教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)選（15篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1
指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)�！比绻麤](méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn)，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的.傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫(xiě)主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等；
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
（班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。）
甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。
�。亨迡寢�?zhuān)蠋煟瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?/p>
合：老師，燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M了淚花？媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
x年x班慶�！敖處煿�(jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月5日）周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。（六1班負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1—3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00，循環(huán)廣播。（xx負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。（汪負(fù)責(zé)）
六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”）
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系（待定）：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的：
1.了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
2.通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。
3.與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2.準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。
三、活動(dòng)安排
系列活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的.相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。
參與對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
責(zé) 任 人：孫xx一年級(jí)全體班主任
活動(dòng)時(shí)間：9月6日—9月10日
系列活動(dòng)二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來(lái)之際，音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象：2—4年級(jí)
責(zé) 任 人：馮xx、孫xx、2—4年級(jí)音樂(lè)老師。
匯報(bào)時(shí)間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三：學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。
自制賀卡，自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)�！靶≡�(shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象：5—6年級(jí)
責(zé) 任 人：史小娟、少先隊(duì)大隊(duì)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng)：
1.攝影負(fù)責(zé)：沈 xx、王xx
2.做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作(馮小衛(wèi))。
3.與廣告公司聯(lián)系，做好活動(dòng)評(píng)選公告牌。(戎建平)
4.活動(dòng)總策劃：史xx5.活動(dòng)發(fā)布：戎x
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第__個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個(gè)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、"互敬互愛(ài)"活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__
2、"心系開(kāi)幼"公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__
3、"訴說(shuō)心聲"教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：__、__
四、參加對(duì)象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展"互敬互愛(ài)"活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行"張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心"的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展"心系開(kāi)幼"我為蔚斗新園所添彩的'公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展"訴說(shuō)心聲"的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是備受社會(huì)各界尊重的人員。自1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)。故在第27個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我重大節(jié)日策劃部配合學(xué)習(xí)部的活動(dòng)舉行這次教師節(jié)送禮物活動(dòng)。
SWOT分析：
S（優(yōu)勢(shì)）：利用校學(xué)生會(huì)的號(hào)召力和部門(mén)各成員的合作，倡議學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，填補(bǔ)師生交流平臺(tái)的空白。
W（劣勢(shì)）：活動(dòng)地點(diǎn)分散，難以統(tǒng)籌管理。
O（機(jī)會(huì)）：加強(qiáng)部門(mén)成員間的相互了解合作共事能力和問(wèn)題解決能力。
T（威脅）：學(xué)生參與的積極程度�；顒�(dòng)后期時(shí)間緊任務(wù)重。
二、活動(dòng)目的及意義：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，通過(guò)送禮物的簡(jiǎn)單方法表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。讓老師在教師節(jié)之際感受到學(xué)生的愛(ài)和教書(shū)育人的幸福感、成就感。
三、活動(dòng)方式：
1、在人群密集的地方征集同學(xué)們要送給老師的祝福或禮物，免費(fèi)提供賀卡，供路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)下在教師節(jié)之際自己想對(duì)東大某位老師說(shuō)的話，由重大部門(mén)成員于教師節(jié)當(dāng)天將賀卡禮物送到相應(yīng)的老師手中。并統(tǒng)計(jì)賀卡數(shù)據(jù)作為評(píng)選活動(dòng)的一項(xiàng)參考數(shù)據(jù)。
2、以去年的“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選的獲獎(jiǎng)老師為感謝對(duì)象，拍攝視頻，記錄同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)之情和感謝之意，刻錄成光盤(pán)作為教師節(jié)禮物送給老師們觀看收藏。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2011年9月8日——2011年9月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前等人群密集地。（兩個(gè)）
六、資源需要：
前期宣傳海報(bào)、條幅
賀卡300張（具體數(shù)目有待商榷）碳素筆數(shù)14支桌凳
攝影設(shè)備、光盤(pán)刻錄設(shè)備等
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、9月6日前完成海報(bào)設(shè)計(jì)、條幅制作、海報(bào)張貼、條幅懸掛及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等前期宣傳工作。
2、具體確定所需賀卡數(shù)目，并完成賀卡采購(gòu)工作。
3、和相關(guān)部門(mén)協(xié)商好借用桌凳的相關(guān)事宜。
4、準(zhǔn)備好攝影設(shè)備，聯(lián)系光盤(pán)刻錄人員。
5、與學(xué)習(xí)部進(jìn)行良好的溝通合作，為活動(dòng)的有效進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)流程：
1、9月3日——9月5日，完成前期宣傳工作。（具體包含信息為
2、9月6日上午召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，分成四個(gè)小組選出小組負(fù)責(zé)人一、二組和三、四組分別組成兩個(gè)新的組，由各自負(fù)責(zé)人進(jìn)行分工，每組分配五位去年獲得“我最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號(hào)老師，進(jìn)而進(jìn)行參與視頻拍攝的學(xué)生的選擇。下午小組負(fù)責(zé)人與學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議，商定具體合作事宜。制定送禮物活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為參考數(shù)據(jù)用于“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)的計(jì)算方法及所占比重。
3、9月7日：兩個(gè)籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購(gòu)買(mǎi)兩項(xiàng)任務(wù)。剩余兩個(gè)小組完成光盤(pán)及刻錄工作的準(zhǔn)備。最后開(kāi)會(huì)討論第二天活動(dòng)的.相關(guān)細(xì)節(jié)，清點(diǎn)所需的活動(dòng)資源是否齊全，并將買(mǎi)來(lái)的賀卡分成同等的兩份（或三份，與活動(dòng)地點(diǎn)數(shù)目相同），準(zhǔn)備好盛放完成賀卡的箱子。
4、9月8日9:00開(kāi)始布置工作，將桌凳、賀卡等搬至活動(dòng)地點(diǎn)，10:00活動(dòng)地點(diǎn)布置完畢，活動(dòng)相關(guān)人員到位�；顒�(dòng)時(shí)間初擬定為10:00-14:00.一、二組負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的賀卡及禮物接收工作。三、四組負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的秩序、路過(guò)學(xué)生的引導(dǎo)、應(yīng)急事項(xiàng)的處理、禮物及賀卡的運(yùn)送等。視活動(dòng)進(jìn)行情況調(diào)整活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)結(jié)束后一、二組整理禮物并清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。三、四組負(fù)責(zé)桌凳的歸還及運(yùn)回禮物。四組人在大活集合，統(tǒng)計(jì)賀卡及禮物的接收者名單，做成數(shù)據(jù)表格交給學(xué)習(xí)部作為評(píng)比參考。
5、9月9日：一、二組和三、四組分別合為兩個(gè)新的小組，按之前的會(huì)議結(jié)果進(jìn)行視頻拍攝，記錄下學(xué)生們喜愛(ài)老師的理由及對(duì)老師的感謝之情。之后兩組集合進(jìn)行視頻的剪輯（可與網(wǎng)絡(luò)部或新聞部的專(zhuān)長(zhǎng)的同學(xué)合作完成）。
6、9月10日：四組派兩個(gè)同學(xué)外出完成光盤(pán)刻錄任務(wù)，其余人員連同一、二、三組人員負(fù)責(zé)禮物及賀卡的派送工作。光盤(pán)刻錄完成后由各組分別聯(lián)系十位老師并負(fù)責(zé)送到禮物。
7、活動(dòng)結(jié)束后舉行部門(mén)會(huì)議，討論發(fā)現(xiàn)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中的成功和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
九、注意事項(xiàng)：
1、桌凳等運(yùn)送時(shí)的交通安全。
2、明確各小組分工，達(dá)到高效高質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、明確各老師的相關(guān)信息，以保證禮物準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確送達(dá)。
4、做好禮物的保存、活動(dòng)用品的清點(diǎn)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
光盤(pán)刻錄:每張5元，共50元。賀卡：1元/張（數(shù)目約300張）
十一、主要參與者：
東北大學(xué)學(xué)生會(huì)重大節(jié)日策劃部。
備注：由于我對(duì)本部校區(qū)基本情況的不甚了解，不能輕易確定活動(dòng)地點(diǎn)的選取，希望能集大家之力共同商定。并且我對(duì)于本部學(xué)生對(duì)之前此類(lèi)活動(dòng)的參與的熱情沒(méi)有了解，需同學(xué)姐等有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人交流后，才能明確賀卡購(gòu)買(mǎi)的具體數(shù)量。另外，因?yàn)樽约罕旧聿皇巧蜿?yáng)人，對(duì)沈陽(yáng)市場(chǎng)的物價(jià)缺乏認(rèn)識(shí)，需經(jīng)過(guò)一定的了解和調(diào)查后才能確定購(gòu)買(mǎi)賀卡的價(jià)格（預(yù)計(jì)不超過(guò)一元）。對(duì)于這些由于我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意，希望在之后的工作中能與部門(mén)成員及前輩多多的溝通交流學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己的不足。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)主題：給力的學(xué)期，給力的會(huì)計(jì)
活動(dòng)背景：又是新的一年，又是新的一個(gè)學(xué)期。但是對(duì)于大二的我們來(lái)說(shuō)，早已失去了當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那種對(duì)大學(xué)生活的憧憬與渴望。也許有人已經(jīng)對(duì)在大學(xué)的生活感到了麻木，也許有人已經(jīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課失去了興趣，也許有人對(duì)自己面臨的新學(xué)期感到迷茫。一切的一切仿佛都已變得稀松平常。有的只是平淡，有的只是對(duì)每天三點(diǎn)一線的大學(xué)生活的麻木。但是20xx年這給力的`一年里，我們將會(huì)用自己特有的方式重新燃起對(duì)大學(xué)生活的渴望，燃起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，燃起對(duì)未來(lái)的希望！
活動(dòng)目的：開(kāi)展本次團(tuán)日活動(dòng)是為了激起同學(xué)對(duì)新學(xué)期的激請(qǐng)與希望，以更好的狀態(tài)去面對(duì)以后的生活，以后的挑戰(zhàn)！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日中午xx點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：1-504
活動(dòng)出席人數(shù)：09會(huì)計(jì)2班28人
活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：在如今的大學(xué)生活中也許有人已經(jīng)對(duì)在大學(xué)的生活感到了麻木，也許有人已經(jīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課失去了興趣，也許有人對(duì)自己面臨的新學(xué)期感到迷茫。但是20xx年這給力的一年里，我們將會(huì)用自己特有的方式重新燃起對(duì)大學(xué)生活的渴望，燃起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，燃起對(duì)未來(lái)的希望！下面讓我們正式進(jìn)入今天的精品團(tuán)日——給力的學(xué)期，給力的會(huì)計(jì)。點(diǎn)明這次精品團(tuán)日的活動(dòng)背景和目的。
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：提問(wèn)在場(chǎng)同學(xué)在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)計(jì)劃。介紹會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)同學(xué)在大學(xué)期間可以考的各類(lèi)證書(shū)(在介紹英語(yǔ)四六級(jí)和中高級(jí)口譯之前插播一個(gè)4分多鐘的視頻)。說(shuō)明考證書(shū)對(duì)我們將來(lái)走上社會(huì)的重要性，同時(shí)引導(dǎo)大家對(duì)自己曾經(jīng)大學(xué)生活的反思，使大家感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性。引導(dǎo)對(duì)新學(xué)期感到迷茫的同學(xué)以更加努力的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)自己的大學(xué)生活。
3、小游戲：我會(huì)計(jì)之所以我快計(jì)——“速算”篇。本游戲主要考驗(yàn)參加者的口算和心算能力，突出學(xué)做會(huì)計(jì)自身的能力也是很重要的。
4、歌曲演唱環(huán)節(jié)：我的舞臺(tái)由我唱響。First希望；second春天里。讓同學(xué)們用歌聲來(lái)表達(dá)一下他們對(duì)新學(xué)期的新期望，讓他們盡情的展現(xiàn)自我，以更好的狀態(tài)和心境去面對(duì)未來(lái)，面對(duì)未來(lái)的生活。
5、小游戲：我會(huì)計(jì)之所以我快計(jì)——“零用錢(qián)大作戰(zhàn)”篇。一個(gè)點(diǎn)鈔的小游戲，考驗(yàn)身為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的點(diǎn)鈔能力，提醒同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，不要忘記與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的輔助技能的鍛煉(叫“零用錢(qián)大作戰(zhàn)”是因?yàn)楸居螒虻挠螒虻谰呤菑你y行里面兌換來(lái)的一元面值的紙幣)。
6、詩(shī)歌朗誦：憧憬的未來(lái)；假如生活欺騙了你。通過(guò)朗誦的方式激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，對(duì)未來(lái)充滿信心。
7、OVER：活動(dòng)尾聲及對(duì)同學(xué)們的祝福。再次點(diǎn)明本次活動(dòng)的目的和意義，使同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭更進(jìn)一步，努力增強(qiáng)自己的知識(shí)，為將來(lái)面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下良好的基礎(chǔ)。
8、活動(dòng)總結(jié)：聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)下同學(xué)對(duì)本次團(tuán)日的感想，和到場(chǎng)觀摩同學(xué)的建議。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的`辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：
院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象：
**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）
簽名條幅 （提交院經(jīng)費(fèi)審批）
內(nèi)容格式：
歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！
--院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）
登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）
桌椅安排（2--3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）
彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）
九、活動(dòng)總結(jié)
由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
**師范學(xué)院高職院文學(xué)社
20xx年9月4日
院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)或簽字蓋章：
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景
教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來(lái)了，請(qǐng)讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛(ài)意的禮物，送上濃厚真誠(chéng)的祝福，為我們親愛(ài)的.書(shū)記、輔導(dǎo)員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
二、活動(dòng)目的
計(jì)算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙?lái)的發(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn)，在這些年來(lái)，我院學(xué)子在科技競(jìng)賽等各方面中屢獲大獎(jiǎng)，都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo)、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過(guò)上一個(gè)難忘而富有意義的教師節(jié)，我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛(ài)意。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室
五、主辦單位
××學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)
六、活動(dòng)流程
1.由組織部寫(xiě)一份教師節(jié)倡議書(shū)，倡議我院各班級(jí)的同學(xué)通
過(guò)發(fā)送短信、打電話或者送祝�；顒�(dòng)向書(shū)記、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問(wèn)候。(班級(jí)若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報(bào)道)
2.9月9日當(dāng)天上午，我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)的學(xué)生
干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生，安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫(xiě)。
3.9月9日，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)學(xué)生干部代表給辦公
室各領(lǐng)導(dǎo)、老師送上我院學(xué)生干部的愛(ài)心禮物。其中，學(xué)院書(shū)記、輔導(dǎo)員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫(xiě)的祝福賀卡。確保禮物都能及時(shí)送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集。
4.9月10日，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信。
七、活動(dòng)預(yù)算
序號(hào)物品名稱(chēng)數(shù)量單價(jià)價(jià)格備注
1實(shí)用擺件8(待統(tǒng)計(jì))1080領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員
2賀卡80(待統(tǒng)計(jì))180老師
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
感恩教師節(jié)，師生同樂(lè)惠
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10-12日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)，全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。
3、教師節(jié)感恩大回饋，來(lái)就送好禮
凡是9月10日上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請(qǐng)函的'老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬
凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)xxxx大學(xué)工會(huì)辦公室(行政樓A424)，敬請(qǐng)索取。
5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿
本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本
二等獎(jiǎng)5名：200元家樂(lè)�？�
抽獎(jiǎng)時(shí)間：9月10-12日每日16：00
6、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演
9月10日13：00-15：00在商場(chǎng)中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們?cè)趚過(guò)個(gè)特別的教師節(jié)!
7、9月10日當(dāng)天安排大巴車(chē)接送，9：00在xx大學(xué)北大門(mén)門(mén)口集合上車(chē)，9：20在xx廣場(chǎng)(老區(qū)政府門(mén)口)集合上車(chē)。
四、免費(fèi)班車(chē)增值服務(wù)
xx商場(chǎng)為前來(lái)購(gòu)物的顧客提供免費(fèi)班車(chē)增值服務(wù)，讓您購(gòu)物出行無(wú)憂!
xx商場(chǎng)←→市區(qū)(xx)專(zhuān)線每日九點(diǎn)發(fā)車(chē);
活動(dòng)詳詢(xún)：xxxx
詳細(xì)地址：xxxx
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)名稱(chēng)
感念師恩
二、活動(dòng)背景
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，準(zhǔn)格爾旗世紀(jì)中學(xué)校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦
爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為世紀(jì)師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。
三、活動(dòng)目的'
通過(guò)國(guó)旗下講話方式讓學(xué)生代表表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造尊師重教的氛圍。
四、活動(dòng)形式
金色九月，金色祝福，在升旗儀式上派學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的敬意和感恩。
五、活動(dòng)展開(kāi)
1前期準(zhǔn)備：
安排學(xué)生代表準(zhǔn)備演講稿，國(guó)旗班準(zhǔn)備國(guó)旗儀仗隊(duì)
2、活動(dòng)流程：
組織學(xué)生參加升旗儀式，觀看升旗儀式，聆聽(tīng)學(xué)生代表發(fā)表以“感念師恩”為主題的教師節(jié)演講。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)主題：尊師重教，購(gòu)物狂歡
活動(dòng)目的：
營(yíng)造尊師重教的節(jié)日氛圍。
通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)，吸引更多顧客，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
增強(qiáng)顧客對(duì)品牌的.忠誠(chéng)度和好感度。
活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天及前后兩天
活動(dòng)地點(diǎn)：線上電商平臺(tái)/線下實(shí)體店
活動(dòng)內(nèi)容：
秒殺：教師節(jié)當(dāng)天，特定商品秒殺，價(jià)格低至冰點(diǎn)。
買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)：購(gòu)買(mǎi)指定商品即可獲贈(zèng)教師節(jié)特別禮品。
積分翻倍：教師節(jié)期間，會(huì)員購(gòu)物積分翻倍，可用于后續(xù)兌換禮品。
教師風(fēng)采展示：邀請(qǐng)教師顧客在店鋪內(nèi)或線上平臺(tái)分享教學(xué)心得，參與即可獲得優(yōu)惠券。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景與意義
教師節(jié)是感恩教師的節(jié)日，通過(guò)舉辦文藝匯演，我們旨在表達(dá)對(duì)教師的崇敬之情，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和才藝。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增進(jìn)師生情感，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
展示學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力。
向教師致敬，傳達(dá)節(jié)日的溫暖和祝福。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天下午3:00-5:00
地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
開(kāi)場(chǎng)舞：由校舞蹈隊(duì)表演一支活力四射的.舞蹈，拉開(kāi)演出序幕。
歌曲聯(lián)唱：選取多首與教師相關(guān)的歌曲，由學(xué)生組合進(jìn)行聯(lián)唱。
情景�。壕幣乓徊糠从硯熒檎x的情景劇，展現(xiàn)教師們的辛勤付出和學(xué)生的感恩之情。
才藝展示：邀請(qǐng)學(xué)生展示各自的特長(zhǎng)，如樂(lè)器演奏、書(shū)法、繪畫(huà)等。
師生互動(dòng)：設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生和教師共同參與，增進(jìn)彼此的了解和互動(dòng)。
閉幕式：由全體演員和觀眾共同唱響《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，為演出畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
五、預(yù)期效果與展望
本次文藝匯演將是展示學(xué)生才藝、增進(jìn)師生情感的盛會(huì)。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓教師們感受到節(jié)日的喜悅和學(xué)生的敬愛(ài)，同時(shí)也為學(xué)生們提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：隨著我國(guó)的日益強(qiáng)大“科教興國(guó)”方針的巨大優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮。教師這一職業(yè)日益受到社會(huì)的承認(rèn)和尊重，**年教師節(jié)來(lái)臨之際，本論壇將組織相應(yīng)活動(dòng)來(lái)祝福我們的教師，祝福我國(guó)的教育事業(yè)。
二、活動(dòng)目的和意義：
教師是“人類(lèi)心靈的工程師”是人類(lèi)文明的締造者，在教師到來(lái)的時(shí)候，感恩教師。對(duì)于提升社會(huì)尊師重教之風(fēng)的興起意義深遠(yuǎn)。作為師范學(xué)院則更能強(qiáng)化我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)。吸引更多的學(xué)生關(guān)注教師，并投身教育事業(yè)》
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：逝去的大師
起：韓愈《師說(shuō)》朗讀片段（見(jiàn)附件1）
1、簡(jiǎn)介教師節(jié)的相關(guān)歷史。
2、談教育發(fā)展成就及教育與教師的關(guān)系，
3、逝去的大師——國(guó)學(xué)大師—季羨林，師道楷�！T千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻(xiàn)山區(qū)教育—***等
第二項(xiàng)活動(dòng)：師范類(lèi)學(xué)生支教
背景音樂(lè)：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎(jiǎng)電影畢業(yè)生主題歌）見(jiàn)附件2
1、簡(jiǎn)介我校頂編支教活動(dòng)的成績(jī)及發(fā)展目標(biāo)
2、支教學(xué)生訪談，
嘉賓：楊睿（2009“感動(dòng)校園”十大人物，文學(xué)院07級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本班）
人文與社會(huì)學(xué)院大龍山立新小學(xué)支教小組等，
3、招生就業(yè)處老師訪談，
嘉賓：楊**老師（文學(xué)院）
第三項(xiàng)活動(dòng)：中小學(xué)難忘教師趣談（感恩環(huán)節(jié)）
背景音樂(lè)：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的`早晨》、《會(huì)讀書(shū)》等校園流行歌曲，
1、一百秒感恩。
本環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，活動(dòng)進(jìn)行中將隨機(jī)抽取手機(jī)號(hào)碼（校園內(nèi)用戶）連線。接聽(tīng)者須在一百秒的時(shí)間內(nèi)敘述與教師一起的難忘經(jīng)歷或真摯的傳達(dá)對(duì)老師的感激之情。
2、幸運(yùn)者反饋，幸運(yùn)者可在本欄目規(guī)定的價(jià)格范圍內(nèi)給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購(gòu)，并代為郵寄。
3、論壇交流。
注：第三項(xiàng)活動(dòng)前需一定的贊助，宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式如海報(bào)、校園論壇、QQ群等。
尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）
活動(dòng)策劃：***
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)13
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校最具范圍，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生父母與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。中秋則為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團(tuán)聚、喜慶團(tuán)圓為節(jié)日要點(diǎn)，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務(wù)實(shí)惠型酒店。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3、教師節(jié)特色宴席(下有說(shuō)明)，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂(lè)一條龍組合消費(fèi)，規(guī)劃方案《酒店教師節(jié)營(yíng)銷(xiāo)方案》
4、中秋節(jié)的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、①制定專(zhuān)門(mén)針對(duì)教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)(包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí))可每人贈(zèng)送十元茶水一杯，免費(fèi)布置音響，自助KTV。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi)，茶水費(fèi)用自理。
�、谕瞥鼋處煿�(jié)感恩特價(jià)房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(pán)(以桃李為主)一份。
2、制作專(zhuān)門(mén)針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類(lèi)型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅(價(jià)格不需要太高)。
3、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的`優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費(fèi)房一間(限定為大床單人間)。
4、如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè))，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤(pán)一份。
5、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱(chēng)、電話、地址)。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于9月8日-18日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車(chē)站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。
2、可以嘗試一下手機(jī)短信的廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
五、環(huán)境布置
保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的主動(dòng)性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
六、效果預(yù)測(cè)
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)14
金秋九月是收獲的季節(jié)，身為“園丁”的教師也在收獲，收獲“桃李滿天下”的喜悅；收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的一聲謝謝；收獲社會(huì)各界最真摯地贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您-----辛勤的園丁，愿您園中的.花更艷、更香，愿幸福與快樂(lè)常伴隨您。
今年的9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月6日——9月10日
三、活動(dòng)安排
1.說(shuō)：早晨校門(mén)口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。每位同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”“老師，我們感謝您！”等等。
2.寫(xiě)：請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手為老師制作一張精美的賀卡，并且把自己平時(shí)不好意思對(duì)老師說(shuō)的感激的話或者給老師的建議寫(xiě)在卡片上，9月10日的早上送給老師。
3.播：各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祝福，每班點(diǎn)歌兩首寫(xiě)上祝福語(yǔ)，交到德育處，歌曲將在教師節(jié)前后，綠鴿之聲廣播站播出。（填好點(diǎn)播單，9月6日交德育處）
4.演：開(kāi)展“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”為主題的班隊(duì)會(huì)，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。（此活動(dòng)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系德育處檢查照相）。
5.送：各班同學(xué)提前給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
6.在星期x（9月9日）開(kāi)展以“您好，敬愛(ài)的老師”為主題的升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“感恩教師”
二、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”
2、“感恩教師系列活動(dòng)”：
(1)召開(kāi)“感恩教師”主題班會(huì)。
(2)制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào)。
(3)展覽“感恩教師”海報(bào)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
(1)20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日(海報(bào)、板報(bào)制作)
(2)20xx年xx月xx日晚(召開(kāi)主題班會(huì))
(3)20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日(海報(bào)展覽)
(4)20xx年xx月xx日下午4：30~6：00(師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
(1)籃球競(jìng)技大賽：北區(qū)籃球場(chǎng)
(2)海報(bào)展覽：南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前
六、參賽人員：
1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”--系籃球隊(duì)員及老師
2、“感恩教師系列活動(dòng)”--09屆全體班級(jí)
七、活動(dòng)具體安排：
(1)xx月xx日~xx月xx日，各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào)、海報(bào)。并于xx月xx日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)xx月xx日晚自習(xí)，各班召開(kāi)主題班會(huì)并作會(huì)議記錄，與xx月xx日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開(kāi)班會(huì)時(shí)，要求至少有一個(gè)老師參加。
(3)xx月xx日~xx月xx日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。
(4)xx月xx日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球，中場(chǎng)休息時(shí)，進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽。
(5)工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào)，并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選;生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)宣傳：
1、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排
九、主辦單位：
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委
十、承辦單位：
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部
十一、協(xié)辦單位：
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部、生活部。
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