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中小學(xué)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-02 18:47:47 工作計(jì)劃 我要投稿

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的中小學(xué)教研組工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃1

  一、 指導(dǎo)思想:

  今學(xué)期圍繞學(xué)校教學(xué)的總體計(jì)劃,以科研為先導(dǎo)、推進(jìn)教改,以“創(chuàng)教育示范縣”為契機(jī),努力提高我校藝體教學(xué)水平。藝體教研工作以“抓課堂實(shí)效”為指導(dǎo),向40分鐘要質(zhì)量。進(jìn)一步貫徹、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),組織各科教師再次解讀新課標(biāo),全面提高我校藝體教學(xué)、興趣活動(dòng)、特色訓(xùn)練的質(zhì)量。積極開(kāi)展第二課堂,舉辦各種文體活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極搞好教研組的隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

  二、 主要工作及具體措施:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教研、教學(xué)實(shí)效。

  樹(shù)立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。積極參加區(qū)教研室組織新教材的學(xué)習(xí)研討,進(jìn)一步再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確新課標(biāo)理念和策略,領(lǐng)悟新課標(biāo)的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論、校本研修的理論和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步拓展研究交流的渠道,營(yíng)造良好的研修和學(xué)習(xí)氛圍,

  2、規(guī)范備課,提高備課質(zhì)量

  加強(qiáng)備課力度,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。

  3、樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)教研組凝聚力

  我校藝體教研組學(xué)科較多,因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組必備的團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。為促使年青教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。年齡較大的教師要努力轉(zhuǎn)換教學(xué)思想和教學(xué)理念,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),向課堂要質(zhì)量。

  4、 積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)各類活動(dòng)及比賽。舉辦好各類活動(dòng),精心組織并安排比賽訓(xùn)練,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。在活動(dòng)中注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的力度,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

  5、確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間,積極探索“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的`方法,開(kāi)展小型多樣的體育比賽等活動(dòng)。

  6、認(rèn)真執(zhí)行每日簽字制度,做到每天有課的教師,備課必須簽字。

  7、 認(rèn)真向其他的教研組學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在新學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。

  三、活動(dòng)安排:

  九月:

  1、 各科教師擬定好教學(xué)計(jì)劃和教科研計(jì)劃。

  2、 制定教研工作計(jì)劃,布置本期工作。

  3、 積極準(zhǔn)備區(qū)、鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出活動(dòng)。

  4、 各科教師加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,熱愛(ài)教育對(duì)象,培養(yǎng)良好

  行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、 音體美教師參加區(qū)教研活動(dòng)。

  6、積極準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)乒乓比賽。

  十月:

  1、 協(xié)助政教處,組織學(xué)生參加慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)

  2、 安排好體育隊(duì)訓(xùn)練,全力準(zhǔn)備鎮(zhèn)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、 加強(qiáng)課堂教學(xué)工作,落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

  4、 各興趣小組活動(dòng)課開(kāi)展。

  5、 認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演。

  十一月:

  1、 加強(qiáng)各興趣組的輔導(dǎo)。

  2、 參加鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演,力爭(zhēng)好成績(jī)。

  十二月:

  1、 組織各級(jí)部參加師生圓周接力比賽。

  2、 教師技能素質(zhì)測(cè)試。

  3、 結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),組織好期末學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

  4、 協(xié)助工會(huì),組織教師們參加文體活動(dòng)。

  一月:

  1、 各學(xué)科教師寫好學(xué)科教學(xué)總結(jié)并認(rèn)真反思。

  2、 寫好教研組總結(jié)并上交教務(wù)處。

  3、整理藝體檔案資料。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃2

  一、加強(qiáng)教研組自身建設(shè),做好校本教研工作。

  積極組織教研組成員學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的教學(xué)理論和信息科技知識(shí),不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng),共同研究和探討信息科技教學(xué)工作。同時(shí)積極開(kāi)展教科研活動(dòng),堅(jiān)持每單周二為教研組活動(dòng),確保教研活動(dòng)有成效,每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。通過(guò)試講、集體聽(tīng)課、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)形式,促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。要求每年教師互相聽(tīng)課不少于20節(jié)。

  加強(qiáng)集體備課,完善電子備課,本期集中力量完成實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫。

  二、做好學(xué)校的常規(guī)管理,扎實(shí)各項(xiàng)工作。

  本學(xué)年一年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)放在基本功訓(xùn)練上,二年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)操作技能的提高上,堅(jiān)持理論和實(shí)訓(xùn)同步,教學(xué)和訓(xùn)練的任務(wù)雖然繁重,要求每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課,向45分鐘要質(zhì)量、要效率。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定采用平時(shí)成績(jī)(60%)+期末考試(40%)成績(jī)方式。平時(shí)成績(jī)由學(xué)生完成平時(shí)技能訓(xùn)練作業(yè)來(lái)給定分?jǐn)?shù),并隨時(shí)讓學(xué)生知道自己本學(xué)科已經(jīng)獲得的總成績(jī),激勵(lì)學(xué)生積極參加技能訓(xùn)練。

  三、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

  1、配合教務(wù)處工作,組織開(kāi)展全校計(jì)算機(jī)課程學(xué)生與教師技能大賽活動(dòng);

  2、要求組員完成好各自的教育教學(xué)任務(wù),做好組員全年的公開(kāi)課準(zhǔn)備。要求組員上課前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課時(shí)要抱著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)生的問(wèn)題要認(rèn)真、耐心的解答,對(duì)待學(xué)生要一視同仁;

  3、完成教務(wù)處和教科處制訂的教研工作。通過(guò)教研,提高計(jì)算機(jī)課程教學(xué)質(zhì)量。并在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,研究并解決;

  4、提高教師教研水平。要求教師就教學(xué)、教研過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考,撰寫論文,幫助教師進(jìn)一步提高教研水平;

  5、推行無(wú)紙化考試。部分學(xué)科在本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施無(wú)紙化考試。組織骨干教師,進(jìn)行無(wú)紙化考試題庫(kù)的建設(shè)。題庫(kù)建設(shè)力求符合學(xué)生實(shí)際、能在日常教學(xué)中運(yùn)用到學(xué)生的`練習(xí)中。

  6、完善各科的電子備課教案,本學(xué)年重點(diǎn)放在學(xué)生實(shí)訓(xùn)教案的備課,上年完成《WORD》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫。

  7、組織、輔導(dǎo)學(xué)生完成等級(jí)考試,力爭(zhēng)95%以上的學(xué)生考試過(guò)關(guān)。

  四、配合學(xué)校的其它任務(wù)安排。

  在做好本職工作之余,積極地配合學(xué)校下達(dá)的其他各項(xiàng)任務(wù)。另外,作為學(xué)校重要的一部分--機(jī)房維護(hù)與管理有專人負(fù)責(zé),保證學(xué)生們的上機(jī)正常,還要求組員熱情、生動(dòng)地給有關(guān)學(xué)科教師提供技術(shù)幫助。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃3

  全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī),遵循教育發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課、活動(dòng)輔導(dǎo)、成績(jī)考核等教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績(jī)效管理,促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升,推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

  一、教學(xué)研究

  1.通過(guò)課題研究,針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題,以區(qū)內(nèi)三所省級(jí)美術(shù)科研基地為試驗(yàn)點(diǎn),著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的研究。以此推動(dòng)全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動(dòng)深入開(kāi)展。

  2.開(kāi)展“小班化”教學(xué)研究,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課展示,推動(dòng)課程改革,提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  3.加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo),適時(shí)傳達(dá)全國(guó)各級(jí)各類高等美術(shù)院校招生考試信息,組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試,進(jìn)一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。

  二、課堂教學(xué)

  1.建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)機(jī)制,著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問(wèn)題設(shè)置泛濫、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)失真、媒體依賴過(guò)分和專業(yè)能力退化等問(wèn)題。

  2.通過(guò)專家講座,案例分析,美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練,結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn),加速教師對(duì)課堂有效教學(xué)策略的認(rèn)識(shí)與把握,促進(jìn)美術(shù)有效教學(xué)的深入研究。

  3.實(shí)施深度調(diào)研,加大對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo),注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性,促進(jìn)美術(shù)課程資源的開(kāi)放和利用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣,優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

  三、隊(duì)伍建設(shè)

  1.加快美術(shù)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示,參與各級(jí)各類美術(shù)賽課,美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點(diǎn)培養(yǎng)一批高素質(zhì),高水平的美術(shù)教師。

  2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的`示范作用,組織優(yōu)秀教師進(jìn)行送教交流,通過(guò)城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動(dòng)的開(kāi)展,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動(dòng)提供支持。

  3.加強(qiáng)美術(shù)課程計(jì)劃落實(shí)的調(diào)研和指導(dǎo),加強(qiáng)教材的研究和有效使用,加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),促進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展,全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實(shí)現(xiàn)xx中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

  具體工作安排:

  1.召開(kāi)區(qū)級(jí)美術(shù)中心教研組(含片長(zhǎng))會(huì)議。

  2.教研室集體或隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

  3.xx區(qū)20xx年中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。

  4.“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。

  5.xx區(qū)20xx年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。

  6.南京市“四區(qū)”(xx、雨花、白下、棲霞)聯(lián)片美術(shù)教研活動(dòng)。

  7.xx區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科好課評(píng)比。

  8.區(qū)級(jí)美術(shù)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及評(píng)選。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校教研室20xx年教科研工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn),本學(xué)期我們音美組將在抓好音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),立足于課堂,從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì),達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的'。

  二、學(xué)科工作重點(diǎn):

  備課組:加強(qiáng)集體備課制度的實(shí)施,發(fā)揮集體智慧,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,搞好學(xué)校各種文藝表演活動(dòng)。抓好音美課堂的常規(guī)教學(xué)管理,注意做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。協(xié)助校團(tuán)委辦好蘇州中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  三、結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間,將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。

  2、*開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來(lái),使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確,扎實(shí)有效。

  3、教研活動(dòng)期間,力求扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展教研活動(dòng),事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動(dòng)正常、有效地開(kāi)展。

  4、按照學(xué)校要求,不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,組內(nèi)相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。

  5、積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),借競(jìng)賽鍛煉自己,提高自己,不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。

  6、按時(shí)開(kāi)好備課組會(huì),以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行活動(dòng),科學(xué)組織、精心安排、推動(dòng)教學(xué)、教改工作的開(kāi)展。

  7、以教學(xué)信息化為導(dǎo)向,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探究,至少制作兩節(jié)課件。圍繞新課程改革為工作重心,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),熟練掌握現(xiàn)代教具的使用,增強(qiáng)課堂教學(xué)效率。

  8、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮教研組的作用,組織教師進(jìn)行相互聽(tīng)課、交流教案,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),不斷提高自身教育教學(xué)水平。建立新老教師幫教隊(duì)伍。

  9、多與其他組的教師交流、探究,努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃5

  一、現(xiàn)狀分析

  學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣不佳,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)、合作探究意識(shí)不強(qiáng),基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué),不斷提高語(yǔ)文教師備課的質(zhì)量,更好地為學(xué)生服務(wù),根據(jù)學(xué)生的情況和年級(jí)組的實(shí)際,語(yǔ)文備課組對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文備課工作擬定以下的計(jì)劃。

  二、指導(dǎo)思想

  為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力,有目的、有計(jì)劃、有組織地提高本年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo)

  重視教學(xué)常規(guī)工作:充分認(rèn)識(shí)八年級(jí)中堅(jiān)階段基礎(chǔ)教學(xué)的重要,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗(yàn)共享,平時(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處。

  1、總攬教材,利用團(tuán)隊(duì)資源,精心搞好教案的.編寫工作,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。

  2、精心設(shè)計(jì)作業(yè),合理安排學(xué)生的作業(yè)量,確實(shí)做到減負(fù)增效。

  3、做好周清工作,做到有考必改,有改必評(píng),不斷總結(jié)提高。

  4、時(shí)刻_學(xué)進(jìn)度。

  5、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品2本,完成名著閱讀任務(wù)。

  6、提高合格率,力爭(zhēng)優(yōu)秀率,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)手段、上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語(yǔ)言語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。

  四、具體措施

  1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,加強(qiáng)集體備課。

  2、定期集體備課,討論教材及教學(xué)中的問(wèn)題,交流教學(xué)心得。學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初二語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。

  3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計(jì)、科學(xué)、適量。

  4、開(kāi)展古詩(shī)文背誦、名句積累等系列活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

  5、堅(jiān)持認(rèn)真批閱作業(yè)。

  6、抓語(yǔ)文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。保_每周的課外閱讀時(shí)間,并對(duì)摘抄積累作出細(xì)則要求。

  總之,我們竭盡所能,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高八年級(jí)全體學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),提升全體學(xué)生的語(yǔ)文基本能力和。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃6

  一、抓好教學(xué)常規(guī),將素質(zhì)教育要求落實(shí)到語(yǔ)文教學(xué)中

  抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)我們以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)和良好的性格形成為重點(diǎn)。在日常教學(xué)中,要求每位老師都認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,向四十分鐘課堂要質(zhì)量。

  二、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

  如怎樣備課,怎樣抓住課文的重難點(diǎn),怎樣體現(xiàn)教案的重點(diǎn),如何突破難點(diǎn)

  三、努力改變教研形式

  學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(zhǎng)成才的搖籃。教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下功夫,在“新”字上做文章,要探索參與式、體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流,共享教研成果,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。我們計(jì)劃加強(qiáng)教研的多向交流,加大教研的參與面,形式上不拘一格,內(nèi)容可以分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議,關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)、亮點(diǎn)、熱點(diǎn),活動(dòng)前注意資料的收集工作,做到每次每人都有發(fā)言。

  四、加強(qiáng)課題研究,強(qiáng)化課改過(guò)程管理

  根據(jù)學(xué)校、教研組課題組的實(shí)施方案,訂好本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃。有計(jì)劃,有步驟地明確本學(xué)期的研究任務(wù),推動(dòng)課題研究向縱深發(fā)展。以課題為載體,加強(qiáng)會(huì)課實(shí)踐,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。倡導(dǎo)45周歲以下的教師圍繞著"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教學(xué)故事"撰寫文章。

  五、加強(qiáng)師資培訓(xùn),形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

  我們著手準(zhǔn)備做好以下工作:

  (1)苦練內(nèi)功:全體教師特別是青年教師自覺(jué)加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。

  (2)語(yǔ)文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

  (3)青年教師上好評(píng)議課。本學(xué)期將確定兩位青年教師,在中年教師的`指導(dǎo)下上好評(píng)議課,盡快提高他們的教學(xué)水平。(4)鼓勵(lì)語(yǔ)文老師勤于筆耕,經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。

  六、根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力

  對(duì)一、二年級(jí)的學(xué)生要注重語(yǔ)文良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的寫字基本功;三、四年級(jí)的學(xué)生,在培養(yǎng)寫字能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)他們的讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)能力;五、六年級(jí)的學(xué)生要著重培養(yǎng)提高他們的寫作能力和水平,要鼓勵(lì)他們,力爭(zhēng)學(xué)生的作文能夠發(fā)表。

  七、繼續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

  為營(yíng)造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀水平,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展師生共同讀書活動(dòng),班級(jí)在活動(dòng)期間,還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項(xiàng)年級(jí)活動(dòng)。

  八、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),讓生活充滿語(yǔ)文。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。如結(jié)合“國(guó)慶”“元旦”舉行書法作品展覽,詩(shī)歌朗誦比賽等。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃7

  藝體組深入學(xué)習(xí)當(dāng)前教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好藝體教育教學(xué)工作,有助于以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo),為教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法。

  一、主要工作情況:

  (一)、藝體組常規(guī)教研工作:

  常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的藝體教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。

  1、開(kāi)學(xué)伊始,制定好藝體教研工作計(jì)劃,以一個(gè)星期為時(shí)間段,合理地安排好全鎮(zhèn)藝體教研活動(dòng)。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來(lái)的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽(tīng)課和評(píng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開(kāi)展。

  2、藝體教研的開(kāi)展遵循“以老帶新”的原則,用“一對(duì)一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)藝體教師。

  3、為了保證教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的藝體學(xué)科聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié)),規(guī)定了同類學(xué)科必聽(tīng)和必評(píng)的原則,同時(shí)實(shí)行了聽(tīng)課、評(píng)課簽到制度,積分量化到學(xué)校。

  4、在總結(jié)上學(xué)期使用得失的基礎(chǔ)上強(qiáng)化使用效果。

 。ǘ⒏鲗W(xué)科工作具體情況:

  1、音樂(lè)學(xué)科:積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動(dòng),并爭(zhēng)取取得好評(píng)。

  2、體育學(xué)科:搞好常規(guī)體育教學(xué),做好課間操和大課間活動(dòng),搞好運(yùn)動(dòng)會(huì),強(qiáng)化活動(dòng)效果。

  3、美術(shù)學(xué)科:搞好特色課型的教研,做到有的放矢。

  4、信息技術(shù):組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師對(duì)微機(jī)室學(xué)生機(jī)和教師機(jī)除塵、維護(hù)、維修保養(yǎng)一遍,為正常開(kāi)課打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。

  二、工作中主要的難點(diǎn)和問(wèn)題:

  1、藝體學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語(yǔ)數(shù)學(xué)科的教師兼職,出現(xiàn)了部分課時(shí)不足,課程開(kāi)設(shè)不齊現(xiàn)象,力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)初在總課程安排上綜合考慮,盡量安排專職老師代課。

  2、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問(wèn)題是開(kāi)課不足,開(kāi)課效果不好,部分微機(jī)室工作不正常等,開(kāi)學(xué)初對(duì)軟硬件進(jìn)行統(tǒng)一故障排查、清除,為信息技術(shù)正常開(kāi)課打下基礎(chǔ)。

  3、藝體學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時(shí)抽查,力爭(zhēng)平時(shí)抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行。

  三、主要工作目標(biāo)、措施及新的打算:

  1、做好學(xué)期初藝體學(xué)科的課時(shí)安排工作,力爭(zhēng)專業(yè)化、專職化。

  2、做好全鎮(zhèn)各學(xué)校的藝體學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭(zhēng)取做到“個(gè)個(gè)是專家,人人是能手”,強(qiáng)化藝體教學(xué)效果。

  3、做好全鎮(zhèn)藝體學(xué)科的平時(shí)課堂教學(xué)聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)情況考查、學(xué)生技能比賽(打字、體育、唱歌等)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。

  4、力爭(zhēng)在全鎮(zhèn)藝體學(xué)科方面在縣級(jí)活動(dòng)中有所突破,多出成績(jī),出好成績(jī)。

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導(dǎo),進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),兼顧其他方面。繼承認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》品德與生活、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自身建設(shè),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高本校常識(shí)藝體科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨,為學(xué)生的'終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

  2、搞好教學(xué)研討,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研討工作。

  3、加強(qiáng)常識(shí)與語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)的整合,充分利用教育資源,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)常識(shí)藝體學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

  二、本學(xué)期教學(xué)和教研的主要任務(wù)和目標(biāo):

  教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的,它來(lái)源于教學(xué)第一線,升華后又指導(dǎo)了教學(xué),它不是教學(xué)的點(diǎn)綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到,而應(yīng)該“少而!,“少而精”,主要做到以下幾個(gè)方面:

 。1)認(rèn)真學(xué)好、用好常識(shí)藝體科各課程標(biāo)準(zhǔn),以新課標(biāo)的理念備好課,上好課。

 。2)繼承研討常識(shí)藝體科的課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。

 。3)繼承學(xué)習(xí)并運(yùn)用“互動(dòng)式”教學(xué)模式授課,也鼓勵(lì)老師應(yīng)用新模式大膽嘗試。

  三、本學(xué)期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施:

  1、開(kāi)學(xué)伊始,制訂好常識(shí)藝體教研工作計(jì)劃。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來(lái)的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽(tīng)課和評(píng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開(kāi)展。

  2、常識(shí)藝體教研的開(kāi)展遵循了“以老帶新”的原則,因?yàn)榻衲晷虏⑿、加入常識(shí)藝體學(xué)科的新老師較多,用“一對(duì)一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)常識(shí)藝體教師。

  3、為了保政教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識(shí)藝體學(xué)科聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),規(guī)定了同類學(xué)科必聽(tīng)和必評(píng)的原則,同時(shí)實(shí)行了聽(tīng)課、評(píng)課簽到制度。

  四、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況安排如下:

  1、音樂(lè)學(xué)科:新學(xué)期,新開(kāi)始,要求他們教會(huì)學(xué)生教科書上的每首歌曲,一如果中心校開(kāi)展活動(dòng),請(qǐng)老師們積極配合,積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關(guān)活動(dòng),并爭(zhēng)取取得好評(píng)。

  2、體育學(xué)科:搞好常規(guī)體育教學(xué),做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動(dòng),繼承推行陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  3、美術(shù)學(xué)科:搞好特色課型的教研,積極參加上級(jí)舉行的各種大賽。教會(huì)學(xué)生畫簡(jiǎn)筆畫,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫生。舉辦板報(bào)展、手抄報(bào)展。指導(dǎo)學(xué)生積極參加上級(jí)單位舉辦的各種美術(shù)比賽活動(dòng)。

  4、科學(xué):開(kāi)學(xué)初對(duì)試驗(yàn)室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及不足及時(shí)整改,配齊試驗(yàn)室易耗易損器材,確保開(kāi)足開(kāi)齊試驗(yàn)課。科學(xué)課上要重視學(xué)生的試驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)提高自身的能力,在實(shí)際操作中獲得真知。爭(zhēng)取條件、就地取材給學(xué)生上演示試驗(yàn),并記錄試驗(yàn)報(bào)告。

  5、品德與社會(huì)、品德與生活:強(qiáng)化品生、品社教育,盡可能利用教育資源,讓學(xué)生了解社會(huì),了解生活,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。根據(jù)課堂教學(xué)的需要,積極組織學(xué)生參與一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,在實(shí)踐中獲得真知,提高學(xué)生的判斷是非的能力。

  6、鼓勵(lì)教師寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗(yàn)論文,教學(xué)隨筆要針對(duì)課堂教學(xué)得失寫,要結(jié)合教學(xué)教改實(shí)踐,本學(xué)期每位教師都要寫教學(xué)論文。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃8

  一、 指導(dǎo)思想:

  在課程改革新觀念的指導(dǎo)下,容桂的中小學(xué)美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的'美術(shù)教研計(jì)劃進(jìn)行,工作重點(diǎn)推進(jìn)課程改革,實(shí)

  施素質(zhì)教育,抓好美術(shù)課堂教學(xué)。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作與比賽活動(dòng)。

  二、具體要求:

  1、中小學(xué)美術(shù)教研組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,精心策劃美術(shù)教研活動(dòng),幫助全街道中小學(xué)美術(shù)教師提高對(duì)課改重要性的認(rèn)

  識(shí),樹(shù)立新的理念,通過(guò)各種教學(xué)手段,提高教師的教學(xué)素質(zhì)與能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。

  2、 大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與改革,充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。

  3、 探索、實(shí)施“創(chuàng)造性”教學(xué),認(rèn)真挖掘、整合、利用好本土的教學(xué)資源,主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)骨干教師。

  4、 將“如何教”轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)生“如何學(xué)”的探究上來(lái),重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

  5、 關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動(dòng)向、新方法、新經(jīng)驗(yàn),深入認(rèn)真地鉆研新教材,及時(shí)將自已在教學(xué)中的感受和體會(huì)寫成論文。

  6、積極認(rèn)真搞好學(xué)校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作。

  三、本學(xué)期工作安排:

  1、第3周 中小學(xué)美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組長(zhǎng)和區(qū)屬中學(xué)美術(shù)科組長(zhǎng)會(huì)議;

  2、第8周 容桂中小學(xué)美術(shù)中心教研組會(huì)議;

  3、第9周 順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試;

  4、第10周 振華小學(xué)、文華中學(xué)小記者貴州行攝影巡回展(需要的學(xué)校聯(lián)系);

  5、第11周 高中美術(shù)教師基本功比賽;

  6、第12周 中山、東莞、順德美術(shù)教師繪畫作品巡回展;

  7、第13周 佛山剪紙教學(xué)觀摩;

  8、第14周 佛山市高中學(xué)生美術(shù)知識(shí)競(jìng)賽;、

  9、第15周 順德區(qū)中學(xué)美術(shù)研討課(容桂負(fù)責(zé)一節(jié)課)

  10、第17周 順德區(qū)中小學(xué)美術(shù)課件評(píng)比,容桂負(fù)責(zé)小學(xué)四年級(jí)上、下冊(cè),鑒賞(容山中學(xué)),攝影;

  11、第18周 區(qū)美術(shù)學(xué)科期末抽測(cè);

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃9

  二月份

  1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確指導(dǎo)思想。探討今后教學(xué)中應(yīng)該如何滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神;努力把教學(xué)工作提高到更高的層次。2、積極開(kāi)展網(wǎng)上備課活動(dòng),互相督促,共同合作。作好開(kāi)學(xué)初的備課檢查。

  三月份

  教學(xué)要有特色。根據(jù)這一原則,組織組內(nèi)成員開(kāi)展一系列的相關(guān)活動(dòng):①準(zhǔn)備工作--召開(kāi)教研組會(huì)議,明確活動(dòng)的重要性。②開(kāi)展備課,說(shuō)課,上課,評(píng)課,一條龍教研活動(dòng)。③總結(jié)該教研活動(dòng)的心得體會(huì)。④邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教研組的成員來(lái)聽(tīng)課,來(lái)指導(dǎo)。⑤有條件的話,邀請(qǐng)市教研員來(lái)聽(tīng)課,評(píng)課。

  這一活動(dòng)估計(jì)要從3月開(kāi)展到5月份。

  四月份

  1、 迎接一年級(jí)展示課,老師積極準(zhǔn)備上好課。在展示日前其他成員做好對(duì)上課教師的聽(tīng)課,指出優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)做到把課處理的'更為完善和科學(xué)。同時(shí)協(xié)助這位教師做好道具的準(zhǔn)備工作。2、 積極準(zhǔn)備校教學(xué)比武活動(dòng)。 繼續(xù)開(kāi)展三月的活動(dòng)。

  五月份

  根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,組織開(kāi)展英語(yǔ)競(jìng)賽。內(nèi)容為:①英語(yǔ)歌曲比賽。參加者一到三年級(jí)學(xué)生。②英語(yǔ)聽(tīng)力比賽。參加者二到六年級(jí),分年級(jí)段進(jìn)行。③英語(yǔ)朗讀比賽。參加者全校學(xué)生,分年級(jí)段進(jìn)行。對(duì)獲勝者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)大比武活動(dòng)。

  六月份

  1、期末階段,做好網(wǎng)上備課檢查,作業(yè)批改情況檢查。認(rèn)真做好期末的復(fù)習(xí)工作,出好英語(yǔ)試題。組內(nèi)先分析試卷,合適的比較有代表性的(體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神的)作為期末評(píng)估題的參選,送交教導(dǎo)處再次審核。2、試卷的批改,采取回避式。3、做好期末總結(jié)工作。評(píng)選教研活動(dòng)的積極分子。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃10

  今年,縣局工作計(jì)劃中,有關(guān)課堂教學(xué)的要求是,在課堂教學(xué)效益上,追求高效和有效,減少低效無(wú)效負(fù)效,努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)下分?jǐn)?shù)和未來(lái)素質(zhì)的統(tǒng)一,教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的統(tǒng)一,共性和個(gè)性、群體和個(gè)體發(fā)展的統(tǒng)一。要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效和高效,教師合宜的、有效的、高效的備課是基礎(chǔ),要實(shí)現(xiàn)師生的均衡發(fā)展,學(xué)生的分?jǐn)?shù)和未來(lái)素質(zhì)的共同提高,教師的課堂教學(xué)能力是關(guān)鍵。因此,我們把研討備課中的難點(diǎn)和探討上課中的困惑作為本學(xué)年的教研重點(diǎn),拿在手中,放在心上。XX年,我們小學(xué)數(shù)學(xué)工作室重點(diǎn)研討教學(xué)目標(biāo)和預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)定,為全縣數(shù)學(xué)教師的備課以較好的指導(dǎo)和參考作用,XX年,我們將進(jìn)一步研討教學(xué)流程的設(shè)定,為老師們的備課和上課盡力做好服務(wù)。為了更好的凝聚我縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干力量,真正實(shí)現(xiàn)讓內(nèi)部資源“合”起來(lái),讓熱點(diǎn)資源“亮”起來(lái),讓優(yōu)質(zhì)資源“動(dòng)”起來(lái),讓個(gè)性資源“活”起來(lái),我們?cè)俅蝺?yōu)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室成員,目的在于關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的困惑,尋找突破的方法,構(gòu)筑數(shù)學(xué)教師思考與探討的交流平臺(tái)。

  一、標(biāo)準(zhǔn):

  為了確保小學(xué)數(shù)學(xué)共同體的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,能真正反映一線教師的心聲,為老師們排憂解難,特制定出共同體成員的基本條件如下:

  1、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,樂(lè)于服務(wù);

  2、具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)、教研、組織能力;

  3、教學(xué)成績(jī)較為突出,有一定的影響力和知名度;

  4、具有較濃的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

  二、職責(zé):

  根據(jù)調(diào)研情況,特制定出如下共同體成員職責(zé):

  1、積極承擔(dān)公開(kāi)課、研討課、示范課的講課任務(wù),有效開(kāi)展校內(nèi)、片內(nèi)、縣內(nèi)教研活動(dòng)。

  2、積極參與編寫教案,修改、完善、整理教案,并及時(shí)上傳。

  3、收集小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的共性問(wèn)題,開(kāi)展扎實(shí)有效的“三小”研究活動(dòng),并及時(shí)上傳。

  4、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)高效課堂教學(xué)模式。

  5、在網(wǎng)絡(luò)和日常教學(xué)工作中,為老師們解疑答惑,做好服務(wù)。

  5、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),搞好學(xué)科組建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科。

  三、成員:xx

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  四、計(jì)劃:

  1、修改不足,完善提升。

  深入教學(xué)一線,了解老師們用小學(xué)數(shù)學(xué)工作室中發(fā)的教學(xué)目標(biāo)和預(yù)習(xí)作業(yè)中的缺陷,進(jìn)一步修改完善,使之日臻合理。

  2、深入課堂,總結(jié)模式。

  在本學(xué)期課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入課堂,研究小學(xué)教學(xué)中融入學(xué)生展示的有效途徑,探索學(xué)生在課堂中彰顯主體地位的措施,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,探索出高效課堂的.教學(xué)模式。

  3、了解教情,確定內(nèi)容。

  認(rèn)真分析小學(xué)數(shù)學(xué)一至六年級(jí)下冊(cè)教材,確定每單元教學(xué)的重難點(diǎn),了解教學(xué)中的困惑,根據(jù)這些信息,每單元定出兩節(jié)課精品教案的內(nèi)容,一至六年級(jí)定出約九十課時(shí)的研討知識(shí),進(jìn)行深入細(xì)致的教研。

  4、任務(wù)分解,形成初稿。

  學(xué)期初,把確定的精品教案的內(nèi)容分到各中心校,各中心校成立自己的教研共同體,集思廣益,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,形成精品教案的初稿。

  5、再次研討,形成定案。

  各中心校帶著研討初稿,在縣教研室統(tǒng)一組織下,再次組織研討,對(duì)初稿進(jìn)行補(bǔ)充、修正,形成比較合理的精品教案,發(fā)到絳縣教育信息網(wǎng)之小學(xué)數(shù)學(xué)工作室中,供老師們參考。

  6、專題研討,提升能力。

  針對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)中存在的問(wèn)題,開(kāi)展公開(kāi)課研討活動(dòng),以提高老師們對(duì)次類內(nèi)容的分析與解讀能力,從而提升課堂教學(xué)中的有效行為,避免無(wú)效和負(fù)效的現(xiàn)象。

  五、時(shí)間

  三月:確定精品教案內(nèi)容

  修改教學(xué)目標(biāo)和預(yù)習(xí)作業(yè)

  繼續(xù)進(jìn)行“三小”研究

  形成精品教案初稿

  四月:修改精品教案初稿,形成定稿,發(fā)至網(wǎng)絡(luò)

  總結(jié)高效課堂模式

  統(tǒng)計(jì)與概率專題研討

  五月:修改第二次教案初稿,形成定稿,發(fā)之網(wǎng)絡(luò)。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃11

  一、工作思路:

  1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,立足我校學(xué)情,積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值,提高課堂教學(xué)的有效性。

  2、通過(guò)開(kāi)展多種形式的課外興趣小組活動(dòng),組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類區(qū)、市、全國(guó)的各類比賽,為我校爭(zhēng)光添彩。

  二、主要工作:

  1、教研組自培方面:

  以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮音、體、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值,以“通過(guò)學(xué)科案例研究,開(kāi)展有效教研”為主題教研形式,在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

  1)二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究,并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論至少,思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。

  2)三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,訂出適合自己任教學(xué)科的教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。

  3)四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐,并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開(kāi)課的展示。

  4)五、六月份對(duì)課進(jìn)行分析與總結(jié),并對(duì)本學(xué)期的'教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

  2、教學(xué)方面:

  1)認(rèn)真執(zhí)行!督虒W(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定,積極提高每節(jié)課的效率,確保教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2)以四月份校“宛平杯”教學(xué)節(jié)為契機(jī)組織組內(nèi)集體備課,互相聽(tīng)課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加我校課的展示活動(dòng),并爭(zhēng)取有新的突破。

  3)繼續(xù)抓好九年級(jí)學(xué)生的體育加試的體能與技能的提高工作,以去年加試內(nèi)容為抓手,積極探索有效的教學(xué)手段,提高學(xué)生的體能與技能,爭(zhēng)取好的成績(jī)。

  4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作,積極參與并校本教材的編寫工作,做好校的自培各類工作,并爭(zhēng)取形成本組的特色,并取得良好的效果。

  2、校園文化建設(shè)方面:

  A、積極配合學(xué)校政教工作,通過(guò)抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。

  B、3月14日---4月1日通過(guò)體鍛課及校會(huì)課開(kāi)展春季季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的體育興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  C、做好5月份的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),結(jié)合教學(xué)積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),努力挖掘?qū)W生的潛力。

  D、積極開(kāi)設(shè)音、美、體各種興趣小組,挖掘?qū)W生的各方面的專長(zhǎng)與潛能,爭(zhēng)取在各類比賽中取得好的成績(jī)。、

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃12

  一、基本情況:

  小學(xué)綜合教研組共15人,涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、品德與生活(品德與社會(huì))、心理、法制共8個(gè)學(xué)科,利與弊共存。

  二、指導(dǎo)思想:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,結(jié)合本校的實(shí)際,加強(qiáng)各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

  三、工作目標(biāo):

  1、提高教師自身修養(yǎng)。

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識(shí)。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料,教師之間互相交流學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺(tái),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),借鑒經(jīng)驗(yàn),注重發(fā)揮教師群體的力量,倡導(dǎo)教師之間的合作。

  2、集體備課,優(yōu)化備課質(zhì)量

  規(guī)范每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)制度,定期探討、交流活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的困惑與經(jīng)驗(yàn)。注重集體備,集體備課時(shí)要突出教學(xué)目標(biāo)的確定,要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的'準(zhǔn)備,在教具、活動(dòng)內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動(dòng)過(guò)程的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

  3、堅(jiān)持聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課制度。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié),并做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄,通過(guò)活動(dòng)達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。

  4、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),形成特色。

  本教研組人多、學(xué)科多,不好管理,但人員又是一大優(yōu)勢(shì),要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),努力形成自己的特色,每個(gè)學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn),搞好教研活動(dòng)。

  四、具體工作安排:

  第二周:

  1、傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計(jì)劃。

  2、研討本教研組工作計(jì)劃。

  3、組織參加小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評(píng)比工作。

  第四周:

  1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。

  2、上交九月份集體備課。

  3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。

  4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽(tīng)課。

  第六周:

  1、研討美術(shù)課評(píng)價(jià)的形式多樣化。

  2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽(tīng)課。

  第八周:

  1、研討如何評(píng)課。

  2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽(tīng)課。

  3、上交十月份集體備課,上傳十月份教學(xué)反思2篇。

  第十周:

  1、迎接開(kāi)發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課常規(guī)檢查、聽(tīng)課。

  2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽(tīng)課。

  第十二周:

  1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽(tīng)課。

  2、上交十一月份集體備課,上傳十一月份教學(xué)反思2篇。

  第十四周:

  1、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課中心教研組活動(dòng)。

  2、研討課。

  十六周:

  1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。

  2、上交十二月份集體備課,上傳十二月份教學(xué)反思2篇。

  十八周:

  1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。

  2、全組教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。

中小學(xué)教研組工作計(jì)劃13

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和省教育廳《山東省學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃(20xx—20xx年)》,按照義務(wù)教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求,努力配齊專職或兼職藝術(shù)教師,加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程,切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育課程。

  2、加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的進(jìn)修,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討、課題研究活動(dòng),完善以校為本的教科研制度。全面提高學(xué)校藝術(shù)教育水平。

  3、積極創(chuàng)造條件,在中小學(xué)中開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),組織中小學(xué)生開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義書畫和文藝匯演活動(dòng)。

  4、繼續(xù)大力實(shí)施“書法教育十百千萬(wàn)工程”。繼續(xù)在全區(qū)開(kāi)展“書法教育十百千萬(wàn)工程”,努力提高全區(qū)師生漢字書寫水平,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,提升全區(qū)中小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;年內(nèi)對(duì)第一批命名的“書法教學(xué)特色學(xué)!边M(jìn)行復(fù)評(píng),舉辦書法教師培訓(xùn)班。

  5、年內(nèi),對(duì)各中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行全面檢查。

  6、加大宣傳力度,提高報(bào)名人數(shù),認(rèn)真做好全區(qū)藝術(shù)等級(jí)考試的報(bào)名組織工作。

  7、積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織全區(qū)中小學(xué)生參加省市青少年才藝大賽活動(dòng)。

  8、結(jié)合中華人民共和國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,用書畫藝術(shù)這種形式培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,積極籌備做好全區(qū)第四屆中小學(xué)書法繪畫攝影大賽工作。

  9、以“走近大師,感受經(jīng)典,陶冶情操,提高修養(yǎng)”為主題,以給廣大學(xué)生提供欣賞高雅藝術(shù)的形式,大力實(shí)施高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),引領(lǐng)中小學(xué)生提高審美修養(yǎng),提升精神境界,滿足精神文化生活的'需求,進(jìn)而建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化,優(yōu)化藝術(shù)教育環(huán)境。

  10、繼續(xù)在全區(qū)范圍內(nèi)推廣學(xué)生“每天習(xí)字一刻鐘”,“經(jīng)典音樂(lè)欣賞一刻鐘”活動(dòng)。

  11、力爭(zhēng)舉辦全區(qū)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽。

  12、積極組織中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、書法教師參加省市級(jí)有關(guān)師資培訓(xùn)班,以提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  13、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

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