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大學(xué)英語活動策劃書

時間:2024-06-08 09:18:16 策劃書 我要投稿
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大學(xué)英語活動策劃書

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),立即行動起來寫一份策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)英語活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)英語活動策劃書

大學(xué)英語活動策劃書1

  一、活動背景語音的模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果,正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵,而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學(xué)術(shù)性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。

  二、活動目的` 為繁榮校園文化,營造濃厚的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍,培養(yǎng)廣大同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣,提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平,促進(jìn)本院學(xué)生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學(xué)生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。

  三、參賽選手數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生

  四、報名時間10月23日—10月30日

  五、比賽時間11月3日(周二)下午四點

  六、比賽地點博北a105

  七、策劃主辦單位數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  八、比賽要求1、參賽作品內(nèi)容積極向上,健康活潑。

  2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片(建議非動畫片)。時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi),參與配音人數(shù)不得超過5人。

  3、選手在比賽半小時前到場進(jìn)行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。

  4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。

  九、比賽安排(一)前期準(zhǔn)備

  1、申請多媒體大教室;

  2、通知數(shù)院各班班委,由班長通知班級成員;

  3、聯(lián)系評委,保證比賽公平、公正的進(jìn)行;

  4、為評委準(zhǔn)備茶水,和評分紙筆,為選手準(zhǔn)備分組抽簽紙條;

  5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調(diào)試多媒體設(shè)備;

  6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作,保證通知到位;

  7、比賽前四十五分鐘,學(xué)習(xí)部全體成員務(wù)必到場,明確分工,同時注意維持現(xiàn)場秩序。

 。ǘ┲衅诎才

  1、主持人適當(dāng)開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;

  2、工作人員收集評委評分并及時準(zhǔn)確核分;

  3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作;

  4、宣布比賽結(jié)果;

  5、結(jié)束語。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  整理會場、書面工作總結(jié).

 。ㄋ模┳⒁馐马

  1 、工作人員應(yīng)提前到場;

  2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定;

  3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作,避免出現(xiàn)重復(fù)或空缺;

  4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決,懂得應(yīng)變;

  5、 調(diào)試好電教設(shè)備,保證比賽順利進(jìn)行。

  十、獎勵辦法

  比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。

大學(xué)英語活動策劃書2

  主辦方:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院

  策劃組織者:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院學(xué)生會

  贊助商:

  事件:

  一、活動名稱:鄭州大學(xué)國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽

  二、活動目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生在活動中增長知識,同時為全院的英語愛好者提供互相認(rèn)識、互相交流、同臺競技的機(jī)會。

  三.參與者:學(xué)院所有學(xué)生。

  四.賽前準(zhǔn)備

  1、各班學(xué)習(xí)委員會宣傳、海報、展板宣傳(由學(xué)生會完成,通知已寫好,學(xué)生會負(fù)責(zé)發(fā)布)。

  2.請一位外教和一位英語老師做顧問。

  3.邀請評委(初賽:有x位老師評委,包括x位中文老師和x位外籍老師。請詢問各競賽領(lǐng)域x名學(xué)生得分手;決賽:中美老師各有X名學(xué)生擔(dān)任公開評委,學(xué)生受邀擔(dān)任記分員和計時員

  4.制作評委評分表、登記表和節(jié)目單

  5.確定受眾:a .一些大一新生?b .部分選手的親友?c .移動受眾(全校學(xué)生)

  6.:X月前(X周前)

  7.報名方式:各班學(xué)習(xí)委員會將報名表送去報名(或到學(xué)生會領(lǐng)取報名表),于X (X)前提交學(xué)生會辦公室。

  五、競爭過程

  1.初賽-X,X(第X周)夜,X點,Sias國際學(xué)院X教室(根據(jù)報名人數(shù)確定游戲數(shù)量;比賽形式:短劇表演(不超過x分鐘),選擇x組進(jìn)入決賽。

  2.期末考試——在X的晚上(第X周),X: 00,肯迪尼報告廳。

  六,每次比賽的形式

  預(yù)賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演桌PPT簡介(不超過30秒)。

  決賽前,與決賽團(tuán)隊會面,告知他們決賽的.情況。

  決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決定一、二、三等獎。

  七.評分標(biāo)準(zhǔn)

  預(yù)賽:

  評分表

  項目(七個項目)

  滿分100分

  語音語調(diào)

  20分

  短劇內(nèi)容

  20分

  表現(xiàn)能力

  20分

  玩家之間的合作程度

  10分

  服裝和道具準(zhǔn)備

  10分

  精度

  10分

  時間掌握能力(PPT入門30秒,短劇15分鐘)

  10分

  最終結(jié)果=現(xiàn)場評委打分+公眾評委打分

  八、游戲規(guī)則

  (1)前隊開始表演時,后隊準(zhǔn)備入場;

  (2)主持人開啟并介紹短劇曲目;

  (3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;PPT介紹這個組的成員不超過30秒。加班扣分。

  (4)一隊選手表演結(jié)束后,評委會打分,宣布下一隊選手入場。

  3.規(guī)則

  (1)選手可以選擇英文童話、寓言、名人軼事等。作為短小的戲劇內(nèi)容,寓意深刻,題材新穎;

  (2)表演過程中,參賽者不得相互提示或用中文表達(dá),違者評審團(tuán)酌情扣分。

  九.獎項設(shè)置

  警察體育獎:

  一等獎1隊,授予榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵X元;

  二等獎2個隊,頒發(fā)榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品頒發(fā)X元;

  兩隊獲得三等獎的,頒發(fā)榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵X元;

  觀眾抽獎:獲獎學(xué)生還擔(dān)任公開評委(x)。

  注:所有參賽選手將獲得特別積分

大學(xué)英語活動策劃書3

  一.活動目的:

  激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;

  營造良好的`英語學(xué)習(xí)的氛圍;

  鍛煉學(xué)生的英語口語及實際交流應(yīng)用能力;

  使學(xué)生能更大膽地說英語;

  豐富學(xué)生的文化生活;

  加強(qiáng)教師與學(xué)生的交流,分享學(xué)習(xí)心得。

  二.活動時間:每周四課外活動時間

  三.活動地點:女生寢室后花園

  四.活動對象:全體學(xué)生

  五.活動主題:

  (1)每周活動主題由主持英語老師決定。

  (2)活動形式參考:

  1、Guess the words(猜單詞): 教師事先準(zhǔn)備好單詞,一個學(xué)生用英語描述,其他人猜。

  2、English Words Solitaire(單詞接龍)。

  3、Tongue Twister(繞口令)。

  4、Learn English Slang(學(xué)諺語)。

  5、Learn to sing English songs(學(xué)英文歌)。

  6、Reciting Competition(朗誦比賽)。

  7、英語原聲電影模仿、小話劇表演。

  8、西方文化介紹:風(fēng)土人情,生活習(xí)慣,傳統(tǒng)節(jié)日等;

  9、Free Talk(自由交流)。

  六.活動具體流程

  (一)英語角開角儀式:

  時間:第四周星期四下午課外活動

  地點:女生寢室后花園

  參加人員:全體英語教師及學(xué)生

  內(nèi)容:1、場地布置準(zhǔn)備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等);

  2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關(guān)規(guī)定及要求;

  3、組長張西秋老師宣布英語角開角;

  4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。

  (二)各周英語角主持教師安排:

  第四周:余洪莉、熊艷 第五周:(月考)

  第六周:熊輝、 張智 (以后依次排序)

  七.英語角規(guī)定及要求:

  1.在英語角必須用英語講話,盡量大膽地說英語。

  2. 參加英語角的同學(xué)要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學(xué)到的一些小知識,以便對自己的英語學(xué)習(xí)有幫助。

  3. 嚴(yán)禁說臟話,嚴(yán)禁打架斗毆等不良行為的出現(xiàn),嚴(yán)格遵守英語角紀(jì)律。

  4. 嚴(yán)禁亂扔垃圾,保持英語角場地環(huán)境衛(wèi)生。

  5. 每位參加英語角的同學(xué)找一位固定的學(xué)習(xí)伙伴,以便隨時隨地練習(xí)英語口語。

大學(xué)英語活動策劃書4

  一、成立“英語角”

  1、活動目的:

 。1)借助英語角的開展,提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

 。2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

  (3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

  3、活動地點:惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  4、組織人員:

  5、參加人員:

  6、輔導(dǎo)教師:

  7、主辦機(jī)構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

  1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

  2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

  3.說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

  4.談方位及地點

  5.談購物

  6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

  7.看圖說話

 。ɑ顒又黝}可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)

 。3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

 。4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的.功能性。

  (5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

  二、活動內(nèi)容

  1、英語學(xué)習(xí)交流會

  先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

  2、舉辦各類英語游戲

  開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。

  例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

大學(xué)英語活動策劃書5

  一活動目的:

  通過開展英語角活動,使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運用到生活以及娛樂中、同時,也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識,感受學(xué)習(xí)的快樂、

  二活動時間:

  星期四晚上7:00-9:00

  三活動地點:

  四活動對象:

  自動化0901和自動化0902全體同學(xué)

  五主持人:

  六活動內(nèi)容:

  1、歌曲串燒:以寢室為單位,每個寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱、既一個同學(xué)唱完后,另一個同學(xué)跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結(jié)束、根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎品、

  2、英語饒口令:隨機(jī)選出三個人為一組,從預(yù)先準(zhǔn)備的英語繞口令中抽取一段、三個人各念一遍,根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評出一個優(yōu)秀選手、優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題、如此進(jìn)行4~5輪、

  3、雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語言形象地表達(dá)出來、體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合、

  4、Freetalk:在Freetalk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個主題,然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論、最后,選出2—3個同學(xué)交流討論的`經(jīng)驗與結(jié)果、

  5、DrawingFove:三個人一組,先到黑板上畫一個圈,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,并用英語單詞標(biāo)示出來、

  七、注意事項:

  1保持教室干凈,整潔、

  2維護(hù)活動秩序、

  3顧及全體同學(xué),調(diào)動每位同學(xué)的積極性、

  4讓活動起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語的目的,活動中用英語交流、

大學(xué)英語活動策劃書6

  活動事項:

  一、活動名稱:鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院大學(xué)生英語風(fēng)采大賽

  二、活動目的:激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,使同學(xué)們在活動中增長知識,同時為全院英語愛好者提供一個相互認(rèn)識,相互交流和同臺競技的機(jī)會。

  三、參賽對象:學(xué)院全體學(xué)生。

  四、賽前準(zhǔn)備

  1、各班學(xué)習(xí)委員宣傳,張貼海報,展板宣傳(由學(xué)生會完成,通知已寫好,由學(xué)生會負(fù)責(zé)發(fā)布)。

  2、邀請外教和英語老師各一名擔(dān)任顧問。

  3、邀請評委(初賽:教師評委x名、其中中方教師x名,外教x名。各賽場請x名學(xué)生計分員;決賽:中方和美方教師各x名,現(xiàn)場抽取x名同學(xué)做大眾評委,請學(xué)生x名做計分員,x名做計時員

  4、做評委計分表,報名表,節(jié)目單

  5、確定觀眾:a。部分一年級新生?b。部分選手親友團(tuán)?c。流動觀眾(全校同學(xué))

  6、報名時間:x月x日前(星期x前)

  7、報名方法:由各班學(xué)習(xí)委員發(fā)送報名表進(jìn)行報名(也可以到學(xué)生會領(lǐng)取報名表),并于x月x日(星期x) 前將此表交到學(xué)生會辦公室。

  五、比賽流程

  1、初賽——x月x日(星期x)晚,x點,西亞斯國際學(xué)院x教室(根據(jù)報名人數(shù)確定場次;競賽形式:短劇表演(不超過x分鐘)共選出x組進(jìn)入決賽。

  2、決賽——x月x日(星期x)晚,x點,肯迪尼報告廳。

  六、各分賽的形式

  初賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演表做ppt簡單介紹本組成員(不超過30秒)共選出5組進(jìn)入決賽。

  決賽前要與決賽隊開會,告知決賽事宜。

  決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決出一、二、三等獎。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  初賽:

  評分表

  項目(七項)

  滿分(100分)

  語音、語調(diào)

  20分

  短劇內(nèi)容

  20分

  表演能力

  20分

  選手間配合程度

  10分

  服裝、道具準(zhǔn)備情況

  10分

  準(zhǔn)確程度

  10分

  時間掌握能力(選手ppt介紹30秒,短劇15分鐘)

  10分

  決賽成績=現(xiàn)場評委給分+大眾評委給分

  八、比賽規(guī)程

  1。組隊

 。1)參賽隊員不分年級,自由組隊。

 。2)每隊不得超過10人。

  2。程序

 。1)在前一隊開始表演時,后一隊做好入場準(zhǔn)備;

 。2)主持人開場,介紹短劇劇目;

 。3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

 。4)一隊選手表演結(jié)束后,評委團(tuán)進(jìn)行評分,宣布下一隊選手入常

  3。細(xì)則

 。1)參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容,意義深刻、題材新穎;

 。2)表演期間,比賽選手不得互相

  提示,不得用中文表達(dá),違規(guī)者評判團(tuán)將酌情扣分。

  九、獎項設(shè)置

  集體獎項:

  一等獎1隊,頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)?獎品;

  二等獎2隊,頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>

  三等獎2隊,頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當(dāng)?shù)莫勂罚?/p>

  觀眾抽獎:中獎同學(xué)同時擔(dān)任大眾評委(x名)。

  注:所有參賽選手將獲得特色學(xué)分

大學(xué)英語活動策劃書7

  一 、活動主題:

  my idol

  二、 活動目的:

  在我們的成長過程中,都會有自己崇拜的偶像。少年時代,我們崇拜科學(xué)家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代,我們或許會崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題,讓大家交流自己對偶像的認(rèn)識與理解,交流偶像們的成長歷程。透過交流,我們會對偶像有新的感悟。

  三、 活動意義

  1、 通過用英語對偶像的成長歷程敘述,提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中,可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。

  2、使參加人員通過對偶像各個方面的認(rèn)識,樹立自己積極的人生目標(biāo),通過偶像崇拜,激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情,更好地為自己的'夢想奮斗。

  3、引導(dǎo)對偶像的正確認(rèn)識,我們應(yīng)該如何判定偶像,如何理性的崇拜。

  四 、活動時間:

  xx月xx日晚

  五、 活動地點:

  xx廣場

  六 、活動對象:

  師大全體學(xué)生

  七、 活動流程

  1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘

  2、節(jié)目表演。 三分鐘

  3、主持人介紹本次活動的主題及其意義,并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘

  4、活動:tell us about your idol

  大家踴躍發(fā)言,成員們說出自己崇拜的偶像的名字,并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘

  5 游戲:describe what you see

  游戲規(guī)則:

  在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組,一個人用英語描述卡片上寫的單詞,另一個人根據(jù)其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽,以猜對單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪,每輪的第一名再進(jìn)行比賽,從而產(chǎn)生第一二三名,并給予獎勵。16分鐘

  6、演講隊成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘

  7、free talk:到場的成員劃分為5個小組,口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個小組進(jìn)行討論,帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后,每個小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進(jìn)行點評。

  23分鐘

  8、節(jié)目表演。3分鐘

  9、游戲:do what i say

  游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團(tuán)體,每次兩個團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說出單詞,團(tuán)體中的成員誰知道其含義的,快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后,看哪一個團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘

  1、0主持人總結(jié)本次活動,給到場成員一張小紙片,讓成員寫下對活動的感受,并予以收集。5分鐘

  主持人致結(jié)束詞。1分鐘

  活動結(jié)束

  前期準(zhǔn)備

  1、秘書部:通知成員活動的開展。并在活動結(jié)束后收集成員們的反響。

  2、策劃部:完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。

  3、組織部:申請場地,器材。布置好會場。會后整理會場

  4、口語部:準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員,教會他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。

  5、宣傳部:出好海報。海報要求醒目簡潔

  6、外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來。

  材料準(zhǔn)備

  1、白紙50張, 彩色筆2支, 黑板一塊,合計5元

  2、小蜜蜂2個 ,音響一套, 燈光

  4大學(xué)校園英語角策劃書

  一. 活動目的:

  為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn),開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑,同時為營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達(dá)能力,為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,本學(xué)期,重慶郵電大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動。

  我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

  二. 活動口號:Practice makes perfect

  三. 活動主題:1)Talk about your favorite food

  2)Talk About Environmental Protection

  四. 活動對象:重郵學(xué)子

  五. 活動時間:第七周周四(10月22日)晚9:00

  六. 活動地點:英語廣場(老二教門口)

  七. 組織方式:發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,然后進(jìn)入自由交流。

  八. 活動流程:(1)9:00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,發(fā)表自己的觀點和看法。

  (2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

  (3)10:00---自由交流環(huán)節(jié)。

  九.活動相關(guān)事宜:

  (一)宣傳階段

  1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

  2)采用BBS,電子海報宣傳。

  3)請校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。

  4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)

  5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。

  6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會,請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。

  7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

  (二)活動當(dāng)天各項準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

  1.會場布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

  2.桌椅擺放:(待定)

  3.設(shè)備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)---(科協(xié))

  4.活動現(xiàn)場秩序:(學(xué)習(xí)部干事)

  5.收拾場地:(學(xué)習(xí)部干事)

  (三)邀請的外教或老師:(待定)

  (四)經(jīng)費預(yù)算(待定)

  XXXX外國語學(xué)院、國際學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

大學(xué)英語活動策劃書8

  一、活動背景:

  進(jìn)入大學(xué)后,少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)之間的交流溝通不夠,學(xué)習(xí)興趣低沉,尤其是英語的學(xué)習(xí),靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的'自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。

  二、活動目的:

  通過本次英語角活動,我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們深刻體會到:在大學(xué),學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學(xué)于樂,在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時,使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié),增進(jìn)彼此解,從而拉近同學(xué)之間的心理距離,增強(qiáng)班級凝聚力。

  三、活動時間:

  20xx年4月16日【星期四】

  四、活動流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、提交申請活動策劃書

  負(fù)責(zé)人:藍(lán)兵云

  2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動

  負(fù)責(zé)人:

  3、主持人:藍(lán)兵云

  計時員:

  4、活動準(zhǔn)備實施物品

  負(fù)責(zé)人:

  5、活動紀(jì)律

  負(fù)責(zé)人:

  6、布置教室

  負(fù)責(zé)人:

 。ǘ┗顒又饕h(huán)節(jié)

  《一》主題討論

  1、主持人介紹本次活動主題

  Topic:We Can Learn English Well

  A:Why We study English?

  B:How Can We Learn English Well?

  2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點。

  3、主持人對本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

  《二》日常表達(dá)的多種不同說法。

  本環(huán)節(jié)主持人對日常表達(dá)進(jìn)行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。

  《三》“你知我意”【設(shè)有獎品】

  本環(huán)節(jié)兩人一組,每組限時2分鐘,要求兩人配合默契,主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個人看,另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞,猜對多者優(yōu)勝。

  (三)活動結(jié)束,主持人總結(jié)本次活動,并發(fā)放獎品。

  五、經(jīng)費核算

  1。單詞卡片及制作:2元

  2。獎品:15元(筆記本,棒棒糖)

大學(xué)英語活動策劃書9

  一、 活動目的:

  英語三級考試舉辦在即,為了給參加考試的同學(xué)一次提前體驗考試氛圍和測試自己的英語能力,在三級考試之前發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改之,讓同學(xué)們更有信心的.面對英語三級過級考試,以及給想報考英語三級考試的同學(xué)一個體驗的平臺。本社特此舉辦本次英語三級模擬考試的活動。

  二、 活動的時間及地點:

  時間:20xx年5月14日

  地點:主教學(xué)樓211、 206 教室

  三、 參與人員:

  本社團(tuán)機(jī)構(gòu)成員以及全院報名參加模擬考的同學(xué)。

  四、 活動流程:

  1、 活動前期的宣傳與報名:

 、20xx年5月9日至20xx年5月13日

  ②分別有機(jī)構(gòu)成員開展到各班宣傳,

 、蹚堎N海報以及設(shè)立點

 、 對此次活動進(jìn)行宣傳及報名登記

  2、 活動的前期準(zhǔn)備:試卷的制作與打印、聽力音頻材料

  負(fù)責(zé)人:葉漢飛、陳曉英

  3、 考場設(shè)置:提前向系部提出申請借用教室,并在考前布置考場。

  4、 考務(wù)及監(jiān)考人員:楊瑤、秦慧、彭迷、陳曉英

  5、 監(jiān)考人員提前閱讀考場須知,并分配好監(jiān)考任務(wù)。

大學(xué)英語活動策劃書10

  一、活動背景:

  全國大學(xué)英語四級考試時所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問題。四級考試即將來臨,同學(xué)們都希望在考試的過程中更好地進(jìn)入考試狀態(tài),發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的'成績,因此,英語讀書社舉辦本次四級模擬考試,希望能對大家順利通過四級考試有所幫助。

  二、活動目的:

  在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學(xué)們對今年的四級考試趨勢有所了解,對自己的水平有所認(rèn)識,從而知道同學(xué)們在四級考試之前的復(fù)習(xí)工作。

  三、活動意義:

  四級考試即將來臨,在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學(xué)們對今年的四級考試趨勢有所了解,對自己的水平有所認(rèn)識,從而知道同學(xué)們在四級考試之前的復(fù)習(xí)工作,有助于同學(xué)們在四級考試中發(fā)揮良好,取得優(yōu)異成績。

  四、活動時間及地點:

  時間:20xx年11月19日上午9:00至11:00

  地點:主教學(xué)樓215和220教室

  五、活動參與人員:英語讀書社機(jī)構(gòu)成員及全院報名參加模擬考試的同學(xué)

  六、活動流程:

  1、活動前期宣傳與報名:20xx年11月14日至20xx年11月17日,在主教學(xué)樓二樓大廳和B棟公寓下各設(shè)一報名點,由機(jī)構(gòu)成員輪流值班宣傳,對此次活動進(jìn)行宣傳及報名登記,宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報。

  2、活動前準(zhǔn)備:試卷制作與打印、聽力音頻材料

  負(fù)責(zé)人:王陳義、李艷茹

  3、考場設(shè)置:提前向系部提出申請借用教室,并在考前布置好考場。

  監(jiān)考人員:王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹

  聽力播放由監(jiān)考人員負(fù)責(zé)

  4、試卷的評閱與批改:外語系

  5、考場紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé):監(jiān)考人員

  6、會員簽到由胡凱、方仕斌負(fù)責(zé)

  七、活動注意事項:

  1、試卷需提前準(zhǔn)備好,并嚴(yán)格保密,嚴(yán)禁泄題。

  2、參與本次模擬考的機(jī)構(gòu)成員須提前半小時到場做好準(zhǔn)備。

  3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。

  4、考前進(jìn)行提前試音。

  5、監(jiān)考人員維護(hù)好考場紀(jì)律,并確保參考人員的人身安全。

  6、確保教室公物完好無損。

大學(xué)英語活動策劃書11

  一、活動目的

  1.為英語四六級考試做準(zhǔn)備,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。

  2.通過這次活動,發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

  二、活動主題:

  前期宣傳:

  (1)開幕式之前在校園里貼標(biāo)語、掛海報,并且在校園的廣播臺進(jìn)行宣傳

  (2)邀請兄弟學(xué)院參加開幕式。(外聯(lián)部)

  (3)召集所有部門、社團(tuán)及各班班長、團(tuán)支書開會,宣布活動概況和注意事項。

  (4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  三、策劃主辦單位:

  贊助單位:

  四、活動流程

  (一)辯手選拔25強(qiáng)

  (1)有宣傳部進(jìn)行全院范圍內(nèi)的報名宣傳,

  報名:截至x時間

  (2)通知報名選手進(jìn)行面試

  面試內(nèi)容:

  第一輪面試為標(biāo)準(zhǔn)面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,

  評委將根據(jù)選手在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進(jìn)行獨立評判。

  第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進(jìn)行第二輪面試.形式為分班對抗。

  (4)最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進(jìn)行分別評價,選出21人進(jìn)行復(fù)試21晉9

  (二)、辯手選拔21晉9

  由英語系老師親自選拔

  (三)辯論賽流程

  (1)賽制安排

  本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,

  (2)賽程安排

  開賽儀式:(時間地點待定)

  初賽:(時間地點待定)

  決賽:(時間地點待定

  注:(1)比賽時間與地點如有變動,另行通知。

  (3)大賽獎項

  冠軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  亞軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  季軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品

  辯手:每場一名,頒發(fā)榮譽證書。

  承辦方或?qū)⒏鶕?jù)現(xiàn)場情況,另設(shè)其他獎項。

  (5)開賽儀式

  主持人:待定

  嘉賓:待定

  參加人員:參賽隊伍、大賽工作人員

  流程:

  1、主持人致辭,介紹與會嘉賓

  2、嘉賓致辭

  3、評委代表宣誓

  4、參賽選手代表宣誓

  5、宣布大賽開始

  6、抽簽得正方和反方以及辯題

  (6)辯論賽程序

  1、主席介紹參賽隊及其所持立場

  英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加,每一方各三人

  2、主持人介紹嘉賓、評委

  3、主持人介紹賽制

  l正方隊伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,

  l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進(jìn)行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。

  l正方二辯則負(fù)責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點進(jìn)行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。

  l反方二辯則也要像正方二辯那樣負(fù)責(zé)批駁對方觀點并進(jìn)一步具體論證本方一辯的`框架式論述,時間8分鐘。

  l相對方都可以針對發(fā)言者的陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內(nèi)。

  l四輪發(fā)言結(jié)束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞,而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進(jìn)行5分鐘的總結(jié)陳述。、

  4、主持人宣布比賽開始

  5、比賽結(jié)束,觀眾提問,同時請評委離席商討;

  6、請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主持人宣布比賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  8、嘉賓、評委退場,然后學(xué)生退場

  9、相關(guān)人員清理會場

  (7)注意事項

  一、計時規(guī)則

  1、每場比賽設(shè)兩位計時員,分別為正反兩方計時。并舉手示意,請主席和各辯手注意。

  2、以辯手起身發(fā)言為開始,坐下為暫停,直至?xí)r間用完。

  1、各辯手不得情緒過激,不能拍桌子或*等;

  2、各辯手提問時不得問與辯題無關(guān)的問題;

  3、各辯手在發(fā)言時要起身,在別人發(fā)言時不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;

  4、辯手在作總結(jié)陳詞時請按賽制要求對相關(guān)內(nèi)容總結(jié);

  6、觀眾不得喧嘩,提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。

  (8)評判

  1.主辦方將在預(yù)賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場比賽進(jìn)行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產(chǎn)生,由主辦方賽前確定。(人多不限)

  2.評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、團(tuán)體部分:團(tuán)隊評分(每個人對團(tuán)隊做成的貢獻(xiàn)即加分)

  (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。10分

  (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分

  (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。10分

  (4)配合具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。10分

  (6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。10分

  2、個人部分:

  由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分

  (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。10分

  (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。10分

  (4)口語70分

  五、人員配置

  (一)辯手選拔6強(qiáng)評委待定

  (二)、辯手選拔晉3評委待定

  (三)辯論賽主持一名,評委,布場,禮儀待定

  六、宣傳

  宣傳

  海報5*20

  傳單1000*1

  燈箱布2*200

  獎品100元

  場地布置

  彩帶20

  氣球X

  礦泉水

  給老師紀(jì)念品

  總計256

  七、突發(fā)事件

  報名選手過少:通知各學(xué)院推薦

  選手不按時到場:在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

大學(xué)英語活動策劃書12

  一、 宗旨

  培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功

  二、 主辦:管理學(xué)部學(xué)生會

  承辦:學(xué)習(xí)與社會實踐部

  三、 口號:輕松晨讀,"讀"一無二的開始

  四、 時間:周一、周二早上7:00—7:40 主要為大二學(xué)生

  周三、周四早上7:00—7:40 主要為大一學(xué)生

  周五早上7:00—7:40 學(xué)部學(xué)生

  周末 (不組織,自主晨讀)

  五、地點: 天晴:三教前塑像廣場

  下雨:三教205等教室

  六、對象: 管理學(xué)部學(xué)生

  七、前期準(zhǔn)備

  1. 宣傳:海報張貼在學(xué)部多個宣傳欄,增強(qiáng)晨讀火熱氣氛,號召學(xué)生參加晨讀。

  2、組建晨讀隊:由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳,收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。

  3、向?qū)W部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。

  4、向英語老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,有計劃的進(jìn)行晨讀。

  5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容:CET-4、CET-6的.詞匯文和作文 《英語晨讀365》

  星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書

  大一、大二英語課本 等

  6、建立晨讀QQ群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。

  八、實施過程

  1、下周一早上開始晨讀,所以學(xué)生會成員和大二晨讀者。

  2、學(xué)生會每日安排人簽到。

  3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。

  4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。

  5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK

  (比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時間內(nèi),以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。

  6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

  7、英語聯(lián)誼表演

 。ㄖ饕獌(nèi)容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

  8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

  注:3—6為常規(guī)活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

  9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

  10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。

  11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計,適時了解大家的意見,隨時進(jìn)行改善

  九、激勵

  由于這個組織并非是強(qiáng)制性的,而是自發(fā)形成的隊伍,為了

  持久的激勵學(xué)員能堅持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

  1、對于一學(xué)期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

  2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

  3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。

  十、注意事項

  1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

  3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入

  本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改

  管理學(xué)部學(xué)生會

大學(xué)英語活動策劃書13

  一、成立英語角

  1、 活動目的:

 。1)借助英語角的開展,提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

  (2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

 。3)通過英語的'視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

  2、 活動地點:惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  3、 組織人員:

  4、參加人員:

  5、輔導(dǎo)教師:

  6、主辦機(jī)構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校

  7、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

  1)、介紹自己、家庭及交朋友。

  介紹自己的喜好。

  2)、談?wù)勛约旱恼n余生活。

  3)、說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)

  4)、談方位及地點

  5)、談購物

  6)、談?wù)勍獬雎眯?/p>

  7)、看圖說話

  (活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)。

 。1)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

 。2)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

  (3)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

  二、活動內(nèi)容

  1、 英語學(xué)習(xí)交流會

  先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

  2、舉辦各類英語游戲

  開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

大學(xué)英語活動策劃書14

  一、活動引言:

  根據(jù)《高職高專英語課程教學(xué)的要求》,應(yīng)提高高職學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,尤其是聽說能力,這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應(yīng)我校課程改革的教學(xué)新思路,活躍我校英語學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生英語口語能力,公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動,同時特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機(jī)會,讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ),歡迎全校師生積極參與。

  二、活動目的:

  1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,口語表達(dá)能力,開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑,無拘無束,瘋狂地說英語,展現(xiàn)自我;

  2、促進(jìn)文化間的交流,擺脫原有的教學(xué)模式,與新的課程改革理念相一致;

  3、掌握學(xué)習(xí)英語的方法,不斷地積累,以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運用;

  4、加固口語表達(dá)能力和交際能力,為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺,加強(qiáng)師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。

  三、活動單位

  主辦單位:公共外語課部協(xié)辦單位:外語俱樂部、校廣播臺贊助單位:待定

  四、活動口號:

  Don’tbeshy,justtry!

  五、活動要求:

  1、活動設(shè)計內(nèi)容要與課程設(shè)計的項目設(shè)計內(nèi)容吻合,每次活動的主題由教師團(tuán)隊商定,內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用;

  2、在外語系網(wǎng)站中建立“英語角”活動鏈接,及時上傳更新活動的信息;

  3、各班要求報名人數(shù)在15人左右,首先采取自愿報名方式,人數(shù)不夠再由任課老師指定(口語好,積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇);

  4、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個英語角活動小組,并分別指派教師負(fù)責(zé);又將這若干個英語角活動小組分成兩組,一組單周舉辦活動,另一個組雙周舉辦活動;院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動;

  5、各活動小組的負(fù)責(zé)教師分別組建自己的團(tuán)隊,充分利用學(xué)生資源,明確分工,并上報組委會備案;

  6、各英語角活動團(tuán)隊分別建立自己的英語角信息交流群,便于及時溝通;

  7、活動的主題多樣,每期更新活動內(nèi)容,每次活動時間為兩節(jié)課及以上,以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展,突出語言的.功能性;

  8、活動以室內(nèi)與戶外兩種形式開展,活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與;

  9、每期活動全程錄像,用于備案及學(xué)期末活動評比;

  10、活動時間建議安排在除周四外的下午四點后,根據(jù)教師及學(xué)生的上課時間靈活安排,并在每期活動方案上明確注明時間。

  六、活動流程:

  1、宣傳活動:

  1)外場宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報、拉起橫幅。

  2)網(wǎng)上宣傳:各任課教師通過班級英語交流群,將每期英語角的具體舉辦時間和地點,以及活動的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。

  3)校園廣播宣傳:與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系,以通知的形式宣傳(在活動開始的那周每天重點宣傳)。

  4)班級宣傳:給每個班的班委送上一封英語角的邀請函,讓班長在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。

  2、活動計劃:

  各英語角活動小組負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的活動計劃(月計劃,每月月底上交下個月的活動方案,給活動組委會審閱)。

  3、活動實施:

  1)活動開展中,邀請英語口語比賽復(fù)賽入圍的學(xué)生參與英語角活動,并在活動中負(fù)責(zé)現(xiàn)場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務(wù),并協(xié)助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。

  2)活動結(jié)束時,當(dāng)場向同學(xué)收集反饋意見,記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3)活動結(jié)束后:收集活動的文字、圖片資料,交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出;整理文字、圖片,向校報投稿;將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案,并及時上傳至公共外語課部網(wǎng)站英語角鏈接中。

  4、經(jīng)驗交流:

  每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區(qū)負(fù)責(zé)教師發(fā)言,交流自己在組織、參與活動時的看法,總結(jié)活動開展的經(jīng)驗與教訓(xùn),提出更完善的活動方案。

  5、總結(jié)評比:

  每兩個月進(jìn)行一次“英語角活動總結(jié)大會”,教師團(tuán)隊制作出PPT課件展示前兩個月英語角的活動成果(包括現(xiàn)場相片或錄像等),并進(jìn)行評比。

  七、活動獎懲措施:

  1)教師

  教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤,嚴(yán)格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下:獎勵措施:

 。1)現(xiàn)場參加英語角活動按2課時/次計算;

 。2)在每月英語角活動評比活動中,前三名的按2課時/人獎勵計算;懲罰措施

  (1)未現(xiàn)場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次;

 。2)現(xiàn)場參加指導(dǎo)英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次;

 。3)未按計劃完成活動前中后的準(zhǔn)備、實施和總結(jié)工作扣崗位津貼50元/人/次;

 。4)未參加英語角教研會扣100元/人/次;

  2)學(xué)生對于參與英語角活動及協(xié)助教師組織宣傳活動的學(xué)生也給予相應(yīng)的獎勵,具體措施如下:

  獎勵措施:

 。1)參加英語角活動的學(xué)生將增加期末考試總評分5分;

 。2)在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生將增加期末考試總評分10分;懲罰措施

  (1)英語角活動缺席一次扣期末考試平時分10分/人;

 。2)參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時分5分/人;

 。3)參加活動態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生扣期末考試平時分3分/人。

  八、活動經(jīng)費:

  活動費用向?qū)W校申報及贊助單位適當(dāng)提供,學(xué)生免費參與。

  九、活動分組:

  一共有六個英語角活動小組,分為單周組和雙周組,具體安排如下:

  單周組:

  第1小組:電子系、計算機(jī)系、服裝藝術(shù)學(xué)院

  組長:

  教師團(tuán)隊:

  第2小組:機(jī)械學(xué)院

  組長:教師團(tuán)隊:

  第3小組:建工學(xué)院

  組長:教師團(tuán)隊:

  雙周組:

  第4小組:醫(yī)學(xué)院

  組長:教師團(tuán)隊:

  第5小組:管理學(xué)院

  組長:教師團(tuán)隊:

  第6小組:商學(xué)院

  組長:教師團(tuán)隊:

大學(xué)英語活動策劃書15

  一、活動背景

  本年度新欣馨協(xié)會招新總?cè)藬?shù)為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學(xué)。針對外系同學(xué)多的情況,現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學(xué)學(xué)習(xí)英語的'興趣,以及提高外國語學(xué)院的知名度。

  二、活動目的

  提高會員英語學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揚新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色,提高外國語學(xué)院知名度。

  三、活動主題

  “我學(xué)習(xí),我快樂”

  四、活動時間

  XX年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上

  五、活動對象

  新欣馨成長學(xué)社全體會員

  六、活動地點

  一教草坪

  七、活動形式

  每周五下午準(zhǔn)時發(fā)放大學(xué)英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。

  八、活動負(fù)責(zé)人

  負(fù)責(zé)人部門職務(wù)負(fù)責(zé)事項備注袁盼會長資料搜集趙顯勇副會長通知各部長周雨晴副會長協(xié)助各部門簽到王羅涌漆坤元紀(jì)檢部部長組織各部門簽到

  九、注意事項

  1.各會員每月一次請假機(jī)會,超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。

  2.各部門部長需到場。

  3.七點半準(zhǔn)時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。

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