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創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書

時間:2024-09-06 07:25:09 策劃書 我要投稿

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書(合集)

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編收集整理的創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書(合集)

  一、大賽背景

  “萃思創(chuàng)新”是閩江學(xué)院海峽學(xué)院倡導(dǎo)推行教育理念,海峽學(xué)院舉辦的首屆“萃思杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設(shè)“萃思講堂”,以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓(xùn)班、創(chuàng)意訓(xùn)練營,旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  “萃思”是英文triz的音譯詞, triz理論是發(fā)明問題解決理論,該理論是由蘇聯(lián)人genrich altshuller(根里奇 阿奇舒勒)在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術(shù)系統(tǒng)解決工程問題的方法,是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無數(shù)發(fā)明家的知識與經(jīng)驗來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。

  二、大賽目的

  通過運用“triz理論”培育學(xué)生的創(chuàng)新思維,從而提高培養(yǎng)大學(xué)生的實際創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì),從而引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向,為大學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,培養(yǎng)強化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交互能力、廣告創(chuàng)意設(shè)計、團(tuán)隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),為大學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、在實戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。

  三、參賽內(nèi)容和作品要求

  競賽遵循自由命題的原則,體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學(xué)生的原創(chuàng)作品,不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假

  剽竊等問題,一經(jīng)查實立即取消參賽資格。

 。ㄒ唬、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組

  競賽內(nèi)容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。

 。1)、企業(yè)需求:見競賽網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)需求,或自己聯(lián)系。

 。2)、推薦選題:包括但不僅僅限于以下的題目:

  網(wǎng)絡(luò)營銷與搜索技術(shù) 電子金融與電子支付

  電子商務(wù)安全與信任 電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈

  互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與增值服務(wù) 網(wǎng)頁游戲與互動平臺

  移動商務(wù)與商務(wù)智能 金融危機下的電子商務(wù)監(jiān)管服務(wù)

  互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下的商業(yè)創(chuàng)新模式 面向行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用

 。3)、創(chuàng)意發(fā)揮:鼓勵參賽隊根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會經(jīng)濟發(fā)展需求特點開展能 夠產(chǎn)生社會或經(jīng)濟效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目。

 。ǘ⿵V告創(chuàng)意組

  1、平面廣告作品

  1、作品制作兩種尺寸:

  (1)打印尺寸指定為a3(297x420mm),文件格式為jpg,顏色模式為cmyk,分辨率:300dpi,打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上,另附一張報名表,牢固粘于kt板背面;

 。2)上傳尺寸指定為750x530像素,文件格式為jpg,顏色模式為rgb,分辨率:72dpi;

  2、每個學(xué)校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤,如一張容納不下可存多張;

  3、系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起;

  2、影視廣告作品(dv)

  (1).時長15-30秒,內(nèi)容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品;

 。2).統(tǒng)一制成avi格式,圖像大小720*576,文件大小不超過100m,保持畫質(zhì)清晰并存入光盤,作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒(3秒片頭不計入作品時長);

  (3).每個學(xué)校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤,一張容納不下的可存多張,不得創(chuàng)作系列作品;

  (4).每件作品附報名表一份,與光盤一同寄出。

  3、網(wǎng)絡(luò)廣告作品(互動網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品)

 。1).互動網(wǎng)絡(luò)廣告作品中必須含有交互功能,內(nèi)容簡單易操作,突出產(chǎn)品特性。文件格式為swf,文件不超過3mb。

  (2).網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品時長不超過10分鐘,圖像大小720*576,文件格式mp4,保持畫質(zhì)清晰并存入光盤,作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒(3秒片頭不計入作品時長);

 。3).每個學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤,如一張容納不下可存多張;文件名格式:學(xué)校名稱,作者姓名,作品名,報名表一式一份,隨作品一同寄出。

  4、廣告策劃、文案類作品

 。1).策劃書內(nèi)容要求:

 、賰(nèi)容提要;②市場環(huán)境分析;③營銷策略提案;④創(chuàng)意設(shè)計提案;⑤媒介投放提案;⑥廣告費用預(yù)算。

 。2).策劃書的格式要求:

  ①策劃書打印為a4紙,左右邊距31.7mm,上下邊距25.4mm,正文:宋體、小四號字、1.5倍行距,英文、阿拉伯?dāng)?shù)字等使用timesnewroman字體;

 、谄坏贸^40頁紙(含附錄),不包括封面、封底和目錄;

  ③數(shù)據(jù)資料翔實,引用數(shù)據(jù)資料需注明出處,調(diào)查表格原件附后;

 、茏髌讽氀b訂成冊,整潔、美觀,不鼓勵過度包裝;

 、莞阶髌饭獗P一張,文件格式為pdf或word,文件名格式:學(xué)校名稱,作者姓名,作品名;

 、迗竺硪环,隨作品一同寄出,報名表請全部打印填寫,報名表夾在作品中。

 。3).文案類作品格式要求

 、傥母宀捎胊4幅面word文檔,建議采用1.5倍行距編排;

 、跇(biāo)題為小1號黑體,正文為小四號宋體,英文字體為timesnewroman

  四、競賽流程

  1、報名申請階段:

  (1)參賽團(tuán)隊通過大賽網(wǎng)站 ()了解比賽信息后,統(tǒng)一報名。報名時間:XX年10月27日至XX年11月1日。

  (2)報名方式:發(fā)電子郵件報名、網(wǎng)下確認(rèn)。

  a. 參賽隊組長組織網(wǎng)上報名(在線報名或下載并填寫報名表傳至協(xié)會郵箱(郵箱))或者也可以到各班學(xué)習(xí)委員或者互聯(lián)網(wǎng)會員報名。

  b.組委會做形式檢查(每名學(xué)生只能參加1個隊伍,每個隊伍至多5名學(xué)生,每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個參賽隊)

 。3)授予編號:組委會會根據(jù)參賽團(tuán)隊的相關(guān)信息,將為參賽隊分配參賽編號及相關(guān)信息。

  報名完成后,請各參賽隊積極關(guān)注網(wǎng)公布的最新信息。

  報名費:無。

  比賽流程圖:

  2、作品提交階段

  a.選拔賽階段作品提交

 。1)參賽隊?wèi)?yīng)在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要(不少于100字);

 。2)按時將完整參賽作品提交至組委會。

 。3)提交時間由參賽隊所屬組委會決定。

  若有任何問題,請與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會干事或者各班的學(xué)習(xí)委員溝通。

  b.決賽階段作品提交

  組委會將進(jìn)入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計,時間由協(xié)會確定。

  3、決賽階段

 。1)決賽時間:XX年11月24日;

 。2)決賽組織:由組委會組織指導(dǎo);

 。3)決賽分為兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)進(jìn)行分組決賽;最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。

  五、比賽注意事項

 。ㄒ唬⒕W(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組參賽要求

  1.每名學(xué)生只能參加1個隊伍,每個隊伍至多5名學(xué)生,每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個參賽隊。

  2.團(tuán)隊答辯期間,現(xiàn)場的其他團(tuán)隊可以旁聽。但旁聽期間應(yīng)手機靜音、噤聲,保持賽場安靜。團(tuán)隊陳述完畢后,可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的,取消旁聽資格。

  3.團(tuán)隊服裝、10分鐘的現(xiàn)場陳述方式可以自行設(shè)計排練,形式不限。(嚴(yán)禁低俗、惡意、反政府的言行)

  4.答辯時間:每個團(tuán)隊15分鐘(十分鐘陳述,5分鐘評委提問)

  5.復(fù)賽,決賽用ppt來展示方案,至于初賽展示格式依人數(shù)在決定。

  6.初賽當(dāng)天進(jìn)行抽簽來決定比賽演示的順序。

  7.若有改變事宜的,組委會提前通知各團(tuán)隊的隊長或者會在網(wǎng)站通知。

 。ǘV告創(chuàng)意組參賽要求

  1.每件作品填寫一份報名表,字跡工整,內(nèi)容真實、準(zhǔn)確、完備,并加蓋院系或?qū)I(yè)公章,網(wǎng)上申報內(nèi)容及作品編號必須與報名表內(nèi)容一致,比賽結(jié)束后不再增減作者與指導(dǎo)老師姓名和順序。報名表可以打印填寫(論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表,具體表格詳見論文類策略單標(biāo)注)。報名表隨作品及光盤一起寄送;

  2.作品展示部分不準(zhǔn)出現(xiàn)院校、系、姓名或其他特殊記號;

  3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送(文件名格式:作品編號,作品名稱)。

  4.平面作品、用戶界面(ui)設(shè)計作者最多不得超過3人,影視廣告、互動網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品不得超過5人,廣告策劃書不得超過6人,并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導(dǎo)老師人數(shù)不得超過3人;

  5.凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。

  六、評委

  邀請合作企業(yè)高管、閩江學(xué)院專家和海峽學(xué)院專業(yè)老師組成。

  七、競賽評獎

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組獎項

  等級獎設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數(shù)的 5%(可空缺),一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數(shù)的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據(jù)參賽規(guī)模和參賽類別等實際情況確定。

  (二)廣告創(chuàng)意組獎項

  設(shè)置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。

  (三)獲獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽

  1、對參賽獲獎學(xué)生和單位,由閩江學(xué)院海峽學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。

  2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學(xué)生比賽進(jìn)行參賽。

  八、大賽的宣傳

  各年級的輔導(dǎo)員,或者各班的學(xué)習(xí)委員協(xié)助宣傳。

  九、組委會聯(lián)系方式

  本次大賽由海峽學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、閩江學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會負(fù)責(zé)會務(wù)協(xié)調(diào)。

  大賽組委會助理、秘書聯(lián)系方式:

  大賽群:

  附件2

  海峽學(xué)院第二屆“萃思杯”網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽

  參 賽 報 名 表

  1.參賽組別

  □ 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組

  ii.團(tuán)隊信息

  年級專業(yè):

  團(tuán)隊名稱:__________

  隊長姓名:_________

  所屬學(xué)校:__________

  隊員(至多4人):___________________________________________________

 、.參賽成員信息

  隊長補充信息

  姓名:_____________ 性別:___ 年級專業(yè):_____________

  聯(lián)系方式:

  電子郵箱:________________ 聯(lián)系電話:______________

  通訊地址:_____________________________________

  隊員信息:

  姓名

  性別

  年級專業(yè)

  電話

  郵箱

  隊員一

  隊員二

  隊員三

  隊員四

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