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知識競賽策劃書

時間:2024-09-29 07:40:54 策劃書 我要投稿

【熱】知識競賽策劃書模板

  不經意間,工作已經告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小編幫大家整理的知識競賽策劃書模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  只有在比賽中,才能激發(fā)員工的潛能,為了開發(fā)員工的潛能,我們經常會舉辦一些競賽活動。

  一.活動背景

  沈陽藥科大學的員工但是高中學習名次不錯的員工,對書本上的知識應該說是很了解了,但是社會需要的人才并不是課本上的強者,而是涉獵較廣的復合型人才,大員工應該了解更多課本之外的知識,無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽,員工們一定會受益匪淺的。

  二.活動目的

  一方面借此活動活躍員工間的氣氛,充分調動員工們主動學習的積極性,另一方面可以增加員工們知識的寬度,能夠很好的拓寬員工們的知識面。

  三.活動單位

  沈陽藥科大學創(chuàng)業(yè)者協會

  四.活動對象

  創(chuàng)業(yè)者協會全體成員大一或大一大二員工

  五.活動時間

  六.活動地點

  七.人員安排:

  主持人兩名(一男一女),會場布置人員兩名,會場控制人員兩名,監(jiān)督員一名,多媒體設備操作人員一名

  八.比賽規(guī)則:

  賽前,參賽選手站在一起,賽場有兩個區(qū)域,分別為A區(qū)和B區(qū)。比賽開始,以為主持人宣讀題目,并給出兩個選項(A和B,其中一個為正確答案)。然后倒計時十秒鐘,在倒計時的過程中,參賽選手可以自由選擇進入A區(qū)或者是B區(qū)(站在哪個區(qū)代表選擇哪個答案),倒計時結束后,另一位主持人解釋這道題目相關的背景資料,最后說出答案,那么選錯答案的參賽選手們就會被淘汰,如此反復進行,最終產生勝利者。

  (注:1,如果時間充裕,可以把淘汰者再進行篩選,得到另一位勝利者,這兩位勝利者在進行終極PK。如果時間不充裕,可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復活,可以和其他想復活的選手表演節(jié)目,表演之后,其他未表演節(jié)目的選手投票,票數多的一方繼續(xù)參加比賽。2,監(jiān)督員負責監(jiān)督參賽選手的違紀行為)

  九,經費預算

  十,注意事項:

  1在進行比賽前,提醒選手不要發(fā)生推擠現象

  2提醒選手將手機調為震動模式

  友誼第一,比賽第二。希望員工能在比賽中學到的不僅僅是知識。

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