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logo設(shè)計策劃書系列

時間：2024-12-25 06:54:35 策劃書我要投稿

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logo設(shè)計策劃書模板系列

　　時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的logo設(shè)計策劃書模板系列，希望能夠幫助到大家。

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　　一、活動意義班級logo設(shè)計大賽策劃書

　　為了展現(xiàn)當代同學們自主創(chuàng)新能力，增強班級凝聚力，發(fā)揚班級優(yōu)秀的傳統(tǒng)；為了每位同學在提高自我水平上，形成良好的團隊合作意識；為了拓寬同學們的表現(xiàn)力，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，展示班級風采。基礎(chǔ)部團總支號召在校學生為各自班級設(shè)計logo及口號，在促使班級規(guī)范化的同時，建立和提高班級在學校師生的心目中的形象，豐富在校學生課余生活。

　　二、活動主題

　　精于心，巧于形，創(chuàng)意班級風采

　　三、活動主辦單位

　　心理健康部01、02班支部

　　四、活動對象及范圍

　　基礎(chǔ)教學部各班級

　　五、活動時間及地點

　　時間：

　　地點：

　　六、活動的內(nèi)容及形式

　　1、活動內(nèi)容：6月1日心理健康部01、02班支部將舉行“班級logo設(shè)計大賽”。主旨在于體現(xiàn)班級文化、班風、班貌，培養(yǎng)和學習團隊合作精神，增強班級榮譽感，充分展現(xiàn)同學們的自主創(chuàng)新設(shè)計理念。本次活動是以“精于心，巧于形，創(chuàng)意班級風采”為活動主題開展。

　　2、活動形式：此次活動是以基礎(chǔ)部所有班級為活動對象。要求作品要能體現(xiàn)出當代體育生的班級風采和班級凝聚力，發(fā)揚班級團結(jié)精神和其他優(yōu)良傳統(tǒng)，營造良好的班級學習、交流氣氛，創(chuàng)造出和諧向上的校園文化氛圍。另外作品要簡潔明了，富有寓意，有一定設(shè)計內(nèi)涵，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力�；顒又校靼嗤瑢W都積極參與設(shè)計出具有新穎且寓意豐富的班級logo（圖形標志和口號），充分展示了自我對多姿多彩的校園生活以及對班級的熱愛。本次比賽中得獎的作品我們將會公布在基礎(chǔ)部教學樓的宣傳欄上，屆時歡迎同學們的欣賞。本著內(nèi)容積極健康，符合活動性質(zhì)和目的，設(shè)計新穎、有創(chuàng)意，富有美感，反映專業(yè)班級特色，觸動人心的評比標準。以班級為單位，參賽作品不限，自己對作品進行介紹。

　　3、獎項：

　　一等獎：1名二等獎：2名

　　三等獎：3名優(yōu)秀獎：5名

　　最佳創(chuàng)意獎：1名

　　4、獎品：一等獎：榮譽獎狀+精美獎品二等獎：榮譽獎狀+精美獎品

　　三等獎：榮譽獎狀+精美獎品優(yōu)秀獎：榮譽獎狀

　　最佳創(chuàng)意獎：榮譽獎狀+精美獎品

　　七、工作安排

　　1、前期準備工作：到各班宣傳活動，分配工作。出海報一張；安排主持人、主持稿、致辭稿。調(diào)查各班參賽情況。制作評分條、申請音響設(shè)備、制作邀請函。初步上交各班參賽作品。最終收集各班作品，并安排出場順序；團干開會，分配賽程工作。

　　2、中期進展工作：

　　發(fā)邀請函。

　　布置現(xiàn)場