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個人工作計(jì)劃

時間:2024-09-14 07:31:11 工作計(jì)劃 我要投稿

個人工作計(jì)劃【熱】

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的個人工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人工作計(jì)劃【熱】

個人工作計(jì)劃1

  光電系20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃為落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù),完善我院勤工工作,光電系勤工部依照校勤工部、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的相關(guān)指導(dǎo)要求,結(jié)合我院勤工實(shí)踐具體情況,本著以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,對20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期勤工工作做以下規(guī)劃:

  一、貧困生檔案建立

  1、在新生入學(xué)后一星期內(nèi)對新生家庭情況進(jìn)行簡單調(diào)查摸底,再以班為單位選出兒名貧困學(xué)生,然后對這幾名學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查,整理資料歸檔,建立09級貧困生檔案。為接下來的崗位安排,辦理貸款等工作的開展提供依據(jù),確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個貧困生,幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。

  2、為配合學(xué)校更好了解本校貧困生情況,本部門將對系內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理,以班為單位填寫了貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表,并將資料匯總其中包括:貧困大學(xué)生所在的年級、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因、是否參加勤工助學(xué)、是否申請助學(xué)貸款等。全面整理好雨對一至兩名貧困生進(jìn)行個案分析,達(dá)到深入了解的目的

  二、部門招新及工作分配的安排

  1、本部門的工作與學(xué)生的利益密切相關(guān),作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼?zhèn),肯奉獻(xiàn)、辦事認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任之人。在招新的門檻上,我們將嚴(yán)格把關(guān)。

  2、制定新的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認(rèn)真干好崗位工作,我們將安排部內(nèi)成員安排到團(tuán)委辦公室值班,值班落實(shí)到人,如果有問題要及時向部長匯報。

  3、設(shè)立專人責(zé)任制。部門的工作主要包括校內(nèi)勤工助學(xué)崗位和開拓校外勤工助學(xué)崗位兩大部分,但是細(xì)分還是有很多的工作要做,為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯誤,每項(xiàng)工作將指定專門的責(zé)任人,保證工作有序順利的進(jìn)行。

  4、兩周開展一次部門例會。及時的進(jìn)行部內(nèi)溝通與交流,探討工作中的問題,改進(jìn)工作方法,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,并認(rèn)真作好會議記錄,讓下一屆人員有據(jù)可依,有樣可參。

  三、勤工助學(xué)崗位工作的安排

  1、崗位分配。隨著貧困新生的加入,原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘,難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下,合理審慎的安排,使真正貧困的'學(xué)子得到及時的幫助。在崗位安排上,我們針對寫了申請的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試,在面試中選擇一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。

  2、崗前培訓(xùn)。勤工助學(xué)人員所做工作雖然細(xì)小,但勤工儉學(xué)卻是大學(xué)里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對上崗人員集中培訓(xùn),對其明確崗位要求,樹立其責(zé)任心、自信心,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)《勤工助學(xué)崗位制度》。

  3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進(jìn)行檢查,確保我們能掌握工作情況的一手資料,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況,不定期給上崗人員開會,讓他們能及時的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí),月末時上報學(xué)工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚(yáng),并留作校內(nèi)評獎評優(yōu)的依據(jù)。

  4、崗后聯(lián)誼?刹欢ㄆ诮M織新、老崗位人員聯(lián)誼,交流工作體會,鼓勵貧困學(xué)子們積極參加院、系舉辦的活動。如:自強(qiáng)之星等。

  5、崗位擴(kuò)展。因我院貧困生居多,所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要,我部門人員除了完成日常的工作外還應(yīng)多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生,讓他們在鍛煉自己的同時更好的完成學(xué)業(yè)。

  6、勤工公示。做好勤工公示制度,保證本部門各項(xiàng)工作做到公平、公開、公正

  四、其他

  1、適當(dāng)?shù)墓膭钗以呵诠ぶ鷮W(xué)崗位人員參加一些志愿活動,讓他們在享受他人幫助和支持的同時,也盡一份大學(xué)生的能力去幫助那些需要幫助的人,體味回報社會的樂趣,樹立起他們自強(qiáng)、自立和自信的心。

  2、加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門的交流,努力協(xié)助其他部門工作的順利進(jìn)行,以及活動的舉辦。

  3、積極配合校勤工助學(xué)中心舉辦的各項(xiàng)活動,加強(qiáng)與校勤工部的聯(lián)系和協(xié)調(diào),落實(shí)好學(xué)校勤工工作各項(xiàng)任務(wù)。

  4、期末總結(jié)前期工作中存在的問題,作出整改;嚴(yán)格要求,優(yōu)化學(xué)院勤工工作狀態(tài)。 以上就是本學(xué)期勤工部工作的一些計(jì)劃,如有不妥之處,歡迎各位老師、同學(xué)提出寶貴意見與建議。

個人工作計(jì)劃2

  幼兒園開學(xué)也有 1 段時間了,班上的學(xué)生也都陸陸續(xù)續(xù)的到幼兒園來上學(xué)了,我這個保育員也要開始認(rèn)真著手自己的工作了,由于這個疫情緣由,我 1 定要更加嚴(yán)格的進(jìn)行自己的工作,保證讓孩子們生活的舒心,家長們放心,工作量之繁多是遠(yuǎn)超以往幾年的,所以我要好好的制定以下本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  1、衛(wèi)生方面

  衛(wèi)生方面這學(xué)期必須要嚴(yán)格重視起來,不但是要做好疾病的預(yù)防工作,還要保證室內(nèi)的干燥透風(fēng)。

  1、每天在幼兒們上學(xué)之前,務(wù)必是要把教室的窗戶、寢室的窗戶都打開透風(fēng),讓新鮮的空氣灌輸進(jìn)來,室內(nèi)保持透風(fēng),是斷絕季節(jié)性感冒最好的手段之 1。

  2、保證教室、外面走廊等等所有的`地方,沒有任何的衛(wèi)生死角,任何 1 個角落都要打掃干凈,我所帶的是小班,所以他們是對安全衛(wèi)生方面的意識還不是特別清晰的,東西掉地方撿起來吃,玩具撿起來就放嘴巴里咬的情況時有產(chǎn)生,雖然說只要我們老師在場就能夠及時的制止,但是總有我們不在的時候,那末就需要保證沒有任何的病毒,不讓孩子們病從口入。

  3、嚴(yán)格對所有自己負(fù)責(zé)的場所進(jìn)行消毒。

  2、生活方面

  1、他們也是小班下學(xué)期了,需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí) 1 點(diǎn)生活技能了,比如說自己獨(dú)立的開始吃飯,自己開始穿鞋子等等,不是說讓他們完全的學(xué)會,知識要讓他們有這個意識,自己要開始想“我長大了,我應(yīng)當(dāng)要開始自己學(xué)習(xí)吃飯了,不能總是讓老師或媽媽喂了”。這就是1 個非常好的表現(xiàn),這會非常有助于幼兒的成長。

  2、怎樣去教也是 1 門學(xué)問,我可以多去學(xué)習(xí)其他保育員的教學(xué)方式,就比如我上次看到中班的 1 個保育員,在教孩子們上完廁所用衛(wèi)生紙的時候,就是用兩個氣球幫在自己腰后面的位置,摹擬部位,1 遍 1 遍的示范給他們看,他們就非常認(rèn)真的看,這就是教學(xué)的技能,我需要多請教多學(xué)習(xí)。

  3、還要保證他們良好的個人習(xí)性,很多幼兒不知道是否是遭到家長們的影響,1 言不合就會動手。還有些人屬于那種軟硬不吃,怎

  樣說他都沒用的。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過來。

  3、配合好班主任的工作

  我的工作計(jì)劃的 1 個大條件,就是要不跟班主任的工作沖突,首先我還是得聽從班主任的工作安排,大致的工作方面不會有所變動,但是 1 定要保證毫無疑問的配合班主任的工作,這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育。我有任何的建議我也會提出來,相互共勉。

個人工作計(jì)劃3

  一年一度的暑假開始了,我可以自由安排暑假了。

  生活,要有一個快樂的暑假,不要忘記放假前老師給我發(fā)的暑假短信,要有計(jì)劃,要勞逸結(jié)合的安排暑假生活,F(xiàn)在制定以下計(jì)劃,

  第一,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),字跡要清晰正確。

  二、借用初三學(xué)生的課本,預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,為下學(xué)期升入初三打好基礎(chǔ),取得好成績。

  第三,暑假拜訪長輩,寫下自己的`所見所聞和趣事,寫一篇生動的優(yōu)美文章日記,提高自己的寫作能力。

  第四,多花點(diǎn)時間在書店看書。只有博覽群書,才能博學(xué)多識。書店是你在知識的海洋中自由暢游的好地方!

  5.我們不能忘記文化和體育活動。每天晚飯后去打羽毛球,或者去小公園鍛煉。當(dāng)然,和街對面的鄰居下棋和一起去也是必要的。

  ="text-indent: 2em; text-align: left;">以下就是暑假我的“恐怖計(jì)劃”

  (一)、懶蟲計(jì)劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺,早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺,下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦,哈哈)。執(zhí)行時間、3個星期

  (二)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天下午從3、00直到晚上8、00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,執(zhí)行時間、2個星期

  (三)、網(wǎng)蟲計(jì)劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò),少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲計(jì)劃。執(zhí)行時間、整個暑假

個人工作計(jì)劃4

  我是一名普通的小學(xué)語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。與周圍的人相比,在物質(zhì)上我也許并不富有,但在精神上,我卻是一個富翁,充分地享受著引導(dǎo)孩子成長過程中的酸甜苦辣。

  隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入,無論是在班主任工作,還是在語文教學(xué)中,我都與其他老師一樣面臨著許多的問題和困惑,所以說,新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!边@首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

  有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜,他承?dān)不起這樣的責(zé)任,但老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

  二、不斷提高個人素質(zhì)

  古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也!焙喍胖處煹墓ぷ骶褪墙虝,所以,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,為了進(jìn)一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

  1、多讀書,用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。

  要使自己的'教育教學(xué)水平盡快提高,讀書是一種省時高效的途徑,所以我要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)與理論結(jié)合起來,并在和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格;

  2、虛心請教,取人之長,補(bǔ)己之短。

  作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

  教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

  三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

  結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。

  面對即將到來的新學(xué)期和自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長起來。

個人工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以踐行社會主義核心價值觀為主題,以“扣好人生第一粒扣子”主題教育為主線,以“生命敘事”活動為抓手,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,深入開展愛國主義教育、安全教育、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  德育常規(guī)工作機(jī)制落實(shí),打造德育課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),德育特色,組織開展開學(xué)第一課、小學(xué)新生入學(xué)儀式、心理健康教育、留守兒童教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。

  通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài)。

  三、工作重點(diǎn)

  1。組織開展“扣好人生第一?圩印、“我們的節(jié)日”等主題教育和實(shí)踐活動。

  2。加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè),整合德育資源,充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,強(qiáng)化家長學(xué)校建設(shè),形成育人合力。

  3。創(chuàng)新德育活動的內(nèi)容和形式,組織開展“八禮四儀”、節(jié)日文化、社區(qū)實(shí)踐、志愿服務(wù)等系列主題教育活動,強(qiáng)化學(xué)生的德育實(shí)踐。

  4。加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育,組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式。

  5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作,組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體、少先隊(duì)優(yōu)秀活動等觀摩評比活動。加強(qiáng)德育工作研究,打造學(xué)校德育特色品牌。

  四、主要工作措施

 。ㄒ唬┚o扣核心價值觀,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

  組織開展“扣好人生第一?圩印敝黝}教育和實(shí)踐活動,開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)隊(duì)員爭當(dāng)“美德少年”,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  正常開展“我們的節(jié)日”系列活動,抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日、國家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機(jī),開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的教育活動,繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,切實(shí)開展“月習(xí)一禮”教育實(shí)踐活動。

 。ǘ﹩印扒楦械掠惫こ獭

  根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動計(jì)劃》,研究制訂情感德育實(shí)施方案,組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,通過沙龍研討、主題論壇等形式加強(qiáng)交流,不斷更新教師觀念;要營造良好的德育情境,融情于境,寓教于樂,努力凸顯校園文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點(diǎn),不斷完善情感德育課程體系;積極開展德育課題研究,探索具有學(xué)校特色的'德育活動課程,探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,打造德育品牌,不斷提升學(xué)校育人品味。參加縣學(xué)校德育活動課程、特色案例的征集評比活動。

 。ㄈ┘訌(qiáng)師德建設(shè)。

  結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)心理健康教育。

  認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。

  第一,加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

  第二,充分利用家長會、開放活動等,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

  第三,加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

個人工作計(jì)劃6

  一年的工作就要結(jié)束了,而來年的工作也是接踵而至,作為房地產(chǎn)的一名銷售人員,我也是要做好工作規(guī)劃,讓自己更加清楚一年要做什么事情,哪些是更加重要的,哪些是需要我繼續(xù)努力去提高的。

  首先是銷售目標(biāo),新的一年我要按照主管的要求,達(dá)成銷售的目標(biāo),按照年度的目標(biāo)去分解,制定好每月的銷售規(guī)劃任務(wù),讓自己每個月都明確自己要達(dá)成的目標(biāo)是多少,需要銷售多少套房子出去,只有將目標(biāo)分解下來,一個個的去做好,那么才能在到達(dá)年底的時候完成年度的銷售任務(wù)。通過分解目標(biāo),然后再有規(guī)劃的去找到目標(biāo)客戶,去進(jìn)行銷售,而不是在營業(yè)部等待,那樣的話是完成不了任務(wù)的。

  其次是要提升自己的銷售能力,今年的工作雖然做完了,任務(wù)也達(dá)標(biāo)了,但是感覺有一些運(yùn)氣的成分在,而自己的銷售能力其實(shí)還是需要進(jìn)一步的去提升的,一些本來可以拿到手的客戶卻最后還是沒有成功的拿下,而這也是我的銷售能力不過關(guān)的原因,在這一年我要去提升我的銷售能力,參加一些銷售的課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)一些銷售的方法和技巧,讓自己能在這一年的工作中做得更加的好,而不是還保持原來的樣子,雖然工作也是會讓自己提升,但是多學(xué)一些,能提升的更快,也是能更有把握的完成銷售的目標(biāo)。

  再次則是對新樓盤的了解,明年有一個新的樓盤要開盤,雖然今年有了解一些情況,但是具體的如何,卻是需要進(jìn)一步的去了解,同時根據(jù)自己了解的樓盤情況去進(jìn)行歸納和總結(jié),轉(zhuǎn)化為銷售的話語來跟客戶去溝通商談。對于新樓盤來說,公司也是抱有很大的期望,希望能銷售出一個好的`業(yè)績,我也是要努力的抓住這個機(jī)會,新的樓盤來看的客戶也是特別的多,只有把樓盤的情況了解清楚,那么我就能在這些潛在的客戶中更好的找到有意向的客戶,促成銷售,最后達(dá)成簽約。

  新的一年,有新的任務(wù),也有新的期盼,在新的一年,我要完成我的銷售任務(wù)的同時積極的去學(xué)習(xí),讓自己的銷售能力變得更好,這樣也是能再促進(jìn)工作完成。同時對于自己這一年所犯的一些錯誤,和不足的地方也是要在新的一年里改進(jìn),完善,不再犯這些錯誤了。我相信,我一定可以按照規(guī)劃,認(rèn)真的去把工作做好的。

個人工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進(jìn)。

  二、本班狀況分析

  今學(xué)期本班約xx人,其中男孩約占x。但有好幾個是插班生,各方面能力相對較弱,需要個別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺性不夠強(qiáng)。交往方面,全班孩子個性都活潑,能主動與人交往,樂于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書、寫字等,但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時孩子做事情耐性不足,需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

  現(xiàn)在孩子上了大班,對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子,同時在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下:

  1、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語。多開展思維性活動,培養(yǎng)孩子的思維能力。

  2、生活健康:在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),組織本班老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時堅(jiān)持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動時間,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

  另外,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

  3、班級管理工作:我們實(shí)行“分工、合作”管理方法,三位老師團(tuán)結(jié)一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時要不定期開會,老師及時反應(yīng)情況,及時解決出現(xiàn)的問題。老師要認(rèn)真對待教學(xué),認(rèn)真參加教研活動,不斷提高自身教學(xué)能力,同時積極配合園部工作安排,為園部評為“市一級”幼兒園而努力。

  4、家長工作:做好面訪、電訪工作的同時,針對個別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長對我們工作的要求,與家長達(dá)成共識,引導(dǎo)家長參與我們的每一個活動中來,共同為孩子的健康成長而努力。

  一、創(chuàng)設(shè)情境學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的積極性、主動性往往來自于對學(xué)習(xí)者充滿疑問和問題的情境。創(chuàng)設(shè)問題情境,就是把學(xué)生引人一種與問題有關(guān)的情境過程,通過問題情景的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生明確探究目標(biāo),給思維以方向;同時產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究欲望,給思維以動力。因此,教學(xué)中,教師必須深入挖掘教材內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)生原有的知識經(jīng)驗(yàn),通過直觀材料和生活實(shí)例,誘發(fā)思維,引導(dǎo)思路,增強(qiáng)探究的內(nèi)驅(qū)力。如教學(xué)分一分,教師引導(dǎo)學(xué)生從整理文具與學(xué)具入手提出問題:

  那些東西放在學(xué)具盒里?哪些東西放在文具盒里?這樣設(shè)計(jì)比較符合低年級剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的好奇心,他們愿意動手?jǐn)[弄進(jìn)行分類。再如教學(xué)三角形的內(nèi)角和時,教師讓學(xué)生說出三角形的任意兩個角的度數(shù),教師馬上準(zhǔn)確無誤地說出第三個角的度數(shù),老師連看也沒有看到我的.這個三角形,怎么就知道第三個角的度數(shù)?學(xué)生心中充滿好奇和疑問,都想知道老師有什么法寶,這樣就激發(fā)起學(xué)生的探究欲望,主動參與到探究活動之中。

  二、自主探究所謂自主探究,就是讓每個學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)用自己的思維方式自由地、開放地去探究。課堂上要給學(xué)生自由探究的時間和空間,鼓勵學(xué)生大膽猜想質(zhì)疑,去創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)知識,讓學(xué)生從敢問到善問,讓學(xué)生在質(zhì)疑、解疑的過程中培養(yǎng)探究能力。如教學(xué)認(rèn)識厘米用厘米量時,教師讓學(xué)生用尺子去量一支鉛筆的長度,要求將鉛筆的一端與尺子的零刻度對齊,另一端指到幾,這支鉛筆的長度就是幾厘米。這時一個學(xué)生問:

  老師,在測量物體長度的時候,一定要把物體的一端與刻度尺的零刻度對齊嗎?這時的教師并沒有馬上回答,而是對這名學(xué)生提出的這個問題給予表揚(yáng)鼓勵,然后說:

  如果你們手中的尺子是一把折斷的沒有零刻度的尺子,你們分組研究看看,能否量出鉛筆的長度?此時,學(xué)生的探究興趣非常高,積極地參與探究活動。通過討論他們發(fā)現(xiàn)這把斷了的沒有零刻度的尺子同樣也能測量出鉛筆的長度。這個問題的解決,相信一定會在學(xué)生的頭腦中留下深深的烙印。

  三、合作探究合作是人類賴以生存和發(fā)展的重要動力

  合作交流是讓學(xué)生在自主探究的基礎(chǔ)上,以學(xué)習(xí)小組為單位充分展示自己的思維進(jìn)行交流,達(dá)到取長補(bǔ)短之目的。如學(xué)習(xí)了乘法以后,教師出示了這樣一題:

  把下列算式改寫成乘法算式,學(xué)生思考后列出了三種不同算式,然后,教師讓學(xué)生針對這三種情況分小組進(jìn)行討論、比較、交流,使學(xué)生明白前兩種算式含有加減運(yùn)算,不能算為一個乘法算式,只能算為一個簡便算式,只有第三種算式才符合要求。這一過程學(xué)生從被動接受知識變成主動探索、合作探索,提高了學(xué)生的表達(dá)能力和與他人合作的能力。

  一是對學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立研究、合作交流、實(shí)踐運(yùn)用等學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出的自主性、主動性、獨(dú)創(chuàng)性等進(jìn)行評價;二是引導(dǎo)學(xué)生對探究學(xué)習(xí)的活動過程進(jìn)行反思,使學(xué)生從中獲得積極的情感體驗(yàn)及掌握探究學(xué)習(xí)的方法和策略,并對數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)習(xí)策略有所感悟,自覺地將思維指向數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)習(xí)策略上,以提高主動獲取知識、解決問題的能力。

個人工作計(jì)劃8

  新學(xué)期伊始,作為學(xué)生處干事,我有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作,本學(xué)期我的工作計(jì)劃安排如下:

  一、學(xué)生會工作

  開學(xué)初做好學(xué)生會交接工作,于3月27日到29日三天進(jìn)行學(xué)生會換屆選舉。為學(xué)生會增添新鮮血液,做好充分的準(zhǔn)備和宣傳工作,爭取吸納組織能力強(qiáng)、積極上進(jìn)、在學(xué)生中有較高威信的新同學(xué)加入學(xué)生會,努力讓學(xué)生會做到“全心全意為大家服務(wù)”,做老師和同學(xué)們的紐帶,在師生中樹立好的口碑。學(xué)生會本學(xué)期計(jì)劃完成的工作有:

  1、軍體部:重點(diǎn)組織全校足球比賽,同時穿插一些趣聞比賽,竟可能的使廣大同學(xué)都能參與進(jìn)來,找到適合自己的項(xiàng)目,以豐富學(xué)生們的課余生活。

  2、宣傳部:本學(xué)期在以往工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進(jìn)校刊和國防路宣傳欄的質(zhì)量,集思廣益,迎合廣大學(xué)生的興趣愛好,能夠更多的吸引廣大師生的眼球,做同學(xué)們喜愛,老師夸贊的刊物、板報。

  3、學(xué)習(xí)部:提高學(xué)習(xí)部各個成員的自身素質(zhì),嚴(yán)格管理自己,抓好自身學(xué)習(xí)的同時也要組織好住校生的晚自習(xí),營造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍,力爭讓住校生有一個高質(zhì)量的晚自習(xí)。

  4、生活部:根據(jù)各班具體情況劃分好全校環(huán)境區(qū),公平、公正、嚴(yán)格的檢查督促好各班的衛(wèi)生清潔工作。

  二、周評、月評成績匯總及國旗下講話安排

  周評、月評是對各班班主任及同學(xué)們成績的檢驗(yàn)及肯定,因此在這方面工作中一定要做到細(xì)心周到,不出分毫差錯。與王老師、李老師做好工作間的'配合、仔細(xì)核算周評、月評成績,耐心細(xì)致的為班主任解答疑問。根據(jù)學(xué)生處工作及重大節(jié)日,征求領(lǐng)導(dǎo)意見,進(jìn)行國旗下講話安排。

  三、班主任津貼、班費(fèi)及崗位津貼的核算

  班費(fèi)在春季招生的人數(shù)確定下來后,要盡早的進(jìn)行核算發(fā)放。班主任津貼及崗位津貼要在準(zhǔn)確無誤的周評和月評的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真核算,并于下一個月3號以前公示并遞交財(cái)務(wù)室,做到準(zhǔn)確及時,當(dāng)月津貼當(dāng)月發(fā)放。

  四、學(xué)生處各類活動方案的打印和文件的歸類管理

  在各類活動方案的打印方面,本人尚存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題,還有待提高,因此還需多學(xué)習(xí)、虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)意見,努力做到格式正確、內(nèi)容準(zhǔn)確、文字精煉及領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  以上就是本學(xué)期的主要工作計(jì)劃,在認(rèn)真完成以上工作的同時,還需積極協(xié)助部門其他成員做好各項(xiàng)工作,完成學(xué)生處安排的其他臨時性工作、做到工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)生處、為學(xué)校工作貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。

個人工作計(jì)劃9

  一月:打好基礎(chǔ)。

  這個月就是要從基礎(chǔ)開始。如果急于求成導(dǎo)致受傷,會讓你在以后的幾個月里毫無動力,影響好不容易培養(yǎng)起來的運(yùn)動活力。你應(yīng)當(dāng)逐漸地讓身體適應(yīng)運(yùn)動的節(jié)奏,改善平衡性和身體姿態(tài)。能夠把每一天的基礎(chǔ)體育運(yùn)動納入日常生活中,這樣即使生活節(jié)奏加快、運(yùn)動時間不能保證,你也已經(jīng)積累了足夠的體力作為基礎(chǔ)。

  鍛煉要求:每周4次身體靈活性、平衡性、體態(tài)鍛煉;3次持續(xù)至少15分鐘的有氧運(yùn)動;每一天走至少4000步。

  二月:增強(qiáng)肌肉訓(xùn)練。

  增加肌肉訓(xùn)練能夠加快新陳代謝速度。這會幫忙你塑造健美的體形,并隨著運(yùn)動量加大增強(qiáng)體質(zhì)。到這個月末,即使在不運(yùn)動的情景下,你每分鐘也會消耗更多的熱量。

  鍛煉要求:開始進(jìn)行抗阻力鍛煉。對著箱子或墻壁進(jìn)行這種運(yùn)動,每周至少兩次。加上腹部肌肉群的鍛煉,來增強(qiáng)身體的力量和平衡性。

  三月:每一天走7000步。

  此刻你已經(jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有了標(biāo)準(zhǔn)的姿勢和最基本的適應(yīng)性,你應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

  鍛煉要求:每一天的走步增加到7000步,并開始進(jìn)行戶外有氧運(yùn)動。如果你一向在慢跑,那么增大步幅,提高運(yùn)動強(qiáng)度。有氧運(yùn)動后,練練瑜伽,既能夠放松肌肉,又能夠改善走路或跑步中的姿勢。

  四月:抵抗厭倦。

  此刻,你已經(jīng)運(yùn)動了8個星期了,你的動力和熱情也許逐漸消退了。列出你想增進(jìn)健康、改善體質(zhì)的所有原因,這會讓你重拾對運(yùn)動的熱情。

  鍛煉要求:一個月里能夠參加幾次趣味運(yùn)動比賽,這會讓你更加體會到運(yùn)動的樂趣。在你的每日運(yùn)動中引入娛樂性運(yùn)動(如劃船、郊游等),和朋友一齊享受運(yùn)動的樂趣,并按照運(yùn)動計(jì)劃進(jìn)行。

  五月:加強(qiáng)有氧運(yùn)動。

  眼看夏天就要到來,是該為那些貼身衣服準(zhǔn)備一個好身材的時候了!此刻,你應(yīng)當(dāng)加大有氧運(yùn)動強(qiáng)度來塑造體形,同時堅(jiān)持健康的脂肪水平。

  鍛煉要求:每一天步行步數(shù)增加到7000—10000。在有氧運(yùn)動計(jì)劃中加入間隔的力量訓(xùn)練。如果你在為夏季的運(yùn)動會作準(zhǔn)備,此刻就開始進(jìn)行速度練習(xí)也是必要的。運(yùn)動前進(jìn)行一會兒身體按摩,能夠刺激血液循環(huán),增強(qiáng)皮膚組織彈力。

  六月:腹部練習(xí)塑造體形。

  塑造完美的體形,建立對身體的自信。照照鏡子,看看胳膊下頭有沒有厭惡的“拜拜肉”,腰上有沒有突出的小肚腩,然后重點(diǎn)出擊,逐個攻破。

  鍛煉要求:每周至少進(jìn)行4次腹部訓(xùn)練,這是最容易囤積脂肪的地方,必須要打好“保衛(wèi)戰(zhàn)”。如果你想在本月外出度假,別忘了,當(dāng)你躺在柔軟的海灘上享受微風(fēng)和陽光時,也能夠做做沙灘健身運(yùn)動,你會迅速收到良好的塑身效果。

  七月:水中鍛煉效果更好。

  再有毅力的人也有疲憊厭倦的時候,給自我一段休整的時間,然后重新起航。這個月你應(yīng)當(dāng)更靈活、更有創(chuàng)造性地利用時間。你能夠在健身房里少花些時間進(jìn)行程序化的.運(yùn)動,相反,多做一些趣味的戶外運(yùn)動,最好帶動全家都進(jìn)取活動起來。

  鍛煉要求:每一天步行至少10000步,開始進(jìn)行水中鍛煉。多規(guī)劃一些戶外活動——如到公園郊游,或是沙灘野餐。

  八月:嘗試極限運(yùn)動。

  從常規(guī)的鍛煉圈子里走出來,在不一樣的地點(diǎn)會有不一樣的感受。

  鍛煉要求:這個月要把一切都混合起來——如果你平時以跑步為主要鍛煉方式,那么這個月試著在水中跑步;如果你過去常在戶外運(yùn)動,那么嘗試室內(nèi)鍛煉;如果平時只進(jìn)行常規(guī)鍛煉,那么能夠嘗試一些具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,如刺激的攀巖。

  九月:鞏固健身成果。

  已經(jīng)過去8個月了,也就是一年的23,本月的重心就是加大每日運(yùn)動量,鞏固前段時間的健身效果。

  鍛煉要求:每日都要記錄你當(dāng)天的運(yùn)動量。進(jìn)入秋季,你可能待在室內(nèi)的時間更長了。所以,每一天都要安排戶外運(yùn)動,或者說,每一天至少要走出門三次。

  十月:檢驗(yàn)運(yùn)動效果。

  奮斗了9個月,你要在這個月檢驗(yàn)自我的鍛煉成果了。能夠在這個月末安排一次賽跑,來檢驗(yàn)自我的鍛煉效果!按筚悺鼻皟蓚星期減輕自我的訓(xùn)練,增加柔韌性練習(xí)來讓你的肌肉做好準(zhǔn)備。

  鍛煉要求:在原有運(yùn)動計(jì)劃上增加瑜伽練習(xí),每周至少3次。進(jìn)行穩(wěn)定性鍛煉以保證肌肉平衡。這個月會有不少的馬拉松比賽,不妨嘗試參加一下,你需要提前練習(xí)如何在跑步過程中補(bǔ)充水分。

  十一月:“修身養(yǎng)性”,放松身體。

  這個月的任務(wù)是放松自我。你已經(jīng)到達(dá)了鍛煉效果,身體也要休息一段時間了。注意身心的恢復(fù)要兼顧,同時做一些平衡本事的基礎(chǔ)訓(xùn)練即可。

  鍛煉要求:參加一些“修身養(yǎng)性”的活動,如太極或瑜伽,來使你的身體充分放松。當(dāng)然,在放松的同時,不要忽視每日必需的最低步行要求。

  十二月:合理安排鍛煉時間。

  這一個月佳節(jié)不斷,讓人十分興奮。你要準(zhǔn)備給家人買禮物,給客戶送禮物,制訂新年出游計(jì)劃,時間安排得滿滿的?墒且WC在你的日程表上有鍛煉身體的時間。

  鍛煉要求:嘗試“閉目養(yǎng)神”的練習(xí)和冥想、放松以獲得高質(zhì)量的睡眠。這種方式立竿見影。周末能夠走出家門,與家人選擇戶外冬日活動,享受進(jìn)取、歡樂的周末。

個人工作計(jì)劃10

  一 、教學(xué)實(shí)習(xí)工作:

  在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后 在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。

  在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時,還要積極聽實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄,并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析,寫出自己的收獲和建議,為撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。

  認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。如班主任工作計(jì)劃、個人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

  認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。

  認(rèn)真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,撰寫詳細(xì)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n。及時寫出教學(xué)反思。

  要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時,評語要恰當(dāng)。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄,要寫出本次作業(yè)的主要問題,并對問題作出分析,提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施(尤其是對后進(jìn)生的.輔導(dǎo)),作好講評。

  實(shí)習(xí)期間,組織出墻報及其他課外活動。

  二 、班主任工作實(shí)習(xí):

  進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí),要針對實(shí)習(xí)班級的情況采取有效的方式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,主持班會活動。

  要學(xué)會做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒,有針對性地進(jìn)行幫助教育。

  要學(xué)會指導(dǎo)班干部工作。實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié),在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議

  做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等,保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動。有意向可請示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

  三、教育調(diào)查和教育調(diào)研:

  利用國慶假期,開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

  調(diào)查報告或科研論文。

  四、個人總結(jié)

  據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。

  認(rèn)真寫好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

個人工作計(jì)劃11

  新的一年,把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”,把“以病人為中心”的護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中,轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,加強(qiáng)自身護(hù)理理論操作技能的提升,提高服務(wù)質(zhì)量,力求在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職,為患者提供無間隙全程的護(hù)理,F(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃如下:

  一、深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,在20xx年基礎(chǔ)上,更加深入開展整體責(zé)任制護(hù)理

  提高服務(wù)質(zhì)量,續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工,組織協(xié)調(diào)本組工作,切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理,能級對應(yīng),責(zé)任到人,帶領(lǐng)本組組員對病區(qū)患者實(shí)施全程無間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù)。

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),保證護(hù)理安全,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生

  嚴(yán)格要求自身,強(qiáng)化護(hù)理安全意識。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、流程,嚴(yán)格按照三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù)理。對本組低年資護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)督促。切實(shí)做好護(hù)理安全工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強(qiáng)急危重病人、臥床病人的護(hù)理,協(xié)作護(hù)士長不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并從自身原因進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

  三、努力加強(qiáng)護(hù)理理論知識及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí)

  自身嚴(yán)格要求,不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論知識,更新知識面,提高層次。希望在護(hù)士長的帶領(lǐng)幫扶下,加強(qiáng)護(hù)理搶救操作技能的學(xué)習(xí)鍛煉,更好的掌握中心靜脈壓測定,人工氣道,呼吸機(jī)應(yīng)用等等的護(hù)理操作技能。并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核。在實(shí)際工作中,與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,為患者更好的'服務(wù)。

  四、積極參與院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn)

  繼續(xù)教育學(xué)習(xí),望有機(jī)會參與消化專業(yè)護(hù)理專科知識的培訓(xùn),更好的掌握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

  五、作為本科室?guī)Ы探M長

  擬定好書面帶教計(jì)劃,努力做好護(hù)生實(shí)習(xí)期間的帶教及管理工作,保證護(hù)生安全,不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論知識及操作技能的學(xué)習(xí),不斷提高動手能力及獨(dú)立思考并解決問題的能力,共同學(xué)習(xí),一起成長。

  作為本科室品管圈組長,在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,在20xx年基礎(chǔ)上,努力提高自己組長的組織協(xié)調(diào)能力,努力提高全體圈員品管圈知識的普及,以及參與的積極性和創(chuàng)新意識,不斷解決臨床護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題,把護(hù)理質(zhì)量不斷提升。爭取完成x篇論文撰寫。

  把握三甲復(fù)審契機(jī),在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下,配合領(lǐng)導(dǎo)工作,不斷提高自己,不斷提高責(zé)任x組護(hù)理團(tuán)隊(duì)護(hù)理質(zhì)量,為患者提供滿意護(hù)理服務(wù),為科室爭創(chuàng)效益,為醫(yī)院三甲復(fù)審順利通過盡自己一份力量。

個人工作計(jì)劃12

  現(xiàn)在20xx年已經(jīng)來臨的,相信很多小伙伴都回到了工作崗位上,畢竟是新的一年,當(dāng)然要有新的目標(biāo)和要求,在以后的工作日志中我將會更加的努力,絕對不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

  一、有一個好的態(tài)度

  首先我要熱愛自己本身的工作,認(rèn)真的對待好每一項(xiàng)工作的內(nèi)容,把所有的重心都放在工作上,自覺完成領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)任務(wù),利用有限的'時間投入到無限的工作中去,保證工作能夠順利的完成。

  二、工作認(rèn)真

  自覺維護(hù)好自己本身的工作,領(lǐng)導(dǎo)安排著每一項(xiàng)工作都能自覺的完成,把所有的中心全部都放在工作上,在開展工作之前要制定一個合理的工作計(jì)劃,有序的完成每一項(xiàng)工作,達(dá)到自己預(yù)期中的效果,保證完成工作的同時提高工作的效率,而且在工作的時候也可以學(xué)習(xí)到很多東西,鍛煉自己的同時也會有更好的奮斗目標(biāo)。

  由于新的一年已經(jīng)來臨了,我們需要制定好更好的工作計(jì)劃,作為一名專業(yè)的房地產(chǎn)推銷人員,在20年會制定更好的工作內(nèi)容,讓自己明白想要什么。

  先是制定好一個賣房子的目標(biāo),我會根據(jù)主管提出來的要求完成銷售的計(jì)劃,按照本年度的目標(biāo)去分析每個月規(guī)定完成多少任務(wù),要自己每個月都可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),首先需要把自己存在的任務(wù)完成,把這些任務(wù)一一的分解下來,每項(xiàng)工作都細(xì)心的去做好,在年底的時候才能完成銷售任務(wù),有計(jì)劃的去找顧客進(jìn)行銷售,而不是在營業(yè)部等待顧客找上門。

  還要提高自己的銷售能力,雖然今年的工作完成的還是比較不錯的,但主要是因?yàn)樽约禾疫\(yùn)了,而且銷售能力還有待提高,本來還可以賺到更多的提成,還有很多客戶沒有成功的拿下,可能是我的銷售能力并不是很好,在20xx年我需要提高自己的銷售能力,多參加一些銷售的培訓(xùn)課程,掌握一些技巧之后再更好的去工作,讓自己在新的一年里工作更上一層樓。

個人工作計(jì)劃13

  教學(xué):

  本學(xué)期繼續(xù)開展整合教學(xué),并嘗試運(yùn)用廣西新編教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解、放開手腳,最終擺脫舊的教學(xué)模式。結(jié)合主題教育的需要創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的環(huán)境,使幼兒能在優(yōu)美、特點(diǎn)新前,教育意義弄,知識性濃的環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)。實(shí)施子課題《幼兒語言與社會性和諧發(fā)展》,將整合教學(xué)融入課題的研究,反思和尋找解決教育活動中出現(xiàn)問題的辦法和途徑,同時促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。重視幼兒活動記錄,使記錄能夠全面、真實(shí)反映孩子的發(fā)展水平,提高教師的評價分析能力,在反思中發(fā)展指導(dǎo)下一步工作進(jìn)程。

  保。

  與家長密切配合、認(rèn)真觀察、大力宣傳、盡力避免疾病隱患。利用故事等形式教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。開展豐富多彩的'戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。注重幼兒在一日生活中得的我保護(hù)意識的培養(yǎng),提高自我保護(hù)的能力,確保幼兒的安全。

  家長:

  盡快組織成立家長委員會,試行由家長協(xié)助教師共同組織班級的各項(xiàng)工作,積極發(fā)揮家長委員的作用,加強(qiáng)家長與幼兒間的互動頻率和班級工作的透明度。繼續(xù)開展“家庭親子聯(lián)誼活動”延伸家庭教育活動,由教師和家長委員組織進(jìn)行,并詳細(xì)記錄活動過程、展示。進(jìn)一步完善與家長的了解及溝通渠道,挖掘家長的潛能各取所長,融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。

  班級:

  本著團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在學(xué)習(xí)性組織中不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)。為推進(jìn)《新綱要》的實(shí)施,為我園順利開展工作,而貢獻(xiàn)自己微薄之力。與同班教師相互分享心得,形成班級的學(xué)習(xí)氣氛。加強(qiáng)與保育老師的交流,以便更好的完成班級的保教工作。積極

  參與教研組的各項(xiàng)活動及方式,并肩經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、交流,撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。盡力合作,團(tuán)結(jié),平和,快樂的工作氛圍,提倡班級教師“享受工作”。

  以上是我本學(xué)期的初步打算,我相信隨著時間的推移,我的工作能力會逐步增強(qiáng),我會與幼兒園共同成長、進(jìn)步、發(fā)展。

個人工作計(jì)劃14

  在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時進(jìn)一步的提高個人的能力,制訂出年度重點(diǎn)個人工作計(jì)劃。整體工作計(jì)劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個人技能提升三個方面:

  一、個人技能提升

  積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能;

  通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

  二、行政工作

  1做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位;

  2做好員工服務(wù):工作的重點(diǎn)是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁;

  3做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。

  三、企業(yè)文化推廣

  1、企業(yè)文化的宣傳

  對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進(jìn)行:首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;最后,進(jìn)行企業(yè)文化知識培訓(xùn),可由公司經(jīng)理擔(dān)任講師;

  2、員工活動

 、僭陆M織策劃年度經(jīng)營年會;

 、谒脑陆M織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;

  ③月組織策劃迎接新員工交流會;

 、茉陆M織策劃公司員工運(yùn)動會;

 、菰陆M織策劃圣誕假面晚會;

  回顧年,本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在年中,希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的.提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計(jì)劃之中不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正。

  xx年是一個非常不錯的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果,也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動力。在今后的工作中,我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的,我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的!

個人工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源、因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動,為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動創(chuàng)造了良好的條件、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力、教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程、根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報告、實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行、因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實(shí)行規(guī)范的管理

  二、具體工作計(jì)劃:

  1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理、

  2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項(xiàng)目清楚、在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,做完實(shí)驗(yàn)后及時收回、上架歸位、

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險品按照要求進(jìn)行安全處理、做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施、

  4、做好易耗品和儀器破損登記、對易耗品及時補(bǔ)充,對儀器破損及時登記,并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理、

  5、對添置的儀器設(shè)備及時造冊登記,對學(xué)校購置的`新儀器及時安裝調(diào)試交付使用、

  6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn),為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便、協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置,以適合實(shí)驗(yàn)需要,提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、

  7、堅(jiān)持出勤值班,維護(hù)教學(xué)秩序,為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便,

  8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的

  學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗、以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行、

  9、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料,填寫好各項(xiàng)報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查、虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作、

  10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作、

  總之,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑、這一學(xué)期來,我會積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件、

  物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),是學(xué)好物理的前提條件、物理實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開展,現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié):我們初中物理實(shí)驗(yàn)分三步走:

  第一步:加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)、我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn),每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學(xué)中,教師可以充分利用實(shí)驗(yàn),可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能,這樣可以把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中,從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  第二步:在教師演示的基礎(chǔ)上,為了增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,加強(qiáng)記憶,以便在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中得到訓(xùn)練,所以在分組實(shí)驗(yàn)中,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)技能的提高,都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中、

  第三步:加強(qiáng)課外活動和對比實(shí)驗(yàn)、掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對比實(shí)驗(yàn)也是必須達(dá)到的效果,所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作,而且學(xué)會了對比實(shí)驗(yàn)、

  經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高,在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀、另外,在教學(xué)中,經(jīng)常提出新觀念,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關(guān),環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題,在平時實(shí)驗(yàn)中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)、

  總之,物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有著非常重要的作用、

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