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校園棋類比賽策劃書

時間:2024-09-14 08:37:34 策劃書 我要投稿

校園棋類比賽策劃書【精選】

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的校園棋類比賽策劃書,歡迎大家分享。

校園棋類比賽策劃書【精選】

校園棋類比賽策劃書1

  一、活動主題

  文化巡禮月“棋”聚一堂

  二、活動目的

 。ㄒ唬⿷c祝閩科文化巡禮月,豐富大學生生活;

  (二)鍛煉同學們的競技能力,培養(yǎng)同學們的競技意識、豐富大學生生活;

 。ㄈ┮云鍨榧~帶,以棋社為跳板,打造堅實平臺,促進各專業(yè)、各學系、各年級同學之間的交流。

  三、主辦與協(xié)辦單位

  策劃主辦單位:學生社團聯(lián)合會棋社

  協(xié)辦單位:團委青年志愿者協(xié)會

  四、活動時間及地點

 。ㄒ唬﹫竺麜r間:4月17日-4月23日

 。5月11日(周六)上午8:30-11:30地點:學生活動中心(暫定)

 。5月11日(周六)下午2:30-6:00地點:學生活動中心(暫定)

 。5月12日(周日)上午8:30-11:30地點:學生活動中心(暫定)

 。ǘ┤舫霈F(xiàn)學生活動中心無法借用,將對比賽的時間及地點進行如下修改:

  :5月11日(周六)上午8:30-11:30地點:第一食堂前空地

 。5月11日(周六)下午2:30-6:00地點:第一食堂前空地

 。5月12日(周日)上午8:30-11:30地點:第一食堂前空地

  五、參加對象

  全院學生

  六、報名方式

 。ㄒ唬﹫竺粮鲗W習委員(以專業(yè)團隊形式,每個專業(yè)最低一個團隊,團隊人數(shù)為五人,團隊選擇一種棋種為自己的比賽棋種,不能重復,棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋)

  (二)學委將名單交給棋社干事:

 。ㄈ┯馄谏辖粓竺麊,當做棄權(quán)處理,如有疑問可咨詢棋社干事。

  七、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒忧捌

  為期連兩周,并聯(lián)系電臺進行宣傳,于4月15日召集各專業(yè)學委宣傳比賽;

  4月25日選手正式抽簽;

 。ǘ┗顒又衅

  初賽(5月11日上午8:30-11:30)

  布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

  保證公平公正公開的進行比賽;

  一個專業(yè)與另一個專業(yè)比五種棋類比賽。分別為:

  中國象棋比賽3場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

  飛行棋比賽3場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

  五子棋比賽5場,每場1分。贏家1分,平局各1分,輸家0分。

  軍棋比賽2場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

  跳棋比賽2場,每場2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分

  取專業(yè)分數(shù)前10名。

  復賽(5月11日下午2:30-6:00)

  布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

  歸還用具。

  決賽(5月12日上午9:00-11:30)

  布置現(xiàn)場,擺棋,陪棋手熱身;

  依舊實行積分賽制,每種棋一場,各種棋的分數(shù)不變;

  亞軍、季軍和優(yōu)秀獎;

  歸還用具。

 。ㄈ┗顒雍笃

  在決出比賽的'前三后開始輪流對獲獎隊伍進行拍照留念,之后開始收集整個活動的材料,同時對活動場地進行清掃,在活動結(jié)束的2天之內(nèi)進行一次開會總結(jié)本次活動的優(yōu)劣,為下次舉辦活動積累經(jīng)驗,并由策劃組的人員進行資料整理,做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里,紙質(zhì)版將打印成三份,兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進行保管。

xxx學院

  4月11日

校園棋類比賽策劃書2

  一、 活動名稱:

  “三棋賽”――中國象棋、五子棋、跳棋。

  二、 活動目的:

  1. 提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力

  2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力,培養(yǎng)認真程度

  3. 提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力

  4. 鍛煉人的頑強意志,培養(yǎng)抗挫折意識

  5. 培養(yǎng)人的`大局觀念,培養(yǎng)人的團隊意識

  6. 促進同學之間的友誼

  三、活動對象:

  系XX班全體學生

  四、活動地點:

  外語樓511

  五、活動時間:

  11月初晚自習時間

  六、活動開展:

  活動將通過抽簽的方式隨機分成六組,每組7人,由學習委員艾慧擔任裁判(共43人次);

  每組由組內(nèi)人員推選一人擔任組長;

  組員根據(jù)自己的特長,分成三隊,A小隊2人;B小隊2人;C小隊3人;

  A小隊下象棋:各小隊進行單循環(huán),兩小隊之間比賽方式如下:

  甲1(先手)VS乙1(后手)

  甲2(后手)VS乙2(先手)

  勝一局得積分3,負一局得積分1。

  B小隊下五子棋:各小隊進行單循環(huán),采取7局4勝制,甲1(先手)VS乙1(后手)

  甲2(后手)VS乙2(先手)

  勝一局得積分3,負一局得積分1。

  C小隊下跳棋:采取3VS3方式進行,各小隊進行單循環(huán),每局第一個勝者得積分5,第二個得積分4,第三個得積分3,第四個得積分2,第五個得積分1,第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”

  由裁判計算各組最后所得積分,決出名次,頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

  七、經(jīng)費預算:

  八、活動中應注意的問題:

  1. 當出現(xiàn)幾組積分相同時,實行加時賽,比賽使用飛行棋決定勝負;

  2. 活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理,保持教室安靜;

  3. 活動結(jié)束后對教室進行清潔,將大紙片帶走。

  九、活動負責人:

  策劃人:

  組織:全體班委成員

校園棋類比賽策劃書3

  一、活動背景

  數(shù)千年人類文明中,棋類藝術(shù)隨社會發(fā)展而不斷演進更新。棋類藝術(shù)以其高度生動形象的神奇魅力,穿越了時間與空間,跨越了歷史與地域,沖破了民族與語言,突破了朋友與敵人,使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。棋類藝術(shù)史生命之花和澆灌的生命之樹,并將伴隨人類文明之始終,生生不息。

  因此,xx中學特舉辦本次“棋類大賽”(象棋、五子棋)致力于激發(fā)同學們對棋類運動的熱愛,進一步豐富同學們的課余文化生活,給廣大棋類愛好者一個以棋會友、展現(xiàn)自我、切磋棋藝的舞臺。

  二、活動目的:

  棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠其光。為了弘揚中國傳統(tǒng)文化,進一步豐富同學們的校園文化生活,而舉辦此次室內(nèi)棋類比賽。

  三、活動主題:

  智者無敵、忍著論道

  四、活動對象:

  初一、初二同學報名

  五、活動主辦:

  寒蔥溝鎮(zhèn)中學政教處

  活動承辦:寒蔥溝鎮(zhèn)中學團支部

  六、活動時間:

  略

  七、地點:

  略

  八、比賽項目:

  象棋、五子棋

  九、比賽章程:

 。ㄒ唬┍荣惙诸A賽和決賽兩部分

 。ǘ┍荣愐(guī)則:

  基本規(guī)則:遵循友誼第一、比賽第二的`原則,講究棋風、棋德,賽出風格,賽出水平。象棋競賽規(guī)則

  1、采用快棋制,每步限時一分鐘;在達到期限之前10秒鐘,由裁判進行提醒。如超過時限,根據(jù)比賽規(guī)則自動判負。

  2、比賽以將對方將帥將死為勝,比賽過程中,雙方不得悔棋,違者即取消其比賽資格。

  3、若出現(xiàn)和局,則加賽一局決定勝負。

  五子棋競賽規(guī)則

  1、黑先、白后,從天元開始相互順序落子。

  2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成的同色五個棋子的一方為勝。比賽過程中,雙方不得悔棋,違者即取消其比賽資格。

  4、若出現(xiàn)和局,則加賽一局決定勝負。

  十、比賽設(shè)個人獎

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