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變廢為寶策劃書

時間:2024-06-24 18:21:53 策劃書 我要投稿

變廢為寶策劃書

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,為了迎接新的工作目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的變廢為寶策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

變廢為寶策劃書

變廢為寶策劃書1

  一、前言

  1、活動背景

  隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,而隨之產生的垃圾數量也不斷增多,人們開始懷疑,我們在提高文明的同時,是否也在破壞文明?地球只有一個,她的生命是脆弱的',不能因為人類著眼于眼前的利益而肆虐破壞,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,從現在開始,從你我開始,從小事開始。

  2、活動目的

  為增強我院廣大同學的環(huán)保意識,活躍我院環(huán)保氣氛,促進我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活,繁榮校園文化,宣傳環(huán)保知識,為具有手工藝制作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺,展現當代大學生的風采和活力,閃亮當代大學生的智慧和靈性,放飛大學生的激情和靈感。

  3、可行性分析

  環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設計均力求既有創(chuàng)造性又有科技性,將吸引各系同學參與其中,在本次比賽中,既增進了各系同學之間的交流,又可激發(fā)起同學們對手工藝作品的追求與熱愛,提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行,所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。

  二、活動形式

  科創(chuàng)環(huán)保手工藝大賽

  三、活動地點

  xx建筑職業(yè)技術學院校園內

  xx省xx市某小學

  四、活動時間

  xx年11月3日——xx年11月21日

  五、活動對象

  xx建筑職業(yè)技術學院全院師生

  六、主辦單位

  xx建筑職業(yè)技術學院委員會綠色環(huán)保協(xié)會

  七、贊助單位

  八、贊助商回報

  1、如贊助商提供活動所有經費,可獲:冠名權宣傳;橫幅宣傳;我協(xié)會為贊助商制作海報、宣傳單等宣傳方式。

  2、如贊助商提供700元,可獲:橫幅宣傳;我協(xié)會為贊助商制作海報、宣傳單等宣傳方式。

  3、我協(xié)會為贊助商制作《宣傳策劃書》,并發(fā)表到xx三所高校校內網。

  九、活動流程

 。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ

  1、組織我協(xié)會干部、干事對全院各班進行宣傳、講解;

  2、活動用品的購買:橫幅、宣傳單的制作;活動證書的制作;邀請函的制作等;

  3、組織我協(xié)會會員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員;

  4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。(海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方,如:食堂門外的公示欄、四教大廳等學院醒目的地方)

  (二)人員的安排

  獎勵方式:

  1、科技組:一等獎一名50元+證書

  二等獎兩名30元+證書

  三等獎三名20元+證書

  最具意義獎證書

  2、手工組:一等獎一名50元+證書

  二等獎兩名30元+證書

  三等獎三名20元+證書

  最佳設計獎證書

  3、團隊獎:一名100元+證書

  4、各組優(yōu)秀獎:八名證書

  作品評比現場及頒獎典禮費用:

  礦泉水50瓶1元/瓶50元

  氣球3袋5元/袋15元

  共65元

  經費預算合計:人民幣1105元

變廢為寶策劃書2

  活動引言

  為了弘揚中華民族“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,堅持以“融入社會,服務社會,實踐社會,回報社會,用愛點燃社會的每個角落,讓社會多一份溫暖”為宗旨,以校園為平臺,充分展示當代大學生積極樂觀向上,積極進取的良好風貌。

  活動目的

  1。 大三學長即將離開母校之際,他們會有許多用不到的物品,我們將他們的這些東西進行回收,然后將這些物品用于捐助敬老院和殘疾兒童,將學長們的愛心傳遞給每一個需要的人。

  2。 促進公益活動在學校的發(fā)展,讓更多的大學生關注公益事業(yè),投身到公益事業(yè)中來,奉獻自己的愛心和力量

  3。 讓愛心流動,讓真情傳遞,讓九職校園洋溢愛的氣息

  活動主題

  變廢為寶,讓愛傳遞

  活動時間

  xx—5—6——xx—5—9

  活動地點

  1、馨園廣場 2 、進取橋 3、四棟寢室樓下

  活動人員

  九職青年志愿者協(xié)會 及各院系的`青年志愿者

  活動前準備

  1) 組織部寫好活動策劃書后交到外聯(lián)部,由外聯(lián)部將策劃書交到團委老師處申請活動。

  2) 秘書部將全體活動人員進行統(tǒng)一安排,錯開同學的上課時間,保證活動地點時刻有志愿者在服務。并與各院系志愿者聯(lián)系。

  3) 宣傳部負責將宣傳海報弄好,并在活動的前一天貼在校區(qū)當中。各個部門都要動手制作宣傳展板。

  4) 外聯(lián)部負責將場地聯(lián)系好,配合技術部與后勤集團談好借電工作。

  5) 技術部將一切會用到的電器進行提前維修,保證在活動期間不會出現問題。

  6) 其他兩個部門負責設計活動場地,并于活動前一天晚上將場地布置好:

  活動期間

  1) 在5月5號下午,秘書部將第二天參加活動的人員用短信的方式通知他們第二天8點在值班室集合,必須讓他們回復去或不去,如果不去,將重新安排人員:

  2) 五月六號上午八點,秘書部將到達的人員記錄下來,有沒到的人員重新通知一遍:

  3) 所有活動人員八點半到達指定地點集合,擺放宣傳展板,桌椅,收集袋等。每個活動地點安排5~~7人{馨園安排10人}:

  4) 每個活動地點安排至少一名記錄員,記錄下捐贈人姓名和物品,并表示感謝!其他人員將捐贈物品妥善保管:

  5) 宣傳部安排人員在活動現場進行現場宣傳并解釋說明活動:

  6) 技術部將音響搬到活動場地,在活動進行前將電線接好,連上電腦播放一些積極向上的歌曲或音樂,其他時間協(xié)助秘書部一起搞活動:

  7) 下午活動結束時,各設點成員要將物品清點后,將所有物品搬到值班室,捐贈物要放進倉庫中,第二天要用到的東西清點好,并檢查,不好的要更換。

  注意事項

  1) 活動期間,各個部門人員要團結協(xié)作,服從統(tǒng)一調度和安排,活動期間有事要離開的,要提前打招呼,好讓秘書部安排人員:

  2) 活動期間所有人員要注意形象,不得嘻戲打鬧:

  3) 如因天氣或其他原因,活動要取消的,秘書部要提前通知,并將告示貼到活動場地。

  人員安排:

  第一天:馨園——楊景,唐玉金,梅斌輝為主要負責人;進取橋——馮建華,李瓊,方燕為主要負責人;四棟樓下——馬振中,于秋香,李麗為主要負責人;

  第二天:馨園——羅勇,胡凱,李昌年為主要負責人;進取橋——馮建華,于秋香,張凌燕為主要負責人;四棟樓下——楊景,李麗,方燕為主要負責人。

變廢為寶策劃書3

  一、活動主題:

  回收廢品,變廢為寶,實現再利用!

  二、活動宗旨:

  以回收廢品的形式組織活動,一方面能起到宣傳環(huán)保意識的作用,另一方面能變廢為寶,增加收入!

  三、活動人員:

  xx級班全體同學

  四、活動時間

  3月9日到3月10日

  五、活動流程:

  1、前期準備:進行市場調查,確定回收價格;確定與廢品回收站的交涉時間與周期;確定廢品暫時存放處。

  2、活動進行:以寢室為單位,由班長和青志協(xié)小組長分別組織男女生寢室的廢品回收活動。

  3、后期宣傳:后期宣傳由宣傳委員進行,采用海報宣傳的.方式,海報內容突出本次活動取得的成果,并在此重申本次活動的意義。

  4、活動總結:由青志協(xié)小組長對活動進行總結。

  5、注意事項:

  a、活動的前期準備要做到充分,并保證前期準備的內容能夠應付活動中的一些突發(fā)狀況。

  b、工作人員應認真、誠懇地對待工作,并充分調動大家的積極性。

  六、資金預算:

  無

變廢為寶策劃書4

  活動背景:隨著社會活動的不斷發(fā)展,人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化,物質需求不斷提高,而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生,大量資源在消耗,這使得我們不得不思考節(jié)約能源,如何實現資源的循環(huán)利用。因此,在這樣一種大的形勢下,我們應該將環(huán)保的理念傳承下去。

  一、活動目的:增強我院學生的環(huán)保意識,同時豐富同學們的第二課堂文化生活,激發(fā)同學們的想象力,為同學們提供一個展示自我創(chuàng)新能力和動手能力的`平臺,豐富同學們的大學生活。

  二、活動時間:xx年03月28日-04月30日

  三、活動地點:鄂州職業(yè)大學建筑工程學院

  四、活動對象:鄂州職業(yè)大學全體學生

  五、活動主辦單位:鄂州職業(yè)大學建筑工程學院

  六、活動策劃承辦單位:大學生社會實踐協(xié)會

  活動流程:3月26日-04月10日

  活動宣傳(定點宣傳,張貼海報)階段二年03月26日-04月1日

  活動報名階段(個人或組隊參賽,組隊隊員不可超過2人)三年3月28日-4月15日方案

  構思與作品設計階段四年4月15日-4月25日

  征集并收集作品階段

  作品要求:參賽作品必須以生活中的廢,棄,舊物為原材料,設計出的作品應具有一定的創(chuàng)新性,科技性,實用性或觀賞性。

  七、4月25日-4月30日院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。

  評分細則:評分采用百分制作品

  評分標準:創(chuàng)新性40分實用性30分科技性15分美觀性15分

  活動可行性分析:環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設計均力求既有創(chuàng)新性又有科技性,將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中,可以充分激發(fā)起同學對手工藝品的追求與熱愛,提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行,所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。獎項設置活動預算(按最大限度預算)

  獎項獎品/元證書/元總計/元一等獎

  宣傳費用:宣傳單:500張×0.3元=150元海報:8張×15元=120展板:2塊×10元=20橫幅:6條×30元=180其他費用:200元總合計:1110元

  各部門職責

  外聯(lián)部:活動場地申請,邀請老師,協(xié)調各部門等

  宣傳部:海報的制作與宣傳

  秘書處:活動記錄

  后勤部:提供頒獎典禮所需物品

  新聞部:活動拍照

  備注:活動如有變動會及時通知

  附件:建筑工程學院“科技創(chuàng)新,變廢為寶”手工藝作品大賽報名表

  參賽作品名稱參賽學生姓名性別班級聯(lián)系方式

  作品內容簡介

  主要創(chuàng)新點

  推廣應用價值

  評審結果及意見

變廢為寶策劃書5

  活動背景:

  隨著社會活動的不斷發(fā)展,人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化,物質需求不斷提高,而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生,大量資源在消耗,這使得我們不得不思考節(jié)約能源,如何實現資源的循環(huán)利用。因此,在這樣一種大的形勢下,我們應該將環(huán)保的理念傳承下去。

  活動目的

  增強我院學生的'環(huán)保意識,同時豐富同學們的第二課堂文化生活,激發(fā)同學們的想象力,為同學們提供一個展示自我創(chuàng)新能力和動手能力的平臺,豐富同學們的大學生活。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日—xx月xx日

  活動地點:

  xxx

  活動對象:

  xxx

  活動主辦單位:

 xxx

  活動策劃承辦單位:

  xxx

  活動流程:

  一、20xx年xx月xx日—xx月xx日活動宣傳(定點宣傳,張貼海報)階段

  二、20xx年xx月xx日—xx月xx日活動報名階段(個人或組隊參賽,組隊隊員不可超過2人)

  三、20xx年xx月xx日—xx月xx日方案構思與作品設計階段

  四、20xx年xx月xx日—xx月xx日征集并收集作品階段

  五、4月25日—4月30日院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。

  作品要求:

  參賽作品必須以生活中的廢棄舊物為原材料,設計出的作品應具有一定的創(chuàng)新性、科技性、實用性或觀賞性。

  評分細則:

  評分采用百分制作品評分標準:創(chuàng)新性40分實用性30分科技性15分美觀性15分

  活動可行性分析:

  環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設計均力求既有創(chuàng)新性又有科技性,將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中,可以充分激發(fā)起同學對手工藝品的追求與熱愛,提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行,所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。

變廢為寶策劃書6

  活動背景:

  隨著社會活動的不斷發(fā)展,人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化,物質需求不斷提高,而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生,大量資源在消耗,這使得我們不得不思考節(jié)約能源,如何實現資源的'循環(huán)利用。因此,在這樣一種大的形勢下,我們應該將的理念傳承下去。

  活動目的:

  增強我院學生的意識,同時豐富同學們的第二課堂文化生活,激發(fā)同學們的想象力,為同學們提供一個展示自我創(chuàng)新能力和動手能力的平臺,豐富同學們的大學生活。

  活動時間:

  20xx年03月28日—04月30日

  活動地點:

  xx職業(yè)大學建筑工程學院

  活動對象:

  xx職業(yè)大學全體學生

  活動主辦單位:

  xx職業(yè)大學建筑工程學院

  活動策劃承辦單位:

  大學生社會實踐協(xié)會

  活動流程:

  一、xx年03月26日—04月10日活動宣傳(定點宣傳,張貼海報)階段

  二、xx年03月26日—04月1日活動報名階段(個人或組隊參賽,組隊隊員不可超過2人)

  三、xx年3月28日—4月15日方案構思與作品設計階段

  四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段

  五、4月25日—4月30日院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。

  作品要求:

  參賽作品必須以生活中的廢,棄,舊物為原材料,設計出的作品應具有一定的創(chuàng)新性,科技性,實用性或觀賞性。

  評分細則:

  評分采用百分制作品評分標準:創(chuàng)新性40分實用性30分科技性15分美觀性15分

  活動可行性分析:

  環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設計均力求既有創(chuàng)新性又有科技性,將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中,可以充分激發(fā)起同學對手工藝品的追求與熱愛,提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行,所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。

  獎項設置活動預算(按最大限度預算)

  獎項獎品/元證書/元總計/元一等獎100*1+30=130 4*1=4 440二等獎50*2+60=160 4*2*=8三等獎30*3*=90 4*3*=12優(yōu)秀獎4*9*=36

  宣傳費用:宣傳單:500張×0。3元=150元海報:8張×15元=120展板:2塊×10元=20橫幅:6條×30元=180其他費用:200元總合計:1110元

  各部門職責

  外聯(lián)部:活動場地申請,邀請老師,協(xié)調各部門等

  宣傳部:海報的制作與宣傳

  秘書處:活動記錄

  后勤部:提供頒獎典禮所需物品

  新聞部:活動拍照

變廢為寶策劃書7

  地球是人類共同的家園,保護環(huán)境是正當青年的我們義不容辭的責任,更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由溫職院學生會舉辦的,以“環(huán)保校園,變廢為寶”現場DIY手工大賽為主題的活動將為同學們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。

  此次活動,不但增加了同學們對“環(huán)保”的了解,也激發(fā)了他們的環(huán)保意識。在認識環(huán)境的中,知道資源的可重復利用性。同時,也向同學們開放一個動手動腦展現自己的創(chuàng)想的舞臺。

  而作為一個全校性的,又有積極的環(huán)保意識的活動。希望全院同學共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。

  一、活動目的`及意義

  通過此次活動來增加同學們的環(huán)保意識,建立“環(huán)保校園”,增加同學的動手能力和審美觀念。

  二、活動內容

  將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術品等。

  三、活動時間及地點

  20xx年4月21日星期三下午14點

  校園文化廣場

  四、活動類型

  手工DIY

  五、活動對象

  溫州職業(yè)技術學院全體學生

  (備注:參賽可以以個人名義或者團隊合作的名義,團隊人數在3個以內。)

  六、活動要求及注意事項

  要求:

  1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

  2、協(xié)助單位、參與者和參加活動的企業(yè)必需接受活動組織者的統(tǒng)一

  指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。

  3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

  4、如遇各類突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

  5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理所面臨的工作,協(xié)助活動籌備組完成其他部門的工作,主動幫助他們完成所負責的項目。

  6、如果活動中出現各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請及時聯(lián)系活動負責人。

  注意事項:

  1、安全問題;1)注意天氣情況,注意人員安全。

  2)維持好現場秩序,注意人員安全。

  2、環(huán)境問題:保持現場干凈整潔

  3、物品的保管及護送:執(zhí)行組調配人員安排桌椅保護和管理。

  4、工作人員要注意形象,注意禮貌用語,并攜帶工作證。

  七、活動具體流程

  1.前期申請?zhí)幚砗脠龅兀雷印?/p>

  2.在4月21號中午12:20分,安排學生會干事搬運桌子到校園文

  化廣場,開始現場的布置。

  3.比賽以現場手工DIY的形式進行,選手在13:45全部到場,工作人員根據具體人數進行分組安排,每組由2個工作人員負責。接著全體聽工作人員說明比賽規(guī)則,選手必須聽從工作人員的安排。創(chuàng)作作品要切合主題,在報名表上寫下自己作品的意義,之后解說給評委。

  4.14:00正式比賽,到時要維持好現場的秩序,保證公正、公平的比賽。在此期間,工作人員挑選10名現場觀眾和學生會干部組合成評委隊。完成比賽的選手,由評委們對作品評分,工作人員做好統(tǒng)計。選手可以先回去。

  5.15:00比賽結束,回收作品,并標上序號,以便統(tǒng)計。

  6.工作人員清理現場,并進行作品展示。

  八、活動工作安排

  活動前期:

  一、物資準備:活動開展前,學生會干事共同討論此次活動所用的物資,并按各項所需進行列表。待物資列完后,交由指導老師處審批,并提前兩天由負責小組采購。參賽者可自帶材料、工具。

 。▊渥ⅲ翰牧弦赃x手自帶為主,舉辦方只提供少量材料。)

  二、前期宣傳:

  1、海報宣傳:活動前為活動進行介紹和宣傳,面向整個學院進行高效宣傳。櫥窗一張,現場一張,八大系各一張。

  2、廣播宣傳:做為一種全校性的聲音傳播設備,借助廣播的力量,讓此次活動廣泛傳播。并且通過各系學生分會的間接力量向廣大同學宣傳,讓更多的同學參與到活動中來。

  3、橫幅宣傳:將活動橫幅掛于校園文化廣場短墻上,進行宣傳。(備注:內容為——“環(huán)保校園,變廢為寶”之現場DIY手工大賽)

  三、準備工作:參賽選手報名確定及準備,場地申請,桌子租借等。報名時間為4月19日和20日中午(暫定);報名地點為學生會辦公室;報名人數為20組。

  活動后期:

  一、清理活動現場,對活動的資料及有用器材進行收集、整理和歸還。

  二、統(tǒng)計成績,評出獎項,制作證書,按照作品上的聯(lián)系方式通知獲獎者到辦公室領取獎狀。

  三、資金整理并報銷。決賽結束后,由院學生會負責人員整理此

  次活動所用的所有發(fā)票,并到指導老師處報銷。

  四、活動總結;顒咏Y束后,由院學生會負責本次比賽的總結工

  作。對本次活動出現的亮點加以肯定,并對于此次活動的缺點加以總結并杜絕下次再次出現。

  九、評分標準

  評委 :現場觀眾和學生會干部

  本次評分我們以累積的方式:

  第一,每位學生會干部評委對每幅作品總共可以給出最高分有30分。其中包括:實用性10分、主題意義10分、創(chuàng)意10分。

  第二,10位大眾評委對自己喜歡的作品投票,每票記5分。

  最佳創(chuàng)意獎:以創(chuàng)意為標準。

  最佳寓意獎:以主題為標準。

  最實用獎:以實用性為標準。

  假若有同分,取總分高的為準。

  獎項設置:

  獎項設有:一等1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳創(chuàng)意獎1名,最佳寓意獎1名,最實用獎1名。

  十、活動資金預算

變廢為寶策劃書8

  一、活動名稱:

  心靈手巧,變廢為寶。

  二、活動主題:

  綠色低碳,合作創(chuàng)新。

  三、活動背景:

  隨著經濟的發(fā)展,伴隨而來的是資源浪費與環(huán)境污染的后果。每天人們都會產生大量的生活垃圾,給環(huán)境與生態(tài)都帶來了危害。環(huán)保,刻不容緩。作為大學生來說,更應該注重環(huán)境,保護生態(tài),在消費的同時不忘環(huán)保。

  四、活動目的:

  通過策劃舉辦此次活動,使同學們能更好地在行動中體會環(huán)保帶來的快樂,同時提高我系學生的創(chuàng)新實踐能力,培養(yǎng)團隊合作能力。

  五、活動時間:

  xx年5月15日

  六、活動地點:

  1號樓307教師

  七、活動對象:

  我院全體同學

  八、活動內容:

  1、圍繞“綠色低碳,合作創(chuàng)新!钡闹黝},展開豐富的想象,利用廢舊物品通過精心設計與制作,讓其發(fā)揮全新的功能。

  2、創(chuàng)作的`題材與材料不限,參賽隊員利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等通過裁剪、折疊、粘貼等方式制作成日用品或裝飾品等。

  九、活動形式:

  以班級為單位兩到三人一組自由結合。每組提交一個以上的作品參加評眩

  十、活動前期準備:

  1、制作展板,并將組宣成員制作的樣品(參見附件)粘貼在展板上進行展示。

  2、通知各班團支書為各班同學進行詳細的活動宣傳,鼓勵同學們積極報名。

  3、采集每班的報名名單進行整理。

  十一、活動流程:

  1、組宣成員制作活動ppt,提前到場布置會常

  2、參加活動的組員到場后進行簽到,通過抽簽,依次上臺講述自己作品的制作理念以及制作方法,由到場嘉賓進行投票打分。

  3、由組宣人員提供廢棄材料,請參賽選手在規(guī)定時間內現場制作成生活用品或手工藝品。由嘉賓根據參賽者的創(chuàng)意及手工來打分。

  4、愿意與其他組交換作品的組員進行作品交換。

  5、組宣成員打掃會場,進行。

變廢為寶策劃書9

  一:活動名稱:

  江南大學食品學院“變廢為寶”DIY創(chuàng)意大賽

  二:活動主題:

  低碳你我,綠色生活

  三:活動時間:

  新學期開始第三周第四周第五周

  四:活動地點:

  學生宿舍;食品樓D914;三,四食堂門口

  五:活動內容:

  1.參加比賽對象:江南大學食品學院學生

  2.宣傳方式:宣傳海報,在晚自習期間對每個班進行跑班宣傳,同時通過各個班組委進行宣傳。

  3.報名方式:各班同學向組織委員報名,義工部再向各班組委統(tǒng)計報名學生信息。(截止日期XX年2月29日)

  4.活動流程策劃:

  A.同學之間任意組隊(最多4人一組)或以個人名義報名參加。

  B.活動報名截止后,作品制作正式開始。學生會有一定時間來制作自己的作品,提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯(lián)系方式。(收作品時間截止到XX年3月7日)

  C.學生可利用一切廢棄物品(如廢舊塑料瓶,易拉罐,廢紙,廢舊衣物布料,舊光盤等等)來進行設計,加工。

 、倏芍谱魅我忸愋妥髌罚ú幌薮笮、種類、用途)

 、诳梢杂脧U棄物品進行宿舍裝飾(門簾,窗簾,墻飾,天花板飾等等)。

  D.初賽評比由資助事務管理中心,設院專業(yè)學生,社會義工組織等綜合評定,選出二十份作品(視提交作品數量而定,不超過總數的百分之三十)進入決賽。

  決賽評比,邀請設計學院的老師及學生,食品學院輔導員、各班學生。由主辦方制作進入決賽作品的集中展示PPT,決賽作品團隊派出代表對自己作品進行簡介(展示方式不限),每隊2分鐘左右。除專業(yè)評委評分外,增設現場大眾評審對作品進行打分。 地點:食品樓D914

  E.評分標準:美觀性,創(chuàng)意性,實用性,環(huán)保性等幾方面綜合考慮

  F.獎勵方法:一等獎:計6小時義工工時/人,并頒發(fā)證書(暫定一個)

  二等獎:計5小時義工工時/人,并頒發(fā)證書(暫定一個)

  三等獎:計4小時義工工時/人,并頒發(fā)證書(暫定一個)

  參與獎:凡參賽團隊的成員都可計1小時工時;進入決賽的團 隊成員都可算3小時工時

  G. ①獲獎作品會在比賽結束后在三、四食堂門口集中展示,對全校學生進行環(huán)保宣傳。

 、谠诒荣愔螅x工部會舉辦一次義賣活動,義賣物品為所有愿意捐贈“低碳環(huán)!弊髌,義賣所得會通過一定途徑捐贈給社會弱勢群體。(屆時會將此筆經費透明化告知),另外,也會將橫幅置于食堂門外,號召大家在橫幅上簽字以表達自己對低碳環(huán)保事業(yè)的支持。

  六:注意事項:

  1.選擇制作工藝品的同學需上交作品后才算正式參賽。截止日期前上交,進行評比。

  2.選擇裝點宿舍作品的'同學報名時須報上宿舍號。截止日期前由義工部去宿舍進行現場拍照考察集中進行評比。

  3.注意作品主要材料必須為廢棄物品。不可用買來的現成作品參加活動,公平比賽,重在參與。注意制作過程中的安全。

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