幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案精華[15篇]
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,能說(shuō)出我國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽,知道國(guó)歌的旋律。
2.幼兒能說(shuō)出幾種慶祝“十一”的活動(dòng)形式,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有國(guó)慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2.材料準(zhǔn)備:國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2.情景體驗(yàn)。教師可播放國(guó)慶相關(guān)視頻,出示國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶!笆弧钡姆绞健
3.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動(dòng)延伸
1.建議家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng),使幼兒充分感受節(jié)日的`歡樂(lè)氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下畫(huà)出心目中的國(guó)慶節(jié)場(chǎng)景。
活動(dòng)目的
1.讓幼兒體驗(yàn)到祖國(guó)母親今天的輝煌成就。
2.緬懷過(guò)去,感受今天美好生活的來(lái)之不易。
3.培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛(ài)國(guó)情懷,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
主題墻面環(huán)境
1.收集祖國(guó)早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國(guó)的騰飛”為主題,設(shè)計(jì)墻面。
2.各種材料拼中國(guó)地圖。如,紙片、瓶蓋等。
相關(guān)區(qū)域融合
美工區(qū):在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書(shū)區(qū):搜集關(guān)于愛(ài)國(guó)人士的圖書(shū),把愛(ài)國(guó)人士的故事做成小冊(cè)子,放在圖書(shū)區(qū)。
活動(dòng)過(guò)程
(1)我愛(ài)你,中國(guó)——詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
3、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩(shī)歌。
(2)地圖、朗誦稿
過(guò)程
(1)請(qǐng)幼兒看中國(guó)地圖,讓幼兒感受祖國(guó)的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。
(2)復(fù)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。教師將詩(shī)歌訪編成故事講給幼兒聽(tīng)。
(3)集體教詩(shī)歌——《我愛(ài)你,中國(guó)》
(4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。
(5)班內(nèi)評(píng)比。
(6)親子共讀一首詩(shī)(親子活動(dòng))
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圖片:有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師出示生日蛋糕
1、提問(wèn):這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日?
2、教師播放國(guó)歌,提問(wèn):現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?
小結(jié):是呀,我們的'祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn):祖國(guó)的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
小結(jié):每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。
二、生日祝福
請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
1、提問(wèn):你們過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物?
2、提問(wèn):那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
3、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
提問(wèn):看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?
4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
6、展示幼兒作品,一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂(lè)歌。
活動(dòng)效果:
從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國(guó)媽媽XX歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月28日下午15:20——16:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
媒體演藝廳
四、活動(dòng)人員:
班級(jí)師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。
5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)的`組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
布置活動(dòng)室
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
關(guān)于國(guó)慶的'一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設(shè)計(jì)思路:
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
五、活動(dòng)流程:
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示國(guó)慶的圖片,幼兒觀察圖片,說(shuō)說(shuō)是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意。
3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。
4、幼兒動(dòng)手操作。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的`氣氛,一起歡度節(jié)日。
5、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫(huà)棒、素描紙
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。
師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
二、介紹國(guó)慶節(jié)。
師:過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。
我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
四、制作國(guó)旗,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子們認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解它的形狀、顏色和圖案,并理解圖案的含義。
2、教會(huì)孩子們?nèi)绾握奂粑褰切,讓他們體驗(yàn)合作制作國(guó)旗的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 中國(guó)國(guó)旗的圖片
2、 一些其他國(guó)家的國(guó)旗
3、 折紙的材料
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞各國(guó)國(guó)旗
1、教師依次展示中國(guó)臨近國(guó)家的國(guó)旗,例如韓國(guó)、日本、美國(guó)、德國(guó)等,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)他們認(rèn)識(shí)哪些國(guó)家的國(guó)旗。
2、讓孩子們了解每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗,國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。
二、認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)旗
教師問(wèn)孩子們:“中國(guó)的國(guó)旗是什么樣子的?圖案代表什么意思?”根據(jù)孩子們的回答,簡(jiǎn)單講解中國(guó)國(guó)旗的含義。
三、制作國(guó)旗
鼓勵(lì)孩子們分組制作國(guó)旗。
制作步驟:
1、用紅色紙張做國(guó)旗。
2、根據(jù)五角星的步驟圖,剪出五角星。
3、仔細(xì)觀察國(guó)旗中五角星的大小和位置,將剪出的'五角星粘貼在紅旗上。
4、可以在手工區(qū)找到吸管、筷子、紙棍等材料,制作可手持或插立的國(guó)旗。
四、國(guó)旗飄飄
教師和孩子們一起將制作好的國(guó)旗裝飾在教室里,感受?chē)?guó)慶節(jié)的喜慶氛圍。
活動(dòng)延伸:
1、收集各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,制作成《神奇的國(guó)旗》圖書(shū),供孩子們認(rèn)識(shí)。
2、提供資源,玩國(guó)旗配對(duì)游戲。
3、在日常生活或外出活動(dòng)時(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)注意觀察國(guó)旗的出現(xiàn)情況:哪里有國(guó)旗?什么時(shí)候插國(guó)旗?
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案7
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái),歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我幼兒園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,我幼兒園行政、黨支部、工會(huì)、青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂(lè)”慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的.標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排分鐘)
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排—分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作,且要符合情理,如:評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱(chēng),再說(shuō)選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給—分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于月日晚上:在本園舞蹈大廳舉行。
四、評(píng)委
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次一名、二名、三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案8
活動(dòng)時(shí)間:xx年9月30日上午9:40開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn):二樓活動(dòng)室
活動(dòng)人數(shù):xx人
組織者:xxx、xxx
活動(dòng)思路:
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒,有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的'火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等,希望通過(guò)此活動(dòng),對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂(lè)《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多美麗》、《大中國(guó)》等;長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)
1.全體師生表演《中國(guó)功夫》。
2.集體齊唱《國(guó)歌》。
二、比知識(shí)
1.出示各國(guó)國(guó)旗(圖片),請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。
2.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。
3.說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都—北京。
4.認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如:長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)
6.說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。(如:北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)
三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
1.兒歌:《國(guó)旗紅紅的》。
2.舞蹈:《國(guó)旗多美麗》。
3.全體幼兒齊唱《大中國(guó)》。
四、觀看電影
欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
五、制作紅旗
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范,一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。
3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。
5、最后,大家一起高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。
小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)
3、請(qǐng)幼兒討論:
A“小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
B“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品
誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)知;
2、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力;
3、提供一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月xx日上午9:00—11:30
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園活動(dòng)室及戶(hù)外場(chǎng)地
活動(dòng)內(nèi)容:
1、國(guó)慶主題手工制作:幼兒通過(guò)老師的指導(dǎo),用紙板、顏料、彩紙等材料制作國(guó)旗、國(guó)慶花等手工作品,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
2、中秋主題游戲:設(shè)置各種中秋節(jié)游戲項(xiàng)目,如猜燈謎、捉月亮等,讓幼兒在游戲中感受中秋的快樂(lè)氛圍。
3、國(guó)慶主題舞蹈表演:幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒排練國(guó)慶主題舞蹈,展示給家長(zhǎng)和其他班級(jí)的幼兒觀看。
4、中秋主題故事會(huì):老師為幼兒講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,讓幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。
5、國(guó)慶主題合唱:幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱國(guó)慶主題歌曲,進(jìn)行合唱表演。
6、中秋主題美食品嘗:準(zhǔn)備各種中秋節(jié)傳統(tǒng)美食,如月餅、柚子等,讓幼兒品嘗并了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)開(kāi)始:幼兒園老師向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的。
2、手工制作:幼兒按照老師的示范,制作國(guó)旗、國(guó)慶花等手工作品。
3、中秋游戲:幼兒分組參與中秋游戲項(xiàng)目,互相合作完成任務(wù)。
4、舞蹈表演:各班級(jí)輪流進(jìn)行國(guó)慶主題舞蹈表演。
5、故事會(huì):老師為幼兒講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事。
6、合唱表演:幼兒園全體幼兒進(jìn)行國(guó)慶主題歌曲的合唱表演。
7、美食品嘗:幼兒品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)美食,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
8、活動(dòng)結(jié)束:幼兒園老師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,向幼兒宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、手工制作材料:紙板、顏料、彩紙等。
2、中秋游戲道具:猜燈謎、捉月亮等游戲道具。
3、舞蹈表演音樂(lè):準(zhǔn)備國(guó)慶主題舞蹈的音樂(lè)。
4、故事會(huì)道具:準(zhǔn)備中秋節(jié)傳統(tǒng)故事的.道具,如月亮、兔子等。
5、美食品嘗:準(zhǔn)備中秋節(jié)傳統(tǒng)美食,如月餅、柚子等。
活動(dòng)評(píng)估:
1、觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn),評(píng)估他們對(duì)國(guó)慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)知能力。
2、收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn),了解活動(dòng)的效果和改進(jìn)的空間。
活動(dòng)預(yù)算:
1、手工制作材料費(fèi)用:100元;
2、中秋游戲道具費(fèi)用:50元;
3、舞蹈表演音樂(lè)費(fèi)用:30元;
4、故事會(huì)道具費(fèi)用:20元;
5、美食品嘗費(fèi)用:150元。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)目標(biāo):
1. 讓幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氛圍,了解十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2. 通過(guò)多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
3. 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4. 培養(yǎng)幼兒在公眾面前大膽發(fā)言和學(xué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
5. 鼓勵(lì)幼兒大膽猜猜、講講和動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。
2. 搜集國(guó)慶節(jié)喜慶場(chǎng)面的圖片。
活動(dòng)建議:
一、圖片引入法
教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片的'內(nèi)容。
二、幼兒自由講述
互相交流,講述自己知道的國(guó)慶節(jié)盛況。
1. 小朋友們,想一想你們以前是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的呢?(請(qǐng)幼兒講一講)
2. 那你們還知道國(guó)慶節(jié)有什么樣的慶;顒(dòng)呢?(部分幼兒講述后,請(qǐng)小朋友們相互交流一下國(guó)慶節(jié)是怎么過(guò)的)
三、結(jié)合圖片,鞏固知識(shí)。
讓幼兒知道中華人民共和國(guó)的誕生是在十月一日,是國(guó)慶節(jié)。小朋友們,我們都知道自己的生日,那你們知道我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據(jù)材料給幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和慶典活動(dòng))
四、情感滲透
激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。我們今天的生活來(lái)之不易,小朋友們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?(鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)學(xué)習(xí),引導(dǎo)幼兒長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的有用人才)
五、活動(dòng)延伸
組織幼兒進(jìn)行國(guó)慶繪畫(huà)展示(個(gè)人作品、合作作品、集體作品等等)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案11
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬國(guó)旗的情感。
2、通過(guò)國(guó)旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
每周星期一早上9:30——9:50
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場(chǎng)。
參與對(duì)象:
全體幼兒和班級(jí)教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、清洗國(guó)旗:每周負(fù)責(zé)升國(guó)旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國(guó)旗降下,并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的`順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺(tái)前。
3、每周負(fù)責(zé)升國(guó)旗的班級(jí)教師準(zhǔn)備好國(guó)旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩(shī)歌朗誦等)
4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國(guó)旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國(guó)旗的禮儀,教師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國(guó)旗,出旗和升國(guó)旗時(shí)行注目禮。
6、歌曲準(zhǔn)備:《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》《祖國(guó)在我心窩里》
活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”
2、第一項(xiàng):“出旗,奏出旗曲!”(主持班級(jí)的旗手和護(hù)旗手,在全園師生的注視中,將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)上,交給老師迅速將國(guó)旗與升旗繩連結(jié),此時(shí)全體人員肅靜,面對(duì)國(guó)旗立正站好。)音樂(lè):《出旗進(jìn)行曲》
3、第二項(xiàng):主持人宣布:“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體立正!!(國(guó)歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國(guó)旗冉冉升起。)音樂(lè):《義勇軍進(jìn)行曲》
4、第三項(xiàng):主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國(guó)旗下的唱歌表演!”音樂(lè)《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》《禮儀主題曲》
5、第四項(xiàng):
a:主持人宣布:“禮畢,現(xiàn)在進(jìn)行國(guó)旗下的頒獎(jiǎng)!馬上要頒發(fā)的是本周評(píng)選出來(lái)的禮儀小天使,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小朋友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他們是……
b:主持人宣布:“禮畢,請(qǐng)__班__老師進(jìn)行國(guó)旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級(jí)教師對(duì)全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩(shī)歌朗誦等)。
6、第五項(xiàng):主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,請(qǐng)小朋友有序回教室。”(音樂(lè):《祖國(guó)在我心窩里》
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)名稱(chēng):
歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。
2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。
3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的'燈籠
提問(wèn)1:這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎燈籠上的圖案是怎么樣的
小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
提問(wèn)2:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠
小結(jié):國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。
提問(wèn)3:燈籠用什么材料來(lái)做
小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果:
通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)形式:國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的.幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx、9、30日上午9:00開(kāi)始
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國(guó)歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、()少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(shī)(中一班馮芷琪小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、社區(qū)游行。(結(jié)束)
準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。
2、通過(guò)資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。
3、感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲,如《祝你生日快樂(lè)》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來(lái)》、少數(shù)民族圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲,引出國(guó)慶
在歌聲中,教師吹滅蠟燭。
師:你們知道,這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?
2、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))
3、出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)
⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?
、片F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國(guó)地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)
⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明:我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))
、刃〗Y(jié):從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝。
4、了解一些少數(shù)民族
、牛ǔ鍪疽恍┥贁(shù)民族的`圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)
、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏
聽(tīng)到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)
帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。
、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族
聽(tīng)到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、習(xí)俗等)
帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè),做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。
⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式
10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國(guó)旗。各地都有各種慶;顒(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
6、播放音樂(lè)《今天是你的生日》,在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)主題:
國(guó)慶中秋,共度歡樂(lè)時(shí)光
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)識(shí);
2、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷和傳統(tǒng)文化意識(shí);
3、提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題講座:邀請(qǐng)一位老師或家長(zhǎng)來(lái)幼兒園講解國(guó)慶和中秋節(jié)的.由來(lái)、歷史意義和傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒了解并感受這兩個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
2、手工制作:組織幼兒制作國(guó)慶和中秋節(jié)相關(guān)的手工作品,如國(guó)旗、燈籠、月餅等,讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。
3、游園活動(dòng):安排幼兒園游園,參觀園內(nèi)的國(guó)慶和中秋主題裝飾,讓幼兒感受節(jié)日氛圍,增加對(duì)節(jié)日的期待和了解。
4、美食制作:組織幼兒制作月餅,讓幼兒親手制作屬于自己的節(jié)日食品,并與家長(zhǎng)一同品嘗,增進(jìn)親子關(guān)系。
5、文化展示:組織幼兒園的幼兒進(jìn)行國(guó)慶和中秋節(jié)的舞蹈、歌曲表演,展示他們對(duì)節(jié)日的理解和創(chuàng)造力。
6、游園會(huì):舉辦國(guó)慶中秋主題的游園會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)居民參與,開(kāi)展各種游戲和互動(dòng)活動(dòng),增加節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。
五、活動(dòng)預(yù)期效果:
1、增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)識(shí);
2、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷和傳統(tǒng)文化意識(shí);
3、提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力;
4、加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)和溝通;
5、增加幼兒對(duì)節(jié)日的期待和參與度。
六、活動(dòng)評(píng)估:
1、活動(dòng)后進(jìn)行幼兒的問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和收獲;
2、觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度;
3、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。
七、活動(dòng)預(yù)算:
1、手工材料費(fèi)用;
2、美食制作材料費(fèi)用;
3、游園會(huì)活動(dòng)費(fèi)用。
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