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勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

時間:2024-10-18 10:32:14 策劃書 我要投稿
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勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案1

  一、指導思想

  開展以“快樂實踐”為主題的第_屆“勞動節(jié)”活動,讓學生通過學習、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題

  快樂實踐。

  三、活動時間

  四、活動內容

  家庭層面:

  低年級(1—2年級):

  1、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  2、學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

  3、學會幫助家長做一件力所能及的家務。

  中年級(3—4年級):

  1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2、學會幫助家人洗襪子、掃地;

  3、和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

  4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:_月_日之前)

  高年級(5—6年級):

  1、在父母的協助下,會蒸米飯、學會做一道菜等;

  2、學會整理自己的“小天地”;

  3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的`甘苦。

  本屆“勞動節(jié)”采取學校和家庭相結合的原則,學校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價,學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

  學校層面:

  1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

  2、學校“菜地”由學生承包;

  3、學!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向學生進行招聘;

  4、四年組“花樣餃子”大賽。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案2

  一、活動目的

  通過此次傳唱贊美勞動經典歌曲比賽,加強同學們的勞動熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

  二、活動時間

  下午。

  三、活動地點

  大操場。

  四、參賽對象

  1—6年級。

  五、比賽要求

  1、演唱內容:一首贊美勞動的歌曲。

  2、演唱時間:不超過5分鐘。

  3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

  5、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

  6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  7、指揮節(jié)奏準確,有表現力和感染力。

  8、提倡每班全體學生都參加。

  9、節(jié)目單下周二上交教導處。

  六、評分標準

  1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。

  2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的.情緒,表現歌曲的音樂形象。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3

  在五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

  一、活動目標

  1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

  2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);

  3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;

  4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的'生活;

  5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。

  二、活動時間

  三、活動主題

  勞動光榮,奉獻最美。

  四、活動對象

  全體學生。

  五、活動設計

  (一)召開主題班會

  向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

 。ǘ┡e辦手抄報比賽

  各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節(jié)的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

  (三)征文活動(三—六年級)

  以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;_月_日之前上交。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案4

  一、活動時間

  xx月xx日-xx月xx日

  二、活動目的`

  五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業(yè)形象。

  三、活動主題

  慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

  四、活動口號

  五一逛xx購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

  五、廣告宣傳

  DMxx月xx日---xx月xx日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。

  六、場景布置

  大門口條幅,夏季吊旗,特價區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,七、活動策略

  1)五一黃金周,低價降到底,推出一期DM海報xx月xx日至xx月xx日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店

  2)五一逛xx,購物中大獎

  3)低價降到底,好運轉不停

  4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

  5)5月4日“青春風采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出

  6)5月5日“五一逛xx,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內部員工)

  7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,xx月xx日至xx月xx日報名,xx月xx日第一場預賽

  8)xx月xx日母親節(jié),母親購物有禮。凡于xx月xx日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿xx元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

勞動節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案5

  一、活動目的

  讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

  二、活動準備

  小品表演、文具書包等。

  三、活動過程

 。ㄒ唬⑷w集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到幾人,實到幾人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

  (三)、宣布活動開始。

  四、具體活動

  主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的同學為大家介紹以下。

  1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

  主持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳睿找共賱,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的`?

  2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

  主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  主持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

  主持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

  5、五位同學比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

  6、小合唱《勞動最光榮》

  主持人:請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

  主持人:呼號(全體立正師:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著。

  主持人:退旗,敬禮!

  主持人:我宣布“我愛勞動”主題活動到此結束!

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