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初中五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書通用
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的初中五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書通用1
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)XX周年，建團(tuán)x周x年紀(jì)念。為教育引導(dǎo)我校團(tuán)員、學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生處研究，決定開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)XX周年系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)口號(hào)：
弘揚(yáng)五四精神，書寫勵(lì)志青春
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書畫攝影大賽
2、手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的'通知
3、“弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命”大型圖片展
4、“國旗下的青春誓言”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)
5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月下旬至5月底
注：具體活動(dòng)要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
系列活動(dòng)之——“北侖發(fā)展我成長”書畫攝影大賽
1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“北侖發(fā)展我成長”為主題，旨在引導(dǎo)青少年以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會(huì)、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規(guī)格要求：
(1)書法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對(duì)開，硬筆作品不小于16k，草、篆書請(qǐng)附釋文于作品背面右下角。
(2)繪畫作品：國畫、西畫、卡通繪畫等均可，國畫作品最大不超過4尺，西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。
(3)攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi，尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。
(4)參賽作品必須為本人創(chuàng)作，不得冒名、代筆以及經(jīng)電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當(dāng)事人自行負(fù)責(zé);
3、參賽對(duì)象：初一初二各班每類作品各交2件參評(píng)。
4、活動(dòng)時(shí)間：5月4日前上交團(tuán)委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx區(qū)參評(píng)。
系列活動(dòng)之——手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知
1、作品要求
(1)具備創(chuàng)意特色的造型藝術(shù)作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵(lì)在創(chuàng)作中使用環(huán)保材料和結(jié)合舊物改造;
(2)作品必須圍繞“展創(chuàng)意精神，領(lǐng)未來風(fēng)尚”的活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)作，立意健康向上，創(chuàng)意獨(dú)特，要求有簡潔的命名和內(nèi)容說明;
(3)造型能準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)命名，體現(xiàn)創(chuàng)意精神，色彩協(xié)調(diào)，視覺感好，制作工藝較好;
2、參賽對(duì)象：初一、初二各班選2件作品參評(píng)
3、活動(dòng)時(shí)間：5月12日前上交團(tuán)委辦公室，逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx市參評(píng)。
系列活動(dòng)之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽
1、參賽對(duì)象：
初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選;
2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛國奉獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)等方面，體現(xiàn)民族精神與時(shí)代精神的結(jié)合，題目自選，題材不限。
3、參賽要求：
�、僦黝}鮮明、觀點(diǎn)新穎、富于現(xiàn)實(shí)意義;
②視角獨(dú)特，立意新穎，聲情并茂，有感染力;
③要求脫稿，時(shí)間不少于4分鐘;
4、比賽時(shí)間另定。
初中五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書通用2
一、活動(dòng)意義
在第xx個(gè)五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會(huì)，本次活動(dòng)意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校和諧校園的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。
二、活動(dòng)主題
本次晚會(huì)是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會(huì)。
三、活動(dòng)概述
時(shí)間：5月4日晚6：30
地點(diǎn)：xxx學(xué)校大禮堂
對(duì)象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生
活動(dòng)流程：頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)結(jié)束晚會(huì)開始后勤工作互動(dòng)游戲
準(zhǔn)備工作：
4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日——20日對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行篩選，確定參演節(jié)目單。
4月21日——25日統(tǒng)計(jì)所需物品，以便統(tǒng)一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對(duì)晚會(huì)進(jìn)行彩排。
5月4日熱誠邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。
四、前期工作的任務(wù)
贊助工作
由xx年級(jí)團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺(tái)設(shè)計(jì)及各種用品的'的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成，與社會(huì)實(shí)踐部協(xié)商橫幅、海報(bào)的的內(nèi)容。
2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行報(bào)道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報(bào)的張貼。
節(jié)目編排
1、由組織部對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行初評(píng)，然后進(jìn)行復(fù)評(píng)，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時(shí)要選擇應(yīng)變能、表達(dá)能力強(qiáng)，有責(zé)任心的人。
舞臺(tái)布置
由素質(zhì)拓展部進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)，對(duì)所需物品于25日前做好統(tǒng)計(jì)工作交到辦公室。
初中五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書通用3
一、活動(dòng)目的：
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生的文化生活，讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來之際，在各種游園活動(dòng)中充分展現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年四月三十日上午8：30——11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
舊圃中學(xué)后操場(chǎng)
四、參與人員：
全體師生
五、組委會(huì)：
組長：
副組長：
成員：
六、會(huì)場(chǎng)布置：
xxx
七、音響負(fù)責(zé)：
xx
八、準(zhǔn)備工作：
1、每班班長于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報(bào)兩項(xiàng)游園活動(dòng)游戲名稱及規(guī)則。
2、請(qǐng)各班帶齊上報(bào)的.兩項(xiàng)游戲所需道具，于20xx年4月27日中午1點(diǎn)到團(tuán)委辦公室進(jìn)行審核。
九、活動(dòng)程序
1、全體起立，奏國歌
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
3、宣布20xx年優(yōu)秀團(tuán)員（頒獎(jiǎng)）
4、新團(tuán)員代表宣誓
5、節(jié)目表演
6、宣布游園活動(dòng)注意情況
7、進(jìn)行游園活動(dòng)
十、活動(dòng)要求
1、在參與活動(dòng)中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)。
2、要服從工作人員，尊重工作人員，應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。
3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動(dòng)。
4、同一游戲每個(gè)學(xué)生只能參加一次。
十一、兌獎(jiǎng)辦法
1、兌獎(jiǎng)組：謝文靜馬關(guān)錫李易陳書斌
2、憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)，可以一張兌獎(jiǎng)票兌換一樣獎(jiǎng)品，也可多張兌換另一樣獎(jiǎng)品。
初中五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書通用4
一、活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園的發(fā)展建設(shè)，活躍校園氛圍，培養(yǎng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，豐富教師的業(yè)余生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)及學(xué)校附近的'河畔
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、女教職工籃球賽
2、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月3日和4日下午
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┗@球賽：（獎(jiǎng)品由學(xué)校提供）
1、全體女教職工分為兩大組--青春組和活力組
2、人員安排:（略）
（二）一分鐘跳繩比賽（獎(jiǎng)品由學(xué)校提供）
1、全體男教職工單人參加比賽，無特殊情況不得請(qǐng)假。
2、比賽順序（略）
（三）野炊（經(jīng)費(fèi)由學(xué)校提供）
1、人員安排
第一組組長：朱倩副組長：章創(chuàng)
第二組組長：劉雙霞副組長：賀力峰
第三組組長：蔣華麗副組長:湯昌武
2、注意事項(xiàng)
①參加活動(dòng)各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協(xié)作，聽從組長安排。資金由組長統(tǒng)一到總務(wù)主任處領(lǐng)取200元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
�、�、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。有照相機(jī)的教師請(qǐng)帶上
�、邸⒆⒁庖巴庥没鸢踩�，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
�、堋⒃诨顒�(dòng)過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
初中五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書通用5
為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的`藝術(shù)細(xì)胞，同時(shí)也是向社會(huì)展示我校社團(tuán)活動(dòng)成果和學(xué)生創(chuàng)新奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
踐行我的中國夢(mèng)
二、主辦單位
xx市謝場(chǎng)中學(xué)團(tuán)委
三、參加人員：
在校六至八年級(jí)所有學(xué)生，青年教師等
四、活動(dòng)時(shí)間安排
報(bào)名截止時(shí)間：4月25號(hào)
五、節(jié)目類別
舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。
六、節(jié)目準(zhǔn)備
1、本次文藝匯演以班級(jí)為單位，六七八年級(jí)每班要求申報(bào)2個(gè)節(jié)目，且2個(gè)節(jié)目不為同類節(jié)目。
2、節(jié)目申報(bào)要求：內(nèi)容積極健康，不庸俗，符合學(xué)生年齡特征;節(jié)目要形式多樣，題材新穎;節(jié)目申報(bào)前請(qǐng)班主任認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節(jié)目人數(shù)均為8人以上。
七、工作人員安排
總策劃：
活動(dòng)組織：
安全管理：
后勤保障：xxx
活動(dòng)攝影：xxx
八、獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)獎(jiǎng)辦法
按年級(jí)評(píng)分設(shè)獎(jiǎng)，各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。以獎(jiǎng)品獎(jiǎng)到個(gè)人，以集體獎(jiǎng)到班級(jí)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總則
1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風(fēng)尚。
2、形式新穎，富于時(shí)代感，有創(chuàng)新意識(shí)。
3、精神面積貌佳，表演生動(dòng)活活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、臺(tái)風(fēng)自然大方，整體效果好。
5、上下場(chǎng)迅速，準(zhǔn)備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。
6、采用十分制評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。
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