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關(guān)于樹立班風(fēng)倡議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于樹立班風(fēng)倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于樹立班風(fēng)倡議書1
電器公司各部門、各門店：
各位同事，大家好！我們同在一片藍(lán)天下，同樣享受著溫暖的陽光，然而生活卻會(huì)突然給予我們不同的境遇。
徐xx是我們文峰電器泰州中心庫的一名正式職工，由于家住姜堰，每天都要騎電動(dòng)車到泰州倉庫上班，幾年來風(fēng)雨無阻，早起晚歸，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，然而在今年9月份卻突然發(fā)生交通意外事故，造成肩膀粉碎性骨折。由于徐xx的父母都年邁以高，家里還有一個(gè)求學(xué)的兒子，所以家中一直比較清貧�，F(xiàn)在家中僅有的積蓄都為其交了住院費(fèi)，以至于后續(xù)治療無力為繼。
我們共同生活在文峰這樣一個(gè)大家庭里，徐_x作為我們的家人，他現(xiàn)在正面臨著困境，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來對他伸出援助之手以捐款方式為其提供一份我們力所能及的關(guān)懷和幫助。一根竹竿容易彎，眾人拾柴火焰高，相信我們每多現(xiàn)出一份愛心，就能幫助徐正寶及他的`家庭早一日渡過難關(guān)。為此，電器公司總經(jīng)理室向公司各部門各門店全體同仁倡議，請積極伸出我們得援助之手，獻(xiàn)一份我們愛心，幫助這個(gè)家庭渡過難關(guān)。請大家行動(dòng)起來吧！
在此，公司代表徐正寶本人及其全家人先行向所有奉獻(xiàn)愛心的同仁們致以最誠摯的謝意！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于樹立班風(fēng)倡議書2
親愛的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀(jì)律，并督促同學(xué)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。
在這里，我謹(jǐn)代表路橋?qū)W院向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
最后，我呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí)，希望你能夠站出來及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的`行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛的同學(xué)們，時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
倡議人：
時(shí)間：
關(guān)于樹立班風(fēng)倡議書3
親愛的同學(xué)們：
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸�，這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽過一飯千金的故事，因?yàn)轫n信心存感恩，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭，常品常新。
不管是動(dòng)物還是人類，無論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸�，原本普普通通的故事，竟然變得美麗�?dòng)人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩，一顆冷如冰山的心也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>
“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。為此，我們應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng)，讓我們都來心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩。
行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的'勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧
倡議人：
時(shí)間：
關(guān)于樹立班風(fēng)倡議書4
尊敬的全體老師，全體同學(xué)們，社會(huì)各界各位好心人：
大家好！
人的生命是多么寶貴啊。當(dāng)您過著健康快樂的生活、享受著生命樂趣的時(shí)候，您可曾知道，在我們身邊，有一個(gè)柔弱的生命正在與病魔作殊死搏斗？當(dāng)你坐在溫暖的教室里安靜地學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可知道，有一位同學(xué)多么渴望和你一道學(xué)習(xí)，但他無力舉起書本，只能躺在病床上掙扎，無情的病魔正改變著他的生活。
他就是甘肅省定西市博源中學(xué)高三（4）班的龐同學(xué)。
龐恒是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，他努力上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有愛心。在小學(xué)初中時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績一直在所在班級中名列前茅，中考前，他滿有把握地只填報(bào)定西中學(xué)這一個(gè)志愿，可是命運(yùn)和他開了一個(gè)殘酷的玩笑——他中考發(fā)揮失常，未能考入市一中，由于沒報(bào)其他學(xué)校，其他公辦學(xué)校也進(jìn)不了，他選擇了民辦學(xué)校中費(fèi)用相對較低的博源中學(xué)來完成他的高中學(xué)業(yè)。在博源的三年中，他學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績一直在班上遙遙領(lǐng)先，老師們都認(rèn)為他能考上大學(xué)。
可是，命運(yùn)又一次作弄了他——x年4月，正當(dāng)他發(fā)奮備戰(zhàn)高考時(shí)，在高考體檢中被查出腎功能異常，再去復(fù)查，竟然被告知他得了腎病綜合癥，需馬上住院治療，醫(yī)生告訴他，治療期間，不得看書，不得用腦
對于愛學(xué)習(xí)，渴望在高考中一展身手的他來說，醫(yī)生的話無異于剝奪了他的人身自由。開始，他還想著一邊治療，一邊復(fù)習(xí)，可是，病情越來越嚴(yán)重，最終，他只能屈從了命運(yùn)的擺布，放棄了當(dāng)年的`高考，專心接受治療。
經(jīng)過幾個(gè)月的治療與休養(yǎng)，x年9月份，尚未完全痊愈的龐恒同學(xué)又回到博源補(bǔ)習(xí)，他想著重圓自己的高考夢
可是，天有不測風(fēng)云，x年12月，龐恒同學(xué)又一次病情發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院，每天要花費(fèi)幾百元的費(fèi)用，而療效甚微。當(dāng)同班同學(xué)去看望他時(shí)，看到他因病情的折磨而腫脹變形的臉時(shí)，不少同學(xué)失聲痛哭
龐恒同學(xué)家“苦瘠甲天下”的定西在農(nóng)村，還有個(gè)姐姐在重慶上高職，家中經(jīng)濟(jì)來源僅靠父母栽種幾畝薄田維持。為了治病，家里已經(jīng)舉債上萬元，如今面對高額的醫(yī)療費(fèi)用，他的親人只得終日以淚洗面，束手無策。他急需大家的鼎力援助，幫助他早日戰(zhàn)勝病魔、走出困境。各位老師，各位同學(xué)，各位好心人，病魔無情人有情。為此，我們倡議——讓我們行動(dòng)起來，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助龐恒同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，點(diǎn)燃對生活的希望。“眾人拾柴火焰高”，一元兩元，都體現(xiàn)著人間真情！您的真情，將為他送去一縷最溫暖的陽光，您的愛意，將唱響人間最動(dòng)聽的旋律
讓我們伸出關(guān)愛之手，為龐恒同學(xué)治療費(fèi)用募捐，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這里向所有的好心人深深地鞠躬！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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