- 青春主題策劃書 推薦度:
- 青春主題策劃書 推薦度:
- 青春主題策劃書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
青春主題策劃書(薦)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭(zhēng)先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的青春主題策劃書,希望能夠幫助到大家。
青春主題策劃書1
為貫徹《關(guān)于在全團(tuán)開展分類引導(dǎo)青年工作的實(shí)施意見》的相關(guān)文件精神,引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對(duì)共青團(tuán)的要求,切實(shí)履行團(tuán)的基本職能,增強(qiáng)新形勢(shì)下引導(dǎo)青年工作的針對(duì)性、適用性和普遍性,現(xiàn)就我院各團(tuán)支部開展主題為“奉獻(xiàn)、追求、青春”的團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)目的`在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái),要樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念,著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時(shí)培養(yǎng)健康的精神追求,樹立勞動(dòng)創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。
一、活動(dòng)目的:
為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感和公益心,培養(yǎng)積極向上的精神追求,以及在志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。通過(guò)與媒體、社區(qū)聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會(huì),對(duì)社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研,從事社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)。本次深入基層活動(dòng),宗旨在于展開專題的調(diào)研工作,并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,樹立爭(zhēng)取的世界觀。
二、活動(dòng)形式:
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研(A組)、社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)(B組)、三是愛心書籍募捐作(C組)
三、活動(dòng)開展具體內(nèi)容:
1、活動(dòng)時(shí)間:
12月3日、4日。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)自備清潔工具、支援活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運(yùn)圖書的紙箱。
3、地點(diǎn):
鋼鐵大市場(chǎng)社區(qū)。
4、人員安排:
班級(jí)共8個(gè)寢室,分配為三個(gè)小組。
A、圖書募集小隊(duì),包括220。221寢室,并有班長(zhǎng)王鵬同學(xué)帶隊(duì)。
B、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小隊(duì),包括224、女生寢室,并有團(tuán)支書蔡翔羽同學(xué)帶隊(duì)。
C、社會(huì)公益活動(dòng)小隊(duì),包括222。225。227寢室,由副班長(zhǎng)關(guān)宇飛同學(xué)帶隊(duì)。
5、具體實(shí)施:
12月3日早8:00由班委帶隊(duì),乘車前往社區(qū),抵達(dá)后,A、B、小組協(xié)助C小組開始對(duì)社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔,力求認(rèn)真全面,打掃完畢后,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗(yàn)。之后,由A小隊(duì)負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況,決定在適當(dāng)位置設(shè)立“圖書募集點(diǎn)”,并對(duì)群眾宣傳募集活動(dòng)的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設(shè)立兩天,同學(xué)按基本單位換班;顒(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運(yùn)輸安全回校。
在此期間,B小組開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
6、時(shí)間表:
12月3日上午,8:00帶隊(duì)至小區(qū),打掃衛(wèi)生。并于11:30帶回學(xué)校。下午14:15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點(diǎn)。17:30回校。
12月4日,
8:30—11:30及14。15—17。30,同前日下午安排一樣,設(shè)立募集點(diǎn)。
四、活動(dòng)注意問(wèn)題:
安全:整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,需保障人員安全。小隊(duì)由部門總負(fù)責(zé),以寢室為單位,并以班長(zhǎng)、安全委員至寢室長(zhǎng)至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況,第一時(shí)間通知小隊(duì)負(fù)責(zé)人,并視情況采取相應(yīng)措施。
五、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:xxxxxxxxx
xx班團(tuán)支部
二零xx年xx月xx日
青春主題策劃書2
一、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮我們的青春
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年05月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓三樓大廳
四、活動(dòng)對(duì)象:建筑系全體同學(xué)
五、主持人:喬偉
六、活動(dòng)主要參與人員:肖勛,趙文俊。楊璟鎖
七、策劃主辦單位:建筑工程系
八、活動(dòng)目的及意義:為豐富大學(xué)生校園文化生活,迎合五月藝術(shù)節(jié),提高同學(xué)們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝,舉辦些活動(dòng),營(yíng)造和諧的'學(xué)習(xí)氛圍,使大家可以更好的相處
九、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)場(chǎng)地,時(shí)間,通知參與人員
2、活動(dòng)主體:
A、主持人宣布活動(dòng)開始
B、主持人說(shuō)開場(chǎng)白
C、報(bào)幕
D、中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛
E、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
十、注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
策劃人:
建筑工程造價(jià)1001班
20xx年05月10日
青春主題策劃書3
為了給新時(shí)代城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題的露天演講比賽。
一、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的
為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用演講比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng),為對(duì)演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)原則
以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)青春的不同理解。
四、活動(dòng)內(nèi)容
比賽地點(diǎn):(初定)
比賽形式:(初賽和決賽兩部分)
初賽由以下三個(gè)部分組成,每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)10分鐘。
1、已備演講(限時(shí)5分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;
2、即興演講(限時(shí)3分鐘):選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的`題目進(jìn)行演講;
3、即興問(wèn)答(回答限時(shí)2分鐘):參賽者回答評(píng)委即興提出的2-3個(gè)問(wèn)題。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1) 參賽選手要求:
。1)河南城建學(xué)院09級(jí)本、專科學(xué)生,性別、年齡不限。
(2)主題“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”,從以下4個(gè)分主題中任選一個(gè),要求內(nèi)容積極、健康、向上。
a:我的大學(xué)(須包括:學(xué)習(xí)、生活目標(biāo),對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛。)
b:談閱兵感受(須與軍訓(xùn)聯(lián)系在一起。)
c:我的青春我做主
d:有高中到大學(xué)過(guò)渡的感想
。3)如有背景音樂(lè),則自帶音樂(lè)。
。4)自備服裝和道具。
2)參賽人數(shù):
選拔賽自由報(bào)名,每班2-3人
3)時(shí)間初步安排:
演講稿發(fā)至指定郵箱(jinkoushe@126.com)。
4)賽前宣傳:
大學(xué)生'青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)'主題演講比賽總結(jié):
六、初賽流程:
大概流程
1)根據(jù)報(bào)名名單,將參賽選手編號(hào)。
2)參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號(hào)進(jìn)行。
3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問(wèn)答四部分組成。
青春主題策劃書4
一、活動(dòng)背景
在20xx年春季招聘會(huì)拉開帷幕之際,我們獲悉20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到699萬(wàn),比20xx年增加19萬(wàn)人,是新中國(guó)成立以來(lái),大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻,工作任務(wù)更加艱巨繁重。面對(duì)新的就業(yè)壓力,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以怎樣的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)是我們迫在眉睫需要解決的難題。
二、活動(dòng)目的
1、解析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),樹立大學(xué)生的就業(yè)緊迫感和自信心。
2、鼓勵(lì)大學(xué)生積極完善自己,規(guī)劃自己的理想,以一顆時(shí)刻準(zhǔn)備著的頑強(qiáng)心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)宗旨
“培養(yǎng)積極陽(yáng)光的就業(yè)心態(tài)鍛煉扎實(shí)創(chuàng)新的專業(yè)素養(yǎng)”
四、活動(dòng)主題
“青春不抱怨”
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月14日下午兩點(diǎn)半
七、活動(dòng)地點(diǎn)
師范學(xué)院南校區(qū)3201教室
八、活動(dòng)過(guò)程
1、班會(huì)開幕致辭
精選
青春是一個(gè)永恒的話題,正值青春的我們應(yīng)當(dāng)意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,縱然有太多的難以割舍,斑斕誘惑,但是堅(jiān)定不移的夢(mèng)想至少應(yīng)當(dāng)永垂不朽。“青春不抱怨”——不抱怨挫折;不抱怨社會(huì);不抱怨出身;不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱,堅(jiān)強(qiáng)只有你自己知道。夢(mèng)想騰飛只因青春無(wú)悔!
2、討論各小組有關(guān)議題
以小組為單位(按宿舍或?qū)W號(hào)),提前通知各小組班會(huì)的主題內(nèi)容,各小組準(zhǔn)備與主題相關(guān)的議題。在此環(huán)節(jié)各小組分別闡述自己的議題,進(jìn)行小組間討論。
3、小游戲—“真心話大冒險(xiǎn)”
以小組為單位抽取“真心話”或者“大冒險(xiǎn)”的備選題目,并按照題目所指完成任務(wù)或回答問(wèn)題。
“真心話”
a、你的理想是什么,你分析過(guò)它的可實(shí)現(xiàn)性嗎?
b、你會(huì)怎樣利用大學(xué)時(shí)光努力實(shí)現(xiàn)你的理想?
c、你對(duì)你已完成的大學(xué)時(shí)光有什么感悟?
d、正值青春,你都抱怨過(guò)什么?
“大冒險(xiǎn)”
a、請(qǐng)走到講臺(tái)自信的告訴大家:我不要虛度青春,我會(huì)為了夢(mèng)想努力奮斗。
b、請(qǐng)為大家唱一首勵(lì)志歌曲。
c、請(qǐng)走到班主任老師面前,與老師握手,并說(shuō):我一定會(huì)努力的,我要用夢(mèng)想為我的青春買單!
d、請(qǐng)深情朗誦詩(shī)歌《青春之歌》。
青春之歌
青春,是一支無(wú)悔的歌哭過(guò),笑過(guò)哪怕淚眼婆娑青春,是一枚青澀的果愛過(guò),恨過(guò)哪怕飛蛾撲火青春,是一杯濃郁的酒。
醒過(guò),醉過(guò)哪怕難逃心魔青春,是一條流淌的河急過(guò),緩過(guò)哪怕逐流隨波青春是金色的鎖鏈。
精選
青春是飄忽的'云朵青春是懵懂的漫游青春是炫麗的焰火朋友!
青春是最為珍貴的擁有青春是活力四射的走秀莫要畏懼路途坎坷莫要枉自歲月蹉跎邁開激越的腳步抬起清澈的眼眸展開嘹亮的歌喉高唱一曲——青春永不朽。
4、所有學(xué)生寫下自己的大學(xué)短期目標(biāo)和計(jì)劃,規(guī)劃自己的長(zhǎng)期目標(biāo),并在課余時(shí)間找班主任進(jìn)行一次大學(xué)生涯規(guī)劃談話。
九、活動(dòng)意義通過(guò)本次班會(huì),使同學(xué)們了解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì);清楚的看清自己的處境與面臨的挑戰(zhàn);樹立積極陽(yáng)光的心態(tài)。鼓勵(lì)大家能珍惜大學(xué)的美好青春時(shí)光,“青春不抱怨”,有理想,有規(guī)劃,有抱負(fù),頑強(qiáng)堅(jiān)定的詮釋我們的青春年華!
十、活動(dòng)寄語(yǔ)
青春主題策劃書5
一、主題班會(huì)名稱:
青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位:
10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象:
10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)形式:
班會(huì)。
五、活動(dòng)目的:
1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。
3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
六、主要內(nèi)容:
第一環(huán)節(jié):
活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié):
活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié):
活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
七、具體安排:
第一環(huán)節(jié):
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè),全體起立)
3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。
主持人乙:風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋,陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過(guò),留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的.張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!
主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié):
主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演
、佟⒅鞒秩思祝何以F(xiàn)在一本書上看過(guò)這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
、、主持人乙:古往今來(lái),人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說(shuō):“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件!倍钟腥苏f(shuō):“古人云‘生于憂患,死于安樂(lè)’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功!毕旅嬲(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
、邸⒅鞒秩思、乙:
(甲)辯論賽真的是很激烈。
。ㄒ遥┦前。魏问露加欣變擅,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。
。ê希┪覀兦啻猴w揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來(lái),下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié):
班主任做出最后的總結(jié)。
青春主題策劃書6
1、活動(dòng)背景
黨的十七屆五中全會(huì)在20xx年10月15日至18日在北京召開。大會(huì)將集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議。“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。深刻認(rèn)識(shí)并全面把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化新特點(diǎn),研究和提出關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的建議,對(duì)科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃,對(duì)繼續(xù)抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,對(duì)奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,具有十分重要的意思。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該深入推進(jìn)基層團(tuán)建工作和團(tuán)的事業(yè)發(fā)展,努力爭(zhēng)當(dāng)青年大學(xué)生推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧的排頭兵。
2、活動(dòng)目的
使作為大學(xué)生的我們堅(jiān)持與堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)基層組織建設(shè),夯實(shí)團(tuán)的`組織基礎(chǔ),帶領(lǐng)團(tuán)員青年在我校即將步入“十二五”發(fā)展期間作出積極的貢獻(xiàn)。
3、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月9日
4、參與人員
總負(fù)責(zé)人:羅敏希
參與人員:全體國(guó)貿(mào)教育班同學(xué)
5、活動(dòng)地點(diǎn)
南二c301
6、具體流程
(一)前期準(zhǔn)備
1. 活動(dòng)申請(qǐng)
2. 在班級(jí)群里大力宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛。
3. 準(zhǔn)備關(guān)于“黨的十七屆五中全會(huì)”的視頻
4. 組織同學(xué)們來(lái)發(fā)表對(duì)“我的青春當(dāng)先鋒”的演講
(二)活動(dòng)實(shí)施:
20xx年12月9號(hào),由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到南二c301集中,然后開始“我的青春當(dāng)先鋒 ”主題班會(huì)。
l 班會(huì)流程
。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o
。ǘ┓庞嘘P(guān)于“黨的十七屆五中全會(huì)”的視頻,讓同學(xué)們對(duì)其有深刻的了解。
(三)讓幾位同學(xué)上臺(tái)演講關(guān)于“我的青春當(dāng)先鋒”的看法,請(qǐng)大家談?wù)劯髯缘母惺堋?/p>
青春主題策劃書7
1、團(tuán)日活動(dòng)主題:"綠色校園青春思辨"節(jié)能減排愛護(hù)南林
2、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間:xx年10月22日
3、活動(dòng)地點(diǎn):南京林業(yè)大學(xué)教五樓,南京林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)
4、活動(dòng)對(duì)象:1011031班團(tuán)支部全體同學(xué)
5、活動(dòng)背景:為落實(shí)"綠色校園,青春思辨"的主題團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo),我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色校園和班級(jí),讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí)。
6、活動(dòng)目的:
為了引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳生活,綠色校園,將"綠色校園,低碳生活"的理念銘記在心,落實(shí)于行動(dòng)中。
1、據(jù)統(tǒng)計(jì),教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計(jì)算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計(jì)算,那么錯(cuò)誤的開關(guān)一次燈就會(huì)引起84度電的浪費(fèi)。據(jù)我們知道,每天不止一次的錯(cuò)誤開關(guān),假設(shè)每天錯(cuò)誤的開關(guān)5次,那么粗略的算來(lái)一年因?yàn)榕磺彘_關(guān)對(duì)應(yīng)燈而引起的電力浪費(fèi)達(dá)153300度,一度電按五角錢計(jì)算的話,那么就有76650元在一開一關(guān)中被白白浪費(fèi)。
2、在垃圾桶附近總有一些因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環(huán)境的整體美觀,給人以不好的印象。
3、在教五樓上課的同學(xué),很多人為了省力,喜歡做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的'身體素質(zhì)著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節(jié)約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的團(tuán)日活動(dòng)。
7、活動(dòng)流程策劃:
一.我們?nèi)噙M(jìn)行討論了這個(gè)綠色校園青春思辨為主題的團(tuán)日活動(dòng),討論方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期準(zhǔn)備工作。
二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關(guān)處貼警示標(biāo)語(yǔ)。
標(biāo)簽語(yǔ):關(guān)上燈,你也是綠色之星。
三.我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標(biāo)語(yǔ)。
標(biāo)簽語(yǔ):請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家
四.我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標(biāo)語(yǔ)。
標(biāo)語(yǔ):少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
五.活動(dòng)結(jié)束后,再開班會(huì)。大家各抒己見,談?wù)劵顒?dòng)后的感想,以及"綠色校園,青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻(xiàn)
8、活動(dòng)準(zhǔn)備:標(biāo)簽語(yǔ)的制作:詳情請(qǐng)參考活動(dòng)預(yù)算
小組人員的安排:將班級(jí)成員分成三小組,按活動(dòng)流程安排分組行動(dòng)。
9、注意事項(xiàng):
1、須通知到位,盡可能使全體同學(xué)參加。
2、做好活動(dòng)開展記錄。
10、活動(dòng)預(yù)期效果:
1、通過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳,環(huán)保。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谛∈轮姓J(rèn)知"綠色校園,青春思辨",從小事做起,從自己做起。
11.活動(dòng)預(yù)算:
物品
件數(shù)
價(jià)格
標(biāo)簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標(biāo)簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個(gè)
20元
共計(jì):91元
青春主題策劃書8
一:活動(dòng)背景:
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵,學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二:活動(dòng)目的:增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三.活動(dòng)主題:致青春
四:活動(dòng)時(shí)間: 5月13日
五:活動(dòng)地點(diǎn):c119
六:參加人員:山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七:活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┬麄
1.通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
。ǘ┏踬
1.時(shí)間:4月28日
2.地點(diǎn):a449
3.規(guī)則及要求:
。1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間,要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。
。2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀,可配樂(lè)可不配樂(lè),可脫稿可不脫稿。
。4)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,從高到低排名,取前14名進(jìn)入決賽。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
。2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的'變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
。4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
。1)由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
。2)根據(jù)登記的名單一次上常
。3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
(三)決賽
1.時(shí)間:5月13日
2.地點(diǎn):c119
3.決賽流程
。1)第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng),以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示,要求不超過(guò)三分鐘。
c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī),并進(jìn)行排名。
d.表演過(guò)后,公布成績(jī)。
。2)第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場(chǎng),以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí),計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī),并進(jìn)行排名。
d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后,公布成績(jī)。
。3)第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺(tái)抽簽,抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時(shí),積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī),并進(jìn)行排名,作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單,并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
。1)第一輪
a.dv,ppt及才藝展示(6分)
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體,精神面貌積極向上(1分)
d.個(gè)人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)
。2)第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏(4分)
b. 緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)
。3)第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)
b.與搭檔配合默契。(3分)
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)
7.備注
。1)由**主持
。2)請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分
。3)請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板,裝飾會(huì)場(chǎng)
。5)準(zhǔn)備評(píng)委打分表
(6)準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌
。7)請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
。8)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)
。9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
。10)準(zhǔn)備第三輪素材
。11)邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓
。12)邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓
。13)由**畫海報(bào)
(14)由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀
。15)邀請(qǐng)?jiān)u委
九:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名
十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元
海報(bào)紙2張 4元
等
青春主題策劃書9
活動(dòng)主題: 青春與安全同行
活動(dòng)目的:為加強(qiáng)同學(xué)們的自我防范與安全意識(shí),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力,提高基層團(tuán)支部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,12月19日晚, 我班將結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和校園中容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題,在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
安全、穩(wěn)定、健康、溫馨的生活環(huán)境是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)、安心休息的基本保障。通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng),不僅使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到安全在日常生活中重要性,還提高了同學(xué)們的安全意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、整潔的生活環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng),使校內(nèi)同學(xué)對(duì)安全事故多一些了解,提升了大家的安全意識(shí),減少國(guó)家損失,并對(duì)事故發(fā)生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班內(nèi)同學(xué)關(guān)系更融洽,更團(tuán)結(jié),而且激發(fā)了班內(nèi)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情。
本次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們安全意識(shí)的增強(qiáng)和安全技能的提升產(chǎn)生了一定的影響。相信有青春與安全相伴,我們將擁有一個(gè)更加美好的大學(xué)生活。
指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持:“安全第一,預(yù)防為主”的方針,注重教育、強(qiáng)化演練,增強(qiáng)同學(xué)們的安全 意識(shí),形成安全與防震減災(zāi)、緊急避險(xiǎn)、科學(xué)逃生的行為規(guī)范和行為習(xí)慣,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互助、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。
內(nèi)容:
1.人身安全
2.交通安全 (珍惜生命)
3.食宿安全(水火無(wú)情)
4.防震自救(地震來(lái)了)
5.財(cái)產(chǎn)安全(天下有賊)
活動(dòng)流程:
1.提前認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全須知》
2.在活動(dòng)開展之前布置教室,完成宣傳黑板報(bào)
3.主持人對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)明并介紹
4.宣傳安全 重要性和必要性
5.介紹我班逃生路線、避險(xiǎn)區(qū)域示意圖,詳見《地震應(yīng)急演練方案》
6.根據(jù)我班宿舍在校位置,介紹具體的逃生措施與方案
7.學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)
8.有序進(jìn)行安全與地震應(yīng)急模擬游戲
9.主持人對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)作總結(jié)
負(fù)責(zé)人:管理工程系1070944班班委
對(duì)象:管理工程系1070944班 全體成員 (共43名)
時(shí)間:xx年12月19日 晚7:00—9:00
地點(diǎn):z06045教室
策劃書:107094班團(tuán)支部
xx年12月8日
青春主題策劃書10
班會(huì)主題:
閃亮青春,幸福傳人
班級(jí):
七年級(jí)(1)班
活動(dòng)地點(diǎn):
七年級(jí)(1)班教室
參加人員:
本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程:
班會(huì)————《幸福的我們》 1、學(xué)習(xí)一刻:什么是幸福?走好你的人生路,幸福就會(huì)開在心中,每個(gè)人的幸福都有不同的定義,
幸福是由自己創(chuàng)造的!每個(gè)人心中都有幸福2字,大家都來(lái)說(shuō)說(shuō),在自己眼中幸福是什么? (學(xué)生回答)
2、品味一刻:確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法,每一種說(shuō)法都是幸福的定義,一起來(lái)評(píng)評(píng)下面幾句話,認(rèn)為有沒(méi)有道理。幸福就是一杯白開水;幸福就是大手牽小手;幸福就是;丶铱纯;幸福就是在別人需要幫助時(shí),伸出自己的手;每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí),在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義3、分享一刻:讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?延伸幸福的含義,了解幫助別人既可以使別人感到幸福,也可以使自己體會(huì)到幸福。
4、英語(yǔ)一刻:幸福——happy h hard harted堅(jiān)韌a able- minded聰慧p perseverance堅(jiān)持p philosophical達(dá)觀y young年輕
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候,得到生命是幸福的.;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐,得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中,尋求幸福,但往往幸福就在身邊,只是你不懂得去珍惜!所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻:回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春,幸福傳承”為主題演講稿
最后:老師總結(jié)
青春主題策劃書11
青春期是人生當(dāng)中最美好的時(shí)期,下面是小編為大家提供的關(guān)于青春期主題班會(huì)的課件,內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解男女生的正確交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因過(guò)早地陷入早戀而影響自己的情緒和學(xué)習(xí)。通過(guò)交流和討論,讓學(xué)生能分辨怎樣的交往是合適的,怎樣是有害的。
二、教師準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前布置任務(wù),合理分組。
2、準(zhǔn)備與“青春”話題相關(guān)的材料。
3、指導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:游戲設(shè)計(jì)、ppt制作、音樂(lè)、朗誦及小品排練
活動(dòng)方式:游戲、詩(shī)朗誦、歌曲、小品、討論
三、活動(dòng)過(guò)程:
主持人:張紫荊,曹佳菲
1、詩(shī)歌引入:配樂(lè)詩(shī)朗誦《男孩女孩》
主持人:感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《男孩女孩》,
主持人女:伴隨著美妙的音樂(lè),優(yōu)美的詩(shī)歌。
主持人合:初二(4)班主題班會(huì)《男孩女孩》現(xiàn)在開始
主持人女:有一個(gè)詞語(yǔ)叫“成長(zhǎng)”,它會(huì)使種子發(fā)芽,小樹長(zhǎng)高。同樣,它會(huì)使我們這些孩子天天發(fā)生變化。
主持人:隨著我們一天天長(zhǎng)大,稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠(yuǎn),多彩活力的青春悄然而至。
主持人女:含苞待放的花季,
主持人:情竇初開的年齡。
主持人女:在這花一樣的年齡里,我們開始注意起自己的身份—
主持人:我們是男生
主持人女:或者我們是女生;我們開始對(duì)異性產(chǎn)生好奇,對(duì)異性的向往和追求的心理和意識(shí)也越來(lái)越濃。
2、我來(lái)說(shuō)說(shuō):我所欣賞的異性同學(xué)
主持人:正如詩(shī)歌中的男孩勇敢瀟灑、女孩溫文爾雅都是令異性同學(xué)所欣賞的。
主持人女:那么我們同學(xué)所欣賞的異性同學(xué)是怎樣的呢?
主持人:下邊請(qǐng)同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話說(shuō)說(shuō)你所欣賞的異性同學(xué)。
主持人女:我們男生拿出紳士風(fēng)度,請(qǐng)女生同學(xué)先說(shuō),我所欣賞男同學(xué)類型是…
主持人:我們班的男生呢?你最欣賞哪種類型的女孩子?
主持人:那哪些類型是你們最不欣賞的?
主持人女:哪些類型是我們女生最不欣賞的,甚至說(shuō)有點(diǎn)反感和討厭的。
主持人:雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同,但總體上看,xxx的`男生和xxx的女生最受異性同學(xué)的歡迎,這些同學(xué)的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止,凡是個(gè)性率直、性情開朗的人是受別人喜歡的。
主持人女:青春期對(duì)異性的傾慕、關(guān)注是一種正常的生理、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己,應(yīng)當(dāng)保持積極開放的心態(tài),去接觸更多的朋友,我們的性格才會(huì)更開朗,人生才能更精彩。
3、游戲互動(dòng):《找朋友》
主持人女:接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲:找朋友
游戲規(guī)則:請(qǐng)一些同學(xué)上來(lái),要求他們跟著音樂(lè)沿著地上的白色圈慢速前進(jìn)。當(dāng)音樂(lè)停時(shí),主持人會(huì)喊一個(gè)數(shù)字,如3,大家必須快速以3人為一組手拉手,沒(méi)組成3個(gè)的或多余3個(gè)的同學(xué)則淘汰出局,以此類推,最后剩下的一組將獲勝。
注:n為小于等于4且大于等于2的隨機(jī)數(shù)。
問(wèn)題一:在此過(guò)程中,與你拉手的伙伴中有沒(méi)有異性的伙伴?
問(wèn)題二:在此過(guò)程中你有沒(méi)有想過(guò)她(他)是異性,而寧愿認(rèn)輸也不拉手?
主持人:渴望、喜歡與異性同學(xué)交往,這是我們心理發(fā)展的必然,同學(xué)們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應(yīng)該提倡同學(xué)間純潔的友誼,互幫互助,刻苦學(xué)習(xí),不能陷進(jìn)早戀的旋渦。
4、觀看視頻:《男孩女孩》
主持人:那么,到了青春期,異性間為什么會(huì)產(chǎn)生這種心理呢?下面請(qǐng)看一段視頻《男生女生》,聽聽專家是如何為我們解讀的。
5、歌曲欣賞:《今年夏天》
主持人女:了解了原因。讓我們?cè)S個(gè)心愿,留住所有青春的喜悅。請(qǐng)欣賞由男生為我們帶來(lái)的歌曲:《今年夏天》。
6、情境表演:《情書》
主持人:相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情,可欣賞不等于愛慕。在我們身邊有一位男同學(xué),他遇到了麻煩,要請(qǐng)大家?guī)兔σ幌隆?/p>
7、討論交流:情境表演引出討論話題
1)他該不該寄出這封信?
2)如果寄出這封信可能有什么結(jié)果?
3)找出擺脫這份感情困惑的辦法。
主持人女:我們?cè)撊绾螏退?請(qǐng)同學(xué)們小組討論、匯報(bào)
主持人:通過(guò)剛才討論,同學(xué)們更清楚的了解到:少男少女對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和健康的事情,關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待!
8、故事演講:《兩只刺猬的故事》
主持人女:我們要像《兩只刺猬的故事》中的主人公,不能離得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)會(huì)冷;也不能靠得太緊,太緊會(huì)刺傷對(duì)方。
主持人:這到底是個(gè)怎樣的故事呢?
9、舞蹈表演:《熱龍舞》
主持人女:聽完故事,希望同學(xué)們把握分寸和尺度,更要好好把握初中生活的豐富多彩。接下來(lái)我們來(lái)欣賞女生為我們帶來(lái)的一段熱力四射的熱龍舞吧。
10、散文欣賞:《秋天的事情不要想著春天去完成》
主持人:同學(xué)們,青春期是人生的黃金時(shí)代,這段時(shí)光猶如明媚的春天。
如何播下理想,灑下汗水,將來(lái)就會(huì)有收獲;
如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷!
主持人女:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《秋天的事情不要想著春天去完成》。
主持人:希望同學(xué)們珍惜人生最寶貴的青春年華,走好這期間的每一步。
主持人女:相信老師也將陪伴我們走過(guò)這花季般的歲月。
11、班主任寄語(yǔ):我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段,是人脫離兒童時(shí)期,走向成熟的過(guò)程,是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時(shí)期,也是人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì),提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì),邁好青春的第一步。
12、青春寄語(yǔ)(用ppt展示)
花的季節(jié),總會(huì)讓人追求一種浪漫、溫馨的格調(diào),朦朧的燈光下欣賞著朦朧的詩(shī)篇,在不知不覺中我們已走入了這個(gè)朦朧而又美麗的年齡,這既是人生道路上的黃金時(shí)期也是事故多發(fā)地段。讓我們彼此挽起手,披荊斬棘,共同編織出一段美麗的同學(xué)情。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。讓我們踏著青春的舞步,尋求朋友間最平凡的友誼,攜手共進(jìn)。
青春主題策劃書12
一、班會(huì)主題:
放飛夢(mèng)想 做主青春
二、活動(dòng)對(duì)象:
高一級(jí)287班
三、活動(dòng)地點(diǎn):
高一級(jí)287班教室
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月8日
五、對(duì)象分析:
高一學(xué)生剛進(jìn)校,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性都還不夠,關(guān)鍵原因在于沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)自我以及自己所要走的人生路,因此,本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的理想目標(biāo),以及形成如何為理想而奮斗的意識(shí)。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高一以及之后的高中生活。
六、活動(dòng)目的:
通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們明白,自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以嘗試去規(guī)劃將來(lái)的人生,可以決定自己的未來(lái);讓同學(xué)們明確目標(biāo),振奮精神,排除障礙,信心百倍地朝著理想和未來(lái)邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的過(guò)程中,不斷完善自我、豐富自我、升華自我,積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);為同學(xué)們迎接高中三年的.挑戰(zhàn),做好充分的精神和心理準(zhǔn)備。并且這樣的一次班會(huì)也是師生互動(dòng)的一種很好的形式,可以拉近師生間的距離。
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前奏:大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會(huì):放飛夢(mèng)想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,屬于我們;青春的我們,如詩(shī),如畫,如夢(mèng),在藍(lán)天白云下,放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大,今天,我們一起來(lái)一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。下面有請(qǐng)我們的主持人:XXX同學(xué),XXX同學(xué)……
2、活動(dòng)過(guò)程:
、 歌曲演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
“…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)…”抓住每一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過(guò),就會(huì)有未來(lái)。我們要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
、 詩(shī)歌朗誦《讓青春與夢(mèng)想齊飛》
青春是多姿多彩的;夢(mèng)想是多種多樣的;青春和夢(mèng)想都充滿著熱情、勇氣和希望。來(lái)吧!用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
、 自由暢談個(gè)人理想
花季雨季中的我們,總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣,喜歡做夢(mèng),總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;相信同學(xué)們對(duì)于充滿激情的青春和充滿希望的夢(mèng)想都有一定的看法或見解吧?引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望…
、 小品表演——《奮斗》、《相遇》
每個(gè)人的夢(mèng)想都是很美好的,美好的夢(mèng)想,激勵(lì)著美好的人生。但美好夢(mèng)想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始。下面兩個(gè)小品中,或許有你的影子哦!其實(shí),我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間。
、 全體合唱《堅(jiān)強(qiáng)》
在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中難免會(huì)遇到一下困難、挫折、失敗…我們應(yīng)該如何才能克服困難,到達(dá)理想的彼岸。也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許,堅(jiān)強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞,勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。
3、結(jié)語(yǔ):在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望。
青春主題策劃書13
一.班會(huì)主題——陽(yáng)光青春,健康成長(zhǎng)
二.活動(dòng)背景
時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō),大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期,是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會(huì)感到青春的無(wú)奈,成長(zhǎng)的煩惱,現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的`行囊解壓,沐浴著陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!
三.活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個(gè)好的了解,認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視,必要時(shí)便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識(shí),讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個(gè)集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
室外以游戲?yàn)橹?/p>
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書,宣傳王云委員出一張前期海報(bào)
2、安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品
九、具體活動(dòng)流程
1、介紹心理部的“C&T”計(jì)劃,心理櫥窗,心理標(biāo)語(yǔ),各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長(zhǎng)。
3、游戲一:室外游戲—— 一起向前沖
游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫好線,兩線間隔三米,安排計(jì)時(shí)人員。
游戲方法:從每個(gè)小組選出九名同學(xué),每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說(shuō)開始時(shí)第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說(shuō)“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球,隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
游戲目的:發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。
(如下雨則改為室內(nèi)游戲——大,小西瓜
游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學(xué)生開始說(shuō),“大西瓜或小西瓜”,如說(shuō)“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求:說(shuō)的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)
4,全體同學(xué)按組排好隊(duì),每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合,播放輕音樂(lè),大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。
活動(dòng)目的:讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事,回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)生活,明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二:吹球
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球,菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉,各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。
游戲方法:每個(gè)組派出一個(gè)代表,將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里,吹完五個(gè)球,以60秒為限,計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的:活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動(dòng)形式:由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái),表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。
活動(dòng)目的:讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人,沒(méi)有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動(dòng)結(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào),收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:乒乓球9個(gè),面粉1斤,碗10個(gè),綢帶12根,宣傳海報(bào)2張,禮品若干。預(yù)計(jì)50元。
十一 活動(dòng)負(fù)責(zé)人
第一負(fù)責(zé)人
魏子文
第二負(fù)責(zé)人
陳平 焦旭光
青春主題策劃書14
一、活動(dòng)主題:叩響黨史回憶,銘記青春使命
二、活動(dòng)背景:為了積極響應(yīng)團(tuán)省委開展“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的號(hào)召,體現(xiàn)青年所特有的青春活力,增強(qiáng)新時(shí)代青年的責(zé)任意識(shí)和使命感,我們將以不同形式不同涵義的集體活動(dòng),從不同的切入點(diǎn)去感受活躍著青春的火焰,觸碰時(shí)代的脈搏,領(lǐng)悟青年階層的重要性,從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格,增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的時(shí)代使命感。
三、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生活力的青春和張揚(yáng)的個(gè)性,促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,更好的營(yíng)造良好的青春校園氛圍,更進(jìn)一步學(xué)習(xí)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我班團(tuán)支部決定舉辦一場(chǎng)以“叩響黨史回憶,銘記青春使命”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
四、活動(dòng)主辦方:20xx4112團(tuán)支部
參加對(duì)象:20xx4112班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日-12月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn) :陶瓷學(xué)院校區(qū)內(nèi)
七、組織人員:陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜
活動(dòng)一
一、主題:讓青春飛揚(yáng),為黨旗添彩
二、活動(dòng)目的:普及團(tuán)黨知識(shí),加深大學(xué)生對(duì)黨史、黨情的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象:20xx4112班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月1日
五、組織人員:陳曉雪、周華英、鄭雪玲、劉樂(lè)珊
六、活動(dòng)地點(diǎn):B103
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、申請(qǐng)教室
2、購(gòu)置獎(jiǎng)品
3、找資料,出題
4、打印試題
八、活動(dòng)流程
1、維持秩序:需要5人
2、主持人宣布活動(dòng)開始,宣布有關(guān)競(jìng)賽規(guī)則:
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題,單項(xiàng)選擇25道,多項(xiàng)選擇15道,共40道題。
比賽規(guī)則:此環(huán)節(jié)由主持人念題,各選手需在30秒后給出相應(yīng)答案,時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示,選手停止答題,由主持人宣布答案,計(jì)分人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
第二環(huán)節(jié)限時(shí)答題,題型為是非題,每組15道,共75道。
比賽規(guī)則:每位選手限時(shí)90秒,根據(jù)答對(duì)題目的數(shù)量加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示,選手停止答題,主持人宣布選手答對(duì)的題數(shù),計(jì)分人員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題,共15道。
比賽規(guī)則:每道回答正確相應(yīng)加分,答錯(cuò)扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進(jìn)行搶答,提前搶答視為“違規(guī)”,搶答的選手取消本次答題資格,其他選手可以繼續(xù)搶答,若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權(quán)的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯(cuò)。選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”或“回答完畢”,之后不得補(bǔ)充或更正。計(jì)時(shí)從主持人宣布完獲得答題權(quán)的選手開始,以聽到“回答完畢”為準(zhǔn)。
加賽環(huán)節(jié):對(duì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)排名并列的選手進(jìn)行加賽搶答,決出名次,得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進(jìn)行競(jìng)賽。
4、分?jǐn)?shù)整理和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)細(xì)則:
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子、建黨對(duì)象必須參加,團(tuán)員自愿報(bào)名;
2、進(jìn)行有關(guān)紅色經(jīng)典知識(shí)方面的各種題型的提問(wèn),搶答;
3、分不同環(huán)節(jié),不同環(huán)節(jié)間視活動(dòng)規(guī)則不同進(jìn)行競(jìng)賽。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
打。4元
獎(jiǎng)品(水筆、糖果):20元
活動(dòng)二
一:活動(dòng)主題:激揚(yáng)的青春--激情化作歌飛揚(yáng)
二:活動(dòng)目的意義:為了積極響應(yīng)教育部,省教育廳在各級(jí)各類學(xué)校深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的號(hào)召,引導(dǎo)我系學(xué)生堅(jiān)定勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展的信念,檢驗(yàn)“歌唱祖國(guó)”傳唱成果,所以決定在班級(jí)里開展“紅歌大合唱”比賽。 (作者編輯:admin)
三:參加對(duì)象:20xx4112班全體學(xué)生
四:組織人員:陳曉雪、溫佳敏
五:參賽形式:班里自由組隊(duì),每支隊(duì)伍6人,至少有4支隊(duì)伍以上
六:活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月2日
七:活動(dòng)地點(diǎn):階A前面
八:活動(dòng)要求:
1、參賽歌曲要求:每個(gè)參賽隊(duì)伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上,緊扣“紅歌”為目的的曲目。
2、參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體、舞臺(tái)形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
九:比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
滿分是10分,比賽評(píng)委將由20xx4112班同學(xué)推薦的十個(gè)代表進(jìn)行為每支隊(duì)伍打分,然后合計(jì)總分。分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍獲勝。
十:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):1名
三等獎(jiǎng):1名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):1名
(注:獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的可以拿到由20xx4112班級(jí)頒發(fā)的禮物)
十一:經(jīng)費(fèi)
獎(jiǎng)品(糖果):20元
活動(dòng)三
一、主題:我的青春我做主
二、活動(dòng)目的:通過(guò)開展本次活動(dòng),是同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)黨史,使同學(xué)們深刻了解黨的發(fā)展歷程,同時(shí)以較為輕松愉悅的氛圍增進(jìn)同學(xué)之間情誼。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)、教室B204
五、參賽對(duì)象:20xx4112班
六、活動(dòng)形式
1、全體同學(xué)進(jìn)行“大風(fēng)吹”活動(dòng);3、知識(shí)競(jìng)賽(以班級(jí)為單位,分為5個(gè)小組,以比賽的形式開展本次“我的.青春我做主”知識(shí)競(jìng)賽,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。)
七、組織人員:陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、8:20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)進(jìn)行“大風(fēng)吹”等小游戲環(huán)節(jié);
2全體同學(xué)遷移到課室進(jìn)行生活知識(shí)競(jìng)賽搶答,并決出最佳優(yōu)秀組,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、工作人員分配
主持人:陳曉雪 主持人助手:周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬
裁判:葉琳
拍照:宣傳委員 DV:團(tuán)支書
九、比賽流程
1、8:20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)集合,生活委員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù);
2、組織委員位同學(xué)們講解游戲規(guī)則;
3、游戲開始,犯規(guī)者以及輸者要進(jìn)行懲罰,懲罰由監(jiān)督委員監(jiān)督進(jìn)行;
4、游戲結(jié)束后,全數(shù)同學(xué)遷移到教室進(jìn)行紅色知識(shí)競(jìng)賽搶答:
。1)、主持人宣布活動(dòng)開始。
(2)、主持人闡述各個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)的規(guī)則。
。3)、第一答題環(huán)節(jié)由各組派代表負(fù)責(zé)將單項(xiàng)與多項(xiàng)選擇題答案寫于答題板上;第二環(huán)節(jié)分組進(jìn)行搶答; 第三環(huán)節(jié)進(jìn)行限時(shí)搶答題,答錯(cuò)扣10分;第四環(huán)節(jié)由各組派代表上臺(tái)進(jìn)行快速記憶題部分。
(4)、為勝利的小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
。5)、才藝表演(視情況而定)
。6)、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(7)、各負(fù)責(zé)人發(fā)表活動(dòng)感想
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、給各舍長(zhǎng)開會(huì),通知人員分配及活動(dòng)規(guī)則、流程。
2、每隊(duì)給100道有關(guān)心理的題,供各隊(duì)前期準(zhǔn)備。
3、由團(tuán)支書準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀三張,刻本團(tuán)支部章,購(gòu)買獎(jiǎng)品,借教室,DV。
4、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、形式雖比較輕松愉快,但在 “答題”環(huán)節(jié)大家必須認(rèn)真對(duì)待、態(tài)度端正。
2、確定班內(nèi)每人都到場(chǎng),努力調(diào)動(dòng)大家積極性。
活動(dòng)四
一、活動(dòng)主題:青春飛揚(yáng),展現(xiàn)你我風(fēng)采
二、活動(dòng)背景:為豐厚同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)面,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌,特舉辦“青春飛揚(yáng),展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報(bào)展。 方案網(wǎng)-ht (作者編輯:admin)
三、活動(dòng)時(shí)間:11月29日——12月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn):宿舍
五、活動(dòng)成員:20xx4112班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:手抄報(bào)的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開,報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限,形式不拘,要求主題突出,用色協(xié)調(diào),版式美觀,標(biāo)題制作,醒目大方(可自擬主題,如從對(duì)黨、國(guó)家的贊美與喜愛或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_篇幅)。請(qǐng)求內(nèi)容健康、積極向上。
七、活動(dòng)的說(shuō)明:
1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開紙(即3A紙)
2、版面組織無(wú)要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色鉛筆),作圖用筆自備。
5、手抄報(bào)名稱:自定,要求簡(jiǎn)明、貼切(不能用“手抄報(bào)”來(lái)命名)
6、作品以個(gè)人為單位,由各參賽者自備材料。
八、活動(dòng)的展開:
1、活動(dòng)前期:
1)宣傳:先在班上進(jìn)行大力宣傳,鼓舞同學(xué)們積極參與,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,再由各宿舍的宿舍長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
2)報(bào)名參賽:有興趣參加的同學(xué)在29號(hào)報(bào)名于組織委員
3)作品5號(hào)前上交于組織委員,并由組織委員整理交與團(tuán)支書,團(tuán)支書上交于組織部。
青春主題策劃書15
班會(huì)背景
青春期是人的一生中變化最大的時(shí)期,生理和心理都發(fā)生很大的變化,有一顆躁動(dòng)的心。隨著自我意識(shí)的覺醒,大學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí),情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感,具有很強(qiáng)的盲從性,不知自己想要得到什么,缺乏遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的追求。因此有必要讓我們大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
班會(huì)目的
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到青年時(shí)代,要樹立遠(yuǎn)大的理想,把握住青春的大好時(shí)光,充實(shí)自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
班會(huì)準(zhǔn)備
1、討論什么是青春,相互溝通交流心得體會(huì),利用班會(huì)時(shí)間提出自己的.疑問(wèn),對(duì)青春這一個(gè)概念有初步的了解,再進(jìn)行自由發(fā)言,最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對(duì)學(xué)生提出要求。
2、說(shuō)說(shuō)自己的座右銘,為什么會(huì)選擇它作為自己的人生坐標(biāo)。利用班會(huì)時(shí)間自由發(fā)言,主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):人有了理想和追求,才會(huì)確定自己的人生目標(biāo),并為了這一目標(biāo)而努力拼搏。
3、討論人生存的意義,利用班會(huì)時(shí)間,提出疑問(wèn)人為什么而活?,組織學(xué)生對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行討論,集中自由發(fā)言,主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):人之所以為人,是因?yàn)槿丝梢钥刂谱约旱男袨,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),能夠?yàn)樯鐣?huì)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。
4、選擇六名學(xué)生排練小品《講義氣》(小品大意:幾名男同學(xué)迷戀看武俠小說(shuō),學(xué)著書中的內(nèi)容,稱兄道弟,講哥們義氣,其中一個(gè)人受了一點(diǎn)委屈,便群起為其報(bào)仇,打傷了別人,受到學(xué)校處分)
5、4名學(xué)生配樂(lè)朗誦《青春的禮贊》
班會(huì)過(guò)程
⑴主持人發(fā)言,宣布班會(huì)主題班會(huì)開始。
、茖W(xué)生說(shuō)出自己的座右銘。
、切∑贰吨v義氣》
、扰錁(lè)朗誦《青春的禮贊》
⑸學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
、拾嘀魅伟l(fā)言,肯定學(xué)生的表現(xiàn),并進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)學(xué)生提出自己的期望。
⑺班會(huì)結(jié)束。
【青春主題策劃書】相關(guān)文章:
青春主題策劃書04-10
青春主題策劃書(集合)07-22
(經(jīng)典)青春主題策劃書15篇07-23
青春主題班會(huì)策劃書模板10-14
青春主題策劃書精華[15篇]07-22
青春主題策劃書優(yōu)選【15篇】07-22
【必備】青春主題策劃書15篇07-22
青春主題策劃書[匯編15篇]07-22
我的青春誰(shuí)做主主題策劃書02-07