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創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

時間：2024-06-25 07:16:43 策劃書我要投稿

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書推薦度：
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創(chuàng)業(yè)大賽策劃書精品[15篇]

　　時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，希望對大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書精品[15篇]

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 1

　　為進一步推進高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力，大力加強學(xué)生科技文化素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生實事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學(xué)習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，進一步推動學(xué)風建設(shè)，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

　　一、比賽內(nèi)容及方式

　　(一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

　　1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。

　　2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助我校大學(xué)生學(xué)習、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后，逐級參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。

　　(二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

　　1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè)，成就夢想。

　　2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。

　　3、參賽方式:

　�、賵F隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，實施項目，管理項目。團隊人數(shù)在3-5人，團隊帶頭人為作品第一責任人。

　�、趧�(chuàng)業(yè)計劃策劃書，以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目，并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

　　③比賽形式:本次大賽以團隊形式參加，學(xué)生自行組隊參賽，鼓勵各學(xué)院學(xué)生交叉組隊。

　�、軋竺绞�:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名。

　　二、賽事日程

　　(一)宣傳階段:

　　9月21日-10月16日，通過網(wǎng)站和板報的形式進行宣傳。

　　(二)啟動:

　　9月27日，由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文，正式啟動本次大賽。

　　(三)培訓(xùn)階段:

　　9月28--10月16日，在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

　　(四)初賽

　　時間:10月17--10月23日。

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽，具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱()，紙質(zhì)版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

　　2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

　　(1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁，宋體小四號字，)于10月17日之前，將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

　　(2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選，選出的`優(yōu)秀作品進入復(fù)賽。

　　(五)復(fù)賽

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品，并進行有針對性的培訓(xùn)后，將評出10個優(yōu)秀的作品進入學(xué)校決賽。

　　2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

　　(1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)評委現(xiàn)場打分，有10個團隊晉級決賽。

　　(2)入圍復(fù)賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設(shè)計方案進行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復(fù)賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復(fù)賽。

　　(六)決賽

　　10月24--10月28日，分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的決賽。

　　三、參賽作品要求及申報方法

　　(一)作品要求

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

　　(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識(20%)

　　(2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

　　(3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

　　(4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求，及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認證(15%)

　　(5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)

　　(6) 你的生涯發(fā)展目標 (15%)

　　規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個階段:大學(xué)目標(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(至畢業(yè)后5年)、長期目標(畢業(yè)后5年至10年)。

　　(7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計路徑 (20%)

　　2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃大賽作品撰寫要求:

　　參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行創(chuàng)意設(shè)計或K-工具創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù)，具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作，或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

　　(1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%)

　　(2) 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，創(chuàng)新(15%);

　　(3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動，科技含量比較高(10%);

　　(4) 市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15%);

　　(5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

　　(6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);

　　(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);

　　(8) 行動計劃科學(xué)、嚴密(10%);

　　(9) 其他(5%)。

　　(二)申報方法

　　凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的�？粕�、本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽，報名時間截止到10月17日之前。

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

　　2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表，交到校團委。

　　四、獎勵辦法

　　本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

　　五、組織機構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長:王為正徐曉風

　　副組長:張旭東蘇澤宇郭崇林

　　組員:各學(xué)院黨委書記，教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團委相關(guān)工作人員

　　(二)評委會

　　職業(yè)生涯設(shè)計大賽評委會由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建，負責人:張旭東

　　創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調(diào)組建，負責人:蘇澤宇

　　(三)主辦單位:

　　學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團委教務(wù)處

　　學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

　　團委

　　教務(wù)處

　　9月30日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 2

　　活動前言：

　　增強我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力為重點，以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐為導(dǎo)向，努力營造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動局面，同時為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定舉辦長治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱大賽），大賽每兩年舉辦一次。

　　一、大賽主題

　　中國夢創(chuàng)業(yè)夢我的夢

　　二、大賽組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學(xué)校各院系及相關(guān)部門負責人

　　協(xié)調(diào)單位：校團委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部（處）

　　大賽組委會秘書處設(shè)在校團委

　　三、大賽內(nèi)容

　　大賽下設(shè)3項主體賽事：xx年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

　　xx年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向我校全體在校學(xué)生，以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

　　創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，項目投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

　　公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

　　四、日程安排

　　1、初賽階段（xx年1月15日至3月15日）：前期宣傳發(fā)動，開展初賽系列培訓(xùn)，完成組隊報名工作，對項目進行初步甄選，確定進入復(fù)賽的隊伍。

　　2、復(fù)賽階段（xx年3月15日至3月31日）：組織大賽復(fù)賽培訓(xùn)和團隊交流，做好參賽隊伍信息跟蹤，做好扶持工作，定期開展沙龍活動，確定進入決賽的隊伍。

　　3、決賽階段（xx年4月1日至4月15日）：組織專家、企業(yè)家等對進入決賽項目進行集中評估，結(jié)合團隊沙龍表現(xiàn)及項目進度綜合評判項目潛力，評選各類獎項

　　五、參賽流程

　　1、組隊。自由組成優(yōu)勢互補的競賽團隊，每個參賽團隊不少于3人，不超過10人，每個團隊確定1名指導(dǎo)教師，每個參賽團隊限報一個項目。

　　2、選擇項目。選擇具有市場前景的服務(wù)項目或產(chǎn)品。鼓勵選擇學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意，所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務(wù)。

　　3、調(diào)研。就所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究，并定期就近期調(diào)研成果做報告。

　　4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計劃書，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析、附錄等，并展示團隊的成員和未來規(guī)劃。

　　5、作品提交。

　　六、參賽事項

　　1、大賽組委會將會擇期為參賽選手提供競賽培訓(xùn)，大賽組委會秘書處設(shè)在校團委辦公室（北區(qū)4號樓2層）。

　　2、參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。各院系報名隊伍不少于5支。各院系需指導(dǎo)參賽團隊詳細填寫《長治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名表》（見附件1）及《長治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表》（見附件2），于xx年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委，電子版發(fā)至。

　　3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計劃書、PPT設(shè)計及一分鐘展示視頻，參加創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽的團隊還需提交組織機構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等），

　　具體為：

　　書面材料：創(chuàng)業(yè)計劃書一份（組織機構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料附后），格式內(nèi)容自行設(shè)計，字數(shù)不超過一萬字，A4紙不超過十頁，使用A4紙雙面打印裝訂。

　　電子版：包括一分鐘展示視頻、項目計劃書電子版以及PPT設(shè)計。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。項目計劃書電子版為PDF文件，大小不超過30MB。

　　4、大賽QQ交流的群：

　　七、表彰獎勵

　　1、所有參賽作品的70%入圍決賽。

　　2、入圍決賽作品的5%評選出金獎團隊，向金獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金1000元。

　　3、入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊，向銀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金800元。

　　4、入圍決賽作品的15%評選出銅獎團隊，向銅獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金500元。

　　5、入圍決賽作品的40%評選出優(yōu)秀獎團隊，向優(yōu)秀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。

　　另設(shè)優(yōu)秀組織獎和最佳指導(dǎo)教師獎，獲得三等獎以上項目團隊指導(dǎo)教師，授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　一、活動名稱：

　　“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

　　二、活動主題：我的世界，我的夢想，我創(chuàng)造

　　三、活動宗旨：

　　讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

　　四、活動背景：

　　這是一個需要激情和夢想的時代；

　　這是一個需要信仰和責任的時代；

　　這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。

　　勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽。

　　五、活動目的：

　　為了豐富我校學(xué)生生活，提高同學(xué)們的綜合能力，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實際，使學(xué)以致用，不斷強化知識，深化知識，優(yōu)化知識，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng)業(yè)，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的`校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。

　　六、參賽要求：

　　面向全校在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新。

　　分為兩種報名方式：個人報名或院里推薦。

　　七、活動流程：

　　前期宣傳：

　　1、展板：在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳

　　2、利用人人網(wǎng)下發(fā)通知，并及時發(fā)布比賽信息

　　3、給各院班級下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵學(xué)生積極響應(yīng)和參加。

　　第一階段：市場調(diào)研

　　參賽選手針對“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢驛站的營業(yè)額”這一問題進行市場調(diào)研，可以采取調(diào)查問卷，街頭采訪等形式，并對多方面的信息進行采集與整合，最后用PPT的形式呈現(xiàn)，展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號，再展示調(diào)研成果，PPT展示之后還有一個問答環(huán)節(jié)，評委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機提問，并對每組的市場調(diào)研成果和選手隨機應(yīng)變的能力進行評審打分。

　　第二階段：產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

　　在生活橋進行指定商品的銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應(yīng)該公平競爭，若出現(xiàn)惡意競爭則取消比賽資格，比賽進行時會安排實創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。

　　銷售產(chǎn)品包括：

　�、疟剡x產(chǎn)品

　　創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標本，T恤，農(nóng)大帽子

　　生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等

　　文體用品：球拍，本子，筆等

　�、迫芜x產(chǎn)品

　　創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉

　　參賽者自備產(chǎn)品

　�。▊渥ⅲ簠①愓弑仨氝x擇本金相同的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）

　　第三階段：模擬求職

　　模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進行自我營銷，評委作為HR來向選手提問，并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考察選手的運營策劃、領(lǐng)導(dǎo)管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場應(yīng)變等各方面能力，評委進行現(xiàn)場打分，組委會根據(jù)選手的綜合成績進行評定。按照三個環(huán)節(jié)的得分綜合評出一、二、三等獎，并為獲獎選手進行現(xiàn)場頒獎。

　　分數(shù)評定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十，第三個環(huán)節(jié)占百分之三十

　　第四階段：

　　后續(xù)服務(wù)階段，大賽組委會，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項目制作成宣傳片進行宣傳推介。

　　八、比賽時間推進表：

　　市場調(diào)研：4月17

　　實戰(zhàn)營銷：4月20

　　模擬求職：期中考試周之后

　　九、獎項設(shè)置：

　　1、設(shè)冠軍1名獎金1000元

　　亞軍1名獎金500元

　　季軍1名獎金300元

　　優(yōu)秀獎4名

　　2、獎勵設(shè)置：頒發(fā)榮譽證書和獎金

　　活動郵箱：xxx。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 3

　　只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

　　本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。

　　一、活動主題

　　中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

　　二、主辦方

　　中山大學(xué)南方學(xué)院團委

　　三、策劃承辦方

　　成功聯(lián)盟協(xié)會

　　四、贊助方

　　172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨

　　五、比賽時間

　　4月15日—4月17日：接受報名，上交報名表

　　4月18日—4月24日：上交參賽作品

　　4月25日—4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）

　　決賽待定

　　六、獎勵制度

　　一等獎1獎金800元授予證書

　　二等獎1獎金500元授予證書

　　三等獎1獎金300元授予證書

　　表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙暤臋C會。

　　任何切合我院具體情況并具有可行性的項目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。

　　注：詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢。中午時間為11：30—12：30，下午時間為5：00—6：00。

　　七、參賽者身份要求

　　只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的.熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

　　本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊。人數(shù)一般為2至6人。

　　本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新，同時也鼓勵學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團隊的指導(dǎo)老師，本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團隊相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團隊成員。

　　八、參賽作品基本原則

　�。�1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當是真實可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點應(yīng)當是在經(jīng)過細致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當準確、清晰、嚴密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。

　�。�2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團隊（個人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。

　　九、時間安排

　　初步計劃比賽時間如下：

　　4月14日—4月17日：接受報名，上交報名表；

　　4月18日—4月26日：上交參賽作品；

　　4月27日—4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參加決賽）；

　　5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二，三等獎）。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 4

　　活動背景

　　當前經(jīng)濟危機席卷全球，大學(xué)生在這樣的背景下就業(yè)更顯困難，國家積極鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。為給大學(xué)生更多展現(xiàn)自我的平臺，十二月十日，CSC創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點論壇開始創(chuàng)業(yè)模擬大賽，讓同學(xué)們嘗試自主創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。首先我們將請往屆參加各類創(chuàng)業(yè)大賽的選手對我們的社員及大賽參與者分享比賽經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想。

　　活動目的：

　　1、分享參賽經(jīng)驗與創(chuàng)業(yè)思想。

　　2、介紹參賽事項，動員更多的成員參賽。

　　3、宣傳創(chuàng)業(yè)的意義與創(chuàng)業(yè)的必備條件。

　　4、維護社團形象。

　　活動時間：

　　XX—12—18日，周五晚七點。

　　活動地點：

　　五棟

　　活動主體：

　　CSC創(chuàng)業(yè)者會員，地點論壇成員及參賽者。

　　活動主辦者：

　　CSC創(chuàng)業(yè)者協(xié)會與起點論壇共同舉辦。

　　活動流程：

　　活動前期：

　　1、邀請往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽選手。

　　2、制作關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽事項的幻燈片。

　　3、活動宣傳，在協(xié)會QQ群里發(fā)布消息，制作海報，電話聯(lián)系，確保每個會員通知到位。

　　3、布置會場，檢查活動物品是否到位，活動工作人員到場情況。

　　4、組織會員入場，招待演講嘉賓。

　　活動中期：

　　1、活動開始，由主持人發(fā)問，“我們?yōu)槭裁磿䜩韰⒓觿?chuàng)業(yè)者協(xié)會”，“我們想從協(xié)會得到些什么”，“大家是不是很想?yún)⒓觿?chuàng)業(yè)大賽”然后介紹本次活動的目的與嘉賓。

　　2、把大家想要了解的問題記錄在黑板上，然后由我們的嘉賓講解參加創(chuàng)業(yè)大賽的'必備條件，并且有側(cè)重點的和大家分享創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)驗。

　　3、馬小平介紹本次比賽的流程與規(guī)則。

　　4、交流時間，主持人發(fā)放話筒，觀眾對本次比賽詳情或如何創(chuàng)業(yè)方面的問題發(fā)問，由我們的組織者與嘉賓進行解答。

　　5、會長總結(jié)。

　　6、主持人宣布活動結(jié)束與現(xiàn)場報名開始。

　　7、組織散場，整理會場。

　　活動后期：

　　1、寫總結(jié)書，完善活動記錄以備下次應(yīng)用。

　　2、總結(jié)報名表

　　人員規(guī)劃：科創(chuàng)部，做好現(xiàn)場報名事項。

　　宣傳部，進行活動宣傳，海報的制作，確保會員通知到位。

　　編輯部，協(xié)助宣傳部進行宣傳內(nèi)容的編輯。

　　網(wǎng)絡(luò)部，對本次活動在協(xié)會網(wǎng)站上進行宣傳。

　　組織部，布置活動現(xiàn)場，買礦泉水，張貼海報、橫幅，組織會員入場。

　　秘書部，對活動進行主持，記錄。

　　其他部門負責協(xié)助。

　　活動經(jīng)費：

　　水費40元左右。

　　活動策劃：

　　策劃部。

　　注意事項：

　　1、主持人要隨機應(yīng)變，帶動現(xiàn)場氣氛。

　　2、干事要維持好會場紀律，確保次序。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 5

　　一．大賽背景

　　世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學(xué)子，大學(xué)時光絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟社會是資源之戰(zhàn)，知識經(jīng)濟時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機會，理應(yīng)舒展身心，謀求一生最大的幸福。

　　創(chuàng)業(yè)的沖動蘊藏在年輕朋友的心中，創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風采的舞臺。

　　遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業(yè)生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。

　　二．大賽名稱

　　xx大學(xué)首屆創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計大賽

　　三．大賽目的

　　本次大賽的'目的在于增強大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，塑造大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)造的品質(zhì)，提升大學(xué)生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競爭力，拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。

　　四．大賽宗旨

　　傳播創(chuàng)業(yè)理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐：

　　鼓勵創(chuàng)業(yè)人生，創(chuàng)業(yè)改變命運.。

　　五．大賽時間

　　20xx年10月——20xx年4月

　　六．大賽地點

　　江漢大學(xué)

　　七．參賽對象

　　江漢大學(xué)所有在校本科制大學(xué)生

　　八．組織單位

　　主辦方：江漢大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處

　　承辦方：江漢大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　九．網(wǎng)絡(luò)支持

　　十．大賽組委會（待定）

　　1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

　　2、校方領(lǐng)導(dǎo)；

　　3、武漢市成功青年企業(yè)家。

　　十一．大賽評審委員會（待定）

　　1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

　　2、校方領(lǐng)導(dǎo)；

　　3、武漢市成功青年企業(yè)家；

　　4、創(chuàng)業(yè)研究理論專家。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 6

　�。ㄒ唬┑谝浑A段——“組建團隊”（x月20日前）。

　　1、參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內(nèi)（包括6人），可根據(jù)項目具體責任分工進行跨學(xué)院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。

　　2、參賽選手要于x月20日前在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心微信平臺（微信二維碼見附件3）上填寫報名信息，然后將填好的《長春工業(yè)大學(xué)第七屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽參賽報名表》（可登錄網(wǎng)站下載）上交到校團委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心辦公室（南湖校區(qū)新圖書館二樓）。

　�。ǘ┑诙A段——撰寫并裝訂“商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書”（x月21日—x月27日）。

　　參賽團隊圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項目開展準備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的.項目內(nèi)容，證明項目的可行性。參賽選手在進行商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前需先進行“創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)營”培訓(xùn)，進而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。

　　參賽選手須在x月27之前將商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的電子版上傳至郵箱，并以學(xué)院為單位上報紙質(zhì)版創(chuàng)意策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書（附上報名表）。

　�。ㄈ┑谌A段—“百里挑一”

　　1、初賽（x月x日—x月x日）。

　　學(xué)校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書）評審，評選出部分優(yōu)秀作品進入復(fù)賽。

　　2、復(fù)賽（x月x日—x月x日）。

　　進入復(fù)賽的團隊需要準備ppt進行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題。

　　注：可在該環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。

　　3、決賽（暫定x月x日）。

　　學(xué)校將組織有關(guān)專家對項目進行集中答辯評審，進入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進行3分鐘ppt計時答辯，并回答專家提出的問題，可進行產(chǎn)品演示。

　　注：可在該環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 7

　　一、活動時間：3月3號—4月22號

　　二、報名方式：班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》，或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。

　　現(xiàn)場報名

　　3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30 東、北校區(qū)主干道

　　其他時間報名

　　三、報名截止日期：3月13日晚上10：00

　　四、參賽要求

　　本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學(xué)院組隊，以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加

　　五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

　　作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明

　　六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

　　初賽作品：3月27號下午，電子版

　　決賽作品：4月14號，A4打印稿

　　七、參賽項目要求

　　1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學(xué)性、先進性、理論性和可操作性;

　　2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。

　　八、大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

　　《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的.營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

　　九、名次計算方法

　　(一)、初賽

　　項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。

　　按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

　　(二)、決賽

　　項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分

　　按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 8

　　一、【大賽背景】

　　為促進我校電子商務(wù)教育的發(fā)展，進一步加強我校學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，提升學(xué)生的團隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)交互能力等大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習、在實戰(zhàn)中成長，為更多的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件，我校將以校級賽事為基礎(chǔ)，選拔部分學(xué)生組隊，參加第四屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。

　　二、【大賽組織】

　　賽事主辦：武昌理工學(xué)院電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化中心

　　賽事承辦：武昌理工學(xué)院商學(xué)院團委

　　賽事協(xié)辦：武昌理工學(xué)院商學(xué)院、電子商務(wù)與物流協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　三、【大賽時間】

　　（一）報名：20xx年12月26日至20xx年1月10日，報名方式：

　　1、現(xiàn)場站點報名：20xx年1月10日前在賽事宣傳點（文化長廊、商學(xué)院門口）填寫報名表。

　　2、網(wǎng)上郵箱報名：在商學(xué)院官網(wǎng)上下載報名表，于20xx年1月10日之前提交大賽郵箱。

　　3、網(wǎng)上注冊：所有參賽選手以網(wǎng)上注冊為依據(jù)，要求20xx年1月10日前必須完成網(wǎng)上注冊。大賽官方報名地址為

　�。ǘ┏踬悾�3月10日，初賽參賽隊伍數(shù)量不限，通過初賽隊伍需接受專業(yè)老師對其作品的指導(dǎo)。初賽共10至18支團隊或個人進入復(fù)賽。

　�。ㄈQ賽：3月24日下午13:00舉行，產(chǎn)生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。

　　四、【邀請嘉賓】

　　院領(lǐng)導(dǎo)、參賽團隊指導(dǎo)老師、電商中心指導(dǎo)教師

　　五、【大賽參與人員】

　　武昌理工學(xué)院全體學(xué)生

　　六、【大賽開展】

　　第一階段：前期宣傳、報名階段（20xx.12.25-20xx.1.10）

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�

　　1、通過各院團委積極宣傳，召集全體班級進行宣傳和動員，使每個學(xué)生都知曉，同時素質(zhì)導(dǎo)師和學(xué)院教師動員學(xué)生參加。

　　2、利用院團學(xué)官方微博、Q群轉(zhuǎn)發(fā)、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學(xué)生通訊社、在商學(xué)院官網(wǎng)上傳報名資料（大賽通知、申報表格等）。

　　3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅

　�。ǘ﹦訂T工作

　　1、素質(zhì)導(dǎo)師在班級充分宣講、廣泛動員，組織優(yōu)秀學(xué)生組隊參賽。

　　2、學(xué)院召開20xx級學(xué)生大賽動員會，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主持、特聘教授桂學(xué)文做動員。

　�。ㄈ﹫竺ぷ�

　　1、素質(zhì)導(dǎo)師負責協(xié)助學(xué)生完成網(wǎng)上注冊報名及報名表的收集。

　　2、團委負責報名團隊的學(xué)校教務(wù)處的審核、表格掃描、文件傳遞等。

　　第二階段：創(chuàng)業(yè)大賽初賽階段（20xx.3.5-20xx.3.10）

　�。ㄒ唬┏踬愐螅焊鱾€團隊以上交創(chuàng)業(yè)策劃書的形式參加比賽，對其經(jīng)營模式、特色、市場定位、產(chǎn)品分析、核心競爭力、優(yōu)劣分析、團隊、預(yù)算等，并書寫規(guī)范版本創(chuàng)業(yè)策劃書。所有本次參賽項目的負責人須在20xx.3.5前將創(chuàng)業(yè)策劃書提交到孵化基地辦公室。

　�。ǘ┪募绞剑喉椖棵Q+團隊負責人名字。

　　（三）評審方式：由評委老師進行審核篩選，選出10份優(yōu)秀作品進入決賽。

　　第三階段：創(chuàng)業(yè)大賽決賽階段（20xx.3.11-20xx.3.24）

　�。ㄒ唬└鱾€團隊交指導(dǎo)老師修改完善電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)策劃書。

　�。ǘQ賽團隊須制作PPT并聯(lián)系負責指導(dǎo)老師進行交流，完善策劃思路。

　　（三）抽簽決定順序進行現(xiàn)場PPT展示及答辯，每個參賽隊時間為10-15分鐘，其中PPT展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進行打分，并評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。

　　1、評委構(gòu)成包括：商學(xué)院院長、電商專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)孵化基地主要指導(dǎo)教師

　　2、決賽地點：商學(xué)院二樓電子商務(wù)孵化基地

　　3、參賽著裝要求：各隊伍統(tǒng)一正裝展示

　　4、決賽形式：

　　第一部分：項目展示環(huán)節(jié)（7分鐘）參賽者展示PPT，簡要地將項目擬解決的問題或價值、具體的'解決方案（產(chǎn)品或服務(wù)）、市場分析、營銷策略、團隊構(gòu)成等展示給在場的評委和觀眾。

　　第二部分：項目答辯環(huán)節(jié)（3分鐘）

　　七、【專業(yè)培訓(xùn)】

　　培訓(xùn)項目：項目選擇和策劃培訓(xùn)、PPT制作和演講培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)教師：桂學(xué)文、陳聯(lián)剛、肖明華聯(lián)合培訓(xùn)項目選擇和策劃——以沙龍方式進行，張毅進行PPT制作和演講培訓(xùn)

　　課時：項目選擇和策劃3個學(xué)時、PPT制作和演講培訓(xùn)2個學(xué)時

　　地點：8樓錄播室

　　時間：另行通知

　　八、【獎項設(shè)置】

　　1、個人獎項：優(yōu)秀個人3名，頒發(fā)校級優(yōu)秀證書。

　　2、團體獎：根據(jù)提交的策劃書質(zhì)量和答辯情況評選一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎6個，頒發(fā)校級證書。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國“三創(chuàng)”電子商務(wù)大賽。

　　九、【大賽經(jīng)費預(yù)算】

　　1、宣傳費用：校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條，預(yù)算500元。

　　2、獎品：一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。

　　3、服裝補助費：被推薦參加省級大賽的項目團隊，每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。

　　4、教師指導(dǎo)課酬：給予進入校級決賽的團隊指導(dǎo)教師3個學(xué)時的課酬補助，對于進入省級決賽的團隊指導(dǎo)教師給予4個學(xué)時的課酬補助。

　　十、【注意事項】

　�。ㄒ唬﹨①悎F隊或個人對創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫應(yīng)注重創(chuàng)新性與市場可行性。

　�。ǘ﹨①悎F隊或個人在決賽環(huán)節(jié)應(yīng)注意團隊或個人的整體風貌，要求統(tǒng)一正裝參賽。

　　（三）參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定QQ群，關(guān)注賽事通知和賽事進展情況。

　　十一、【聯(lián)系方式】

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 9

　　一、活動主題：

　　創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！

　　二、組織單位

　　主辦單位：共青團xx師范學(xué)院委員會

　　xx師范學(xué)院招生就業(yè)處

　　策劃承辦單位：xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　三、活動背景：

　　在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

　　四、活動目的

　　為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時，為了動員、組織我院學(xué)生積極參加xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

　　五、活動時間：

　　xx年10月30日—xx年12月7日

　　六、活動地點：

　　xx師范學(xué)院

　　七、參賽對象

　　xx師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）

　　八、參賽細則

　　1、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

　�、努F(xiàn)場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點：留香園對面（xx校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。

　�、凭W(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（）。

　�、请娫拡竺簒x（莫妮珍：）

　　長崗（梁恒：）

　　2、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

　　3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

　　1)以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。

　　2)參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

　　3)完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。

　　4、作品要求

　�。�1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　�。�2）寫作框架：

　�、俑乓簞�(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的`地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　�、诋a(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

　�、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

　�、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

　�、萁�(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

　　a 消費者的特點；

　　b產(chǎn)品的特性；

　　c企業(yè)的自身狀況；

　　d市場環(huán)境方面的因素；

　　經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

　　制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

　　財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　5、提交方案時間：

　　參賽團隊在11月27日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。

　　6、初審：

　　11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　7、賽前排練：

　　時間： xx年11月30日

　　地點：地點暫定

　　8、決賽：

　　時間：xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00

　　地點：文星樓301報告廳

　　評委：企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

　　比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

　　9、大賽獎項的設(shè)置

　　獎項名額獎金其他

　　一等獎 1 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　二等獎 2 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　三等獎 3 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　優(yōu)秀獎 4 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　10、大賽注意事項

　　1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

　　此次活動最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有

　　xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　二○xx年十月三十日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 10

　　一，活動主題：

　　贏在校園，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

　　二，活動背景：

　　現(xiàn)代社會發(fā)展對大學(xué)生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學(xué)生理論知識的運用，鍛煉學(xué)生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學(xué)生的歡迎。

　　三，活動目的：

　　促進湖經(jīng)在校大學(xué)生的合作意識，帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性；進一步響應(yīng)黨和國家的號召，提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解當前就業(yè)壓力；開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實際進行有效契合的活動，鍛煉大學(xué)生自身能力，為以后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　四，活動時間：

　　4月

　　五，活動地點：

　　湖北經(jīng)濟學(xué)院

　　六，活動方式：

　　本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數(shù)為4-6人，在實戰(zhàn)賽前期，我們會要求參賽團隊提交產(chǎn)品營銷策劃書，產(chǎn)品營銷策劃書的具體內(nèi)容應(yīng)包括市場調(diào)研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內(nèi)容，然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。

　　七，銷售產(chǎn)品：

　　冰糖雪梨

　　八，活動時間安排

　　4月1日-4月4日：擺點招募團隊4月7日：宣講會4月10日前提交產(chǎn)品營銷策劃書4月10日—4月13日：營銷策劃書審核4月14日-4月19日：通知初賽通過團隊，各團隊營銷前期宣傳4月20日-4月21日：進行營銷實戰(zhàn)活動、4月22日-4月24日：統(tǒng)計銷售成績4月25日：創(chuàng)業(yè)營銷大賽總結(jié)暨頒獎典禮

　　九，營銷當天安排

　　1，在早上9點鐘以前，我們組織人員布置完現(xiàn)場，9點鐘正式舉行開賽儀式，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹；

　　2，在實戰(zhàn)比賽前，我們會把產(chǎn)品運到某一個轉(zhuǎn)運點，每個參賽團隊到我們這里登記領(lǐng)取產(chǎn)品（產(chǎn)品的數(shù)量由團隊自己商定），中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除，此外，我們會提供參賽團隊所需要的各種物品，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內(nèi)）；

　　3，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學(xué)生參加進來；

　　4，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內(nèi)部人員，每個參賽團隊根據(jù)自己的具體銷售狀況，在不違法規(guī)定的前提下，變換銷售策略和廣告方式。產(chǎn)品的配送等問題均由參賽隊自己解決；

　　5，每天的開賽時間為：早9：00到晚5：00比賽的時候，每個參賽隊都可以進行現(xiàn)場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣；

　　6，屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯(lián)系方式等；

　　7，由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調(diào)監(jiān)督，以備應(yīng)急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的'銷售渠道，監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現(xiàn)意外事件時）.

　　十，活動要求

　　1、各團隊對產(chǎn)品進行正當銷售；

　　2、每隊選手以正當手段對所選產(chǎn)品進行銷售，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，并通報批評；

　　3、比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則；

　　4、比賽團隊必須配合監(jiān)督人員的工作，不得向監(jiān)督人員隱瞞真實情況，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從；

　　5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監(jiān)督員外，全都無權(quán)知道銷售情況，如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為，主辦方有權(quán)對該團隊采取時代那個處理；

　　6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。

　　十一，活動宣傳

　　宣傳方式執(zhí)行時間執(zhí)行次數(shù)執(zhí)行路徑網(wǎng)絡(luò)3月23日-3月30日7QQ、微博、BBS傳單3月27日-3月30日3食堂、宿舍黑板3月27日-3月30日1教學(xué)樓、宿舍橫幅3月27日-3月30日1食堂門口海報3月27日-3月30日1教學(xué)樓、開水房校車3月27日-3月30日3校車專線現(xiàn)場報名4月1日-4月3日1食堂

　　十二、活動借用物資表

　　物品數(shù)量來源帳篷10頂社聯(lián)或贊助商桌子10張社聯(lián)或贊助商

　　十三，獎項設(shè)置

　　根據(jù)創(chuàng)業(yè)營銷大賽具體業(yè)績來判斷活動優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由創(chuàng)協(xié)和贊助商提供的證書，獎品（獎金）。分別為一個金牌團隊，兩個銀牌團隊，三個優(yōu)秀團隊

　　十四，活動經(jīng)費預(yù)算

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 11

　　一、大賽前言

　　為了進一步推進我校（院）創(chuàng)業(yè)教育，營造校園濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，學(xué)生處結(jié)合我�，F(xiàn)有資源舉辦“創(chuàng)青春·旅游夢”上海旅游高等�？茖W(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，旨在孵化一批具有專業(yè)特色的創(chuàng)業(yè)項目，發(fā)掘“旅游行業(yè)”的創(chuàng)業(yè)新星。

　　二、參賽對象

　　上海旅游高等�？茖W(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院全日制本專科在校生

　　三、項目類別、申報與資助

　　1、項目類別：創(chuàng)業(yè)項目應(yīng)從實際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)背景，注重創(chuàng)新性和實操性，分為命題型創(chuàng)業(yè)項目與自擬型創(chuàng)業(yè)項目。

　　其中，命題類創(chuàng)業(yè)項目分為三大類：

　　（1）旅行社類創(chuàng)業(yè)項目。

　　創(chuàng)業(yè)目標：成立一家旅行社。主要經(jīng)營項目與內(nèi)容：

　　★以現(xiàn)有校內(nèi)資源為主，承接校內(nèi)3A景區(qū)管理工作；

　　★以校內(nèi)旅游資源位主，推廣5~6人小型團隊周末游。

　　★與業(yè)內(nèi)合作開展成熟旅行線路的大學(xué)生市場推廣工作；

　　★持證導(dǎo)游中介工作；

　　★拓展與旅游相關(guān)的服務(wù)等。

　�。�2）會展服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項目

　　創(chuàng)業(yè)目標：成立一家會展服務(wù)類公司。主要經(jīng)營項目與內(nèi)容：

　　★承接校內(nèi)活動，開展會務(wù)安排、展臺設(shè)計、禮儀服務(wù)等；

　　★結(jié)合校慶等學(xué)校學(xué)院需求開展校園禮品設(shè)計，傳遞校園文化理念；

　　★結(jié)合市場需求開展展覽展示服務(wù)，企業(yè)營銷策劃，企業(yè)形象策劃等。

　�。�3）餐飲服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項目

　　創(chuàng)業(yè)目標：成立一家餐飲公司。主要經(jīng)營項目與內(nèi)容：

　　★以學(xué)�，F(xiàn)有資源進行食品開發(fā)；

　　★實現(xiàn)海灣大學(xué)園區(qū)學(xué)生早餐、水果的訂購、配送、銷售；

　　★項目成熟后拓展海灣園區(qū)外的餐飲類項目。

　　2、項目申報

　�。�1）項目申報分為個人申報與組團申報。以個人名義報名參賽，組委會將同一創(chuàng)業(yè)方向的個人參賽者組成創(chuàng)業(yè)團隊。組團申報項目的，可自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊，并確定1~2名項目負責人。

　　（2）鼓勵學(xué)生跨系科、跨專業(yè)組隊申報。創(chuàng)業(yè)團隊可根據(jù)實際情況吸納外校人員（外校人員必須是各高校在讀學(xué)生），但應(yīng)不超過創(chuàng)業(yè)團隊總?cè)藬?shù)的30%。

　　（3）創(chuàng)業(yè)項目必須由一名或一名以上指導(dǎo)老師（或教研組）推薦。

　　（4）每位項目申報者或者每個團體只能申報1個項目。

　　3、項目資助

　　（1）重點扶持項目：3~4項，扶持資金10000元/項；

　�。�2）創(chuàng)業(yè)孵化項目：3~4項，扶持資金5000元/項。

　　四、日程安排策劃

　　(一)項目申報階段

　　1、創(chuàng)業(yè)項目專題發(fā)布會

　　時間:3月27日中午12:30

　　地點：旅專圖文信息中心二樓環(huán)幕廳

　　參加對象：有創(chuàng)業(yè)意向的團隊和個人

　　內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)項目專題發(fā)布、Fast God創(chuàng)業(yè)基金成立及授牌儀式。

　　2、項目申報

　　時間：3月27日—4月4日

　　內(nèi)容：1、學(xué)生自主組建團隊。建議每個創(chuàng)業(yè)團隊由3-7人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業(yè)的在校學(xué)生為主組成創(chuàng)業(yè)團隊。

　　2、各參賽團隊于4月4日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等專科學(xué)校學(xué)生就業(yè)信息（）下載填寫《“創(chuàng)青春·旅游夢”上海旅游高等�？茖W(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》報名表，交二號行政樓202室安茜老師。

　　3、創(chuàng)業(yè)項目書撰寫培訓(xùn)

　　時間：4月2日下午13：30

　　地點：十教102室

　　參加對象：報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團隊

　　內(nèi)容：邀請創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家來校為有創(chuàng)業(yè)意向的團隊和個人培訓(xùn)。

　　4、提交創(chuàng)業(yè)項目書

　　時間：4月4日—4月9日

　　要求：各參賽團隊于4月9日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等�？茖W(xué)校學(xué)生就業(yè)信息（）下載填寫《“創(chuàng)青春·旅游夢”上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》項目書，紙質(zhì)版一式五份，交二號行政樓202室安茜老師，電子版同時發(fā)送至。所提交的創(chuàng)業(yè)計劃書需要格式標準、架構(gòu)清晰、思路明確。

　　5、創(chuàng)業(yè)項目展示遴選第一輪

　　時間：4月16日下午13:30

　　地點：十教102室

　　參加對象：報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團隊

　　內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)團隊根據(jù)創(chuàng)業(yè)的初步設(shè)想進行項目基本概念與組團設(shè)置的展示，8分鐘，PPT演示。專家評委組根據(jù)各團隊作品打分進行第一輪篩選，擇優(yōu)創(chuàng)業(yè)團隊進入培訓(xùn)選拔階段。

　　（二）培訓(xùn)選拔階段

　　1、團隊訓(xùn)練

　　時間：4月17日晚上18:00

　　地點：十教102室

　　參加對象：進入第二輪遴選的.各參賽團隊

　　內(nèi)容：邀請富有經(jīng)驗的專業(yè)老師為各創(chuàng)業(yè)團隊做創(chuàng)業(yè)能力、性格及潛質(zhì)的測量與分析，同時在室內(nèi)進行素質(zhì)拓展和破冰活動，以增強各團隊凝聚力，提高各參賽隊伍的戰(zhàn)斗力。此訓(xùn)練主要考察和提高各參賽團隊的合作能力和抗挫抗壓能力。

　　2、企業(yè)經(jīng)營周期游戲

　　時間：4月23日晚上18:00

　　地點：十一教301室

　　參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

　　內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)KAB項目之企業(yè)經(jīng)營周期游戲。作為一種培訓(xùn)游戲，為創(chuàng)業(yè)團隊成員提供了在培訓(xùn)教室內(nèi)經(jīng)營企業(yè)的“實踐”經(jīng)驗。目的是為了給學(xué)員提供機會，讓學(xué)員做出各種經(jīng)營決策并面對這些決策帶來的后果，而這些決策正是創(chuàng)業(yè)者在實際的企業(yè)經(jīng)營中必須要做出的。也就是在模擬一個真實的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境。此游戲主要考察各學(xué)員在比賽中參與度、領(lǐng)導(dǎo)力以及商業(yè)談判能力等。

　　3、商業(yè)實戰(zhàn)模擬

　　時間:4月21日-4月27日

　　參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

　　內(nèi)容：對指定產(chǎn)品進行銷售推廣，在競賽規(guī)則內(nèi)以成交總量為考核指標。

　　比賽簡介與規(guī)則：

　　1)商戰(zhàn)以進入第二輪遴選團隊為單位進行比賽，綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現(xiàn)；

　　2)商戰(zhàn)通過對由學(xué)生處和Fast God大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐平臺共同指定的產(chǎn)品進行營銷策劃與實際運作，進行為期七天的銷售實戰(zhàn)。

　　3)團隊按照要求，須在規(guī)定時間內(nèi)制定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰(zhàn)略、具體的策劃等，并付諸實施。

　　4)評委組將通過現(xiàn)場觀測各團隊表現(xiàn)，然后對整個過程進行評判。

　　5）對于在比賽期間內(nèi)有違反商業(yè)規(guī)則（如惡意詆毀、惡意競爭等）現(xiàn)象一票否決。

　　6）在接到停止命令之后即刻收回相關(guān)的比賽單據(jù)（以比賽截止前最后一筆已達成的交易為準。注：停止命令發(fā)出時正在進行的交易不計入銷售額）；

　　7）銷售結(jié)果以銷售憑證和最終財務(wù)報表為依據(jù)；

　　考核指標：總分100分

　　（1）銷售收益（40%）

　　①銷售的產(chǎn)品數(shù)量；②銷售的產(chǎn)品價格；③銷售產(chǎn)品所獲收益；④銷售同樣金額商品時的銷售效率；⑤團隊整體表現(xiàn)以及各個選手的表現(xiàn)；

　�。�2）設(shè)計項目宣傳亮點(20%)

　　①關(guān)鍵點、定位；②創(chuàng)新點體現(xiàn)；③整體展現(xiàn)效果；

　�。�3）創(chuàng)新市場營銷模式(20%)

　�、倌Ｊ叫路f度；②模式可行性；③模式執(zhí)行度

　　（4）銷售額的增長率及整體執(zhí)行效果(20%)

　�、偻阡N售額的增長率；②整體成本控制（投入產(chǎn)出比）；③制度完善度及制度創(chuàng)新性。

　　4、創(chuàng)業(yè)項目推廣

　　時間:4月23日下午12:00——14:00

　　地點：師大、旅專校園內(nèi)

　　參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

　　內(nèi)容：需要各參賽團隊在校園內(nèi)統(tǒng)一設(shè)攤，以學(xué)生、老師等群體為目標對象進行創(chuàng)業(yè)項目的推廣，收集反饋意見形成市場預(yù)期分析報告，掌握產(chǎn)品市場需求。

　　5、心理輔導(dǎo)課

　　時間：4月24日晚上18：00

　　地點：十一教302室

　　參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

　　內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)之路坎坷崎嶇，創(chuàng)業(yè)者需要面對挫折和危機，尤其在商業(yè)實戰(zhàn)中壓力將會變得更大。本次心理輔導(dǎo)通過講述與討論、自我測驗、游戲體驗和團體討論四個步驟來提升創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對挫折，化解危機的能力。以幫助創(chuàng)業(yè)者正確認識挫折，遇到挫折不要屈服；正視挫折，了解并學(xué)習運用一些面對挫折的自我調(diào)節(jié)方法；從挫折和危機中奮起，以更大的信心迎接新的挑戰(zhàn)，從而形成能夠經(jīng)受挫折考驗的健康心理，在創(chuàng)業(yè)的道路上越挫越勇。

　　6、創(chuàng)業(yè)項目遴選第二輪

　　時間：4月30日下午13:30

　　地點：十教102室

　　參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

　　內(nèi)容：培訓(xùn)后，創(chuàng)業(yè)團隊重整資源，尋求支持，在XX年4月28日前完成創(chuàng)業(yè)項目書的修改。修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書交至二號行政樓202室安茜老師，電子版發(fā)送至。郵件名標注：創(chuàng)業(yè)團隊名字+創(chuàng)業(yè)項目名稱。4月30日創(chuàng)業(yè)團隊進行項目運作方面的展示與答辯，8分鐘PPT演示。專家評委組根據(jù)各團隊作品打分進行篩選，擇優(yōu)進入決賽競標階段。

　�。ㄈQ賽競標階段

　　1、實地考察

　　時間：5月7日下午13：00

　　地點：天橙傳媒

　　參加對象：進入決賽的各創(chuàng)業(yè)團隊

　　內(nèi)容：了解公司運作模式、產(chǎn)品特性、實地考察項目進展，最后和創(chuàng)業(yè)者一起交流溝通，了解當前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的一些問題和解決方法，更好地給學(xué)生提供具有價值的參考信息。通過對創(chuàng)業(yè)者的采訪，可以讓學(xué)生深層次的悟出創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦并擁有一家企業(yè)的原因、戰(zhàn)略、方法和動機。了解校友創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力，加強與創(chuàng)業(yè)者的溝通聯(lián)系、積累優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者資源，進一步推動我校創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)工作的開展。

　　2、參觀創(chuàng)業(yè)孵化器——奉賢光明科創(chuàng)園

　　時間：5月14日下午13：00

　　地點：光明科創(chuàng)園

　　參加對象：進入決賽的各創(chuàng)業(yè)團隊

　　內(nèi)容：了解光明村是如何為以大學(xué)生為重點的青年創(chuàng)業(yè)、海外留學(xué)人員、高校和科研院所高端人才為代表的科技創(chuàng)業(yè)活動和科技型中小企業(yè)提供支持及項目培育。

　　3、頭腦風暴

　　時間：5月21日下午13：00

　　地點：待定

　　主題：創(chuàng)業(yè)項目運作難點分析

　　參加對象：校領(lǐng)導(dǎo)、政府機關(guān)人員、企業(yè)家、輔導(dǎo)員、各創(chuàng)業(yè)團隊、學(xué)生代表等

　　內(nèi)容：各創(chuàng)業(yè)團隊介紹項目進展及已獲資源、實際運作中遇到的困難、希望得到哪些支持、現(xiàn)階段需要迫切解決哪些問題等。專業(yè)人員與在座師生共同出謀劃策提建議。

　　4、創(chuàng)業(yè)大賽決賽

　　時間：5月28日下午13：30

　　地點：圖文信息中心二樓環(huán)幕廳

　　參加對象：進入決賽的各創(chuàng)業(yè)團隊

　　內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)團隊重點進行項目運營管理、創(chuàng)新點、營銷策略、所獲資源、必要支持等方面的展示與答辯，16分鐘（展示8分鐘，答辯8分鐘）。專家評委組通過項目計劃、現(xiàn)場答辯和商業(yè)實戰(zhàn)模擬等環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn)進行打分評定。

　　（四）創(chuàng)業(yè)大賽閉幕式暨創(chuàng)業(yè)扶持項目啟動儀式

　　時間：5月28日下午13：30

　　地點：圖文信息中心二樓環(huán)幕廳

　　參加對象：進入決賽的各創(chuàng)業(yè)團隊

　　內(nèi)容：舉行頒獎儀式，宣布創(chuàng)業(yè)立項項目，與創(chuàng)業(yè)基金對接。

　　五、創(chuàng)業(yè)項目的孵化與驗收

　　1、創(chuàng)業(yè)項目給予一年孵化時間。XX年5月下旬學(xué)生處發(fā)放各項目扶持經(jīng)費的20%作為項目啟動資金。

　　2、中期審核。XX年10月中下旬，各創(chuàng)業(yè)項目需向?qū)W校（院）學(xué)生處提交項目運行的相關(guān)材料，由學(xué)校（院）學(xué)生處統(tǒng)一上報學(xué)校（院）。學(xué)校（院）組織專家、學(xué)者組成評審團，經(jīng)評審團審核通過的項目，由學(xué)校（院）學(xué)生處發(fā)放40%項目扶持經(jīng)費；經(jīng)評審團審核不通過的項目，自動終止該項目并停止發(fā)放扶持經(jīng)費。

　　3、XX年3月中下旬，通過項目中期審核的創(chuàng)業(yè)項目，需向?qū)W校（院）學(xué)生處提交創(chuàng)業(yè)項目孵化成果方面的材料。由學(xué)校（院）組織專家組成評審團，統(tǒng)一由評審團評定各創(chuàng)業(yè)項目成績（分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等第），評審成績合格以上項目，由學(xué)校（院）學(xué)生處統(tǒng)一發(fā)放剩余項目扶持經(jīng)費，評審成績不合格的項目，停止發(fā)放剩余創(chuàng)業(yè)項目經(jīng)費。

　　六、其他

　　聯(lián)系人：董葵、安、成亞慧

　　聯(lián)系郵箱：xxxxxxxxx

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 12

　　一、活動主題和口號：

　　主題：提高學(xué)習能力，參加實踐活動；培養(yǎng)創(chuàng)新人才，成就美好人生。挑戰(zhàn)成就夢想創(chuàng)業(yè)起航人生。

　　口號：激揚青春，放飛夢想。少年中國，前途似海。

　　二、活動名稱：“挑戰(zhàn)杯”山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

　　三、活動目的和意義：

　　目的：引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。通過本次活動宣傳，將“創(chuàng)新杯”理念以及比賽流程等在校園進行宣傳，加強高校大學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”的了解，調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習和參與的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，豐富課余文化生活，為學(xué)生提供一個展示自我才華和學(xué)習交流的平臺，活躍校園學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，并努力將“創(chuàng)新杯”推向每一個在校大學(xué)生，讓“挑戰(zhàn)杯”競賽從象牙塔走向社會，推動了高�？萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。同時也營造了良好的學(xué)生創(chuàng)新環(huán)境，展示我校在大學(xué)生在科技創(chuàng)新等方面的風采。

　　意義：“挑戰(zhàn)杯”引導(dǎo)和激勵學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)科技上優(yōu)秀人才的平臺。指引我們將知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟，從而更多更好的服務(wù)于社會，同時也是在適應(yīng)當下的發(fā)展趨勢。還能加強學(xué)術(shù)科技方面的交流,增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

　　四、活動宗旨：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神

　　五、大賽組織：

　　主辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生處

　　承辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院院學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院各院系部

　　贊助單位：

　　六、參賽對象：

　　山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院在校全體學(xué)生

　　七、參賽方式：

　�。�1）報名辦法：本次大賽采取以下報名方法：①團隊報名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報名）。20xx年05月21日—20xx年06月21日

　�。�2）參賽團隊的請?zhí)顚憽吧轿鬓r(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報名表”。并請于06月21日前將表交到學(xué)院學(xué)生會（五號宿舍樓一層）秘書處。

　�。�3）所有參賽選手必須于x月x日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會。組委會辦公地點：（五號宿舍樓一層）秘書處。

　�。�4）對成員要求：我院正式注冊并在校的大學(xué)生，以一、二級學(xué)生為主。學(xué)生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學(xué)組成，不超過十人。

　　八、活動方式

　　挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃形式競賽以初賽和決賽兩部分進行。

　　初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。

　　九、比賽流程

　　本次活動分初賽、決賽兩部分舉行，具體時間安排如下：活動時間：準備時間：20xx年xx月xx日---x月x日

　　初賽：20xx年xx月xx日

　　決賽：20xx年x月

　　十、參賽要求

　　1、一個好的參賽作品應(yīng)包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

　　2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

　　3、在團隊的組織方面，要注意選好人。

　　4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。

　　5、完成的創(chuàng)業(yè)設(shè)計意向書要求有電子版。

　　6、在預(yù)賽比賽時，要求撰寫800字以上的創(chuàng)業(yè)項目意向書，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。

　　7、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的`地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　　8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

　　十一、各項活動安排：

　　前期宣傳：x月x日—x日

　　1、開展成果展覽（x 月x日-x 日）

　　2、加強對各個院系部門聯(lián)系

　　3、在學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報

　　初賽：

　　各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　決賽：

　　復(fù)賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質(zhì)創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。

　　十二、大賽宣傳：

　　（1）大型宣傳板，海報。

　�。�2）例會和與班會宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織

　　力度，作好同學(xué)動員工作，積極配合此次大賽活動。

　　十三、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　宣傳橫幅：x元

　　展板噴繪及作品處理x元

　　現(xiàn)場布置：背景、字牌等x元

　　十四、獎項設(shè)置：獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應(yīng)的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。

　　(1)一等獎：1個

　　(2)二等獎：2個

　　(3)三等獎：3個

　　(4)最佳組織獎：1個

　　十五、工作總結(jié)：

　　活動新聞及照片及時上傳、歸檔，及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

　　活動結(jié)束后由秘書部進行書面總結(jié)，并向分管領(lǐng)導(dǎo)進行匯報總結(jié)。

　　十六、效果評估：能讓我校學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”有初步的了解，方便以后的參賽

　　20xx年5月21日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 13

　　一、項目簡述

　�。�1）、項目背景

　　伴隨著中國特色社會主義的發(fā)展，人們的生活水平有了顯著的改善，經(jīng)濟水平有著明顯提高。這現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在家庭生活中，在校園生活也有著深刻的體現(xiàn)。學(xué)生手中的錢多了不真是一個很好的體現(xiàn)嘛！安樂的生活使人頹廢，學(xué)生手中的錢多了，是不是學(xué)生變懶了呢，吃飯訂餐，而不是去自己親自去買，所以這一點相對應(yīng)大部分學(xué)生而言是毋庸置疑的。

　　送您輕松這個項目是依據(jù)各大高校學(xué)生反映的一個“懶”問題應(yīng)運而生的。

　　（2）、項目機會

　　隨著改革開放的不斷深入，中國特色社會主義的不斷發(fā)展，在經(jīng)濟全球化的大環(huán)境下，我國的經(jīng)濟水平將飛速提高。人們所掌握的經(jīng)濟越多，經(jīng)濟勢必將越來越活躍。人們手中的錢多了，學(xué)生的手中錢財也應(yīng)該變多，對各種物資的購買能力將不斷的變強。 90后的學(xué)生追逐潮流，跟風時尚。

　　由于生育高峰期，90后的學(xué)生所占的比重很大，消費比重很大，對于90后的學(xué)生，在校消費比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您輕松”項目的發(fā)展機會很大，發(fā)展前景很光明。網(wǎng)絡(luò)高速化發(fā)展為網(wǎng)上訂購提高了可能性。

　�。�3）、項目市場

　　“送您輕松”項目前期市場主要集中各大高校，順便捎帶高校周圍的小區(qū)。

　　“送您輕松”項目中期市場城市的各大小區(qū)。 “送您輕松”項目最終市場成為全世界。

　�。�4）、項目目標

　　目標是航海的燈塔，是指路的明燈。目標對于每個企業(yè)，每個公司都是至關(guān)重要的。

　　“送您輕松”項目目標——做代買行業(yè)的龍頭，在全國各地設(shè)定代理，將代買范圍覆蓋全國。

　　二、市場分析

　　（1）、市場描述

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，各種各樣的服務(wù)行業(yè)應(yīng)運而生，帶駕、代購等。對于帶買行業(yè)而言，這無疑是一個嶄新的行業(yè)，國內(nèi)做這一行業(yè)不多，所以這一行業(yè)很有發(fā)展前途，但是在發(fā)展的路途之中肯定會很艱辛。各大城市、各大高校都是這一行業(yè)的市場，市場廣闊，市場的需求量高，因此這一行業(yè)的市場無疑是非常廣闊的。

　　市場的飽和度低，市場將面臨供不應(yīng)求的場面，市場一旦打開，必將拉動服務(wù)行業(yè)的一次發(fā)展的.小高潮。在此同時在代買行業(yè)中，市場競爭壓力小，同行競爭壓力小，對于項目前期的發(fā)展，技術(shù)的改進，管理能力的提升將有很大的意義，對于該項目的深遠發(fā)展也是很有意義的。

　　（2）、發(fā)展前景

　　“送您輕松”這一項目，市場的飽和度低，市場需求量大，市場的可接受能力有很大的潛力，市場的可接受容量和大。對于一個高校而言，住宿學(xué)生占絕大多少，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對于“送您輕松”這一項目的認可度勢必很高。在此同時，對于各大高校周邊地區(qū)輻射帶動作用也是很明顯的。

　　“送您輕松”這一項目的以高校為基石，以校園為主要的市場，由小到大，不斷輻射周邊地區(qū)，逐漸發(fā)展，將市場不斷的擴大。

　�。�3）、市場競爭

　　“送您輕松”這一項目是伴隨這經(jīng)濟發(fā)展而產(chǎn)生的，在眾多的服務(wù)行業(yè)的大軍中，對于這個項目的競爭肯定是有的，但是由于發(fā)展時間短，受到各種限制條件的制約，很多商家持有觀望的態(tài)度，對此，削弱了一部分的競爭力，所以市場的競爭不會太激烈。

　　對于市場競爭我們不能畏懼，我們要采取一定的措施，在競爭中成長，使我們在風雨的吹打這下，不斷成長，不斷壯大。

　　各種應(yīng)對市場競爭的措施，包括從項目的技術(shù)優(yōu)勢、營銷優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面，將在策劃書的第六部分詳細列出。

　�。�4）、市場轉(zhuǎn)型

　　市場會隨著經(jīng)濟的發(fā)展將不不斷的變化，如果市場不能根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的趨勢規(guī)劃自己的發(fā)展方向，那么這個項目肯定會被市場淘汰，所以，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這個項目的市場轉(zhuǎn)型是勢在必行的。市場轉(zhuǎn)型，是機遇也是挑戰(zhàn)，如何把握機會，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，這是一個苛待解決的問題。“送您輕松”這一項目是走的是服務(wù)行業(yè)的道路，轉(zhuǎn)型的總體路線應(yīng)該參照其他服務(wù)龍頭行業(yè)。

　　這一項目前期主要是依托電話、短信為平臺，進行業(yè)務(wù)服務(wù)，對于中期，應(yīng)該主要依托網(wǎng)絡(luò)平臺，輔助電話、短信平臺，簽訂業(yè)務(wù)。后期，實現(xiàn)一體化服務(wù)。

　　三、公司戰(zhàn)略

　　近期、中期、遠期發(fā)展戰(zhàn)略：

　　近期：

　　在本城區(qū)建成送餐網(wǎng)絡(luò)并投入運營，包含其中主要通過在大學(xué)校園內(nèi)為同學(xué)們節(jié)省時間，快捷的實現(xiàn)目標等方面占領(lǐng)市場。其次將與多家餐飲公司合作保證口味與質(zhì)量占領(lǐng)市場

　　中期：

　　1、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業(yè)務(wù)關(guān)系

　　2、在其他駐濟高校大學(xué)城建立送餐網(wǎng)絡(luò)，并且與我們中心的服務(wù)特色有關(guān)聯(lián)的公司聯(lián)盟，形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

　　遠期：

　　1、服務(wù)群體擴大至社會工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進，建立適合工薪階層的送餐網(wǎng)絡(luò)。

　　2、向山東省內(nèi)濟南外高校城發(fā)展，形成覆蓋山東高校的送餐網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟

　　企業(yè)的“三步走”戰(zhàn)略整體體現(xiàn)為保證營運開拓市場第一步：初期發(fā)展階段物質(zhì)狀況資金狀況員工技術(shù)制約各區(qū)域初步運行

　　穩(wěn)定服務(wù)特色資金雄厚第二步：擴大企業(yè)階段新產(chǎn)品開發(fā) 資產(chǎn)穩(wěn)定員工技術(shù)熟練市場占有擴大規(guī)模集中發(fā)展

　　第三步：成熟期發(fā)展階段先進技術(shù) 市場穩(wěn)定

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 14

　　活動背景：為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：

　　一、活動主題

　　激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

　　二、活動目的

　　進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

　　三、參賽對象

　　我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

　　四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦

　　五、策劃承辦單位：院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　六、組織機構(gòu)

　　1、成立大賽組委會

　　組長：胡宗惠

　　副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

　　成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇

　　2、大賽決賽評委

　　胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）參賽要求：

　　參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

　　（二）參賽方式

　　1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

　　2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。

　　3、總決賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

　　（三）參賽項目選題

　　1、人物形象工作室

　　2、校對工作室

　　3、速錄工作室

　　4、攝影攝像工作室

　　5、動漫工作室

　　6、設(shè)計小組（打印、平面設(shè)計等）

　　7、翻譯工作室

　　8、電腦耗材、維修工作室

　　9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）

　　（四）評選規(guī)則

　　參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

　　項目計劃書評分細則如下：

　　1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理。（10 分）

　　2、完整性：是否包含項目計劃書所需的`各個要素。（10分）

　　3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）

　　4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）

　　5、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）

　　6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。（10分）

　　7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）

　　8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）

　　9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）

　　（五）參賽項目要求

　　1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊。

　　2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

　　（六）決賽內(nèi)容及要求：

　　1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。

　　2、團隊簡介。（3分鐘）

　　3、風采展示。（10分鐘）

　　各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。

　　4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（5分鐘）

　　5、評委提問，答辯。（3分鐘）

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書 15

　　一、活動背景:

　　在這個資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來保護環(huán)境。同時，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的'節(jié)省作出自己的貢獻吧。

　　二、活動主題:

　　奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。

　　三、活動目的：

　　化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚下去。通過這次活動，希望大家加強環(huán)保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時也為展示大學(xué)生聰明才智及獨特想法提供一個平臺，以提高大家的動手能力。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月3日—20xx年11月17日

　　活動地點：待定

　　五、活動流程：

　　活動對象：

　　本活動面向全校學(xué)生征集作品。

　　參賽作品內(nèi)容及要求：

　　對廢舊物進行改造或直接進行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設(shè)計圖等方式展開，但需進行詳細說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細的作品介紹。

　　活動安排：

　　1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復(fù)眩（評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計優(yōu)秀同學(xué)組成）

　　2、復(fù)選：選手現(xiàn)場對作品進行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對作品有一個深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進行打分。

　　3、將復(fù)選作品分數(shù)進行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創(chuàng)意獎（一名），精巧實用獎（一名），環(huán)保美觀獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）”。

　　4、通報獲獎作品并進行現(xiàn)場頒獎，然后由老師對獲獎作品進行簡評。

　　5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識，擴大活動的影響力。

　　日程安排：

　　11月3日下發(fā)《廢物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計大賽通知》

　　11月9日—11日活動報名

　　11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付

　　11月16日晚學(xué)生評委初步評選作品并通報初選結(jié)果

　　11月17日選手現(xiàn)場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎

　　11月18日將獲獎作品進行公開展示和講解

　　評分細則：

　　評分標準包括以下四個方面：

　　a.設(shè)計（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；

　　b.個性（獨特、有創(chuàng)意、時尚）；

　　c.神韻（生動自然、耐人尋味）；

　　d.環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；

　　對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評定，同時考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實用性，給予適當加分。總分為100分

　　1、基本分（15分）：用于評判作品的材料以及其創(chuàng)作作品的主題是否符合要求（選手在介紹其作品過程中能夠反映創(chuàng)作主旨，并符合環(huán)保觀念）。一個評分等級5 ~15分

　　2、技術(shù)性（25分）：根據(jù)作品的技術(shù)含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）

　　3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。

　　共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）

　　4、實用性（20分）：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。（最高分20分）

　　5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個評分等級：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）

　　附表：

　　評委打分表

　　基本分

　�。�15分）技術(shù)性

　�。�25分）美觀性

　　（20分）實用性

　�。�20分）創(chuàng)新性

　�。�20分）

　　總得分

　　參賽方式：個人參賽或集體參賽（最多六人）

　　大賽評委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計的老師及優(yōu)秀學(xué)生

　　獎項設(shè)置：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創(chuàng)意獎（一名），精巧實用獎（一名），環(huán)保美觀獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）。