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安全教育策劃書15篇[精華]
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的安全教育策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
![安全教育策劃書15篇[精華]](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd017_5fbf7ee1b54a4.jpg)
安全教育策劃書1
一、活動目的
1.通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全知識和自我保護知識，樹立自我保護意識。
2.活動中的學生通過自己的參與、驗和自我感受，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，有利于他們的健康成長。
二、準備活動
1.讓學生認真學習安全知識和自我保護技能。
組織學生排練小品。
3.選擇并主持培訓班會議。
三、活動過程
主持人：同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。然而，生活中有很多事情需要我們注意，我們需要提高我們的自我保護能力。學生們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們采取行動，學習和掌握自我保護和自助的知識，團結(jié)起來，互相幫助，平靜地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們陪伴自我保護和安全！
(一)自護能力表演及知識競賽:
(1)小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗受傷的表面，然后用消毒棉球干燥，然后用碘涂抹受傷的表面，然后用酒精球涂抹。輕的不需要包扎，重的覆蓋著有毒的紗布包扎。最常用的.包扎方法是將繃帶的末端切成兩半，然后打結(jié)。
(2)如果不小心碰到帶電的電線，該怎么辦？在這個關(guān)鍵時刻，孩子們用自己的智慧解決問題，保護自己。
急救方法：用木棍將觸電電者。(注意不要用手直接拉觸電者的身體，以免傳電。
(3)(繼續(xù)表演):一個同學在郊游時不小心燙傷了手……
處理方法：對于輕度燙傷，可在受傷表面涂抹清潔油、醬油或牙膏。
(4)天氣太熱了，一個同學在回家的路上中暑了。
救援方法:立即將患者抬到陰涼處，讓患者仰臥，解開衣扣，同時用扇子扇風，幫助散熱�；颊叩奶栄ǹ梢杂美溆筒潦�，也可以用冷水輕輕噴灑。
�。�5）當他回到家時，梁梁發(fā)現(xiàn)他的祖母躺在地上是因為煤氣中毒。他迅速用學校學到的急救方法急救了他的祖母。救援方法：立即將患者移到空氣循環(huán)處，同時打開門窗，解開衣服的紐扣，然后給患者一些醋，最后撥打急救電話120。
(二)知識問答
(1)中國將每年的哪一天定為全國中小學生安全教育日
(2)十字路口的交通指揮信號是什么？
(3)如果你因為粗心大意了，你是順風跑還是逆風跑？
(4)如果油鍋在烹飪時突然起火，你面前有三種東西:鍋蓋、滅火器和水。你用什么方法處理？
(5)剛吃完晚飯，xxx吵著要爸爸帶他去游泳吧？為什么？
(三)結(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線。讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
安全教育策劃書2
一、活動目的
1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學會保護自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準備
1.收集《健康教育》課本和活動課學過的.“自護”知識和急救技術(shù)
2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程
(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
(二)“自護”能力表演和知識競賽：
事故：郊游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢
處理方法：
先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
2.知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
2、小品《我們學會了保護自己》
片斷1：
活動課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：
炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：
回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：
將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
4.知識問答
(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：
一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：
用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
安全教育策劃書3
為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學開展新學期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。
一、組織領(lǐng)導
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各部門負責人、班主任以及學校門衛(wèi)。
二、活動主題：
強化安全教育構(gòu)建和諧校園
三、活動目的：
通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的'開展。
四、活動時間：
9月1日——9月7日
五、活動內(nèi)容與形式：
1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。
2、一條安全教育標語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學前懸掛在校園內(nèi)
3、一期安全主題的黑板報。各班應在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網(wǎng)公布。
4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于9月3日前將班會材料交到政教處）。
5、一封安全教育主題的家長信。（時間：9月4日）
6、一次安全大檢查。9月2日（星期三）下午4：30，學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。
7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告（8月30日，主講：喬華利）。
8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應精選、把關(guān)。
9、一次安全疏散演習活動（9月3日星期四上午大課間）。
10、一份安全教育心得體會。
安全教育策劃書4
活動主題：大學生安全教育
活動背景：
當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題：
一：缺乏社會經(jīng)驗 當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人事不能作理性認識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱。
二：缺乏安全防范意識 一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全隱患。
活動時間：20xx年12月28日 星期一 活動地點：2503 活動目的：近年來，校園安全事故越來越頻繁，這些多大是同學們法律意淡薄，自我安全意識不強。因此，為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，提高學生的`安全防范意識，營造安全.和諧.穩(wěn)定.健康的校園生活。 主持人：徐基文 ，，易慶 活動內(nèi)容：
1：大齊唱《中國共青團團歌》(2分鐘)
2：冬季用電安全(5分鐘) 3：冬季預防火災(5分鐘) 4：心理健康知識普及(5分鐘) 5：學生討論心理健康知識(3分鐘) 6：預防火災的知識(5分鐘) 7：學生討論(3分鐘) 8：學生總結(jié)(3分鐘) 9：主持人總結(jié)(5分鐘)
活動流程
1：策劃書
2：(中國共青團團歌)歌詞
我們是月的花海，
用青春擁抱時代; 我們是初升的太陽， 用生命點燃未來。 “五四”的火炬， 喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)， 激勵著我們繼往開來。 光榮啊，中國共青團， 光榮啊，中國共青團。 母親用共產(chǎn)主義為我們命名，
我們開創(chuàng)新的世界。
3：冬季用電安全知識普及。
4：心理委員。心理健康知識普及(5分鐘) 5：預防火災的知識(5分鐘) 6：學生討論總結(jié)有哪些心理問題。(3分鐘) 7：學生討論(3分鐘) 8：學生總結(jié)(3分鐘) 9：主持人總結(jié)(5分鐘)
10：班會結(jié)束 活動人員：
1;室內(nèi)設(shè)計：童燕
2：采購人員：任行。
3：班級布置：丁交。雷秋燕。馮平。 4：后勤人員：王英 。馬龍
5;對發(fā)言積極的同學進行獎勵。 策劃書尾語：
希望本次班會召開后，能增強同學們的安全防范意識，使同學們今后的大學生活更加精彩。
安全教育策劃書5
為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動�；顒影ㄖ黝}班會和防災演練兩個環(huán)節(jié)。會議由萬亮同學主持。
我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習慣。
二、活動內(nèi)容：
1、交通安全
2、校園活動安全
3、消防安全活動。
每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。
三、總結(jié)如下：
（一）、交通安全
（一）不良的`交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
�。ǘ⿲W生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
�。ㄈ⿲W生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
�。ㄎ澹T自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
（二）、校園活動安全
1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全�；顒诱n老師不得離開。學生不做不安全的活動。
2、集體活動安全�？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3、校內(nèi)勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
（三）、消防安全
�。ㄒ唬⿲W生的消防知識發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
�。ǘ┗馂牡念A防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
�。ㄈ缁鸹局R隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
�。ㄋ模┗馂淖跃挥行虺冯x火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
安全教育策劃書6
一、活動背景：
安全是一個永恒的話題，無時無刻我們都要把安全放在第一位，校園安全也不列外，近期不斷有學校發(fā)生學生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，這些事故都把校園安全的重要性凸顯出來，安全重如泰山，尤其對我們學生而言，沒有安全一切都無從談起！
二、活動目的
意義：我們將要進行一個有關(guān)校園安全的采訪，了解一下大家對校園安全的認知程度；從而加強同學們對校園安全的重視程度，達到降低安全事故發(fā)生頻率的目的`。
三、資源需要：
專業(yè)攝像機一臺、電腦、視頻編輯軟件
四、調(diào)查對象：
在校大學生、學校老師、工作人員
五、調(diào)查方式：
視頻采訪
六、活動時間：
xx.6.27-xx.7.
1七、活動地點：
桂林理工大學校園
八、活動分工：
采訪實施：許春燕
起草新聞策劃書：黎宇鵬
攝影：羅嵐
采訪問題設(shè)計：黃博雅、周巧玲、程曉珍
視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬
采訪前期工作準備：程曉珍、許春燕
經(jīng)費預算、活動最后總結(jié)：任玄
九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：
1、校園十大安全問題是什么？
2、面對校園安全問題我們應該做些什么？
3、校園安全問題的解決之道？
4、校園安全問題的防范？
5、怎樣加強自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的學生宿舍容易發(fā)生被盜？
2、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些？
3、什么時間容易發(fā)生被盜？
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識？
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患
2、如何防范？
十、活動中注意的問題及細節(jié)：
1、提問要作好準備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應當精心設(shè)計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯綜復雜的,且有個形成、發(fā)展、結(jié)束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。
4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調(diào)觀察得深、觀察得細，力求生動、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。
安全教育策劃書7
活動主題：
安全教育，防范于未然
活動時間：
10月30日
活動地點：
B408教室
主辦單位：
智建1201班、暖通1201班
參加人員：
智建1201班、暖通1201班全體成員
活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以�！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的.基礎(chǔ)，更是我們對同學進行安全教育的目的。
各個工作分配：
主持人：宣傳委員；拍照負責人：組織委員；現(xiàn)場秩序負責人：體育委員；教室衛(wèi)生負責人：生活委員。
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、主持人引入導語。
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等；
五、介紹各類安全事例。
六、學生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
安全教育策劃書8
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
二、活動目的及意義：
在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。
三、活動時間：
12月4日——12月10日
四、活動地點：
云南師范大學呈貢主校區(qū)
五、資源所需
1、活動期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設(shè)備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
六、活動流程：
1、校園安全征文大賽
征文截止日期：12月10日
征文比賽我們設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，經(jīng)學校批準后在校報上發(fā)表，并頒發(fā)校級獎勵證書。
在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區(qū)各一幅。
在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發(fā)各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區(qū)設(shè)點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的'部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發(fā)放。
2、觀看校園安全事故展板
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權(quán)益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
3、觀看校園安全教育宣傳片
由學生會學生權(quán)益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發(fā)給各學院，12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。
4、聽取學生們說出有關(guān)校園安全存在的隱患
在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表，由學校領(lǐng)導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領(lǐng)導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關(guān)給學生們上有關(guān)校園安全的課
在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由***負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關(guān)的標語和條幅
在活動期間，學生會權(quán)益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
七、經(jīng)費預測：
1、條幅：200元。
2、獎品：500元。
3、其他：100元。
總計：800元。
八、注意事項：
1、所有的學生必須參加；
2、文章不能抄襲；
3、學生權(quán)益中心的學生一定要配合好各方面行動；
4、所有學生一定要愛護標語條幅
5、所有學生一定要認真聽講，過后每人寫一篇心得體會。
6、個工作時間內(nèi)辦公室要認真打好考群。
安全教育策劃書9
一、活動主題：
《安安全全無小事》
二、活動目的：
1、加強安全意識教育，防患于未然；
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；
三、活動內(nèi)容：
以校園安全為主展開各類安全教育，給學生灌輸各類自我保護的知識。
四、活動地點：
多功能室
五、活動時間：
XX年6月
六、活動準備：
1、ppt課件首頁“安安全全無小事”幾個美術(shù)字。
2、活動前收集因不注意安全造成事故的事例、安全標志圖片并制作ppt。
3、收集有關(guān)校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。
七、活動流程：
出示主題： 《安安全全無小事》（ppt1）
1、整隊——全體立正!
2、出旗，少先隊員敬隊禮。（點擊ppt1）
3、唱隊歌。
八、活動過程：
出示主題： 《安安全全無小事》（ppt2）
�。ㄒ唬�、引言：
�。ǘ耄�（點擊ppt2，顯示ppt3）
主持人1：中小學生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死生安全事故，還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的.。
主持人2：據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！
觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!
�。ㄈ�、看圖片、聽新聞、談感受：
（點擊ppt3，顯示ppt4）
案例1. XX年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學幾個調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住，導致一起傷亡慘重的校園踩*事件的發(fā)生，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。
（點擊ppt4，顯示ppt5）
案例2、XX年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時，位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。
（點擊ppt5，顯示ppt6）
主持人2：同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么？現(xiàn)在你最想說的一句話是什么？請同學生舉手發(fā)言。
（指名說）
學生1：在學校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全
學生2：下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
學生3：不能玩上下樓梯游戲。
學生4：上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
�。ㄋ模�、關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。
（點擊ppt8，顯示ppt9）
主持人1：請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受�；蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？請同學生舉手發(fā)言。
學生1：用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
學生2：在教室里互相追趕和打鬧。
學生3：下課時爬籃球架、足球門。
如：（爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時推搡同學……）
�。ㄎ澹⒖偨Y(jié)校園安全注意點
（點擊ppt9，顯示ppt10）
主持人1：既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患，并且也因為自己的疏忽而受到過傷害，那么在平時我們都應該注意些什么呢？讓我們一起來看一看吧�。◣Т蠹乙黄鹂磒pt）
�。⒔煌ò踩�
（點擊ppt14，顯示ppt15）
主持人２：其實，大家可以發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中安全隱患無處不在，除了在校園里注意安全，在其他一些方面，我們也要保證自己的安全，如交通安全。
（點擊ppt15，顯示ppt16）
（七）、安全知識問答
主持人2：
下面我們來進行安全選擇題問答。（提出問題讓學生舉手發(fā)言。）
（點擊ppt25，顯示ppt26）
�。ò耍⑿∑贰对诩抑杏龅綁娜嗽趺崔k》人物：媽媽，孩子，姥姥，壞蛋，警察，警犬
道具：椅子，電視機（用紙板畫一個），警犬頭飾，電話機，墨鏡，工具包
�。ň徍偷谋尘耙魳罚�
情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》
（ppt28）
同學們?nèi)绻龅侥吧撕褪乱岣呔�，放學時如果家長不來接送，同學們不要和陌生人說話，不要走偏僻小路，盡量走大路，最好相互結(jié)伴而行。
主持人1：同學們已經(jīng)掌握了很多安全知識，在今后的生活中努力增強安全防范意識，不斷提高防范自救能力。最后，希望同學們牢記安全歌，時刻把安全放在第一位。（ppt36）
安 全 歌
小學生上學校，走路要走人行道，
過馬路別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
快快樂樂上學來，平平安安回家去。
九、總結(jié)（ppt37）
主持人1：下面，我們請李老師對我們今天的班會活動做個簡短的評價和總結(jié)吧！
李老師：今天的這次中隊會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；我衷心的希望平安永遠伴隨著我們大家！愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
老師：四年級《安安全全無小事》安全教育中隊會到此結(jié)束! （ppt38）
謝謝老師和同學們！
安全教育策劃書10
活動背景：
20xx年5月15日政教處頒發(fā)了《如何處理同學們之間的矛盾及案例》，人人一份。同學們閱讀之后，深有感觸。在日常學習和生活中，我們不可避免地會與其他人發(fā)生矛盾。在發(fā)生矛盾時我們該如何看待？我們該如何去做？本次班會目的就是引領(lǐng)學生理智藝術(shù)地處理同學之間的矛盾和沖突。
活動宗旨：
高中是我們學習的圣地，是造就人才的殿堂。營造更好的學習環(huán)境，就要使同學們明白怎樣妥當?shù)靥幚砗米约旱氖虑椤８咧惺俏覀內(nèi)松霓D(zhuǎn)折點，不要因一些小事將我們的一生毀于一旦。正確對待身邊的每件小矛盾，團結(jié)同學，創(chuàng)建和諧班級，構(gòu)建和諧校園。
前期工作：
�。�1）安全教育主題班級活動申報材料
�。�2）收集有關(guān)學生處理矛盾不當所引發(fā)違反校紀的安全案例
（3）準備《相逢是首歌》的歌曲
�。�4）分配人員的工作
活動流程：
一、導語
同學們，這節(jié)課我們開個班會，主標題為“如何處理同學之間的矛盾”，副標題為“法制安全教育主題班會”。
學生是學校生活的主要參與者，是為了一個共同的.目標而走進學校的。我們擁有美好的夢想，具有鮮明的個性，同時也肩負著家長和老師的熱切期盼。我們一起奮斗，一起進步，一起面對挫折，共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍。然而，校園內(nèi)一些不和諧的因素總是時刻威脅著我們。今天借這次班會，讓我們一起認識校園暴力的危害，共同為良好的學習環(huán)境而奮斗。
二、課件出示關(guān)于“如何處理同學之間的矛盾”的案例，看后讓同學談體會，談感受。
小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。面對沖突問題，保證冷靜對待，理智分析。
三、以小組為單位進行對這次班會的主題進行討論。
四、學生代表發(fā)言（以如何處理同學們之間的矛盾，避免校園暴力的發(fā)生為主題）。
五、現(xiàn)場解決同學們之間的矛盾。
六、介紹學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請班主任上臺致辭。
在校園中，同學之間難免起一些矛盾。但是，我們要認識到，在一個班級里就是一家人，在一個學校里就是一個集體，我們應該互相幫助、榮辱與共，每個同學都應該本著寬容的心去對待這些矛盾，畢竟，我們是一家人�。�
八、齊唱“相逢是首歌”，班會結(jié)束。
活動預期效果：
認知：通過這次班會，我們可以提高同學對同學之間各種矛盾的認識，豐富同學關(guān)于處理同學之間關(guān)系的知識。
能力：通過這次班會，我們教會同學關(guān)于處理同學之間矛盾的方法，使同學們掌握了同學之間交往的一些重要的技巧。
情感：通過這次班會，我們可以使同學們更加珍惜同學之間的寶貴友誼，增強班級集體觀，形成一個團結(jié)和諧的班級。
安全教育策劃書11
一、活動目的
1.增強學生游泳安全意識，提高自我保護能力。
2.了解和掌握旅游安全知識。
3.掌握預防溺水和溺水的急救措施。
二、活動重點
夏季游泳如何防止溺水？
2.溺水急救方法。
三、教學難點
溺水時如何自救急救？
四、活動準備
錄像。
五、教學內(nèi)容
1、導入：
同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家最喜歡的消暑解熱活動。游泳不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能提高身體的協(xié)調(diào)性。除室內(nèi)外游泳池外，游泳場所還有迷人的海濱、河流和溪流，但游泳必須注意一定的安全。為了讓學生掌握必要的游泳安全知識，增強自救和自我保護意識，本周舉辦了游泳安全主題班會。
2.首先，請看關(guān)于溺水的視頻新聞
看完這些例子，我想這里的每個學生都不會感到放松。你感嘆，后悔，生命在世界上消失了嗎？你現(xiàn)在在想什么？請談談你的觀點。
總結(jié):人要珍惜生命。今天，我們將學會珍惜生命——預防溺水教育。
3、授課內(nèi)容：
首先，告訴學生一些預防溺水的知識要點
�。�1）嚴禁教育學生在周末、節(jié)假日、寒暑假在河流、池塘、無蓋井邊游泳、游泳。獨自或一起去池塘釣魚、游泳和玩水。
(2)教育學生不要在上學或離校的'路上玩水和游泳。
(3)我們是小學生，很多學生不會游泳。如果發(fā)現(xiàn)一些學生不小心掉進了水庫、池塘、井里等。，未成年人不能下水救援，應大聲呼吁成年人箭幫忙或撥打110。
二、游泳安全事項要點
(1)保持良好的身體狀態(tài)
下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。喝酒時不要游泳。開放性傷口、皮膚病和眼病不應游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不應游泳。
(2)做好充分準備，防止抽筋
做好熱身準備。游泳前在四肢取水，然后跳入水中。不要馬上跳進水里。腹痛時，上岸。最好喝些熱飲料或熱湯來保持溫暖。創(chuàng)造一個安全的游泳環(huán)境，小心溺水。
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇到溺水事件，同學們千萬不要慌張，要保持冷靜，積極自救:
A、避免在水中驚慌失措。如果你抽筋，請保持冷靜。溺水時，不熟悉水性時可采用自救方法：除呼救外，取仰臥位，頭向后，使鼻子露出水面呼吸。呼氣淺，吸氣深。因為深吸氣時，人體比例下降，略輕于水，可以浮出水面，此時不要驚慌，不要舉起手臂，使身體下沉更快。對于手腳抽筋的人，如果手指抽筋，可以握緊拳頭，然后用力打開，快速重復幾次，直到抽筋消除。
B、如果小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣浮在水上，用抽筋肢體對面的手握住抽筋肢體的腳趾，向身體方向拉，用同一側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助伸直抽筋腿。
2、急救方法
如果遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察位置，從后面進行救援。當你不確定的時候，你不應該下水救人。你可以用竹竿、樹枝、繩子、衣服或漂浮物大聲呼救。讓溺水者爬上岸。救援溺水者時，可用以下方法進行急救：
A、將傷員抬出水面后，應立即清除口腔和鼻腔內(nèi)的水、泥和污垢，用紗布（手帕）包裹手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣和領(lǐng)口，保持呼吸道暢通，然后抱起傷員的腰部和腹部，使其背部朝上，頭部下垂倒水�；蛘弑饌麊T的腿，把腹部放在急救人員的肩膀上，快跑，倒出積水�；蛘呒本热藛T半跪，把傷員的腹部放在急救人員的腿上，使頭部下垂，用手壓背倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，通常最好是口對口吹氣。急救人員位于傷員一側(cè)，舉起傷員的下巴，捏住傷員的鼻孔，深呼吸，慢慢吹到傷員的嘴里，當胸部稍微抬起時，放松鼻孔，用一只手按壓胸部以幫助呼氣。重復和有節(jié)奏（每分鐘吹16~20次），直到呼吸恢復。
C、心跳停止者應先按摩胸外心臟。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低，稍后仰。急救人員位于傷員一側(cè)。面對傷員，右手掌平放在胸骨下段，左手放在右手背上。用急救人員的體重緩慢用力，不要用力過猛，以免骨折。將胸骨壓下4厘米左右，然后松開手腕(手不離開胸骨)恢復胸骨，反復有節(jié)奏(每分鐘60~80次)。
四、總結(jié)
學生們，經(jīng)過今天的學習，我們掌握了游泳安全知識和急救基本知識，在炎熱的夏季假期，學生不能沒有父母或相關(guān)專業(yè)人員一起游泳，希望你總是保持安全保護意識，選擇的游泳場所游泳。不幸的是，當你遇到溺水時，你應該保持冷靜，積極自救。同時，當你不確定的時候，不要盲目地下水救援。你應該用其他方式或及時報警，并在陸上尋求他人救援。希望大家暑假快樂安全。
安全教育策劃書12
近日，由于受“倒春寒”影響，懷化市涼山之巔的黃巖氣溫持續(xù)下降，今天早上氣溫已下降到零度以下，山坡上開始出現(xiàn)大面積冰凍景象。雖然條件很艱苦，但是黃巖學校的孩子們充分發(fā)揚艱苦奮斗精神，不顧嚴寒，冒著雨雪冰凍趕來學校，并且早上很少有遲到現(xiàn)象，老師、家長們都給孩子們豎起了大拇指，點了一個大大的贊。
安全教育是學校教育的永恒主題，趁此時機，安全教育主題班會正在黃巖學校各班級中如火如的開展著，所有班主任老師分別在各自班級教室就學校日常安全管理對學生進行教育。主要從“校園安全、交通安全、活動安全、自我安全、家庭安全”五方面進行深入的'講解，再次強調(diào)校園安全對學校教育教學工作的重要影響。
黃巖學校將在上級有關(guān)部門的指導下，在學校以后的常規(guī)管理工作中，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，把安全工作切實落到實處，確保安全事故零發(fā)生。
安全教育策劃書13
一、活動背景：
校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和主力軍，在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環(huán)境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是學校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會穩(wěn)定、師生安全、學生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點之一。構(gòu)建平安校園就是要增強校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。日前大學和外國語學院都在積極開展構(gòu)建開平安校園建設(shè)。
二、活動目的
通過學習有關(guān)安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。在學校的學習過程之中懂得如何處理好自己的財產(chǎn)不受侵害，以便于學生在學校更好的`學習和生活。其主要有以下幾點：
1、通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識
2、增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。
3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。
4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時有關(guān)人員報告。
5、總結(jié)前期的安全工作，為接下來的工作做準備。
6、積極服從學校、學院的指導，積極參與校園安全文明建設(shè)相關(guān)活動。
三、活動主題思想
防微杜漸，警鐘長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
四、活動形式
主題班會
五、活動過程
1.主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹；
2、由寫好發(fā)言稿的同學進行發(fā)言；
3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學們進行討論，深化于心。以利于更好的在同學們的心中有對安全意識的加強；
4、在同學之中找?guī)讉�實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；
5、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個高校的有關(guān)安全、消防等一些事故資料來說明安全對于我們的重要性。
6、在班會結(jié)束后組織同學找尋學校的主要的裸露的危險的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險的現(xiàn)象，并向有關(guān)人員匯報。
六、活動要求
1、組織同學對班會現(xiàn)場進行布置，書寫班會主題；
2、全班同學按時參加，并進行有關(guān)安全問題的討論;
3、積極活躍班會氣氛，調(diào)動同學們的積極性，班上同學寫好發(fā)言稿并積極進行發(fā)言。
4、會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。
七、活動地點：
八、活動時間：
XX年3月27日
九、參與人員：
外國語學院俄語系XX級全體學生
十、主持人：
班委會
十一、班會記錄人：
宣傳委員
十二、活動具體實施方案：
從以下幾個方面開展活動，第一、寢室環(huán)境。從“宿舍同學關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學生的修養(yǎng)和形象”等方面開展討論和教育。
第二、按時歸宿和返校，規(guī)范班級請銷假制度。頒布安徽師范大學俄語系XX級第二學期1號文件《班級考勤及請銷假制度》修訂版。
第三、禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率用電器的要求，說明檢查處理辦法。
第四、財產(chǎn)安全防護。進行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。
第五、防范火災。
策劃人：楊杰
安全教育策劃書14
活動主題：安全教育，防范于未然
活動時間：4月1日（ 周四）晚上七點
活動地點：403教室
主辦單位：XX系XX級XX1班
參加人員：XX系XX級XX1班全體成員
活動背景：
本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以�！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的`人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學進行安全教育的目的。
前期工作：
（1）安全教育主題班級活動申報材料
�。�2）收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例
（3）準備背景歌曲《無眠》
�。�4）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
�。�5）各個工作分配：
主持人：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、主持人引入導語
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等；
五、介紹各類安全事例
六、學生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、材料介紹完后，兩位主持人
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
XXX系XX級XXX1班
安全教育策劃書15
一：活動引言
當今社會是一個飛速發(fā)展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內(nèi)心，讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？
匆匆忙忙度過每一天，日復一日離心中的目標越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么？什么可以讓我們的未來走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。
二：活動主題
將知識作為武器，與安全并肩同行，遇見最好的自己。
三：活動目的
1：為電子系學子提供一個展示自己的平臺，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩(wěn)的心，睿智的頭腦，簡短的說出幾個字的答案。
2：通過比賽讓同學們獲取各方面知識，充實自己，并且學習到團隊協(xié)作能力。
3：為大家展示督導部的工作風采，希望得到大家的肯定。
四：活動時間
xx.3.11—xx.3.17
五：活動地點
教學樓，文化墻
六：活動面向?qū)ο?/strong>
電子系xx,xx,xx級全體同學
七：參賽隊伍
三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學生即可。
每對需想出隊名，作為參賽使用。
八：獎項設(shè)置：
一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）
二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）
三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）
優(yōu)秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）
九：活動流程
1：各班發(fā)放策劃書進行傳閱。
2：在文化墻搭帳篷進行宣傳。
3：知識競賽
初賽為筆試。
注意： *初試成績?nèi)∪似骄帧?/p>
*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）
簡答題兩道（20分）
*試題內(nèi)容為百科知識50%，安全知識50%。
*答題時不允許交頭接耳，帶移動設(shè)備。
決賽為臺賽。
注意：*比賽由必答題，選答題，現(xiàn)場互動，搶答題，風險題五部分構(gòu)成。
*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十：活動細節(jié)：
<1>前期準備工作:
時間：xx年 3月12日
地點：文化墻
內(nèi)容：
1：對場地進行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅
2：利用同學上下課時間，邀請同學們答題，獲得
禮品。
3：對經(jīng)過的本系同學發(fā)放宣傳單，加大對本次活動的宣傳力度。
注意：
1：七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
2：必須有人堅守在大本營。
3：提前完成場地，帳篷的申請。
4：指定一位同學現(xiàn)場負責拍照。
物資準備：
1：抽題箱一個。
2：題目若干。
3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。
4：雙面膠兩個。
5：氣球兩包。
6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）
7：帳篷一個。
8：桌椅兩張。
<3>初賽
時間：xx年3月18日18:30
形式：入圍的六組選手進行臺賽。
地點：教學樓
人物：各年級輔導員
六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）
內(nèi)容：六支參賽隊伍經(jīng)過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現(xiàn)場互動，搶答題，風險題五部分組成。
具體環(huán)節(jié)：
1：知識闖關(guān)，放松心情
必答題環(huán)節(jié) （個人必答題，小組必答題）
*個人必答題：
每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
*小組必答題：
每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
2：多彩世界，并肩同行
選答題環(huán)節(jié)
選答題類型分為文學，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅游，健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。
答對加分，答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重復。
*每對有一次“題目轉(zhuǎn)移”的權(quán)力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。
3：你我互動，齊心參與
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
為現(xiàn)場觀眾準備了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有禮物贈送。
4：爭分奪秒，勇者無敵
搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有20道題目。
在主持人宣布開始答題后，可以進行搶答。
答對加十分，答錯扣十分。
每對有一次現(xiàn)場求助親友團的權(quán)力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低
風險題環(huán)節(jié)。
通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場的六組分為三組。
本環(huán)節(jié)分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現(xiàn)場抓鬮進行決定。
若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注：三人五足游戲規(guī)則
1：隊員同時上常
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一只腳跨在上面，另一只腳著地，主持人發(fā)號施令后，開始向標志物移動。
3：兩組，兩組進行比賽，由干事計時。待6組同學比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分為三組。
注：若比賽分數(shù)相同，則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項：
1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關(guān)工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調(diào)試。
2：抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開始。
4：由主持人介紹本次活動的'前期準備情況，相關(guān)規(guī)則和注意事項。
5：每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6：賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7：老師為獲獎選手頒發(fā)獎金和獎狀。
8：主持人感謝各位老師，同學的到來，本次比賽到此結(jié)束。
9：比賽結(jié)束后，所以工作人員留下來合影。
10：清理場地。
物資準備：
1：選手答題號牌。
2：搶答器，話筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水（老師，選手，主持人）
比賽規(guī)則：
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規(guī)則。本次競賽經(jīng)預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽常隨后，由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。
四、所有題型答題結(jié)束時，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后，不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分數(shù)相同，則繼續(xù)通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場，否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分，比賽開始后根據(jù)各隊答題情況累加（減），以最終累計分數(shù)的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對于答案有疑義時，由主持人請現(xiàn)場評委判定，任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分數(shù)從高到低設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優(yōu)秀獎3名。
十一：經(jīng)費預算
文化墻：
前期宣傳單：20
橫幅：80
禮品，裝飾材料：100
初賽：
卷子+材料：50左右
決賽：
獎狀：18
獎金：300
水：15
小禮品：50
總計：633
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