感恩策劃書[精]

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的感恩策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩策劃書1

　　20xx年xx月24日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護(hù)你權(quán)益的人。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)會感恩他人，我們系組織學(xué)生開展了“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”的活動，讓同學(xué)們以實際行動表達(dá)自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。

　　一、活動形式和內(nèi)容

　　我系青年志愿者團(tuán)隊通過畫展報、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學(xué)們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節(jié)當(dāng)天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學(xué)長學(xué)姐、朋友同學(xué)、維權(quán)的人）表達(dá)的.感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團(tuán)隊的志愿者為他們傳達(dá)。

　　二、活動目的

　　感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權(quán)益的了解，提高同學(xué)們的感恩意識和維護(hù)權(quán)益的意識。

　　三、活動結(jié)果

　　在本次“感恩”活動，同學(xué)們知道了如何感恩他人，并表達(dá)了自己對身邊權(quán)益的看法，加深了對權(quán)益概念的理解，加強了維護(hù)權(quán)益的意識，懂得了在自己權(quán)益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護(hù)。并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對幫助過自己的人心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

　　感恩節(jié)活動策劃書怎么寫4

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第xx屆感恩節(jié)活動。

　　一、活動目的

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動時間

　　20xx年11月x日。

　　三、活動地點

　　感恩樹前。

　　四、活動對象

　　全體師生員工。

　　五、活動流程

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　�。ㄒ唬┗顒訒r間

　　20xx年xx月xx日—x月x日

　　（二）活動形式

　　征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

　　第二部分：片片真情，銘記感恩

　�。ㄒ唬┗顒訒r間

　　20xx年xx月xx日。

　�。ǘ�）活動形式

　　1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

　　2.將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　�。ㄒ唬┗顒訒r間

　　20xx年xx月xx日

　�。ǘ�）活動地點

　　于當(dāng)晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情

　　（一）活動時間

　　20xx年xx月xx日

　�。ǘ�）活動地點

　　感恩樹前。

　�。ㄈ�）活動準(zhǔn)備

　　1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

感恩策劃書2

　　一、活動目的

　　通過“感恩新疆項目建設(shè)者”系列活動的開展，提升全體人員感恩新疆項目建設(shè)者的意識，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為新疆項目建設(shè)吶喊、助威。

　　二、活動時間：

　　xxxx

　　三、活動主題：

　　“感恩新疆項目建設(shè)者”

　　20xx年，公司揮師天山，建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時間里，新疆項目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標(biāo)，以高昂的`創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，新疆項目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們在各方面給予支持。

　　感謝新疆項目的建設(shè)者，感恩新疆項目的建設(shè)者！

　　四、活動范圍：

　　公司各單位

　　五、活動安排

　　1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報。

　　2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動動員。

　　3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司，由新疆公司分會將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)�？ㄆ�收集上報時間11月17日前。

　　4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由新疆公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環(huán)播放。

　　5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情，感恩雙職工家屬對新疆建設(shè)的支持。

　　六、本檔活動，VIP卡可以使用折扣功能。

感恩策劃書3

　　一、活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

　　二、活動時間：11月25日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。

　　三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

　　5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

　　7、《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8、購買獎品。

　　五、活動過程

　　1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

　　2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

　　3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

　　感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

　　5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的.微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

　　（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

　　（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進(jìn)行。

　�。�3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。

　　七、活動過程：

　　“愛的形狀”

　�。�1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

　�。�2）活動地點：籃球場

　�。�3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團(tuán)的社員。

　�。�4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

　�。�5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　�。�1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

　�。�2）活動地點：大榕樹下

　　（3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

　�。�4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　　（5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費郵寄。

　　八、活動后續(xù)：

　　在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

感恩策劃書4

　　一、活動主題：

　　感恩節(jié)·感謝有你

　　二、活動目的：

　　1、了解西方感恩節(jié)的文化風(fēng)俗，拓寬學(xué)員的知識面;

　　2、通過借鑒西方感恩節(jié)，在學(xué)員中間傳遞感恩的理念;

　　3、通過培養(yǎng)學(xué)員的感恩意識，促進(jìn)學(xué)員間的相互幫助和尊重。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月24日(周四)下午4：20—5：30

　　四、活動對象：

　　托管學(xué)員10名

　　五、活動流程：

　　六、活動預(yù)算：

　　附：

　　1、感恩節(jié)的由來：16xx9月，英國的清教徒遭到迫害，102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港(北美洲大陸)，準(zhǔn)備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人活了下來。第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的.佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。就這樣，感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。每年11月的第四個星期四就是感恩節(jié)。

　　2、關(guān)于感恩節(jié)風(fēng)俗的小知識。

　�、偎褪澄铮航o窮人們送一籃子食物。

　�、诔曰痣u：當(dāng)時，印第安人送給這些移民很多必需品中，有一種就是火雞。于是，第二年，移民把捕獲的火雞做成美味佳肴送給印第安人。

　�、刍�裝游行：孩子們模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。

　�、苣瞎腺惻埽河靡话研∩淄浦�南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。

感恩策劃書5

　　活動目的：

　　1.通過班會，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。

　　2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入主題班會

　　老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

　　老師：一年級“學(xué)會感恩，與愛同行”主題班隊會現(xiàn)在開始！

　　老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

　　二、誦古詩：

　　老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧�。ㄒ蝗松钋橐髡b）

　　游子吟

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　老師：這首詩以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。

　　三、讀古詩，體會親情

　　四、講故事：

　　《地震中的母親》

　　教師講述：（2008年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時一位年輕的.母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮�著。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！在場所有看到短信的人都哭了。）

　　黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。

　　老師：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛��！

　　五、討論，我們該怎樣做

　　1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天。

　　2.生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　　3.幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　4.有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。

　　5.努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心�！�…

　　六、為父母畫一幅畫、寫一段話。

　　七、班會總結(jié)

感恩策劃書6

　　活動目的：

　　1、通過活動加強養(yǎng)成教育。

　　2、通過活動培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心，進(jìn)而回報社會。

　　重點：回味溫暖親情，理解父母

　　難點：體味孝心的價值，體味父母的艱辛--報答父母

　　準(zhǔn)備過程：

　　1、采集影片

　　2、動員學(xué)生家長給孩子寫信

　　3、收集學(xué)生成長中的照片

　　4、創(chuàng)作詩歌

　　活動過程：

　　引言：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私的奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”。

　　一、展示圖片--孩子沉迷于上網(wǎng)，疏忽父母，疏忽家庭。現(xiàn)在有很多孩子都沉迷于上網(wǎng)，對父母的關(guān)懷不管不顧，他們沒有想過，用渴望的眼神期待他們早些回家的母親心里有多么的傷痛。

　　二、短劇欣賞--反映真實的家庭生活�，F(xiàn)在的社會，多數(shù)家庭都只有一個孩子，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么，溺愛到了一定地步。反過來，孩子對父母的付出并沒有意識到，反而形成了不尊重父母的現(xiàn)象。接下來，有請同學(xué)為大家表演一個短劇。

　　同學(xué)發(fā)言：（賈玉偉）我覺得我和我媽相處得很好，只是有一次，我媽看我的信，我覺得我媽很不尊重我，那以后的一星期我沒和我媽說過話。后來我媽給我寫了一封信，說她看我的信并不是像窺探我的隱私，它只是想關(guān)心我，看過那封信后我真得很感動，我想起平時的點點滴滴，有時候我也會不耐煩地對待爸媽，嫌他們嘮叨。但是他們真的真得很愛我。溝通是很重要的東西，它可以把看似并不深的東西描繪得很深很深，所以我想告訴大家一句話：有的礙一定要說出來，也許今天晚上你回家后和媽媽說依據(jù)“我愛你”的時候，她會感動得哭了的。

　　同學(xué)發(fā)言：（劉洋）我記得上小學(xué)六年級時，同學(xué)們的家長都不去送孩子了，只有我的媽媽每天送我，我就跟她說，別人家的父母都不送他們，你也別送我了。那以后媽就不再送我。可是有一天下大雨，別人家長都來接他們，只有我的媽媽沒有來，我冒著大雨回家，到家后，我就沒有好氣的質(zhì)問我媽，為什么不來接我，別人家長都去了，她就說是我不讓她去的。后來我知道，其實我媽也很愛我，她想讓我獨立，學(xué)著不依賴父母，雖然她沒有說，但是她做到了，只是我當(dāng)時不理解。

　　三、電影欣賞--談感受，感悟父母的愛。不知道同學(xué)們再唱起“世上只有媽媽好”時是一種什么樣的感受了，也許早已以往那份純真，也許只當(dāng)他是過時的歌謠，使我們太習(xí)慣于母親的愛，所以才不懂得珍惜和擁有。就讓我們也來感受一下當(dāng)一個孩子唱起”世上只有媽媽好”時的那種心同吧！影片我們就先看到這里，讓我們安靜得想兩分鐘，仔細(xì)品味母親對我們的愛！聽了這一首神秘園，想必這首歌和你心中的那一首母愛之曲形成了共鳴，激起你心中的點點漣漪，請同學(xué)們談?wù)勀愕南敕ā?/p>

　　同學(xué)發(fā)言：（張可心）看了這部片讓我很感動，我覺得母愛不會失去，因為有母愛，把我和母親的心拉得更近，即使身在天涯葉如心在咫尺，因為有母愛，讓我長成健康樂觀的人。母愛已烙入我的心里，從出生那一刻起直到我離開這個人世。

　　同學(xué)發(fā)言：（牟彬彬）我們很多時候會為身邊的一些小事流淚，可是當(dāng)我們靜下來心仔細(xì)想一想，我們?yōu)槟赣H流過淚嗎？也許答案我們自己都會很吃驚，長大了，所以學(xué)會了忽視，學(xué)會了忘記，年少時對于母親的依賴，長大了覺得是一種幸福，所依就不應(yīng)該讓時間的增長影響我們的感動，不妨嘗試一下像你的'媽媽說一句祝福的話，可能她就會熱淚盈眶的

　　四、詩歌欣賞--表達(dá)同學(xué)的真情實感。大家談得這么好，但不致大家是否想過如果失去母親會是一種什么樣的感覺，下面請王姝同學(xué)為大家朗誦自己創(chuàng)作的詩歌。

　　詩歌：（王姝）深夜未眠，在昏暗的燈光下，翻弄著孩提時的照片，猛然感到：原來我也曾被媽媽這樣抱過啊！是了，十年不曾見過媽媽的笑，十年不曾牽過媽媽的手。好久好久，似乎連回憶都淡了�？粗�一張張充滿歡樂的照片，我似乎又回到了過去，回到了那純真的年代：和媽媽玩只屬于我們兩個人的老鷹捉小雞，跟媽媽頂么兒，賴在媽媽懷里撒嬌，被媽媽抱著，一起仰頭數(shù)星星……可為什么這舊時的歡樂，到回憶都變作傷痛？在這月暗燈昏的時候，一齊涌上了心頭，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它們的巢穴里，心中的風(fēng)雨來了，我該躲到哪里？媽媽�。∧�可知道，從那以后，我再也不敢抬頭看星星，因為我怕，怕一個不小心，勾起那美好的回憶。媽媽啊！您可知道，當(dāng)爸爸捂住我的眼睛時，我的四面都是黑暗！我怕！我拼命的掰開爸爸的手，卻再也找不到你，哪去了？

　　哪去了？哦，原來在那里--一個托盤，一堆灰。

　　五、家長寄語：家長通過班會表達(dá)對孩子的關(guān)愛

　　有很多家長通過這次搬回送來了對自己孩子的祝福，雖然我們沒有打上同學(xué)們的名字，但是同學(xué)都已定認(rèn)得自己母親的名字吧！這些留言雖然有多有少，但都凝聚了父母的真心與希望，就請大家一起來看一下吧！

　　寄語1：你從一個乖巧懂事的小男孩，變成了威武強壯的小伙子。我還沒從你那稚嫩的笑臉上感受到太多的天真與無邪，一下子映入我眼簾的卻是你那沉穩(wěn)的笑，你真的長大了，你有了自己的思想，主見，也有了一點點的叛逆，你追求屬于你們的天空，把美好的理想插上了翅膀，你有一顆永不言敗的心，為了理想你在不斷的完善著自己，你在努力著，奮斗著，我相信你一定會是最優(yōu)秀的！

　　永遠(yuǎn)支持你的媽媽：孫偉華

　　寄語2：寶貝女兒：自從有了你，我們家從此充滿了幸福和歡樂。媽媽為有你這么可愛聰明的女兒感到驕傲和自豪，這也是媽媽一生中最成功的一件事！小時候的你就很聰明，如今長大了，也成熟、懂事了。女兒，由于媽媽性格比較急躁，在教育孩子方面與失不冷靜，不能用溫和的語言表達(dá)與溝通，給你的心靈造成不良影響。其實媽媽非常愛你，每次批評你以后，心里都酸溜溜的不好受，希望你能理解。希望你身體健康，學(xué)業(yè)有成！

　　六、行動部分-同學(xué)給父母打電話，寄去對父母的祝福。

　　七、歌曲《母親》--展示母親與同學(xué)的照片，感受母愛。

　　八、結(jié)束語：（班主任）通過這次活動課，我們深受教育，從大家的淚光中我看到了大家的真誠。這幾天我一直處于一種感動之中，感動于家長們那一封封熱情的信件，感動于那個午后冒雨來送信的家長，感動于那個能主動跟孩子承認(rèn)錯誤的家長。父母為我們做的已經(jīng)太多太多，別讓我們的父母再在對我們的期盼中度日，拿出我們的真心去對待我們的父母。

感恩策劃書7

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣

　　與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的：

　　十一月的.第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。

　　三、活動名稱：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、活動對象：

　　全體學(xué)生

　　五、活動時間：

　　xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00

　　晚上19：00-21：30

　　六、活動地點：

　　飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

　　七、活動構(gòu)成：

　　(一)PPT制作及播放

　　(二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動

　　(三)感恩箴言收集活動及圖片展

　　(四)感恩節(jié)的電影晚會

　　八、活動流程

　　1、PPT：

　　(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動

　　(2)負(fù)責(zé)人：

　　(3)播放時間：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放

　　2、致團(tuán)支部的一封信：

　　(1)內(nèi)容：建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團(tuán)支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……

　　(2)負(fù)責(zé)人：

　　(3)時間：在11月22日之前送到

　　3、感恩箴言收集及圖片展活動：

　　(1)活動前期準(zhǔn)備：

　　(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國家等)展出

　　(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內(nèi)容：

　　備注：1)14級干事帶上工作證并于25日11：00準(zhǔn)時到場

　　2)活動結(jié)束后，感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內(nèi)

　　3)活動結(jié)束后，干事們要注意搞好活動地點的衛(wèi)生

　　4、感恩節(jié)的電影晚會

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　晚會具體安排：25日19：00準(zhǔn)時開始，由生活部干事88播放短片及電影

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　備注：1、突發(fā)事件應(yīng)急措施：如果活動當(dāng)天下雨，活動地點改為春霖宿舍樓大廳

　　2、如有任何疑問，請咨詢聯(lián)系人：聯(lián)系單位：

　　十、工作總結(jié)及簡報

　　開會總結(jié)本次活動

感恩策劃書8

　　一、活動主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來

　　二、活動背景：

　　還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

　　三、活動目的及意義：

　　為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的.陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

　　四、活動時間及地點：

　　20xx年11月22日 小玲兒基地

　　五、活動參加人員：

　　人力0902：王xx 楊xx 郭x 封x 何xx 卓xx xx

　　營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員

　　六、活動流程：

　　1、 前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作；

　　買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

　　確定好集合時間和地點。

　　2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；

　　讓小朋友送花給老師；

　　和小朋友一起畫畫；

　　與小朋友一起跳兔子舞；

　　教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

　　合影留戀。

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　工商管理學(xué)院 人力0902

　　20xx年11月22日

感恩策劃書9

　　一、活動時間：

　　11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

　　二、活動主題：

　　我和我的大學(xué)生活

　　三、活動目的：

　　通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　四、活動時間：

　　xxxx年10月26日18:50至20：30

　　五、活動地點：

　　xx航院四教206

　　六、活動對象：

　　310344班全體學(xué)生

　　七、主持人：

　　鮑××曹××

　　八、活動流程

　　(一)、前期的準(zhǔn)備工作:

　　1、在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組、

　　2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則、

　　(二)、主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話、

　　(三)全班合唱歌曲《朋友》;

　　(四)、游戲

　　(1)游戲名稱《夾湯圓》

　　(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　　(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　(4)游戲規(guī)則：

　　1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘xx

　　2、每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始、

　　3、完成時間用得最多的'小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　　(五)游戲

　　(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

　　(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

　　(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　(4)游戲規(guī)則：

　　1、八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

　　3、每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

　　4、游戲時間限定25分鐘。

　　九、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

　　十、由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　20元

　　十二、注意事項:

　　1、前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)、由兩名同學(xué)為禮賓接待,

　　2、中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

　　3、照相由xxx負(fù)責(zé),

　　4、活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

感恩策劃書10

　　還在為送同學(xué)什么紀(jì)念品而發(fā)愁嘛？還在為找不到一款動心的紀(jì)念品而惆悵嘛？還在羨慕別人家的紀(jì)念品嘛？給你平臺，開動大腦，就等你來！

　　20xx年10月，天津大學(xué)將迎來建校120周年華誕。作為校慶活動之一，學(xué)校將開展征集系列紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計大賽，面向廣大師生征集設(shè)計作品。

　　大賽方案公布如下:

　　一、參賽對象：全校師生，可組團(tuán)參加（人數(shù)不超過3人）

　　二、項目設(shè)計要求

　　項目一：征集紀(jì)念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產(chǎn)要求。學(xué)生的設(shè)計要求具有可實現(xiàn)性，寫明設(shè)計圖樣，材質(zhì)，顏色等信息，以及該紀(jì)念品的內(nèi)涵意義。

　　項目二：在原有紀(jì)念品基礎(chǔ)上改進(jìn)，從而增加紀(jì)念品的收藏價值以及可觀賞性。改進(jìn)范圍包括天津大學(xué)紀(jì)念品專營店所有物品。

　　項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風(fēng)貌。

　　參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設(shè)計方案應(yīng)力求內(nèi)涵深刻、構(gòu)思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設(shè)計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調(diào)普適性。

　　三、作品申報及要求

　　1.所有應(yīng)征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設(shè)計說明包括設(shè)計理念、使用功能及方法、詳細(xì)尺寸、采用的技術(shù)、材料及制造工藝等內(nèi)容。

　　2.作品設(shè)計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產(chǎn)權(quán)糾紛，作品設(shè)計者責(zé)任自負(fù)。

　　3.應(yīng)征作品一旦被錄用，天津大學(xué)有權(quán)在錄用作品基礎(chǔ)上進(jìn)行實施方案的選擇和完善并無償使用。設(shè)計成產(chǎn)品后，在相應(yīng)的產(chǎn)品說明中署名設(shè)計人；設(shè)計人可再申請專利或者轉(zhuǎn)賣他人。

　　4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。

　　四、大賽流程策劃

　　大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。

　　1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學(xué)“創(chuàng)意天大?感恩母�！奔o(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設(shè)計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學(xué)院-個人作者姓名（或團(tuán)隊負(fù)責(zé)人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@163.com，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質(zhì)版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。

　　2.初選：5月15-21日，由主辦單位對來稿進(jìn)行初步篩選，剔除部分不符合規(guī)范或內(nèi)容與本次大賽主題無關(guān)的來稿，其余作品進(jìn)入決賽階段。

　　3.復(fù)選：5月21-25日，由天大紀(jì)念品負(fù)責(zé)老師以及相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)評審對每個通過初審的作品進(jìn)行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達(dá)，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺上對所有作品進(jìn)行公示，讓同學(xué)們選擇自己認(rèn)可的`作品投票，投票數(shù)以最高的作品為20分，其他作品按投票數(shù)等比換算，計入總分。總分共計100分，以各作品得分為基礎(chǔ)確定所獲獎項。

　　4.頒獎：5月底，具體時間待定。

　　五、大賽獎勵

　　一等獎1名：Apple/蘋果 iPod nano 16GB

　　二等獎2名：索尼SmartWatch

　　三等獎3名：富士mini8拍立得相機

　　優(yōu)勝獎5名：Meilen智能電子測脂秤

　　這是一個人人都是設(shè)計師的時代， 一次文字與工藝的碰撞，一幀設(shè)計與營銷的完美結(jié)合，一場天大人對母校的簇?fù)砼c展望。

　　所以，還等什么，發(fā)動你的天才靈感，完美設(shè)計吧！

　　天津大學(xué)黨委學(xué)工部

　　天津大學(xué)后勤保障部

　　天津大學(xué)研究生社研會

感恩策劃書11

　　一．活動名稱：“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動

　　二．活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

　　延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

　　三．活動主辦：校心理健康教育中心 旅游與酒店管理學(xué)院團(tuán)總支

　　活動承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會

　　四．活動時間：11月22日(感恩節(jié))

　　活動地點：1.西校門

　　2.各學(xué)院(待定)

　　3.學(xué)生公寓

　　五．活動步驟：

　　(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

　　2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

　　3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

　　(二).活動內(nèi)容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片

　　2.向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

　　3.卡片回收，統(tǒng)計，分組

　　4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

　　5.11月22日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活

　　6.11月22日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

　　7.后期清理工作

　　六．活動參與對象：全校師生

　　旅游與酒店管理學(xué)院 心理協(xié)會

　　xx年11月2日

　　附一：

　　活動分工

　　一、宣傳組：負(fù)責(zé)活動宣傳

　　(一)、宣傳口號標(biāo)語

　　(二)、宣傳形式

　�。薄⒏鲗W(xué)院海報出展

　�。病⒅谱骰顒有麄鲉�

　�。�、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章

　�。�、現(xiàn)場宣傳

　　二、活動組

　　(一)、負(fù)責(zé)卡片分發(fā)、統(tǒng)計及懸掛等

　　(二)、負(fù)責(zé)感恩簽名現(xiàn)場活動

　　三、后勤組

　　(一)、負(fù)責(zé)前期卡片及黃絲帶的'制作

　　(二)、后期黃絲帶清理工作

　　旅游與酒店管理學(xué)院 心理協(xié)會

　　xx年11月2日

感恩策劃書12

　　活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的.是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。

　　活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)

　　一.活動主辦單位:x公司

　　二.活動參與對象：企業(yè)全體員工

　　三.活動地點：綜合樓

　　四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”

　　五.活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

　　六.活動時間：20xx年11月25日中午

　　七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八.活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。

　　1、活動人員安排：

　　活動總負(fù)責(zé)人2人；(xx )

　　活動場地負(fù)責(zé)人員(xx)；

　　橫幅1人負(fù)責(zé)(xx)；

　　海報宣傳組負(fù)責(zé)(xx)；

　　材料準(zhǔn)備4人(組織部)；

　　現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部)；

　　安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(xx)；

　　簽到人員(xx)；

　　應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排)；

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xx)；

　　后勤負(fù)責(zé)人員(xx)；

　　攝影負(fù)責(zé)人員(xx)。

　　內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

　　2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅

　　3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計80

　　橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)

　　活動正式實施

　　11月25日，中午在綜合樓門口集合

　　2.活動內(nèi)容:

　　1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

　　2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

　　3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十.活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。

　　十一.活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

　　十二.活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告

感恩策劃書13

　　活動主題：愛的抱抱

　　活動背景：由于現(xiàn)在社會及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對待家人、朋友都不能夠敞開心扉。

　　活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個最簡單的擁抱讓同學(xué)們感覺到溫暖。

　　活動時間：5月9日至5月18日1.5月9日我系將會在本系部對此活動進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動。照片上交截止時間為5月17日。照片交至每個班的心健委員處。

　　活動地點：東校區(qū)一食堂門口

　　活動對象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

　　活動流程策劃：

　　2.我系會在5月18日那天在食堂門口將“愛的'抱抱”活動參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場投票。投票成績占總成績的50%。

　　3.在活動的過程中我們會宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

　　活動獎項與經(jīng)費預(yù)算：獎項 人數(shù) 獎項金額

　　一等獎 1名 15元

　　二等獎 2名 10元

　　三等獎 3名 5元

　　經(jīng)費總額：50元

　　數(shù)學(xué)系學(xué)生分會心理健康部

　　數(shù)學(xué)系心理健康咨詢協(xié)會

　　數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部

　　XX年5月07日

感恩策劃書14

　　一、活動背景：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的`重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

　　二、活動目的：通過本次主題團(tuán)會，讓同學(xué)們更深刻的了解感恩的重要性。時常懷有一顆感恩的心。讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。知道滴水之恩，涌泉相報的道理。學(xué)會去感恩他人，讓世界都充滿愛！促進(jìn)制藥工程二班更加的團(tuán)結(jié)，讓我們成為相親相愛的一家人。

　　三、團(tuán)日活動主題：感恩為先，感謝有你

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：化學(xué)化工系11級制藥工程二班全體成員

　　七、活動流程：

　　1、星期三早自習(xí)下課后團(tuán)支書在班干中選定兩位負(fù)責(zé)人，將有關(guān)團(tuán)日活動的具體事項告知他們。

　　2、宣布本團(tuán)會主題——感恩為先，感謝有你

　　3、選定活動的主持人和解說員

　　4、任務(wù)安排

　　（1）團(tuán)支書組織本次團(tuán)日活動并做好考勤工作

　�。�2）宣傳委員負(fù)責(zé)本次團(tuán)日活動板報的排版

　　（3）負(fù)責(zé)人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報給他們

　�。�4）負(fù)責(zé)人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人，使主持人有時間為本次團(tuán)日活動做充分準(zhǔn)備。

　　（5）主持人負(fù)責(zé)安排活動的流程

　�。�6）生活委員負(fù)責(zé)活動時所需要的物品最后預(yù)祝我班本團(tuán)日活動達(dá)到預(yù)期效果。

感恩策劃書15

　　一、活動背景：

　　古往今來，歷朝歷代最講究的道德觀無非一個"仁孝"二字,而維護(hù)我國家庭道德的紐帶全系一個“孝”字。因為孝我國有"九九重陽節(jié)”來表達(dá)我們對年邁的父母與長輩的尊敬，愛戴，感恩。“感恩節(jié)”雖源自西洋,呼吁人們生與天地當(dāng)懷著感恩之心對待生活與周邊的人與事。這與我國重陽節(jié)有相同之處。而我校學(xué)子多是外籍人員，周六，周日回趟家看望父母親人多有不便，歲同居一片天，共望一明月。但兒行千里母擔(dān)憂父母的掛念之情幾時盡!鑒于這種情況我協(xié)會將感恩節(jié)期間開展“仁孝感恩月活動”，旨在發(fā)揚我國孝敬父母心細(xì)老人的傳統(tǒng)道德和提倡，作為學(xué)生的我們，當(dāng)懷著感恩之心，對待身邊的人與事。

　　二、活動可行性論證：

　　近些年來，西洋節(jié)日文化漸漸為中國人說承認(rèn)和認(rèn)可，感恩節(jié)與中國的重陽節(jié)有相似相同之處，借感恩節(jié)在我校內(nèi)去全面提倡關(guān)心孝敬父母和感恩他人的行為，必將能夠喚起我校學(xué)生孝敬父母善待他人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。再者，來我校求學(xué)的學(xué)生大多是外籍，一學(xué)期與父母見面的時間為數(shù)不多，此次活動目的在于促進(jìn)學(xué)生與父母的交流和感受到父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生自發(fā)的產(chǎn)生對父母的感恩之情。

　　三、活動目的：

　　加強我校道德文化建設(shè)。提高學(xué)生對父母的感恩意識和促進(jìn)學(xué)生積極向上的家庭道德觀念，發(fā)揚我國百德以孝為先的傳統(tǒng)。

　　四、活動主題：

　　感恩于心回報于行

　　五、舉辦單位：

　　機械系青年志愿者協(xié)會

　　活動時間：11月22日—11月26日

　　活動地點：武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院南校區(qū)

　　六、活動形式：

　　橫幅簽名、感恩箴言、懸掛綠絲帶、贈送賀卡。

　　七、活動流程:

　　1、活動前期(11月11日—11月21日)：

　�、�11月11日晚上七點在5教501舉行活動啟動儀式;

　　⑵11月12日—11月21日由宣傳工作部成員制作活動宣傳板8個、卡片200張。宣傳板內(nèi)容以“感恩”為主題，要求圖文并茂(注：宣傳語必須深入人心，引起共鳴)。

　　⑶11月21日在二棟教學(xué)樓前懸掛""橫幅。

　�、�11月22日—25日在二食堂門口擺放宣傳板7個。

　　2、活動正式開始(11月24日11:30—15：3011月25日19:00—20:00)

　�、�11月24日11點20之前所有參加活動的現(xiàn)場人員必須準(zhǔn)時到場。

　　⑵11點30之前在二食堂門口擺放好遮陽棚、桌椅。

　　⑶安排人員到二棟教學(xué)樓前取下懸掛的橫幅，供參加活動的同學(xué)簽名。

　�、然顒蝇F(xiàn)場人員分3組：

　　第一組(20人)：向路過活動現(xiàn)場的`同學(xué)介紹本次活動并邀請他們參加活動。

　　第二組(6人)：負(fù)責(zé)組織參加活動的同學(xué)寫感恩箴言和在橫幅上簽名。

　　第三組(4人)：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序及拍照。

　�、涩F(xiàn)場活動結(jié)束后，陽光行動部負(fù)責(zé)整理本次活動的相關(guān)物品。

　�、�11月24日晚上7點之前將收集的感恩箴言卡片系上綠絲帶在學(xué)校內(nèi)懸掛。

　　3、活動后期：

　　成果匯總、活動總結(jié)、考勤記錄、舉行活動總結(jié)大會

　　八、活動物料：

　　橫幅(三條)、宣傳板(10個)、綠絲帶(若干)、信封(明信片)、簽字筆(若干)、

　　遮陽棚(6個)、桌椅(若干)、卡片(若干)。

　　九、注意事項：

　　1、本次活動，以分組負(fù)責(zé)制為主，另設(shè)應(yīng)急處理小組處理突發(fā)事宜，青協(xié)委員會為活動指揮中心，協(xié)調(diào)各組工作。

　　2、參加本次活動的成員必須統(tǒng)一佩戴機械系青協(xié)工作證。

　　3、參加活動的人員必須服從安排。

　　4、活動過程要文明禮貌，有序進(jìn)行。

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