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校園dm雜志策劃書

時(shí)間:2024-09-01 06:55:11 策劃書 我要投稿

【必備】校園dm雜志策劃書

  一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的校園dm雜志策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】校園dm雜志策劃書

校園dm雜志策劃書1

  一、項(xiàng)目概況

  1、市場(chǎng)定位:本項(xiàng)目主要針對(duì)的是大學(xué)生為主體的校園消費(fèi)市場(chǎng)。

  2、機(jī)構(gòu)組成:以原長(zhǎng)沙市魔方廣告有限公司為基本架構(gòu),引入品牌投資人和戰(zhàn)略投資人。初步擬定的構(gòu)成人員是:宋智毅(原長(zhǎng)沙市魔方廣告有限公司執(zhí)行董事,現(xiàn)為湖南旅游頻道策劃)、萬元?jiǎng)祝ㄔL(zhǎng)沙市魔方廣告有限公司股東,現(xiàn)為湖南衛(wèi)視旅游文化公司總策劃),品牌投資人湖南衛(wèi)視旅游文化授權(quán)使用湖南衛(wèi)視品牌(須商談),戰(zhàn)略投資人張瑛。可考慮再引入一名畢業(yè)生參與投資(可只作為概念),以學(xué)生創(chuàng)業(yè)角度獲取政策支持。

  3、運(yùn)作模式:以制作一本面向大學(xué)生消費(fèi)生活的直投雜志為手段,通過授權(quán)得到湖南衛(wèi)視品牌獲得高端影響,通過與學(xué)校管理方協(xié)商獲得校園寢室準(zhǔn)入的排他性協(xié)議,與各學(xué)校學(xué)生會(huì)組織結(jié)成合作關(guān)系以勤工儉學(xué)的方式,組織學(xué)生將雜志投放到各個(gè)學(xué)校的寢室中,建設(shè)成獨(dú)一無二的校園推廣平臺(tái)。利用此平臺(tái),進(jìn)行招商,將與大學(xué)生息息相關(guān)的商家信息發(fā)布在雜志中,讓學(xué)生與商家的需求對(duì)接。以客戶投放雜志廣告獲取利潤(rùn),贏得發(fā)展。

  二、項(xiàng)目分析

  對(duì)dm的概念就不再累述,僅就本項(xiàng)目進(jìn)行簡(jiǎn)單的swot陳述。

  優(yōu)勢(shì)(strengths):

  項(xiàng)目所針對(duì)的市場(chǎng)是一個(gè)巨大而有潛力的市場(chǎng),是一個(gè)未經(jīng)深度開發(fā)的市場(chǎng)。長(zhǎng)沙約有30萬大學(xué)生,每年可支配消費(fèi)額超過15億元。

  項(xiàng)目定位明確,易于操作。只需找準(zhǔn)學(xué)生需求,以此尋找客戶資源。只需制作一本雜志,人員結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

  項(xiàng)目所建立的平臺(tái)是排他性的平臺(tái),具有極強(qiáng)的市場(chǎng)壁壘。

  投資人團(tuán)隊(duì)各具優(yōu)勢(shì),有的是品牌影響力,有的是政府資源和客戶資源,有的`是創(chuàng)新思維和策劃執(zhí)行能力,能夠形成互補(bǔ)。

  項(xiàng)目初始資本要求不高,投入成本低意味著風(fēng)險(xiǎn)也較低。

  項(xiàng)目不僅僅局限于制作雜志本身,可進(jìn)行延伸開發(fā),成為客戶校園現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)天然的合作伙伴,可對(duì)客戶的校園推廣進(jìn)行貼身服務(wù)。

  項(xiàng)目可與互聯(lián)網(wǎng)和電視等資源結(jié)合,捆綁推廣。

  劣勢(shì)(weaknesses):

  缺少必要的市場(chǎng)狀況深度了解。

  缺少必要的商家資源積累。

  缺少足夠的校方人脈關(guān)系。

  缺少?gòu)?qiáng)有力的營(yíng)銷隊(duì)伍。

  缺少足夠的品牌號(hào)召力。

  sw比較可以看出,優(yōu)勢(shì)是先天性的,極其鮮明,劣勢(shì)是可以通過后天努力克服的。

  機(jī)會(huì)(opportunities):

  校園消費(fèi)市場(chǎng)巨大,每年可支配消費(fèi)額超過15億元而且還在成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)沙沒有成熟的校園推廣平臺(tái),有的也只是零散的推廣活動(dòng)。

  商家缺少與學(xué)生市場(chǎng)對(duì)接的有效平臺(tái),無法找到針對(duì)學(xué)生的精準(zhǔn)推廣方式。

  外省已經(jīng)有類似的項(xiàng)目在運(yùn)作并且有比較成功的案例,本地還沒有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  本項(xiàng)目具有很強(qiáng)的成長(zhǎng)性,可以從推廣平臺(tái)發(fā)展為銷售平臺(tái),最終成為類似電視購(gòu)物平臺(tái)“快樂購(gòu)”一樣的平面購(gòu)物平臺(tái),并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)成為結(jié)合店鋪、物流、紙媒、網(wǎng)絡(luò)的綜合性銷售平臺(tái)。

  本項(xiàng)目具有很強(qiáng)的可復(fù)制性,一旦長(zhǎng)沙成功極容易復(fù)制到武漢、重慶、上海等其他城市,形成規(guī)模效應(yīng)。

  本項(xiàng)目在占領(lǐng)校園紙媒平臺(tái)后,還可以延伸進(jìn)行跨媒體開發(fā),形成綜合性的校園媒體平臺(tái)。如成長(zhǎng)為中國(guó)最大的校園推廣和銷售平臺(tái),則有機(jī)會(huì)運(yùn)作上市成為新的商業(yè)模式典范。

  威脅(threats):

  與品牌投資人未能達(dá)成協(xié)議無法獲得授權(quán),投資人中途退出無法繼續(xù)使用授權(quán)。與校方無法達(dá)成協(xié)議,無法獲得排他性準(zhǔn)入?yún)f(xié)議,甚至無法獲得準(zhǔn)入許可。

  招商效果不理想,不能達(dá)到盈利甚至維持雜志運(yùn)作的目的。

  雜志不能獲得學(xué)生認(rèn)可,無法占領(lǐng)市場(chǎng)。

  投放渠道建設(shè)不到位。

  政府限制此類項(xiàng)目的運(yùn)作。

  同類企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng),分離市場(chǎng)份額,甚至進(jìn)行惡意競(jìng)爭(zhēng)。

  項(xiàng)目管理不善或管理層出現(xiàn)分歧,導(dǎo)致合作破裂。

  ot的比較可以看出,機(jī)會(huì)相當(dāng)巨大前景十分美好,但是威脅是實(shí)實(shí)在在的。大多數(shù)威脅是可以通過自身努力,加強(qiáng)溝通和管理進(jìn)行規(guī)避和削弱。只要有完備的管理和有效的溝通是能夠?qū)⑼{降到不危及項(xiàng)目生存的地步的。當(dāng)然,人力不可抗拒的威脅除外。而展示在面前的機(jī)會(huì)實(shí)在難得不容錯(cuò)過。

校園dm雜志策劃書2

  校園dm雜志(campus direct mail magazine)校園dm雜志就是校園直投雜志的意思,與其他媒介的最大區(qū)別在于,dm可以直接將廣告信息傳送給真正的受眾,而其他廣告媒體形式只能將廣告信息籠統(tǒng)地傳遞給所有受眾,而不管受眾是否是廣告信息的真正受眾。 dm是英文direct mail的縮寫,意為快訊商品廣告,通常由8開或16開廣告紙正反面彩色印刷而成,通常采取郵寄、定點(diǎn)派發(fā)、選擇性派送到消費(fèi)者住處等多種方式廣為宣傳,是超市最重要的促銷方式之一。"dm除了用郵寄以外,還可以借助于其他媒介,如傳真、雜志、電視、電話、電子郵件及直銷網(wǎng)絡(luò)、柜臺(tái)散發(fā)、專人送達(dá)、來函索取、隨商品包裝發(fā)出等。

  下面從三個(gè)方面介紹校園dm雜志:

  校園dm內(nèi)容:校園dm雜志決不是簡(jiǎn)單的廣告堆砌,而是利用高超的編輯手段,把眼花繚亂的商品信息以生動(dòng)、平和、新穎的方式推薦給讀者。其目的都是為了讓讀者或者廣告的`接收者更樂于接受廣告(信息),以達(dá)到更好的傳播目的。大學(xué)生消費(fèi)集中于文化消費(fèi)、電腦、手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品、品牌服飾、運(yùn)動(dòng)系列、禮品裝飾、旅游名勝、ktv、酒吧、咖啡廳、網(wǎng)游、電玩、特色餐飲、旅店,商場(chǎng)、超市購(gòu)物、日用快消品等各細(xì)分領(lǐng)域,校園dm的內(nèi)容主要是將這些內(nèi)容經(jīng)過編輯后,通過雜志與目標(biāo)讀者進(jìn)行互動(dòng),以影響和引導(dǎo)潛在受眾群。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,現(xiàn)在dm雜志與網(wǎng)站進(jìn)行深度結(jié)合,形成了雜志、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)員卡三位一體的模式。

 。保诸悘V告此類廣告容易檢索,學(xué)生讀者可以快速找到詳細(xì)信息、商家可以針對(duì)性地提供服務(wù),各取所需。從學(xué)習(xí)、體育、餐飲、購(gòu)物到音像、電影??這些跟大學(xué)生活息息相關(guān)的信息,是雜志的主要廣告內(nèi)容。

  2.形象廣告形象廣告可為滿足部分大企業(yè)量身定做,旨在通過大內(nèi)容大版面樹立品牌形象。

  3.公關(guān)軟文通過軟文內(nèi)容對(duì)企業(yè)進(jìn)行深層次、多角度的挖掘和剖析,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行深度影響。

  4.代金券由商家提供,定向?qū)W(xué)生贈(zèng)送大量超市、品牌連鎖、數(shù)碼商場(chǎng)等零售企業(yè)的代價(jià)券,學(xué)生可以手中拿著報(bào)紙廣告按圖索驥去貨架上尋找降價(jià)物品。

  5.精品提名推薦通過列舉、類比、插圖等各種方式在編輯內(nèi)容中體現(xiàn)會(huì)員商家產(chǎn)品信息。

  校園dm的發(fā)行:

  校園dm打破傳統(tǒng)的校園直投雜志發(fā)行辦法,采取報(bào)、送、發(fā)體系交錯(cuò)的發(fā)行新思路。此套發(fā)行體系是由北京校園dm雜志龍頭刊物精品校園雜志創(chuàng)辦,并被廣泛應(yīng)用。

  報(bào):各會(huì)員商家。使商家及時(shí)了解學(xué)生消費(fèi)動(dòng)態(tài)。

  送:各校、院、系學(xué)生組織負(fù)責(zé)人、學(xué)生媒體精英、學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)袖。他們是學(xué)生中的意見領(lǐng)袖,引領(lǐng)校園消費(fèi)能力巨大;許多聚餐、團(tuán)購(gòu)、活動(dòng)用品、器材設(shè)備、統(tǒng)一服裝等集體消費(fèi)決策由他們拍板;他們更是未來社會(huì)各行各業(yè)的人。

  發(fā):大學(xué)校園咖啡廳、超市,20xx多個(gè)學(xué)生社團(tuán)辦公室,50000間學(xué)生宿舍,食堂、操場(chǎng)、路口等人流密集區(qū)域,學(xué)校周邊商鋪。與各種校園活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)。

  校園dm的廣告優(yōu)勢(shì):

  細(xì)分受眾——大學(xué)生消費(fèi)高同質(zhì)性,企業(yè)的廣告更具針對(duì)性,更有效地鎖定目標(biāo)受眾。發(fā)行量大——基礎(chǔ)發(fā)行量6萬冊(cè),并隨著投放點(diǎn)數(shù)量的增加而逐期增加,是北京市發(fā)行量最大的、

  面向時(shí)尚年輕用戶的生活消費(fèi)時(shí)尚類dm刊物。

  精準(zhǔn)直投——經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),由各校媒體、社團(tuán)組成的專有發(fā)行網(wǎng)絡(luò),確!毒沸@》投遞到高校的精英消費(fèi)人群及人流密集區(qū)如咖啡廳、超市、社團(tuán)辦公室、宿舍、食堂、樓中。強(qiáng)勢(shì)覆蓋——“地毯式”轟炸,覆蓋北京市40所高校咖啡廳、超市,20xx多個(gè)學(xué)生組織和社團(tuán)、50000間宿舍(5人/宿舍),傳閱率高,有效讀者30萬。

  傳閱率高——刊物目標(biāo)讀者群具有刊物傳閱條件和較強(qiáng)的傳閱習(xí)慣。100%關(guān)注——刊物風(fēng)格時(shí)尚,消費(fèi)引導(dǎo)性強(qiáng),信息貼近青年生活,實(shí)用度高。半強(qiáng)制性的閱讀,讓每個(gè)大學(xué)生都有機(jī)會(huì)看到;刊物內(nèi)容大學(xué)生感興趣,有用有效,可讀性強(qiáng),設(shè)計(jì)精美,有沖擊力。網(wǎng)絡(luò)媒體的興起對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊越來越大,校園dm雜志的從業(yè)者也與時(shí)俱進(jìn),對(duì)校園dm雜志進(jìn)行創(chuàng)新,圍繞細(xì)分市場(chǎng)群體,進(jìn)行深度開發(fā)、服務(wù),校園dm也成為大學(xué)校園營(yíng)銷推廣的重要工具。

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