhàn)帶來的品牌損傷。

  二、活動主題

  今年520,你睡哪張床?

  ——xx家私名品xxxx愛的`主題促銷

  三、主題炒作

  今年520·你睡哪張床主題炒作推進表階段時間項目

  第一階段5.10線上及線下拋出問題,引起xx的熱點;

  第二階段5.13-5.16炒作問題,將問題向正面的方向引導;

  第三階段5.16-5.20導入雙虎,講述雙虎床的功能,對睡眠的好處等等;

  第四階段5.20引導討論今年520,你睡了雙虎床嗎?

  四;顒訒r間

  20xx.5.17-5.20(周六-周二)

  五、活動內(nèi)容

  項目

  操作方式

  活動內(nèi)容

  在活動現(xiàn)場拍照后掃描二維碼即可參與ipad mini抽獎活動及獲得入場卷,(此項活動需將現(xiàn)場設(shè)置到城市人流量最高的區(qū)域,建議城區(qū)繁華地帶)獎品一等獎:ipad mini 1臺二等獎:ipod nano 5臺三等獎:拍立得相機10臺在活動期間任意購買雙虎產(chǎn)品后填寫個人信息及婚禮日期、地點等即可參加悍馬當婚車的抽獎活動,中獎?wù)呒纯墒褂秒p虎悍馬,使用日期為填寫日期活動噱頭

  1、大聲說出你的愛贏ipad大禮

  2、到雙虎用加長悍馬做婚車

520美容店活動策劃方案通用2

  六、活動產(chǎn)品

  此次活動產(chǎn)品均延用五一促銷產(chǎn)品

  七、終端活動執(zhí)行節(jié)點

  時間5.6 -5.20市場中心出具活動方案公司促銷活動物料模板出具。

  各分公司召開項目溝通會:了解、熟悉、掌握本次活動的意義及執(zhí)行要點,深入領(lǐng)會方案精神和內(nèi)容,并向活動專賣店進行相關(guān)工作部署和活動方案宣講。

  各區(qū)促銷物料定稿。

  各專賣店制作宣傳物料外圍宣傳執(zhí)行。

  活動執(zhí)行。

  活動評估提交。

  (公司將在5.9日對專賣店活動執(zhí)行情況進行抽查,如未按此活動節(jié)點執(zhí)行或執(zhí)行不到位,將對分公司進行處罰)

  八、活動xx

  工作組總指揮工作職能

  1.負責本次活動的決策制定

  2.負責工作組的人員任命和工作分配

  3.負責x的協(xié)調(diào)

  4.負責活動手續(xù)的'審批

  5.負責活動場地的落實和審批

  6.負責空飄、拱門、彩車、x隊伍的審批

  7.負責活動跟進

  8.根據(jù)廣告進度時間安排廣告周期

  9.根據(jù)廣告設(shè)計模板制作廣告物料

  10.xx廣告的發(fā)布和落實

  11.臨促人員、腰鼓隊人員的xx安排

  12.負責促銷品的落實

  13.負責滯銷品的統(tǒng)計,作為本次的特賣品

  14.負責活動產(chǎn)品定價

  15.負責本次活動細節(jié)的宣貫和執(zhí)行

  16.負責訂貨統(tǒng)計和跟蹤負責人

  公關(guān)組

  廣宣組

  產(chǎn)品組

  銷售組

  九、物料清單

  物料形式DM單特價海報特價價簽獎券抽獎箱數(shù)量規(guī)格完成時間備注責任人

  雙虎小公仔吊旗地貼特價指示牌充氣老虎手舉牌廣告衫X展架展板廣告促銷海報(店外)促銷海報(店內(nèi))橫幅+樓體豎幅贈品贈品貼小禮品礦泉水加瓶貼戶外噴繪手提袋咨詢臺贈品領(lǐng)取處其他禮品及贈品領(lǐng)取

  十、賣場氛圍布置

520美容店活動策劃方案通用3

  教學內(nèi)容:課本第19-20頁的例1和例2.

  教學目標:

  1.使學生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法;

  2.進一步培養(yǎng)學生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力。

  教學重點:

  一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法。

  教學難點:

  讓學生理解算理,掌握除法算式的演算格式。

  教學過程:

  一、溝通舊知,建立聯(lián)系

  1、口算

  600÷627÷3240÷8160÷4

  2、筆算

  3)9 9)37

  二、創(chuàng)設(shè)情景,導入新課

  1.出示P19植樹情境圖,讓學生說圖意。

  2.引導觀察:圖中告訴我們哪些信息?根據(jù)這些信息可以提出什么問題?怎樣列式?(根據(jù)學生的回答師板演)

  42÷2 52÷2

  3.師:42÷2等于多少(生:42÷2=21)

  你是怎么想的`?

 。ㄉ40÷2=20 2÷2=1 20+1=21)

  同學們會口算出答案,那么怎樣用豎式計算呢?(揭示課題)板書:一位數(shù)除兩位數(shù)。

  三、自主探索,領(lǐng)悟算法

  1.教學例142÷2=21

 。1)用豎式計算,你們會嗎?試試看

  學生xx計算后,反饋

  第一種第二種

  21 21

  2)42 2)42

  42 4

  0 2

  2

 。2)比較一下,你喜歡哪一種算法?說說理由。

  學生發(fā)表意見:(學生多數(shù)會喜歡地一種算法,簡單、豎式短,很少有學生喜歡第二種也就是課本例題的形式)

  師:其實第二種方法有自己的優(yōu)勢,它能讓大家很清楚地看出計算過程。

 。3)師邊用電腦演示邊講解:筆算除法的計算順序和口算一樣,要從被除數(shù)的最高位除起。請哪位用第二種方法做的同學上來講解一下。(師配合補充)

  (4)讓學生質(zhì)疑

 。ㄟ會有一部分學生會提出第一種豎式也很清楚地看出計算過程。)

  師:現(xiàn)在就請同學們用自己喜歡的方法列豎式算52÷2

  2.教學例2:

  52÷2

  (1)學生xx計算后反饋。

  第一種第二種

  26 26

  2)52 2)52

  52 4

  0 12

  12

  (2)你們同意哪一種算法?

  學生討論后得出:第一種是先口算出26的,應(yīng)該用第二種方法才正確。

  (3)師:讓我們借助小棒來驗證(師生共同擺小棒,師邊演示邊講解)

  52÷2也就是把52根小棒(5捆和2根)平均分成2份。先把5捆平均分成2份,每份是2捆(20),還余1捆;再把多余的1捆拆開與2根合并是12根也平均分成2份,每份是6根,加起來共分得26根,所以52÷2=26

  師指第二個豎式,被除數(shù)十位上余下的“1”,這個1是怎么來的?表示多少?

  指商個位上的“6”,這個6是怎樣得來的?同桌互相說一說。

  (4)我們再看一看電腦是怎樣算的?(電腦演示)誰愿意當小老師把電腦演算的過程再說給大家聽聽?(指名學生敘述計算過程)

  (5)比較例1和例2筆算豎式的區(qū)別,強調(diào):筆算除法時,如果十位上除后有余數(shù)怎么辦?余數(shù)和除數(shù)有什么聯(lián)系?

  (6)指導看書質(zhì)疑

  3.練習反饋P20做一做1

  4.引導概括總結(jié):從哪一位除起?商怎樣寫?被除數(shù)十位上除后有余數(shù)怎么辦?每次除得的余數(shù)和除數(shù)有什么聯(lián)系?

  四、應(yīng)用新知,解決問題

  1.完成下面的除法算式。

  1□ □□

  4)4 8 6)8 4

  4 □

  □ □□

  □ □□

  0 0

  2.比賽,看誰算的又對又快?

  P20做一做2

  五、全課總結(jié)

520美容店活動策劃方案通用4

  一、總體思路

  520是大眾喜愛的網(wǎng)絡(luò)情人節(jié),由于現(xiàn)代人越來越講究浪漫情懷,覺得生活需要儀式感,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,520情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。本促銷策劃案主要提出兩大緊貼"520"主題的大型促銷活動,以配合店內(nèi)各商家、場館促銷活動,營造濃郁的情人節(jié)消費氛圍。

  另外,由于xx是情人節(jié)的主力商品之一,建議將商場每年一度面向xx市場的"xx節(jié)"于520啟動,以"節(jié)"促"節(jié)",并借情人節(jié)的巨大商機給鉆飾節(jié)帶來一個好的開端。

  二、活動時間

  5月18日——5月21日

  三、賣場布置

  為配合520主題,建議在商場賣場共享空間架設(shè)一道鵲橋,根據(jù)傳說中在葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳說,在主入口門柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營造濃郁情人節(jié)浪漫的氣氛。

  四、活動策劃

 。ㄒ唬﹛x節(jié)

  1、主題

  百年老店,百年好合

  [主題釋意]本次活動主題擬定為"百年老店;百年好合",主打xx市場,定位明確,將xx商場xx賣場最具競爭力的牌譽優(yōu)勢凸顯出來,以誠信和祝福吸引目標消費者。

  2、活動策劃

  xx節(jié)由8月延續(xù)至"十一"黃金周,共計一個多月,這么長的時間,促銷活動應(yīng)該是有層次、分階段的。520促銷期間為鉆飾節(jié)活動的預(yù)熱期,吸引消費者對鉆飾節(jié)活動的關(guān)注,并促進下一步消費。

  xx節(jié)浪漫啟動,七重炫禮任意挑選。

  活動期間購買xx類商品累計滿3000元,即有七種優(yōu)惠由您任選其一。

  床品52元抵扣券;西裝52元抵扣券;鞋品52元抵扣券;女裝52元抵扣券;服裝配飾9折卡;華服6折卡;婚紗攝影8折卡。

  3、展式創(chuàng)意

  每個品牌推出幾款情人節(jié)特別推介款,可以是名貴高價,也可以是為情人節(jié)特別設(shè)計的款式,用干花創(chuàng)意搭配進行展示,外面罩上透明玻璃罩,將經(jīng)典款從讓消費者挑花眼的眾多款式中凸顯出來,在花的配稱下形成浪漫唯美的效果,對消費者形成不可xx的的xx。且女人多被比喻為花,花與xx的搭配暗喻女人與xx的和稱關(guān)系,獨特的展示方式配合適當?shù)腵燈光、背景,必將吸引消費者駐足的目光,產(chǎn)生極佳的促銷效果。

 。ǘ┤珗龌顒

  1、全場主題活動

  (1)活動主題

  浪漫520,幸運52——價值百元以上,52件浪漫大禮先到先得

  (2)活動策劃

  由店內(nèi)商家提供52件商品做為禮品,周六日在共享空間設(shè)置活動區(qū),制作一塊大kt版,畫面為52件禮品的名稱和圖片,按照慣例,將所有商品分為百貨服飾類和黃金電器類,活動期內(nèi)消費者單類累計消費超過一定額度即可參加活動,選擇52件禮品中的一件,先符合條件者享有優(yōu)先選擇權(quán)。

 。3)獎品

  店內(nèi)各商家每家提供一件售價不低于100元的實物禮品,如商品售價普遍較高,可以以100元抵扣券形式代替。消費者現(xiàn)場抽獎,現(xiàn)場領(lǐng)取獎品。

 。4)促銷物料準備

 、賙t版設(shè)計及制作

 、诨顒右(guī)則說明水牌

 、芑顒訄龅厮枳酪

  2、其它促銷活動

  (1)買情人節(jié)禮物,送相聲情侶套票——活動期間,購買情人節(jié)禮品單票滿520元即贈相聲情侶套票。

 。2)浪漫鵲橋,愛意傳遞——活動期間購買指定品類情人節(jié)禮物單票滿520元,可享受x境內(nèi)ems免費快遞,為分隔兩地的愛侶傳遞浪漫情意。

520美容店活動策劃方案通用5

  教學內(nèi)容:

  人教版小學數(shù)學第六冊第三十八頁例1、例2

  教學目標:

 。1)會口算一位數(shù)除兩位數(shù)、整十整百數(shù);

 。2)明白一位數(shù)除兩位數(shù)、整十整百數(shù)的算理;

  (3)培養(yǎng)學生的數(shù)學探究能力。

  情感目標:培養(yǎng)學生合作交流能力。

  教具、學具:卡片、小棒。

  教學過程:

  一、舊知引入:

  1、以“30÷3”為例,說一說這個算式表示的意義;

  2、出示卡片抽生口算:

  36÷3=600÷6=240÷3=80÷2=

  48÷4=900÷3=840÷4=72÷9=

  二、新授:

  1、動物園里有42只猴子,管理員要將它們分別飼養(yǎng)在三間屋子里,要求每間屋子飼養(yǎng)的猴子都同樣多,管理員想了很久都沒有算出來一間屋子飼養(yǎng)幾只,你能幫他計算出來嗎?

  2、抽生列式:42÷3=?

  3、請同學們比較一下這個算式和我們以前學過的除法算式有什么不同?(首位不能整除)

  4、你能計算這樣的算式嗎?請找到一種口算方法,把他給計算出來。

  5、將自己的方法給小組內(nèi)的'同學講一講,讓同學們對你的方法進行討論,看是不是最簡便的方法。

  6、抽小組xx講述小組的討論結(jié)果(同學們相互自評)。教師根據(jù)學生的回答進行板書。

  7、教師根據(jù)學生的回答,規(guī)范口算的一般方法,同時謝謝它們給動物園管理員幫了大忙。

  8、完成做一做;

  9、出示例2:420÷3=

  抽生口述思考過程,教師板書。

  10、完成第38頁做一做。

  三、鞏固練習

  練習八1、2

  四、作業(yè):

  練習八3題的任意兩豎排及4、5題。

  板書設(shè)計:

  一位數(shù)除兩位數(shù)、整十整百數(shù)

  42÷3=14 420÷3=140

  p;想:420是42個十

  30÷3 12÷3 42個十÷3=14個十

  10 4 14個十就是140

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