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校園媒體文化節(jié)活動策劃書
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的校園媒體文化節(jié)活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動主題：新媒體，新技術，新挑戰(zhàn)
講座內容：繪聲繪影，photoshop等一系列實用性媒體軟件的教程講座，以及計算機二級證書考試內容。
活動對象：全校學生
講座時間：XX.3.30下午3:30—4:30
活動地點：多媒體教室（2a202）
講座老師：左利云
并有提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問以及主講老師對同學們進行答疑解惑。有獎競答環(huán)節(jié)，主持人出題由同學們舉手搶答，回答正確可獲得禮物一份，回答錯誤由主持人做出正解，并贈送安慰獎一份。
ps：本講座已申請為素拓項目
二.策劃書第二部分：媒體技術大賽
活動對象：全校學生
活動時間：3月25日—4月20日
活動對象：全校學生
活動流程：
(一)初賽：ppt制作（3月25日—3月31日）
要求：
1.每隊選手（3—5人）制作并按時上交一個主題為“網絡媒體發(fā)展歷程”的ppt
2.參賽隊伍需制作10—13個版面的ppt
3.ppt可截取“網絡媒體發(fā)展歷程”的某一階段進行闡述，也可就網絡媒體發(fā)展的總體現狀進行描述，亦可預測今后網絡媒體的發(fā)展趨勢。
4.交作品時注明參賽選手的院系，班別，姓名及短號。
評選：按照ppt制作的精美程度，對主題的把握程度和內容的豐富程度評選出進入復賽的12—15只隊伍。（根據交作品情況確定進復賽隊伍總數）
欣玥（358336476@qq.com）為收作品郵箱
�。ǘ⿵唾悾篸v視頻宣傳片制作（4月1日—4月12日）
方案一要求：
1．主辦方將給定3—4個不同商家，由抽簽得出每隊負責的商家，且每隊知負責一個商家，讓12組隊員對各自負責的商家錄制一個dv視頻宣傳片或者電子相冊宣傳片
2．宣傳片制作為求達到相應的廣告效應，時長為3—5分鐘。
3．拍攝形式和內容不限，屆時主辦方會安排工作人員帶著隊員們到指定的商家處進行錄影拍攝。
4．若視頻拍攝制作優(yōu)秀，商家也滿意，且征得選手同意，經過相應的蹉商可以作為商家的宣傳片，但未經選手同意商家不得隨意征用作為其廣告使用。
評選：按照選手所做的視頻質量，畫面效果以及廣告效應評選出進入決賽的6只隊伍。
方案二要求：
5．每隊選手錄制一段dv視頻或者制作一段電子相冊，時長為3—5分鐘。
6．主題不限，可以關于廣石化的常規(guī)活動或者參賽選手的日常生活。
7．dv視頻或電子相冊不得直接摘取網上視頻，必須為參賽選手參賽時獨立拍攝及制作的作品。
8．視頻內容要健康積極。
評選：按照選手所做的視頻含義，質量及畫面效果評選出進入決賽的6只隊伍。
欣玥（358336476@qq.com）為收作品郵箱。如文件過大可聯系欣玥直接拷貝視頻文件。
�。ㄈQ賽：4月20日下午3點—5點30分
1.ppt講解（30分）
每支隊伍約有3分鐘的時間按照其初賽的ppt作品，就“網絡媒體的發(fā)展歷程”進行現場講解。
要求：講解過程表達清晰，言簡意賅。
2.視頻音樂剪接環(huán)節(jié)（共20分）:
每支隊伍均分配一臺電腦，每臺電腦都有一個相同的視頻音樂剪接軟件。給選手一段相同完整的視頻，和幾份從原視頻剪接下的視頻及音頻。選手按照原視頻進行剪接。并生成視頻格式文件。本環(huán)節(jié)以時間為評判標準，選手剪接錯一處加一分鐘。剪接有瑕疵加30秒。最后評選此環(huán)節(jié)1—6名。此環(huán)節(jié)不需要老師評分，現場工作人員根據作品完整性排出1-6名）
3.觀眾趣味問答環(huán)節(jié):
主辦方會給定相應的網絡知識題目，讓現場觀眾進行搶答，若親友團各有二次答題機會，親友團答對加2分。其余問題為現場其他觀眾舉手搶答環(huán)節(jié)，答對者均有小禮品贈送。
4.圖片ps環(huán)節(jié)（共25分）
在決賽開始前，每組派出1—2名選手，每組給定相同的主題及圖片，選手按照給定的主題對圖片進行ps。最后利用電子相冊軟件將制作好的圖片串聯成一個完整的故事，利用投影儀向評委及觀眾展示。
5.媒體現場操作環(huán)節(jié)
給定相應的媒體操作題讓選手在現場大屏幕進行操作
選手按照順序依次展示作品。評委及觀眾對視頻音樂剪接及ps制作進行投票。
觀眾投票環(huán)節(jié)：觀眾投票人氣選手，第一名加30分，第二名加25分，依次累計加分。
最后以評委平均評分的70%加上觀眾評分的30%為參賽隊伍的最終分數。
現場可設置參賽隊伍的親友團，在選手比賽期間可以趣味問答抽獎的形式向現場觀眾提問。若親友團答對，可給相對應的小組加2分。
獎項設置：一等獎一組獎品+獎狀+實習機會
二等獎一組獎品+獎狀
三等獎一組獎品+獎狀
優(yōu)秀獎三組獎狀
三.策劃書第三部分：媒體運營大賽
比賽目的：本次大賽旨在通過傳播最新的營銷理念、利用媒體這一平臺，創(chuàng)新市場營銷形式，鍛煉當代大學生從營銷理論到營銷實踐的能力，提高同學的運營管理能力、策劃技能，培養(yǎng)同學的預見力、洞察力、決斷力，行動力，展現當代大學生社會實踐和策劃能力、創(chuàng)意、創(chuàng)新等綜合素質。從而促進學生素質發(fā)展、挖掘成功的媒體運營管理案例。
活動對象：全校學生
比賽時間：XX年3-4月
參與方式：團隊形式參賽，團隊人數為3個
�。ㄒ唬┏踬悾撼醵ㄓ�3月31日晚，閉卷考試
1.初賽形式：閉卷，試卷滿分100分，考試時間為60分鐘�？荚噧热葜饕婕埃哼\營學、市場營銷學、管理學、統(tǒng)計學等學科。（考試提供一定范圍）小組平均得分最高的15組選手即可進入復賽。
2.初賽規(guī)則：
�。�1）參賽選手需提早10分鐘到達考試試室，遲到15分鐘的取消參賽資格。
（2）參賽選手需自帶考試工具，不能攜帶與考試相關的資料進入試室，否則，一經發(fā)現視為舞弊。
�。�3）考試開始30分鐘后方能交卷，考試時間到參賽者不能再答題，否則視為違反考場規(guī)則。
�。ǘ⿵唾悾�
1.時間：4月1日-12日；4月12日截止上交作品
2.復賽形式：
復賽內容為根據我們給的商家的數據，給商家設計商標（logo），標語，宣傳單張、微語等，再加上到商家進行實地考察，得出所要的數據、資料，寫策劃書（可以到同類型的商家進行橫向比較）用我們的角度發(fā)現商家的優(yōu)勢與問題，得到的數據進行分析，寫出媒體運營方案（紙質版與電子版）復賽會在微博全程展示，把內容編輯為長微博發(fā)到新浪微博上向同學們展示，由專業(yè)老師審評作品，得分前6組的選手即可進入決賽。滿分100分。
3.復賽比賽規(guī)則：
（1）紙質版交給黃遠玲610930，電子版發(fā)送到黃東茹郵箱806957073@qq.com。
�。�2）參賽選手需在指定時間將作品上交，否則，視為棄權。
（3）參賽選手作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，否則，一經發(fā)現取消參賽資格。
（4）參賽作品要符合所給的商家的數據，不能自擬數據。
(三)決賽：決賽內容為6組決賽選手的作品（復賽的作品，可以經過完善）的展示和辯論。評委考察其可行性，實際效果和選手們的現場表現評出前三等獎和優(yōu)秀獎。
1.時間：初定于4月20號
2.地點：待定
3.比賽形式：
第一環(huán)節(jié)：進入決賽的6組選手分別將自己的作品展示，再加以講述。時間8分鐘。
第二環(huán)節(jié)：接受現場評委老師的提問，時間為4-5分鐘。
第三環(huán)節(jié)：接受其他一位選手的提問。答題時間或者辯駁時間1-2分鐘。
4.比賽規(guī)則：
（1）參賽選手提前30分鐘到達比賽現場進行簽到，聽從現場工作人員做好相關準備。
�。�2）參賽選手必須遵守現場比賽紀律，做一位文明的參賽者。
�。�3）比賽沒結束前，參賽選手不得擅自離開比賽現場。
獎項設置：一等獎一組獎品+獎狀+實習機會
二等獎一組獎品+獎狀
三等獎一組獎品+獎狀
優(yōu)秀獎三組獎狀
聯系人：張春桃664522李嘉華644796
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