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小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-11-01 08:13:17 策劃書 我要投稿

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書大全(4篇)

  時(shí)光在流逝,從不來停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,我們又迎來一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編收集整理的小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書大全(4篇)

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過開展以我勞動(dòng),我光榮;為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳我勞動(dòng),我光榮;這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做:勞動(dòng)小當(dāng)家。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮;我能干

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄髦R(shí)

  1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。

  2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

  3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

  4、學(xué)生自主宣傳。

  (二)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:xx月xx日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

  (三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

  1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的'家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)勞動(dòng)光榮的歌曲。

  2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行我愛唱歌更愛勞動(dòng)的演唱比賽。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)目的

  1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮。我自理,我能干。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  我是勞動(dòng)小能手:

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

  四、活動(dòng)要求

  1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

  2、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書3

  一、指導(dǎo)思想

  勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的.實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。

  二、活動(dòng)主題

  紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月x日——20xx年5月x日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  低年級(jí)(1-2年級(jí)):

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3.學(xué)會(huì)自己穿衣服。

  4.學(xué)會(huì)自己整理書包。

  5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場景拍成照片,每班上交x份。)

  中年級(jí)(3-4年級(jí)):

  1.知道x個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡。

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交x份。

  5.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交x份。)

  高年級(jí)(5-6年級(jí)):

  1.知道x個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上。

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

  4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交x份。

  5.寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交x份。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書4

  一、活動(dòng)目的:

  通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的`愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

  二、活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):大操場

  四、參賽對(duì)象:1—6年級(jí)

  五、比賽要求:

  1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

  2.演唱時(shí)間:不超過5分鐘。

  3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,

  不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

  7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

  8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

  9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

  3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

  4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

  5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

  注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

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