學期工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學期工作計劃，歡迎大家分享。

　　學期工作計劃 篇1

　　在舉國上下還在抗擊新冠病毒之際，新學期到來了。疫情當前，新學期伴隨著新的教學方式也如約而至!面對全新的線上教學方式，我們懷揣希望與勇敢，靜待笑臉相迎的時刻!堅守崗位，各盡其職，打好疫情防控戰(zhàn)。作為一名體育教師，在這特殊的學期里，我將在課堂上重視安全衛(wèi)生教育，在體育游戲中讓學生不斷嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的'益處，體驗戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。

　　學期工作計劃 篇2

　　本學期，學校少先隊組織將要圍繞學校中心工作，以養(yǎng)成習慣為重點，以愛國主義教育為主線，根據(jù)“祖國發(fā)展我成長”主題活動的要求，結(jié)合自治區(qū)成立50周年，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習慣養(yǎng)成活動、感恩活動、讀書活動。

　　九月：在新學期開始，各中隊要制定好中隊工作計劃，著力開展好習慣養(yǎng)成活動，以守則、規(guī)范為要求，抓好落實，抓出效果，要求隊員們從做好一道習題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點一滴地約束自己的行為。九月十日，又一個教師節(jié)來到，要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我，我愛老師的和諧氣氛，贊美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風光！

　　在九月底，我們可愛的家鄉(xiāng)——寧夏，將迎來50歲生日，家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我們，做為少先隊員，我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉(xiāng)，學校將組織主題為“寧夏，我可愛的家鄉(xiāng)”大型詩歌朗誦會，從多個角度去贊美家鄉(xiāng)50年來取得的輝煌成績，從而發(fā)奮學習，為長大后建設新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。

　　十月：在十月份，結(jié)合少先隊建隊日，以光榮的少先隊為主題，繼續(xù)開展我為隊旗添光彩主題教育活動，重溫隊章懂得少先隊的責任和任務，明確個人的`努力方向，中隊選出榜樣，用榜樣激勵自己，人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越，大隊部將組織隊員學習少先隊禮儀、禮貌等方面的知識，提高隊員文明禮貌方面的素質(zhì)，做好少先隊的作風教育。從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識養(yǎng)成良好習慣，讓星星火炬代代相傳。

　　10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱中國的老人節(jié)，各中隊可開展“敬老成時尚，舉賢傳德風”主題活動，弘揚傳統(tǒng)美德，營造敬老氣氛。

　　十一月：繼續(xù)開展讀好書，好讀書活動，學校將組織開展讀書交流會，在校園繼續(xù)掀起讀書熱潮。

　　十二月份：校園繼續(xù)掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時，快樂健康每一天。

　　本學期，少隊還將組織隊員開展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動，從美德、文明、學習、勞動、藝術(shù)五個方面，爭卡奪星，用好品質(zhì)，好習慣，鑄造金燦燦的未來。

　　學期工作計劃 篇3

　　本學期學校繼續(xù)教育培訓將緊緊圍繞《哈爾濱市教師崗位大練兵細則》中的必練模塊和選練模塊，全員參與，扎實推進全員教師崗位練兵活動，我校以提高教師專業(yè)能力為主線，將“聚焦有效教學，構(gòu)建生命課堂”的課堂教學作為課程改革的突破口，以研修活動為載體，全面深化校本研修,通過進行有效教研，著力提高教師教書育人的能力與水平，從而促進我校教師的專業(yè)水平發(fā)展。本年度工作計劃如下：

　　一、突出一個主線

　　我校將緊緊圍繞“聚焦有效教學，構(gòu)建生命課堂”為宗旨，把課程從“面”的改革轉(zhuǎn)移到“點”的突破，側(cè)重教學改革的主陣地“課堂”。因為課堂是教師“教”和學生“學”的主要形式。課堂效率決定著教學效益。運用“導—學—評—練”，優(yōu)化課堂教學，向課堂要質(zhì)量；發(fā)揮“雙主體”的主觀能動性，做到“四收”和“四清”，培養(yǎng)學生自主學習能力，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。為此，本學年要從“構(gòu)建自主高效課堂”這個主線出發(fā)，加大崗位培訓力度，側(cè)重培養(yǎng)教師掌握專業(yè)知識，提高教師專業(yè)水平。

　　二、選準二個切點

　　本年度繼續(xù)教育工作，要突破原有培訓思維和板塊定式，用培訓的新理念創(chuàng)新培訓的新模式。要選準二個切點。

　　1.培訓以構(gòu)建自主高效課堂為切點。培訓內(nèi)容要從教師教學工作需要出發(fā)，側(cè)重解決教師課改和課堂教學中的難點與困惑，圍繞構(gòu)建高效自主課堂的要求，強化“問題式”“訂單式”“互動式”培訓，使培訓更加鮮活、快捷、實效。具體培訓的類別、內(nèi)容、學識、形式及評價。

　　2.崗位培訓以新思考網(wǎng)絡學習為切點。利用網(wǎng)絡教育開展繼續(xù)教育培訓，是把最優(yōu)秀的教師資源、最好的信息資源、最先進的技術(shù)資源，方便快捷、經(jīng)濟實用地傳遞給受訓者，這是在傳統(tǒng)培訓基礎(chǔ)上的一項重大舉措。本年度從培訓的內(nèi)容，方式方法，檢測評價等方面提出以下安排意見：一是培訓的.內(nèi)容，要以提高教師專業(yè)化能力為主，要以解決課堂教學疑難困惑問題為主。二是研修課程專題數(shù)量本著以人為本，因需所學，以學定項的原則。三是網(wǎng)絡研修的形式在學校統(tǒng)一規(guī)劃下，可在校集中學習，也可在其它地方分散學習。四是網(wǎng)絡研修考評方法，在研修過程中布置作業(yè)，教師須按規(guī)定的時間和具體要求完成和提交作業(yè)。

　　三、采取三種途徑

　　在“構(gòu)建自主高效課堂”的過程中，本年度繼續(xù)教育要開展三項活動加以深化落實：

　　1．開展各學科教學賽課校內(nèi)選拔活動。通過以賽促研、以賽促訓、以賽促教。本年度教學選拔的特點是：一是要突出學生自主學習；二是突顯教師課堂教育教學能力；三是評價的多元化。

　　2．開展省標準化驗收活動。通過此次驗收，繼續(xù)提升繼續(xù)教育的整體效益，使崗位培訓工作制度化，長效化，自治化。

　　3．開展“香坊區(qū)評價現(xiàn)場會”。將學校一直開展的有關(guān)評價的活動進行全區(qū)展示，通過各校的交流，促進學校的評價機制，促進教育教學。

　　學期工作計劃 篇4

　　一、保教工作

　　首先班級常規(guī)管理依然不能放松，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習慣打下了良好的基礎(chǔ)，中班下學期工作計劃。講究衛(wèi)生，行為禮貌，團結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的，讓幼兒習慣成自然。合理安排幼兒每日活動，動靜交替，室內(nèi)室外互補，根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整。在幼兒自理能力方面逐步加強，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會做的事情不懶惰，在幼兒園的好習慣在家也要保持。對幼兒之間的糾紛采用適當干預，指導干預和不予干預的方式幫助幼兒學會解決糾紛和困難，學習與同伴有好相處。

　　1、樹立健康的觀念，以“保護幼兒的生命，促進幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務。

　　本學期本班三位老師將一如既往，團結(jié)一致，同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應有的主體性，讓他們主動、積極、創(chuàng)造性的活動，身心得到健康的發(fā)展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。

　　2、通過形式多樣的游戲活動，進行良好的常規(guī)培養(yǎng)。

　　從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環(huán)境、成人及同伴的.陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī)，并作為本班工作的重點。

　　（1）我們將以幼兒崇拜的***人物為榜樣，講述多個具有良好品德習慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的榜樣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進行交往。

　　（2）加強活動區(qū)規(guī)則。我們根據(jù)各活動區(qū)的特點，結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應的規(guī)則。如：閱讀區(qū)我們將每次活動限6人，看書時要求他們保持安靜，不大聲講話，不影響他人；認真看書，看完一本再拿一本，不與別人爭奪圖書；注意用眼衛(wèi)生，保持良好的坐姿；看完后能及時整理，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事培養(yǎng)。

　�。�3）通過午餐前后的自由活動時間開展“小小演員”的活動，讓幼兒輪流上臺表演講述故事、兒歌、歌曲等，來鍛煉幼兒的膽量、音量。通過分組活動、語言活動等教會幼兒正確發(fā)音，提供幼兒多說話的機會，讓他們能用較完整的語言完整表達自己的意愿。要求家長每天與幼兒多交談，讓幼兒說說幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語水平。

　　（4）開展“小小值日班長”的活動。教師與幼兒共同制定班級值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責，加強對值日生工作的管理，培養(yǎng)幼兒對集體、對同伴的關(guān)心。

　�。�5）我班將對幼兒的常規(guī)發(fā)展進行評價，制定表格并定期不定期地對幼兒的常規(guī)發(fā)展情況作記錄。開展形式多樣的評比活動，加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。開展“小小能手”活動，培養(yǎng)幼兒主動收拾玩具，主動把椅子歸位等良好習慣；開展圖書小幫手的活動，讓幼兒自己動手修補圖書，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書、愛護圖書的習慣。我們將每周定期評比好孩子，以張貼照片、發(fā)紅花、點圓點等形式讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)。

　　二、教學工作

　　每周認真?zhèn)湔n，提前擬定各項計劃，形成教學供案，制作教學教具。準時按課表上課，按策略進行活動，更加幼兒學習情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認真反思，總結(jié)經(jīng)驗，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復習，對個別有困難的小朋友多給以幫助。每月/召開一次部分家長談話活動，針對幼兒存在的情況和家長們共同探討，找出原因和解決問題的方案。四月開展家長半日觀摩活動，進行教學展示，做好充分的準備，組織好活動每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導思想的引導下，以幼兒為主體，促進每個孩子富有個性的發(fā)展。

　　三、游戲活動

　　游戲是小朋友最喜歡的活動方式，也是幼兒園組織活動最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢？根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和了解，我創(chuàng)設了以下游戲項目：

　　1、懶羊羊超市：小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫，我們班有部分孩子交往能力較弱，有的膽小，有的表達能力不強，開展這個游戲可以讓小朋友在相互交往中促進語言和個性的發(fā)展。

　　2、美羊羊理發(fā)店：收集和提供各式各樣的發(fā)卡，頭花，夾子，可為自己和別人設計發(fā)型，進行裝飾。

　　3、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品，通過為顧客服務培養(yǎng)幼兒的語言交往能力。

　　四、家園共育

　　教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

　　1、開學第一個月組織開家長會。

　　2、每天及時公布當日學習內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

　　3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點、喜好，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育。

　　4、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、QQ、家長留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作。

　　5、向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學，對幼兒進行教育。

　　6、充分發(fā)揮家長委員會的作用，對中班教師隊伍進行監(jiān)督，督促我們進行家長溝通工作。

　　五、具體活動安排

　　二月份

　　1、各班做好

　　開學準備工作。

　　2、各班制定班級計劃、游戲計劃。

　　3、有效開展一日活動，細化常規(guī)。

　　4、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設

　　5、正常開展民生學校。

　　6、學習優(yōu)秀教師事跡。

　　7、開展主題活動《親親熱熱》。

　　8、青年教師大比武報名。

　　三月份：

　　1、社會活動組內(nèi)試上選拔。

　　2、第一次晨間活動探討。

　　3、三八婦女節(jié)的慶祝活動。

　　4、開展家長會。

　　5、第一主題的總結(jié)實施第二主題《春天的童話》。

　　6、深入學習綱要中的目標。

　　7、教育博客的更新展示。

　　四月份：

　　1、第二主題的總結(jié)實施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》。

　　2、深入學習綱要中的內(nèi)容與要求。

　　3、組織幼兒進行春游。

　　4、“我和孩子的故事”征集。

　　5、青年教師優(yōu)質(zhì)課選拔。

　　6、游戲觀摩研討。

　　7、讀書筆記交流。

　　五月份：

　　1、五一慶祝活動。

　　2、第二主題總結(jié)實施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬，飛呀飛》。

　　3、第二次半日開放活動展示。

　　4、深入學習綱要中的指導要求。

　　5、“我和孩子的故事”演講。

　　6、參觀郵局。

　　7、幼兒講故事比賽。

　　六月份：

　　1、實施第六主題《快樂的夏天》

　　2、角色游戲觀摩。

　　3、“綱要解讀”交流會。

　　4、課件展示評比。

　　5、南北幼兒統(tǒng)計。

　　6、幼兒常規(guī)評比。

　　七月份：

　　1、各項期末工作歸類總結(jié)上交。

　　2、幼兒暑期安全教育。

　　學期工作計劃 篇5

　　指導思想：

　　按照縣、鎮(zhèn)少先隊工作意見的具體要求，認真貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結(jié)合我校實際，努力創(chuàng)建具有本校特色的少先隊內(nèi)容、少先隊措施及少先隊成果，讓學校少先隊真正起到為學校教育發(fā)展保駕護航的作用。

　　工作目標：

　　1、加強學校少先隊建設，創(chuàng)建高素質(zhì)高水平的少先隊團隊，為學校少先隊工作的開展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

　　2、優(yōu)化學校少先隊活動的內(nèi)容，在抓實抓好傳統(tǒng)教育和常規(guī)教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，不斷豐富和優(yōu)化具有本學校特色的少先隊。

　　3、注重改革和創(chuàng)新學校少先隊措施，以主題教育活動的開展為主線，大膽探究社區(qū)—家庭—學校相結(jié)合的育人體系。

　　工作措施：

　　一、繼續(xù)加強學校少先隊建設。

　　1、加強學校輔導員隊伍的建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，聘請班主任及各科教師擔任少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關(guān)活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。

　　2、加強校外輔導員隊伍建設。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，成立志愿輔導員隊伍，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的.機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

　　3、加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊、禮儀小天使等，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　二、進一步優(yōu)化學校少先隊工作內(nèi)容。

　　1、一如既往地做好常規(guī)教育和傳統(tǒng)教育。①繼續(xù)深入開展“爭做文明人” ———六項基礎(chǔ)文明習慣養(yǎng)成教育，利用新學年開學，以“迎世博，樹新風”為主題，結(jié)合“學生成長導師制”和“學生成長伙伴制”，將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學校的常規(guī)管理有機結(jié)合起來，切實提高我校學生的基礎(chǔ)文明水平。②明確學科愛國主義教育的具體要求，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基，在各學科教學中滲透愛國主義教育。學校將圍繞主題開展演講、征文、板報等多種形式的活動進行宣傳和教育，營造愛國主義教育聲勢；③充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，如3月的“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)等，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展民族精神宣傳教育活動；④加強誠信教育，進一步認真落實《徐州市教育系統(tǒng)誠信教育工作規(guī)劃》，大力倡導教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。⑤深入開展“和諧校園，陽光心靈”主題教育活動，加強師生心理健康教育。學校要定期開設心理健康教育活動課，并召開“與陽光作伴、為心靈導航”主題班會，針對學生成長、學習、生活中存在的普遍問題，實施青春期教育和珍愛生命教育，預防有心理問題的學生發(fā)生事故，讓學生學會助人自助，促進學生健康成長；開展“陽光好伙伴，成長手牽手”學生心理社團建設活動，要與“學生成長伙伴制”的推進工作結(jié)合起來，在學生中組建心理社團，發(fā)揮伙伴的影響，擴大心理健康教育的傳播渠道。

　　2、全面啟動“博雅漢王、童心天堂”德育工程。20xx年起我校將響應小學中心校號召，全面啟動以“教師儒雅、學生文雅、校園清雅”為主題的“博雅”工程。

　　（1）以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以學習作風、生活習慣、文明禮儀、愛好興趣等為內(nèi)容，全面培養(yǎng)我校小學生誠實守信、談吐文雅的良好風氣，讓我們的學生成為一位位小紳士、一個個小淑女，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。繼續(xù)深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車，主動讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護公物、不亂涂亂畫”六項基礎(chǔ)文明習慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。

　�。�3）加強校園文化建設，努力營造高品位的清雅校園氛圍。學校將注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。在凈化、綠化、美化學生的學習和生活環(huán)境的同時，更加注重彰顯自身特點、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設，提高校園文化建設的品位，營建生機勃勃、催人奮進的育人環(huán)境。同時各校要重視班集體文化建設，增強集體凝聚力，積極引導學生形成正確的價值追求和行為規(guī)范，理智對待網(wǎng)絡、交友、情感等問題，讓校園的每一個角落，都發(fā)揮對學生的成長的激勵作用，使學校真正成為培育文明的搖籃。大力開展豐富多彩的校園文化活動。本學期將繼續(xù)深入開展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動，加強文化校園建設，培養(yǎng)學生的精神歸屬感和集體榮譽感，形成團結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風貌。努力打造一校一品的校園文化，使學校的育人功能得到充分的發(fā)揮。

　　三、改革和創(chuàng)新學校少先隊措施，切實發(fā)揮學校少先隊的實效性。

　　1、學校將針對學生的年級特點，適時開展豐富多彩的教育活動，讓學生在具體的活動中受到教育、得到啟發(fā)。本學期，學校少先隊將結(jié)合有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，讓學生參加必要的社會實踐活動，培養(yǎng)學生多方面的能力、習慣及品質(zhì)。舉行文明禮貌月活動、植樹節(jié)活動、清明祭掃活動、六一兒童節(jié)慶祝活動；為加強學生對我國傳統(tǒng)文化的教育和學習，舉辦古詩文誦讀等活動；結(jié)合培養(yǎng)學生利用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，開闊視野，豐富知識，挖掘優(yōu)質(zhì)資源，陶冶學生性情等，讓學校德育如春風細雨般融進滋潤孩子的心田。

　　2、不斷健全學校、家庭、社會的教育網(wǎng)絡，創(chuàng)新“三結(jié)合”育人模式。建立健全以學校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會為平臺的工作機制，加強三方的溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成相互配合、相互促進的工作局面。學校將定期召開家長會，幫助父母掌握教育學、心理學的有關(guān)知識，讓更多的家長樹立科學教子觀，掌握有效科學的教育方法，讓家長成為學校教育的合作伙伴。

　　工作安排

　　三月份：

　　1、競選大中隊干部、制定各項計劃。

　　2、開展“學雷鋒活動月”系列活動慶祝三八婦女節(jié)主題活動。

　　3、開展理想、紀律教育。

　　4、開展“我是城市小主人”體驗及征文評選活動。（上報征文）

　　四月份：

　　1、清明祭掃，開展革命傳統(tǒng)教育。

　　2、開展主題班會教育評優(yōu)活動。

　　3、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動。

　　4、“熱愛地球”主題活動。

　　五月份：

　　1、開展慶�！拔逡粍趧庸�(jié)”教育活動。

　　2、開展母親節(jié)感恩教育活動。

　　3、端午節(jié)主題活動。

　　4、“我勞動我快樂”主題活動。

　　5、開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育。

　　六月份：

　　1、“節(jié)約資源從我做起”主題活動。

　　2、手拉手主題活動。

　　3、評選優(yōu)秀班隊、學生評優(yōu)。

　　七月份：

　　1、加強暑期安全教育。

　　2、 “祖國河山美如畫”主題活動。

　　3、“小小文明人”自辦小報。

　　學期工作計劃 篇6

　　時光飛逝，孩子們在中班已經(jīng)上了一個學期，轉(zhuǎn)眼間他們迎來了在中班的第二個學期。在本學期，我將結(jié)合本班的幼兒實際情況，制定特定的目標，開發(fā)每個學生的潛能。為了使幼兒從中班進入大班能迅速，自然，順利地適應生活和學習，我們班主要從以下幾個方面開展工作：

　　一.班級管理

　　1.孩子們在這學期將是中班生活中的最后一個階段，為了順利地進入大班，培養(yǎng)各方面的的習慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識，養(yǎng)成多方面的`好習慣和培養(yǎng)各方面的能力。這學期將幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣作為培養(yǎng)重點。在學習過程中培養(yǎng)幼兒學習，衛(wèi)生，行為，各方面的良好習慣。具體做法：

　　(一)引導幼兒在上課時間專心聽講，積極發(fā)言，加強幼兒注意力的訓練，培養(yǎng)幼兒的學習興趣;

　　(二)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。

　　(三)老師與孩子多溝通，了解孩子的心里想法，找到孩子學習興趣點。

　　(四)每周提供一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒的想象力，創(chuàng)造力發(fā)揮出來。

　　二.衛(wèi)生保健制度

　　1.加強晨檢，做好常見病的預防，同時檢查幼兒是否攜帶危險品。

　　2.加強幼兒生活自理能力——如衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

　　3.加強自我保護能力，增強安全意識。

　　4.增加戶外活動時間。

　　三.家長工作

　　1.經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。

　　2.經(jīng)常及時將幼兒在校表現(xiàn)，進步，問題與家長相互交流，溝通，配合教育，促進每個孩子的發(fā)展。

　　四.具體的各月份安排：

　　二月份

　　1.接待幼兒回校上課,做好常規(guī)訓練.

　　三月份

　　1.常規(guī)檢查。

　　2.我的好媽媽——親子活動。

　　四月份

　　1.常規(guī)檢查。

　　2.六一節(jié)目安排。

　　3.親近大自然的春游活動。

　　五月份

　　1.常規(guī)檢查。

　　2.開展母親節(jié)主題活動。

　　3.六一兒童節(jié)文藝匯演。

　　六月份

　　1.常規(guī)檢查。

　　2.舉辦父親節(jié)主題活動。

　　3.幼兒學期考評。

　　七月份

　　學期工作總結(jié)。

　　學期工作計劃 篇7

　　[指導思想]：

　　以學校工作計劃為藍本，充分發(fā)揮助手作用，在校長室和校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，為實現(xiàn)“打造精品，爭創(chuàng)一流”的目標，促進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程的內(nèi)涵發(fā)展，建設師德高尚、教藝精湛，服務優(yōu)良的教師隊伍，推進以人為本的教育管理以及求實創(chuàng)新的教育科研，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益而努力奮斗！

　　[工作目標]：

　　1、為實現(xiàn)代21世紀的創(chuàng)新發(fā)展，按照學校“十五”規(guī)劃，進一步完善學校各項制度，并狠抓落實。繼續(xù)推動課程改革實驗向縱深發(fā)展，提高課堂教學效益，使學生家長對我校課堂教學的滿意程度提高8個百分點。

　　2、強化教育科研工作，本學期繼續(xù)要以創(chuàng)新開拓的精神全面啟動“十五”課題研究，以省級重點課題《小學教學“過程模式”的建構(gòu)及其運用》為中心，做好各個子課題的研究工作，迅速形成課題體系。本學期教師發(fā)表或獲獎論文不少于80篇；學生發(fā)表作文不少于60篇；學生各類競賽獲獎不少于100人次。

　　3、與其他各個部門通力協(xié)作，組織全校師生共同做好課改課大型展示活動、畢業(yè)班工作、招生工作。

　　4、加大課程改革力度，打破教學常規(guī)，練好教師內(nèi)功，實行校本管理，形成自身辦學特色。

　　5、強化教育現(xiàn)代化工程的內(nèi)涵建設，管理好校園網(wǎng)絡和課件制作室，充實中山路小學網(wǎng)頁內(nèi)容，加大宣傳力度。對全體教師進行網(wǎng)絡技術(shù)培訓，實現(xiàn)從硬件現(xiàn)代化向軟件現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。所有50歲以下教師都要學會上網(wǎng)尋找并下載教育信息，35周歲以下教師舉行打字和課件制作比賽、，57年以后出生的教師要有75％以上獲大專學歷。

　　6、加強考試管理及能力測試的實驗研究，進一步完善能力測試方案，定期和或不定期對各年級各學科進行質(zhì)量調(diào)研并進行質(zhì)量調(diào)研后的反思工作，加大學科小型競賽的密度和力度。

　　7、配合區(qū)局及師范院校的應屆師范畢業(yè)生見習安排，做好本校的布點及指導、示范課設計、選拔調(diào)研等工作。

　　8、切實進行畢業(yè)班綜合管理工作，不忘提優(yōu)，不忘抓缺補漏，力爭到時畢業(yè)率達100%。

　　[主要措施]

　　一、組織學習，進一步提升教師課程理念

　　要利用業(yè)務學習時間組織教師認真學習貫徹全國、省基礎(chǔ)教育會議精神，認真學習《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《新課程標準》和新課程標準解讀，統(tǒng)一思想、提高認識。乘著一年級國標本的實驗研究的東風，在課例研究、評價體系研究中努力提高和轉(zhuǎn)變教師自身的教育理念。

　　二、改革課堂教學，向40分鐘要效益

　　課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂效益是我校工作的重中之重。

　　1、 發(fā)揚民主，分級管理。充分發(fā)揮市區(qū)學科帶頭人、骨干教師以及年級組長、學科組長的帶頭、示范、組織、管理等作用，定時、定點、有計劃地開展教育教學研究活動：建立中年教師預約研究課制度、進一步完善青年教師的聽評課制度、組織新上崗教師的拜師結(jié)對，并加強常規(guī)管理：每周五安排好課表、內(nèi)容，鼓勵每位教師跨學科、跨年級聽課，本學期至少上交5篇聽課點評，形成教學教研的濃厚氛圍。

　　2、 采取有效措施，堅決減輕學生過重的負擔。首先，繼續(xù)做好四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一征訂教材、資料學具；統(tǒng)一在校時間安排表，會同總值，督促執(zhí)行；統(tǒng)一學生作業(yè)量、作業(yè)時間和管理要求，提倡布置活動性、研究性、實踐性家庭作業(yè)，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)總時量半小時，五、六年級家庭作業(yè)總時量不超過一小時；統(tǒng)一學生競賽審批權(quán)限，年級或?qū)W科競賽盡量安排在周六上午，不占用正常教學時間。

　　3、“教學五認真”檢查評估力度，把考勤考績、獎勤罰懶日�；�、制度化、科學化。本學期每周將試行開放日，歡迎教師和學生家長走進課堂聽課。同時行政隨堂聽課率不低于局規(guī)定聽課總量的50％，其中每人聽語、數(shù)、外課不少于15節(jié)，其他課不少于10節(jié)。每位行政負責聽課一條線，每周行政會時匯報聽課情況。此外，教導處將加大對教師備課、批改作業(yè)情況的調(diào)查，每周一次分項檢查。全面調(diào)查與隨堂聽課抽查結(jié)合，做好記錄，并將作為業(yè)務考核的重要內(nèi)容。

　　4、 繼續(xù)進行考試制度改革的系列研究，語文、數(shù)學兩科只進行期末一次考試，期中進行能力測試，其它學科不得考試。語、數(shù)、外學科可進行必要的單元練習，及時掌握學生學習情況。同時加強對評價體系的探索，正確區(qū)分形成性評價、水平性評價、目標性評價，并在期中能力測試方案中予以體現(xiàn)。教師根據(jù)教導處制定的語、數(shù)、外能力測試方案，期中能力測試后要寫出研究報告，期末加大能力測試的比例，為煥發(fā)課堂教學的生命活力作導向。

　　5、牻一步提高藝術(shù)學科和體育衛(wèi)生等課的課堂教學質(zhì)量，每一個學生都應達到新課標所規(guī)定的基本要求。平時加強檢查督促,克服課堂教學的隨意性，更不得隨意請他人代課，訓練到位，確保成效。

　　6、積極搞好藝術(shù)、綜合實踐活動課、科學課、英語和信息技術(shù)的教學研究�？茖W、綜合實踐活動課、藝術(shù)課是今年剛開設的重要學科，現(xiàn)有教師是我校這些學科的開拓者，要有高度的責任感和使命感，不斷加強自身的業(yè)務修養(yǎng)，積極主動參加各種學習，不斷提高教育教學水平，使學生在樂中學，扎實掌握技能，適應新時代的需要。本學期我校又聘請了一名外籍教師進行外語教學,要加強學習國外先進的教育教學理念和方法，進一步提高我校英語教學水平。語文教師要幫助學生發(fā)表習作、參加作文競賽，本學期全校發(fā)表習作（區(qū)級以上）不少于60篇。要積極組織學生開展豐富多采的學科競賽活動，豐富學生生活。

　　三、改革活動教學，培養(yǎng)學生個性特長

　　活動課程也是培養(yǎng)學生素質(zhì)的重要渠道。強化活動課程教學對全面提高學生素質(zhì)具有重要的意義。班級、年級興趣小組活動突出群眾性、普及性。著眼于培養(yǎng)學生的一般興趣和能力，活動要日�；�。特別要廣泛開展班級讀書活動，確保每位學生每學期課外閱讀達到新課標的要求。期初語文學科組長要開出本年級課外閱讀推薦書目，期末班主任工作總結(jié)中，要寫出指導學生閱讀情況。同時結(jié)合周六上午活動安排，各年級每學期舉行不少于3次的各類競賽活動。校級興趣小組要突出提高性。微機組、英語口語組、奧數(shù)組、科技組、歌詠組、舞蹈組、打擊樂器等興趣小組都要依靠我校輔導教師力量，練好基本功，多出精品節(jié)目，在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。本學期將特別組織校興趣小組進行全校匯報展示活動。充分調(diào)動全校師生的積極性，全員參與、全方位展開，創(chuàng)造生動、活潑的氛圍。

　　四、配合校長室，突出“三個導向”促進教師業(yè)務水平的提高。

　　發(fā)展目標導向

　　我校繼續(xù)以校級“合格教師”，校、區(qū)、市級“骨干教師”和“學科帶頭人”，“江蘇省特級教師”、“名教師”作為每位教師的發(fā)展目標，公開各級骨干教師的條件、職責，采用自我申報、學校評定的辦法任命或報評，做到公開、公平，絕不論資排輩，激勵教師不斷進取，不斷發(fā)展，力爭骨干教師人數(shù)在市、區(qū)名列前茅。

　　業(yè)務水平導向

　　學校將繼續(xù)以“學歷和能力同步提高”為導向，促使教師學以致用。“四證”未達標和未達大專學歷的教師要力爭盡快達標（特別是職稱計算機和職稱英語），20xx年，57年7月1日以后出生的教師必須全部達到大專學歷。已取得大專學歷的青年教師，一方面著重提高教育教學水平，另一方面參加本科學歷進修，并優(yōu)先安排區(qū)級以上骨干教師或?qū)W科帶頭人參加本科進修。所有教師一定要堅持“兩條腿”走路，堅決杜絕“只要文憑不顧教學水平”的現(xiàn)象。

　　優(yōu)先發(fā)展導向

　　全體教師必須牢固樹立終身學習思想，積極參加“師徒結(jié)對”、“青語組”、“青數(shù)組”“中語組”“中數(shù)組”等層次的合格培訓。不斷推進新人新課，爭取每周聽新上崗教師一節(jié)研究課，注意對嶄露頭角的“教學新苗”、“教壇新秀”加強培養(yǎng)，擴大骨干教師的比重。對骨干教師優(yōu)先安排參加或承擔學校教科研課題的研究和教改實驗，逐步提高他們在區(qū)、市乃至全省的知名度，盡快成為區(qū)、市、省名教師。對骨干教師不搞終身制，鼓勵競爭，促使其自我提高、自我發(fā)展。

　　為促進教師達到這一目標，具體措施如下：

　　1、指導教師閱讀，提升內(nèi)涵。開學初，列出學習提綱，有針對性的指導教師閱讀文章、雜志或書籍，要求教師認真閱讀，定期檢查測試，檢查閱讀效果，促進內(nèi)化。

　　2、提倡多動筆，寫中思，思中學，學中改，不斷提高理論修養(yǎng)。要求每一位教師必須寫教學心得，把感性的教學現(xiàn)象常作理性的教學分析、歸納和升華，以不斷充實自己的教學理念，在先進的教學理論的`指導下撰寫論文，提高論文質(zhì)量。對論文撰寫工作，既要進行面上的指導、評比，也要有所針對性的對佳作進行推薦和提供展示的機會。

　　3、搭建舞臺，為教師創(chuàng)造鍛煉的機會。有計劃地組織教師外出聽課，并要求教師以一定的形式展示聽課所得。本學期將組織課改課大型展示活動，語文、數(shù)學、科學、藝術(shù)等諸多學科面向市、區(qū)開課，展示匯報課改成果，同時積極參加各級各類評課活動，以達到錘煉教師，幫助他們盡快成長、成熟的目的。

　　五、抓科研興校，求不斷發(fā)展。（詳見“教科室工作計劃”）

　　六、完善硬件，開發(fā)軟件，穩(wěn)步推進教育現(xiàn)代化進程。

　　教育現(xiàn)代化要走內(nèi)涵發(fā)展的道路。我校在不斷加強硬件建設的同時，更要加強設備、場室的管理和使用，并利用先進的教學設備培養(yǎng)出具有現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊伍。要落實好以下幾方面的工作：

　　1、加強管理，重視培訓，進一步提高硬件的使用效率和軟件制作水平。本學期將進一步落實各項電教管理制度，各班選出一名電教員，協(xié)助老師管理班級電教設備。本學期電教組成員電教課不少于20節(jié)，其他教師不少于10節(jié)，對外公開課必須使用電教手段。以信息設施建設為基礎(chǔ)，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進一步加強“動腦”軟件開發(fā)小組的建設。本學期將進行電腦打字輸入過關(guān)賽，35周歲以下的教師每分鐘要達到30個字，36—50周歲教師每分鐘要達到20個字。提倡人人學會制作使用電子講稿（PowerPoint），本學期將進行制作課件比賽，努力提高每位教師現(xiàn)代教學手段的應用水平。充分利用豐富的網(wǎng)絡教育資源，有效整合信息技術(shù)與學科課程，促進教學模式的變革。實現(xiàn)10歲以上兒童人人會上網(wǎng)，高年級學生會運用網(wǎng)絡獲取信息的目標，在充實好我校網(wǎng)頁的同時建立好各班的網(wǎng)頁，使我校成為名符其實的省計算機多媒體實驗基地。

　　2、要用好有限的電教教材代辦費，配置好各班電教設備和各科的電教教材，盡一切可能提高現(xiàn)有教學設備的使用率和使用效益。盡快用好校園網(wǎng)，增加學校網(wǎng)頁內(nèi)容，全面反映學校狀況。教導處和總務處要確保電教設備運行良好。完善學校教學軟件庫和網(wǎng)絡教育資源庫建設，努力實現(xiàn)教學、管理、辦公和信息化科研的四網(wǎng)合一，逐步由靜態(tài)管理向動態(tài)管理過渡。

　　七、教務

　　1、積極配合校長室做好上級相關(guān)的各項教務工作和校本工作，統(tǒng)籌安排，提高工作效率。

　　2、團結(jié)一班人，熱忱傳幫帶，使原本周轉(zhuǎn)困難的教導處各項工作正常運作起來，當好校長的助手，為提高辦學水平不懈努力。

　　3、繼續(xù)協(xié)調(diào)好與各部門之間的關(guān)系，為師生服務。

　　4、畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓好，一年級招生工作抓早、抓巧、抓好。

　　學期工作計劃 篇8

　　“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調(diào)的是精神而不是其他，可見精神之重要性。

　　同樣一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容忽視的是，在當代大學中，這似乎已成通病。在這樣的班級中，濃烈的學習氣氛，積極的社會活動等又從何談起呢？正所謂：“人心齊，泰山移�！比绻�全班同學都擰成一股繩，勁往一塊使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？在這樣的氛圍中，也將容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。

　　有目共睹，過去的一個學期我班班委取得了非常好的成績，我們zz級語文教育（2）班在中文系取得了一定的影響力，開了個好頭，我們在新的一年里班委干部要做的是繼續(xù)保持好的成績，并努力取得更好的成績。

　　【班委工作】

　　1、要有共同的奮斗目標。

　　共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班學年目標，從實際出發(fā)，制定總體規(guī)劃，并有計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學們克服困難，團結(jié)互助，攜手前進，為實現(xiàn)總奮斗目標而努力

　　2、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。

　　班委會與團支部成員團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學，起到模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的核心。

　　3、在工作方面，班委會與團支部既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班干會議，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新對策。

　　班委會由各委員輪流召開，積極準備，保證開會效率。另外，對于會議負責人要作好記錄，以便開展工作。

　　4、在勞動、文娛、體育等活動方面，我們一定積極配合院系里的工作，認真完成院系了分配下來的任務。

　　另外，我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會，本學期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日，組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動，豐富同學們的課余生活，加強與外部的聯(lián)系，擴大交際范圍，讓同學們得到更全面的鍛煉機會。具體活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都能參與，得到鍛煉。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的一些集體活動要求，以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學們，調(diào)動同學們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，以取得最好的效果。

　　5、要實行班務公開制度。

　　設立班務公開日（一月一次），使班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛的采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　6、發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手；

　　由此引申，也可參與一些大型公益活動（慰問孤兒、養(yǎng)老院、扶貧助困、助殘等）。

　　7、創(chuàng)建班級qq群，

　　鼓勵大家積極參與，方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。

　　【班級管理】

　　1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故曠課現(xiàn)象，具體由組織委員和學習委員負責。

　　2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什么困難，自己解決不了，希望你提出來，大家一起想辦法。

　　3、生活委員妥善管理好班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。

　　4、加強我班自習室和各宿舍衛(wèi)生管理，加大清潔力度，保證清潔質(zhì)量，生活委員全權(quán)負責監(jiān)督。

　　5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通。發(fā)現(xiàn)無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。

　　【學習方面】

　　1、樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好的學習氛圍。學生以學習為本，班級成員學習目的.要明確，學習態(tài)度要端正；遵守學習紀律，熱愛學習。同學們都已經(jīng)知道了上學期的考試成績，無論是好是壞，都已成過去式了，關(guān)鍵在于大家要意識到：在大學期間，學習依然是最重要的，本學期大家要共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍，熱愛我們學習的專業(yè)，圓滿完成各科學習任務，發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

　　2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會，號召大家誠信做人，誠信考試。

　　3、對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習，嚴格考勤監(jiān)督其學習，建立學習互助對子，讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后及時通知學習委員，并根據(jù)兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當?shù)募臃帧?/p>

　　“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在XX年這一喜慶的一年里我相信我們zz級語文教育（2）班，在輔導員孫老師的帶領(lǐng)教育下；在同學們不斷的自我努力下；在班委的大力配合下，百尺竿頭更進一步！

　　我們大學生活充滿色彩，我們的輝煌在明天，zz級語文教育永遠是精英。

　　學期工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　為迎接吉林農(nóng)業(yè)科學院本科評估的到來，豐富校園文化生活，拓寬學生藝術(shù)視野，促進學生個性發(fā)展，努力營造積極向上、格調(diào)高雅的`校園文化氛圍，中藥學院宣傳部將開展一系列的藝術(shù)活動。

　　二、具體活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“建設文明校園”漫畫比賽

　　1、活動目的：規(guī)范學生日常行為，展現(xiàn)學生文學風采。

　　2、活動時間：xxxx年11月14日 至 xxxx年11月18日

　　3、參賽對象：全院11級學生。

　　4、作品要求：緊扣活動主題、寓意明確并附簡要文字說明。

　　5、參賽方法：以系為單位，由各系宣傳部統(tǒng)一上交作品。

　　6、評選方法：作品交由院宣傳部各成員評選。

　　7、獎項設立：一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎4名 優(yōu)秀獎10名

　　8、聯(lián)系人：

　�。ǘ�）“會徽設計” 比賽

　　1、活動目的：充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性想象力，挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力。2、3、4、活動時間：xxxx年12月5日 至 xxxx年12月9日 參賽對象：中藥學院10級和11級學生。

　　作品要求：以養(yǎng)生和中藥的中心，色彩明快、簡潔大方、新穎別致、有創(chuàng)新意識、并附簡要文字說明（手繪和電腦制作）

　　5、參賽方法：以班為單位，由各班宣傳委員統(tǒng)一將上交作品上交到宣傳部。

　　6、評選方法：宣傳部全體成員先對作品進行初步挑選，召集10級和11級學生到活動地點投票。7、8、9、作品展示：展示宣傳部全體成員挑選出的作品。

　　獎項設立：一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎4名 優(yōu)秀獎10名 聯(lián)系人：

　　學期工作計劃 篇10

　　本學期的工作快結(jié)束了，在放寒假之前，準備和學校所有的干部進行一次下學期工作思路的溝通。

　　下學期總體思路和本學期是一致的：圍繞一個中心，兩個重點，一個落地開展工作。

　　一個中心：上學期提出的是以提升教職員工素質(zhì)為中心，本學期稍加修改，變成“以提升隊伍核心素養(yǎng)為中心”，為什么這樣提，有以下的幾點考慮：一是國家已經(jīng)把“核心素養(yǎng)”這個課題提到了一個空前的高度。教育部發(fā)言人說：“教育部將根據(jù)學生的成長規(guī)律和社會對人才的需求，把對學生德智體美全面發(fā)展總體要求和社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容細化，從而研究制定出各學段學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。”我們不能對此一無所知�！昂诵乃仞B(yǎng)”目前在教育界是熱門話題，應該引起大家的重視，大家要主動去學習“核心素養(yǎng)”相關(guān)知識，或摘抄或?qū)憣懶牡�，這是我對大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質(zhì)，其實更重要的是提升學生的核心素養(yǎng)，因為學校是培養(yǎng)學生的地方。這樣提涵蓋的面更廣，既包括了老師的素養(yǎng)、員工的素養(yǎng)、學生的素養(yǎng)，更包括了管理干部的素養(yǎng)、校長的素養(yǎng)。三是以前說提升教職員工素質(zhì)總感覺有些被動，是學校的一廂情愿，甚至是強制要求，現(xiàn)在要培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，教職員工、管理干部提升素養(yǎng)就是自然而然的事情了。提出了這個中心，各位管理干部如果不認同可以提出意見和建議，一旦認同了，就要圍繞這個中心思考自己下學期的工作，要有具體的措施怎樣提升隊伍核心素養(yǎng)，不要只是空泛的談一談。

　　兩個重點：提效保質(zhì)減負是第一個重點。很多人認為這一條是對應教學工作的，其實這六個字是對應學校的所有工作。這項工作，以前只有布置，沒有具體方法，所以落實的程度也不好。在教師意見調(diào)查中，很多老師希望我繼續(xù)保持的一件事情就是減負，但減負只靠校長室是不可能減下來的，各部門都要思考減負，但在減負的同時要思考“提效保質(zhì)”，其實提高效率了負擔自然就減下來了。我想大家可以從以下兩個方面入手：一是把工作梳理得具有規(guī)律性，梳理得最簡潔，效率就提高了，負擔就減下來了，其實這一點和核心素養(yǎng)是有點像的，一定要抓住最核心的東西，不要眉毛胡子一把抓。二是沒必要的事情一定不要做，必須做的事情看看有沒有更簡便的方法。建議部門為教職員工們梳理出一學期必須要做得事情，讓教職員工們一目了然。我也會梳理出部門必須要做的事情，跟大家商量后定下來。三是我們在做計劃的時候要像本學期的總結(jié)一樣，用實事羅列的方式，不要模棱兩可，要可操作、可評價。下學期開學時我們要層層審核工作計劃，我看五個主任的計劃，教學主任要審核教研組長的計劃，教研組長要審核備課組長的計劃，教育主任要審核年段主任的計劃，過關(guān)了才能開始實施，不過關(guān)就要返工。我們還要反過來征求大家的'意見，這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計劃就算確定了，要讓每一個教職員工都知道，這個學期我們要做什么，大家才能心往一處想，勁往一處使。期末了還要一一對應，看看做了沒有，做得怎么樣。

　　兩個重點：五星先進評比是第二個重點。這項工作主要是教育處和校長室負責，實話講，這學期開展的情況很不好，**校也多次提起，下學期一定要有所改進。首先我們要明白為什么要評選五星先進，因為這是與學校的文化相符合的，是學校倡導的核心素養(yǎng)。其次我們要思考怎樣評選，還是像現(xiàn)在這樣去評選嗎？我建議用鮮活的故事來評選，這些故事將來就是學校的文化，就是學校的課程，比如運動會上xxx的故事就是文化就是課程，就能被評上先進。學生的評選用故事，老師的評選也講故事，團隊的評選也講故事，因為故事是富有生命和溫度的。這些故事我們還應該用用一些形式傳遞給大家。在校會上講一講只是一種形式，我們要思考更多的形式。

　　一個落地：文化落地。只要做好了上面的工作，文化自然落地無需多言。

　　另外從下學期開始我們嘗試進入課程建設了，這將是今后很長一段時間內(nèi)，我們的中心工作。部門主任主要負責，其余相關(guān)人員要建議，今天我只是吹吹風，這項工作有難度，要學習。比如：我們正在進行的綠絲帶行動就是一門課程叫“北小志愿者”課程，這應該是教育處去研究的一門課程，再比如以前那些愛耳日等都可以歸結(jié)為一個課程叫“北小節(jié)日”課程。但又不是簡單的安上課程的名字就行了，要和學校的辦學思想結(jié)合起來，要和學校的特色結(jié)合起來，所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓，但目前的培訓顯得很隨性，我們也可以設置一些課程，比如“走進大師”、“走進兒童”、“發(fā)現(xiàn)”課程等。我會推薦一些書籍給相關(guān)人員閱讀。咱們先學一學，然后在教育上、科任學科、低段語數(shù)英考試、教師培訓、績效考核（績效考核也是學校對于教職員工的一門評價課程，在這項課程中要看到學校倡導的文化）上試一試。其實這學期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會、綜合實踐學科進行嘗試的，可惜沒有人去學習、去思考、去落實。其實課程建設與前面提到的一個中心，兩個重點，一個落地是吻合的，課程建設是手段，通過課程建設可以提升師生的素養(yǎng)，能夠讓文化落地，能夠提效保質(zhì)減負。

　　計劃怎么寫？我們就以上面的為具體內(nèi)容，以我校提出的管理干部五者（組織者、引領(lǐng)者、指導者、監(jiān)督者、評價者）意識來寫計劃。寫出你準備組織哪些活動，怎樣引領(lǐng)團隊成員去干，在干的過程中怎樣指導，在過程中進行監(jiān)督，對工作效果進行科學地讓人信服的評價。尤其要花大力氣去思考怎樣引領(lǐng)和怎樣評價，組織者和監(jiān)督者我們做得還是不錯的。

　　就談這些吧，能夠把這些做完、做好就了不起了。

　　學期工作計劃 篇11

　　一、指導思想

　　以少先隊大隊部工作計劃為指導，圍繞我校的中心工作，結(jié)合五9中隊的實際情況，落實各項常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動。

　　二、學生基本情況分析

　　五年級9中隊現(xiàn)共有學生60名，其中男生27名，女生23名。在各科教師的辛勤工作下，已經(jīng)逐漸成為了一個班風較正、學風較好的中隊。

　　三、五9中隊建設規(guī)劃

　　努力搞好五年級9中隊建設，把中隊建設成為學生健康成長的家園。

　　四、教育目標及具體措施

　　（一）培養(yǎng)中隊干部，充分發(fā)揮中隊干部的.作用

　　1、利用隊會會時間進行競職演說和無計名投票選舉。

　　2、定期召開隊干部會議。

　　（二）培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。

　　1、開學初，每個隊員確立本學期的奮斗目標。

　　2、充分利用隊會和夕會，對隊員進行各項常規(guī)教育，引導隊員爭做學校的好隊員、家庭的好孩子、社會的好公民。

　　3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動意識，強化學生的自我服務意識，提高隊員的動手能力、自主能力和自我保護能力。

　　4、積極主動和班主任以及其它任課教師協(xié)同工作，搞好中隊的建設。

　　5、加強安全教育，將行路安全和課間游戲安全繼續(xù)定為學期安全工作的重點。隨時觀察孩子們的行為，及時糾正危險的行動。

　　6、培養(yǎng)隊員的節(jié)約意識，引導學生要愛護公共財物：不在課桌椅上亂涂亂畫、要節(jié)約水電，做到人走后要把門、窗、燈和風扇都關(guān)好。

　　（三）以月主題活動為載體，切實抓好學生的思想道德教育

　　各月重點工作安排

　　三月：

　　1、第一周內(nèi)巡查小隊計劃的制訂情況。

　　2、開展養(yǎng)成教育活動，學生行為規(guī)范訓練（乘車、上下樓、集合、路隊等）

　　3、結(jié)合植樹節(jié)節(jié)開展各種活動。

　　四月：

　　1、開展文明小市民活動，強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

　　2、中隊社會實踐活動

　　3、本月黑板報主題：擁抱大自然。

　　隊會主題：我愛自然，我愛環(huán)保

　　五月：

　　1、各中隊開展勞動小能手的評選

　　2、校園科技文化月

　　3、本月黑板報主題：勞動最光榮

　　班隊會主題：熱愛勞動從我做起、勤儉節(jié)約從我做起

　　六月：

　　1、配合慶六一文藝會演活動

　　2、本月黑板報主題：慶祝六一

　　3、班隊會主題：快樂童年

　　4、工作總結(jié)

　　學期工作計劃 篇12

　　本學期是幼兒在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的半年，如何使他們順利過渡并盡快適應小學生活、使他們充滿自信地走進小學的課堂，將是本學期的工作重點。作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，作為家長也要根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便幼兒能順利地進入小學。本班將針對班級情況及本學期的工作重點擬訂本學期的班務計劃。

　　一、班級情況分析：

　　通過一個學期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣已養(yǎng)成。他們的自理能力和勞動能力也明顯提高，他們能選擇自己喜歡的、適合自己的衣服，能不影響別人安靜的入睡，在勞動中也表現(xiàn)出一定的責任感。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習慣較差，如：張翼喜歡咬手指，挖鼻子。在性格方面，有些幼兒膽子較小，如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽等不善于與人溝通，不懂得自我保護，有事放在自己心里。在傾聽習慣上，幼兒在學習活動中隨意講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。

　　在學習活動中，幼兒愛學好問，有極強的求知欲望;能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系;能割據(jù)周圍事物屬性進行概括和分類，能生動、有表情地描述事物;閱讀興趣顯著提高，表現(xiàn)與表達方式多樣化。但是幼兒在學習能力方面還是有差距的。所以在本學期，我們還將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。幼兒的規(guī)則意識逐步形成，他們能學著控制自己的行為，遵守班級的共同規(guī)則。

　　大班是幼兒在園學習和生活的`最后一年，為了讓幼兒順利升入小學，適應小學階段的生活，因此，做好幼小銜接工作顯得尤為重要。在學期初的家訪和與家長的交談中，我們發(fā)現(xiàn)家長對孩子在這半年里的期望很高。因此我們將培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和激發(fā)幼兒的學習興趣作為工作重點。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動，培養(yǎng)幼兒的自信心，開展閱讀、識字和加減運算等活動，同時培養(yǎng)幼兒初步的動手操作能力。

　　大班幼兒的自我評價能力逐步發(fā)展，兒童的個性有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我評價的能力上。對于即將進入小學的幼兒來說，加強規(guī)則意識、自我認識和自我管理意識的培養(yǎng)顯得由為重要。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長，由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展，如當自己的表現(xiàn)或作品被忽視時會感到不安。因此，我們要引導幼兒正確認識自己，大膽地表達自己的想法和情感，學習自我控制和調(diào)節(jié)。

　　二、指導思想：

　　以《綱要》、《指南》為依據(jù)，帶領(lǐng)幼兒積極開展各項活動，使幼兒的知識技能，個性品質(zhì)、身心都有一個良好的發(fā)展。貫徹、落實二期課改“以幼兒發(fā)展為本”的理念，突出發(fā)展幼兒的自主性、能動性，面向全體、注重個體，發(fā)展個別化教育。從實際情況出發(fā)，制定切實可行的計劃;以安全為首要目標，尊重幼兒的興趣，安排好一日活動，加強日常觀察;以主題活動為實施途徑，滿足幼兒需要，為入小學打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、學期總目標

　　樂意運用普通話表達自己的意思，能主動與同伴、老師進行語言交往，體驗人與人之間交往的快樂。親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系，有認識和探索的興趣。

　　學期工作計劃 篇13

　　指導思想

　　以縣局《小學教學常規(guī)管理工作指導意見》為指南，全面貫徹縣教研室《學科教學的基本要求》。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學區(qū)20xx工作要點，認真貫徹執(zhí)行教育教學法規(guī)，依法治校。立足學校實際，突出師德教育和學生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。加強學校管理，努力提高教學質(zhì)量。

　　工作重點

　　營造良好的育人環(huán)境。對校園的花木進行移植，購買草本花卉充實，對校園文化墻進行更新，教室重新布置。加大力度整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。凈化、美化校園，創(chuàng)設衛(wèi)生、良好的教學環(huán)境。

　　學校要加大校內(nèi)附設園監(jiān)管力度，保證民辦幼兒園的校舍安全，及教學設施安全。監(jiān)督幼兒園內(nèi)部管理，達到中心校對民辦園的基本要求，逐步推進幼兒園內(nèi)部管理工作，力爭達到規(guī)范化。擴大幼兒園招生規(guī)模，力爭辦小、中、大三個班。在學校資金寬裕之下，美化，亮化幼兒園，努力提高幼兒園的辦學品位。提高辦園水平。

　　加強學生安全教育。我校學生年齡小，安全防范意識弱，通過安全教育進課堂，上好每周一節(jié)安全教育課。通過安全教育知識競賽，使學生掌握安全知識。通過每月一次防火、防震等緊急避險演練，增強學生自我防范意識和自我防范能力，鞏固創(chuàng)建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小，要制定嚴格的安全工作制度，保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時間，小學和幼兒園互不干擾，保證教學秩序正常。

　　加強師德教育，師德教育滲透教學始終，更新師德觀念，與時俱進，用新時期教師模范，引領(lǐng)教師成長，鑄人類靈魂�？朔�“安于現(xiàn)狀，不思進取，得過且過，固步自封”懈怠情緒。樹立“實干就是能力，落實就是水平”的觀念。增強工作的主動性，增強責任意識和大局觀念。一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量。校長積極參加中心校組織校干學習研討，寫作沙龍活動。力爭每月寫一篇有學術(shù)交流價值的教學管理的論文。力爭每月有一篇教育教學感悟在固鎮(zhèn)教育網(wǎng)交流。

　　突出學生的養(yǎng)成教育�？偨Y(jié)上期養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗，找準學生養(yǎng)成教育的切入點。結(jié)合我校學額少的具體情況，每月確定養(yǎng)成教育主題培養(yǎng)。本期圍繞衛(wèi)生習慣和學習習慣的培養(yǎng)兩大專題，對每個專題的內(nèi)容具體到每周，內(nèi)容貼近學生實際，便于操作執(zhí)行。學校結(jié)合節(jié)慶活動，開展專題教育。清明祭典烈士陵園，兒童節(jié)、國慶節(jié)，教師節(jié)、母親節(jié)等慶�；顒樱�把教育寓于教學中、活動中、環(huán)境中。

　　認真組織教師學習縣《教學常規(guī)管理工作指導意見》和《學科教學基本要求》，并加以認真落實。學校把這項工作作為教學管理重點來抓，圍繞“意見”和“要求”，深化教學流程管理，努力提高教學質(zhì)量。學校對教師的計劃、備課，作業(yè)的設置與批改，課堂教學，教研，學生的輔導，期中、期末質(zhì)量檢測，進行嚴格檢查，堅持每月檢查與平時檢查相結(jié)合，注重平時。學校制定嚴格的教學制度和聽課制度，保證課堂教學質(zhì)量。通過聽課，評課等教研活動，以教研促教學。積極開展培養(yǎng)學生學習能力的'教學活動，語文、數(shù)學智力競賽，朗讀、講故事，寫作文比賽，培養(yǎng)學生的學習能力。樹立質(zhì)量就是學校的生命的思想，一切從教學出發(fā)，一切圍繞教學。學校教學質(zhì)量常抓不懈，力爭本期在教學質(zhì)量上有所突破。

　　積極開展教育教學活動。“堅持經(jīng)典，打造亮點”。結(jié)合節(jié)慶活動，創(chuàng)新工作思路，開展傳統(tǒng)文化教育，用經(jīng)典傳統(tǒng)文化，濡染學生的心靈。按照中心校的要求，每周安排一次活動，營造文明，向上的校園文化氛圍。“突破難點，抓住重點”，不回避矛盾，迎難而上，銳意進取，克難攻堅。努力提升我校內(nèi)在質(zhì)量，外在形象。

　　積極做好階段性、節(jié)點工作。階段性工作，重點工作，常規(guī)工作安排得當，有條不紊

　　工作安排

　　二月份：

　　1、校園環(huán)境保潔，排查校內(nèi)及周邊安全隱患。

　　2，開展學初安全專題教育活動。

　　3、制定學校工作計劃，組織教師學習縣局“意見”和“要求”，中心校20xx工作要點。

　　4、學校學初業(yè)務檢查，重點看教師的備課、作業(yè)設置、作業(yè)批改是否符合縣要求。

　　三月份：

　　1、開展綠化、美化校園活動。

　　2、開展“相約春天，放飛心靈”活動。

　　3、開展養(yǎng)成教育主題教育活動。

　　4、做好學校均衡教育驗收的準備工作

　　四月份；

　　1,開展經(jīng)典誦讀比賽20xx最新小學寒假工作計劃20xx最新小學寒假工作計劃。

　　2、教師開展文化濡染活動，打造書香校園。

　　3、組織期中質(zhì)量檢測。

　　4,積極開展大課間活動，按中心校要求開展體育達標測試活動。

　　五月份：

　　1、開展教學研討活動，參加中心校教研會。

　　2、組織學生參加縣“春筍杯小學生書法比賽”。

　　3、開展普法宣傳教育活動。

　　六月份。

　　1、舉行慶“六一”歌舞表演。

　　2、制定學科復習計劃。

　　3、開展“星級學生”評選。

　　4、評選和推薦感動學校人物。

　　七月份

　　1、表彰星級學生。

　　2、集中開展學生安全教育。

　　3、做好假期護校安排。

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