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校園推廣策劃書

時間：2024-04-28 07:27:34 策劃書我要投稿

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校園推廣策劃書

　　充實的工作生活一不留神就過去了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編收集整理的校園推廣策劃書，希望對大家有所幫助。

校園推廣策劃書

　　校園推廣策劃書篇1

　　一、活動主題

　　校園組裝電腦DIY

　　二、活動目的

　　針對目前大一新生即將購置電腦，其它年級學生也要更新電腦的契機，并且大多數(shù)學生還不懂得如何配置電腦的現(xiàn)狀，我們團隊欲真誠與貴公司合作，共同開展校園組裝電腦推廣計劃。其主要目的在于能讓想擁有電腦的同學得到真正的實惠，給同學們帶來切實的方便，讓學生們買的放心，買的舒心，買的稱心。正值貴公司剛在貴陽落戶，且在廬州總公司強有力的帶動下，相信一定會在貴陽的學生市場中獨占鰲頭的。

　　三、目標人群

　　主要為大學一、二年級，次要為高年級及研究生等。

　　四、目標院校

　　貴州大學三個主要校區(qū)

　　五、目標產(chǎn)品

　　主要為組裝電腦，其次為品牌機、筆記本電腦及其它數(shù)碼產(chǎn)品和電子產(chǎn)品。

　　六、推廣時間

　　xx年x月

　　七、活動內(nèi)容

　　校園組裝電腦DIY推廣活動

　　策劃目的：針對目前大一新生即將購置電腦，其它年級學生也要更新電腦的契機，并且大多數(shù)學生還不懂得如何配置電腦的現(xiàn)狀，我們團隊欲真誠與貴公司合作，共同開展校園組裝電腦推廣計劃。主要目的.在于能讓想擁有電腦的同學得到真正的實惠，給同學們帶來切實的方便，讓學生們買的放心，買的舒心，買的稱心。并且樹立并提升貴公司在學生心中良好形象，形成長期合作的良性循環(huán)。使貴公司在同類產(chǎn)品中更加具有學生市場的競爭力。

　　學生市場分析：根據(jù)《xx年筆記本市場學生消費行為調(diào)查報告》分析來看，高端產(chǎn)品在學生市場推廣具有一定難度，中高端產(chǎn)品最具市場競爭力，對于要做學生市場還要明白他們的想法，了解他們的需求，影響他們的文化。

　　對于做校園市場，最重要的是要貼近學生，而通常很多商業(yè)味道很濃的校園推廣活動往往卻沒有那些旁敲側擊的，商業(yè)味道淡的活動的效果好。

　　學生群體有互動性強，好奇心強，以及新聞傳播速度快的特點，可以通過合作方式：暫時有兩種方案可供實施。

　　方案一：我們通過宣傳從而激起學生們的購買欲望，進而帶領欲購買的同學到貴公司處購得。貴公司以每臺電腦返利200——300元作為報酬。這樣一來，相當于是我們僅是在為貴公司宣傳產(chǎn)品，影響范圍略小，且易打消購買者的購買欲望，并不能真正的方便學生。

　　方案二：由我們代理貴公司的產(chǎn)品，以學校中的一間店鋪為依托，銷售組裝電腦的零部件，并按照學生們提出的要求組裝成整機，令客戶滿而歸。這樣一來，客人可以立等可取，方便、實惠，還可以讓客戶參與其中，可以獲得意想不到的效果。更容易在同學之間產(chǎn)生較強的影響力。而且由我們親身參與，與同學之間更能直接的交流，加深影響。我們更傾向于第二種合作方式。

　　宣傳方案：

一、在學校的主干道上懸掛橫幅

　　二、張貼海報

　　三、印發(fā)傳單

　　四、組織織宣傳活動

　　八、活動預算

　　橫幅

　　海報

　　傳單

　　預留場地費用：（視演示場地的申請情況而定）

　　九、效果分析

　　SWOT分析

　　S（優(yōu)勢）

　　W（劣勢）

　　O（機會）

　　T（威脅）

　　十、全案闡述

　　方案與產(chǎn)品特色的融合度

　　本方案有區(qū)別于以往的商業(yè)性色彩強的策劃活動，商業(yè)色彩淡，容易拉近與學生之間的距離，更易被學生們接受，容易產(chǎn)生強有力輻射效應，迅速提升知名度。

　　方案能提升受眾對產(chǎn)品的了解度。

　　貼近學生們的服務，使學生們更加了解電腦知識，同樣為他們下一次為電腦更新?lián)Q代打下了良好的基礎。

　　方案影響受眾對產(chǎn)品的認同度。

　　方案可以促進購買的程度。

　　產(chǎn)品的一個月的演示試用能增加對潛在用戶的影響，提高華碩電腦的影響度，使得學生在選購筆記本電腦時首選會考慮到華碩電腦，能以間接的方式增加市場份額。

　　活動創(chuàng)新性

　　目前看來大多數(shù)的校園市場推廣方案都是通過體驗活動，開展晚會，贊助各類比賽等形式進行的，商業(yè)性目的很明顯，而本方案尊重創(chuàng)業(yè)選手的個人創(chuàng)業(yè)夢想和體會并從另一個角度深入學生市場，而且華碩蘭博基尼VX1的一個月的連續(xù)工作試用，也是對華碩產(chǎn)品的一大考驗，能感官上直接產(chǎn)生沖擊力�；顒雍笃诘倪€能做到宣傳的可持續(xù)性（每個選手對每個學校每個季度的宣傳）和花費費用低的效果。

　　活動可執(zhí)行性

　　本方案暫以以整個青島市地區(qū)五所高校作為試點對象，每個學校提供一萬元的創(chuàng)業(yè)資金，考察期為三個季度，考察期內(nèi)要對終端銷售商的對購買產(chǎn)品的學生人群的數(shù)據(jù)收集，以便驗證此方案的效果。

　　校園推廣策劃書篇2

　　一、活動目的

　　通過這次校園活動推廣，使年齡在18~25歲的年輕人這個校園細分市場內(nèi)的消費群和潛在消費群第一次全方位地接觸公司產(chǎn)品，進一步了解公司產(chǎn)品以及企業(yè)所提供的服務內(nèi)容，使公司產(chǎn)品能在最短時間內(nèi)在校園市場中擁有較高的品牌知名度和較好的品牌美譽度。

　　二、市場調(diào)研

　　對于希望在這一塊有所作為的企業(yè)來說，一定要深入研究和分析校園市場，了解和把握學生的消費特點，分析他們的消費習慣，例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響，他們的消費觀念還未完全角成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場上的經(jīng)驗和主觀臆斷來進行營銷決策。

　　三、活動前準備工作

　　1、項目部門

　　主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作,做好各個部門活動的安排。

　　2、宣傳部門

　　(1)海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員,宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的時效性。

　　(2)活動宣傳:征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動,運用豐富多彩的活動內(nèi)容吸引學生們的眼球,并分發(fā)宣傳單。

　　(3)網(wǎng)絡宣傳:進入該學校的BBS和帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的`方式進行宣傳。()

　　四、校園講座

　　校園講座，是由中國第一極校園傳媒盛大紅動提出的。校園講座是由教師不定期地向?qū)W生講授與學科有關的科學趣聞或新的發(fā)展，以擴大他們知識的一種教學活動形式，由主講人向?qū)W員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心態(tài)的一種公開半公開的學習形式。

　　四、效果評估

　　通過這一次的校園活動推廣，能夠使公司產(chǎn)品成功地打進大學校園市場。大大提高了公司產(chǎn)品在大學生群體中的知名度，深入民心，建立了良好的公司形象。另外，擴大了公司產(chǎn)品在國內(nèi)的市場，市場占有率有了較大提高，在大學校園這個市場內(nèi)有了一個相對穩(wěn)定的市場份額。同時，銷售量大大增加，在原來的基礎上，盈利快速增長。

　　校園推廣策劃書篇3

　　一主辦單位：經(jīng)貿(mào)系商務物流實踐社

　　二背景：為了節(jié)省同學們自己去辦理“游園卡”的時間，也為了我們更好的服務的廣大師生，鍛煉自己的能力，讓大家更好的了解，揚州的風景名勝，欣賞優(yōu)美的風景……

　　三活動對象： 江海學院全師生

　　四活動時間：

　　五主題：更好的服務廣大師生，節(jié)約大家的時間，可以鍛煉成員之間的配合能力，加強我們與人交流的能力，提高我們的語言能力，增加我們的實踐經(jīng)驗等等；還可以提高社團的能力，提高社團的組織能力，團隊配合等等。

　　七地點：全校

　　八步驟：

　　（一）先召開會議告知隊員工作重點。

　�。ǘ┓峙淙蝿� 物品等。

　�。ㄈ┛偨Y名單。

　�。ㄋ模┺k理游園卡。

　�。ㄎ澹┌l(fā)送游園卡。

　　九活動準備

　　（一）活動前的.策劃宣傳。

　　（二）準備相應的物品如：筆，紙……

　　（三）工作的分配，宣傳時的注意事項。

　　十活動目標和宗旨：

　　我們的目標十“同心協(xié)力，打造多贏”。實現(xiàn)雙贏為目的，給我校師生搭建一個合理效率的合作平臺，進而滿足廣大師生的需求。

　　我們的宗旨十“服務至上”。我們努力為我校師生提供更好的服務，讓我校師生不在為時間的浪費而煩惱，讓他們體會到學校的溫暖，進而懷著一顆熱心奉獻的心去投入社會，更好的服務社會。

　　十一活動宣傳

　�。ㄒ唬┬麄鞣椒�

　　1海報宣傳：有宣傳部做好海報，在各教學樓，生活區(qū)張貼活動的宣傳海報。

　　2廣播：與校廣播站取得聯(lián)系，溝通希望他們可以幫忙宣傳。

　　3系里面宣傳

　　4朋友轉告

　　5橫幅等等

　　（二）宣傳規(guī)則

　　1廣告語字數(shù)在15字以內(nèi)，通俗，好記，更要突出中通的核心價值為中心，達到一定的宣傳效果。

　　2作品可以不按常理創(chuàng)作，但要有一定的道德標準。

　　十二活動事宜

　　1活動前期準備活動部門工作安排，在活動之前開大例會，向?qū)W生會各成員演示活動規(guī)則。

　　2活動安排商務物流實踐社全體成員策劃裝修，買辦物。

　　十三活動預算;

　　海報，桌椅，橫幅，筆紙等等。

　　十四活動注意事項

　　1確保物品的質(zhì)量，如有損壞等等，請上批。

　　2每件物品都要詳細登記：物品名稱，姓名，聯(lián)系電話等。

　　3活動花銷須保留發(fā)票憑證，有辦公室統(tǒng)一報銷。

　　4最后要總結。

　　校園推廣策劃書篇4

　　活動背景

　　進年來，越來越多的商品走入大學生的生活，為大學生的生活和工作提供了更多的便捷。

　　一、活動目的：

　　將好好吃面包品牌推廣進入四川教育學院，在校園內(nèi)提高其知名度和重購買力。

　　二、活動名稱：

　　好好吃面包品牌推廣活動

　　三、活動時間：20xx年12月18日

　　四、活動地點：四川教育學院

　　五、主辦單位：好好吃面包品牌公司

　　六、主要對象：四川教育學院學生

　　七、活動分工：

　　活動前

　　1、項目部門

　　主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的`書寫工作，做好各個部門活動的安排。

　　2、宣傳部門

　�。�1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的時效性。

　�。�2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內(nèi)容吸引學生們的眼球，并分發(fā)宣傳單。

　�。�3）網(wǎng)絡宣傳：進入四川教育學院的BBS和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳。

　　3、外聯(lián)部門

　　為這次活動籌集經(jīng)費，與宣傳部門合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關的人員及部門。

　　4、組織部門

　　由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學生反饋問題的人員。

　　活動中

　　1、宣傳部門

　　提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。

　　2、組織部門

　　持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。

　　活動后

　　1、外聯(lián)部門

　　負責清理現(xiàn)場，回收工作用具，維持好現(xiàn)場秩序。

　　2、組織部門

　　負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學生的反饋問題并寫總結。

　　以上各個部門應高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確保活動圓滿成功。

　　八、活動細則：

　　1、文明宣傳，保證現(xiàn)場秩序；

　　2、要求工作人員一定要到場，而且要提前到場；

　　3、部門之間要配合默契，相互幫助。

　　九、活動預算：

　　五名宣傳人員，預計工資50—60/天，共計250—300元；活動宣傳所需材料：氣球，彩帶，彩紙等，預計15元左右，話筒租用預計50元左右，共計65元左右；海報宣傳所需材料：紙張，預計5元左右，繪畫所需彩筆，美工刀等，可由制作人員自行準備，預計工資20元；面包試嘗品和網(wǎng)絡宣傳可由公司負責，經(jīng)費可略。

　　總共合計340—390元左右。

　　十、活動效果預測：

　　可在四川教育學院內(nèi)擴大好好吃面包品牌的影響力，在校園內(nèi)提高其知名度和重購買力。

　　校園推廣策劃書篇5

　　一、活動目的

　　1、現(xiàn)場大型活動配合促銷以增加銷量，保障經(jīng)銷商的出貨率，提高經(jīng)銷商主推品牌的信心；

　　2、在節(jié)假日飲料市場銷售旺季時，從終端上提高“音量”，打壓其它品牌的聲音，占領陣地；

　　3、加強學校和企業(yè)的聯(lián)系與合作，增加和知名企業(yè)的了解；為企業(yè)更多和更好地爭取和維護校園市場奠定基礎；提高企業(yè)在校園市場上的知名度和影響力；

　　4、通過特殊通路與分銷通路的整合傳播來擴大本次促銷的影響度；

　　5、配合企業(yè)的下一步營銷計劃；

　　6、形成一定的社會效應，同時實現(xiàn)企業(yè)的社會效益和經(jīng)濟效益。

　　二、市場分析

　�。ㄒ唬�、總體市場分析

　　1、飲料市場競爭狀況：目前的飲料市場，碳酸飲料以可樂、檸檬、橙味汽水為主；水飲料則分純凈水、礦泉水、蒸餾水、天然水、太空水、活性水、富氧水、離子水等五花八門的品類；茶飲料有冰紅茶和冰綠茶；果汁飲料以橙味為主打，葡萄味、番茄味等也有不同的細分市場；近年來，由于人們對飲料消費越來越追求天然、健康，強調(diào)飲料對人的調(diào)節(jié)機能，飲料界的新寵“新鮮果汁飲料”正日益成為飲料發(fā)展的主流趨勢。

　　2、果汁飲料興起，帶來果汁飲料廣告盛行。運用廣告打品牌，是中國企業(yè)的看家招數(shù)了。不過隨著競爭的日益激烈，中國市場的營銷情形已悄然改觀，既往的操作——包括廣告，也到了該換思路的.時候了。

　　3、無論各大果汁飲料品牌相互間斗得多厲害，某種程度上大家都應該感謝鮮橙多，是鮮橙多的“多C多漂亮”打開了果汁飲料的市場，啟動了一個品類的成長�；氐�20xx年，經(jīng)歷了可樂、飲用水和茶飲料大戰(zhàn)，中國的飲料業(yè)已進入了競爭性營銷階段。新時期營銷的成功，已很難通過滿足消費者需求的方式來實現(xiàn)，而是來自于針對競爭對手的爭奪。而在這一層面上，走出成功一步的就是統(tǒng)一鮮橙多。

　�。ǘ⑿@市場分析：

　　1、大學生消費觀念分析

　　（1）、前衛(wèi)，時尚新潮，易于接受新事物，對新產(chǎn)品的接受能力快，易受周圍的消費環(huán)境影響。

　　（2）、他們有一定的資金支配權，消費水平較高。

　�。�3）、消費領域廣泛，既囊括價格低的日常消費品，如飲料、方便面、啤酒等，又有中檔的消費品，如mp

　　3、服裝等，還有價格昂貴的高檔消費品，如手機、數(shù)碼相機、手提電腦等。從低到高的價格商品，大學生都是一個潛力巨大的消費群體。

　　（4）、大學時代養(yǎng)成的消費習慣，比較固定，即使畢業(yè)離開學校環(huán)境都不易改變。

　�。�5）、所以，占領了大學市場，不僅是占領了現(xiàn)在，更是占領了未來。

　　2、大學生對果汁飲料的消費特點：

　�。�1）、大學生對各個價位的果汁飲料都有相應的消費能力。

　�。�2）、并且校園內(nèi)學生在喝過了可樂等碳酸飲料后，更愿意選擇以新鮮和補充維生素為主要特色的果汁飲料，所以產(chǎn)生了果汁飲料的巨大消費市場。

　�。�3）、統(tǒng)一鮮橙多校園的廣告語是“多C多漂亮”，應該說一開始其目標消費群體是年輕時尚的女性群體，而發(fā)展到如今，果汁飲料消費在校園里男女群體上的細分并不明顯，很多男生也選擇果汁飲料。因此可以看出大學生就是統(tǒng)一鮮橙多的主要目標市場。

　　3、統(tǒng)一鮮橙多的目標消費群體是年輕的群體，他們追求時尚，喜歡體驗新鮮；而大學生市

　　場正是占這一群體的核心市場。

　　4、南京高校眾多，也是各大飲料商家的必爭之地。但是縱觀以往飲料商家的校園促銷，前期也取得了一定的宣傳效果，但是由于他們促銷方式單調(diào)，不注重后續(xù)跟進宣傳，因此最終并未達到的占領學生市場的目的�？梢�，飲料商家的校園促銷在方式選擇和后續(xù)跟進上的重要性。據(jù)此，特別策劃本校園推廣活動。

　　三、推廣主題：

　　“統(tǒng)一鮮橙多，多喝多漂亮”校園專場推廣活動

　　備用宣傳語：“新鮮、營養(yǎng)共分享，漂亮、健康有保證”

　　四、活動時間

　　20xx年6—7月

　　五、活動地點

　　南京主要高校（具體待定）

　　六、活動組織機構

　　活動主辦單位：統(tǒng)一集團

　　活動承辦單位：南京常喜傳媒

　　七、推廣亮點

　　極限運動表演、

　　校園歌手現(xiàn)場PK、

　　校園漂亮寶貝秀場——邀請校園MM現(xiàn)場走秀、

　　DIY大比拼

　　互動游戲

　　愛心活動

　　八、活動內(nèi)容

　　1、宣傳：

　　發(fā)動學校學生會，根據(jù)各學校不同情況，制定宣傳方式。

　　本次宣傳必須結合統(tǒng)一鮮橙多的廣告理念“多C多漂亮“，海報、傳單的設計都必須緊緊聯(lián)系大學生的心理。把廣告語闡述為“新鮮、營養(yǎng)共分享，漂亮、健康有保證”，以情感來打動學生。

　　（1）、我們計劃在學校的宿舍區(qū)、海報張貼區(qū)等人流集中的地方張貼統(tǒng)一鮮橙多的海報；

　�。�2）、在學生宿舍區(qū)派發(fā)宣傳彩色傳單；

　�。�3）、利用校視聯(lián)的大學強勢欄目《大學動態(tài)》欄目宣傳和各大校園電視臺宣傳。

　　2、前期準備

　�。�1）、銷售代表與經(jīng)銷商上報本銷售區(qū)域內(nèi)的促銷活動計劃，包括時間、地點、場地、促銷內(nèi)容；

　�。�2）、營業(yè)部及校方審批；

　�。�3）、廣告部根據(jù)各線路匯總情況，統(tǒng)一安排計劃并書面答復，知照代理商；

　�。�4）、活動前一天，促銷人員、道具到位，晚間，安裝。

　　3、內(nèi)容安排

　�。�1）、現(xiàn)場促銷活動內(nèi)容

　　街舞、主持人介紹介紹活動情況及呼吁大家踴躍參與。

　　極限運動表演、校園歌手現(xiàn)場PK、校園漂亮寶貝秀場——邀請校園MM現(xiàn)場走秀；

　　DIY大比拼——2名參與者在限定的時間內(nèi)用統(tǒng)一鮮橙多的空瓶完成一件作品，由現(xiàn)場觀眾評判獲勝者。獲勝者將獲得獎品。

　　煽情小品、互動游戲活動、銷售、咨詢、等。

　�。�2）、愛心活動計劃

　　我們協(xié)會在學校內(nèi)一直有從事愛心活動的傳統(tǒng)。每學期我們都會開展一系列的愛心活動，例如舊物募捐、貧困地區(qū)圖片展等來活躍校園文化。

　　我們在活動結束后的2個月份計劃開展一個書籍募捐活動，收集畢業(yè)生不用的書籍，然后捐給貧困地區(qū)開辦鄉(xiāng)村圖書館。

　　我們希望可以把這個活動與統(tǒng)一的促銷活動結合起來。

　　我們計劃給每位捐贈者贈送小禮品，禮品由統(tǒng)一公司提供。

　　把愛心活動與商業(yè)活動結合起來，可以降低活動的商業(yè)味，容易被學生接受，也更容易融入校園文化。

　　同時，該活動可以體現(xiàn)統(tǒng)一公司對愛心活動的支持，提升統(tǒng)一公司回報社會的公益形象。愛心活動初步安排

　　募捐場地：具體待定

　　募捐日期：具體待定

　　日工作時間：12：00——14：00

　　16：00——18：00

　　周六、周日：9：00——18：00

　　屆時我們會為愛心募捐活動進行一系列的宣傳，相信會獲得良好的社會效益。

　�。�3）、互動游戲：

　　1、速飲比快

　　比賽規(guī)則：含紙杯，喝飲料比快

　　2、喜干杯

　　比賽規(guī)劃：兩人拿飲料相距4米蒙眼，吹一聲哨子互相走進一步，三次后干杯，成功干杯為贏

　　3、鏘鏹三人行

　　比賽規(guī)劃：兩組三人六足比賽，拿4杯飲料，兩邊各一杯，中間各一杯，先到終點為贏

　　4、其它小游戲

　　名稱、規(guī)則等

　　九、推廣活動監(jiān)控

　　為了使本次推廣活動活動更能適合客戶的需要，需要銷售代表大力的配合，同時為了產(chǎn)生更大的效果，將安排以下的辦法監(jiān)控活動的執(zhí)行：

　　1、每次促銷活動進行中，安排一名工作人員到場監(jiān)控活動的全過程執(zhí)行情況；

　　2、將制作代理公司、銷售代表、經(jīng)銷商共同確認的活動效果評介表，并以此確診活動的執(zhí)行完整性；

　　3、每次活動至少準備4張照片存檔備查，分別反映活動的全景、舞蹈、極限運動表演等環(huán)節(jié)；

　　4、每次活動禮品消耗數(shù)量提供詳細報表；

　　5、人員到場情況提供準確的合影及簽到表；

　　十、費用預算（略）

　　十一、活動效果預測

　　1、快速增加消費者對本次促銷活動的理解、提高活動的影響力、直接促進南京地區(qū)銷量的上升；

　　2、提高品牌終端曝光率，飲料行業(yè)首次以貼近大學生、公益為背景的營銷方式，增加目標消費者對品牌的偏好度，有助于品牌形象的提升。

　　3、活動形式與內(nèi)容參與感強，實現(xiàn)品牌與消費者互動，加大關注度；

　　4、促銷活動主題明確，持續(xù)時間長，力度大，活動新穎，影響深遠。

　　校園推廣策劃書篇6

　　前言：

　　隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快，人們的飲食生活也被深深打上了時代的烙印。因為方便面給大家提供了很大的便利，所以成為了很多人生活中不可缺少的食物組成部分。提起方便面，很多人立刻就會想到康師傅這個臺灣品牌，康師傅方便面在中國幾乎是家喻戶曉的�！翱祹煾怠彼茉炝艘粋€可愛的動畫人物圖樣，以講究健康美味的美食專家的形象在中國市場建造了“康師傅”食品王國。大學生是方便面的重要消費群體，我們通過對產(chǎn)品市場的綜合調(diào)查分析，以提高康師傅方便面在中原工學院的市場占有率為主要目的做了一整套營銷策略方案。

　　一．市場分析

　　1.銷售環(huán)境分析

　　大學生是方便面的重要消費群體。就我們學校而言，學校周一到周五實行封閉式管理，學生的活動范圍基本都是在校園里，我們食堂條件單一，且吃飯時間集中。同學們在厭倦了食堂那永遠不變口味的食物和擠食堂搶飯的煩惱時自然會選擇實惠方便的方便面。

　　2.自我刨析和銷售比較

　　康師傅方便面品質(zhì)精良、湯料香濃，碗裝面和袋裝面一應俱全，更重要的是它有一個“康師傅”的名字。頂新國際集團董事長魏應交曾說：“許多人認為‘康師傅’的老板姓康，其實不是�！怠鉃槲覀円獮橄M者提供健康營養(yǎng)的食品�！畮煾怠谌A人中有親切、責任感、專業(yè)成就的印象，這個名字有親和力。用‘康師傅’這個品牌反映了我們的責任心�！�

　　康師傅是國內(nèi)的方便面品牌，根據(jù)我們在中原工學院南校區(qū)的市場調(diào)查問卷得知，很多人在買方便面時首選是康師傅，購買原因：

　　一是因為品牌效應。

　　二是因為好吃。

　　而校園外全國近期內(nèi)的市場調(diào)查是這樣的數(shù)據(jù)：

　　冠軍：康師傅的市場綜合占有率保持在34％以上。亞軍：統(tǒng)一。

　　第三位：華龍。第四位：日清。第五位：農(nóng)心。第六位：福滿多。第七位：華豐。第八位：今麥郎。

　　第九位：好勁道。

　　第十位：公仔。

　　雖然“統(tǒng)一”、“今麥郎”、“白象”、“好勁道”等品牌也因為味道和價格差距等特點在校園內(nèi)市場中各領風騷，但“康師傅”這一中國的的方便面品牌還是占據(jù)了方便面市場的半壁江山。

　　3.消費者分析

　　學生一般都離不開方便面，而學生一般又會在什么情況下選擇方便面呢？

　　根據(jù)我們的調(diào)查得知：

　　懶。很多同學忙于學習，懶得去吃飯或者下課晚時看到食堂吃飯的人太多，會選擇吃方便面。

　　窮。學生本身屬于消費群體，吃方便面省錢。

　　整天用電腦的人。學生中有很大一部分喜歡游戲或者學習電腦軟件。這部分人對著電腦就不愿意離開，很多時候會選擇方便面這種快餐式的飲食。

　　形單只影。不喜歡單獨去食堂吃飯的人，會選擇方便面。

　　真的很喜歡吃方便面的'人。

　　既然這些人會更多的選擇方便面，那我們怎么樣才能更抓住這些人的注意，讓他們在買方便面時更多的購買方便面呢？

　　4．競爭對手的分析

　　根據(jù)對其他品牌的調(diào)查我們得知，學生選擇白象方便面的原因是因為它，選擇好勁道和福滿多的原因是這兩種面價格定位在中低檔，那相對與因為價格便宜而選擇以上這幾款方便面的情況，那基本都把價位定格在中高檔的統(tǒng)一，今麥郎，康師傅這幾個品牌競爭是相當激烈的，康師傅吸引學生群體的特點就是面筋斗，滑溜，味香，品牌大，包裝好看，價格適中。且康師傅推出各種口味的方便面時做了很全面的市場調(diào)查和分析，調(diào)查后知道，中國人最喜歡的面條口味是牛肉味，第二、第三是排骨和雞肉口味，第四才是海鮮口味。確定牛肉味后，經(jīng)過不斷改進，請上萬人試吃，才終于生產(chǎn)出適合大眾口味的產(chǎn)品。所以康師傅的紅燒牛肉面是跟所有品牌比較都是無敵的。再看統(tǒng)一和今麥郎，它們面和料也很具特色，銷售緊跟我們之后。那么，我們的特色在什么地方呢？而我們又怎么讓這些強化特點促進康師傅的銷售呢？

　　校園推廣策劃書篇7

　　一、活動主題

　　磐石品質(zhì)、炫彩自我－－“xxz99h系列筆記本電腦”大型校園促銷圣誕狂歡會

　　注：展會上將有精彩的文藝演出為大家呈現(xiàn)

　　二、活動目的

　　結合xxz99h系列筆記本電腦具有卓越的優(yōu)良性價比及適合大學生消費群體的特點，在吉林大學中舉辦一次別開生面的炫彩自我校園促銷圣誕狂歡會

　　促銷會過程中將呈現(xiàn)一系列精彩的文藝節(jié)目，如：歌曲、拉丁舞表演、魔術、游戲等。

　　目的：基于xx優(yōu)良的品質(zhì)與合理的性價比，使xx品質(zhì)深入人心，挑選自己喜愛的炫彩個性筆記本電腦。在主要消費群體大學生中，樹立品牌形象。同時結合xx校園招聘宣講會后學生對xx的認識，擴大促銷會的影響力，提高xx的信譽與競爭實力。

　　三、目標院校與場地

　　吉林大學前衛(wèi)南區(qū)

　　地點：前衛(wèi)南區(qū)體育館

　　四、目標人群

　　追求完美時尚品質(zhì)生活的在校學生及預購買筆記本電腦的人群

　　五、推廣時間

　　XX年12月23日

　　六、主要目標產(chǎn)品

　　xxz99h系列筆記本電腦

　　主要參數(shù)：cpu類型：intel酷睿雙核最高主頻：2ghz內(nèi)存大小：512mb-1024mb

　　屏幕尺寸：14.1英寸硬盤大�。�120g顯卡類型：獨立顯卡

　　觸摸板鼠標、靈活輕便

　　七、活動內(nèi)容

　　因本次活動地點為吉林大學的主校區(qū)且恰逢圣誕前期，所以在活動初期需廣泛張貼海報，集結人氣。使“xx品質(zhì)”深入人心。

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　　活動場地與演員的確定，海報制作（內(nèi)容突出筆記本電腦促銷、炫彩個性、圣誕狂歡、文藝演出、派送禮品樣），由吉林大學在�！按T市生”負責海報的制作與張貼，并負責向同學及朋友做以宣傳。同時在校園bbs論壇里也發(fā)布此次活動的通知。

　　海報張貼地點：學生寢室樓下宣傳板、食堂大廳及門前、教學樓內(nèi)大廳展板（人流密集區(qū)）

　　場地設計：在宣傳場地體育館北側位置搭設方形臺，作為宣講及演出臺，背景為xxz99h筆記本電腦的巨幅海報。舞臺側面懸掛投影幕，在下方放置八張炫彩筆記本電腦展示臺呈八形擺放。這種搭臺方式能使活動項目與展示區(qū)分工協(xié)作，同時還可以使參觀者既方便了解電腦宣傳又便于觀賞、參與節(jié)目。

　　禮品：印有asus標志中性筆（50只）與手機掛鏈（30只）、xxt恤（10件）、xx時尚背包（5個）、512mxx優(yōu)盤、xxusb光電鼠標（各5個）。

　�。ǘ┚唧w流程

　　在活動開始前先在體育館內(nèi)投影幕及各展臺參展筆記本電腦上循環(huán)播放xx公司的公益宣傳片以聚人氣。注：（每個展臺前配有筆記本電腦操作員一名）

　　主持人、演員及音響試音主持人宣布xx圣誕狂歡促銷會正式開始，現(xiàn)場再次播放xx企業(yè)及z99h系列筆記本電腦宣傳片，之后由主持人介紹xxz99h系列筆記本電腦的主要性能參數(shù)。

　　一位歌手上臺演唱動感歌曲，使現(xiàn)場氣氛火爆起來，在演唱同時投送紀念筆，注意不要發(fā)生爭搶事件。

　　接下來是在投影幕上展示z99h系列的優(yōu)良性能，由專業(yè)操作人員對樣機做全方位的展示（如玩游戲及一些常用的大應用程序），同時每位展臺前的操作人員也會向周圍觀眾做相同展示，以防人流密集。與此同時主持人會告知現(xiàn)場觀眾仔細觀看展示后將是有獎問答環(huán)節(jié)。

　　一段神奇魔術后便是有獎問答環(huán)節(jié)

　　“關于xx知多少”主持人宣布答題開始，以搶答形式陸續(xù)讓現(xiàn)場觀眾回答關于xx的幾個簡單問題。答對者可送與手機掛鏈作為獎勵。

　　接下來是“xx型show”游戲環(huán)節(jié)，讓更多的參與者互動起來，獎品更加豐厚。找到舉手參與者上臺，讓參與者用肢體語言做一xx的標志（asus）、擺一個筆記本電腦的造型（一開一合）。同樣還可以讓參與者表演一段推銷電腦的啞劇或雙核cpu模擬人左右腦的挑戰(zhàn)賽。讓現(xiàn)場觀眾評選最佳表演者兩人（贈與xx背包），其余參與者贈與xxt恤。

　　再一位歌手上臺深情演唱歌曲，同時發(fā)放紀念筆，固定觀眾人群數(shù)量，開始下一環(huán)節(jié)。

　　使用xx筆記本電腦者調(diào)查問卷，主持人走下現(xiàn)場與觀眾交流，調(diào)查人群中擁有筆記本電腦的概況，同時介紹z99h系列的一些優(yōu)良性價比，推銷xx品牌。可以發(fā)放紀念筆。

　　擁有z99h系列筆記本電腦者現(xiàn)身說法。使擁有此系列的使用者上臺，讓他們做一個產(chǎn)品的反饋信息，切忌魚目混珠者，讓每個人都把自己擁有此系列的電腦介紹得盡可能詳盡。之后每人贈送xx背包一個（3人）。

　　一段熱辣的拉丁舞過后，現(xiàn)場氣氛進入高潮。主持人上臺鼓動人群，讓大家產(chǎn)生購買炫彩筆記本的欲望，緊接著告訴大家，如現(xiàn)場預定z99h系列筆記本電腦，除享受一定的優(yōu)惠外（9~9.5折具體折扣與xx公司協(xié)商）還可獲贈更加豐厚的贈品，欲購從速。

　　現(xiàn)場預定：前五人可獲贈512mxx優(yōu)盤，后五人可獲贈xxusb光電鼠標。

　　如預定人數(shù)超過十人，公司將承諾每人同樣可獲得贈品xxusb光電鼠標，但不享受折扣活動。

　　之后產(chǎn)品撤柜，主持人富有激情的告知觀眾圣誕狂歡開始，現(xiàn)場燈光閃爍，動感的音樂響起，讓大家隨著音樂的節(jié)奏跳動，時間控制在一小時內(nèi)。

　　最后主持人宣布此次xx圣誕狂歡夜圓滿閉幕，預購買z99h系列筆記本電腦者可登陸吉林大學牡丹園bbs論壇里“生活資訊”板塊里的“時尚”欄目置頂通知中求購電腦，由吉林大學“碩市生”組織團購代理。

　　八、活動預算（單位：元）

　　租用：體育館場地1000、燈光音像1500、投影儀及熒幕200；

　　勞務費：主持人300、歌手2*100＝200、舞蹈演員2*100＝200，魔術師100；

　　海報：普通30*20＝600、巨幅200；

　　禮品：中性筆50*2＝100、手機掛鏈30*5＝150、t恤10*30=300、背包5*50＝250、512m優(yōu)盤5*200＝1000、光電鼠標5*100＝500；

　　舞臺布置及展臺800；

　　主操作程序展示員100、副操作人員（8位）8*50＝400；

　　其他及彈性開支：1000

　　總計：8900元

　　九、效果分析

　　優(yōu)勢：在圣誕前夕舉行此次優(yōu)惠活動除了能夠凸顯xx炫彩個性的一面，使有購買意向的消費者產(chǎn)生購買興趣外，還有助于人氣的積聚，因為活動的主題是“圣誕狂歡夜”。抓住了更多的消費群體，積累了對xx品牌的消費理念。

　　劣勢：因宣傳活動的時間為圣誕前夕的黃金時段，可能與其他校園活動相沖突，這就需要場地的.確定性與宣傳工作的到位，同時要組織“碩市生”團隊維持好人流過于密集的現(xiàn)場秩序。

　　競爭：其他品牌的校園活動。

　　機會點：鮮明的活動主題，讓圣誕前夕吉林大學的在校學生充分認知xx品質(zhì)與追求時尚的腳步從未停止。

　　十、全案闡述

　　1、方案與產(chǎn)品特色的融合度

　　本次活動方案體現(xiàn)了xxz99h系列筆記本的卓越性價比，以及在校園中廣泛適應的人群，提高品牌競爭力與購買力。

　　2、方案影響受眾對產(chǎn)品的認同度

　　以“圣誕狂歡”為主題

　　首先，體現(xiàn)了xx企業(yè)文化年輕追求時尚、炫彩個性的特點；

　　其次，還可使在校學生在圣誕前夕踴躍參與到活動中來，認同xx的宣傳；

　　再次，還可通過獎勵贈予方式現(xiàn)場鼓動消費者預定購買xx筆記本電腦。

　　3、活動創(chuàng)新方面

　　把xx促銷活動與圣誕節(jié)有機結合起來，無疑體現(xiàn)了學生參與的可行性與認同性。通過產(chǎn)品宣傳、獎勵環(huán)節(jié)、文藝演出等形式，使學生消費激情頓時攀升。

　　4、活動可執(zhí)行性

　　通過xx校園招聘宣講會后大家對xx的認知感，很多人就對xx企業(yè)以及xx產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚興趣。在圣誕節(jié)來臨之際，xx在吉林大學再做一次大型的促銷狂歡活動，會大大提高企業(yè)的知名度，旨在與公司協(xié)商能否做出具有多款色彩的z99h系列筆記本電腦，讓更多的消費者購買xx產(chǎn)品，更多的參與者渴望了解xx、貼近xx！

　　校園推廣策劃書篇8

　　一. 活動背景:

　　xxx是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的數(shù)字,華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型.全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置,希望以最好的形態(tài),最大的魅力吸引大眾.而轉型需要策略,改革需要理論核心.只有在扎實的理論基礎之上,才能在改革中有所成效,脫穎而出.如果把社團,乃至學院看作一個企業(yè),那么CI理論體系將是企業(yè)發(fā)展的秘笈.本次活動便希望通過傳播CI理論體系,以此作為指向標,使社團得到更好的發(fā)展.

　　二. 活動目的:

　　本次CI社團文化挑戰(zhàn)賽旨在利用CI理論,完善社團的管理體制,加強社團的凝聚力,使社團的內(nèi)部認識,以及外部對社團的認識提高到一個新的高度.與此同時,本次推廣月也為全校學生提供一個展現(xiàn)自己的舞臺,一個交流合作的機會,一個將理論應用于實踐的平臺.這無疑對社團和學生的全面發(fā)展都帶有積極的作用.

　　三. 活動簡介

　　活動主題:繽紛校園,百合社團

　　活動時間:20xx年4月15日——6月3日

　　活動地點:華南師范大學南海校區(qū)

　　活動對象:華南師范大學南海校區(qū)全體學生

　　主辦單位:華南師范大學南海校區(qū)學生社團聯(lián)合會籌備委員會

　　四. 活動內(nèi)容

　　主要活動時間安排

　　活動項目活動時間參與對象作品上交時間

　　第一發(fā)布會 4月15日社團負責人

　　第二發(fā)布會 4月15日團總支代表

　　宣傳會 4月20日——4月21日全院學生

　　開幕式 4月17日全院學生

　　(一)發(fā)布會

　　地點:第一會議室

　　第一發(fā)布會面向的對象是社團,主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰(zhàn)賽的相關事宜,以及社團在比賽中需注意事項.

　　第二發(fā)布會面向的對象全院學生,通過團總支發(fā)放CI社團文化挑戰(zhàn)賽的相關內(nèi)容,讓團總支將信息傳達到基層當中.

　　(二)宣傳會

　　地點:商業(yè)街

　　內(nèi)容:作為整個社團文化推廣月,以及CI比賽的正式開端,此次發(fā)布會將掀起整個活動的序幕.當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳.通過展板,派發(fā)傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹.同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記.

　　(三)報名及隊伍選定

　　每支代表隊人數(shù)限制在5人,由5名主要人員組成.除了在宣傳會上報名以外,有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名.由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式,參賽團隊在填寫報名表時,選擇代表社團,考慮到有可能出現(xiàn)多支隊伍選同一個社團,或者沒有隊伍選某一個社團的情況,因此在報名過程中需要對隊伍進行說明,調(diào)劑,盡量達到供求平衡.最后,讓參賽隊伍與社團負責人見面,由社團最終確立支持自己的代表隊.

　　(四)講座

　　本次講座一共分三個部分,整個講座穿插在CI大賽之中.

　　1. 第一部分:公關實戰(zhàn)手冊I—CI企業(yè)形象識別系統(tǒng)(4月28日)

　　2. 第二部分:公關實戰(zhàn)手冊II—CI企業(yè)推廣

　　3. 第三部分:公關實戰(zhàn)手冊III—CI企業(yè)應用與公關實戰(zhàn)

　　4.后兩部分講座具體時間地點另行通知.

　　(五)社團小禮包設計比賽

　　活動時間:4月24日—5月5日

　　活動流程:

　　1.各社團代表隊圍繞CI理念,特別是VI,集社團特色,精神各方面于一身,制作一份社團小禮包.小禮包制作需完成三部分,分別為必做部分、選做部分和自由發(fā)揮部分.必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發(fā)揮項:代表隊需要自由創(chuàng)作一樣東西作為小禮包的一部分.代表隊需完成必做部分所有內(nèi)容;選做部分則需要四選二來完成;自由發(fā)揮項則發(fā)揮代表隊的想象力創(chuàng)作一樣即可.

　　2.小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等,因需要主辦方進行制作實物或印制,所以需印制的版面內(nèi)容都必須按規(guī)格、清晰地制作好,否則會拖慢制作時間,影響比賽進度.

　　3.由于實物制作的需要,各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱,5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員.作品上交以后,于5月6日開始,將通過展板在學院內(nèi)幾個指定地點進行巡回展出3天.

　　4.由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票,網(wǎng)上投票.最終票數(shù)從高到低分別得到相應的分值.投票時間詳看下面投票設置

　　5、小禮包作品展示結束后,將歸還代表隊和社團擁有.

　　6、小禮包關于附加分項的內(nèi)容詳看下面附加分項.

　　參賽作品要求:

　　1、明信片:長15cm,寬7.5 cm,支持雙面打印

　　2、小冊子:一折疊后長20cm,寬8 cm

　　3、信紙:普通A4紙大小,只支持單面打印

　　4、包裝:不大于25*25 cm,必須上交實物

　　5、書簽:4*12 cm,支持雙面打印

　　6、logo:電子版5*5 cm,單面印制

　　7、會員卡:8.5*5.5cm,支持雙面打印

　　選做:

　　1、由社團自主制作服裝,另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖

　　2、郵票一套5張,每張2.5*3 cm

　　3、社團吉祥物和傳團之寶盡量上交實物,如實在不能制作出實物可上交電子版,主辦方會用普通A4紙進行單面打印展示.所以此項上交的電子版作品需控制好,能在A4紙單面內(nèi)打印出該隊伍需要展示的內(nèi)容.

　　自由發(fā)揮項:

　　1、此項作品盡量上交實物,如實在不能制作出實物,操作辦法跟上面選做第三點要點相同.

　　2、自由發(fā)揮項對作品不設置限制,完全由代表隊進行創(chuàng)作.

　　注:1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸,

　　2、小禮包中有規(guī)格控制的作品,都不能大于所定規(guī)格,望各代表隊控制好.

　　3、主辦方關于小禮包制作的物資支持,如附錄的物資表所示,不提供其他物資或資金支持.

　　4、3號前(含3號)上交作品的,由贊助商進行打印;3號后上交的作品,由于贊助商在制作時間、技術、成本問題上的考慮,不協(xié)助打印,主辦方出資協(xié)助打印的這部分隊伍,隊伍處扣80參賽積分處理.如全部自行制作,所有作品自動歸入實物制作部分,隊伍無需扣分.

　　(六)社團代言人

　　活動時間:5月6日—5月17日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內(nèi)容:

　　1.社團內(nèi)部推選三位候選代言人,最終經(jīng)過與參賽團隊協(xié)商后,選擇其中一位代言人,作為社團的一個象征,活動主辦方不提供任何物質(zhì)上和技術上的支持,搞活動或需申請的請與社團溝通好,按相應程序進行.

　　2.由于代表隊面向的對象為社團,而不是代言人,為了避免代表隊針對對象發(fā)生偏差,導致代言人的位置高于社團,代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交.

　　3.代言人行為可分為兩種:一種是靜態(tài)的,如平面廣告,代表隊只需要上交一份說明書和上交相關能說明情況的圖片到官方郵箱,并通知跟進人員收取即可,說明書能清楚說明代言人的'行為和意義即可;另一種是動態(tài)的,與全校師生有互動的,如參與活動等,代表隊需要在每次行動前一天寫一份活動說明書,內(nèi)容大概有時間地點,活動內(nèi)容等,能清晰地說明活動如何進行,想達到效果即可,主辦方會派工作人員聯(lián)系代表隊并進行活動蹲點監(jiān)督,但我方工作人員不參與到活動中去.

　　4.社團代言人的職能包括各種媒介宣傳,傳播社團品牌信息,擴大社團知名度、認知度等,參與公關及促銷,與大眾近距離的信息溝通,建樹社團品牌美譽.

　　5.此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包,使小禮包的作用更加實體化;同時代言人可作為一個重要的元素出現(xiàn)在廣告大賽中,起到承上啟下的作用.

　　6.社團代言人的活動只能在活動期間,即5月6日到5月17日期間進行,提前或過期都視作無效,不能參與到附加分項的審核當中.

　　7.社團代言人在活動期間的行為必須得到社團的許可,主辦方在形式上和內(nèi)容上不予以限制和建議,代表隊可以創(chuàng)造性地策劃和實行.

　　8.從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始,將以短信平臺投票,以及網(wǎng)上投票的形式,對各代言人進行投票.最終票數(shù)從高到低排列,相應代表隊將得到相應的分值.

　　9.社團代言人關于附加分項的內(nèi)容詳看下面附加分項

　　(七)廣告大賽

　　活動時間:5月6日—5月17日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內(nèi)容:

　　1.社團代表隊通過對社團的了解,以及對CI理念的認識,搜集社團在推廣月的表現(xiàn)作為素材,制作成一個廣告.廣告形式分為平面廣告,視頻廣告.完成后,由于平面廣告制作的需要,有平面廣告制作的代表隊請在5月14日前提前告訴隊伍跟進人員,并把按規(guī)格制作的電子版作品于5月16號晚上6點前上交到官方郵箱,并通知跟進人員進行查收;視頻廣告需于5月17日下午6點前上交到官方郵箱.平面廣告和視頻廣告,代表隊可以二選一,也可以全做,主辦方不予以限制.主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質(zhì)上的支持.

　　2. 從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始,由全院師生對代表隊制作的廣告進行短信平臺投票,網(wǎng)上投票.最終票數(shù)從高到低分別得到相應的分值.

　　3.廣告大賽關于附加分項的內(nèi)容詳看下面附加分項

　　參賽作品要求:

　　(1)平面廣告不大于0.9*2.5m,分辨率為200像素/英寸

　　(2)視頻廣告控制時間不超過一分鐘

　　(八)廣告及代言人展示晚會

　　活動時間:5月19日晚

　　活動對象:全院師生

　　活動內(nèi)容:

　　1.于5月19日星期二晚上在商業(yè)街舉行一個廣告及代言人展示晚會.當天場地布置則主要有垂直的天藍色布條構成的天幕,平面廣告展示在商業(yè)街路口和B座門口校道,用地面射燈照射,現(xiàn)場會有紅地毯布置,商業(yè)街中心擺放一個小小的舞臺,舞臺附近有一個投影屏幕.當晚則有廣告展出與社團代言人亮相作為活動的兩大環(huán)節(jié).代言人出場方式不限,可采用較為特別的形式如:夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾.如果有視頻廣告,則代言人出場同時循環(huán)播放該社團的視頻廣告.每個代言人出場時間控制在4分鐘內(nèi).

　　2.各代表隊請于5月17號下午6點前把代言人的出場方式的方案以書面形式發(fā)到官方郵箱,并讓隊伍跟進人員進行查收,以便晚會的安排.

　　(九)終極神秘社團大挑戰(zhàn)

　　活動時間:5月20日—6月1日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內(nèi)容:

　　1.本環(huán)節(jié)通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團,各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面CI文化設計.此項中所有作品皆設計為電子版,不需要任何實物.

　　2.請各代表隊于6月1日下午6點前把電子版作品打包好,發(fā)送到官方郵箱,主辦方會把各隊伍作品遞交給大賽評審團審核作品.

　　3. 此項內(nèi)容只由大賽評審團審核作品,對每套作品打出相應分值,作為老師評分,最終分值累計入總成績.

　　參賽作品要求:

　　(1)作品形式、內(nèi)容自定,鼓勵創(chuàng)新,可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作,辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等,服裝服飾,公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋,社團特色物品制作、規(guī)章制度管理辦法制定,品牌活動的設計,塑造精神領袖,簡介、年歷等出版物制作,取其多方面綜合考慮.

　　(2)主辦方對代表隊的作品不予以任何的限制,只要代表隊能想得到都可以制作,全部為電子版,作品的數(shù)量不限.

　　(十) 積分設置

　　1、本次比賽是采取積分累計辦法進行評分,分數(shù)項為投票數(shù)、附加分、老師評分三項.

　　2、各項比賽積分計算辦法如下:

　　(1)小禮包設計大賽投票數(shù)第一名獲1200積分,積分按投票數(shù)排名順序以40分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加40分.

　　(2)社團代言人投票數(shù)第一名獲750積分,積分按投票數(shù)排名順序以25分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加25分.

　　(3)廣告大賽投票數(shù)第一名獲900積分,積分按投票數(shù)排名順序以30分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加30分.

　　(4)終極神秘社團大挑戰(zhàn)由老師評分,以1000分為上限,直接累加到積分當中.

　　(十一)附加分項

　　1.小禮包設計、社團代言人和廣告大賽增加附加分環(huán)節(jié),社團要上交認為值得加分的內(nèi)容,經(jīng)老師審核得出結果,小禮包設計每項加分40分,代言人每項加分25分,廣告大賽每項加分30分.附加分項申請表格如下:

　　活動時間

　　活動地點

　　活動內(nèi)容

　　活動備注

　　監(jiān)督人

　　是否通過審核

　　申請表只需填寫電子版,按時上交即可.加分項數(shù)目不限.

　　2.加分項申請表格填寫方法如下:

　　(1)小禮包加分項:在社團小禮包比賽當中,只要代表隊認為自己的某項作品的某個方面是有足夠創(chuàng)意的,別人是難以模仿的,或者說隊伍覺得自己的作品有哪方面優(yōu)勢是別人比不上的,無論什么亮點都好,只要代表隊認為值得加分,都可以上報上來,主辦方不予以任.

　　校園推廣策劃書篇9

　　一、活動主題：承傳統(tǒng)、迎元旦

　　二、活動時間：

　　xx年1月1號

　　三、活動主辦方：

　　江西青年職業(yè)學院物流協(xié)會

　　四、活動意義：

　　承傳統(tǒng)、迎元旦，讓同學們度過一個有意義的元旦，開心的結束舊的一年。同時為協(xié)會賺取一定的.利潤。并且可以鍛煉個人。

　　五、活動負責人：

　　元旦組全體成員

　　六、市場分析：

　　元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內(nèi)，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經(jīng)營孔明燈還有打火機、小型的煙花、許愿瓶、祝�？ǎ涣硗庖部缮訋Ц笔称�。

　　七、推廣策略：

　　一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售煙花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵�？ㄆ捎蒙唐返亩嗌俣苛︐浰突蜾N售。

　　八、附加項目：

　　為了體現(xiàn)物流協(xié)會的職能，可幫需要送禮上門的同學服務（只限本校）。

　　九、促銷方案：

　　把銷售產(chǎn)品設計打印好再進行宣傳（促銷方案另附），在每個班級進行強有力的宣傳。

　　十、時間：

　　宣傳時間：12月26號晚自習

　　銷售時間：1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。

　　十一、費用：代定

　　策劃書：元旦組

　　xx年12月16號

　　校園推廣策劃書篇10

　　中國目前正大力推廣學生奶并提倡全民喝奶，其氣勢不亞于當年日本昭和年間的“天x勸奶令”。擁有優(yōu)勢奶源，出自茫茫蒙古草原的蒙牛企業(yè)在眾多競爭對手中脫穎而出，她以“舉起你的右手，為中國航天喝彩”的情感訴求，通過老、青、童三代不同的形象表現(xiàn)，更加直接地、全面地進入民眾的日常生活，建立起了一個鮮明的“健康奶”的品牌印象，贏得了一批忠實的品牌消費者，其地位在中國的奶業(yè)市場占有相當?shù)姆蓊~。隨著時局的不斷變遷，面對產(chǎn)品同質(zhì)化和消費者需求的差異化，我們對蒙牛液態(tài)奶類產(chǎn)品總體市場狀況進行了探測，于是我們發(fā)現(xiàn)大學生牛奶市場是一個很有發(fā)展?jié)摿Φ氖袌鏊�，我們必須贏得大學生的心。

　　一、企業(yè)及產(chǎn)品介紹

　　位于呼和浩特市和林格爾盛樂經(jīng)濟園區(qū)的蒙牛集團，目前擁有總資產(chǎn)近40億元，員工萬余人。前后四期工程占地面積55萬平方米、建筑面積14萬平方米、綠化面積11萬平方米，憑著其獨特的優(yōu)勢和經(jīng)營之道，蒙牛很快贏得了“中國航天員專用乳制品”、“國家體育總局訓練局運動員專用產(chǎn)品”、中國大陸乳制品企業(yè)中唯一一家在海外上市的公司等多項殊榮。而這每項殊榮背后，無不體現(xiàn)出蒙牛的誠信，和一個誠信的蒙牛！誠信贏得消費者，對乳業(yè)而言關鍵是產(chǎn)品的質(zhì)量。蒙牛奉行“產(chǎn)品等于人品”的質(zhì)量理念，追求“出廠合格率100%”的質(zhì)量目標。在質(zhì)量管理上創(chuàng)造性地采取了兩項舉措，被概括為“一凈一稠”，因此，蒙牛在國內(nèi)第一個建起了“運奶車桑拿浴車間”。蒙牛乳業(yè)集團黨工團組織健全，并積極開展工作，有力地促進公司快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

　　真果粒產(chǎn)品采用鮮牛奶制造，生產(chǎn)過程中對牛奶的新鮮度、微生物以及其他安全指標進行100%檢測，產(chǎn)品采用了高溫瞬時滅菌技術，最大程度保留了牛奶中的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、乳糖等營養(yǎng)成分，從而使得產(chǎn)品更營養(yǎng)，更健康，口感更順滑。真果粒中的水果含有大量維生素，膳食纖維和鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)，熱量低。膳食纖維對促進腸道蠕動，改善人體的消化系統(tǒng)有積極的功效。隨時隨地一包真果粒，雙重的營養(yǎng)，讓美麗由內(nèi)而外自然釋放，美妙的口感享受更能帶來一整天的好心情！

　　二、營銷環(huán)境分析

　�。ㄒ唬┖暧^營銷環(huán)境（PEST分析）

　　1、經(jīng)濟因素（Economic factors）

　　在中國的乳制品市場，激烈的市場競爭使得生產(chǎn)商競相通過降低價格、產(chǎn)品促銷等形式爭奪消費者，使得乳制品的價格下降、消費者的消費欲望提高。而不斷發(fā)展的經(jīng)濟和穩(wěn)步增長的國民收入水平，使越來越多的人追求更加營養(yǎng)的膳食，可以說，中國的乳制品需求將不斷的擴大。

　　2、社會因素（Sociocultural factors）

　　社會信用體系的建立，對于乳制品的交易安全起到了積極的作用。而且蒙牛品牌在中國的成功推廣，提高了年輕消費者對健康、營養(yǎng)的關注程度，改變了中國消費者對于飲用乳品的消費習慣。

　　但是近幾年有一些不合格的、質(zhì)量衛(wèi)生安全得不到保障的奶產(chǎn)品上市銷售，甚至出現(xiàn)了假牛奶，這使部得分消費者對奶制品產(chǎn)生恐懼心理，對牛奶消費失去了信心。作為中國知名品牌在此時更加擁有信譽優(yōu)勢，這是提高市場占有率的好契機，可以通過一定的宣傳手段贏得更多消費者的信賴。

　　3、科技因素（Technological factors）

　　xx年5月25日蒙牛通州工廠二期工程在北京通州食品工業(yè)園區(qū)正式開工。該工廠是目前亞洲最大的低溫牛奶生產(chǎn)基地。蒙牛將以此大舉進軍中國起步較晚的酸奶和低溫牛奶市場。蒙牛乳業(yè)總裁楊文俊介紹，蒙牛將充分利用北京的人才和科研優(yōu)勢，圍繞這個亞洲最大的低溫牛奶生產(chǎn)基地，以進一步的科技開發(fā)為突破口，鞏固蒙牛在酸奶和功能乳品市場的地位。

　　（二）微觀飲料市場

　　1、產(chǎn)品分析

　�。ㄒ唬┟膳Ｕ婀５姆治�

　　蒙牛真果粒是專門為年輕、時尚女性推出的果粒牛奶飲品。作為全球首款含有可嚼果粒的常溫牛奶飲品，它有口味清新、營養(yǎng)豐富、口感爽滑等優(yōu)點，使女性更健康、更年輕靚麗而富有活力。

　　產(chǎn)品特點：

　�。�1）真實水果+醇香牛奶營養(yǎng)均衡

　�。�2）時尚的產(chǎn)品外觀

　�。�3）美妙的口感，讓人品味到青春的感覺

　�。�4）完美搭配，在喝牛奶的同時也在吃水果

　�。ǘ⿲Ω偁帉κ值姆治�

　　伊利“果之優(yōu)酸乳”富含多種天然維生素和膳食纖維，給身體補給貼心的營養(yǎng)，讓人能夠內(nèi)在健康，外在美麗，充滿活力。而伊利推出的新品伊利“果之優(yōu)酸乳”超級水果藍莓口味，在乳酸菌發(fā)酵的酸奶中特別加入了精選的超級水果，并富含多種天然維生素和膳食纖維，使消費者在盡情享受超級水果所帶來的美味的同時，給身體補給最為貼心的營養(yǎng)，幫助人體強化吸收蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，調(diào)理腸胃平衡，使人體輕松無負擔，活力自然綻放。

　　2、消費者分析

　�。�1）消費者心理分析

　　1）品牌因素

　　當前，消費者對商品的價值觀念變了，他們既關注商品的使用價值與交換價值，也重視購買商品的心理享受與精神滿足，會為了獲得個性的滿足、精神的愉悅而購買某件商品。隨著廣告行為的不斷深入和其他一些因素的影響，許多消費者在對某類產(chǎn)品的消費方面已經(jīng)對一些品牌產(chǎn)生了較高的忠誠度（這些品牌往往是市場占有率較高的名牌），而對于其他同類的非名牌商品則常常不屑一顧。

　　為了了解大學生對牛奶品牌的選擇情況，我們對此做了調(diào)查，當問及他們對牛奶品牌的選擇時，結果如下：

　　眾所周知，蒙牛和伊利是中國最著名的牛奶品牌，從調(diào)查結果中我們也可以看到這兩者在消費者選擇中的比例達到76%，可以說明品牌這個因素在消費者作出選擇時影響力很大。蒙牛是我國牛奶的著名品牌之一，一定程度上可以滿足消費者對品牌的需求。

　　2）其他因素

　　根據(jù)數(shù)據(jù)可知，價格和口味等其他因素也能引響部分消費者的購買欲望。而蒙牛真果粒的各種各樣的口味可供消費者選擇，走的是時尚路線，基本上迎合了消費者對于包裝和口味的需求。其主要在中檔市場中進行推廣，所以價格比普通乳制品略高，所以我們在做品牌推廣的時候應適當?shù)慕档推滗N售價，并突出它在品牌、包裝和口味等方面的優(yōu)勢。

　�。�2）消費者偏好

　　消費者偏好是消費者對同類產(chǎn)品和服務中某些品種的嗜好。

　　消費者即使面對同一品牌的牛奶，他們也有可能會選擇不同品種或口味的牛奶。

　�。�3）消費者需求

　　品牌營銷過程是發(fā)現(xiàn)市場（消費者）品牌需求并通過創(chuàng)造品牌價值去滿足這種需求的過程。為了滿足功能性需求，市場營銷強調(diào)的是創(chuàng)造產(chǎn)品和價值，而品牌營銷為了滿足識別（象征）需求和情感需求，強調(diào)的是創(chuàng)造品牌價值。

　　1）功能需求

　　牛奶富含很高的營養(yǎng)價值，能補充消費者必需的鈣質(zhì)，并且磷、鉀鎂等多種礦物質(zhì)搭配合理，而真果粒中的水果含有大量維生素，膳食纖維和鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)，熱量低。膳食纖維對促進腸道蠕動，改善人體的消化系統(tǒng)有積極的功效。因此，“牛奶加果粒”的蒙牛真果粒大大滿足了消費者的需求。

　　2）情感需求

　　消費者購買的是有情感依托的品牌，而非單純的產(chǎn)品，希望在使用產(chǎn)品的同時，情感上也得到安慰。消費者選擇不同的口味時會有不同的心情，蒙牛真果粒不同的口味，這正好滿足了消費者的情感需求。

　�。�3）影響消費者購買行為的因素

　　1）外在因素

　　A、地理因素

　　大學城遠離市區(qū)，消費者一般只能在大學城的各個超市和商店內(nèi)購買到牛奶，消費者消費市場較為集中。

　　B、價格因素

　　通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，蒙牛真果粒的價格與伊利果粒優(yōu)酸乳相比，具有一定的優(yōu)勢。蒙牛真果粒在大學城現(xiàn)在的價格為每盒3.2元，而伊利果粒優(yōu)酸乳的價格則為每盒4.2元。蒙牛與其他品牌的價格也極其相近或者更低。這就使得蒙牛在與其他品牌的價格競爭方面起碼不會處于劣勢。

　　2）內(nèi)在因素

　　A、生理因素

　　真果粒豐富的營養(yǎng)價值，時尚的包裝，滿足了廣大消費者需要。所以在合理的價格下，消費者愿意購買我們的產(chǎn)品。

　　B、心理因素

　　大學生在思想和行為上都日漸漸成熟，對一種購買行為可以衡量其是否必要，雖然不排除部分消費者在購買的時候是即興的，但總的來說，消費者在購買商品的時候都經(jīng)過一定的考慮。我們應該加深蒙牛這個品牌在廣大學生心中的印象，使蒙牛真果粒能在其購買商品前的思考中占有一定的.地位。

　　三、SWOT分析

　　優(yōu)勢：

　　1、蒙牛集團以健康的產(chǎn)品為先導，將消費者健康作為一貫追求的目標，在全國擁有相當多忠實的消費群體，品牌的市場知名度較高，為蒙牛真果粒在大學城這一市場的推廣提供了良好的基礎；

　　蒙牛榮獲過多項殊榮，這些榮譽使得蒙牛的品牌優(yōu)勢更加明顯。

　　2、“果粒+牛奶”營養(yǎng)價值高這一產(chǎn)品的原始特性決定了：在飲料市場日趨追求產(chǎn)品健康營養(yǎng)的情況下它要比其它非奶類軟飲料更具競爭優(yōu)勢；

　　3、蒙牛真果粒在味道上又有多種口味選擇，——為消費者奉上又一道“時尚與健康默契組合、美味與營養(yǎng)完美相遇”的盛宴。

　　劣勢：

　　1、就大學城市場來說，蒙牛真果粒的宣傳力度有所不足，在各種果汁飲料和其他品牌的牛奶在大學城內(nèi)進行各種形式的推廣和宣傳時，蒙牛真果粒卻不見動靜，這種低調(diào)與一個名牌在競爭較為激烈的的市場中所應有的行為不相映襯。

　　2、很多學生的飲奶時間為早上，而許多學生此時購買的牛奶為一些牛奶廠家早上直接運抵各學校食堂的新鮮牛奶，使得蒙牛真果粒失去了較大的市場份額。

　　機會：

　　1、隨著營養(yǎng)知識的普及，保健意識的增強，更多的人養(yǎng)成了喝牛奶的習慣，牛奶的潛在需求增大；

　　2、通過在大學城里對蒙牛真果粒產(chǎn)品進行廣泛有力的宣傳，將在一定程度上在廣大學生心中樹立起良好的品牌印象。

　　3、大學生容易受到宣傳和潮流的影響，只要能創(chuàng)造起一個氛圍，因“牛奶+果�！弊陨淼奶匦约捌鋬r格因素，蒙牛真果粒在大學城必能有廣闊的市場前景。

　　威脅：

　　1、調(diào)查顯示，伊利是我們最大的競爭者，分別占領了37%廣闊市場，促銷方式盡出以搶奪消費群和售點有限陳列空間；

　　2、可替代品多。調(diào)查分析顯示，高達27%的被調(diào)查者偏好果汁飲料和茶類飲料，碳酸飲料更有32%的市場占有率。

　　3、一些零散的，學生或?qū)W校部門經(jīng)營的其他牛奶品牌的直銷業(yè)務，以較低的價格為優(yōu)勢吸引學生定購牛奶，成為威脅蒙牛真果粒推廣的又一個因素。

　　4、許多學生對某種牛奶品牌有著較高的忠誠度，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)忠誠于伊利的學生達到35%，是我們在對蒙牛真果粒進行推廣和宣傳時一個不可忽視的威脅因素。

　　四、校園推廣策劃；

　　本次推廣的目標是面向無錫大學城市場，大學生群體是目前比較穩(wěn)定的消費者群體，而大學城是一個擁有10幾萬學生的巨大消費市場，從各個商業(yè)區(qū)所擁進的商家數(shù)量，已經(jīng)各高校頻繁的商業(yè)贊助活動我們可以看出，大學城是一個具有巨大潛力的穩(wěn)定的并在不斷增長的市場。各大公司都把他們的營銷深入到了大學校園，對于營養(yǎng)產(chǎn)品牛奶制品更應該加入這一行列中去，尋找屬于自己的市場。

　�。ㄒ唬┦袌鰸摿Γ�

　　蒙牛作為中國的三大奶制品品牌，在大學生心目中也具有很高的知名度，根據(jù)我們問卷調(diào)查初步統(tǒng)計得到的結果約有40%左右的學生經(jīng)常喝蒙牛真果粒，還有60%左右的學生不經(jīng)常喝，他們是我們潛在的市場發(fā)展對象，按照問卷調(diào)查結果每月每個學生大概要喝10盒真果粒，那么每月的潛在市場為大概為近10萬盒，單單一個大學城就有每月至少的潛在市場，這么大的市場容量還將不斷擴大。

　　（二）校園推廣方案：

　　面對巨大的潛在市場，我們力圖在最小的成本下推廣蒙牛真果粒，占有更大的大學城市場。對此我們制定了一下方案：

　　活動描述：

　　此次活動是以蒙牛真果粒品牌推廣為重點，推廣蒙牛真果粒品牌為目的。以蒙牛真果粒的年輕、活力的產(chǎn)品定位為出發(fā)點，通過校際對抗的形式，整合、推廣蒙牛真果粒產(chǎn)品。并通過此次活動，鞏固和提高統(tǒng)一冰紅茶的品牌認可度，進一步樹立蒙牛品牌形象親切感。并以校際交流邀請賽作為上一次活動的繼承和發(fā)展，進一步擴大宣傳影響。

　　蒙牛真果粒：青春碰撞美麗動起來。

　　校園推廣策劃書篇11

　　一、市場分析簡介：

　　學生學車熱，為什么呢？“為了找工作更容易些，多張證書，就等于以后多條路�！庇型瑢W說，“趁著課余空閑，多掌握一門技能。”事實上，在一些大學生眼里，駕駛證已經(jīng)和畢業(yè)證、學位證一樣重要，成為未來就業(yè)的一塊“敲門磚”大學生們早已經(jīng)認清了就業(yè)形勢，很多人從大一就開始為就業(yè)做準備。掌握更多的技能，這成了大家大學學習努力的方向，于是，更多的人選擇了上各種培訓班，考取各種證書，這中間，駕駛證成了很多人學習計劃中不可或缺的一部分。手握駕駛證，自然比別人多了一項可以寫在簡歷上的項目，增加了就業(yè)機會，況且自己日后很有可能成為有車一族，駕駛證也是用得上的。

　　二、校園市場分析：

　　1、校園市場越來越大，學生考駕照的意識越來越明顯：數(shù)量越來越多；人群集中，口碑傳播效果好；校園市場正日益成長為各大駕�？春玫氖袌觥�

　　2、越來越多的駕校開始嘗試自建校園推廣渠道。特別是當越來越多的駕校打著“全市價格最低”旗號的時候，大學生學駕照又是繞不開的一個話題。同時

　　小車正成為大學生接觸較多的交通工具，通過廣告宣傳引導至大學生進行在校學駕照，然后利用大學生的人際關系組成“校園駕照大軍”完成推銷過程正成為一種標本模式，

　　3、同時也有越來越多的駕校開始試圖開拓這一通路，把它做成一個商業(yè)的項目來運營。但總是感覺形式大于實質(zhì)，中看不中用，有時候性價比并不高。很多駕校注重的是報名學員的數(shù)量，而不是本著以對每個駕校學員負責的態(tài)度來進行招生，對于很多大學生而言傷害更大。

　　4、從大學生的媒體接觸習慣和生活軌跡而言，網(wǎng)絡和戶外（比如海報、宣傳單頁等）是其獲取信息的最重要渠道，而建立在群體生活之上的口碑的力量會成為其做出最終消費決策的決定因素。

　　現(xiàn)在大學生在校考駕照普遍出現(xiàn)一個問題：大學生在駕校交完所全市最低的報名費之后，在學車過程中還要另外再以各種不同的理由使學員陸續(xù)交金額不定的“場地費”。所以我們做校園駕校推廣的代理，我們就必須和駕校保證本著全程對駕校學員負責的'態(tài)度完成學員的駕校學習，直至成功拿到駕駛證。

　　三、校園營銷策略

　　1、利用校內(nèi)廣告

　　在學校一些主要的路段貼上本駕校招生的廣告，公布市場通一價格、

　　2、論壇營銷

　　論壇營銷主要是借助在論壇發(fā)布一些營銷公司、職業(yè)撰稿、或者自己撰寫的一些產(chǎn)品購銷相關的文章，通過積極有效地控制和引導吸引廣大的用戶參與討論，擴大影響力。因此，這種方式也很適合在校園的推廣，大學生正是這部分消費群體中占主要地位的。

　　3、校園團購

　　學生之間比較好聯(lián)系和溝通，通過團購讓學生以低價找到最合適己的駕校，這樣會形成一種好的營銷方式，一方面有利于宣傳，一方面也有利于駕校的招生。

　　校園推廣策劃書篇12

　　校園推廣活動的外部環(huán)境，主要包括其他品牌推廣活動產(chǎn)生的影響及目標群體對于推廣活動的知曉程度和接受程度等。

　　校園推廣活動自身的“內(nèi)部環(huán)境”包括產(chǎn)品的特性、產(chǎn)品與推廣活動的契合點，推廣活動的針對性、創(chuàng)新性以及方案的執(zhí)行力等。

　　一、環(huán)境分析

　　1、“映泰”外部環(huán)境分析

　　（1）在板卡市場上

　　目前主板產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是一個發(fā)展趨于成熟的產(chǎn)業(yè)，在這個時候必然會經(jīng)歷一個殘酷的洗牌過程，這時候可能就會出現(xiàn)“大魚吃小魚”的過程。“映泰”在板卡市場是面臨著多個比自身實力強大的廠商的激烈競爭，尤其是在高端市場上由于消費者對于部分一線品牌的認可而致使市場份額很低。前幾年部分板卡廠商的產(chǎn)品在市場業(yè)績不錯，所以會不斷的擴張，可是當公司的業(yè)績和預期出現(xiàn)落差的時候，公司內(nèi)部就會出現(xiàn)一些矛盾，導致20xx、20xx年眾多二線廠商出現(xiàn)業(yè)績下滑。

　�。�2）校園社團

　　A、學�，F(xiàn)有IT數(shù)碼方面的社團兩個：計算機愛好者協(xié)會與數(shù)碼愛好者已有數(shù)年的年齡，長期和定期地開展各種宣傳IT普及活動。同時，校內(nèi)外也存在有多個銷售電腦配件的公司（如塔內(nèi)PC）通過在學校吸納人才并與之合作成立團隊，不定期地在校園內(nèi)組織開展了宣傳活動。

　　注：學校不允許校內(nèi)宣傳活動以單純地商品展示與銷售形式進行，（據(jù)我所知其他部分院校則五這方面的硬性規(guī)定）這一點也是在我們學校做推廣活動必須要注意的一點。

　　B、推廣活動面臨的情況看：任何時候校園推廣活動在高效里邊都是不會缺少的，尤其以數(shù)碼產(chǎn)品居多，很多企業(yè)不僅在思考怎么樣做出更好的活動，得到更好的效果，而且已經(jīng)開展實施其針對校園的推廣活動了。所以本次活動就面臨著：眾多校園推廣相同時間段進行的時間沖突，特別是同類型產(chǎn)品的推廣活動的對目標群體的分流影響

　　2、“映泰”內(nèi)部環(huán)境分析

　�。�1）產(chǎn)品特點：穩(wěn)定性高，質(zhì)量與做工都不錯，性價比高。

　　（2）產(chǎn)品定位：援引“映泰”一高管所言：“定位應該分為兩個層次，一個是產(chǎn)品功能定位還有一個是定位。我們的產(chǎn)品定位是在中高端，我們強調(diào)的是設計理念和生產(chǎn)質(zhì)量。而對于市場的營銷定位，我們采取的`思路和想法是我們產(chǎn)品的定位比較高，但是我們產(chǎn)品的價格會貼近市場消費的平均值，我們不會提高價格，但是我們卻要提供更好的質(zhì)量和設計。我們產(chǎn)品的宗旨是為顧客們提供一線的品質(zhì)，性能和服務。”

　�。�3）產(chǎn)品線：目前已經(jīng)躋身全球主板廠商排名前五強行列。20xx年映泰主板取得了嬌人的成績之后，年末映泰又開始進軍顯卡市場，推出了∑GATE映泰顯卡，進入大陸市場。

　　（4）分銷渠道：板卡銷售沿用主板渠道，一方面可以高效的利用現(xiàn)有資源，另一方面也非常尊重其合作伙伴。架構方面采用的是省代和城代的形式。

　　3、目標群體分析

　�。�1）目標群體構成：絕大多數(shù)的在校大學生。

　�。�2）目標群體消費特性：情感依賴性、認知品牌、重視性價比。

　　性情感依賴性，就是指大學生容易建立自己對某一品牌的信任感和依賴感，并且在以后的消費中一直選擇這個品牌。在實際調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)很多同學他們的電腦基本上采用同一品牌的產(chǎn)品，即使是以后要更換、升級產(chǎn)品，他們還是會選擇相同品牌的產(chǎn)品。

　　認知品牌性，就是由于大學生是高素質(zhì)的消費群體，他們的消費傾向和行為相對理性。因此，在他們的購買什么樣的產(chǎn)品，很大程度取決他們對于這個品牌的認識和了解。毫無疑問，品牌形象，將是影響大學生選擇的決定性因素。在我們的實際調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)目前廣州大學生中“映泰”的名氣還是亟待提高的。

　　重視性能，作為板卡這一類DIY需求比較大的產(chǎn)品，很大一部分消費者是對于電腦配件是有一定認知與了解的，所以理性的消費者很大程度上仍然是以產(chǎn)品的性價比為選擇要素的。

　　（3）影響消費者購買的因素分析：

　　二、本次校園推廣成功的機會點

　　對于現(xiàn)在許多校園推廣活動的分析：

　　1、活動傳播媒體選擇單一或者選擇失當。通過社會媒體影響大學生的性價比不高，而且往往并非企業(yè)主觀針對大學校園的行為；企業(yè)應該提高對校園媒體的利用，校園媒體主要包括平面媒體和網(wǎng)絡媒體兩個方面，通過校園媒體，企業(yè)可以更加準確以及更低成本地覆蓋大范圍的受眾人群。

　　2、活動內(nèi)容單調(diào)、形式單一，活動與產(chǎn)品形象不相匹配例如免費派發(fā)可以讓大學生直觀地感受到企業(yè)的產(chǎn)品，但是除非產(chǎn)品具有獨特性和較強的針對性，否則通過試用吸引到消費者的比例并不高；

　　3、活動單薄、過于倉促，覆蓋面不夠廣，持續(xù)時間過短，沒有在校園里面形成一定氛圍，造成預計的影響和效果無法達到。例如巡展是企業(yè)運用較多的方式，它能夠給學生更為直觀的感受，同時增強互動性和體驗性，從而獲得較好的效果，但是傳播的人群受到一定的限制。

　　所以，我們校園推廣的機會點：

　　機會點（一）：一個參與度高，互動性強，充滿時尚氣息的推廣活動，并輔之以極具煽情與引起消費者心理共鳴的圓夢計劃，能夠吸引絕大多數(shù)大學生目光，激發(fā)部分學生購買欲望，培養(yǎng)潛在顧客。

　　活動內(nèi)容：整個系列活動主題“映泰板卡，穩(wěn)定之選”貫穿首尾，系列活動的總體宣傳、多次宣傳必將產(chǎn)生強力的影響，各個活動相互宣傳、影響和促進，起到“1+1+1>3”的效果。

　　機會點（二）：本次校園推廣活動的活動時間、地點、以及宣傳手段等都是經(jīng)過反復考慮之后的優(yōu)化選擇，能夠良好地解決擴大受眾范圍，提升品牌形象，促進產(chǎn)品銷售等目的，同時就本人在大學城居住的這兩年的情況來看，IT企業(yè)所做校園推廣活動能夠?qū)a(chǎn)品定位、產(chǎn)品特點與品牌內(nèi)涵與活動很好地結合，并最終成功的并不是很多，活動的規(guī)模和影響也較小，同質(zhì)化的活動相當嚴重，這也正是本次活動成功的切入點。

　　校園推廣策劃書篇13

　　前言

　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，改變了人們生活、工作的傳統(tǒng)模式，打破了時間、地域的限制，給予人們更多的信息。但隨著互聯(lián)網(wǎng)與無線通信技術的發(fā)展，人們已不滿足于固定地點與Internet的連接，人們希望隨時隨地的得到和處理需要的信息，于是無線互聯(lián)的出現(xiàn)，實現(xiàn)了人們自由的愿望。而移動支付系統(tǒng)和移動交易平臺概念的萌生更是帶給了人們前所未有的商務模式。而且越來越多的人相信，移動電子商務的時代已經(jīng)向我們走來，并且移動電子商務存在著巨大的潛在市場。

　　電子銀行業(yè)務不僅可以使人在任何時間、任何地點處理多種金融業(yè)務，而且極大地豐富了銀行服務的內(nèi)涵，使銀行能以便利、高效而又較為安全的方式為客戶提供傳統(tǒng)和創(chuàng)新的服務，而移動終端所獨具的貼身特性，使之成為繼ATM、互聯(lián)網(wǎng)、POS之后銀行開展業(yè)務的強有力工具，越來越受到國際銀行業(yè)者的關注。目前，我國手機銀行業(yè)務在經(jīng)過先期預熱后，逐漸進入了成長期，而大學生作為電子支付的人主流人群，他們的消費市場越來越大，消費特征越來越明顯：數(shù)量越來越多，總的消費額也在不斷膨脹。所以，可以有針對性的對青年群體進行我行掌上銀行的推廣及營銷。

　　一、我行在高校校園市場分析簡介：

　　近年來隨著移動通訊技術的飛速發(fā)展，銀行業(yè)務逐步從傳統(tǒng)的柜臺向更為便捷的網(wǎng)絡化方向轉移，手機銀行作為移動網(wǎng)絡和商業(yè)銀行業(yè)務的結合體得到了極大的發(fā)展，尤其是3G技術的全國推廣和智能手機的普及更是大大促進了手機銀行業(yè)務的普及。

　　電子銀行以傳統(tǒng)銀行業(yè)務不可比擬的優(yōu)勢，成為商業(yè)銀行業(yè)務發(fā)展的必然選擇。在面對我行的“電子銀行產(chǎn)品”營銷這個問題上，我認為可以鎖定高校大學生這一巨大的潛力市場，并致力于培植這一優(yōu)良客戶群。大學生作為互聯(lián)網(wǎng)活動的主流之一，也正悄悄改變著社會的商業(yè)結構和生活方式。

　　二、我行掌上銀行在校園市場推廣的SWOT分析：

　　（一）在校園市場的優(yōu)勢

　　我行作為五大行之一，我行服務網(wǎng)點眾多，具備龐大的服務網(wǎng)絡和穩(wěn)固的基礎環(huán)境，這無疑為我行電子銀行產(chǎn)品的推廣和促

　　銷起到了很大的作用，我行在眾多高校周圍都有營業(yè)網(wǎng)點和ATM終端。我行每年都與高校都有合作，為校園新生批量開卡，這就為我行潛在手機銀行客戶提供必然條件。

　　為激勵客戶使用我行掌上銀行辦理業(yè)務，客戶通過我行掌上銀行辦理轉賬相關業(yè)務，本行異地、跨行轉賬和漫游匯款手續(xù)費執(zhí)行柜面3折優(yōu)惠，本行同城轉賬手續(xù)費全免，此類優(yōu)惠政策也能讓更多的學生和家長使用我行掌上銀行。

　　此外今年我行跟新掌上銀行到3。0版本，客戶體驗更加時尚，交易操作更加簡單，服務內(nèi)容更加豐富，安全保障更加完備，這也是我行掌上銀行就其他同行業(yè)產(chǎn)品更加優(yōu)越的地方。

　�。ǘ┰谛@市場的劣勢1、部分操作流程復雜。

　　不僅是我行，為保證賬戶在電子銀行渠道資金安全。電子銀行業(yè)務普遍操作麻煩、流程復雜，這也成為制約客戶使用掌上銀行的關鍵因素之一。

　　2、營銷管理缺乏總體規(guī)劃與創(chuàng)意，較少對大學生客戶群體推出相應營銷策略

　　缺乏從長遠角度來把握對市場的分析、定位與控制，而是簡單地隨市場競爭的潮流被動零散的運用促銷、創(chuàng)新等營銷手段。雖在不同程度上利用廣告等形式進行公關宣傳，但業(yè)務的拓展以公關、促銷為基本手段，與營銷管理手段的多樣化相距甚遠。

　�。ㄈ┪倚性谛@市場的機會

　　調(diào)查統(tǒng)計，有55%的學生會進行網(wǎng)購，有42%的學生愿意嘗試網(wǎng)購，只有3%的學生沒有但愿意嘗試使用電子銀行，有的學生沒有但愿意嘗試使用電子銀行。這一系列數(shù)據(jù)表明，目標市場存在很大一片空白等待建行去挖掘。

　　國內(nèi)很多銀行并沒有真正樹立并落實“以客戶為中心”的營銷理念，這是國內(nèi)銀行業(yè)普遍存在的問題，這也一定程度上給予我行很多營銷機會。只要堅持“以客戶為中心”，同時就客戶群體推出相應掌上銀行產(chǎn)品推廣，就可以通過服務來帶動產(chǎn)品銷售，占領電子渠道市場。（四）我行在校園市場的威脅

　　有的學生使用的是非農(nóng)行的賬戶，這就意味著這些顧客中的部分顧客會繼續(xù)辦理原有賬戶的電子銀行，這無疑我行帶來一個很大挑戰(zhàn)。

　　除此之外慢慢崛起的第三方支付也對我行電子銀行業(yè)產(chǎn)生了不小的沖擊

　　三、校園市場的營銷策略

　　我們營銷策略的制定始終要堅持“以顧客為中心”的營銷理念。銀行普遍存在的一些“硬傷”，其中最明顯的就是“同質(zhì)化”�；谛畔⑴c技術渠道的日漸暢通，銀行業(yè)IT技術的可復制性越來越強，網(wǎng)上銀行的解決方案和相關功能模塊及其構架日漸大同小異，創(chuàng)新的網(wǎng)上銀行產(chǎn)品與服務不斷涌現(xiàn)，在所謂硬指標的較

　　量上，各家商業(yè)銀行目前在技術層面上已很難拉開差距。此時，我們的營銷策略重點應轉到“服務”上，通過服務拉開與競爭對手的差距，從而帶動銷售，提高市場占有率。

　�。ㄒ唬┚€下宣傳，增加校園互動

　　互動性是銀行服務營銷的根本，程式化的界面考慮得再周到，與人工服務仍存在本質(zhì)區(qū)別。如何在技術化與人性化之間取得動態(tài)平衡，是掌上銀行目前面臨的一個關鍵性問題。 1、加強安全使用網(wǎng)上銀行的教育，引導客戶使用手機銀行銀行向客戶推廣手機銀行時，應加強安全使用方面的教育，通過提供安全使用手機銀行須知、動態(tài)演示等多種形式讓客戶充分認識到，只要能夠正確地進行操作，保持必要的警惕，手機銀行是最安全、便捷的`支付手段。面對大學生顧客我們可以采取如下策略：

　�。�1）與各校學生組織聯(lián)合舉辦“手機銀行安全知識競賽”，進行有獎問答，從而對大學生進行電子銀行安全使用教育，并推廣我行產(chǎn)品；

　�。�2）利用網(wǎng)絡手段、校園網(wǎng)、校園論壇等站點進行有獎問卷，參與競答者便可免費擁有一個我行賬戶，并為此開通手機銀行，這樣一反面宣傳了如何安全使用我行的手機銀行，也促使更多客戶群體通過手機銀行渠道了解我行產(chǎn)品電，另一方面，免費開戶并送卡，也可以在一定程度上提升我行顧客，當大學生顧客使用習慣我行手機銀行渠道后，就能穩(wěn)定部分顧客。

　　2、培養(yǎng)大學生顧客的理財消費理念

　　阿里巴巴旗下理財平臺螞蟻聚寶通過對全國2325所高校的分析，發(fā)布了過去一學年的《20xx年大學生理財報告》。數(shù)據(jù)顯示，在全國2500多萬在校大學生中，超過35%的人在過去一年嘗試了互聯(lián)網(wǎng)理財。

　　很多學生的理財已經(jīng)不是“小打小鬧”，據(jù)統(tǒng)計，有超過1萬名的學生過去一年的理財收入在4000元以上。換言之，在9月的開學季，這些90后學生僅靠自己的理財收入，就能夠基本負擔新學期的學費了。除此之外一些學生不僅自己理財，還幫父母理財。

　　為此我行可以推出一部小額理財產(chǎn)品，并派出員工到各高校進行“消費理財”的巡回講座，除理財產(chǎn)品外還可以推廣我行基金定投，黃金定投等產(chǎn)品，培養(yǎng)大學生“積少成多”的理財意識。同時，鼓勵各校開設“投資理財”社團，通過組織學生活動，來達到教育與推廣的作用。

　　3、舉辦金融類比賽或者在校內(nèi)投放廣告。

　　可以采用舉辦學校組織的金融類、電子類的相關活動提高我行掌上銀行在大學生中的普及率。還可以在校內(nèi)LED上投放針對大學生投資的產(chǎn)品和活動，既可以帶動大學生自主理財?shù)姆e極性，又能同時擴大我掌上銀行的普及率。

　　（二）線上營銷、采取多樣促銷手段，吸引學生客戶

　　1、開展宣傳，營造聲勢，樹立品牌戰(zhàn)略

　　我們調(diào)查統(tǒng)計，已進行網(wǎng)購或愿意嘗試網(wǎng)購的大學生已經(jīng)占到97%，只有3%的人不愿意嘗試網(wǎng)購物。網(wǎng)購已成為大學生一種休閑方式，故，我們可以利用創(chuàng)造網(wǎng)購的浪潮來促進建行電子產(chǎn)品的營銷。為此我們通過與淘寶、京東、亞馬遜、當當?shù)却髮W生經(jīng)常登陸的購物網(wǎng)站進行宣傳。還可以利用微博宣傳、手機公眾號進行宣傳。

　　2、采取形式多樣的促銷，吸引客戶開通電子銀行

　　對掌上銀行產(chǎn)品進行促銷促銷，對于電子銀行產(chǎn)品，注冊開通即有獎。還可通過微博，QQ等新媒體在大學生市場有較高的使用率，所以可以和網(wǎng)絡公司合作，開通我行掌上銀行可以成為會員或者提供相應優(yōu)惠。和網(wǎng)上商城合作，實施購物用掌上銀行支付就反券，支付就有獎等措施。

　　本方案是針對大學生客戶群體中農(nóng)行掌上銀行的營銷狀況進行策劃。通過對農(nóng)行掌上銀行的營銷策劃，提升掌上銀行的品牌知名度；擴大我行在移動支付終端上的市場普及率和占有率；加強農(nóng)行掌上銀行與消費者的親和度，進一步推廣我行掌上銀行業(yè)務，從而帶動我行業(yè)產(chǎn)品。

　　校園推廣策劃書篇14

　　一、活動背景

　　隨著我院校園文化活動的發(fā)展，活動方式日益增多。為加強學院師生之間的交流與溝通、加強學生對學院的了解、使同學們的校園生活更加繽紛絢麗，西安城市建設職業(yè)學院大學生記者團組織策劃了微信微社區(qū)的推廣，讓更多同學能夠了解微社區(qū)，并加入微社區(qū)這個平臺。

　　二、活動目的

　　微社區(qū)是微信公眾平臺開發(fā)的交流平臺，舉辦此次活動的目的在于推廣微信公眾平臺的同時，將微社區(qū)融入同學們的校園生活。微社區(qū)的功能類似于我們常玩的論壇，具有發(fā)帖和回復的功能，是一個多人溝通分享的'平臺，在豐富校園生活的同時，還可以加強各位同學之間的交流。

　　三、活動目標

　　推廣西安城市建設職業(yè)學院微信公眾賬號的微社區(qū)交流平臺，促進同學們對校園動態(tài)的實時了解。

　　四、活動名稱

　　西安城市建設職業(yè)學院微信公眾平臺微社區(qū)宣傳活動

　　五、活動時間及地點

　　本次活動時間從20xx年4月15日早10:00點至晚18:00（8日晚自習19:30～20:50進班宣傳）

　　10:00 由外聯(lián)部布置場地（小操場）

　　11:00

　　1.宣傳部張貼海報和掛置橫幅，進行活動前的宣傳工作

　　2.秘書部負責活動的整體工作，保證活動人員到位，按照規(guī)定時間進行

　　3.采訪部從活動開始至活動結束負責全程的新聞采訪工作

　　4.網(wǎng)編部負責微博、微信的實時更新

　　12:00～14:00 活動開始，由團長組織，引導同學們學會使用微社區(qū)發(fā)帖

　　16:00～18:00 在團長的組織下，引導同學們學會使用微社區(qū)發(fā)帖

　　18:30 由外聯(lián)部撤出活動場地并對場地進行衛(wèi)生清潔。

　　六、活動對象

　　西安城市建設職業(yè)學院全院師生

　　七、活動開展

　　該活動為長期活動，每月的15日為開獎日，而此次微社區(qū)宣傳活動僅此一次，為期一天，之后每月活動無需宣傳，活動規(guī)則為累計微社區(qū)中獲得“贊”數(shù)最多的前三名，將會獲得由大學生記者團提供的物質(zhì)獎勵，點贊數(shù)最多的第一名獎勵話費100元，第二名獎勵話費50元，第三名獎勵話費30元。（活動最終解釋權歸大學生記者團所有）

　　八、活動要求及注意事項

　　1. 要求：本次活動記者團各部門分工合作，嚴格遵守學校紀律，各項規(guī)章制度和大學生記者團團規(guī)。

　　2.注意事項：

　�。�1）為保證活動的順利進行，各部門人員按時到場，不得遲到早退。

　�。�2）活動過程中保證活動場地的干凈整潔，如產(chǎn)生垃圾需及時清理干凈，不影響學校操場的衛(wèi)生。

　�。�3）各部門人員都要為本次活動負責，避免任何錯誤的發(fā)生，保證活動的影響達到正常預期目的。

　　九、活動需要

　　根據(jù)活動安排，需要以下物品：

　　桌子四張，板凳四條，桌布一張，橫幅兩條，宣傳海報四張。

　　十、應急預案

　　如果本活動突發(fā)緊急情況，全權由記者團團長安排，避免出現(xiàn)較大的混亂。

　　注（微社區(qū)的使用）：