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元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-11-01 12:42:01 策劃書(shū) 我要投稿

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題:

  我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx街道辦事處。

  四、參加人員:

  xx街道志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)全體人員共同制作專屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的'專屬元宵。

  (二)全體人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說(shuō),元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),讓全體人員共同制作象征著中國(guó)傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛xx盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。

  六、活動(dòng)所需物資:

  燈籠xx個(gè),絲帶x盤(pán),元宵面x斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉xx斤,刀x把,電磁爐x個(gè),鍋x個(gè),棉線x團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)主題

  良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

  3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)物品準(zhǔn)備:

  自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

 。ǘ┤藛T安排:

  1、咨詢接待:xx

  2、燈籠展示:xx(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)

  3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(xx)

  4、催場(chǎng):xx老師

  5、吃元宵——碗、勺子(xx)

  6、音樂(lè)播放(xx)

  7、元宵節(jié)故事講述:xx

  8、米奇扮演:xx

  9、場(chǎng)外布置:全體老師

  四、活動(dòng)流程

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

  2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

  規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的.圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。

  6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲

  規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

  7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎

  規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

  8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的.情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):××物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

  三、活動(dòng)時(shí)間:正月十五

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:**********

  五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工

  六、活動(dòng)安排及布置

  1、場(chǎng)地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面 2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品

  3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念

  七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

  在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

  八、兌獎(jiǎng)原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)地點(diǎn)

  大班教室

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全體幼兒

  三、活動(dòng)目的

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

  4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))

  (老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

  (小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的.來(lái)歷

  小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(老師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

  大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

  小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

  幼兒開(kāi)始制作,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)

 。ǘ┯變赫故咀约旱淖髌贰

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

 。ㄈ┲笤⒊栽。

  小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

  六、老師總結(jié)

  今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

  本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5

  一、目的及意義

  1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

  2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望,3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)

  生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿趣味的。

  二、基本情況

  時(shí)間:2月24日晚上6:00——8:00

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  人員:全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。

  要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。

  三、活動(dòng)基本思路。

  動(dòng)員,集思廣益。

  在開(kāi)學(xué)報(bào)到完后,召開(kāi)班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  教師,做好領(lǐng)路人。

  重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

  家長(zhǎng),好幫手。

  充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

  元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

  一、活動(dòng)背景

  燈樹(shù)千光照,花焰七枝開(kāi)。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗,從南宋開(kāi)始就一直深受人們的喜愛(ài)。五光十色的彩燈,啟迪智慧又饒有興趣的謎語(yǔ),洋溢著過(guò)年的`喜氣,傳遞著中國(guó)民族悠久的歷史。正月十五正值開(kāi)學(xué)季,同學(xué)們皆以返校,如何讓沒(méi)能在家過(guò)上元宵節(jié)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來(lái)的過(guò)年的氣氛,充滿趣味的燈謎,無(wú)疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且,如今外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國(guó)的傳統(tǒng)文化,而資環(huán)學(xué)院古韻社作為一個(gè)以傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任的組織,有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí),以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

  二、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)聰明才智;增進(jìn)師生友誼,活躍節(jié)日氛圍。即通過(guò)此活動(dòng)來(lái)宣傳我國(guó)的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天,不要忘記中國(guó)還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,更不要淡忘我國(guó)的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項(xiàng)益智類活動(dòng),可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時(shí)在這期間師生間共同競(jìng)猜,可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動(dòng)也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛,讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。

  三、活動(dòng)主題

  同慶元宵佳節(jié)共競(jìng)古韻燈謎

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月5日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  九號(hào)樓門(mén)口

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  七、活動(dòng)流程

  (一)前期宣傳

  安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

 。ǘ┗顒(dòng)期間

  2月5日下午5點(diǎn)整在九號(hào)樓前亭子開(kāi)展,由社長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,宣布活動(dòng)開(kāi)始,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負(fù)責(zé)采集活動(dòng)照片,活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

  (三)成果固化

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  xx

  九、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬┳龊冒踩婪豆ぷ鞣婪恫豢煽刈匀粸(zāi)害

 。ǘ┘訌(qiáng)干部干事管理,不與競(jìng)猜者發(fā)生沖突

  (三)本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸古韻社所有

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  凡事猜中燈謎這均贈(zèng)送小禮品一份

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案6

  為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民的節(jié)日文化生活,元宵節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩,繁榮,讓居民在快樂(lè)、文明、和諧、節(jié)日氣氛中慶祝節(jié)日,特別制定西街社區(qū)xx元宵節(jié)文化娛樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  xx西街社區(qū)元宵節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)“包湯圓”·比廚藝·以元宵節(jié)為主題,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與健康文明`社區(qū)活動(dòng)豐富活躍了居民的節(jié)日文化生活。

  二、活動(dòng)安排

  農(nóng)歷正月十三日下午1:30,在社區(qū)前xx公園(xx社區(qū)一樓大廳)開(kāi)展社區(qū)元宵活動(dòng)。

  (一)比廚藝好

  比賽規(guī)則:

  居民組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做飯后帶來(lái)社區(qū)競(jìng)爭(zhēng)。

  裁判:在場(chǎng)的居民。在場(chǎng)的居民會(huì)給每個(gè)人送一朵大紅花,把花放在他們最喜歡的菜前,以紅花的'數(shù)量排名,排名前六,其余的是參加獎(jiǎng)。

  (二)煮湯團(tuán)

  社區(qū)湯團(tuán)供參加活動(dòng)的居民品嘗。

  (三)猜謎語(yǔ)

  比賽規(guī)則:

  每人只能猜5個(gè)謎語(yǔ),一個(gè)謎語(yǔ)只能猜一次(以劃掉的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

  2、能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡等技能做元宵。

  3、品嘗元宵的不同味道,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

  重點(diǎn)難點(diǎn):能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡等技能做元宵。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的.熟元宵。

  2、花燈

  3、黑芝麻,豆沙,五仁餡盛在小碗內(nèi),糯米小團(tuán),干糯米粉、碗,勺子,盛元宵的容器皿。

  4、歡快的慶新年樂(lè)曲

  三、活動(dòng)過(guò)程

  觀看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。

  小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

  吃湯圓

  猜燈謎

  放煙花

  教師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  學(xué)做元宵。

  1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎?

  2、元宵是什么形狀的?

  3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán),干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

  4、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

  品嘗元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

  幼兒品嘗元宵,互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)主題

  xx社區(qū)。

  二、舉辦單位

  主辦單位:xx物業(yè)。

  三、活動(dòng)保障

  (一)組織保障。

  為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長(zhǎng)、xx任副組長(zhǎng)、成員為xx。

  (二)經(jīng)費(fèi)保障

  1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

  2、街道補(bǔ)助;

  3、共建單位贊助。

  四、活動(dòng)設(shè)置

  各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

  (一)元宵燈籠展

  居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

  (二)做湯圓、品湯圓

  社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

  (三)游園活動(dòng)

  1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

  2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

  3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵):盆里放x個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在x秒內(nèi)夾滿x個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間

  1、時(shí)間x月x日(正月十四)下午13:00。

  2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

  六、報(bào)名方式

  居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案9

  一、設(shè)計(jì)考慮

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它隨同大家迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)查詢、欣賞、學(xué)習(xí)和扮演等不一樣方式的活動(dòng),大學(xué)生不只能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗習(xí)氣有一個(gè)基本的了解,更能夠經(jīng)過(guò)本身的參加和體現(xiàn),進(jìn)一步取得對(duì)節(jié)日氣氛的體會(huì),獲取多方面的經(jīng)歷:

  ①陰歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  ②元宵節(jié)有很多傳說(shuō)、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習(xí)俗習(xí)氣。

 、堋霸睒(biāo)志著“團(tuán)圓”,它有不一樣的品種和滋味。

  ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給大家?guī)?lái)了喜氣和歡喜。

  二、各年齡段主題活動(dòng)方針

  小班首要方針

 。1)曉得元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,開(kāi)始了解元宵節(jié)大家的活動(dòng)和格外的食物——元宵;

 。2)愉快地參加元宵節(jié)各種活動(dòng),感觸節(jié)日的高興氣氛。

  中班首要方針

  (1)曉得陰歷正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

 。2)感觸與家長(zhǎng)、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興

  大班首要方針

 。1)嘗試經(jīng)過(guò)多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗習(xí)氣;

 。2)積極參加“鬧元宵”的預(yù)備和慶祝作業(yè),在和老師、火伴一同過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感觸團(tuán)圓的含義

  三、活動(dòng)施行概略

  活動(dòng)稱號(hào):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織方式:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)預(yù)備:校內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)主張:

  1、欣賞花燈展,賞識(shí)花燈的外形、顏色、圖畫(huà)。

  2、溝通對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)歷,豐厚對(duì)燈謎由來(lái)、品種和構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。

  3、積極參加賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

 。1)師幼共同安置“秀麗的花燈展”,懸掛兒童購(gòu)買或參加克己的花燈;

 。2)搜集兒童在節(jié)日中賞燈、玩燈的'相片,安置主題墻飾;

 。3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和配合事項(xiàng)。

  校內(nèi)大環(huán)境:

 。1)校內(nèi)大廳懸掛老師、兒童與家長(zhǎng)共同搜集和制造的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

 。2)宣揚(yáng)展板:展開(kāi)元宵節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃及需求。

  補(bǔ)白:對(duì)于元宵節(jié)的知識(shí):

  元宵節(jié)是每年的陰歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,富含“新的一年首次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每當(dāng)上元,民間有張燈欣賞的習(xí)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛拎著燈籠,四處游走游玩。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有顯著的地方特色和共同的藝術(shù)風(fēng)格。曩昔燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,如今用電,使燈更加奇幻多姿,五光十色。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它標(biāo)志著全家團(tuán)圓和睦、日子幸福香甜。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案10

  一、組織保障

  街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各科室(站)負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組等四個(gè)專門(mén)工作組。

 。ㄒ唬┪男陆值纗x年元宵節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組長(zhǎng):_

  常務(wù)副組長(zhǎng):_

  副組長(zhǎng):_

  成員:_

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由_同志兼任,副主任由_同志兼任(辦公室聯(lián)系人:_,聯(lián)系電話:xxx)。

 。ǘ└鞴ぷ鹘M負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下:(迎新晚會(huì)策劃書(shū))

  1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):_

  成員:x

  職責(zé)分工:(1)街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動(dòng)值班表,組織小型工程招投標(biāo)。(2)街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動(dòng)總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開(kāi)展元宵節(jié)慶;顒(dòng),做好區(qū)元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

  2、安全保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):_

  成員:_

  職責(zé)分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案,在燈會(huì)活動(dòng)期間,負(fù)責(zé)做好元宵系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序維護(hù)工作,保證元宵系列活動(dòng)順利舉行。(2)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的消防安全工作。(3)交警中隊(duì)負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的`交通疏導(dǎo)工作。

  3、后勤保障組

  組長(zhǎng):_

  成員:_

  職責(zé)分工:街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的衛(wèi)生保潔工作街道。

  4、游園現(xiàn)場(chǎng)組織組

  組長(zhǎng):_

  成員:_

  職責(zé)分工:(1)社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實(shí)施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶;顒(dòng)方案,元宵系列活動(dòng)方案等,確保安全有序。(2)社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場(chǎng)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理。(3)各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項(xiàng)目安全管理。

  二、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┗I備階段(2月9日前)舉行元宵系列活動(dòng)工程招標(biāo)會(huì)議,確定制作單位;召開(kāi)文新街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;召開(kāi)社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)籌備會(huì),要求各社區(qū)制定元宵期間活動(dòng)方案,并形成書(shū)面材料,交文化站。

 。ǘ┞鋵(shí)階段(2月9日—2月13日)落實(shí)街道及社區(qū)元宵系列活動(dòng)方案及各項(xiàng)準(zhǔn)備;完成西城廣場(chǎng)場(chǎng)地布置及舞臺(tái)背景制作。

 。ㄈ⿲(shí)施階段(2月13日—2月25日)開(kāi)展元宵游園及文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┪男螺爡^(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

  (二)西城廣場(chǎng):

  1、游園:布置LED花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月13日(正月十四)舉辦游園活動(dòng)。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥(niǎo)、定點(diǎn)投籃。晚19:00—20:30舉行猜燈謎活動(dòng)。

  2、元宵晚會(huì):2月14日(正月十五),舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會(huì),演出節(jié)目13個(gè),由街道藝術(shù)團(tuán)隊(duì)及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)參與表演,演出時(shí)間19:00—20:30。

 。ㄈ└鞔迳绺鶕(jù)實(shí)際開(kāi)展系列元宵活動(dòng),擴(kuò)大文化惠民的受益度。

  四、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)組織,落實(shí)責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責(zé),落實(shí)責(zé)任,提高思想認(rèn)識(shí),制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

  2、精心籌劃,擴(kuò)大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實(shí)際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動(dòng)方案,組織形式多樣的文體活動(dòng),活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動(dòng)方案要形成書(shū)面材料,于1月31日前上報(bào)街道文化站,并對(duì)活動(dòng)加強(qiáng)宣傳,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。

  3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案11

  一、活動(dòng)主題:快樂(lè)元宵節(jié)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(下午15:30)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):本班課室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。

  2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

  3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。

  4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準(zhǔn)時(shí)上班。(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)

  5、活動(dòng)當(dāng)天門(mén)衛(wèi)、校車司機(jī)下午15:00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門(mén)。

  五、活動(dòng)流程

  1、15;10—15:30(家長(zhǎng)簽到,播放上次圖片)

  2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。

  3、教師導(dǎo)語(yǔ):

  ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

 、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

  4、觀察制作材料,了解做湯圓的方法。

 。1)觀察并知道做湯圓需要的.材料。

 。2)了解做湯圓的方法和要求。

  5、做湯圓、煮湯圓。

  指導(dǎo)語(yǔ):

 、傥覀?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓?

 、诶蠋熤鬁珗A時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案12

  一、活動(dòng)背景

  每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

  正月是農(nóng)歷的`元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

  元宵節(jié)是個(gè)喜

  慶的節(jié)日,應(yīng)氣氛我策劃了一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容如下:

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)同學(xué)之間感情,起到團(tuán)結(jié)互助的精神。

  三、活動(dòng)主題:

  其樂(lè)融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)是多人參加的集體活動(dòng),名稱為《銅聲響,福氣到》本活動(dòng)是有獎(jiǎng)參與將以積分制。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:現(xiàn)場(chǎng)掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

  參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(限時(shí)一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完成將獲得1張獎(jiǎng)券,以此類堆獲得獎(jiǎng)券最多者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案13

  一、活動(dòng)目的

  為了弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)元宵節(jié)活動(dòng)的活潑氛圍,了解豐富多彩的`節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生開(kāi)展小型、多樣化的元宵節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造快樂(lè)、和平、健康、向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、愿意分享的態(tài)度。

  二、活動(dòng)主題

  “尋找黃小年味”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月2日星期五(下午14:00)

  四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

  1-2年級(jí):“巧手剪窗花,開(kāi)心鬧元宵”

  在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)會(huì)用剪刀剪出不同的窗花,手工編織中國(guó)祝福。元宵節(jié)下午,班主任可以邀請(qǐng)熟練的家長(zhǎng)(或藝術(shù)老師)在課堂上教學(xué)生剪各種窗花和打結(jié),布置和美化教室。

  3-4年級(jí):“巧手做燈籠,創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”

  元宵節(jié)燈籠“巧手裝扮”生產(chǎn)行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保意識(shí)(充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造性地用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品裝扮燈籠)。每班提交10件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

  五年級(jí):“巧手迎元宵,師生共歡”

  活動(dòng)由校長(zhǎng)、家長(zhǎng)志愿者組織,開(kāi)展小餃子和元宵節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,做元宵節(jié),靜靜地品嘗元宵節(jié),快樂(lè)地送元宵節(jié),體驗(yàn)強(qiáng)烈的節(jié)日氣氛。

  六年級(jí):“元宵游園鬧元宵,五福臨門(mén)賀新春”

  班主任組織開(kāi)展。每班推薦1-2名學(xué)生在書(shū)法室寫(xiě)“!弊(胡張勇老師負(fù)責(zé))。其他學(xué)生在課堂上做元宵節(jié)手寫(xiě)報(bào)紙,完成手寫(xiě)報(bào)紙后安排課堂。六年級(jí)四個(gè)班每班寫(xiě)七個(gè)福字,分享每個(gè)班的“!睔狻

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案14

  活動(dòng)名稱:

  燈籠會(huì),猜燈謎

  活動(dòng)目的:

  1.了解元宵節(jié)的習(xí)俗和慶祝方式。

  2.積極參與家庭同樂(lè)“鬧元宵”活動(dòng),感受其喜慶快樂(lè)的.節(jié)日氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  1.以班級(jí)為單位組織。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)親子制作燈籠,參與猜燈謎。

  3.廚房準(zhǔn)備了湯圓制作材料,后勤人員需要協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

  4.圖像資料收集:各班班主任

  5.活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)將手稿和照片發(fā)送到博客。

  活動(dòng)人員:所有幼兒園班級(jí)制作、家庭親子制作

  活動(dòng)流程:

  1.周二分組討論計(jì)劃。(UK)

  2.班級(jí)親子制作時(shí)間為周三、周四,可為家長(zhǎng)提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼紙等)。),并將其調(diào)整為家長(zhǎng)帶有謎語(yǔ)(2-3個(gè))。

  3.周四放學(xué)后制作的燈籠掛起(按區(qū)域劃分)。

  4.周五課程設(shè)置:班主任將向孩子們講解元宵節(jié)的知識(shí),閱讀古詩(shī),播放歌曲。制作餃子:幼兒園準(zhǔn)備餃子材料,班級(jí)準(zhǔn)備面板、電磁爐、鍋等材料。

  5.周五下午放學(xué)后,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參加燈會(huì),猜燈謎。如果你猜到了,你會(huì)摘下謎團(tuán)去獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在班主任處兌現(xiàn))

  6.獎(jiǎng)品(折紙、鉛筆、橡皮、筆記本)負(fù)責(zé)人:xxx。照相(負(fù)責(zé)人:xxx)

元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案15

  一、活動(dòng)背景

  天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。走過(guò)xxx,我們懷著激動(dòng)的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了xxx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來(lái),為了xx社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺(tái),增進(jìn)“鄰里情”,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力,營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開(kāi)展“特別的愛(ài)送給特別的`你”新春聯(lián)誼會(huì)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了切實(shí)開(kāi)展好本次社區(qū)的文體活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行, 福通社區(qū)決定成立社區(qū)xxx年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組,組長(zhǎng)為xx,副組長(zhǎng)為xx,籌備小組xx, 提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

  活動(dòng)地點(diǎn)xx社區(qū)多功能大廳。

  四、活動(dòng)安排

  以歌唱和猜燈謎為主。

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