班級活動策劃方案精選【15篇】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的班級活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
班級活動策劃方案1
一、活動主題：
安全教育，防范于未然
二、活動時間：
4月1日(周四)晚上七點(diǎn)
三、活動地點(diǎn)：
403教室
四、主辦單位：
xx系xx級xx1班
五、參加人員：
xx系xx級xx1班全體成員
六、活動背景：
本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
七、活動目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的'人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
九、活動流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、主持人引入導(dǎo)語
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;五、介紹各類安全事例
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
十、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
班級活動策劃方案2
1、活動背景
亞運(yùn)在即，作為朝氣蓬勃的現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)走在時代的前頭，起帶頭作用。在宣傳亞運(yùn)方面，作為第xx屆亞運(yùn)會志愿者主力軍的我們，肩負(fù)著“宣傳亞運(yùn)，弘揚(yáng)運(yùn)動”的光輝使命，我們不遺余力。因此，在還有一個月就來臨的廣州亞運(yùn)會前夕，我們以“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)”為主題開展高分子122班班級體育節(jié)，作為第八期“活力在基層”主題團(tuán)日活動的校內(nèi)活動。
2、活動主題
體育盛會迎亞運(yùn)，
3、活動目的
籃球是最受學(xué)生歡迎和對抗性強(qiáng)的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一，開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課余生活，增強(qiáng)支部成員的身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)工作打下身體基礎(chǔ)，而且能加強(qiáng)本支部成員的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學(xué)子歡迎的課余消遣運(yùn)動，其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此，本支部決定創(chuàng)新地結(jié)合這兩項(xiàng)運(yùn)動，開展一個支部體育節(jié)，做到“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)”。
4、活動形式
1)“宿舍杯”籃球賽
2)羽毛球賽
5、前期準(zhǔn)備
1) 召開班會，商量相關(guān)事宜，選出工作人員，決定比賽時間
負(fù)責(zé)人：吳俊凱、劉向昭
2) 分組抽簽，安排賽程
負(fù)責(zé)人：楊陽
3) 準(zhǔn)備比賽用品，借好場地
負(fù)責(zé)人：龔柳青
4) 購買獎品
負(fù)責(zé)人：劉詣超、陳冰、陳沛圻
6、活動內(nèi)容
1）“宿舍杯”籃球賽
從高分子092團(tuán)支部里選出3名工作人員，其余剩下的分為a、b、c、d4隊(duì)，每隊(duì)7人（自愿組隊(duì)）。抽簽決定分組，采用淘汰賽制，a對b，c對d。勝出的兩支隊(duì)伍爭奪冠亞軍，輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節(jié)，每節(jié)打15分鐘，中場休息2分鐘。為安全起見，各球員賽前務(wù)必將指甲剪干凈，不可以佩戴可能傷害到自己或者隊(duì)員的裝備和物品，如手表、首飾等，否則不得上常比賽后，雙方隊(duì)長和裁判員應(yīng)到工作人員處核對比賽結(jié)果，并當(dāng)場簽名。比賽全程，服從裁判，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，裁判員所做的決定是最終的，不能漠視或者被爭辯。如有違反，將給與相應(yīng)處罰。
2）羽毛球賽
比賽形式有男單，女單，男雙，女雙，混雙。以個人為單位報名參加比賽，每人均可兼報一項(xiàng)或兩項(xiàng)。抽簽決定分組，采用淘汰賽制。決賽前采用單局淘汰，21分制，比賽在領(lǐng)先一方達(dá)到11分時，交換場地；決賽采用三局兩勝，15分制，每局結(jié)束后須交換場地，在決勝局領(lǐng)先一方達(dá)到8分時交換場地。比賽中雙方打到20平以后，一方率先領(lǐng)先2分即算該局獲勝，若雙方打成29平，一方領(lǐng)先1分即算該局獲勝。比賽中,參賽者如對比賽有異議,可向當(dāng)值主裁判提出意見或建議,但需尊重裁判的'最終判罰。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽,未經(jīng)裁判允許,運(yùn)動員不許擅自到場邊喝水休息或離開場地等。比賽結(jié)束后雙方運(yùn)動員及裁判員須到記錄臺簽名以核對比賽結(jié)果。
3）頒獎
兩項(xiàng)比賽都完結(jié)后進(jìn)行統(tǒng)一頒獎
頒獎嘉賓：郭清兵老師、陳如珠、朱少雄
7、活動時間
1）“宿舍杯”籃球賽：11月4日 上午8:30
2）羽毛球賽：11月5日 上午9:00
8、活動地點(diǎn)
1）“宿舍杯”籃球賽：南區(qū)籃球場
2）羽毛球賽：南區(qū)羽毛球場
9、參加對象
化學(xué)化工學(xué)院高分子122團(tuán)支部全體成員、郭清兵老師、兩位助班：陳如珠、朱少雄
10、活動覆蓋面積
面向所有團(tuán)支部
11、具體安排
1）“宿舍杯”籃球賽工作安排
①現(xiàn)場工作人員：
組長：梁玉麗
組員：5名
工作內(nèi)容：維持現(xiàn)場比賽秩序；負(fù)責(zé)隊(duì)伍簽到和安排出場比賽；籃球仲裁工作
�、诒荣惾藛T
組員：26名
工作內(nèi)容：在比賽前20分鐘到場簽到并做好熱身，安排到比賽的時候要能立刻進(jìn)行比賽。
2）羽毛球賽工作安排
�、佻F(xiàn)場工作人員：
組長：林錦鴻
組員：5名
工作內(nèi)容：維持現(xiàn)場比賽秩序；負(fù)責(zé)隊(duì)伍簽到和安排出場比賽；做好比賽后的登記工作
②比賽人員：
組員：26名
工作內(nèi)容：運(yùn)動員須在比賽前15分鐘到場簽到，熱身,裁判員宣布比賽開始后不許雙方再熱身(不管是否已熱身), 遲到者將直接進(jìn)入比賽。若比賽開始10分鐘后仍未到場者,將視為自動棄權(quán)，并判對方球員獲勝。
12、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開支項(xiàng)目
單價（元/份）
數(shù)量（份）
總價（元）
工作人員用水
裁判用品
仲裁用品
獲獎禮品
合計：130元
（經(jīng)費(fèi)預(yù)算）
活動名稱
經(jīng)費(fèi)預(yù)算（元）
風(fēng)箏設(shè)計大賽
大夫山亞運(yùn)之旅
亞運(yùn)知識問答競賽
“宿舍杯”籃球賽和羽毛球賽
合計
985
�。ㄊ┙Y(jié)束語
經(jīng)過大一一年的鍛煉和學(xué)習(xí)，本支部逐步學(xué)習(xí)如何做好一個團(tuán)日活動。團(tuán)日活動是大學(xué)生活里每個支部都必不可少的重要組成部分，做好每一次的團(tuán)日活動對組建好一個支部有著不同凡響的催化作用。這次團(tuán)日活動，借由亞運(yùn)的契機(jī)，本支部切合地開展了校外和校內(nèi)兩部分團(tuán)日活動，希望增進(jìn)支部成員的感情，而且能使亞運(yùn)精神真正滲入我們的生活中去。
班級活動策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本，弘揚(yáng)個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進(jìn)一步樹立我�！吧鷳B(tài)德育”的品牌。
二、創(chuàng)建班級
七、八年級要求班班參與創(chuàng)建，九年級自愿創(chuàng)建。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
各班根據(jù)本班實(shí)際，選取一個特色主題，可以從觀念意識，行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。例如：
1、行為規(guī)范特色班：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。
2、學(xué)習(xí)才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運(yùn)動特色班等。
3、班級文化特色班：共進(jìn)班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等
以上特色班級可允許幾個班級同時申報，申報班級需提供《特色班級申報計劃表》，學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進(jìn)行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱，例如：歌詠方面：百靈鳥、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面：小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面：白蓮花;繪畫方面：七色光;愛心方面：三春暉等，并積極申報和開展活動。
各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結(jié)合學(xué)校及班級實(shí)際，注重實(shí)效為原則。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題，并且按照主題按時開展活動�；顒佑杏涗洝⒂信_帳，有成效。
2、學(xué)生有良好的習(xí)慣，班級內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽，成績突出。
4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級特色主題活動。
五、活動步驟
1、開展特色活動，積極組織創(chuàng)建。
各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動，并收集好相關(guān)特色活動的'資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項(xiàng)活動，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在每月按時上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。
2、班級自主申報，學(xué)校評議驗(yàn)收授牌。
各班根據(jù)創(chuàng)建實(shí)際，組織創(chuàng)建材料，于元月學(xué)校驗(yàn)收，學(xué)校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員，主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進(jìn)行評議驗(yàn)收，正式任命特色班級。
驗(yàn)收辦法：
(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。(要求上交書面報告，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料)
(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手：
1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料，了解活動開展，過程落實(shí)的情況。
2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載，校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。
3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談，深入掌握特色班級開展情況與實(shí)效
3、成果匯報展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。
(2)成果匯報。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報告會，候選特色班級組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。
(3)頒獎授牌。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌，頒發(fā)證書。
對獲得“特色班級” 稱號的班級，學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評�？荚u合格，繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號，考評不合格，取消榮譽(yù)稱號。
六、獎勵
學(xué)年結(jié)束，學(xué)校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎勵。
給班級活動策劃方案三
一、指導(dǎo)思想：
切實(shí)組織活動，通過有效的少先隊(duì)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的良好品德，提高他們的動手能力，培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。
二、活動設(shè)想：
1、自主組隊(duì)，發(fā)展興趣
由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，制定計劃，自主開展活動。
2、形式多樣，開展活動
組織形式多樣的實(shí)踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
3、通過活動，激發(fā)熱情
組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動，激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。
4、通過活動，增強(qiáng)信心
學(xué)生通過活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。
三、活動口號：我是智多星，體驗(yàn)樂無窮。
四、活動計劃
二月份：
通過學(xué)生的討論，創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃�，明確活動內(nèi)容和要求，按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，并每一小隊(duì)命名。
三月份：
實(shí)踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學(xué)生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。
主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事，也可以是學(xué)生之間的.禮儀故事。
四月份：
實(shí)踐活動：《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示
讓孩子們學(xué)會觀察生活，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動：《我體驗(yàn)，我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學(xué)生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學(xué)們分享。
五月份：
主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比
學(xué)生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評比。
實(shí)踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽
學(xué)生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份：
主題活動：《知識大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊(duì)的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣，成為知識淵博的人。
一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料，幾番辛苦凝聚教師心血。
班級活動策劃方案4
一、活動的目的及意義：
為增進(jìn)兩個班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。
二、參加對象：
xx級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
三、活動時間：
xx年11月11日
四、活動地點(diǎn)：
e311
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù)；
2）、班級準(zhǔn)備演出節(jié)目，并且進(jìn)行排練；
3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等；
4）、,團(tuán)支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場；
5）、各位組長及時通知并督促組員進(jìn)入會場。
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的'班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。
b、組織方案：
總負(fù)責(zé)人：xxx
策 劃 人：xxx
現(xiàn)場紀(jì)律：xx
現(xiàn)場清理：xx
拍照攝像：xxx
記 錄 人：xx
6）、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品：所有需買物品——xx
插板、冰塊、盆子、場地——xxx
歌曲收集及制作——xxx
凳子、竹棒、清潔用具——xx
照相機(jī)——xx
音響、話筒、地毯的借還——xx
投影儀的借還——xx
小游戲問題——xxx
床上書桌的借還——xxx
7）11月9日完開會核對，確定各項(xiàng)需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲；
2、活動中期：
1）11月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場地；5點(diǎn)半布置完畢；
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——xxx
投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——xxx
氣球的裝飾——xxx
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——xxx
飲食的準(zhǔn)備——xxxx
插板，彩燈的布置——xxx
2）6點(diǎn)進(jìn)場，xxx在門口主持同學(xué)進(jìn)入會場，并貼上號碼牌。6點(diǎn)半正式開始。
具體流程：
·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始；
·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù)；
海選：5對選手搶唱8首歌，分?jǐn)?shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對；
天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對；
過冰山：一人唱歌，搭檔站在冰上，搶唱先唱出來的搭檔先下來，最后剩下的淘汰。本輪淘汰1對，剩余2對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
為獲勝者頒發(fā)獎品。
·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實(shí)勇敢”；
游戲規(guī)則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當(dāng)題不給分。
誠實(shí)勇敢：第一個被點(diǎn)到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個被點(diǎn)名的同學(xué)，并給他（她）出一題，“誠實(shí)”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)行下一個點(diǎn)名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。
具體人員安排：
記分員——xxx
道具準(zhǔn)備，獎懲執(zhí)行——xx
照相——xxx
3）結(jié)束：合唱《朋友》
3、活動后期：
1）活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。
2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。
六、應(yīng)急方案：
1、 若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租；主持人控制好場面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動的有序進(jìn)行。
七、活動要求：
1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
2、xx級中醫(yī)內(nèi)科班和xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場，若有急事，應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請假。
3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。
班級活動策劃方案5
隨著現(xiàn)代化社會快速地發(fā)展，班級生活也不再是以課堂為中心，而是逐漸發(fā)展成了一個豐富多彩、有趣有愛的綜合體驗(yàn)。因此，在班級中開展集體活動既能夠增強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力，又能夠提高班級成員間合作意識和協(xié)作能力，讓同學(xué)們在輕松愉悅的氛圍中提高自身素質(zhì)。這里我們推薦幾項(xiàng)具有實(shí)用性和趣味性的活動：
活動一：“擂臺比拼”
在學(xué)生生活中，經(jīng)常會看到一些網(wǎng)友在社交平臺大家公共的群中進(jìn)行各種形式的比拼，如：五子棋、撲克抓牌等。因此，我們可以把這些比拼活動帶到課堂中來，也能夠使得學(xué)生們更加融入到班級收集的活動中去。同時，這種形式的比拼可以很好地鍛煉學(xué)生間的協(xié)作和合作能力，增強(qiáng)班級整體實(shí)力。
活動二：“互動表演大賽”
在日常生活中，學(xué)生們總是有著無邊的想象力和創(chuàng)造力，他們會自發(fā)地在課余時間中跟同學(xué)們進(jìn)行各種表演或唱歌。我們可以在班級中組織一次互動表演大賽，讓所有學(xué)生在比賽中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，嘗試扮演不同的角色。這樣就能讓同學(xué)們在表演過程中自我豁發(fā)展自己的實(shí)力，同時也能在表演過程中鍛煉自己的語言表達(dá)技能和協(xié)作能力。
活動三：“班級拼圖嘉年華”
這種形式的活動適合小學(xué)和初中的班級，它可以讓同學(xué)們在拼圖過程中充分發(fā)揮自己天馬行空的想象力和創(chuàng)造力，向同學(xué)講述自己所完成的拼圖，并且相互討論拼圖的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格，以及不同形狀所代表的意義。這樣就能夠使得班級在這種形式的拼圖比賽中構(gòu)建一個完整的幸福生活格局，并建議以一種良性發(fā)展的方式向著更高層次的目標(biāo)前行。
活動四：“環(huán)�；顒印�
在學(xué)校內(nèi)環(huán)保意識的日漸增強(qiáng)的背景下，班級環(huán)�；顒邮且豁�(xiàng)非常重要的活動。在此前提下，班級可以在學(xué)校周邊開展保護(hù)環(huán)境的活動，比如清晰學(xué)校周邊的`垃圾，清除垃圾中可能存在的污染源等。此外，在活動中我們還可以加大宣傳力度，給學(xué)生們講解環(huán)保的種種措施和方法，并引導(dǎo)學(xué)生們以環(huán)保為主題創(chuàng)作優(yōu)秀作品，塑造良好的公德心態(tài)和社會責(zé)任感。
結(jié)尾：
通過以上幾項(xiàng)活動，我相信同學(xué)們能夠在這種常常在課外進(jìn)行的活動中得到更多地鍛煉，同時也能夠在活動中體驗(yàn)到更多的快樂和幸福。通過以上幾項(xiàng)活動的加強(qiáng)，不僅能增強(qiáng)班級的凝聚力，還能讓學(xué)生們從中獲得不同的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，語言表達(dá)技能、協(xié)作和合作能力、創(chuàng)造力以及組織管理能力都將得到提升。這樣一來，班級氛圍也會愈加融洽和諧，同學(xué)們能夠歡快地學(xué)習(xí)和生活在這個美好的大家庭中。
班級活動策劃方案6
活動主題：
郊游踏青，感受大自然。
活動目的：
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流。
2、春季，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，是踏青的好時機(jī)，可以感受大自然的'風(fēng)物。
3、通過組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。
活動時間：
20xx年xx月xx號（暫定）
活動地點(diǎn)：
黃山市屯溪區(qū)葛山
參與人員：
黃山學(xué)院社科系xx思政全體學(xué)生（49人）
組織人員：
xx思政班委會
準(zhǔn)備階段：
1、x月x號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案。
2、x月x號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊。
3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預(yù)報，最終將野炊日期定為x月xx號，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：xxx主要負(fù)責(zé)路線，xxx、xxx、xxx主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估xxx、xxx主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照。
4、x月xx號中午，xxx食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動階段：
1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費(fèi)自付）。
2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手。
3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念。
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
活動結(jié)束階段：
集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。
資金預(yù)算：
1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個：5。
蔬菜總計：
1、50（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10。
2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20。
3、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10；桌布6張：15；柴火：20。
4、三輪車運(yùn)載費(fèi)：30。
預(yù)計總費(fèi)用為600元（本次活動所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出）
安保組織措施：
按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，TY（負(fù)責(zé)男生），MG（負(fù)責(zé)女生）。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。
注意事項(xiàng)：
乘車費(fèi)用自付，私自離開隊(duì)伍須向班長報告，注意安全。
班級活動策劃方案7
活動背景：現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動。
活動目的：在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會
活動流程：
一、相片的采集
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀(jì)廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人：xx)
3、x月25號在新世紀(jì)廣場進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué)，活動和另一活動同時進(jìn)行，同時結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的.活動成果。
相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶U盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)
投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進(jìn)行，提高大家的積極性。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
獎品設(shè)置：選手獎品：一等獎獎勵小電風(fēng)扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺
投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干
海報內(nèi)容
一、 活動名稱：微笑20xx
二、 活動簡介：我們將在24號在新世紀(jì)廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀(jì)廣場進(jìn)行現(xiàn)場投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對于前80名投票選手將有機(jī)會抽得幸運(yùn)大獎。
三、 活動獎品說明：我們將選出12張作品進(jìn)行投票，最后選出6張?jiān)u出一二三等獎并給予獎勵
四、 活動地址：新世紀(jì)廣場
活動時間：xx月xx日
班級活動策劃方案8
1. 組織結(jié)構(gòu):
組長：
成員：
2. 活動主題：健康、積極、向上、安全
3. 時間安排：20xx年12月31日下午2:00-3:30
4. 地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓前
5. 參加人員：全校師生
6. 工作分配：
(1) 節(jié)目策劃
a. 演出安排
i. 主持人：
ii. 舞臺設(shè)計與布置：
iii. 串聯(lián)詞撰寫：
iv. 主持人培訓(xùn)：
v. 燈光音響：
vii. 紀(jì)律安全：
viii. 攝像：
(2) 節(jié)目形式及要求
i. 多元化、創(chuàng)新性、有趣味性和獨(dú)特性的表演形式，比如歌唱、舞蹈、小品、相聲、樂器演奏、課本劇等。
ii. 選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，健康向上，突顯學(xué)生特色
iii. 節(jié)目應(yīng)簡潔而精彩，避免過于簡單的搞笑情節(jié)
iv. 各部門需精心組織并排練，讓演出的節(jié)目體現(xiàn)出朱中師生良好的精神面貌和藝術(shù)修養(yǎng)。
7. 獎項(xiàng)設(shè)定：
(1) 分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)：
本次匯演采用十點(diǎn)制評分，評委人數(shù)為九人，去除最高和最低分?jǐn)?shù)后，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為最終有效得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
i. 內(nèi)容（兩分）：積極健康的主題，符合學(xué)生年齡特征；
ii. 形式（兩分）：創(chuàng)意新穎，編排合理，內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合；
iii. 動作（兩分）：整齊、優(yōu)美的動作，表現(xiàn)自然大方；
iv. 服裝（兩分）：統(tǒng)一美觀的服裝，具有良好的`舞臺效果；
v. 組織（兩分）：準(zhǔn)備充足，銜接緊湊，有秩序的入場和離場，所在班級紀(jì)律良好，觀眾觀看時不起哄。
(2) 獎項(xiàng)分類：
根據(jù)參與匯演的節(jié)目得分情況，設(shè)立一等獎三個、二等獎六個以及若干個三等獎。
8. 其他注意事項(xiàng)：
(1) 鑒于節(jié)目準(zhǔn)備的時間有限，任務(wù)繁重且要求較高，請各位節(jié)目指導(dǎo)老師給予重視，并得到各班主任的支持和配合，以確保晚會的成功舉辦；
(2) 各年級組（班）需要充分利用課余時間，排練高質(zhì)量的節(jié)目，務(wù)必在不影響正常教學(xué)的前提下完成；
(3) 演出服裝和道具需要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙融合；
(4) 節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任要加強(qiáng)對節(jié)目排練期間的學(xué)生紀(jì)律和安全管理，防范意外事故的發(fā)生；
(5) 各班班主任需要在演出前對學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育，要求他們在觀看演出時遵守禮儀，保持安靜，不隨意走動。
請大家在20xx年12月13日前提交各自的節(jié)目計劃。如果有其他未提及的事宜，請關(guān)注學(xué)校的通知。
班級活動策劃方案9
一、活動目的
通過組織班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)。同時，通過活動讓大家更好地認(rèn)識彼此，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
戶外拓展：組織同學(xué)們參加戶外拓展活動，如徒步、野營等，讓同學(xué)們在自然環(huán)境中相互幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
文化交流：組織同學(xué)們參加文化交流活動，如參觀博物館、藝術(shù)展覽等，讓同學(xué)們了解不同領(lǐng)域的.知識，拓寬視野。
體育比賽：組織同學(xué)們參加體育比賽，如籃球、足球等，讓同學(xué)們在比賽中鍛煉身體，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
志愿服務(wù)：組織同學(xué)們參加志愿服務(wù)活動，如義務(wù)勞動、義賣等，讓同學(xué)們在服務(wù)社會中感受奉獻(xiàn)的快樂。
三、活動時間
活動時間定于XXXX年XX月XX日（周X）下午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn)
XXXX公園。
五、結(jié)語
希望通過這次活動，大家能夠更好地認(rèn)識彼此，增強(qiáng)班級凝聚力。同時，也希望大家能夠珍惜大學(xué)時光，努力學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級活動策劃方案10
活動目的：
為了讓同學(xué)們鍛煉自己的身體，促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，積極調(diào)動班里同學(xué)的積極性，也為了運(yùn)動會后的放松，再次調(diào)動班級同學(xué)的.學(xué)習(xí)氛圍，更加促進(jìn)同學(xué)間的理解，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱誠和團(tuán)隊(duì)更富凝聚力，也有利于使同學(xué)更加親近大自然，使同學(xué)們有家的感覺。
活動方式：集體包車的形式到達(dá)目的地
活動時間：20xx-5-22星期六
活動材料：照相機(jī)、爬山過程中吃的東西同學(xué)們自帶
活動流程：
1、爬山
2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小游戲（如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數(shù)青蛙等等）
活動準(zhǔn)備：
活動前：戶外活動的前兩天，班委先包好車，并且先預(yù)約好大排檔的位置
活動中：下山后清點(diǎn)人數(shù)，去聚餐地點(diǎn)，安排每位同學(xué)就坐
活動后：清點(diǎn)人數(shù)，上車回學(xué)校
活動經(jīng)費(fèi)：
包車費(fèi)：300左右聚餐費(fèi)：800左右
注意：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時候磕碰到，避免同學(xué)在聚餐的時候喝醉的情況。
班級活動策劃方案11
一、活動背景與目標(biāo)：
隨著大學(xué)生活的深入，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通愈發(fā)重要。為了增進(jìn)班級間的友誼，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，特策劃此次班級活動。
二、活動內(nèi)容：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：通過有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，讓大家在輕松的氛圍中熟悉彼此，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
分享交流：邀請每位同學(xué)分享自己的大學(xué)生活心得，以此增進(jìn)相互了解，提高溝通能力。
班級才藝展示：鼓勵同學(xué)們展示自己的才藝，增強(qiáng)班級凝聚力。
三、活動時間與地點(diǎn)：
時間：XXXX年XX月XX日，下午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、活動預(yù)算：
預(yù)計活動總預(yù)算為XXX元，包括游戲道具、飲料、小食品等。我們將合理分配預(yù)算，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
五、活動組織與分工：
活動將由班級委員會組織，班長負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)，其他班委分工負(fù)責(zé)不同環(huán)節(jié)的`組織與實(shí)施。同時，我們將邀請幾位老師作為嘉賓，為活動增添光彩。
六、總結(jié)：
通過此次活動，我們期望增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時為班級文化建設(shè)注入新的活力。希望大家踴躍參與，共享歡樂時光。
班級活動策劃方案12
一、活動目的
增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
二、賽前規(guī)劃
活動目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。
指導(dǎo)教師：楊××
總策劃： 于××
活動主辦單位：xx市文華學(xué)校
活動承辦單位：xx市文華學(xué)校校體育部
活動地點(diǎn)和時間：xx市文華學(xué)校操場 20xx年4月22日
三、活動原則：
本活動秉承 友誼第一，比賽第二 、提高學(xué)生的.身體素質(zhì)的原則。大學(xué)生撕名牌大賽活動策劃書大學(xué)生撕名牌大賽活動策劃書。讓學(xué)生在娛樂的同時，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識。
四、賽程規(guī)則：
(1) 本游戲--撕名牌，參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人)，在規(guī)定的時間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。
(2) 規(guī)則
�、� 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。
② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
�、� 在比賽過程中，會有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。
�、� 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
�、� 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。。
�、� 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。
有違反校規(guī)校紀(jì)，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
班級活動策劃方案13
【活動目的】
暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員，希望大家積極參與進(jìn)來。
【活動時間】
暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。
【活動細(xì)則】
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計一次班級活動；
2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3．換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱yjmichaelwu@vip.qq.com或者開學(xué)初用u盤拷給我;
4．下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗(yàn)收；
5．召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
【寄語】
電三在前進(jìn)，選出能為大家服務(wù)，能為同學(xué)們利益著想的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)大家獲得“先進(jìn)班級”是我們09電三每位成員的共同心愿。當(dāng)然，作為電三的一員，大家都有必要為我們這個大集體出一份力——大家攜手合作，完成我們共同的心愿。這次活動主要是為了調(diào)動大家參與班級建設(shè)的'積極性，發(fā)揮大家的潛能，挖掘班內(nèi)的“有心人”，帶領(lǐng)大家完成我們共同的心愿。這次活動本質(zhì)上是為下學(xué)期班委團(tuán)支委競選作動員，所以，有想法的同學(xué)都參與一下吧，大家都積極點(diǎn)咯。
現(xiàn)在我啰嗦一下一個學(xué)期班長生涯的一些感想吧。可以說，班委團(tuán)支委，就是要把自己的想法（或者用上面的一個詞，就是“創(chuàng)意”）跟同學(xué)們分享，把自己的快樂傳給大家，以自己為媒介，讓班上的同學(xué)凝聚在一起。所以也可以說，班長既是領(lǐng)導(dǎo)者，但更多的是樞紐——連接同學(xué)與同學(xué)，學(xué)院與同學(xué)，還有學(xué)校與同學(xué)等等。
大學(xué)里當(dāng)班長，甚至是普普通通的一名班干，都能學(xué)到很多東西。就我個人而言，最重要的就是溝通——這是出于“樞紐”這一角色而言的。如何跟大家打成片，我覺得是最重要的，這種重要性我也不多說，我就說說最棘手的吧——怎么處理學(xué)院學(xué)校安排的各種任務(wù)。
對于比賽類型的，我覺得最重要就是分工，分工合理既提高工作效率，又能充分發(fā)掘大家的才能，上學(xué)期“才藝之星”就是很好的例子。對于活動類型的，關(guān)鍵在于動員，有興趣的同學(xué)自然而然會關(guān)注。對于一定要多少多少同學(xué)當(dāng)現(xiàn)場觀眾的活動，我覺得，還是站在同學(xué)們的立場上想想會好一點(diǎn)，自己不喜歡的活動，我想，其他同學(xué)可能也不會喜歡或者剛好沒時間去。大學(xué)里，大家都有自己的生活，自己的計劃，所以過多的勉強(qiáng)并非好事。不過這樣有個風(fēng)險，就是“上級”會強(qiáng)烈要求（一般都說，必須要湊足人數(shù)，然后關(guān)于“你這個班長怎么當(dāng)?shù)摹边@一類的話就接踵而至），這就要看自己能不能頂?shù)米毫Α?dāng)然對于這種小事情，據(jù)我了解，其他班有不同的做法，那就是抽簽（或隨機(jī)數(shù)），人數(shù)不夠就抽，誰幸運(yùn)“中獎”的，就必須去了。
總的來說吧，我覺得調(diào)動同學(xué)們的積極性，把同學(xué)們凝聚在一起是最重要的。學(xué)院學(xué)校那些麻煩事，遲早會過去的，總會有一個合理的結(jié)果，處理得不好，頂多就是評論一下班長，說這家伙難搞；但是，班級的整體氛圍才是最重要的——而且，平心而論，若干年后，大家大學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們記住的并不是學(xué)校學(xué)院給我們多少無聊的事要應(yīng)付，而是我們大家相處得怎樣，大家在一起玩開不開心，有沒有再次相聚重溫當(dāng)年青春歲月的欲望。
我說了這么多，無非就是想大家多點(diǎn)參與到班級中來。大學(xué)除了收獲個人碩果，其實(shí)更多的是充實(shí)這一段值得珍惜的回憶（從未來的角度說），而這份回憶，會有太多跟我們這個班級聯(lián)系在一起，這需要熱情——當(dāng)然，班級氣氛和諧了，對個人能力的提升，我想也是很有推動作用的吧。
以上純屬個人想法，如有雷同，嘿嘿，乃同道中人也。
班級活動策劃方案14
一、活動目的
為擴(kuò)展同學(xué)們的知識面，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，增進(jìn)交流，豐富我院學(xué)生的課余文化生活，從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、比賽對象
三、比賽地點(diǎn)
四、比賽時間
五、比賽方法
1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔，組成一支三人隊(duì)伍參加比賽，進(jìn)行答題，決出名次。
2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán)，作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
此次活動按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎（各一名）及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團(tuán)隊(duì)組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽，比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神風(fēng)貌。
九、主辦單位
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
十、承辦單位
負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
�。ň唧w活動流程見附表）
xx學(xué)院學(xué)工辦
x年xx月xx日
附表知識競賽流程
1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團(tuán)方陣。
2、評委發(fā)表致詞。
3、比賽開始
比賽流程：
第一部分有問必答
�。ū卮痤}）
本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型，每支參賽隊(duì)伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分。
第二部分自選模塊
本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊（文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影）。
每個參賽隊(duì)伍有三次向親友團(tuán)求救的機(jī)會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊(duì)抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩
第三部分校園十佳歌手演唱
�。ㄌ匮钨e：xx）
第四部分上下互動
由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應(yīng)獎勵。
第五部分猜詞題
由參賽隊(duì)自選模塊序號。答題時，每支參賽隊(duì)選出兩人上臺合作。描述詞語的.人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘，若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊(duì)在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊(duì)再次舉手搶答。
結(jié)束比賽，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，宣布獲獎班級。
在此過程中，根據(jù)各班級親友團(tuán)的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分。
班級活動策劃方案15
目的：
促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，歡度元旦，喜迎新年
時間：
xx月xx日晚（xx日下午4點(diǎn)開始準(zhǔn)備會場）
地點(diǎn)：
普通教室
主持人：
每班一名
需要物品：零食，水果，飲料(自備，氣球，彩帶，相機(jī)，紙條，盒子，筆，主持人講話：
第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動
第一項(xiàng)：寫紙條送祝福
規(guī)則：每人在紙條上寫上祝福的`話（匿名，放入盒子中，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容讀出來。
第二項(xiàng)：記名字
規(guī)則：第一個人說“我叫，我喜歡打籃球，第二個人必須說，“我是坐在喜歡打籃球的xxx前面的喜歡吃醋的xxx”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字說出來，依次類推、說錯的表演節(jié)目。
第三項(xiàng)：猜謎
規(guī)則：在教室的黑板上貼各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進(jìn)行猜謎活動，如猜出正確答案到負(fù)責(zé)人員處領(lǐng)取獎品。
第四項(xiàng)：數(shù)青蛙
游戲規(guī)則：口訣“N只青蛙跳進(jìn)水中N個撲通，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次“一只”“青蛙”“跳進(jìn)”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”···循環(huán)下去，有幾只青蛙就撲通幾聲，到了九只的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節(jié)奏者表演節(jié)目。
第五項(xiàng)：
第二階段：自由表演節(jié)目（每個宿舍出一到倆個節(jié)目，鼓勵多出節(jié)目）
第三階段：感言、合影留念
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