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大班春游活動策劃方案

時間:2024-07-18 13:02:35 策劃書 我要投稿
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大班春游活動策劃方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的大班春游活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

大班春游活動策劃方案

大班春游活動策劃方案1

  活動時間:20xx年4月16日

  活動地點:xx山莊

  活動目的:

  1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

  2、了解家鄉(xiāng)“xx山莊”的.景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

  3、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人。

  4、注意安全,遵守集體活動紀律。

  活動準備:

  1、提前和xx負責人聯系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

  2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

  3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。安全保障措施:

  1、每班請兩位家長協助教師共同出游,負責幼兒安全工作。

  2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全;顒映绦颍

  7:30——8:00幼兒來園

  8:00——8:10幼兒活動前準備

  8:10——準時出發(fā)

  11:00游山莊

  11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數

  11:00———11:30到園就餐

  延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉(xiāng)的美景。

大班春游活動策劃方案2

  一、活動目標:

  大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,也增長了孩子的見識,更增進了師幼間的情感。傳統文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的.童心,去探索美好的世界。

  二、活動方案:

  1、時間:初定4月1日(周二)

  2、活動地點安排:幼兒園附近的田野

  3、春游活動跟班教師安排:兩位教師一起參加活動,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。副班主任負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。

  三、活動計劃:

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  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

 。1)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

  (2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。

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  1、在途中要注意文明,不亂穿莊稼。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

 。ㄈ┗ブ逃河變洪g要團結互助,主動幫助有困難的伙伴。

  (四)活動流程:

  1、8:30集中清點人數。

  2、到地點,班主任再一次清點人數。

  3、觀賞風景——放飛風箏——組織游戲——合影留念——集中清點人數——返回

  4、回到教室討論交流,班主任總結活動。

大班春游活動策劃方案3

  活動目標:

  讓幼兒樂于與同伴,家長一起出行,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,加深家園情,師生情,親子情。

  活動地點:xx山莊

  活動時間:20xx年3月31日

  活動準備:

  1、確定參觀路線,車輛安排。

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的.目的及配合事項。

  活動安全保障措施:

  1、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  2、全體幼兒穿園服。

  3、活動期間一切活動聽指揮。

  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、不向父母亂提要求,如零食,紀念品。

  活動安排:

  1、幼兒到校時間及安排。

  2、帶適量干糧及飲料。

  3、回程安排。

  4、活動結束,要求每人交一張照片到老師處。

大班春游活動策劃方案4

  主題目標:

  1、通過幼兒自主地為春游做準備的活動,幫助幼兒積累有計劃、有主見、有條理做事的經驗,提高幼兒分析問題,解決問題的能力。

  2、在活動中體現幼兒的合作意識,集體意識和競爭意識。

  老師預設的網絡圖

  一、發(fā)動階段

  個別活動:想去春游

  活動目標:在自主的討論中,引發(fā)幼兒大膽表述自己的意見和愿望。

  活動過程:

  1、與同伴說說,春天到了你們喜歡做些什么事?

  2、引導幼兒回憶春游的過程和經驗。

  3、向幼兒提出今年的春游請小朋友自己來準備。

  4、說說你想去哪里春游?

  說明:幼兒的討論是非常自由的,教師不給他們任何限制,在幼兒討論的過程中教師注重傾聽幼兒間的交流。

  活動延伸:鼓勵幼兒將自己想去春游的地方以照片、繪畫等方式進行表現。

  小組活動:收集資料

  1、 幼兒根據相同的景點進行自由分組。

  2、 合作收集相關的資料。

  3、 共同作好向同伴進行介紹時所需要的準備工作。

  集體交流:去哪里春游

  活動目標:通過分組的介紹、辯論,提高幼兒大膽表達自己見解的能力,學著用證據(相關的圖片、照片等)來證明自己的'觀點,并嘗試說服別人。

  重點和難點:大膽表達自己的見解,嘗試說服別人。

  活動準備:

  1、活動前已進行過相關的個別討論活動,幼兒已根據想去的地方自主形成小組,通過小組的合作準備,對這景點的特點有一定的經驗,并收集了一些圖片、照片等證物。

  2、召開家長會,使家長了解活動,支持幼兒的活動。

  活動流程:

  一、 教師提出春游地點的要求:我們的春游只有一天時間,哪些地方早上去下午就能回來的,而且是適合春天去旅游的,能讓小朋友增長知識,或有所收獲的。

  二、 分組進行交流的準備

  1、 商討交流的形式以及角色的分配。

  2、 小組討論:選擇的理由--為什么要選擇去這里春游?(如何說服別人)

  3、 選擇用來證明自己組觀點的資料。

  三、介紹和評選

  1、各組選派一個代表來說明理由。

  2、相互可以提出問題,提出意見。

  3、各組自由發(fā)表自己的見解,嘗試說服別人。

  三、 確定最受歡迎的春游地點。(決定的方法由幼兒自己想出來)

  四、 說說自己投票的理由。

  四、活動延伸

  教師投放問題:"怎樣去春游",引導幼兒圍繞問題討論。

  二、準備階段

  集體討論:春游的準備

  活動目標:

  1、繼續(xù)在討論,提高幼兒大膽表達自己見解的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒分析問題的能力。

  活動準備:活動前對外出旅游有一定的經驗。

  活動流程:

  活動流程:

  一、 再現討論

  幼兒觀看前幾天去超市購物的錄象回放,幫助幼兒回憶、提升經驗。

  討論重點:

  1、 遇到了什么問題?

  2、 怎么解決?

  二、 游戲:小鬼當家

  1、 教師介紹"小鬼當家"的規(guī)則:自己來設計一份"春游購物方案"。

  要求:

  1) 錢幣:每人10元。

  2) 選擇的物品(包括食品、春游必需品)適合一天春游,并注意安全、保護環(huán)境。

  2、 幼兒自主設計購物方案(教師提供超市物品價格表。幼兒可以單獨也可以合作)

  3、 教師觀察幼兒運用已有經驗選購物品以及幼兒間合作等情況。

  三、 交流分享

  1、 介紹"春游購物方案",并闡述理由。

  2、 根據預定的要求,大家相互提出建議。

  四、 活動延伸

  如果幼兒有修改計劃的愿望,可讓孩子自主地根據同伴的建議或自身經驗的提升修改計劃。

 。ň唧w根據幼兒活動情況進行隨機調整)

  活動目標:1、在師生、生生互動中,激發(fā)幼兒春游的愿望。

  2、通過幼兒自主地為春游做準備的活動,幫助幼兒積累做事有計劃、有主見、有條理的經驗,提高幼兒分析問題,解決問題的能力。

  3、在活動中體現幼兒的合作意識,集體意識和競爭意識。

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