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安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-05-15 11:25:13 策劃書(shū) 我要投稿

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)15篇(集合)

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?下面是小編整理的安全教育主題班會(huì)策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)15篇(集合)

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景:

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),讓大家知道學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性。

  二、活動(dòng)目的與宗旨:

  活動(dòng)目的與宗旨:為了讓同學(xué)們?cè)诒荣愔姓故咀约旱膶?zhuān)業(yè)知識(shí),在競(jìng)賽中進(jìn)行比拼,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  三、活動(dòng)意義:

  通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽的開(kāi)展,能夠促進(jìn)同學(xué)們更加關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  第8周周一上午3、4節(jié)課

  五、活動(dòng)主辦:

  電子系11應(yīng)用電子2班

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓4樓多媒體教室

  七、活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)總設(shè)計(jì):

  1.主持人及相關(guān)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng);

  2.知識(shí)競(jìng)賽的試題范圍包括:模電、數(shù)電、單片機(jī)等已學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí);

  3.本次競(jìng)賽主題班會(huì)為有獎(jiǎng)競(jìng)賽;每輪賽前主持人宣讀規(guī)則;

  (二)活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容規(guī)劃:

  課前音樂(lè)(貝殼風(fēng)鈴。)

  開(kāi)始:

  主持人(仲博)致開(kāi)場(chǎng)詞及介紹來(lái)賓(2分鐘)活動(dòng)進(jìn)行、搶答過(guò)程

  1.第一環(huán)節(jié):

  共40題。全班按已分好的5組,每組8人,從第一組開(kāi)始,每組8題,每組成員搶答,按得分從高到低順序每組選出前三名,本環(huán)節(jié)選出15名選手參與第二環(huán)節(jié),另外本環(huán)節(jié)選出表現(xiàn)積極者2名,給予積極參與獎(jiǎng)。 2.第二環(huán)節(jié):(分為必答題、搶答題)

  必答題:共45題。由第一環(huán)節(jié)選出的15名選手,每人必答3題,輪流3次,每次每人答1題,答對(duì)一題加20分;答錯(cuò)不得分不扣分。

  搶答題:共10題,每組5題。15名選手抽卡片(卡片分為7個(gè)

  1、8個(gè)2),相同者為一組,為1的7人作為第一組,為2的.8人作為第二組,兩組分別搶答;答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)不扣分,答錯(cuò)時(shí)開(kāi)始繼續(xù)搶答。

  第二環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí):根據(jù)個(gè)人所得分,按從高到低的順序選出前6名進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。 3.第三環(huán)節(jié):(分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題,每人分?jǐn)?shù)全部清零)

  必答題:共18題。每人必答3題,輪流3次,每次每人答一題,答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)不得分不扣分。

  搶答題:共5題。答對(duì)一題加10,答錯(cuò)一題扣10,搶答時(shí),各參賽者有且只有一次向非參賽者求助機(jī)會(huì),非參賽者答對(duì)為參賽者加10分,答錯(cuò)扣10分,非參賽者答對(duì)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

  風(fēng)險(xiǎn)題:每位參賽者有一次選題機(jī)會(huì),可不選,可選題分為10分、20分、30分題型,根據(jù)答對(duì)或答錯(cuò)情況相應(yīng)加減對(duì)應(yīng)題目的分值。

  第三環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí):根據(jù)6人得分情況,主持人宣布得分前三名者分別榮獲11應(yīng)

  電(2)班專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),其余三名榮獲11應(yīng)電(2)班專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束結(jié)束,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。(頒獎(jiǎng)曲。)主持人簡(jiǎn)結(jié)

  班主任及聽(tīng)眾老師總結(jié)班會(huì)結(jié)束(我相信。)

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)2

  班會(huì)目的

  通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來(lái),為了我們的安全、健康、愉快的渡過(guò)這個(gè)較長(zhǎng)的假期,我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì),特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí),希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

  班會(huì)過(guò)程

  一、防交通事故。

  如今機(jī)動(dòng)車(chē)輛增多,交通事故頻發(fā),我們?cè)谛I鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解,在假期從行路、過(guò)馬路(十字路口)、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。

  1、遵守道路交通法規(guī),樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。

  2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng),更不能扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。

  3、騎自行車(chē)時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)順序行駛,無(wú)非機(jī)動(dòng)車(chē)道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。

  4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和營(yíng)運(yùn)超員車(chē)輛,乘車(chē)時(shí),頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免發(fā)生意外,下車(chē)時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。

  二、防暴力傷害。

  假期中我們接觸社會(huì)的.機(jī)會(huì)增多,各類(lèi)社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。

  1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

  2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

  三、防拐騙。

  1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

  3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)。

  我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)3

  主題

  安全教育

  時(shí)間

  第三周

  地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)目的:

  望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┌嘀魅伍_(kāi)場(chǎng)白:

  人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,一定不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn)?

 。ǘ┪kU(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn)

  學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類(lèi)災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

 。ㄈ┟鎸(duì)一幕幕慘劇,我們想到什么

  學(xué)生們談自己的`感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……

  班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患:

  交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

  (四)珍愛(ài)生命,我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

  1、學(xué)生自由論壇――增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

  2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:

 。1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門(mén)窗、扶欄。

  (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓。

 。3)舉止文明,寬容對(duì)人。

 。4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排,不得擅自活動(dòng)。

 。5)校內(nèi)不騎車(chē)。放學(xué)回家規(guī)范坐車(chē)、文明騎車(chē)。

 。6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不擅自外出游玩。

  活動(dòng)總結(jié)

  這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問(wèn)題,加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  2、在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提高環(huán)保自覺(jué)性,積極投入到一些力所能及的環(huán);顒(dòng)中去。

  3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前分小組開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),了解校園環(huán)保情況。

  2、卡紙、畫(huà)筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入,激發(fā)情感。

  1、情景一:健康美麗的地球媽媽。

  俞:同學(xué)們,讓我們歡迎美麗的地球媽媽來(lái)做客。

  音樂(lè)起,地球媽媽(王老師)出場(chǎng),小白兔(同學(xué)1)、小鳥(niǎo)(同學(xué)2)、花草(同學(xué)3)、人(同學(xué)4)等出場(chǎng),圍著地球媽媽快樂(lè)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說(shuō):孩子們,讓我們一起去游戲吧。退下)

  2、情景二:小品《地球媽媽生病了》

  方:地球媽媽本來(lái)非常健康美麗,可是,由于人類(lèi)的破壞,地球媽媽病了。請(qǐng)看一段錄像:

  (1)導(dǎo)入:播放地球環(huán)境惡化的錄像,出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)

  (2)小品:地球媽媽捂著肚子痛苦地出場(chǎng),訴說(shuō)自己的病痛,請(qǐng)宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病,最后找到病癥的根源人類(lèi)的活動(dòng)。地球媽媽向她的孩子人類(lèi)發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見(jiàn)附件)

  俞:同學(xué)們,看了剛才的錄像和小品,你有什么感受呢?(請(qǐng)大家談感受。)

  方:同學(xué)們,為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞,讓我們的生活變得越來(lái)越美好,我們必須行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓我們一起向地球媽媽做一個(gè)莊嚴(yán)的承諾吧(出示課件,大家齊讀:“愛(ài)護(hù)家園從我做起”。)

  二、保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)

  俞:我們的校園環(huán)境優(yōu)美,像個(gè)美麗的公園,我們大家要懂得自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,F(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起念拍手歌:

  你拍一,我拍一,愛(ài)護(hù)環(huán)境我第一。

  你拍二,我拍二,花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。

  你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。

  你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。

  你拍五,我拍五,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  你拍六,我拍六,隨地吐痰不再有。

  你拍七,我拍七,勞動(dòng)成果要珍惜。

  你拍八,我拍八,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!

  方:校園是我們的家,學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境,是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此,我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起“的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng):倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué):校園是我們的家,學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境,是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng):

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的.花草樹(shù)木。

  二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

  三、每天做好掃除工作,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。

  四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境小衛(wèi)士!

  三、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)

  地球媽媽(王老師):孩子們,看到你們的校園環(huán)境變好起來(lái)了,我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是,社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生,你觀察到了哪些?

  (學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)

  地球媽媽?zhuān)簡(jiǎn)鑶枋前,如果人們的這些行為一日不改正,我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)

  俞:地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她,好嗎?(其余生答:好!)請(qǐng)問(wèn),面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做呢?

  (學(xué)生出主意,想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類(lèi)的辦法。)

  方:下面,就讓我們分小組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧。(各小組把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)在卡紙上。)

  請(qǐng)大家在設(shè)計(jì)好的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)上簽名,并把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在這塊KT板上。

  俞:現(xiàn)在,我們的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)全都貼在這塊KT板上,成了一塊環(huán)保標(biāo)牌,現(xiàn)在,就讓我們來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小環(huán)保宣傳員,讓我們一起到校園中請(qǐng)老師和同學(xué)們加入到我們的環(huán)保行列中來(lái)吧。(組織同學(xué)們排好隊(duì)伍,抬著標(biāo)語(yǔ)牌到各個(gè)辦公室和教室宣傳,并請(qǐng)他們簽名。)

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問(wèn)題:

  一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我防范能力就相對(duì)比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn),易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí),不知道如何保護(hù)自己,輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

  二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門(mén)、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢(qián)物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過(guò)度,導(dǎo)致溺水等安全問(wèn)題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所易受到壞人的誘惑等問(wèn)題。

  二、活動(dòng)主題

  大學(xué)生安全生活教育,未雨綢繆,常備不懈。

  三、活動(dòng)宗旨

  高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類(lèi)社會(huì)一樣,學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。

  今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的'在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

  四、活動(dòng)意義

  通過(guò)本次班會(huì),旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生安全問(wèn)題,讓更多的人對(duì)大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障,應(yīng)引起我們的充分重視,應(yīng)該未雨綢繆,避免臨渴而掘井。

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及主持人

  時(shí)間:12月中旬

  地點(diǎn):6C

  主持人:會(huì)計(jì)2班劉盈盈 會(huì)計(jì)6班葉建東。

  會(huì)計(jì)3班鄧韻竹 會(huì)計(jì)3班張?zhí)煊睢?/p>

  六、主辦單位

  主辦單位:20xx屆會(huì)計(jì)系

  七、活動(dòng)對(duì)象及嘉賓

  活動(dòng)對(duì)象:20xx屆會(huì)計(jì)系全體學(xué)生。。

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。

  校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

  校園媒體。

  八、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備工作

  (1) 主要負(fù)責(zé)人:

  閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。

  (2) 活動(dòng)策劃:向海粟。

  (3) 大學(xué)生安全事例收集:各班生活委員。

  (4) PPT制作與現(xiàn)場(chǎng)電腦控制:向海粟。

  (5) 教室申請(qǐng):蔡老師

  (6) 考核表,嘉賓簽到表,流程表的準(zhǔn)備:2班宣傳委員。

  (7) 海報(bào)制作:4、5、6班宣傳委員 臺(tái)簽:3班宣傳委員。

  (8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排:各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)和文娛委員。

  (9) 道具購(gòu)買(mǎi)與制作: 1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi):向海粟。

  (10) 會(huì)場(chǎng)布置:1-2班班委。

  (11) 禮儀安排:6班、8班禮儀。

  (12) 攝影安排:

  2)前期準(zhǔn)備工作。

  a申請(qǐng)教室

  b宣傳工作:每個(gè)班班長(zhǎng)與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳,使大家對(duì)安全教育工作感興趣,并引起重視。

  c準(zhǔn)備宣傳海報(bào)(三張:一張粘貼于銀一,一張粘貼于銀四,一張粘貼于活動(dòng)教室外面)、準(zhǔn)備橫幅(大學(xué)生安全教育主題班會(huì))

  d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

  e PPT制作:包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片。

  f準(zhǔn)備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。

  g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。

  九、安全教育主題班會(huì)流程

  1、開(kāi)場(chǎng)視頻(組織及負(fù)責(zé)人員介紹),主持人開(kāi)場(chǎng)白。

  2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始(5分鐘)。

  3、歌曲(5分鐘)。

  4、舞蹈(7分鐘)。

  5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問(wèn)。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)6

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

  2.活動(dòng)中的學(xué)生通過(guò)自己的參與、驗(yàn)和自我感受,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),有利于他們的健康成長(zhǎng)。

  二、準(zhǔn)備活動(dòng)

  1.讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。

  組織學(xué)生排練小品。

  3.選擇并主持培訓(xùn)班會(huì)議。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  主持人:

  同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活會(huì)有多美好。然而,生活中有許多事情需要我們注意,我們需要提高自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年中國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等原因死亡。同學(xué)們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們采取行動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握自我保護(hù)和自助的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互相幫助,平靜地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們陪伴自我保護(hù)和安全的同行!

  (一)自護(hù)能力表演及知識(shí)競(jìng)賽:

  1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

  事故:一個(gè)同學(xué)在旅途中不小心擦傷了怎么辦?-請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)提出解決方案。

  處理方法:先用鹽水沖洗受傷的表面,然后用消毒棉球干燥,然后用碘涂抹受傷的表面,然后用酒精球涂抹。輕的不需要包扎,重的覆蓋著有毒的紗布包扎。最常用的包扎方法是將繃帶的末端切成兩半,然后打結(jié)。

  (2)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,孩子們用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題,保護(hù)自己。

  急救方法:用木棍將觸電電者。(注意不要用手直接拉觸電者的身體,以免傳電。

  (3)(繼續(xù)表演):一個(gè)同學(xué)在郊游時(shí)不小心燙傷了手……

  處理方法:對(duì)于輕度燙傷,可在受傷表面涂抹清潔油、醬油或牙膏。

  (4)天氣太熱了,一個(gè)同學(xué)在回家的路上中暑了。

  救援方法:立即將患者抬到陰涼處`讓病人仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦拭病人的太陽(yáng)穴,也可用冷水輕輕噴灑。

  (5)回到家,梁亮發(fā)現(xiàn)奶奶因?yàn)槊簹庵卸咎稍诘厣稀K泵τ脤W(xué)校學(xué)到的急救方法急救奶奶。

  救援方法:立即將患者移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的紐扣,給患者一些醋,最后撥打急救電話120

  (二).知識(shí)問(wèn)答

  (1)中國(guó)將每年的哪一天定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日

  (2)十字路口的交通指揮信號(hào)是什么?

  (3)如果你因?yàn)榇中拇笠饬,你是順風(fēng)跑還是逆風(fēng)跑?

  (4)如果油鍋在烹飪時(shí)突然起火,你面前有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你用什么方法來(lái)處理?

  (5)剛吃完晚飯,梁亮就吵著要爸爸帶他去游泳對(duì)嗎?

  (三)主持人:

  學(xué)生們都很聰明。面對(duì)危險(xiǎn),他們知道如何自救和保護(hù)自己。當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí),我們不能缺乏安全知識(shí)。請(qǐng)看家人ab劇》——

  小品表演:劇2

  c1:(讀白)好大一個(gè)家,我一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可以自由!

  (高興地跳)我打開(kāi)電視,唉,都不好看——(這時(shí),敲門(mén)聲傳來(lái))誰(shuí)?

  d:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,為什么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)!

  d:哦,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),你爸爸讓我拿東西。

  c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))

  d:孩子們,你一個(gè)人在家

  c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你拿什么?

  d:來(lái)吧……拿——錢(qián)。

  c1:(大吃一驚)

  d:(拿出刀,恐嚇道)不要喊,否則,我要你的小命,快點(diǎn)動(dòng)作。

  c1:(乖乖地去抽屜拿錢(qián)d)

  接下來(lái),我們來(lái)看看b劇中的另一個(gè)同學(xué)是怎么做到的`。

  小品表演:劇3

  c2:(讀白)多開(kāi)心的星期天,我一個(gè)人在家,所有的作業(yè)都做完了,真的很開(kāi)心。(打開(kāi)電視)唉,都不好看——(這時(shí),敲門(mén)聲)誰(shuí)?

  d:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,為什么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)?

  d:哦,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)的。

  c2:(想想)既然是我爸讓你來(lái)的,你說(shuō)我爸是什么樣子的。

  d:嗯,嘴巴大,眼睛圓,鼻子高。

  c二:有胡子嗎?

  d:沒(méi)有。

  c2:戴眼鏡嗎?

  d:戴了。

  c2:哦,你是來(lái)拿公文包的。

  d:是的。

  c2:那你等著,我去拿。

  d:啊,你開(kāi)門(mén)!

  c2:(走到一邊)哼,一定是假的。我父親從不戴眼鏡。而且,今天早上,我清楚地看到他帶著公文包來(lái)到門(mén)口。讓他等。如果他再打電話,我會(huì)撥打110。

  老師問(wèn):看完這兩場(chǎng)演出,你覺(jué)得哪個(gè)同學(xué)做得對(duì)?是的,在哪里?如果發(fā)生在你身上,你會(huì)怎么做?(小組討論后,指名匯報(bào))

  總結(jié):一個(gè)人在家的時(shí)候,陌生人敲門(mén)不理他。熟人敲門(mén)要多回答。剛才a劇里的孩子吃了這個(gè)虧。假叔叔被抓了,真的很開(kāi)心。這樣的喜事真的應(yīng)該放鞭炮慶祝。

  (三)結(jié)束語(yǔ)

  時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上自我保護(hù)的小獎(jiǎng)?wù)拢~出21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子每天都快樂(lè)安全。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)7

  為進(jìn)一步深化“法律進(jìn)校園”主題活動(dòng),提高學(xué)生法治素養(yǎng)和安全意識(shí),近日,德陽(yáng)市第一小學(xué)校開(kāi)展了20xx年春期“法治·安全”教育主題隊(duì)會(huì)。

  一是利用開(kāi)學(xué)典禮集中上好法治·安全教育第一課。在20xx年春期的開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校法治、安全負(fù)責(zé)人集中對(duì)全校學(xué)生從交通、消防、食品衛(wèi)生、上下樓梯、各種活動(dòng)、預(yù)防溺水、防止觸電、防騙防詐、防校園欺凌安全等方面進(jìn)行“法治·安全”教育,并要求班主任及各學(xué)科教師根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),按照安全辦、教導(dǎo)處審定的教案上好“法治安全教育第一課”。

  二是利用班隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展豐富多彩的.主題特色活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)自己特點(diǎn),精心策劃,認(rèn)真組織,采用小品表演、知識(shí)問(wèn)答、微視頻收看、案例分析、講座、承諾宣誓等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓“學(xué)法、知法、守法、用法”在同學(xué)們心里生根發(fā)芽;讓消防、交通、食品衛(wèi)生、活動(dòng)安全為同學(xué)們生命保駕護(hù)航。整個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)氣氛熱烈,增強(qiáng)了學(xué)生的法治、安全意識(shí)。特別是校園防欺凌教育,使學(xué)生明白了與同學(xué)要和諧相處,應(yīng)該如何以恰當(dāng)?shù)姆绞饺ッ鎸?duì)校園欺凌現(xiàn)象,保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  據(jù)悉,一直以來(lái),德陽(yáng)市第一小學(xué)校十分重視師生的法治安全教育,結(jié)合創(chuàng)建四川省依法治校示范學(xué)校,不斷深化依法治校工作,讓法律和安全與全校師生相伴,創(chuàng)造文明、和諧、平安的校園環(huán)境。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)8

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委有新的`認(rèn)識(shí),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓中小隊(duì)長(zhǎng)有責(zé)任感,積極為班集體樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大隊(duì)委和中隊(duì)委的關(guān)系,知道中隊(duì)委是大隊(duì)委的一份子,要積極參與大隊(duì)委的各項(xiàng)活動(dòng),要積極為班級(jí)爭(zhēng)光。

  二、設(shè)立崗位。

  1、確定13個(gè)崗位。明確13個(gè)崗位的責(zé)任。

  2、針對(duì)這些崗位,學(xué)生進(jìn)行自薦、推選。

  3、全班商議、確定崗位干部。

  4、頒發(fā)中小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志。

  三、總結(jié)。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)9

  星期三晚上,我們班開(kāi)展了以“防火安全教育“為主題的班會(huì),這是一場(chǎng)生動(dòng)卻不乏教育意義得到精彩活動(dòng)。

  整個(gè)活動(dòng)由三個(gè)部分組成。第一個(gè)部分由兩名同學(xué)向我們?cè)敿?xì)介紹了近年來(lái)令人震驚的深圳及上海商學(xué)院火災(zāi)事件;接下來(lái)的搶答環(huán)節(jié)是整場(chǎng)活動(dòng)的亮點(diǎn),我們?cè)谶M(jìn)行激烈的互動(dòng)搶答的同時(shí)也對(duì)防火知識(shí)有了更全面的了解;最后一部分成為了同學(xué)們各顯神通的好時(shí)機(jī),客串記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo),心理測(cè)試,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……各類(lèi)新奇的表演生動(dòng)的講述了一段段火災(zāi)的故事。最后,霍老師和王老師精簡(jiǎn)的總結(jié)為活動(dòng)拉上了帷幕。

  經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng),我們更深刻的了解到火災(zāi)的嚴(yán)重性——它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅,隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動(dòng)魄的慘劇,也我們的用火,用電生活敲了一記響鐘。除此之外,一系列科學(xué)的'防火,安全用電措施的詳細(xì)講解也讓我們懂得從源頭遏制火災(zāi),防止悲劇發(fā)生。

  火災(zāi)無(wú)情,一個(gè)個(gè)鮮活的生命的消逝告訴我們,只有從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,謹(jǐn)慎用火,安全用電,才能讓火災(zāi)消失,讓悲劇遠(yuǎn)離我們。作為剛目睹西區(qū)秋風(fēng)火災(zāi)的我們更應(yīng)該懂得安全用火用電的重要性,在宿舍內(nèi)部使用大功率電器,不點(diǎn)明火,無(wú)人時(shí)切斷舍內(nèi)各類(lèi)電源,保證宿舍用電安全,為自己,為他人的生命財(cái)產(chǎn)安全添加一層保護(hù)膜。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)10

  活動(dòng)主題:

  平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

  活動(dòng)背景:

  隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

  事故的逐漸增多,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序,而且對(duì)師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,給社會(huì)、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開(kāi)展此次安全知識(shí)競(jìng)賽。

  活動(dòng)目的`:

  1、普及校園安全知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

  2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù),和協(xié)醫(yī)護(hù)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月29--11月19日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  階梯一教室

  活動(dòng)對(duì)象:

  成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

  主辦單位:

  成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

  承辦單位:

  院學(xué)生會(huì)安全部

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、初賽活動(dòng)流程:

  由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進(jìn)入決賽。

  二、復(fù)賽活動(dòng)流程:

  題目?jī)?nèi)容涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。

  比賽口號(hào):

  當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí),各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評(píng)分,滿分為20分。

  必答題環(huán)節(jié)

  選擇題:共出6個(gè)版塊,讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。

  判斷題:同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí),操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時(shí)間限5秒)

  搶答題:

  本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目,每題答對(duì)加10分。同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開(kāi)始搶答之后,撥打主持人的手機(jī),最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。

  風(fēng)險(xiǎn)題:

  此題型進(jìn)行一輪,由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類(lèi),各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過(guò)30秒、60秒、90秒,違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說(shuō)“回答完畢”后方可坐下,答對(duì)該隊(duì)得分,答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  經(jīng)過(guò)初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)一組,優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  種類(lèi)個(gè)數(shù)單價(jià)(xx元)總計(jì)(xx元)

  音響、話筒一套廣播站支持

  獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦提供

  宣傳海報(bào)6張部門(mén)自行設(shè)計(jì)

  條幅

  水一件2222

  氣球、彩紙、彩帶30

  意外狀況:

 、賹W(xué)們參與積極性不高

 、谶^(guò)程出現(xiàn)混亂

 、蹫閷W(xué)院其他事延誤競(jìng)賽時(shí)間

  應(yīng)對(duì)措施:

 、倨瓞F(xiàn)場(chǎng)混亂者取消參賽資格

 、跒樵O(shè)備不完善比賽過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò),故此次知識(shí)競(jìng)賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機(jī)撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式

 、哿空{(diào)整院內(nèi)其他重要時(shí)間與競(jìng)賽時(shí)間的沖突

  預(yù)期效果:順利完成這次知識(shí)競(jìng)賽,豐富同學(xué)們的課外知識(shí)使全院師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提升,同時(shí)更好地促進(jìn)和諧校園、平安校園的建設(shè)。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)11

  為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力,11食品班開(kāi)展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng);顒(dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬(wàn)亮同學(xué)主持。

  我們開(kāi)展這次主題班會(huì),旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹(shù)立自救意識(shí)。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

  2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、交通安全

  2、校園活動(dòng)安全

  3、消防安全活動(dòng)。

  每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣一一指出,并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。

  三、總結(jié)如下:

  (一)、交通安全

 。ㄒ唬┎涣嫉慕煌(xí)慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車(chē)輛信號(hào),不服從交通管理。不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

 。ǘ⿲W(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),逆行騎車(chē)。騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。騎車(chē)雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

 。ㄈ⿲W(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

 。ㄋ模┬新烦WR(shí)走人行道,靠路右邊走。橫過(guò)車(chē)行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

  (五)騎自行車(chē)常識(shí)不要騎有故障的車(chē)。不在人行道上騎車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。橫穿馬路最好推車(chē)行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車(chē)不打鬧,追逐。

  (二)、校園活動(dòng)安全

  1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全;顒(dòng)課老師不得離開(kāi)。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。

  2、集體活動(dòng)安全?赡馨l(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

  3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。

  (三)、消防安全

 。ㄒ唬⿲W(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的`原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

 。ǘ┗馂(zāi)的預(yù)防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

 。ㄈ缁鸹局R(shí)隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。

 。ㄋ模┗馂(zāi)自井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)12

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  2、使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:

  一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

  從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命小學(xué)冬季安全教育主題班會(huì)教案等3篇小學(xué)冬季安全教育主題班會(huì)教案等3篇。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、讓學(xué)生了解安全知識(shí)

  1、用電安全

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用小學(xué)冬季安全教育主題班會(huì)教案等3篇主題班會(huì)。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)取暖時(shí),屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  三、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  冬季安全教育主題班會(huì)篇2活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動(dòng)形式:小品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入。

  1、同學(xué)們,冬天來(lái)了,我們應(yīng)該注意哪些安全呢?

  2、板書(shū)課題。

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)

  狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?

  生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車(chē)行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

  生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

  師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  2、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  5)冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心,騎車(chē)上學(xué)要結(jié)伴而行,過(guò)馬路要走斑馬線,嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規(guī)定的車(chē)輛。遇到溫差大的天氣,要及時(shí)適時(shí)增減

  衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學(xué)生感冒。

  6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險(xiǎn)的游戲。

  7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生

  四、教師總結(jié)。

  總之,生活中處處有危險(xiǎn),時(shí)時(shí)有禍患,只有靠我們謹(jǐn)小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學(xué),警鐘長(zhǎng)鳴,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能保證我們平安健康地成長(zhǎng)。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)13

  一、班會(huì)目的:

  少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。安全工作是學(xué)校教育工作的重中之重。安全知識(shí)我們不僅月月講,天天講,還要時(shí)時(shí)講。這樣才能更好的堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,限度消除學(xué)校安全事故隱患,把學(xué)校安全工作推向一個(gè)新的水平。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  PPT課件。

  三、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  班會(huì)地點(diǎn):一年級(jí)教室。

  四、班會(huì)內(nèi)容:

  1、集體活動(dòng)安全。

  2、上下樓、教室里電器安全。

  3、入廁安全。

  4 、不亂攀爬。

  5 、飲食安全。

  6 、上放學(xué)安全。

  五、班會(huì)過(guò)程:

  (一)談話導(dǎo)入:

  小朋友們安全問(wèn)題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的.一個(gè)問(wèn)題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來(lái)討論一下如何做好日常安全工作。

  (二)討論:

  1 、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

 、偌瘯(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

 、诩瘯(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

 、奂瘯(huì)時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)

  2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

 、偕稀⑾聵翘莶粨頂D,靠右行。

 、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。

  ③無(wú)事不上下樓。

 、芙淌依镫娖髟O(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。

  3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠。

  4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

  ①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

  ②不能爬圍墻。

  ③不能爬學(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>

  5、什么樣的食物我們不能吃?

 、龠^(guò)期的食品不能吃。

 、诓皇钦(guī)廠家的食品不亂吃。

  ③變質(zhì)的食物不能吃。

 、軟](méi)有清洗干凈的水果不吃。

 、莞粢故澄锊粊y吃。

  ⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

  6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

 、傩凶呖坑。

  ②有車(chē)的時(shí)候要靠邊走,不和車(chē)子搶道。

 、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個(gè)人手拉手。

 、懿怀俗鵁o(wú)證農(nóng)用三輪車(chē)。

  ⑤不和陌生人說(shuō)話。

  (三)課件出示警示案例。

  (四)鞏固練習(xí):

  1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

 、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。

  ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

 、弁嫔舷聵翘萦螒。

  2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?

 、仝s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

  ②招呼同學(xué)去看熱鬧。

 、矍闆r危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

  3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

 、僭诓賵(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

  ②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

  4、打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

 、谟媚ú疾磷赖。

  5、xx經(jīng)常欺負(fù)xx,還不許xx告訴別人。xx該怎樣做?

 、傧蚋改、老師、同學(xué)尋求幫助。

 、谡覚C(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)xx。

  6、在學(xué)校不允許帶哪些東西

 、傧鹌。

 、诩舻、火柴、彈簧刀。

 、畚木吆小

  7、班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?

 、倏梢。

 、诓豢梢。

  8、熟記校園安全七不要

 、俨灰褨|西往窗外扔。

 、诓灰驹诖芭_(tái)上擦玻璃。

 、鄄灰獛kU(xiǎn)物品和玩具。

 、懿灰诔栽琰c(diǎn)時(shí)搶先鋒。

 、莶灰谙抡n追趕推擁。

 、薏灰谛@內(nèi)攀高爬低。

 、卟灰懿缴舷聵翘。

  9、認(rèn)識(shí)幾種簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志(見(jiàn)課件)

  10、他們的做法對(duì)嗎?

  (五)學(xué)習(xí)安全歌謠(摘抄)。小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類(lèi)你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂(lè)。教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

  六、總結(jié):

  我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全方面的知識(shí)牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要性。老師相信,我們班的小朋友都是最棒的,都能牢記安全的重要性,時(shí)刻注意安全。因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)的未來(lái),民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快樂(lè)的度過(guò)每一天。

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)14

  教學(xué)目的:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  資料準(zhǔn)備:

  《安全教育讀本》

  教學(xué)過(guò)程:

  一、用電安全

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  二、防火安全

  1、提出問(wèn)題討論:

  如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。

  四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

  五、課堂總結(jié)。

  這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。

  六、作業(yè):

  檢查自己有哪些不安全的事,寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?

  活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。

  師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的'事情。說(shuō)到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

  師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?

  生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

  生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車(chē)行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

  生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

  生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

  師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

  三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫(xiě)好了,而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

  師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?

  (學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門(mén)外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門(mén)關(guān)著,將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

  (接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生 邊聽(tīng) 老師說(shuō),邊演練。)

  四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

  師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

  教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài),然后通過(guò)小品、模擬,演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵,以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀,耳聽(tīng),手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽(tīng)過(guò)了,會(huì)忘記的?催^(guò)了,會(huì)記住的。做過(guò)了,變真正掌握了。”

安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)15

  為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的.安全意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,提高師生安全防范能力,切實(shí)保障廣大師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,努力打造平安、和諧校園,根據(jù)教育局指導(dǎo)要求,現(xiàn)將我校20xx年秋季開(kāi)學(xué)“安全教育周”活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  9月2日—9月8日

  二、活動(dòng)主題:

  增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織好學(xué)生報(bào)到及開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生上放學(xué)秩序,確保學(xué)生平安、快樂(lè)上放學(xué)。

  2、組織好開(kāi)學(xué)第一天國(guó)旗下講話和以交通、消防、食品衛(wèi)生、防擁擠踩踏為主要內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)課。

  3、組織開(kāi)展一次全面的校園安全隱患排查整治活動(dòng),結(jié)合《20xx年?yáng)|?h教育局隱患排查治理月活動(dòng)方案》要求,主要內(nèi)容包括校園周邊治安及環(huán)境衛(wèi)生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、;、食品衛(wèi)生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

  4、組織開(kāi)展一次以防地震、防火災(zāi)、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的全校性應(yīng)急疏散演練。要制定周密計(jì)劃,方案切實(shí)可行,實(shí)際效果突出,同時(shí)要預(yù)防因組織松懈而造成的二次傷害事故,要定人、定崗、定責(zé),要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)工作。

  四、活動(dòng)措施:

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“安全教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,

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