保護水資源策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的保護水資源策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護水資源策劃方案1
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。
二、活動目的
深入宣傳水法規(guī)，全面推進可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的.可持續(xù)發(fā)展，促進社會主義和諧社會建設(shè)。鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實認識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
三、活動過程
1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書，喚起全體學(xué)生對水的危機意識，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護水資源，并讓學(xué)生發(fā)動身邊的每一個人共同關(guān)愛水資源。
2、各班利用班會課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認識到我們水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)認真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡。
4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報展。（各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交）。
5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標兵”知識卡片展。
6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進行觀察記錄，完成調(diào)查表。
保護水資源策劃方案2
活動主題：
樹立節(jié)儉用水的意識，認識到保護水資源的重要性。
活動目的：
經(jīng)過班隊活動，使學(xué)生樹立節(jié)儉用水的意識，認識到保護水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)儉水從點滴做起，從我做起，從此刻做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
活動準備：
學(xué)生前期信息調(diào)查準備
1、思考下列問題，提出自我的見解
�。�1）在日常生活中，我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎
�。�2）結(jié)合自我的實際，我們生活中克服哪些不良行為，能夠到達節(jié)儉用水的目的'
�。�3）在我們周圍，水資源保護的狀況好嗎你認為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響
�。�4）例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。
2、查閱相關(guān)網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，結(jié)合自我的觀點，對這些信息進行加工，證明自我的觀點是正確的或措施是可實施的。
3、以小組為單位，將自我的學(xué)習(xí)成果制作成PPT演示文稿或制作小報，供課堂交流用。
教師準備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿
活動過程：
一、教師發(fā)言導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，今日我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”——無色、無味、透明，自然界中最常見的液體。（板書：——水）
師：因為“水”這種物質(zhì)與我們每個人的現(xiàn)實生活都密切相關(guān)，所以同學(xué)們在課前都進行了一些相關(guān)調(diào)查準備工作，當越來越多的信息資料呈此刻我們面前時，大家心里都有很多感觸，水是生命之源，我們要珍惜生命之水，節(jié)儉用水。今日就讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲，有請兩名小指揮（主持人）。
二、奏響第一樂章《贊嘆：水是生命之源》
1、主持人：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家好！今日讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲，首先奏響第一樂章《贊嘆：水是生命之源》
2、主持人：有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽（出示圖片，配樂詩朗誦）
孫曉鵬：同學(xué)們，看完這組圖片，你們有什么感受呢
白浴陽：我們小組想考考大家，人體缺水會怎樣呢誰明白
3、孫曉鵬：你們說的很好，但還不夠詳細，下頭請我們組的小博士來告訴大家吧。
小博士：（介紹水對人體的重要性）
4、主持人：感激小博士詳細準確的介紹，讓我們了解了水的重要性，其實水不僅僅能夠解渴，還有很多用途呢，那么同學(xué)們，你們明白一噸水能夠做什么嗎請看大屏幕（出示你明白嗎）。
保護水資源策劃方案3
一、活動目的：
通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水
二、活動重點：
介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。
三、活動難點：
使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╆爼䞍x式：匯報人數(shù)、出旗
�。ǘ╆爼^程
中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué)，有請。（學(xué)生鼓掌）
主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！三（2）班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始！
房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
�。喝绻彼惶�，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》
房：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的？
�。和ㄟ^這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？
�。核畬ξ覀兪悄敲雌胀�，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？
房：聽了同學(xué)們的.發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？
全班：這是下雨的聲音。
主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》
房：同學(xué)們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》
�。核侨祟惿�，水是萬物生機之源。
房：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo這種資源呢？
�。和瑢W(xué)們能做些什么呢？
房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水，我們?nèi)?）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
丁：在這次班會即將結(jié)束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
房：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。
�。航裉爝@個日子讓我們?nèi)?）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。
�。ㄈ╆爼䞍x式：輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗
教師總結(jié)：同學(xué)們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
保護水資源策劃方案4
為了加強學(xué)生校園衛(wèi)生教育，增強綠色環(huán)保意識，學(xué)校特向全體師生開展綠色環(huán)保標語征集活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動對象：全校師生。
二、內(nèi)容要求
1、以“保護環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題；
2、簡潔、明確、科學(xué)，具有宣傳的教育意義，每條字數(shù)為20字以內(nèi)；
3、接近我們的生活實際，具有現(xiàn)實性；
4、提倡獨創(chuàng)性，鼓勵班主任參與，共同創(chuàng)作。
三、組織辦法：
1、以班級為單位，要求人人參與，班主任對本班作品進行初選后，挑選一條最能代表班級的標語報送學(xué)部，由學(xué)校統(tǒng)一評獎、表彰；
2、各學(xué)部于10月10日前完成報送工作。
四、獎勵辦法：
1、學(xué)校將評出一等獎6條，二等獎12條，三等獎18條；
2、對部分優(yōu)秀的標語，學(xué)校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。
十個字內(nèi)的.城市環(huán)保宣傳標語
1、小草睡覺，請勿打擾。
2、足下留情，春意更濃。
3、足下輕輕，手下留情。
4、芳草青青，踏之何忍。
5、我是一棵小小草，請您注意您的腳
6、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗；
不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖
7、花草樹木是朋友，大家都要愛護好。
關(guān)于保護水資源的環(huán)保標語：
1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、保護水資源，生命真永遠。
3、節(jié)約用水，從點滴開始。
4、節(jié)約用水、保護水資源，是全社會共同責(zé)任。
5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
6、節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。
7、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
8、珍惜水就是珍惜您的生命。
9、請珍惜每一滴水。
10、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。
保護環(huán)境的宣傳語：
1、人類靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類保護
2、同在藍天下共愛一個家
3、還地球一片凈土藍天讓人類永遠幸福美滿
4、珍愛生命保護環(huán)境造福人類
5、讓地球遠離污染讓綠色走進家園
6、綠色是生命之源綠色是人類之根
7、地球我的家環(huán)保靠大家
8、美好的生活從環(huán)保開始
9、保護人類環(huán)境延續(xù)地球生命
10、生命只有一次地球只有一個。
保護水資源策劃方案5
親愛的少先隊員們：
水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系，水是地球生命之源，水是經(jīng)濟發(fā)展之本，珍惜水源、愛護環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是，人們節(jié)水、愛水、保護環(huán)境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。
但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。在此，學(xué)校少先隊大隊部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：
一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，樹立正確的`用水觀念，從我做起，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。
三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長達成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：
1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。
3、請盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修。
6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
7、請做到一水多用，充分利用水資源。
我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來，進一步增強節(jié)水意識，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，貢獻自己的一份力量。
保護水資源策劃方案6
一、活動目的
1、通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。
2、讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進一步體會水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。
3、通過參與“水”的宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節(jié)約用水。
二、活動內(nèi)容及形式
1、開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
2、發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒，由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳，將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人，用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們共有的家園。
3、通過“今天，你節(jié)水了嗎？”節(jié)水行動。在樂樂班的'倡導(dǎo)下，全園各班幼兒開始節(jié)水行動。
三、保障措施
1、檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2、制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
3、3月21日起，從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒，保證安全。
四、預(yù)期效果
“環(huán)境保護，教育為本”，通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
保護水資源策劃方案7
活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生了解西海固，懂得水是生命之源，教育學(xué)生保護水資源。
2、使學(xué)生認識到節(jié)水的重要性，了解一些節(jié)水的方法，進一步增強學(xué)生的環(huán)保意識。
活動準備：1、收集有關(guān)水資源，節(jié)水措施等資料。
2、分組調(diào)查家里及周圍的用水情況。
活動過程：
一、隊會開始儀式：（一）整隊、報告人數(shù)中隊會時，由小隊長整理本小隊的隊伍，然后向中隊長報告，中隊長再向中隊輔導(dǎo)員報告。
（二）正式部分：（中隊長主持）宣布隊會開始————出旗—————唱隊歌———————隊長講話（宣布活動開始）
二、進行活動：l談話導(dǎo)入當今世界，節(jié)水問題已成為當務(wù)之急，雖然我們生活的地方缺水問題似乎還不怎么明顯，但有許多地區(qū)，缺水情況十分嚴重。
蘇州少先隊形象大使蘇蘇、州州兩次去缺水的西海固，讓我們隨著他們的攝像機一起去看看。
l觀看蘇蘇、州州兩次去西海固的宣傳片l談感受剛才我們隨著攝像機一起走進了西海固，你有何感受？l認識西海固西海固，位于中國西部寧夏回族自治區(qū)南部的地帶，是黃土丘陵區(qū)的西吉、海原、固原、彭陽、同心等七個國家級貧困縣的統(tǒng)稱，屬于黃土高原的干旱地區(qū)，年降水量只有300毫米左右，蒸發(fā)量卻是降水量的10倍。
由于山大溝深、氣候干旱、自然條件惡劣。
西海固地區(qū)歷來有著“貧瘠甲天下”的稱號。
因為干旱，使得這里成為一片不毛之地，舉目望去，看不到一絲綠色；因為干旱，這里百姓的飲水就靠雪水維持，終年不洗澡不洗臉，過著我們“天堂”人無法想象的生活；更是因為干旱，19xx年聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定這里為不適宜人類生存的地區(qū)之一。
聯(lián)系實際，交流用水情況。
西海固的孩子從未洗過澡、從未見過雞蛋和礦泉水，靠著把污濁的`雨水當作寶貴的生活用水，對他們來說水是多么重要，水是生命之源，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費每滴水，看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢？1、交流家里用水情況，每個月用水噸數(shù)2、交流生活中浪費水情況調(diào)查。
3、交流生活用水的污染情況。
交流節(jié)約用水的辦法。
如果哪一天我們這里也向西海固一樣沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就節(jié)約用水，保護水資源。
那么我們怎樣來節(jié)約用水呢？l輔導(dǎo)員講話：少先隊員們，今天我們一起走進西海固，認識了西海固，同時我們也我們懂得了水是生命之源，要節(jié)約用水。
在此我祝賀今天的隊會取得圓滿成功。
希望你們把今天的主題帶回每一個家庭，讓爸爸媽媽，讓我們的每一個家庭都行動起來，加入我們的節(jié)水行列中。
【保護水資源策劃方案】相關(guān)文章：
保護水資源主題活動策劃方案08-14
保護水資源主題活動策劃方案范例【13篇】09-04
保護水資源主題活動策劃方案（共13篇）08-15
保護水資源倡議書02-23
保護水資源倡議書03-29
保護水資源的倡議書04-24
保護水資源的倡議書優(yōu)秀01-21
策劃方案05-16
方案策劃[精選]07-25
方案策劃07-20