學期工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的 學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃1
新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們年段的各位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期的教學工作計劃。本學期總目標：
健康：
1、引導幼兒樂意參與和花草樹木有關(guān)的戶外活動。
2、鍛煉定向跑的能力，提高聽信號的反應力。
3、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和反應能力。
4、了解表達心情的方式有多種。
5、引導幼兒喜歡自己，肯定自己。
6、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛整潔的良好習慣。
7、增進體育運動的興趣。
8、知道乘車交通工具的安全常識，提高自我保護能力。
9、了解夏天基本的保健常識。
科學：
1、感受春天植物的生長變化
2、了解花草樹木的作用，感受樹木對人類的貢獻。
3、鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認識。
4、能正確說出幾種常見幾何圖形。
5、能運用各種感官感知周圍的人與物。
6、增進環(huán)境保護意識
7、了解交通工具的發(fā)展給人們帶來的方便。
8、了解紙的來源，知道紙的用途。
9、能運用符號和數(shù)字記錄探究發(fā)現(xiàn)。
10、感知夏天的季節(jié)特征，了解夏季常見的自然現(xiàn)象。
11、認識常見的氣象標志
12、感知夏季事物中的數(shù)量關(guān)系
語言：
1、能與同伴交流自己對春天季節(jié)特征的發(fā)現(xiàn)。
2、能傾聽有關(guān)花草樹木的故事、兒歌等，感受文學作品的優(yōu)美。
3、學會用較完整的語言介紹熟悉的朋友的外形特征和興趣愛好。
4、能用較完整的語言描述自己喜歡的物品。
5、喜歡學兒歌和欣賞故事。
6、喜歡與小區(qū)里的人交談，態(tài)度友好大方。
7、能與同伴交流自己認識的交通工具和乘坐交通工具的經(jīng)驗。
8、大膽描述描述紙張的感受和體驗。
9、能與同伴交流自己對夏天的感受。
音樂：
1、學會唱一些有關(guān)花草樹木的歌曲。
2、能用愉快的情緒演唱自己的名字，感受旋律美。
3、樂于參加音樂活動，能感受并初步欣賞音樂作品的美。
4、能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義，能初步運用聲音、動作創(chuàng)造性的進行音樂表現(xiàn)活動。
5、體驗合作創(chuàng)作歌曲的樂趣。
6、能唱準帶附點音符的歌曲，感受歌曲的旋律美。
美術(shù)：
1、美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦，進行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學習并掌握簡單的折紙技巧和手工技能。
2、能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。
3、初步學會與同伴進行合作表演，并能從中體驗快樂。鼓勵幼兒運用色彩、線條、形狀等大膽進行美術(shù)表現(xiàn)。
4、引導幼兒進一步學習多種繪畫方法，體驗不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。
5、能用美工形式表現(xiàn)對周圍事物的認知。
6、能運用繪畫、手工制作、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。
社會：
1、萌發(fā)愛護花草樹木情感
2、能與同伴合作，共同完成任務。
3、知道自己的家庭地址。
4、培養(yǎng)責任感和自豪感。
5、學會看交通安全標志，懂得遵守交通規(guī)則。
6、喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作。
7、樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗。
8、了解紙的`發(fā)展歷史，感受現(xiàn)代記錄工具的先進，。
9、感受紙在人類生活中的重要作用，懂得節(jié)約用紙。
10、體驗夏天天氣變化對人們生活的影響。
2月份
語言：故事《一粒種子》兒歌《做彩燈，鬧元宵》
蒙數(shù)：《按一種特征分類》
藝術(shù)：手工《做彩燈，鬧元宵》
社/�。骸段夷軐Ｐ摹�
音樂：《報春》
科學：《種子旅行記》
3月份
語言：故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來抱抱》《圓圓的春天》
蒙數(shù)：《按兩種特征分類》《按規(guī)律排序》《目測數(shù)群》《6、7的守恒》《8、9的守恒》藝術(shù)：美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛的老師》《我的心情》《我的家》
手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚》
社/�。骸陡鞣N各樣的小草》《讓自己快樂》《我不插嘴》《四季的樹》
音樂：《王老先生》《愛護小樹苗》《十個小矮人》《小草》
科學：《種子發(fā)芽》《樹的秘密》《我喜歡的車》《不倒翁的秘密》
4月份
語言：故事《做自己真幸福》《特別的郵包》《會動的房子》《電視迷貓先生》
兒歌《我愛你》《有趣的傘》《月亮下來吧》《野牽�！�
蒙數(shù)：《10的守恒》《認識序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點數(shù)》藝術(shù)：美工《竹子》《花兒朵朵》《樹的本領(lǐng)》《漂亮的書本》
手工《制作手提包》《折紙飛機》《圖形寶寶》《小兔》
社/�。骸恶R路上的標志》《請你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》
音樂：《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》
科學：《桃樹開花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車》
5月份
語言：故事《滴答雨》《鮮花時鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》
兒歌《荷花開》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來抱抱》蒙數(shù)：《數(shù)物結(jié)合（一）（二）》《相鄰數(shù)（一）（二）》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》
藝術(shù)：美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》
手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》
社/健：《誰用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂：《鮮花開》《泡泡不見了》《小烏鴉愛媽媽》《我會變》
科學：《有趣的彈性》《面粉變面團》《家用電器》《古代造紙術(shù)》
6月份
語言：故事《要下雨》《西瓜船》《動物怎樣避暑》
兒歌《夏天真熱》《會說話的西瓜娃娃》
蒙數(shù)：《4的分解組成》《認識梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》
藝術(shù)：美工《夏天的景色》《彩虹》
手工《風車》
社/�。骸鹅`猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂：《螢火蟲》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂的六一》科學：《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲找朋友》
學期工作計劃2
一、班況分析
幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名，新生1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，積極參與藝術(shù)活動，對音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學，幼兒的活動常規(guī)還需加強。
家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認識不夠，對現(xiàn)代幼教理念認識較淺。
教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解，對課程的設計和組織富有經(jīng)驗，善于對個別幼兒進行有針對性的，擅長中班的教學工作。
二、指導思想
貫徹落實《幼兒園指導綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機。在院領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
三、工作目標及具體
班級管理
1、樹立"安全第一"思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。
2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。
3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。
4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。
5、加強班級和管理工作，認真督察安全工作的實施。
教育工作
1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結(jié)合的'形式進行教學活動。
2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。
3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術(shù)特長，做好特色教育。
保育工作
1、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。
3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
家長工作
1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家長參與教育活動。
2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。
3、繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結(jié)束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。
4、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。
其他工作
1、配合園里的教學計劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動。
2、配合園里的教學計劃，加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。
3、增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種。
4、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
5、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。
四、衛(wèi)生保健工作
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
五、家長工作
1、堅持家園聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學習等情況，積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2、本學期結(jié)合教學開展一次親子秋游活動及親子運動會，積極參與社區(qū)教育，文明建設活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。
3、利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗。
4、利用網(wǎng)絡與家長進行聯(lián)系。
學期工作計劃3
本學年學校教務科工作計劃，以泰順縣發(fā)展性督導評估基礎性評估指標導向，以規(guī)范管理為基礎，以技能落實為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標，努力提高教學質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：
一、進一步規(guī)范完善教學管理制度，強化常規(guī)管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：
1、努力推進課改工作，在總結(jié)原有課堂教學工作的基礎上，努力克服存在的問題，根據(jù)本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課堂教學改革的實施方案，提高課堂教學的效果。
2、進一步加強教研組建設，結(jié)合學校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導，成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學生技能訓練的落實情況。
3、加強教學常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學情況；組織青年教師開展教學基本工及教學設計比賽，提高教師業(yè)務水平；實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎課程和實訓課程，使理論教學和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務科將加強統(tǒng)籌安排，追蹤實施成效；做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規(guī)的考核指導工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。
二、推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。
今年準備進行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革，學生技能訓練的項目在不斷增加，技能訓練的課時比例在逐步提高，但學生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距，因此，圍繞以學生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、各專業(yè)要出臺教學指導方案，根據(jù)本校實際，本學期內(nèi)完成各專業(yè)教學計劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓練，調(diào)整文化基礎課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的'比例。
2、適應行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓練，落實技能訓練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學期起，在學前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)中明顯增加技能訓練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓練形式，努力提高學生實訓的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學指導機構(gòu)。為更有效的指導各專業(yè)教學工作，本學期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營和學前教育兩個專業(yè)成立專業(yè)教學指導小組，聘請行業(yè)的行家擔任組織成員，加強對專業(yè)教學的指導和評估，推動專業(yè)建設發(fā)展。
三、積極備戰(zhàn)，努力在各項技能大賽中取得好成績。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。
1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師，學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。
3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行，落實各階段訓練要點，又要靈活變動注意訓練策略。教務科對各項目的訓練全程指導，及時提供服務。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導，對競賽所需的必備設備學校將及時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生、教師及輔導教師，學校另給一定的獎勵。
附：具體工作安排：
九月份：
1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會議。
3、教學常規(guī)月檢
十月份：
1、召開第二次教研組長工作會議。
2、教學常規(guī)月檢。
3、各科組公開課活動。
4、學生座談會。
十一月份：
1、組織期中考試。
2、教學常規(guī)月檢。
3、召開第三次教研組長工作會議。
十二月份：
1、期中考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競賽活動。
3、教學常規(guī)月檢。
4、召開第四次教研組長工作會議。
5、各科組公開課活動。
一月份：
1、召開第五次教研組長工作會議。
2、期末常規(guī)大檢。
3、各科組各項技能比賽活動。
4、下學期教材的征訂工作。
二月份
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。
4、放寒假的各項準備工作。
三月份：
1、新學期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會議。
3、教學常規(guī)月檢
4、開門課活動
5、教研組活動（第一次集體備課）。
6、高考報名確認工作。
7、各教研組、各課任教師上交計劃。
四月份：
1、開展各項相關(guān)教科研活動
2、開展教學開放周活動
3、高考的相關(guān)工作
4、教學常規(guī)月檢。
五月份：
1、教學常規(guī)的督促
2、教學開放周活動
3、教研組活動（第二次集體備課）
4、教學常規(guī)月檢
六月份：
1、組織高考
2、教學開放周活動
3、各教研組開展教研活動
4、期末教學工作
5、其它各項工作總結(jié)。
學期工作計劃4
一、本班幼兒情況分析：
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是小朋友的樂園！快樂的暑假結(jié)束了，我們又迎來了新學期。本學期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。但是因家庭環(huán)境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往能力差。在了解各個幼兒的情況后，圍繞本園《工作實施計劃》和本班具體特點，我班兩位老師，共同協(xié)商，制定如下計劃：
二、班務工作重點：
1、美化新教室，豐富家園欄的內(nèi)容，設置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。
2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人，愛集體，愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。
5、據(jù)家長和幼兒的需要，增設優(yōu)質(zhì)服務內(nèi)容。如：和家長保持電話聯(lián)系，增設小藥箱。
三、常規(guī)工作
1、提前做好幼兒園入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生，編號，調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況。
2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固以養(yǎng)成的良好的行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力。
3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。
4、每周五下午離園兩位老師一起進行一次班務會討論，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。
四、環(huán)境創(chuàng)設
1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學需要設置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色，增添優(yōu)質(zhì)服務欄。
2、活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)，“蛋糕店”為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有語言、社會交際、泥工。體育區(qū)增設自制的鍵子、飛盤，利用家長資源收集材料，每月更換或添設。
3、教師布置：讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，墻上貼有幼兒照片，體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。
五、教育教學
�。ㄒ唬⒔】殿I(lǐng)域
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和品德行為習慣，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務能力。
2、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
4、練習投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動作。
�。ǘ�、語言領(lǐng)域
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴，樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。
2、逐步學會理解圖片表示的事件順序。
3、學習用簡單的反義詞，表示相反的意思。
4、培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。
�。ㄈ�、科學領(lǐng)域
1、嘗試用不同的'角度觀察事物，并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數(shù)字1-10，能手口一致的點數(shù)，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
�。ㄋ模�、社會領(lǐng)域
1、學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的樂趣。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。
4、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛家人的情感。
�。ㄎ澹�、藝術(shù)領(lǐng)域
1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。
3、學習漏印版畫，實物印畫，吹畫等技巧，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
六、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長溝通，聯(lián)系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識，指導方法，爭取家長對班級工作的支持，配合。
3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長會，面對面得對家長進行交流。
5、邀請家長開放半日活動，是家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方式，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。
學期工作計劃5
“春天是一年中的時候”，當春天慢慢向我們走來的時候，我們和孩子們一起迎接新的學期。這是我們班的最后一個學期，也是進入小學之前最關(guān)鍵的一個學期。這學期我們會一如既往的認真開展工作，對上學期工作中的不足進行調(diào)整，讓每個孩子都能發(fā)展。
這學期這個班的小朋友，老同學，新同學的名字。上學期大班學習后，分析了孩子期末考試的情況�？偟膩碚f，孩子的自理能力和學習習慣都有了很大的進步。但孩子之間能力差異很大，班級套路需要不斷培養(yǎng)。針對以上不足，本學期重點做好兒童入學準備，加強兒童預讀和預寫訓練，將學前準備與主題探究活動和各學科教學有機結(jié)合，為兒童進入小學打下良好基礎。
一、青年銜接實施方案：
1、學前心理準備：通過參觀小學，邀請畢業(yè)生回園區(qū)與孩子進行討論，可以讓孩子了解為什么要上小學，小學和幼兒園有什么區(qū)別，激發(fā)孩子上小學的欲望，幫助孩子解決“向往小學，不知道怎么上”的問題。
2、身體準備：
�。�1）通過體育鍛煉和疾病預防增強兒童體質(zhì)，使其身心健康地進入小學；
�。�2）為了讓孩子能夠快速從幼兒園過渡到小學生活，我們會采取適當措施延長孩子的學習時間，減少玩耍時間。
�。�3）在日常活動中培養(yǎng)孩子正確的閱讀、書寫和握筆姿勢，同時讓孩子懂得保護眼睛和各種感覺器官。
�。�4）重視安全教育，讓孩子知道并遵守交通規(guī)則，學會看紅綠燈，在人行道上行走；找警察有困難，記得各種緊急電話；知道不能玩水，不能玩火，不能玩電。
3、獨立生活能力準備：
�。�1）通過對話、故事和社會實踐，培養(yǎng)孩子的獨立意識，增強他們獨立解決問題的能力。讓孩子覺得自己要當小學生了，不能完全依靠父母和老師生活學習。他們應該學會做自己的事情，找到快速解決問題和困難的方法。
（2）培養(yǎng)孩子的時間觀念。在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價、自我控制，讓自己知道什么時候該做什么，做好；什么時候不去做事，控制自己的`意愿和行為。
4、學習準備：
（1）培養(yǎng)孩子在學習中的動手操作能力：這學期結(jié)合主題模仿學校的要求，讓孩子學習相關(guān)的常規(guī)知識：學會整理書包和鉛筆盒，愛護和愛護自己的隨身物品，學會使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、鉛筆等學習工具。
�。�2）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣；首先請家長配合幼兒園讓孩子養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，比如：不遲到早退，不請假等。；其次，在教學活動中，讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、認真回答問題、注重傾聽的習慣；而且，培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習慣；此外，應通過適當?shù)姆峙渑囵B(yǎng)兒童的任務意識，加強兒童在游戲和活動中的規(guī)則意識。
�。�3）知識和經(jīng)驗的積累：
預讀和預寫的滲透
為孩子創(chuàng)造良好的讀寫環(huán)境；比如活動室的所有物品都標有漢字，活動室的環(huán)境布局結(jié)合圖文，讀寫相關(guān)的材料都是精心設計制作的，讓孩子以語言區(qū)域為重點進行操作。同時滲透到各個領(lǐng)域，同時讓孩子熟悉漢語拼音，知道拼音是積極確認閱讀漢字的工具和基礎；堅持餐前掃盲活動等。為孩子讀寫提供條件。
數(shù)學滲透
通過每一次數(shù)學活動和數(shù)學領(lǐng)域的工作，對孩子進行分類、統(tǒng)計、簡單計算和自編應用題的訓練，提高孩子的邏輯思維能力。引導孩子在日�；顒又袑W會如何運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高孩子獨立思考的能力。
二、班級日常工作：
1）這學期繼續(xù)根據(jù)孩子的意愿開展專題活動，及時掌握孩子的興趣點，為接下來的活動提供依據(jù)。主題展示、活動設計和素材調(diào)整要適合大班兒童的特點，體現(xiàn)兒童的參與性和主導性，培養(yǎng)兒童的主動學習和探究性學習。
2）配合教研組開展專題研究。我們將從提高兒童的邏輯思維和活動組織的藝術(shù)性入手。通過與同事的相互學習和反思，我們會讓這兩個學科在原有的基礎上發(fā)展。
3）在活動區(qū)的組織設置上積極使用“生態(tài)教學”，以滿足大班兒童的年齡特點，根據(jù)本班兒童的發(fā)展水平及時更換區(qū)域性的工作材料，并與主題相結(jié)合。
4）在展現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好日常工作和大型活動：新學期排練新習題；觀察和評估特別研討會；組織班級小朋友參加春季徒步活動；積極籌備籌備“五一”故事大王評選活動，以及“五一”故事大王玩家評選和競賽活動；召開青年家長會；做好慶�！傲弧蔽乃囇莩�；大班畢業(yè)典禮。
三、保健工作：
1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2）對兒童進行安全教育，掌握一些基本的安全知識，避免安全事故的發(fā)生。
3）做好日常保健工作，保證兒童健康成長，加強對個體弱勢兒童的照顧。
四、父母的工作：
1）在開學時召開家長會，向家長介紹班級工作計劃，以獲得家長對班級工作的理解和支持，為更好地實施青少年銜接計劃奠定基礎。
2）堅持每月及時更換“北碚新語”內(nèi)容，更新網(wǎng)絡資料，鼓勵家長參與課堂教學，開展家長助教活動。
3）利用父母接送孩子的時間，與父母溝通孩子在家和在園區(qū)學習的情況，平時加強電話聯(lián)系，達到家庭教育的一致性。
4）要求家長配合老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，為進入小學打下良好的基礎。
5）鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)的親子活動。
總之，希望這學期的工作能給孩子留下幼兒園的美好回憶，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為高級班而努力！
學期工作計劃6
上學期在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導和學區(qū)成員校的共同努力下，學區(qū)工作取得了顯著的成績，xx初級中學學區(qū)被xx新城教育局授予“20xx年優(yōu)秀學區(qū)長學�！�，xxx學區(qū)長又被xxx市教育局授予“大學區(qū)管理制工作先進個人”稱號。
本學期學區(qū)在總結(jié)經(jīng)驗基礎上，將依然秉持務實和有效性原則，繼續(xù)探索學區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路，把“交流”和“研訓”作為工作重點，著重在成員�；ダ策M上發(fā)力，傾情打造學區(qū)工作的亮點和特色，進一步開拓學區(qū)工作的新局面。
一、繼續(xù)優(yōu)化學區(qū)信息化管理工作
在新的一年里，在探索學區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路上，繼續(xù)完善和優(yōu)化信息化遠程管理平臺建設工作，在網(wǎng)站的子菜單中增添“九統(tǒng)一工作”和“資源庫”兩個子菜單。實現(xiàn)**中學網(wǎng)站200多G的資源庫與學區(qū)網(wǎng)站資源庫鏈接，實現(xiàn)學區(qū)信息資源的最大共享。
另外，學區(qū)通過一定資金投入指導成員校建立“學區(qū)遠程視頻研修中心”，使得學區(qū)視頻會議、同步教研成為現(xiàn)實。另外，學區(qū)還擬設立學科教師群、班主任工作群等，加強教育信息交流，進一步拓寬校本研修和教育教學交流途徑。
二、穩(wěn)妥落實“四個統(tǒng)一”
在調(diào)研的基礎上，學區(qū)將“統(tǒng)一共享設施，統(tǒng)一課程資源與課程規(guī)劃，統(tǒng)一組織備課與教研，統(tǒng)一評價機制與質(zhì)量監(jiān)測”。通過四個統(tǒng)一加大“大學區(qū)管理制”工作力度。
三、有效開展學區(qū)內(nèi)的人員交流
學區(qū)內(nèi)交流以人事關(guān)系不動的短期交流方式為主，教學管理人員和教師同步推進，在此基礎上輔助以支教和其他形式的'交流活動。
四、積極開展富有學區(qū)特點和校本特色的素質(zhì)教育
針對本學區(qū)四校皆為農(nóng)村學校的特點和作為xx新城主城區(qū)學校的發(fā)展趨勢，學區(qū)素質(zhì)教育工作將立足本學區(qū)文化環(huán)境和學校特點，積極建設校園文化，努力使“讀書點亮人生，學習改變命運，誠信溝通心靈，習慣成就未來”成為學生的基本價值取向，形成學校、教師、學生層次分明、特色明顯、自覺踐行的核心價值觀。爭取學校特色辦學水平和廣大教師實施素質(zhì)教育的能力全面提升。
本學期，各成員校要在原有校園文化的基礎上提煉出符合本校特色的文化“主題”來，并圍繞文化主題開展富有特色的校園文化活動。學區(qū)擬在四月中旬召開一次校園文化主題研討會。
學區(qū)“素質(zhì)教育活動中心”要以推普、感恩教育和文明習慣養(yǎng)為重點，著重指導開展好清明節(jié)和端午節(jié)的主題教育活動，組織好紅五月文藝匯演（交流）和五四青年節(jié)表彰會，組織開展好九年級的畢業(yè)教育和夏季防溺水教育活動，確保教育教學一方平安。
五、認真組織開展學區(qū)賽教活動
本著典型引領(lǐng)、在行動中研究、在提升中反思、在反思中提升、在提升中推進的宗旨，由學區(qū)“名師工作室”負責組織開展一次xx中學學區(qū)首屆教師賽教活動，在此基礎上推評出3-5人的觀摩課向區(qū)教育局匯報。上學期第一階段要求各校通過組織公開課進行了選拔，本學期學區(qū)擬于三月份組織開展優(yōu)質(zhì)觀摩匯報活動，屆時xx教育局有關(guān)領(lǐng)導專家蒞臨指導。
除此之外，學區(qū)“名師工作室”擬于五月份聘請教育專家或特級教師開辦一次教育教學講座，通過他們的教育思想和實踐經(jīng)驗的分享，開闊學區(qū)教師視界，增強教育教學智慧，提升教育教學水平。
六、扎實開展校本研修工作
本學期校本研修工作重點落實好“統(tǒng)一組織備課與教研”工作，組織開展不少于兩次的“統(tǒng)一備課”活動。在此基礎上配合學區(qū)舉行的優(yōu)質(zhì)觀摩課開展“課堂觀察活動”。
另外，為了充分發(fā)掘?qū)W區(qū)教師資源，在統(tǒng)一管理學區(qū)市級小課題與省級課題研究基礎上，嘗試開發(fā)學區(qū)課題校本化研究，積極探索學科教學合作交流的有效途徑，不斷提升教師專業(yè)化水平。
七、嚴格落實教學常規(guī)
鑒于學區(qū)四校原為農(nóng)村學校的現(xiàn)實，故本學期學區(qū)將把規(guī)范化、科學化和精細化作為教學管理考察的重點目標。本學期，五月份由“教學活動中心”負責進行一次學區(qū)教學常規(guī)的檢查。著重考察普通話教學和教學常規(guī)的落實情況，并組織研討交流，好的經(jīng)驗和做法在學區(qū)推廣。
八、指導開展好九年級復習應考工作
本學期各校在九年級復習應考方面要下大力氣，從領(lǐng)導力量、政策支持、人力支撐等方面要保證形成合力。為了確保今年學區(qū)中考再創(chuàng)新高，學區(qū)四校之間要加強教學交流和教研活動的力度。
本學期學區(qū)教學活動中心至少組織兩次九年級模擬聯(lián)考，并在此基礎上召開一次九年級復習備考工作研討會。要求各校制定好復習應考工作方案，在培優(yōu)補臨（中考“臨界生”）工作方面下大力氣。同時，各校在中考前一定要制定出嚴密的安全工作預案，確保中考工作萬無一失。
學期工作計劃7
一、指導思想、工作思路和目標
這學期，我們的教研團隊要在學校領(lǐng)導的指導下，以新課程理念作為教研工作的指導思想，認真貫徹“質(zhì)量立校、科研立校”的辦學方針，大力推進教研改革，提升教研水平，提高教研效率。用新的教育觀構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。通過角色轉(zhuǎn)換，可以改變教師的教學方法和學生的學習行為，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實踐，打造一支學習型、創(chuàng)新型的教研團隊，為我校教學質(zhì)量的進一步提高做出新的貢獻。
二、這學期教研室工作的重點
1、制定科學的教學和科研計劃，認真組織實施。
要求:集體備課要廣泛收集信息，認真學習，確立實用主題，精心設計安排。計劃應有明確的目的(問題)、科學合理的措施、較強的可操作性、符合實際、精心組織、全員參與準備、扎實推進，以保證教學科研的時效性和有效性，促進教育教學的穩(wěn)步提高。在教學研究中研究教材、教學方法、學生和學習方法，達成共識，統(tǒng)一行動。
2.加強日常溝通和討論。作為教學科研的長效機制，它貫穿于教學的始終，充分發(fā)揮了人力資源優(yōu)勢和兵團的作戰(zhàn)優(yōu)勢。
3.常規(guī)管理和教學要求:
(1)備課，準備標準教案。無論哪個學科，都要認真?zhèn)湔n，深入挖掘教材，透徹理解課程標準和教學大綱，做到“五清”:明確教材重點和難點，明確教材知識結(jié)構(gòu)，明確教材能力要求，明確教材寫作意圖，明確每章知識之間的`聯(lián)系。既要準備教學方法，又要準備學習方法，教學方法要靈活，可操作，學習方法要有針對性，有指導性。教研組經(jīng)常檢查每個人的教案。
(2)在課堂上，優(yōu)化課堂教學，改進和創(chuàng)新教學方法，努力提高教學效率，堅持推進課堂教學改革，反對“填鴨式”滿堂灌。千方百計開展學生實驗、探究教學，培養(yǎng)學生動手實踐、觀察分析能力，使學生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養(yǎng)學生的科學思維能力和學習方法。重視科學的教學組織和教學方法的研究和應用，借鑒先進的教學經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，努力提高教學效率。本期我們將對本組全體教師的課堂教學進行評價，采取傳播、幫助、教學等措施，對弱勢學科和青年教師給予更多的傾聽、評價、幫助和指導，培養(yǎng)青年教師的在職教學能力。
(3)作業(yè)時，作業(yè)布置和設計要恰當，要有坡度，要及時閱卷、評分和點評，點評要鼓勵和及時，分析和講解要有針對性。各科要根據(jù)自己的實際情況。本學期教研組將對本學科的學生作業(yè)進行抽查，以監(jiān)督課堂教學的實施和學生學習的跟蹤。
(4)輔導應采取多種形式(集體輔導、個別輔導等)。);耐心細致；要有針對性，特別注意學習困難學生的轉(zhuǎn)化；充分發(fā)揮課代表和學習小組的作用，采取有效措施監(jiān)督實施，同時認真組織九年級物理化學實驗訓練，注重培養(yǎng)學生的動手動腦能力。
(5)關(guān)于聽、評、教，每位教師至少要參加10次講座，記錄要詳細。評課時，講課老師要先講課(要說教案或教材稿)，然后講課老師要依次發(fā)表意見(要有教案)，肯定成績，提出不足，不要講客家話修辭，以獨到的見解評論意見。以學習者、研究者和建設者的身份參與聽力和評價活動，提高自身能力。
(6)加強青年教師培訓，鼓勵青年教師通過聽課、學習、討論、交流等方式，積極提高專業(yè)素質(zhì)。
三，其他工作
1.組織實施理化探究課程。我們小組主要實施探究合作學習小組的探究，我們小組的每個成員都應該積極開展這項探究工作。
2.配合教務處分析學生情況，完善教案。
3、配合學校做好其他工作。
總之，在全體隊員的共同努力下，我們一定要克服各種困難，努力把我們的教學和科研活動推向一個新的水平。
上學期的工作計劃320xx下半年，聯(lián)賽在9月份舉行了各協(xié)會的新招募活動，聯(lián)賽新招募活動在10月份開始，11月份進行了主席的培訓和評估活動，12月份舉行了團體聯(lián)歡晚會。
9月中旬，各社團負責人需要為20xx級新生招生，各社團要制作自己的展覽卡。校長們利用中午和下午的時間在學校餐廳外的不同過道上為他們的社會吸收新的力量。在9月中下旬，他們應重新審查其社團注冊的成員，并選擇符合自己要求的新成員。社會組織的招聘豐富了新生的校園生活。在招收新生的過程中，也能展示出各個社團的自我魅力。
10月初，團聯(lián)20xx年開始招生。各部門負責人需要分別在西醫(yī)院和南醫(yī)院設立登記辦公室，利用中午和下午時間在學校食堂外進行新生登記。一周后，團委各部門負責人在西校區(qū)大學活動中心對各部門報名的大三大三學生進行初試，然后三天再考一次，負責選拔優(yōu)秀學生成為團委新成員。復試錄取名單會以海報的形式張貼在西、南院三餐入口處。
10月底至11月中旬，將舉行總裁培訓和總裁評估活動。該活動預計分四個階段舉行。培訓期間，我們會邀請老師、同學等。教總統(tǒng)一些如何成為更好的總統(tǒng)的經(jīng)驗和觀點。為總統(tǒng)為社區(qū)的未來發(fā)展增添一些力量和活力。前三屆會長培訓結(jié)束后，最后一屆會長給協(xié)會會長做了演講，講了自己協(xié)會的規(guī)劃和發(fā)展，以及對協(xié)會的決心和信心。
12月中旬，將舉行一次大型團體聚會。預計各機構(gòu)提前一個月開始準備，并將所有節(jié)目報團。經(jīng)過兩次排練，最終放映的節(jié)目將呈現(xiàn)給舞臺上的每個人。屆時會邀請學院領(lǐng)導和各個社團的導師觀看。最后，晚會將在舞臺上上演。歡迎同學們前來觀看，提出寶貴意見。
以上是團委半個學年的工作計劃。我們歡迎您的寶貴意見和建議。我們在此表示感謝。
學期工作計劃8
一、指導思想
又是一個金秋的好季節(jié)，我們在收獲成績的同時，也欣喜地迎來了新學期播種的開始。本班幼兒活潑好動，且男生多女生少，孩子們都喜歡激烈的競賽活動。在語言表達能力方面也有了很大的提高。但仍有個別性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣物。大多數(shù)的幼兒幼兒傾聽習慣已逐步增強，求知欲強，學習習慣良好。但在自律、自控方面還有待加強。新的學年即將開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現(xiàn)制定大班班級工作計劃如下：
二、教育教學
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本班幼兒現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：孩子們的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書柜、書包等；同時產(chǎn)生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作。在生活中，孩子們的語言表達能力也有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。
2、薄弱因素分析：孩子們的規(guī)則意識還不夠深入，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行；部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成，如：吃衣服、喜歡趴或跪在地上等。在活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢做嘗試。
本學期幼兒重點能力的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。
2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)，促進幼兒的健康，培養(yǎng)幼兒獨立生活能力并完成力所能及的任務。
3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會做一些科學小實驗。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官感知事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；繼續(xù)發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
4、培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力并且有始有終；在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
（二）教學
本學期我擔任的科目有：蒙氏數(shù)學、快樂音符、快樂美術(shù)
上學期蒙氏數(shù)學是由肖老師執(zhí)課。通過對肖老師的幾次看課，大體的對本班幼兒在數(shù)學方面有了一定的了解�？偟膩碚f孩子們進步很大，也很喜歡肖老師的數(shù)學課。但仍存在有一些細節(jié)上的問題。首先，我覺得在課堂常規(guī)方面（動手操作材料）和課堂形式上面還有待改進和突破。其次，幼兒交作業(yè)的情況不是非常的理想。因此，針對這一點在本學期要作為一個重點工作來完成。除了教育幼兒外，還要和家長取得聯(lián)系做好溝通工作。還有，就是要提高教學的趣味性，這樣才能吸引幼兒的.注意力，讓孩子們學的開心。
在藝術(shù)課方面，本班幼兒很喜歡音樂和畫畫。在音樂方面，尤其是小女生喜歡唱唱跳跳的。唱歌時在老師的提醒下會控制自己的音量。但還是有很多不足的地方。比如，孩子們的音樂表現(xiàn)力不好、在音樂表演方面不夠自信等等。但我認為孩子出現(xiàn)這樣的問題是和我的課堂語言和肢體語言引導不到位有很大的關(guān)系。因此，在本學期的教學中這些將作為我在教學工作中的一個重點突破部分。在美術(shù)課方面，一直以來都是肖老師在上美術(shù)課，但是這個學期我和肖老師協(xié)商后由我來進行教學活動。說實在的美術(shù)并不是我的強項，甚至可以說是弱項，但是我非常的想嘗試一下美術(shù)教學。 看了所有教材后，同時也看到在本學期幼兒學習的難度和強度都增大了，我作為教學老師同樣需要不斷的學習和提高自己的教學水平。通過上學期磨課失敗，我看到了我自身在教學方面的不足與欠缺。現(xiàn)在的我也不愿再去反思過去了，為什么上不好課？為什么會這樣那樣？我所想的是，新的學期又要開始了，我一定要有新的開始。把過去不好的全部丟棄忘記，重新學習如何能夠上好一節(jié)課，認真對待每一節(jié)課。從心理上把每一節(jié)課都當做是公開課來進行。
三、保育工作
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展工作，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好內(nèi)務及環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，每天整理好內(nèi)務。堅持做好清潔、消毒、通風工作，保持教室采光，預防幼兒近視發(fā)生。做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。
2、三位老師達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育。在中班我們已經(jīng)初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，個別孩子的勞動意識較弱，有的還存在有依賴性。我們幾位老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事做起，繼續(xù)貫穿在幼兒一日生活中：
�、俳逃變翰挥门K手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
�、谥辣９芎米约旱膶W習用具，每次用完學會清點。
③保教有機結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。 ④保證戶外活動時間，注意活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣物。
�、輰�別特殊幼兒要特殊照管，如：有個別幼兒汗比較大，保育姐姐要及時發(fā)現(xiàn)并及時處理。
3、嚴格認真做好晨午檢工作。發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時處理
4、嚴格執(zhí)行喂藥制度。不在幼兒園喂服抗生素類藥品，幼兒帶入園的藥品必須要有喂藥委托單。
四、安全工作
班級教師在思想上要時刻樹立“安全第一”的意識，做到安全工作到位，時刻注意孩子活動情況，不隨意離開幼兒。并采取一系列措施，做好安全防范工作。防范杜絕不必要的安全事故發(fā)生。確保幼兒的安全，使幼兒身心得到更好的發(fā)展。隨著本班幼兒年齡的增長，已經(jīng)初步具有了一定的安全意識。但是，同樣是因為年齡的關(guān)系，孩子們的自控能力還有待加強。針對此情況，我們必須做好以下幾點：
1、晨檢工作
堅持每天晨檢，并要做到不漏檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有必須收回并告知家長。與家長做好交接，帶藥幼兒必須有喂藥單，并且要求家長寫好幼兒的名字、藥品名稱、用藥劑量等。特殊情況及時登記記錄。
2、課間活動
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不在教室內(nèi)追逐打鬧、不推桌椅，同伴之間友好相處，不擠不撞，不打人。入廁時排隊，不將手放在門窗處以防夾傷，不亂翻班級內(nèi)的物品（錄音機、飲水機電源等）。
3、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈的食物，進餐時不講話、不笑鬧以防嗆食。老師分餐時手放在桌下以免碰撞燙傷。午睡時，不玩衣物，將衣物擺放到指定位置，嘴里不含飯，不俯臥、不蒙頭睡覺。小女生進到睡室第一件事就是把發(fā)卡等小飾物放到指定地方。
4、戶外活動安全
帶幼兒戶外活動時，教師要及時清點人數(shù)。班級所有老師必須在場維護幼兒秩序。在活動開始前進行三分鐘安全教育，向幼兒講解在戶外活動的紀律，不打架，不亂跑�；匕嗉墪r要站好排隊由教師帶隊回班級，不在走廊跑，不推擠小朋友。
5、接送安全
要求家長必須把幼兒送到班級門口，陪同幼兒晨檢完再離開。離園時必須與班里老師道別。雖然現(xiàn)在有門卡，但是遇到?jīng)]見過的家長還是要多詢問，及時與幼兒家長聯(lián)系。告知家長，如需他人接幼兒離園請?zhí)崆按螂娫捇虬l(fā)短信告知班里的老師。
6、孩子們對于一些特殊的電話號碼已經(jīng)能熟記，但是還缺少運用的方法。針對此情況我將把這些號碼設計到區(qū)角游戲當中，給幼兒更多學習的機會。
7、當幼兒發(fā)生安全事故，不論大小，我們老師必須做到的是及時處理問題，嚴格遵守幼兒園安全管理制度，及時上報給園領(lǐng)導酌情處理。
五、家長工作
1、充分利用目前我們手中的各種家園溝通資料，如：家長交流表、家園聯(lián)系手冊、特殊幼兒管理等資料。
2、注重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
3、通過家長園地向家長宣傳幼兒的各種訊息。以班級QQ群、電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
4、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。
5、鼓勵更多的家長參與班上的教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。
6、嚴格要求幼兒家長在幼兒園參加活動的各種行為習慣。
六、管理工作
在新的學期還是由我擔任班長和肖老師（肖麗婷）、保育姐姐（周思吟）共同搭班�？偟膩碚f我們?nèi)嗽诠ぷ髦羞�是配合的很愉快的。雖然這之間也曾出現(xiàn)過種種矛盾。但是隨著我們?nèi)说某砷L，大家都能夠做到理解他人和支持同伴。而我作為班長更要以身作則管理好這個班級體：
1、提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。
2、提高班級成員的思想水平，樹立正確的教育觀，加強配班老師獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流，從而更加默契地開展工作。
3、每周定期召開班級會議，準確及時傳達園務會議內(nèi)容，總結(jié)一周工作情況。我決定在新學期嘗試不同的會議主持形式。做到自我管理同時也要相互監(jiān)督。
4、出現(xiàn)問題及時溝通，共同協(xié)商解決。以平和的心態(tài)，虛心接受班級老師以及園領(lǐng)導給予的批評和建議
5、勇于承擔責任，帶領(lǐng)班級老師共同維護班級利益
6、督促和幫助保育姐姐提高工作效率和常規(guī)工作的細致度。
7、在教育教學中和肖老師共同學習、相互學習，共同促進。堅持互相聽課、評課、到他班聽課的工作方法，共同提高教育教學水平。
七、其它工作
1、在新的學期根據(jù)幼兒的年齡情況設計和開展豐富有趣的主題活動。
2、優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境。創(chuàng)設新奇、生動的物質(zhì)環(huán)境。根據(jù)幼兒的年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設新鮮有趣的游戲環(huán)境。從而引導幼兒參與的積極性和主動性，獨立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn)。
3、優(yōu)化區(qū)域活動的材料。在幼兒的興趣上不斷更新和改進材料，使幼兒樂于活動。
4、注重環(huán)境的創(chuàng)設和利用，促進幼兒的發(fā)展。在主題環(huán)境的創(chuàng)設和布置的過程中讓幼兒充分參與，讓幼兒有機會做環(huán)境的主人。
5、良好的幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設。班級老師共同努力為孩子們創(chuàng)設一個寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。
注：計劃的書寫正確率99%，書寫內(nèi)容全面，能對班級情況作出分析，并根據(jù)情況，有針對性的計劃新學期的工作。主題活動沒有詳細計劃，外出活動雖然是肖老師負責，怎么配合實施呢？另外，新新工作沒有。特別是家長工作實施工作的方法要有改變，請注意個別標點符號。計劃需要整理。
建議：對班級每一塊的工作，多深入的去思考，在原有的基礎上面大膽創(chuàng)新，這樣才能使之班級工作得到進步。
學期工作計劃9
一、指導思想
這學期的科研工作將緊緊圍繞學校的總體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方法，加強校本教研，努力提高教研質(zhì)量，從而促進教師的專業(yè)成長和學生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、主要目標
1.做好現(xiàn)有項目的研究與實施、項目的開放與小項目的關(guān)閉，不斷提高我校科研項目的研究成果。
2、做好“十二五”德育申報工作。
3.充分發(fā)揮校本培訓功能，加強科研培訓，形成點面結(jié)合的良好科研氛圍，不斷提高教師科研項目的認可度和參與率。
4.以科研為重點，加強我�？蒲许椖抗芾�，注重過程資料積累，完善科研管理檔案。組織優(yōu)秀科研成果，積極申報市級教學成果獎，力爭獲獎。
5、繼續(xù)做好“教研積極分子”和“教研標兵”的評比工作。
三、工作措施
(一)加強科學研究和培訓，促進專業(yè)發(fā)展
1.本學期繼續(xù)加強教師專業(yè)學習，努力探索多種形式的校本培訓。通過不同形式的理論培訓和實踐討論，導師的課程指導和實施水平不斷提高。
1、教師自學教育科研的理論知識，同時學校定期向教師推薦有關(guān)教育科研的文章，促進教師的自我完善。
2.針對研究過程中存在的問題，邀請相關(guān)專家到學校進行科研培訓和科研講座；同時，組織教師走出去，積極參與各級各類學科的教研活動。
3.鼓勵教師課前、課中、課后反思，提高教師反思質(zhì)量，促進教師深度思考。
4.建立科研骨干培養(yǎng)機制，繼續(xù)培養(yǎng)高校級科研骨干教師，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。
5.充分利用天河部落，積極參與網(wǎng)上各種學科的學習和討論。
(二)加強研究，搞好項目管理
本學期堅持科研與教育教學相結(jié)合的原則，把教學科研作為學校的重點工作，努力提高教學科研的實效。目前，我校有潘校長承擔的“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發(fā)展研究”科研項目，以及市級子項目，還有數(shù)學、英語、體育、美術(shù)、綜合實踐等5個研究級小項目，以及新成立的省級“十二五”項目“綜合實踐活動實施與特色校本課程開發(fā)研究”和區(qū)級“十二五”項目“小學綜合實踐活動課段建設”這一學期，我們將拓寬思路，在現(xiàn)有綜合實踐成果的基礎上，努力探索提高德育實效性的研究，積極申請“十二五”，進一步拓寬科研項目的內(nèi)容和方式。
1.以科研為重點，加強我�？蒲许椖抗芾恚⒅剡^程資料積累，完善科研管理檔案，做好一些小項目的結(jié)題工作。做好新開項目。
2.打開項目課題組的博客，將項目的研究成果及時上傳到博客，對過程數(shù)據(jù)進行電子化管理；同時，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研平臺的作用，對研究中的問題及時進行討論、研究和交流。
(3)提煉科研成果，深化優(yōu)質(zhì)科研工作
鼓勵教師積極撰寫研究心得、研究論文、教育教學案例等。，并及時進行評比和交流，認真幫助和熱情鼓勵教師為各級教育教學刊物投稿，并加大對學校工作的宣傳力度。組織編寫各類教師獲獎論文和案例，結(jié)合國家基礎教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第九次研修班獲獎活動，組織教師開展校級資格賽，確保質(zhì)量優(yōu)良，努力實現(xiàn)廣泛參與、高獲獎率。
深化優(yōu)質(zhì)科研工作，梳理提煉“綜合實踐活動課程實施中xx文化資源開發(fā)研究”成果，積極申請市級教學成果獎。
(4)獎勵和鼓勵教師參與教學和研究
為了增強全體教師的教學科研意識，提高教學科研水平，加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的`檔次和水平，我校本學期繼續(xù)實行項目研究獎勵制度。項目研究方案或?qū)嵤┯媱�、項目研究階段總結(jié)、項目研究過程數(shù)據(jù)、項目研究成果數(shù)據(jù)等。由項目研究老師撰寫的論文可以申報獲獎，學校會給予適當?shù)莫剟睢Ｍ瑫r，我們將繼續(xù)實施“教研積極分子評價活動”，充分發(fā)揮科研骨干的主導作用，提升教師的科研積極性和參與積極性。
附件:每月工作安排
9月:
1.制定本學期的教學科研工作計劃。
2.組織參加“第九屆全國基礎教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動研討會”。
3.做好上學期教研積極分子的測評統(tǒng)計工作
4.報考廣州“十二五”規(guī)劃:“基于綜合實踐活動提高德育實效性的實踐研究”。
10月:
申請廣州市教學成就獎
做好省區(qū)級項目的開放工作。
邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。
做好數(shù)學小項目的收尾工作:“分數(shù)簡易操作練習設計”。
搞好廣州的科研統(tǒng)計。
11月:
1、組織教師認真學習教育理論。
2.教學研究通常在研究小組中進行。
3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。
12月:
1、在課題組正常開展實驗研究。
2、在研究項目中檢查和實施實驗研究。
3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。
1月:
1、組織有條件完成小課題完成工作。
2.各課題組匯總、交流、收集、整理資料。
3、獎勵統(tǒng)計和宣傳的研究成果。
4、“教研積極分子”與“教研標兵”的對比統(tǒng)計。
學期工作計劃10
一、 班況分析。
我班共有幼兒39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng)，每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在思想品德上，能基本做到對人有禮貌，做事認真，愿意為集體服務，懂得要相互謙讓，有初步的明辨是非的能力，知道有錯要承認并改正。在學習上，絕大部分幼兒學習積極性較高，能積極踴躍的參與活動，愛動腦，愛提問，有較強的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進步，尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個別幼兒還愿意幫助同伴。
然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導、克服。 因此本學期在教學中應努力做到面向全體，重視個別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心，幫助他們盡快適應新的學習環(huán)境，更好的融入新的集體，建立較好的班級常規(guī)，使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。本學期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。
二、 保教工作總目標。
1、根據(jù)新《綱要》精神，結(jié)合園務計劃和本班實際情況，制定好班務計劃和各類教學計劃。
2、繼續(xù)搞好上半年的預成教學計劃。從孩子出發(fā)，安排內(nèi)容，尋找教學策略，實施人本化教學。
3、為幼兒創(chuàng)設豐富合理的學習環(huán)境，師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設，讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩，并在其中得到發(fā)展，體現(xiàn)自主性學習。
4、樹立大家庭的教育觀，利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”，體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。
5、合理安排幼兒一日生活，細心照顧好幼兒，實施科學保育，并通過“小先生”和游戲等方式，實施快樂、主動保育。
6、加強安全意識，細致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合，并能提高幼兒自我保護意識。
7、加強社區(qū)、家園互動，通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式，實現(xiàn)家園共育。
8、通過日常養(yǎng)殖、種植和教學活動等形式，加強幼兒環(huán)保宣傳，有初步環(huán)
保意識。
三、 各領(lǐng)域發(fā)展目標。
（一） 健康領(lǐng)域
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒，情緒穩(wěn)定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。
形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。
3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進
行適當?shù)谋Ｗo。
4、認識有關(guān)安全的標志，學習交通規(guī)則和用水用電，用火的安全知識，具
有初步的安全意識和自我保護能力。
5、喜歡體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力，增強
競爭和合作意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
（二） 語言領(lǐng)域
1、能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學作品，理解作品的內(nèi)容，感受文學作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復述故事，學習創(chuàng)編和表演文學作品。
4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中
進行交流和討論。
（三） 社會領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。
2、學習參加社區(qū)活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的
重要和快樂，樂于與人交流。
3、學習尊重他人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。
4、在活動中學習評價自己和同伴。
5、學習選擇活動方案，學習認真，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信
和責任感。
6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀，人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重
大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，初步接觸不同國家、不同民族的人，了解其不同的風俗和文化特點。
8、了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。
（四） 科學領(lǐng)域
1、對周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手、動腦。
3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。
4、愿意與同伴共同探索，能運用適當?shù)姆椒ū磉_，交流探索的過程和結(jié)果。
5、在日常生活中和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用，能從多個角度進行簡單比較，測量、排序、分類、推理等認知活動。
6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛大自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。
（五） 藝術(shù)領(lǐng)域
1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術(shù)作品，能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的.地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲，學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作，能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術(shù)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。
四、 具體目標。
1、科學、合理地安排幼兒一日活動，按時制訂好各類計劃，并做好準備工作，從孩子實際出發(fā)，靈活地完成教學活動。
2、教師關(guān)注孩子在活動中的一舉一動，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，努力實現(xiàn)預成課程與生成活動的統(tǒng)一，為教育契機留下足夠的空間，并形成探究式的師生互動。
3、充分利用各方面資源，為幼兒創(chuàng)設豐富、合理的區(qū)域活動，讓幼兒在玩中學，在玩中得到全面發(fā)展。
4、利用“紅星欄”、“值日生”等獎勵形式，激發(fā)幼兒學習，活動的積極性和為集體服務的精神。
5、教師以尊重、平等、合作的態(tài)度，做好家長工作，利用家訪、聯(lián)系欄、《成長快樂》、網(wǎng)站等形式，爭取家長的理解、支持和參與，共同培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣。
6、通過一系列的活動，培養(yǎng)幼兒爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”和提高幼兒的安全意識，自我保護的能力。
7、班內(nèi)兩位老師密切配合，分工合作，共同管理好班里各項事務。
五、月工作重點
九月：
�。薄⒆龊瞄_學前的各項準備工作。
２、新教徒手操、操前律動和舞蹈操。
�。场⑷珗@性活動:觀看木偶戲。
４、以安全教育月為載體，開展各類安全教育活動。
十月：
�。薄� 秋游。結(jié)合秋游對幼兒進行情感教育，環(huán)保教育。
２、環(huán)保教育活動：圍繞10月4日—世界動物日，10月16日—世界糧食日等環(huán)保日進行環(huán)保教育，繼續(xù)開展一些護綠活動。
3、社區(qū)活動：九九重陽節(jié)到火藥局弄慰問老人，進行情感教育。
十一月：
1、社區(qū)活動：吳山廣場寫生。
2、向家長開放半日活動。
3、繼續(xù)開展一系列環(huán)�；顒�，社區(qū)活動和安全教育活動。
4、做好防寒保暖工作，檢查門窗、空調(diào)。
十二月：
1、積極開展冬季體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、元旦環(huán)境布置評比。
3、元旦慶祝會。
4、根據(jù)天氣變化，做好幼兒的防寒保暖工作。
一月：
1、開展班級自查工作，期末復習鞏固。
2、環(huán)保、社區(qū)、班務小結(jié)，上交園部。
3、寒假輪休工作安排。
學期工作計劃11
一、上期工作回顧：
成績：
1、安全事故大大降低（相對第一學期）。
2、活動開展得有聲有色：兩個活動（課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工）有針對性、實效性，且都貫穿學期始終，效果明顯。
3、教研活動扎實有效：公開課整體水平有提高，校級教學比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學水平整體提高：全年級學生成績普遍提高。
不足：
1、學生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內(nèi)凝聚力強，但外在的組風組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。
二、本學期工作計劃：
（一）指導思想：
以學�？偟牡掠枷霝橹羔槪缘掠龑嶒炚n題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學生培養(yǎng)成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。
�。ǘ┕ぷ魉悸罚�
1、把對學生的養(yǎng)成教育（學習習慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級工作重點；
2、落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、強化年級組負責制，完善管理制度；
4、細化班級一日常規(guī)管理；
5、年級活動突出德育特色；
6、學生團體確保長期有效和影響力；
7、營造求真務實、團結(jié)向上的組風組貌。
8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研及教學教研水平。
�。ㄈ嶒炚n題研究計劃：
1、實驗全面鋪開的宣傳：
“學生自我發(fā)展”實驗本學期將全面鋪開，由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。
2、學習理論轉(zhuǎn)變觀念：
開學第一二周利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發(fā)展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會此項實驗的精髓，轉(zhuǎn)變教育觀念。
3、交流心得，制定措施：
第三步組織老師交流學習后的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：
二年級總課題：認識一個真實的我——“學生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題：一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學會了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》
4、主要措施：
（1）根據(jù)年級學生特點和課題內(nèi)容，制定如下《學生自我發(fā)展成長本》（初稿）：認識一個真實的我（第、周）我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關(guān)心同學按時作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標1、2、（做到了）（有時做到）（努力了，沒做到）學習和生活語文數(shù)學聽課注意力a集中b一般c不集中聽課注意力a集中b一般c不集中課堂表達a積極b一般c不積極課堂表達a積極b一般c不積極朗讀a正確b一般c較差朗讀a正確b一般c較差書寫a工整b一般c潦草書寫a工整b一般c潦草平時成績a優(yōu)秀b良好c合格平時成績a優(yōu)秀b良好c合格英語生活聽課注意力a集中b一般c不集中起床、就寢a優(yōu)b良c合格d不合格課堂表達a積極b一般c不積極衛(wèi)生習慣a好b一般c較差朗讀a正確b一般c較差飲食情況a挑食b不挑食書寫a工整b一般c潦草晨練情況a積極b一般c不積極平時成績a優(yōu)秀b良好c合格自理能力a強b一般c較弱老師同學的.話爸爸媽媽的話
�。�2）各班根據(jù)本班課題側(cè)重點，每周利用班會時間讓學生進行自評和他評，并制定“爭當列車長”等獎勵措施：將列車分為五節(jié)車廂：“思想品德”車廂、“行為習慣”車廂、“學習態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質(zhì)”車廂。每兩周評一次，達到目標者，照片貼在“列車長”位置上，暫時沒達到目標者，照片貼在“乘務員”位置上。）
�。ㄋ模┥鐖F和級組活動方案：
1、社團名稱：五彩收藏屋；
2、活動目的：通過有益收藏和廢品收集，培養(yǎng)學生良好的審美情趣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，喚起環(huán)保意識……
3、年級組活動：
�。�1）五彩收藏展覽（十一周）內(nèi)容：個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等；地點：舊教樓五樓空教室；形式：展覽。
�。�2）日常行為規(guī)范展示（十六周）內(nèi)容：集隊、穿衣、整理書包、整理抽屜等；形式：各班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；地點：風雨球場。
�。�3）鉛筆書法比賽（此活動是根據(jù)年級組情況自定的，時間由年級組自己掌握。）
�。ㄎ澹�、日常行為規(guī)范：
1、各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細則（特別是安全教育和一日常規(guī)）；
2、充分利用班會課落實“自我發(fā)展“實驗，對學生進行養(yǎng)成教育；
3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會，各班實行班干部輪換制；
4、班會年級統(tǒng)一，每月一個主題：九月：“我愛老師，我愛外校”十月：“祖國是什么？”十一月：“我讀書，我快樂”——聽講英雄故事十二月：“我讀書，我成長”——聽講科學家故事
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1、把平常每一堂課都當優(yōu)質(zhì)課來上，組內(nèi)教師互相聽課、評課（每學期至少互相聽兩節(jié)）；
2、組內(nèi)公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負責；
3、每月年級組內(nèi)至少組織一次理論學習，大家及時記下自己的心得體會，積極投稿。
�。ㄆ撸�、扎扎實實搞教學：（年級組內(nèi)“五統(tǒng)一”）
1、教學進度統(tǒng)一；
2、分單元統(tǒng)一備課；
3、作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改；
4、每周末給家長一封信統(tǒng)一；
5、期末復習計劃、試卷統(tǒng)一。
�。ò耍┗顒咏�(jīng)費的發(fā)放：每人每月100元。每月40元作為集體活動經(jīng)費，60元作為期末獎勵。
�。ň牛┙M內(nèi)月評、期評條例：（由年級組長掌握）
1、考勤（10分）：根據(jù)上班、開會簽到記錄；
2、聽課備課（20分）：根據(jù)本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。（任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等，班主任除上述內(nèi)容，還看班風班貌。）
3、安全事故（30分）：發(fā)生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學校安全事故劃分標準）
4、班級活動（30分）：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分
5、綜合印象分（10分）：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng)新能力……
6、期末要求人人寫出自評，我在自評基礎上再給每人寫出評語。
學期工作計劃12
本班學生思惟純摯，長進心和集體聲譽感較強。但因為學生來自全鄉(xiāng)多所小學，對學生行為習慣的要求各不不異，與我校的要求存在較年夜差距，甚至還有些學生行為習慣較差，進修立場極不劃定禮貌，還不能很快的順應中學的進修情形。少數(shù)學生的.行為習慣、進修立場、進修跟不上整體軌范，還有待進一步增強培育。所以本學期我的計劃如下：
一、工作方針
根基方針：做到“八有”。
“有人格，有襟懷胸襟，有教化，有能力；有打算，有紀律，有用率，有成就”。
前面的“四有”是教育學生如何做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾芜M修。
1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在評選中連結(jié)年級里中上等以上水平。
2、當真閱讀中學生日常行為規(guī)范，讓學生謹記在心。
3、教室的情形衛(wèi)生始終連結(jié)精采狀況，天天都做到干凈衛(wèi)生整潔。
4、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴重細膩。
5、培育精采的進修習慣和進修風氣，功課按時交，杜絕剽竊現(xiàn)象。
6、搞好班干隊伍的培植，增強班集體的凝聚力，爭奪評上校前進班級。
7、鼎力培育學生的集體聲譽感，培育正確的輿論導向。
8、積極進里手訪工作，與家長連結(jié)經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長自動配合做好孩子的教育工作。
二、工作任務
1、按照團總支的打算放置，如期完成本學期黑板報工作。
2、期中考試后改選、調(diào)整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會，研究安插有關(guān)班級工作。
3、堅持天天搜檢學生的備忘錄，督促學生按時交功課。
4、天天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范。
5、本學期另開出兩節(jié)主題班會。
6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。
三、工作重點
1、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當紀律。
2、抓好功課的按時上交，杜絕剽竊現(xiàn)象。
3、抓好兩分鐘預備鈴的籌備工作，抓好課堂紀律。
4、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作。
學期工作計劃13
緊接大一的腳步，轉(zhuǎn)眼就來到了大二，作為班長，對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結(jié)，同時，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
一、新學期工作目標
在上個學期中，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中，本屆班委會完善自己的工作，為同學提供盡可能的幫助，在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中，本學期目標是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體，學習方面要有突破，改善掛科嚴重的狀況；班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲；同學關(guān)系方面，要加強同學間交往，達到互幫互助，與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。大二是大學中關(guān)鍵的一年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄�，我們會加強在理想建設方面的工作，通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學期班委建設
班級工作重在班委，而班委是一個團隊。新的學期中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強合作，改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標，本學期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學的'心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/3，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀�？傊诒緦冒辔纹趦�(nèi)，要使各位班委有所貢獻，有所收獲。
三、新學期日常事務建設
大學是個相對比較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講，最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達網(wǎng)絡，盡量做到及時，確保同學們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學們的基本利益，同時還要按時完成學校安排的任務，所以要做好各項統(tǒng)籌和安排。繼續(xù)建設本班網(wǎng)上論壇，使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中，在衛(wèi)生、安全等方面，對學校的精神要傳達具體、到位。
四、學期內(nèi)班級活動組織形式
經(jīng)過上學期組織的一系列活動中，發(fā)現(xiàn)了不少不足，也總結(jié)了不少經(jīng)驗。在本學期中，要組織一些大眾性的，低消費的，有意義的，具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學個人組織集體活動，目的是使同學們獲得更多的參與機會，有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動，為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲，綜合大家意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
五、學期內(nèi)班級活動組織安排
1。9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息，并組織大家寫感想
2。10月份安排同學去安定社區(qū)做義工
3。10月被定為本班學風建設月，組織大家學習班級學風，組織同學上街或在校園撿垃圾。
4。11月被定為考試月，檢查大家英語四級考試準備情況
5。11月下旬安排同學學習安全自救常識學習，增強安全自我保護意識。
6。12月組織同學去敬老院或孤兒院與社會的弱勢群體接觸。
六、關(guān)于建立積極向上的班集體
在上個學期的工作中，我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今，我們已經(jīng)看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學們的寬容與默契，這一切無不令我們感動，而這一切的一切，不是源于我們的工作，而是同學們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下，我們自動化單招（1）班會奔著下一個目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力！可以說，上個學期到現(xiàn)在，我們做的只是握緊了拳頭，而現(xiàn)在要做的，就是打出去！
學期工作計劃14
新的學年又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)大二上學期了。下面是本學期工作計劃：
一、工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。
二、工作方向：
帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！
三、工作思想：
交流用心 換位思考。
四、具體工作計劃：
一、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。
所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導同學認真學習的工作。
配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
三 積極開展文體活動。
在本學期開展一至二次文體活動，比如說科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的`目的。 增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情！
對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃�？偠灾�，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
學期工作計劃15
本學期，我擔任教導處干事一職。為了盡快熟悉自己的職責，干好本職工作，我將制定以下工作計劃：
指導思想
本人將以學校工作計劃為指導，以學校教導處工作計劃為核心，加強學習，扎實工作，將自己的工作開展好。
工作細則
1、協(xié)助教導主任、副主任按時完成學年初的排課任務，各班的、教師的'課表要及時分發(fā)。
2、凡任課教師請假，本組安排不了的課程要及時通知有關(guān)組長妥善安排。
3、期中、期末要按時分發(fā)各科學生成績登記表，做到及時匯報、歸檔。
4、搞好期中、期末成績匯總。
5、及時完成教學中各種報表的下發(fā)，收交和填報工作。
6、做好正常秩序的抽查、登記。巡視上課、上自習、課間操、遲到、早退、站隊放學以及各班學生的校規(guī)校紀等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或報告教導主任。
7、服從領(lǐng)導分配，發(fā)揚“我是一塊磚”的風格。
個人修養(yǎng)
經(jīng)常向領(lǐng)導請教不懂的業(yè)務，向有經(jīng)驗的老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的業(yè)務水平。自己也應看一些關(guān)于個人道德修養(yǎng)的書籍，學會以平和的心態(tài)對待世事，以樂觀的情緒對待生活，以飽滿的熱情對待工作。
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