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大學(xué)部門策劃書

時間：2024-08-07 07:27:28 策劃書我要投稿

(熱)大學(xué)部門策劃書12篇

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)部門策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(熱)大學(xué)部門策劃書12篇

大學(xué)部門策劃書1

　　一、活動主題：

　　娛樂放松身心，增進相互了解。

　　二、活動目的：

　　1、豐富部門成員的課余生活，讓同學(xué)們在親近大自然的過程中陶冶個人情操；

　　2、加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強部門凝聚力；

　　3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　三、活動意義：

　　1.增進兩個部門干事之間的友誼；

　　2.為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；

　　3.通過交流可以增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月19日（星期六上午9點到下午4點）

　　五、活動地點：

　　常州市青楓公園

　　出游方式：公共汽車

　　景點介紹：

　　青楓公園是常州最大的免費開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域（鐘樓區(qū)政府大樓南），依托運河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

　　六、活動負責(zé)人及參與人：

　　負責(zé)人:劉建上，參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機械學(xué)院新聞部干事

　　七、活動內(nèi)容：

　　（一）活動前期

　　1、通過自薦選出兩名組織人員，負責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，以及參與聯(lián)誼干事的點名；

　　2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具；

　　5、部門干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點心水果等食物，并集體購買部分零食瓜果。

　　（二）活動期間

　　1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如集體行動不便，可分成幾個小組行動，最后集合回校；

　　2、游覽過程中可穿插小游戲，調(diào)節(jié)活躍氣氛，如： a、真心話游戲

　　用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué)，答完后就問下一個問題,答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。（游戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。）

　　b、報紙游戲

　　在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的.報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。（注：腳不能超出報紙，當(dāng)某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。）

　　c、快樂傳真

　　選出一組人，當(dāng)?shù)谝粋€人被告知一句話后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

　　d、K歌賽

　　以小組為單位，大家就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。

　　3、游覽青楓公園最具代表性的景點——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。

　　（三）活動后期

　　1、兩部門干事集合后一同回校；

　　2、說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責(zé)人的工作進行評價和。

　　八、經(jīng)費預(yù)算;

　　集體采購零食瓜果——100元

　　九、注意事項：

　　1、部門干事務(wù)必準(zhǔn)時到場；

　　2、注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等；

　　3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變，大家隨身帶好雨傘；

　　4、活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失；

　　5、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身；

　　6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校，請勿脫離團隊；

　　7、如有突發(fā)情況請及時與兩位組織者聯(lián)系。

　　策劃人：朱曉瑩

　　江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部

大學(xué)部門策劃書2

　　陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務(wù)實求學(xué)的時候。在農(nóng)學(xué)院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛，把同學(xué)們帶入愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　一、活動標(biāo)題：“三月街”游園會

　　二、活動目的

　　開學(xué)之際，為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，充實同學(xué)們的課余時間，增進同學(xué)們之間的友好關(guān)系，加強同學(xué)們之間團結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學(xué)之間的交流。

　　三、活動主題：在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得快樂

　　四、活動對象：成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生

　　五、活動時間：xx年03月31日下午1：30——4：30

　　六、活動地點：九教廣場

　　七、活動介紹：在游戲的同時回答由部門提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問題，動手動腦完成游戲。讓同學(xué)們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學(xué)生會的成員負責(zé)，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學(xué)可在負責(zé)此游戲的學(xué)生會成員處領(lǐng)取獲獎卷，憑獲獎卷的張數(shù)到兌獎處獲得相應(yīng)的獎品。這樣提高了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂。

　　八、活動計劃：

　　1、3月12日——3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學(xué)院，申請舉辦活動。2、3月15日——3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節(jié)目細節(jié)安排。

　　3、3月18日——3月26日，為活動的開展，各部門做好相應(yīng)的`準(zhǔn)備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準(zhǔn)備。

　　4、3月26日——3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習(xí)的全院班級進行晚自習(xí)到班上宣傳。

　　5、3月29日——3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準(zhǔn)備；活動現(xiàn)場的安排和布置。

　　6、3月31日上午，檢查活動各個環(huán)節(jié)有無缺漏。

　　7、3月31日下午活動結(jié)束后，由各部門收拾場地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。

　　九、活動游戲項目及內(nèi)容：

　　1、“碩果累累”，當(dāng)同學(xué)們在各個游戲中領(lǐng)取的獲獎卷，用不同張數(shù)的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數(shù)的獲獎卷有不同的的獎品，根據(jù)獲獎卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎品。2、“一號鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時，回答負責(zé)此游戲的學(xué)生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗�；卮鸷笞街付ǖ牡首由�，就算完成此游戲�？色@得一張獲獎卷。

　　3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)蜒劬τ貌濟繕�。被避嚹那位统四艇指铝P怯蝸分斜匭胗糜⒂锿瓿商崾盡⒅嘎罰蝗凰閿蝸肥О堋５北匙拋咄旮涸鷥糜蝸返難岢稍彼杓頻耐淶潰锏街盞闥閿蝸吠瓿傘１憧苫竦沒窠本硪徽擰4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責(zé)該游戲的學(xué)生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個答案。只要在規(guī)定的時間內(nèi)（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。

　　5、“四號鋪”，張揚個性，同學(xué)們可用學(xué)生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結(jié)束后，在八教展示

　　6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內(nèi)把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。

　　7、“六號鋪”，游戲同步，游戲由一位同學(xué)參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成�？深I(lǐng)取獲獎卷一張。

　　8、“七號鋪”，團結(jié)才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負責(zé)的同學(xué)所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。10、“九號鋪”，過障礙。在規(guī)定時間內(nèi)，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。

　　十、活動意義：

　　首先此活動由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會共同完成，在此加強了團學(xué)會之間的交流，促進了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動手動腦能力，促進學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會化。加強了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨立性、責(zé)任心、參與意識等也進一步發(fā)展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學(xué)生提供了一個理想的環(huán)境，在這里，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會的行為，同時，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識和成長的必經(jīng)階段。

　　然后課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。

　　其次，課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的

　　策劃部門：建筑園林分院學(xué)習(xí)部時間：xx年3月13日獎項設(shè)置及資金預(yù)算一、獎項設(shè)置1、一張票：一支鉛筆、小包紙巾、一顆棒棒糖、一個作業(yè)本2、兩張票：一個橡皮擦、一根火腿腸、3、四張票：一拉罐飲料、一塊直尺4、五張票：一個彩色陶瓷杯二、資金預(yù)算：

　　1、每個游戲地點簡單裝飾，每個游戲平均15元，共10個地點。共150元；

　　2、活動橫幅一條，共56元；

　　3、復(fù)印獲獎卷50份，活動問題8份（一份四頁），共10元；4、彩筆一盒，共20元；

　　5、糖十包，3元一包，共30元；、

　　6、鉛筆20支，每支0.5元，共10元；

　　7、直尺20塊，每塊2元，共40元；

　　8、橡皮擦10塊，每塊1元，共10元；

　　9、彩色陶瓷杯20個，每個3元，共60元；

　　10、作業(yè)本20個，每個0.5元，共10元；

　　11、紙巾3袋，每袋6元，共18元；

　　12、棒棒糖3包，每包10元，共30元；

　　13、便利貼10個，每個2元，共20元；

　　14、氣球2袋，每袋10元，共20元；

　　15、共計：474元。

　　策劃部門：建筑園林分院學(xué)習(xí)部時間：xx年3月13日

大學(xué)部門策劃書3

　　一、活動主題：

　　心心交流，溝通你我

　　二、活動目的：

　　為進一步加強新老會員的交流，充分調(diào)動新老會員

　　的積極性和創(chuàng)造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創(chuàng)造一個濃厚的`社團文化氛圍。

　　三、活動對象：

　　朗誦藝術(shù)團10級新會員

　　四、活動形式：

　　團部門聯(lián)誼

　　五、活動時間

　　六、活動地點：

　　E—401

　　1、活動前期準(zhǔn)備

　　活動物品準(zhǔn)備：（1）由外聯(lián)部負責(zé)購買相關(guān)的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等

　　（2）由組織部負責(zé)租借教室和借用盆栽

　�。�3）由副團負責(zé)組織人員進行教室的裝扮

大學(xué)部門策劃書4

　　一、招新目的：

　　為了保證系團委學(xué)生會有新鮮的血液的注入有足夠高素質(zhì)的后備力量能更有效地開展學(xué)生會工作實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干伍保證學(xué)生會工作的連續(xù)性充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動中積極的鍛煉自己使自己的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神增強服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的能力信息技術(shù)系團委學(xué)生會決定開展招收新成員工作。

　　二、招新要求與方向：

　　1、方向：面向信息工程系屆新生有想法的人進入團委學(xué)生會工作學(xué)習(xí)有信心處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系的有為同學(xué)。

　　2、要求：能夠吃苦耐勞、責(zé)任心強、做事認真主動細致有較強的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力組織能力具有較強的團隊合作意識個人能夠服從組織安排。

　　三、招新人數(shù)

　　各部門根據(jù)自身實際情況自由把握在招新活動進行前將初步計劃招收人數(shù)上報團學(xué)會指導(dǎo)老師。

　　四、招新時間與地點：

　　1、招新地點：在食堂門口舉行招新報名活動在教學(xué)樓三個教室舉行首輪在教學(xué)樓教室舉行復(fù)試。

　　五、招新與錄用指導(dǎo)：

　　在招新、錄用過程中嚴格秉承公平公正的原則在招新會議的精神指導(dǎo)下由主席團嚴格分配各部門職責(zé)和管轄階段各部門通力協(xié)作。體現(xiàn)工作開展的好壞不是硬性要求由多高而是充分運用各部門的優(yōu)勢資源大家協(xié)同工作在提高工作效率的同時加強團委學(xué)生會內(nèi)部委員之間的交流與合作在協(xié)同工作中加深了解提高整體效率和作風(fēng)使團委學(xué)生會這棵大樹常青。

　　六、招新辦法：

　　前期準(zhǔn)備與宣傳

　　在活動開始前兩周召開招新工作會議組織研究招新活動的開展方式應(yīng)取得的工作成果和注意事項由各部門負責(zé)任擔(dān)任各階段的負責(zé)任務(wù)開始進行招新的各項前期準(zhǔn)備工作。

　　由主席團提前兩周向?qū)W校場地主管部門申請招新報名場地和兩次面試時需要的教室面試教室~個部門一個教室為宜。負責(zé)宣傳的宣傳部在宣傳方向的指導(dǎo)下認真制作校園海報、展板積極做好招新宣傳工作。學(xué)習(xí)部和組織部負責(zé)好報名表、各部門簡介以及相關(guān)文件的收集與整理等。

　　1、報名活動準(zhǔn)備

　　在日時舉行招新報名活動由當(dāng)天值班部門組織人員提前半小時到場搬運桌子展板等必須物品做好報名現(xiàn)場的各項工作。報名活動開始應(yīng)做好相應(yīng)的`接待工作并認真告知關(guān)注面試時間地點的張貼(若有改變另行通知)。兩餐和午休時間各部門分配人員做好留守值班工作。

　　2、確定報名人數(shù)

　　報名截止后各部門成員積極協(xié)作本著公平公正的原則確定報名人數(shù)并做認真好審核工作確定各部門參與首輪面試的人員名單。

　　七、面試辦法

　　1、面試公告海報

　　各部門將初試復(fù)試面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應(yīng)負責(zé)部門負責(zé)部門應(yīng)認真制作公告海報在宣傳欄張貼公示面試信息。

　　2、面試辦法(面試分為初試和復(fù)試)

　　初試：應(yīng)招同學(xué)依公告海報在面試時間到指定教室等候面試部門成員做好相關(guān)組織工作。面試時各部門成員交叉協(xié)同工作在負責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)下完成初試任務(wù)而沒能來的同學(xué)視為棄權(quán)處理。

　　整個面試過程可包括以下個環(huán)節(jié)：

　　初試結(jié)束各部門認真審核面試人員信息稟著公平公正原則。以各部門成員投票的形式選出通過人員名單并交辦公室由系領(lǐng)導(dǎo)審查公布復(fù)試人員名單。

　　復(fù)試:初試通過名單由宣傳部以海報形式及時張貼在宣傳欄上告知復(fù)試地點。時間及相關(guān)信息。參加復(fù)試人員依海報告示到相應(yīng)教室參加復(fù)試。各部門做好相應(yīng)的組織工作。并邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師出席

　　復(fù)試環(huán)節(jié)：(待定)

　　八：招新注意事項：

　　注意事項：

　　1)、各部門要按照團委學(xué)生會主席團的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作

　　2)、各部門之間要團結(jié)合作把這次招新工作做好

　　3)、各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

　　九：負責(zé)部門

　　總負責(zé)：主席團代理：陳雄陳浩潘征肖維協(xié)作人員：各個部門代理

大學(xué)部門策劃書5

　　主辦單位：XX學(xué)院XX班

　　春游地點：清遠小北江、黃龍峽漂流或水簾洞探險一天游

　　活動時間：5月15日

　　一、活動對象

　　XX班全體學(xué)生，在這春暖花開之時,正是放松游玩的好時機,并可達到增進同學(xué)們感情的目的

　　二、活動目的及意義

　　1、豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于學(xué)生以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去.長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當(dāng)?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助.

　　2、陶冶學(xué)生熱愛大自然的情操,這對學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生心理健康發(fā)展,必要的活動對于學(xué)生心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于人類培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.

　　3、增強同學(xué)間的友誼團結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會產(chǎn)生學(xué)生間的距離感和陌生感,可增強學(xué)生間的互信程度.對以后學(xué)生工作的開展有著重要的幫助.

　　三、活動執(zhí)行

　　1為了便于活動的開展,應(yīng)提前做好一切的準(zhǔn)備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)

　　計方面,我們本著自愿的原則.由各班對參加的人員進行登記報名.再匯總,統(tǒng)一安排.

　　2 提前做好天氣預(yù)報工作,出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的`日子,因而要對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整.

　　3 在人員的編制方面我們分成兩小組，分別由男女班長帶隊，以便于人員的管理和秩序的維護.同時兩個班長應(yīng)記下自己組內(nèi)學(xué)生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系.

　　4 在交通工具方面,選擇旅游社已提供的豪華旅游大巴，在廣大的生活區(qū)站乘坐.

　　5 提前安排好吃飯問題,由旅游社提供，也可以由個人自備食物.并在活動結(jié)束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響.

　　6 出游的費用由各班統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學(xué)生自行解決. 7 至于出游時的照相問題可由學(xué)生自己解決.

　　8 本次活動的費用將由出游人員個人出資, 清遠小北江、黃龍峽漂流是110元，水簾洞探險一天游是88元，均包括豪華旅游大巴接送、優(yōu)秀導(dǎo)游

　　服務(wù)、景點第一門票、個人旅游意外險、包餐.

　　活動流程：

　　最終商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為AA下達消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解，同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等

　　解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施出游者準(zhǔn)時在統(tǒng)一的候車地點乘坐大巴

　　一起游小人數(shù)，注意安全游玩時間約五小時清點各自帶的物品，確定集中從清遠坐車回來(約2小時車程)

　　本次活動的注意事項：

　　(1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動，出游者需要持有本人有效學(xué)生證。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞去漂流的同學(xué)記得多帶套衣服出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

　　(4)按30人以上報價，人數(shù)不足請補車費差價，提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　應(yīng)急預(yù)案：

　　1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責(zé)人負責(zé)。

大學(xué)部門策劃書6

　　一、活動背景及目的：

　　我們部門望通過此次辯論賽豐富部門各成員的課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。促進各成員間的交流，增進彼此的友誼，同時提升分析問題、臨場應(yīng)變以及團隊的組織、團結(jié)協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨：

　　關(guān)注身邊事，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、參賽人員：

　　職業(yè)規(guī)劃部全體成員

　　四、活動時間：

　　星期天

　　五、活動地點：

　　**樓

　　六、活動安排：

　　第一回合：將部門所有干事分成6隊（按抽簽方式確定），兩隊間進行辯論（按抽簽方式確定），共進行3場比賽。

　　第二回合：將前3場比賽勝出的3支辯隊經(jīng)評委選定出較優(yōu)秀的兩支辯隊進行最后的決賽。各參賽隊由代理部長領(lǐng)隊組織。每舉行一場辯論賽，安排4位干事負責(zé)計時（正反雙方各兩人計時）。

　　七、參賽要求：

　　1、各參賽隊由代理部長領(lǐng)隊，隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

　　八．辯論賽程序策劃（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場，參賽隊伍是正和反兩隊。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

　　3 、主持人介紹評委。

　　4 、主持人介紹比賽程序。

　　5 、主持人宣布比賽開始。

　　6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7 、主持人宣布比賽結(jié)果。

　　8 、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

　　賽制

　　開篇立論階段

　　1正方一辯開篇立論，時間為四分鐘；

　　2反方一辯開篇立論，時間為四分鐘；

　　攻辯階段（攻方提問，辯方回答，攻方不得回答問題，辯方不得提問，攻方必須提出三個以上問題）

　　3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；

　　4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；

　　5反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；

　　6正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；

　　7正方一辯攻辯小結(jié)，時間為二分鐘；

　　8反方一辯攻辯小結(jié)，時間為二分鐘；

　　自由辯論階段

　　9時間各六分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的.發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

　　觀眾提問階段

　　10觀眾向反方提第一個問題，時間為一分鐘；

　　11觀眾向正方提第一個問題，時間為一分鐘；

　　12觀眾向反方提第二個問題，時間為一分鐘；

　　13觀眾向正方提第二個問題，時間為一分鐘；

　　總結(jié)陳詞階段（四辯若未用完四分鐘，其他辯手可以補充）

　　14反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；

　　15正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；

　　16評判團代表評述；

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　個人評分標(biāo)準(zhǔn)（50分）

　　1、語言表達（10分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中、口頭、肢體語言和諧；修辭得當(dāng)、表達合理、流暢、準(zhǔn)確；

　　2、機智幽默（5分）：語言幽默、合乎邏輯；

　　3、表情風(fēng)度（10分）：自然大方、手勢恰當(dāng)、尊重對方、評委及觀眾；

　　4、辯駁能力（10分）：回答從容自如，提問深刻有力；

　　5、綜合印象（15分）：整場辯論賽的表現(xiàn)。

　　團體評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　1、開篇立論（15分）：邏輯清晰、言簡意賅。

　　2、一對一攻辯（10分）：緊扣提問；從容應(yīng)對。

　　3、攻辯小結(jié)（10分）：緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容及態(tài)勢。

　　4、自由辯論（20分）：辯駁有力，抓住要害；

　　5、觀眾提問（10分）：全面完整回答，不得回避問題；

　　6、總結(jié)陳詞（15分）：論據(jù)充分，說服力強；

　　7、團體配合，臨場反應(yīng)（20分）：合理分工，整體觀點明確，反應(yīng)敏捷。

　　評出最佳辯隊，優(yōu)秀辯手四名。

　　十、備選辯題

　　正方：大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)。

　　反方：大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)先擇業(yè)后就業(yè)。

　　正方：寬松管理對大學(xué)生利大于弊。

　　反方：寬松管理對大學(xué)生弊大于利。

　　正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近。

　　反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠。

　　正方：代溝的主要責(zé)任在父母。

　　反方：代溝的主要責(zé)任在子女。

　　正方：在校大學(xué)生積累知識比塑造人格更重要。

　　反方：在校大學(xué)生塑造人格比積累知識更重要。

大學(xué)部門策劃書7

　　一、活動名稱：

　　xx（此處填寫活動名稱）xx學(xué)xx迎新晚會

　　二、活動主題：

　　此次，我校xx迎新晚會作為本學(xué)期學(xué)生會工作的壓軸戲，通過優(yōu)秀的節(jié)目展現(xiàn)xx學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過本次晚會對xx級新生寄予深切的.期望。

　　三、活動內(nèi)容：

　�、庇蓌x學(xué)學(xué)生會文藝部負責(zé)組織和策劃工作。

　�、踩阂恍律园酁閱挝贿x送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺表演。

　　⒊屆時全校師生均可前往觀看。

　　四、活動目的：

　　促進新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)一新生風(fēng)采，并以晚會輕松的形式使新生們對學(xué)的生活有全新的認識和感受。

　　五、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　六、活動地點：

　　xxxx（填寫你們活動的地點）

　　七、活動對象：

　　一全體學(xué)生，學(xué)生會全體成員，各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

　　八、實施步驟：

　　一、準(zhǔn)備階段（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）

　　1挑選主持人

　　2xx月xx日節(jié)目初審。

　　3xx月xx日節(jié)目二審。

　　4活動開始前一周左右，全體學(xué)生會成員進入最后準(zhǔn)備階段，宣傳部宣傳方案啟動。

　　5xx月xx日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。

　　二、實施階段（xx年xx月xx日）

　　axx月xx日舞臺布置，節(jié)目彩排。

　　bxx月xx日晚上7：30晚會正式開始。

　　c晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員做好會場及舞臺的清理工作。

　　三、總結(jié)階段

　　xx學(xué)學(xué)生會文藝部內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗得失。

　　九、宣傳事項：

　　干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。

　　十、經(jīng)費預(yù)算及來源：

　　場地租用：多功能廳無費用，活動地點未知

　　裝租借：節(jié)目待定，xx個節(jié)目預(yù)計xxxx元

　　前期宣傳：干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪預(yù)計xxx元

　　其它費用：預(yù)計xxx元

　　總計：xxxxx元

　　費用來源：由合作方贊助

　　方案一：贊助xxxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權(quán)（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動），并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，提供校園廣播，申請校內(nèi)免費攤位以及各類活動相關(guān)海報提名做為宣傳手段。

　　方案二：贊助xxxxxx元，可以為其提供橫幅，發(fā)放宣傳單，申請校內(nèi)免費攤位以及在各類本次活動相關(guān)海報中標(biāo)注商家名稱。

　　方案三：贊助xxxxxx元，以橫幅，校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。

　　方案四：贊助xxxxxx元，以校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。

　　注：以上宣傳單均由贊助商印制，獲得冠名權(quán)的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。

　　十一、注意事項：

　�、弊⒁饩S持觀眾出入會場的秩序

　　⒉注意安排演員上下臺

　�、彻�(jié)目審查工作要嚴格、公正

　　⒋注意總結(jié)活動的得失成敗，為以后開展活動累積經(jīng)驗

　　十二、活動人員安排：

　　主辦指導(dǎo)組織：xx學(xué)學(xué)生會

　　負責(zé)人：xx學(xué)學(xué)生會文藝部

　　執(zhí)行組：xx學(xué)學(xué)生會文藝部

　　策劃承辦：xx學(xué)學(xué)生會文藝部

大學(xué)部門策劃書8

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。以下是小編整理的大學(xué)里部門招新策劃書，歡迎閱讀！

　　一．招新背景：

　　金色九月，xx師范大學(xué)迎來了“新的希望”，他們的到來為xx注入了新的血液，各個社團也需要注入一股新的力量。新的環(huán)境，不一樣的氛圍意味著他們需要更多的鍛煉，此時步入大學(xué)的他們需要一個展示和鍛煉自己的平臺，以使自己各方面的才能得到發(fā)揮，而且面對圖書館的資源他們也不知道如何有效利用，陷入迷茫的他們需要有更多的人去引導(dǎo)。

　　二．招新目的：

　　通過舉行招新活動，把更多的讀書愛好者納入讀者協(xié)會，促進社團的發(fā)展，同時也有利于大一新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。

　　三．招新時間：20xx年9月29日

　　四.招新地點：xx師范大學(xué)西區(qū)主干道

　　五．招新安排：

　　讀者協(xié)會值班人員在西區(qū)主干道設(shè)立值班處準(zhǔn)備招新工作，招新工作的要求如下：

　　1.8:30值班人員要準(zhǔn)時到達值班地點；

　　2.值班人員要熱情對待有意加入讀者協(xié)會的同學(xué)，并認真回答他們提出的相關(guān)問題；

　　3.認真記錄加入讀者協(xié)會的學(xué)生的相關(guān)信息(學(xué)號、姓名、學(xué)院聯(lián)系方式、照片)以及他們想要加入的部門；

　　4.17:30值班人員可以撤離值班處。但要求在招新期間值班初步的`處于無人狀態(tài)；

　　5.招新報名工作結(jié)束后，要盡快落實招干工作。確立新進人員的職務(wù)并分配相關(guān)工作；

　　六．前期準(zhǔn)備:

　　1.宣傳部：做好各方面的宣傳工作，使更多的人了解讀者協(xié)會，為招新工作做好鋪墊；

　　2.編輯部：寫一份關(guān)于“讀者協(xié)會”的發(fā)展歷程以及其在發(fā)展過程中的影響和有關(guān)其特色活動的宣傳稿，交與網(wǎng)絡(luò)部；

　　4.辦公室：對整個招新過程的花費進行總結(jié)計算，并對宣傳稿的發(fā)放進行合理安排。

　　七．后期總結(jié)：

　　1.辦公室扶著工作結(jié)束后各項數(shù)據(jù)的整理工作；

　　2.各各個部門相關(guān)負責(zé)人扶著好笨不工作人員的安排事宜；

　　3.協(xié)會人員共同商討本次招新工作的不足之處與點睛之筆，為以后各項工作的提高其類經(jīng)驗。

　　八．招新的意義：

　　招新工作的舉行，不僅使讀者協(xié)會充滿了生機，為協(xié)會的發(fā)展下堅實的基礎(chǔ)，有利于發(fā)展學(xué)生的讀書興趣，豐富校園文化。

大學(xué)部門策劃書9

　　前言：武漢大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會（簡稱社聯(lián)）是全校學(xué)生社團的聯(lián)合組織，是引導(dǎo)全校學(xué)生開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的群眾性組織，是全校學(xué)生社團的忠實代表，以“服務(wù)于學(xué)生社團的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成長”為宗旨，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團委的指導(dǎo)下獨立自主地開展工作。秘書處作為社聯(lián)對內(nèi)和對外的窗口，扮演著舉足輕重的協(xié)調(diào)樞紐作用，從值班申請教室等日常工作到組織活動協(xié)調(diào)社團和組織之間的關(guān)系，從嚴格細致的考勤到接待嘉賓、游曳于各大型活動的前沿，秘書處始終一種嚴謹高效的工作態(tài)度堅持為社聯(lián)服務(wù)、為社團服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，受到廣大學(xué)生和老師的推崇、支持�；顒幽康模盒碌膶W(xué)期，新的'開始，經(jīng)過歷時半月的組織和篩選，社聯(lián)秘書處迎來了新的一批部委，更換了血液，注入了新的活力。為了讓新成員更快地準(zhǔn)確定位自我，適應(yīng)秘書處的各項工作，明確自己的職責(zé)，同時更快地融入秘書處這個大家庭，感受到獨特的內(nèi)部文化和溫暖，增強新部委對秘書處的認同感和內(nèi)部凝聚力，特組織開展此次部門大會。

　　活動主題：搭建部委和部委之間、部委與秘書處之間交流的平臺，增進彼此之間的了解，增強內(nèi)部建設(shè)，營造“嚴謹、高效、溫馨”的團體氛圍。

　　活動時間：xx年9月25日18：00—20：00

　　活動地點：文理學(xué)部教5—312

　　活動參與對象：社聯(lián)秘書處全體成員

　　活動內(nèi)容：

　　第一部分：前期準(zhǔn)備工作

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)建組：

　　1、負責(zé)起草本次活動的策劃書

　　2、負責(zé)布置社聯(lián)秘書處辦公室，迎接新部委

　　3、負責(zé)本次大會的主持工作，檢查各種設(shè)備

　　（二）常務(wù)組：

　　1、簽到：負責(zé)部委的簽到，需事先準(zhǔn)備好簽到表和簽字筆，負責(zé)

　　簽到的副部需提前到會，不能隨意走動

　　2、負責(zé)部委抽簽工作，提醒部委坐到簽上顯示的座位上

　�。ㄈn案組：

　　1、負責(zé)大會PPT的制作

　　2、負責(zé)部委照片的收取與整理歸檔

　　（四）人事權(quán)益組：

　　1、負責(zé)維持大會現(xiàn)場的秩序

　　2、負責(zé)本次大會與會人員的考勤和表現(xiàn)記錄

　　（五）全體：

　　1、負責(zé)短信通知各自部委準(zhǔn)時到會，不得缺席，并提醒他們準(zhǔn)備

　　自我介紹和現(xiàn)場拍照存檔的事情，也可以另外發(fā)電子版照片

　　2、以小組為單位，以PPT的形式準(zhǔn)備關(guān)于本小組工作內(nèi)容和特點

　　的介紹，在大會開始前把PPT拷入電腦

　　第二部分：活動流程

　　1、主持人致開場白，對新成員表達歡迎之情，宣布部門大會正

　　式開始，并提醒大家把手機調(diào)靜音

　　2、部長發(fā)言，向部委介紹社聯(lián)和秘書處的相關(guān)信息以及我們的

　　發(fā)展思路與規(guī)劃，提出對新成員的一些希望與寄語

　　3、部委代表發(fā)言，暢談自己對加入秘書處的感想以及期望

　　4、副部以小組為單位，結(jié)合PPT詳細介紹本組的工作

　　5、給部委十分鐘時間認識周圍的人，屆時以橫向或縱向為單位

　　讓部委介紹指定的鄰座（姓名、院系、家鄉(xiāng)、興趣、印象等），介紹應(yīng)盡量生動幽默，使人印象深刻。

　　6、給每個部委拍照，以便整理歸檔

　　7、主持人總結(jié)本次大會，宣布大會結(jié)束

　　8、全體成員合影留念

　　注意事項：

　　1、相機的電充足，需要發(fā)言的干部準(zhǔn)備好發(fā)言稿和PPT。

　　2、各干部適當(dāng)注意形象，不要在會場打鬧并維持好現(xiàn)場秩序。

　　3、保管好自己的財物，物品統(tǒng)一放在簽到處。

大學(xué)部門策劃書10

　　一、活動目的

　　1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎(chǔ)；

　　2、培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團結(jié)合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

　　3、提高會內(nèi)各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

　　二、活動主題

　　魅力青春，炫我風(fēng)采

　　三、活動時間

　　XX年04月——XX年05月（根據(jù)內(nèi)容分階段進行）

　　四、活動地點

　　天津商業(yè)大學(xué)籃球場、南區(qū)籃球場及圓廳一（教室待定）

　　五、活動內(nèi)容

　　1、戶外素質(zhì)拓展

　　各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　2、部門風(fēng)采展

　　1)個人風(fēng)采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

　　2)部門風(fēng)采展：盡量做到部門內(nèi)所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

　　3、籃球比賽

　　各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男）

　　六、前期準(zhǔn)備

　　部門

　　工作內(nèi)容

　　截止時間

　　監(jiān)督人簽字

　　組織部

　　及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責(zé)會內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部內(nèi)活動的準(zhǔn)備，做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風(fēng)采展的`活動申報工作。

　　XX年04月24日

　　宣傳部

　　出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風(fēng)采展活動ppt，收取整理參加個人風(fēng)采展人員的ppt。

　　XX年04月18日

　　服務(wù)部

　　布置活動會場，借好教室及場地，活動結(jié)束后整理會場。

　　XX年04月24日

　　外聯(lián)部

　　安排好活動參與人員。

　　XX年04月16日

　　辦公室

　　安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責(zé)簽到。

　　XX年04月16日

　　七、活動流程

　　1、XX年04月16日下午進行素質(zhì)拓展活動，2、XX年04月20日下午進行個人風(fēng)采展及部門風(fēng)采展；

　　3、XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。

　　八、活動細則

　　1、素質(zhì)拓展：

　　a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

　　b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

　　c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

　　d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內(nèi)夾球數(shù)多少計分。

　�。ㄗⅲ好宽棻荣惏磁琶謩e得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

　　2、部門風(fēng)采展：

　　a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

　　b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書

　　3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、素質(zhì)拓展：飲水機借用0元

　　純凈水一桶5元

　　氣球5袋

　　乒乓球60個

　　獎品

　　2、部門風(fēng)采展：彩帶

　　獎品

　　3、籃球賽：飲水機借用

　　純凈水2桶10元

　　合計

　　十、注意事項：

　　1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準(zhǔn)備，使活動可以順利、有序的開展；

　　2.各工作人員按時到位，做好本職工作；

　　3.由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

　　4.如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導(dǎo)致活動無法如期進行，應(yīng)及時通知及處理方法；

　　5.活動結(jié)束后，各部門及時做好總結(jié)工作。

大學(xué)部門策劃書11

　　活動背景：

　　為了進一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強大學(xué)生的自我科學(xué)管理，改進大學(xué)生的工作作風(fēng)，全面促進大學(xué)生的健康發(fā)展，我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發(fā)兩個班級成員們的進取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是，希望能夠在團隊內(nèi)部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。

　　一、活動主題：

　　團隊超越，收獲友誼

　　二、活動時間：

　　XX年12月19日中午12：30—13：30

　　三、活動地點：

　　**學(xué)院東區(qū)籃球場

　　四、承辦單位：

　　教育科學(xué)系團總支素質(zhì)拓展部

　　五、參與人員：

　　XX級人文教育5、6班，總共96人

　　六、活動目的：

　　帶領(lǐng)兩個班級成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營活動，在活動中學(xué)會團隊合作，互相幫助。

　　七、活動精神：

　　赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

　　八、活動流程：

　　流程一：激情開場

　　1、主持人開場白。

　　2、團副、主席發(fā)言。

　　3、素質(zhì)拓展部負責(zé)人發(fā)言。

　　4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領(lǐng)下定隊名，口號和隊旗。

　　5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。

　　流程二：各顯神通

　　游戲一：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　好鄰居

　　1、所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。

　　2、站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的'人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。

　　無

　　游戲二：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　末班車

　　1、每隊發(fā)一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

　　2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關(guān)。

　　3、過關(guān)的繼續(xù)下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關(guān)。以此類推。

　　4、對折最多的隊伍獲勝，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。

　　報紙

　　游戲三：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　人體繩結(jié)

　　1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

　　2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

　　3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

　　4、哪一隊最先解開就贏了，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。

　　無

　　游戲四：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　飲水思源

　　1、將所有人分成4組，每組一個教練員。

　　2、每人發(fā)一個小紙杯。

　　3、每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

　　4、在規(guī)定的時間內(nèi)，水桶中水最少的組接受懲罰。

　　紙杯，水桶

　　游戲五：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　愛的抱抱

　　1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節(jié)，直到聽或看到數(shù)字。

　　2、聽或看到數(shù)字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數(shù)，沒有組成團的就淘汰。

　　無

　　游戲六：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　同舟共濟

　　1、每組先發(fā)一張報紙。

　　2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。

　　3、隨著一張報紙上人數(shù)的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。

　　報紙

　　流程三：總結(jié)活動

　　各項活動結(jié)束以后，大家集合，每隊派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對于個人素質(zhì)的提升，團隊協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動能幫助同學(xué)們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。