工作室工作計(jì)劃模板十篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的工作室工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
工作室工作計(jì)劃 篇1
一、工作宗旨
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下開展工作。在兩年的時(shí)間里，以工作室為成長(zhǎng)平臺(tái)、以課堂教學(xué)為主陣地、以校本研修和課題研究為抓手，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則，開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，打造骨干團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
長(zhǎng)期目標(biāo)：使工作室成為教師成長(zhǎng)的共同體，教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)室，活力課堂的發(fā)源地，校本教研的俱樂部，骨干教師的培養(yǎng)地，教學(xué)成果的推廣者，教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者。
中期目標(biāo)：帶動(dòng)工作室成員進(jìn)行專題研修、校內(nèi)外教學(xué)交流等活動(dòng)，同時(shí)吸納更多的中青年教師參與教科研活動(dòng)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)以及教學(xué)能力；進(jìn)行課題研究，并按時(shí)結(jié)題；開發(fā)、錄制精品課程或微課；匯編相關(guān)的資料成果（教研論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等）。
近期目標(biāo)：遴選工作室成員,成立組織機(jī)構(gòu)，明確成員職責(zé)，制定工作制度；創(chuàng)建工作室博客和工作室QQ群，借助網(wǎng)絡(luò)開展交流研討、實(shí)現(xiàn)資源共享；確定研究課題，完成課題的論證、申報(bào)工作。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬�20xx年2月～20xx年7月：
1.做好工作室建立的前期準(zhǔn)備工作。
2.建立基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的工作室博客、QQ群。
3.開展1～2次教學(xué)研討活動(dòng)。
�。ǘ�20xx年7月～20xx年9月：
1.正式組建工作室，確定工作室成員，制定工作室計(jì)劃。
2.每位成員制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
3.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)確定研究課題，完成課題的申報(bào)工作。
�。ㄈ�20xx年9月～20xx年8月：
1.進(jìn)一步扎實(shí)開展校內(nèi)、外縣區(qū)教學(xué)交流活動(dòng)。
2.開展專題教研活動(dòng)，比如報(bào)告會(huì)、名師論壇、專題講座、評(píng)課等。
3.人人形成自己相對(duì)成熟的教學(xué)主張和特色，力爭(zhēng)在主攻領(lǐng)域有所成就，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。發(fā)揮成員的帶頭作用，與其他教師共同進(jìn)步。
4.錄制精品課或微課。
5.撰寫一定數(shù)量的教學(xué)反思，發(fā)表教學(xué)論文。
6.積極參加省、市、區(qū)培訓(xùn)及教科研活動(dòng)。
7.完成省級(jí)課題研究工作。
8.爭(zhēng)取開展一期工作室的主題研究成果展示交流活動(dòng)，推廣研究成果，發(fā)揮工作室的輻射和帶動(dòng)作用。
9.對(duì)二年來(lái)工作室的'工作開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，完善資料，迎接上級(jí)組織的綜合評(píng)定。
四、工作措施
1．基于課堂的教學(xué)觀摩、研討等行動(dòng)研究，提升教學(xué)能力，開發(fā)精品課程。
2．構(gòu)建專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，撰寫發(fā)表教育隨筆，拓廣交流范圍。
3.站在學(xué)科前沿，發(fā)揮引領(lǐng)作用，開展校內(nèi)、校際間的交流，讓更多的一線教師參與本團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)研修活動(dòng)。
4.重視課題研究，提升團(tuán)隊(duì)的教研素養(yǎng)。對(duì)于省級(jí)課題的研究，學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)、研究條件等方面的保障。
5.定期對(duì)工作室成員進(jìn)行考核，及時(shí)通報(bào)成員完成工作情況，并進(jìn)行公布和交流。學(xué)校對(duì)在工作室建設(shè)中做出成績(jī)的成員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求
1.積極參加在線互動(dòng)式研討，按計(jì)劃和要求認(rèn)真開展工作。
2.訂閱2～3種教學(xué)業(yè)務(wù)雜志或教育著作，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升理論水平，做好學(xué)習(xí)筆記。
3.不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫一定數(shù)量的教學(xué)反思，爭(zhēng)取至少在市級(jí)以上刊物上發(fā)表論文一篇。
4.積極參與課題研究，定期上報(bào)階段性研究成果。
5.每位成員每學(xué)期在校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)中進(jìn)行1～2次教學(xué)展示或?qū)ｎ}講座。
6.培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師，促使他們專業(yè)成長(zhǎng)。
7.開發(fā)、錄制精品課程或微課。
工作室工作計(jì)劃 篇2
問渠哪得清如水，為有源頭活水來(lái)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。為了促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展，起到名師工作室成員的帶頭、示范和輻射作用，根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的三年規(guī)劃，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，特制定20xx年度個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃。
一、個(gè)人情況分析
1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)
具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。愛崗敬業(yè)，不計(jì)得失，始終將學(xué)校教育工作放在首位，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合。
具有較強(qiáng)的進(jìn)取心。較為好學(xué)，不滿現(xiàn)狀，希望做得更好。
具有一定的教科研意識(shí)和能力。能夠認(rèn)真總結(jié)教育過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注重思考和探索，也取得了一些教科研方面的成績(jī)。
2、個(gè)人不足
對(duì)于如何將先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐相結(jié)合方面感到有些力不從心；缺乏前瞻性，解決實(shí)際問題的能力有待進(jìn)一步提高。
二、奮斗目標(biāo)
從201 年—201 年工作期內(nèi)，能夠在原有專業(yè)水平基礎(chǔ)上有較大的提高，朝著“市級(jí)優(yōu)秀教師，市級(jí)骨干教師”目標(biāo)邁進(jìn)。具體如下：
熱愛教師崗位，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，朝著“學(xué)高為師、身正為范”的目標(biāo)努力。
加強(qiáng)個(gè)人研修，定量完成教育理論書刊的'閱讀，提高自己的理論修養(yǎng)。同時(shí)結(jié)合實(shí)踐研究，積極參加教學(xué)研討交流活動(dòng)，開展教育科研工作，撰寫教學(xué)論文，使自己成為一名研究型教師。
三、具體階段目標(biāo)和措施
（一）目標(biāo)
1、閱讀教育理論著作以及教育報(bào)刊雜志，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。
2、積極參加名師工作室和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，拓寬自己的思路，開發(fā)自己的潛力。
3、完成導(dǎo)師分配的任務(wù)，積極參與網(wǎng)上交流活動(dòng)。
4、鉆研教育理論，研讀教育專著，完成教育教學(xué)論文。
5、認(rèn)真參與學(xué)校管理專題研究，完善工作室子課題研究。
6、積極參與工作室建設(shè)，完成導(dǎo)師交待的工作任務(wù)。
�。ǘ┐胧�
1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。抓緊一切的時(shí)間學(xué)，利用一切的機(jī)會(huì)學(xué)；向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向同伴學(xué)；學(xué)習(xí)教育新理論、新模式、新方法。通過學(xué)習(xí)提升自己的理論水平和工作能力。
2、投身教育實(shí)踐，增強(qiáng)育人本領(lǐng)。樹立“人人都是教育工作者”思想，立足崗位，教書育人，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。
3、善于反思和總結(jié)。利用名師工作室學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和思考，并且勤于筆耕，完成名師工作室成員的任務(wù)
工作室工作計(jì)劃 篇3
為深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，全面展示我縣幼兒園素質(zhì)教育成果，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，擬于20xx年“六一”期間舉行全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評(píng)活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)參加范圍、內(nèi)容及要求
本次活動(dòng)共分五類項(xiàng)目：
�。ㄒ唬﹫D板展示
1、參加范圍：縣直省級(jí)實(shí)驗(yàn)（示范）幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園
2、內(nèi)容：各園分別制作反映本園近3年實(shí)施素質(zhì)教育取得成果的展板。
3、要求：
�。�1）展板自擬題目，要求圖文內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，富有特色；版面設(shè)計(jì)新穎，形象色調(diào)和諧自然。
（2）展板面積為2.4米×1.2米。
�。�3）展板須于5月20日前設(shè)計(jì)完成。
�。�4）每張展板都要附不少于100字的文字說(shuō)明。文字說(shuō)明電子稿（采用word格式文件）與展板電子稿同時(shí)報(bào)縣基教科。
�。ǘ┳灾仆娼叹哒乖u(píng)
1、參加范圍：全縣經(jīng)審批注冊(cè)的各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的幼兒教師。
2、內(nèi)容：幼兒教師自行設(shè)計(jì)制作玩教具。
3、要求：
�。�1）凡在幼兒園教育教學(xué)、游戲活動(dòng)中使用的，由教師自己設(shè)計(jì)制作或?qū)I(yè)化產(chǎn)品進(jìn)行改造的，未參加過市級(jí)以上評(píng)選的自制玩教具均可選送。選送作品要體現(xiàn)創(chuàng)新性、安全性、實(shí)用性、藝術(shù)性、耐用性、豐富性，適合幼兒年齡特點(diǎn)，有利于促進(jìn)幼兒發(fā)展。提倡利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作。
�。�2）各單位要廣泛征集作品，并組織人員認(rèn)真進(jìn)行初審，確保將具有推廣價(jià)值的優(yōu)秀作品評(píng)選出來(lái)。錦秋、湖濱、店子、曹王、興福、陳戶、縣實(shí)驗(yàn)、縣實(shí)小、縣一小、縣樂安、縣博奧幼兒園分別推薦自制玩教具5—7件備選；城東、呂藝、喬莊、龐家、純化分別選送3—5件備選；博昌中心園、商業(yè)局幼兒園分別選送2—3件備選。
（3）每件參展作品必須附作品卡，填寫作品名稱、作者姓名、選送單位、適合幼兒年齡、制作材料及作品說(shuō)明（限50字以內(nèi)）。各單位應(yīng)分別統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作個(gè)性化的作品卡（尺寸不大于15厘米×10厘米）。
（4）參展作品于5月20日前制作完成，填寫幼兒教師自制玩教具優(yōu)秀作品推薦表（見附件1），推薦表報(bào)送縣基教科。在本單位布置自制玩教具展評(píng)區(qū)。
�。ㄈw育活動(dòng)展評(píng)
1、參加范圍：省級(jí)實(shí)驗(yàn)（示范）幼兒園的大班幼兒。
2、內(nèi)容：自行創(chuàng)編體育活動(dòng)，包括幼兒基本動(dòng)作和基本體操。可以是單一項(xiàng)目，也可以是項(xiàng)目組合。
3、要求：
�。�1）自編體育活動(dòng)符合幼兒身體發(fā)育特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。隊(duì)形變換合理，動(dòng)作連接緊湊。
�。�2）伴奏音樂自選，應(yīng)選擇幼兒容易理解的歌曲或音樂，并自備光盤或磁帶。
�。�3）全套動(dòng)作必須在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行（1.2米×1.2米），開始前和結(jié)束后要分別有兩個(gè)8拍的入、退場(chǎng)動(dòng)作。
�。�4）隊(duì)員必須著運(yùn)動(dòng)服或體操服，不得穿生活裝或武術(shù)表演服裝，不得佩帶任何金屬飾物。
（5）每隊(duì)的表演過程控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�6）每隊(duì)16名幼兒，男女各半。
（四）藝術(shù)活動(dòng)展評(píng)
1、參加范圍：省級(jí)實(shí)驗(yàn)（示范）幼兒園的大班幼兒。
2、內(nèi)容：歌舞、器樂、曲藝等。
3、要求：
�。�1）內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)時(shí)代精神，富有兒童情趣，創(chuàng)意獨(dú)特新穎，形式不拘一格。
�。�2）參加展評(píng)活動(dòng)的幼兒園分別報(bào)1—2個(gè)節(jié)目備選。
�。ㄎ澹┯變壕C合素質(zhì)展示暨第三屆蒲姑新苗評(píng)選
1、參加范圍：全縣經(jīng)審批注冊(cè)的各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的中大班幼兒。
參加比例：中大班幼兒分別推薦相應(yīng)年齡段在園幼兒總數(shù)的2%，以20xx年春季園籍?dāng)?shù)為準(zhǔn)。分大班組（XX年9月1日—XX年8月31日）、中班組（XX年9月1日—XX年8月31日）兩個(gè)年齡組。
2、內(nèi)容：內(nèi)容共分兩個(gè)部分，一是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)，包括：身高、體重、面色、毛發(fā)、胸和肺、心臟、眼睛、耳朵、牙齒。二是分年齡組從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域進(jìn)行各種能力的測(cè)評(píng)，共創(chuàng)設(shè)5個(gè)區(qū)域：健康領(lǐng)域展評(píng)區(qū)、語(yǔ)言領(lǐng)域展評(píng)區(qū)、社會(huì)與科學(xué)領(lǐng)域展評(píng)區(qū)、藝術(shù)領(lǐng)域展評(píng)區(qū)。從不同角度，用不同方法展示幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展情況。
蒲姑新苗評(píng)選活動(dòng)由各單位結(jié)合自身實(shí)際，自行制定評(píng)選方案并組織評(píng)選，5月10日前上報(bào)評(píng)選方案（含評(píng)選細(xì)則），5月20日前上報(bào)蒲姑新苗名單（含幼兒姓名、性別、出生年月等園籍卡中的相關(guān)信息）。
3、要求：
（1）各單位要自下而上，層層推選，擇優(yōu)上報(bào)，組織開展好本區(qū)域內(nèi)的'新苗評(píng)選工作。
（2）本活動(dòng)要引導(dǎo)幼兒教育者特別是廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的兒童觀、教育觀、人才觀，按照素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)社會(huì)所需人才，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、組織及報(bào)名辦法
�。ㄒ唬┫Ｍ麈�(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園高度重視這項(xiàng)工作，堅(jiān)持“面向全體幼兒、注重活動(dòng)過程”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極組織開展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)，并在層層開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦選報(bào)代表本鎮(zhèn)辦、本園實(shí)施素質(zhì)教育最佳成果的項(xiàng)目。
�。ǘ┩豁�(xiàng)目必須是同一幼兒園的幼兒參加。
�。ㄈ┍敬位顒�(dòng)由縣基教科具體組織并負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。請(qǐng)各鎮(zhèn)辦教委、縣直有關(guān)幼兒園務(wù)必于5月10日前將擬參加的活動(dòng)項(xiàng)目（項(xiàng)目申報(bào)表見附件2）及各單位擬定的慶六一幼兒園活動(dòng)方案報(bào)縣基教科�？h教育局將于5月下旬組織對(duì)展評(píng)的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)設(shè)項(xiàng)目單項(xiàng)獎(jiǎng)、教師指導(dǎo)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中組織得力、總體成績(jī)突出的單位，對(duì)評(píng)選出的“蒲姑新苗”與中小學(xué)“新三好學(xué)生”在六一期間隆重表彰。
四、其他事宜
由于5月份還是手足口病流行季節(jié)，全縣慶“六一”幼兒園素質(zhì)教育成果展評(píng)活動(dòng)由縣教育局組織評(píng)委到有關(guān)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行。當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育機(jī)構(gòu)若有疫情發(fā)生時(shí)，暫不參加本次展評(píng)活動(dòng)。
工作室工作計(jì)劃 篇4
一、設(shè)計(jì)理念：
以小學(xué)語(yǔ)文教育為研究領(lǐng)域，以學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、互動(dòng)提高為基本宗旨，以“語(yǔ)文生活化”為核心，著力構(gòu)建新型的語(yǔ)文課堂教學(xué)體系，形成“簡(jiǎn)約樸實(shí)、開放大氣”語(yǔ)文教學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想：
更新教學(xué)觀念，通過骨干教師工作室這個(gè)大家庭，建立一個(gè)共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法，相互交流教學(xué)心得、切磋教學(xué)技藝的平臺(tái)，在活動(dòng)中培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)和研究的興趣，提高教育教學(xué)的能力，促進(jìn)教師全面素質(zhì)的發(fā)展，讓更多的教師體驗(yàn)教育、教學(xué)工作的樂趣，實(shí)現(xiàn)享受教育的理想。
三、成長(zhǎng)和發(fā)展的目標(biāo)：
�。�1）樹立以學(xué)生發(fā)展為本的語(yǔ)文教育理念，促進(jìn)語(yǔ)文教育生活化，學(xué)生生活語(yǔ)文化。
（2）掌握小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科及相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)體系和思想方法，具有較高的語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)水平，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
�。�3）具有獨(dú)立研究語(yǔ)文課題的能力，在工作室研究范圍的子領(lǐng)域有一定的研究深度。
（4）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能運(yùn)用現(xiàn)代教育理念開展信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文相整合的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)特色的`形成。
四、成長(zhǎng)和發(fā)展的主要措施：
（1）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)理論素養(yǎng)
圍繞工作室的教育教學(xué)研究主題，本學(xué)期每位成員深入研讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究》雜志中的文章，學(xué)習(xí)有重要啟發(fā)意義的研究論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)》和《閱讀教學(xué)自主化，讓學(xué)生“活”起來(lái)——小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)自主化的實(shí)踐與研究》，并在學(xué)習(xí)研討中結(jié)合自身實(shí)際展開討論，靈活陳述和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
（2）觀摩與研討結(jié)合，提高課堂教學(xué)能力
本學(xué)期，全體語(yǔ)文教師上一節(jié)校級(jí)研討課，并定期開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，制訂提高課堂教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。梅麗娜老師進(jìn)行三節(jié)跨校性示范課，分別為：識(shí)字教學(xué)：《操場(chǎng)上》、《菜園里》；口語(yǔ)交際：《該怎么辦》。希望全體語(yǔ)文教師通過備課、上課、反思，不斷提高課堂教學(xué)能力。
（3）以網(wǎng)絡(luò)為依托，實(shí)現(xiàn)資源共享。
骨干教師要強(qiáng)化課程資源意識(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。通過教學(xué)平臺(tái)發(fā)送教學(xué)資源，以推廣優(yōu)秀成果，實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)，注意對(duì)優(yōu)秀資源的創(chuàng)造性使用。
工作室工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)培訓(xùn)工作的意見（教師﹝20xx﹞11號(hào)）》文件為指導(dǎo)，以提升學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為主題，構(gòu)建校長(zhǎng)發(fā)展共同體，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室作用、不斷強(qiáng)化工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，努力提升成員的綜合能力，推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和特色發(fā)展建設(shè)進(jìn)程。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)員的職業(yè)道德素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，培養(yǎng)師德高尚、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)的學(xué)員，培養(yǎng)在學(xué)生、家長(zhǎng)、同行中評(píng)價(jià)優(yōu)秀，得到同行和社會(huì)充分肯定和認(rèn)可的學(xué)員，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的學(xué)員。
2、加強(qiáng)學(xué)員的.教育研究能力。通過實(shí)施有效的校本研讀、教育管理專著研讀、專家指導(dǎo)、理論研討，提升學(xué)員學(xué)術(shù)著述能力，促使學(xué)員向?qū)W者型校長(zhǎng)發(fā)展。
3、提升學(xué)員的學(xué)校管理能力。通過學(xué)員互訪、外出考察、學(xué)校管理研討會(huì)、學(xué)校特色文化交流會(huì)等形式，學(xué)習(xí)、交流、探討學(xué)習(xí)辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)員的管理素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)員的教科研能力。通過工作室開展的系列課題，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)課題積極研究，在搭建的課題平臺(tái)上提升研修素養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)及措施
1．強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。20xx年，工作室成員仍要求研讀兩本專著(統(tǒng)一或自主購(gòu)買，工作室經(jīng)費(fèi)報(bào)銷)，上半年研讀一本關(guān)于學(xué)校特色發(fā)展類的專著，下半年研讀一本關(guān)于學(xué)校文化管理類的專著，每人撰寫5000字以上的讀書筆記，撰寫12篇論文，發(fā)表一篇論文。通過個(gè)人自修、交流研討、名著解讀等多種形式，提高學(xué)習(xí)效果，提升自己的教育認(rèn)識(shí)。
2．注重專題研討。工作室將繼續(xù)以 提升學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為專題開展研討活動(dòng)。工作室成員帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開調(diào)研、分析，提出意見和建議，通過實(shí)踐、探討、總結(jié)和反思，以成功案例分享和特色案例診斷為主要形式，開展專題研討。
3．深化課題研究。工作室成員根據(jù)各校課題方案深入開展課題研究工作，認(rèn)真完善課題實(shí)驗(yàn)方案，扎實(shí)開展實(shí)踐研究，積累課題研究資料，定期向工作室發(fā)布研究信息，工作室成員相互鼓勵(lì)，做好科研成果轉(zhuǎn)化。
4．組織教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理和課程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。
5．搭建交流平臺(tái)。強(qiáng)化各學(xué)校之間的交流合作，組織各成員所在學(xué)�；ピL，開展校際間教學(xué)研討活動(dòng)及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，帶動(dòng)區(qū)域?qū)W校間共同研究解決學(xué)校管理中的問題。
6．特邀專家指導(dǎo)。以工作室的名義，聘請(qǐng)本地區(qū)教育專家及全國(guó)知名教育專家為工作室顧問，指導(dǎo)工作室工作的開展，組織工作室成員前往其他名校長(zhǎng)工作室參觀學(xué)習(xí)。
7．開展成員講座。組織工作室成員開展專題講座活動(dòng)，不斷發(fā)揮各成員的資源，相互促進(jìn)，快速成長(zhǎng)。
四、具體要求
1．工作室每次活動(dòng)，工作室成員要按時(shí)參加 ，原則上不得請(qǐng)假，有特殊情況要提前請(qǐng)假。
2. 工作室成員要主動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)寫讀書筆記。
3. 工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開研究工作，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
4．工作室成員對(duì)工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、高質(zhì)量完成。
5．工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照《名校長(zhǎng)工作室考核細(xì)則》創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
工作室工作計(jì)劃 篇6
為充分發(fā)揮初中生物骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，推進(jìn)初中生物教師崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的生物專業(yè)素質(zhì)，依據(jù)《連城縣骨干教師工作室管理辦法（試行）》，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以骨干教師為引領(lǐng)，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，旨在搭建促進(jìn)我縣初中生物中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及骨干教師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，打造一支在全縣初中生物教育教學(xué)領(lǐng)域中有成就、有影響的教師團(tuán)隊(duì)。吳功如骨干教師工作室以冠豸中學(xué)為依托，以課題研究為重要方式，以課堂教學(xué)改革、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輻射成果為主要載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的.，并通過開展系列行之有效的教育教學(xué)理論和實(shí)踐研究，為我縣初中生物教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)和可資借鑒的新模式。
二、主要任務(wù)
1、組建一支隊(duì)伍。依據(jù)《關(guān)于設(shè)立連城縣第二批骨干教師工作室的通知》的精神組建一支具有研究能力、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋全縣的生物隊(duì)伍。
2、進(jìn)行課題研究。研究探討基礎(chǔ)教育的改革趨勢(shì)和前沿動(dòng)態(tài)，參與指導(dǎo)課程改革，進(jìn)行《初中生物有效教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐》的課題研究，發(fā)揮初中生物學(xué)科“專業(yè)引領(lǐng)”作用。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)。積極參與全省“崗位大練兵”活動(dòng)，探索實(shí)施有效課堂教學(xué)的途徑和方法。
4、培養(yǎng)青年教師。研究探討骨干教師成長(zhǎng)規(guī)律，帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研，不斷充實(shí)和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平，造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊(duì)伍。
5、指導(dǎo)生物中考。研究中考改革動(dòng)向，編輯和撰寫初中生物中考相關(guān)資料，指導(dǎo)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，開通“吳功如骨干教師工作室”博客網(wǎng)站，以教育信息化實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
三、具體安排
�。ㄒ唬�、20——年6、7、8月：
1、制訂《吳功如骨干教師工作室工作計(jì)劃》（吳功如主持，全體成員）。組織本年度論文評(píng)比；
2、申報(bào)《初中生物有效教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐》課題（吳功如）
3、開通“吳功如骨干教師工作室”博客（吳功如）；
4、1、在進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教研室指導(dǎo)下，召開工作室成員會(huì)議，分析20——年中考試題，并將會(huì)議要點(diǎn)在博客上發(fā)表（李建英、全體成員）；
�。ǘ�20——年9月、10月：
1、工作室成員制訂個(gè)人工作計(jì)劃（工作室成員）；
2、積極參與全省“崗位大練兵”活動(dòng)，參與校內(nèi)活動(dòng)，每人講一堂示范課（工作室成員）。
�。ㄈ�20——年11月：
1、參與編寫中考指導(dǎo)性資料《初中生物第一輪總復(fù)習(xí)教學(xué)案》（工作室成員）；
2、成員每人擬定一篇生物有效課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)，并在博客上發(fā)表（工作室成員）。
�。ㄋ模�20——年12月、20——年元月：
1、制訂初中七八年級(jí)期末試題（李建英）；
2、期末總結(jié)。期末試題分析、期末成績(jī)分析、“崗位大練兵”工作小結(jié)，并將總結(jié)、分析情況以電子稿報(bào)工作室，擇選部分內(nèi)容在博客上發(fā)表（工作室成員）。
�。ㄎ澹�20——年2月、3月：
1、工作室成員員制訂學(xué)期計(jì)劃（工作室成員）；
2、召開初中生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)會(huì)（李建英），擬定復(fù)習(xí)方案、研討復(fù)習(xí)方法，聽一節(jié)高效課堂復(fù)習(xí)研討課并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
�。�20——年4月：
1、初中生物實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)，協(xié)助縣教育局做好生物實(shí)驗(yàn)操作考試工作（李建英）；
2、高效初中生物實(shí)驗(yàn)課堂設(shè)計(jì)實(shí)踐（全體成員），上交設(shè)計(jì)電子文稿。
（七）20——年5月：
1、工作室成員撰寫一篇初中生物高效課堂復(fù)習(xí)案例，報(bào)工作室，擇取部分內(nèi)容在博客上發(fā)表以指導(dǎo)全縣的生物復(fù)習(xí)備考工作；
2、七、八年級(jí)生物期末試題編制工作。
工作室工作計(jì)劃 篇7
一、工作目標(biāo)
1．提升工作室成員的政治素養(yǎng)、理論水平和管理能力，讓每個(gè)成員學(xué)會(huì)建立現(xiàn)代教育管理制度打造成員所在學(xué)校的辦學(xué)特色，為東至教育界輸送優(yōu)秀的中青年學(xué)校管理者。
2．認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索學(xué)校管理新模式和新方法，研究解決學(xué)校管理的新問題。
3．個(gè)人目標(biāo)：整理自己的辦學(xué)思路，凸顯自身學(xué)校辦學(xué)特色，激活學(xué)提升自身管理能力。
二、工作室工作思路
1、確立科研課題，明確研究方向，設(shè)定研究計(jì)劃；
2、學(xué)習(xí)借鑒前沿理念，儲(chǔ)備管理知識(shí)；
3、名著研讀：工作室成員每人選擇相關(guān)學(xué)校管理專著進(jìn)行研讀。本年度要完成一部學(xué)校管理專著的研讀，寫讀書筆記或心得體會(huì)不少于3000字。
4、課題研究：結(jié)合成員所在學(xué)校的'辦學(xué)情況，選擇1-2項(xiàng)校本課題進(jìn)行研究，著重探索本校辦學(xué)特色發(fā)展出路，并將研究成果和取得的經(jīng)驗(yàn)以書面形式向工作室匯報(bào)，優(yōu)秀成果可推薦至工作室之間的論壇上交流共享�；景慈缦虏襟E進(jìn)行：
�、俪蓡T向工作室提交所在學(xué)校的《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》。
�、谡n題研究期間適時(shí)向工作室提交參與名校長(zhǎng)工程培訓(xùn)的感受。
�、蹖�(duì)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色進(jìn)行系統(tǒng)整理和提升，撰寫并提交一篇高質(zhì)量的論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。
4、研修訪學(xué)：本工作室要為成員們積極創(chuàng)造研修訪學(xué)機(jī)會(huì)。本學(xué)年?duì)幦“才艃纱窝行拊L學(xué)機(jī)會(huì)，組織成員去省內(nèi)外名校和相關(guān)專家、學(xué)者處參觀訪問，拜訪一些名校校長(zhǎng)、基層教學(xué)骨干。通過專家們的傳幫帶，讓成員有所感悟�；景慈缦虏襟E進(jìn)行：
�、侔闯刂菔薪逃窒嚓P(guān)規(guī)定，經(jīng)市教育局同意并聯(lián)絡(luò)好訪學(xué)對(duì)象，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行研修訪學(xué)。每位成員都要準(zhǔn)備相關(guān)問題、材料。
�、谘行拊L學(xué)期間認(rèn)真做好參觀、訪談和會(huì)議記錄，并整理成文，附上心得提交工作室存檔。
�、蹖⒃L學(xué)成果貫徹進(jìn)自己的校本課題研究中，并完善自己的研究成果。
5、實(shí)踐探索：在提升工作室成員的管理實(shí)踐能力，組織工作室成員進(jìn)工作室內(nèi)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。通過組織工作室成員對(duì)成員學(xué)校實(shí)地考察和調(diào)研，結(jié)合各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，提出自己的指導(dǎo)意見，并幫助成員尋求辦學(xué)特色發(fā)展的出路。
6、經(jīng)驗(yàn)交流、觀點(diǎn)分享
�。�1）經(jīng)驗(yàn)交流
在市教育局的幫助下，本年度組織或參與1-2次工作室之間的專題論壇，交流工作室研究進(jìn)展和階段性成果，促進(jìn)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的研討交流。
�。�2）通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮工作室輻射作用
建立“**名校長(zhǎng)工作室網(wǎng)頁(yè)”，通過網(wǎng)頁(yè)和成員博客群，進(jìn)行“名校長(zhǎng)風(fēng)采”、“管理特色”、“課題研究”、“工作簡(jiǎn)報(bào)”等欄目，發(fā)揮工作室的社會(huì)輻射作用。讓工作室成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)被市教育局和成員所在學(xué)校等及時(shí)了解。讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為名校長(zhǎng)工作室的一個(gè)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站。
工作室工作計(jì)劃 篇8
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1.1公司簡(jiǎn)介
xx精品工作室位是一家提議中的公司。公司以創(chuàng)意為導(dǎo)向，致力于帶給人們個(gè)性創(chuàng)意的生活，為生活增添樂趣，做獨(dú)一無(wú)二的自己，拒接平庸。成立初期致力于創(chuàng)意T恤衫，個(gè)性定制杯子，專屬掛歷、臺(tái)歷等產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。公司注重短期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，充分挖掘消費(fèi)者的需求，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，促使產(chǎn)品的橫向與縱向拓展。中期目標(biāo)將逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足于定制鞋子，個(gè)性水晶系列產(chǎn)品、帽子、紀(jì)念冊(cè)以及主題婚禮、主題聚會(huì)等的系列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和發(fā)展。長(zhǎng)期上，將目標(biāo)致力創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)上，為我國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。
1.2公司特色
技術(shù)的發(fā)展使我們很多的想法成為可能，在日益?zhèn)�性化、專業(yè)化的今天，創(chuàng)意設(shè)計(jì)激起了很多人的興趣，DIY是一個(gè)比較潮流的詞語(yǔ)，do it yourself 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，使其創(chuàng)意商品化、實(shí)物化成為了可能，因此我們提供的就是一種可能，一種“實(shí)現(xiàn)”的服務(wù)。服務(wù)最重要的是體驗(yàn)，體驗(yàn)是一種過程，我們就是探索一種過程化體驗(yàn)中，由視覺傳達(dá)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)，最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的一種方式。
公司擁有高素質(zhì)的管理隊(duì)伍、精湛的設(shè)計(jì)人員和精良的營(yíng)銷策劃和銷售人員，有能力不斷的推出個(gè)性化、高質(zhì)量的適應(yīng)消費(fèi)者口味的產(chǎn)品。公司營(yíng)銷管理人員受過管理專業(yè)的系統(tǒng)教育和良好的市場(chǎng)意識(shí)；銷售人員具備營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)；設(shè)計(jì)人員擁有極強(qiáng)的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。
Our mission:xx精品工作室旨在提供一種可能，讓生活因?yàn)橛辛诵⌒≠F族而變得不同，變得唯一，自己的生活自己做主，我們?yōu)槟⻊?wù)
Our vision ：成為群體、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人記憶以及個(gè)性的幫手，我們是DIY生活方式的提倡者,讓我們都成為DIY一族吧。
具體的職務(wù)如下：
CEO:
財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)：
營(yíng)銷部部長(zhǎng)：
設(shè)計(jì)部部長(zhǎng)：
生產(chǎn)部部長(zhǎng)：
二、公司戰(zhàn)略
3.1總體戰(zhàn)略
根據(jù)公司目前擁有的資源以及公司能力，結(jié)合市場(chǎng)與目標(biāo)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，我們的戰(zhàn)略意圖是：xx將始終如一地向客戶提供個(gè)性、滿意的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，爭(zhēng)取成為行業(yè)內(nèi)一家充滿特色，充滿溫馨的創(chuàng)意樂園。給客戶更滿意，更個(gè)性的生活體驗(yàn)；為股東實(shí)現(xiàn)投資回報(bào)；為員工提供良好的工作環(huán)境；達(dá)到客戶、股東、員工“三贏”的局面。
3.2、發(fā)展戰(zhàn)略
xx精品工作室在建立起五年或更長(zhǎng)的時(shí)間里，將以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以創(chuàng)意品質(zhì)為競(jìng)爭(zhēng)前提，以人才為中心，著力于DIY產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，開拓發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品，大力實(shí)施區(qū)域化經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新型發(fā)展、人才培養(yǎng)三大戰(zhàn)略，發(fā)揮公司專長(zhǎng)，把公司建成一個(gè)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，立足創(chuàng)意設(shè)計(jì)行業(yè)，有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)能力的企業(yè)。
公司發(fā)展戰(zhàn)略將分初期、中期、長(zhǎng)期三步來(lái)走，在實(shí)現(xiàn)每一階段戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)上，使公司一躍成為具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)意產(chǎn)品生產(chǎn)制造商，致力于不斷滿足人們生活日益增長(zhǎng)的個(gè)性需求，給人們以更好的生活體驗(yàn)。
公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖
3.2.1 初期（1--3年）
第一、二年:
�。�1）快速滲透策略
創(chuàng)業(yè)初期由于財(cái)力物力有限，xx精品工作室將以市場(chǎng)為導(dǎo)向，通過各種營(yíng)銷推廣手段 ，集中精力以人員推銷的方式，將產(chǎn)品推向消費(fèi)者
（2）全面控制成本
資本節(jié)約型戰(zhàn)略――在創(chuàng)業(yè)初期資源有限的情況下，我們將走一條“資本節(jié)約型”的道路。
第三年：
擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，拓寬產(chǎn)品，逐步增加個(gè)性定制鞋子，定制水晶飾品，定制鼠標(biāo)墊，個(gè)性紀(jì)念冊(cè)等產(chǎn)品；
提升品牌形象，增加無(wú)形資產(chǎn)；
產(chǎn)品基本成熟，重點(diǎn)挖掘開發(fā)更多的.潛在客戶，開發(fā)衍生產(chǎn)品，拓展市場(chǎng)。
3.2.2 中期（4--6）年
�。�1）擴(kuò)大市場(chǎng)份額，提高產(chǎn)品利潤(rùn)率
在穩(wěn)固已有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，全面進(jìn)軍潛在市場(chǎng)，由于需求量不斷增加，現(xiàn)有的生產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)很難滿足需求，公司將利用前一階段積累的資金增加擴(kuò)大生產(chǎn)線的數(shù)量，保證對(duì)市場(chǎng)的供給。
�。�2）繼續(xù)拓寬產(chǎn)品
將業(yè)務(wù)向著主題聚會(huì)，主題旅游，主題婚禮 等活動(dòng)的系列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和營(yíng)銷上。
�。�3）加強(qiáng)客戶服務(wù)質(zhì)量
建立自己的客戶管理數(shù)據(jù)庫(kù)
3.2.3 長(zhǎng)期（7―10年）
把xx精品工作室打造成為全國(guó)著名品牌。形成自己獨(dú)有的創(chuàng)意文化。
3.3、主要的合作伙伴與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.3.1主要的合作伙伴
1、生產(chǎn)原材料廠商
T恤生產(chǎn)廠家、熱烤杯生產(chǎn)廠家以及各種機(jī)器和打印紙等原材料的提供商。
2、物流企業(yè)
各種快遞公司。起初選擇兩到三家快遞公司進(jìn)行簽約合作。
3、網(wǎng)站
淘寶網(wǎng)，以及各種可以利用的網(wǎng)上推廣手段。
三、市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)分析
一、摘要
通過調(diào)查分析，我們得到了一定價(jià)值的資料和數(shù)據(jù)，初步了解了DIY目標(biāo)消費(fèi)的現(xiàn)狀。
DIY產(chǎn)品是新一代的潮流，目前已有少數(shù)網(wǎng)絡(luò)店和實(shí)體店，但是還沒有普遍，我們的目標(biāo)群體是年輕一代，大部分消費(fèi)者并不很了解DIY產(chǎn)品，但是他們追求個(gè)性，并且擁有一定的消費(fèi)能力，需求潛力大，值得開發(fā)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)及技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)銷售已獨(dú)占一派并且日趨成熟，只要合理宣傳，創(chuàng)造出個(gè)性化的服務(wù)，我們的目標(biāo)消費(fèi)者會(huì)越來(lái)越多。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果和一系列研究分析，我們一致認(rèn)為，我們的項(xiàng)目具有可實(shí)施性。
二、DIY市場(chǎng)狀況分析
�。ㄒ唬〥IY規(guī)模和趨勢(shì)分析
DIY是一個(gè)在20世紀(jì)60年代起源于西方的概念，原本是意指不依賴或聘用專業(yè)的工匠，利用適當(dāng)?shù)墓ぞ吲c材料自己來(lái)進(jìn)行居家住宅的修繕工作。歐洲人紛紛自己動(dòng)手裝修房屋。在省錢的同時(shí)他們發(fā)現(xiàn)DIY裝修的房屋更具個(gè)性，你把無(wú)論它裝成什么樣都與眾不同,而且自己最為滿意。他們又發(fā)現(xiàn)了DIY后來(lái)的各種優(yōu)點(diǎn),裝修房子變成了工作以外的一大樂事,不僅減輕了工作的壓力,而且自己竟學(xué)習(xí)了一門本事。后來(lái)漸漸的DIY的概念也被擴(kuò)及到所有可以自己動(dòng)手做的事物上，沒有特別明確的使用范圍定義。DIY的目的也由一開始時(shí)節(jié)省開銷的理由，慢慢地演變成一種以休閑、發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意或培養(yǎng)嗜好的風(fēng)氣。
DIY的用詞也越來(lái)越廣泛，在今日已經(jīng)是個(gè)不需額外解釋就能理解的常用字匯，由于它可以廣義用在任何自行動(dòng)手做的事物上。
當(dāng)人們看膩了市場(chǎng)上工業(yè)產(chǎn)品的千篇一律，或千篇一律的市場(chǎng)的市場(chǎng)產(chǎn)品無(wú)法滿足自己家的特殊需要，"Do it yourself"（我自己動(dòng)手做）的念頭就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市場(chǎng)上絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的你自己的作品，成為DIY更高層次的追求。
�。ǘ〥IY市場(chǎng)發(fā)展空間預(yù)測(cè)
DIY是英文DO It Yourself的縮寫，又譯為自己動(dòng)手做的意思，是一項(xiàng)好玩的手工制作活動(dòng)，它極其適合年輕一代，尤其適合畢業(yè)留念、贈(zèng)送禮物、團(tuán)體統(tǒng)一風(fēng)格等場(chǎng)合。
當(dāng)人們看膩了市場(chǎng)上千篇一律的消費(fèi)品時(shí)，或者無(wú)法找到稱心如意的寶貝時(shí)，DIY是她們最好的選擇。DIY可以滿足消費(fèi)者更高的需求。
工作室工作計(jì)劃 篇9
一、 計(jì)劃書概述
1.在校學(xué)生：依托已有的與各大院校良好的合作關(guān)系繼續(xù)深入發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模，吉他是西洋樂器，年輕人是主要消費(fèi)群體，消費(fèi)者購(gòu)買主要是由于有興趣，所以興趣的培養(yǎng)是關(guān)鍵，在此之前走進(jìn)學(xué)校做演出收到了不錯(cuò)的成果。但學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件普遍來(lái)說(shuō)是很有限的，而且購(gòu)買方式以團(tuán)購(gòu)為主，所以這類客戶的盈利重點(diǎn)要放在培訓(xùn)上，吉他銷售可以平價(jià)銷售，要保質(zhì)保量完成好教學(xué)工作，做出品牌，長(zhǎng)期合作。
2.已工作人群：這一類客戶往往是工作輕松收入可觀的客戶，購(gòu)買和學(xué)習(xí)吉他大多也屬于圓夢(mèng)類型或者上學(xué)的時(shí)候喜好吉他，但由于一些原因擱置了夢(mèng)想，現(xiàn)在有條件了還是放不下這個(gè)愛好，高檔琴是適合他們的。
3.已退休中老年客戶：這類客戶大多時(shí)間充裕，但是由于年齡的原因，需要銷售民樂或古典西洋樂器。宣傳幾乎無(wú)法依靠網(wǎng)絡(luò)，可以與小區(qū)活動(dòng)中心或各大老年大學(xué)合作，報(bào)紙廣播是相對(duì)低成本且有效的宣傳方式，同樣可以組織演出走進(jìn)小區(qū)，花園，廣場(chǎng)等，提高消費(fèi)者購(gòu)買學(xué)習(xí)興趣，豐富中老年人的生活，提高他們的生活質(zhì)量。
4.臨時(shí)客戶：這是一個(gè)特殊的客戶群體，具有不穩(wěn)定性，只要積極挖掘也是很客觀的一個(gè)客戶群體，例如即將步入婚姻殿堂的情侶，如今各大婚慶公司競(jìng)爭(zhēng)激烈，比價(jià)格比服務(wù)比創(chuàng)新，可以和婚慶公司合作，推出婚禮浪漫彈唱。短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)某一首歌的彈唱，完全可行�；蛘吖灸陼�(huì)節(jié)目培訓(xùn)等等，可以提供樂器租賃，主要盈利來(lái)自培訓(xùn)，一方面盈利，一方面宣傳，還可以發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>
二.維修方面
1.本店會(huì)員 主要為自己銷售的樂器做售后保障，面向在本店消費(fèi)的客戶及學(xué)員，做定期保養(yǎng)維護(hù)，實(shí)行會(huì)員制，提供專享服務(wù)，提高客戶回頭率，一方面促進(jìn)周邊配件銷售，一方面維護(hù)客戶挖掘潛在客戶。
2.外來(lái)客戶，主要盈利對(duì)象，一方面收回工具損耗成本，一方面可以吸引這一批客戶加入本店會(huì)員，享受會(huì)員服務(wù)，但是這一批用戶需要交納會(huì)員費(fèi)用或者在本店消費(fèi)，可以促進(jìn)銷售。
3專業(yè)樂手，免費(fèi)為專業(yè)樂手做樂器維護(hù)保養(yǎng)，目的在于提高知名度。
三.演藝方面
1.露天宣傳 與各大商場(chǎng)商鋪合作，做不同規(guī)模的演出
2.企業(yè)聯(lián)歡演出 服務(wù)于企業(yè)年會(huì)等慶�；顒�(dòng)
3 學(xué)校內(nèi)演出 借此進(jìn)一步與學(xué)校深化合作培養(yǎng)學(xué)生興趣
4店內(nèi)演出 類似于聚會(huì)性質(zhì)的演出或會(huì)員活動(dòng)，目的在于宣傳及興趣培養(yǎng)
四.音樂錄制與剪輯方面
1.學(xué)生 低成本錄音制作，錄制單曲制作光盤可作為禮物或個(gè)人留念
2.學(xué)校 為合作學(xué)校錄制學(xué)生自己創(chuàng)作的歌曲擴(kuò)大宣傳
3.業(yè)余愛好者 主要盈利項(xiàng)目，制作專業(yè)唱片
4.禮品形式 為那些想給朋友或家人制造驚喜的人制作光盤
產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù)
樂器成本來(lái)自三個(gè)方面：
1.進(jìn)貨成本;2.物流成本(單只平均10-15元);3.日常保養(yǎng)維護(hù)成本 價(jià)格定制依據(jù)代理商要求售價(jià)標(biāo)價(jià)或以網(wǎng)絡(luò)最低標(biāo)價(jià)定價(jià) 產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時(shí)，毛利潤(rùn)率為30%，純利潤(rùn)率為25%。
1.銷售商品正規(guī)渠道進(jìn)貨，價(jià)格低廉
2.強(qiáng)大的售后服務(wù)支撐
3.定期開展活動(dòng)維護(hù)客戶
4.與學(xué)校社團(tuán)合作
第四部分 行業(yè)及市場(chǎng)情況
行業(yè)情況：目前樂器銷售市場(chǎng)并不十分成熟，就天津來(lái)說(shuō)樂器街初具規(guī)模，還有很大的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿�，我們要做做更專業(yè)更貼近客戶的銷售實(shí)體店，以強(qiáng)大的售后服務(wù)為保障，配合演繹及錄音制作，三者可以互相促進(jìn)共同發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：1.本金大 ，貨品種類多;2.起步早，市場(chǎng)知名度高;
3.進(jìn)貨渠道豐富，進(jìn)貨價(jià)格低廉。
本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：1.國(guó)家政策支持;2.思路靈活，緊跟市場(chǎng)潮流;3.經(jīng)營(yíng)模式系統(tǒng)多樣。
二、企業(yè)概括
公司法律形式：
個(gè)體工商戶
主要經(jīng)營(yíng)范圍：
音樂培訓(xùn)
企業(yè)類型：
演出機(jī)構(gòu)
三、經(jīng)營(yíng)理念
目標(biāo)市場(chǎng) 1.在校學(xué)生：依托已有的與各大院校良好的合作關(guān)系繼續(xù)深入發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模，
吉他是西洋樂器，年輕人是主要消費(fèi)群體，消費(fèi)者購(gòu)買主要是由于有興趣，所以興趣的培養(yǎng)是關(guān)鍵，在此之前走進(jìn)學(xué)校做演出收到了不錯(cuò)的成果。但學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件普遍來(lái)說(shuō)是很有限的，而且購(gòu)買方式以團(tuán)購(gòu)為主，所以這類客戶的盈利重點(diǎn)要放在培訓(xùn)上，吉他銷售可以平價(jià)銷售，要保質(zhì)保量完成好教學(xué)工作，做出品牌，長(zhǎng)期合作。
2.已工作人群：這一類客戶往往是工作輕松收入可觀的客戶，購(gòu)買和學(xué)習(xí)吉他或者架子鼓以及其他樂器大多也屬于圓夢(mèng)類型或者上學(xué)的時(shí)候喜好音樂的夢(mèng)想，但由于一些原因擱置了夢(mèng)想，現(xiàn)在有條件了還是放不下這個(gè)愛好，高檔琴是適合他們的。
3.已退休中老年客戶：這類客戶大多時(shí)間充裕，但是由于年齡的原因，需要銷售民樂或古典西洋樂器。宣傳幾乎無(wú)法依靠網(wǎng)絡(luò)，可以與小區(qū)活動(dòng)中心或各大老年大學(xué)合作，報(bào)紙廣播是相對(duì)低成本且有效的宣傳方式，同樣可以組織演出走進(jìn)小區(qū)，花園，廣場(chǎng)等，提高消費(fèi)者購(gòu)買學(xué)習(xí)興趣，豐富中老年人的生活，提高他們的生活質(zhì)量。
4.臨時(shí)客戶：這是一個(gè)特殊的客戶群體，具有不穩(wěn)定性，只要積極挖掘也是很客觀的一個(gè)客戶群體，例如即將步入婚姻殿堂的情侶，如今各大婚慶公司競(jìng)爭(zhēng)激烈，比價(jià)格比服務(wù)比創(chuàng)新，可以和婚慶公司合作，推出婚禮浪漫彈唱。短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)某一首歌的彈唱，完全可行。或者公司年會(huì)節(jié)目培訓(xùn)等等，可以提供樂器租賃，主要盈利來(lái)自培訓(xùn)，一方面盈利，一方面宣傳，還可以發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>
行業(yè)市場(chǎng)分析： 行業(yè)情況：目前樂器銷售培訓(xùn)市場(chǎng)并不十分成熟，就學(xué)院附近的音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目
前只有一家，還有很大的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿�，我們要做做更專業(yè)更貼近客戶的銷售實(shí)體店，以強(qiáng)大的售后服務(wù)為保障，配合演繹及音樂制作與剪輯，三者可以互相促進(jìn)共同發(fā)展。
市場(chǎng)容量變化趨勢(shì)：
隨著鹽湖區(qū)大學(xué)城的建設(shè)的趨勢(shì)以及政府的支持和各大專院校都會(huì)搬遷到大學(xué)生的勢(shì)態(tài)，我們粗率估計(jì)了音樂培訓(xùn)以及樂器銷售會(huì)有一個(gè)很好的空間。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的'主要優(yōu)勢(shì)
1、地理位置優(yōu)越，位于9區(qū)且靠近廣場(chǎng)。
2、創(chuàng)辦時(shí)間早，于20xx年3月份開業(yè)。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)
1、人員不專業(yè)，音樂基本知識(shí)不足。
2、商品不充足，樂器之類的不足。
3、沒有演繹人員，無(wú)法承接各種商演及其他演出
本工作室相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)
1、感恩廣場(chǎng)文化區(qū)建設(shè)的需求以及支持。
1、人員的專業(yè)為音樂專業(yè)，基本功扎實(shí)且有較高的專業(yè)水平。
2、有專業(yè)的演繹隊(duì)伍，比如風(fēng)樂隊(duì)、歌手、薩克斯、竹笛、二胡以及其他樂器。
3、樂器比較齊全，銷售樂器正規(guī)渠道進(jìn)貨，價(jià)格低廉。
4、音樂培訓(xùn)有專業(yè)音樂教師教授培訓(xùn)。
5、強(qiáng)大的售后服務(wù)支撐。
6、定期開展活動(dòng)維護(hù)客戶。
7、與各個(gè)學(xué)校社團(tuán)合作，運(yùn)城學(xué)院、運(yùn)城師范以及衛(wèi)校。
本工作室相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)
1、起步晚
1、
2、 宣傳力度小 客戶少 六、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃
一、選址
(1)選址細(xì)節(jié)：交通便利 靠近學(xué)校
(2)選擇該地址的主要原因：1.交通便利 100米內(nèi)有公交車站 周圍交通環(huán)境良好 停車方便;2.人流量大 日均人流量3000人左右;3.三公里范圍內(nèi)1所本科院校 2所高職院校 1所高中1所小學(xué)，緊鄰復(fù)旦大街，是舜帝陵教育園區(qū)通往市區(qū)的必經(jīng)之路，在校學(xué)生就是龐大的客戶群，只要做好定向宣傳，銷路可以非常豐富;4.房租相對(duì)便宜，在同地段是非常理想的價(jià)格經(jīng)濟(jì)劃算;5.得天獨(dú)厚的房型與其他有利客觀條件，由于銷售木制樂器，需要避免陽(yáng)光直射，采暖期遠(yuǎn)離暖氣避免濕度過低導(dǎo)致木材變形甚至開裂，所選賣場(chǎng)以陰面為最佳，且房屋內(nèi)沒有暖氣管道，獨(dú)立上下水獨(dú)立電表，方便冬季加濕器的使用，方便休閑吧的飲料制作等。
二、營(yíng)銷策略
分為五大類項(xiàng)目，分別為吉他銷售、樂器教學(xué)、演繹傳媒、錄音制作、休閑吧
1、吉他銷售
在實(shí)體店銷售網(wǎng)絡(luò)銷售上的策略。基本準(zhǔn)則，保證貨品質(zhì)量，價(jià)格低廉童叟無(wú)欺。 促銷推廣辦法：
(1)買吉他贈(zèng)教學(xué)活動(dòng)。面向初學(xué)者推出的優(yōu)惠活動(dòng)，吉他定價(jià)500元，成本預(yù)計(jì)260元，每人可盈利240元
(2)本店實(shí)施會(huì)員制，一方面可以抓住客戶，一方面促進(jìn)銷售。會(huì)員享受全年四次全琴清潔保養(yǎng)服務(wù)，非會(huì)員80元每次，內(nèi)容包括琴身清潔上光、金屬件清潔、電路維護(hù)、品絲拋光、品角毛刺處理、指板清潔上油保養(yǎng)、箱體內(nèi)部灰塵清潔、琴頸曲度調(diào)試等。會(huì)員享受店內(nèi)配件折扣優(yōu)惠。老會(huì)員發(fā)展新會(huì)員享受積分回饋，積分可換購(gòu)禮品貨店內(nèi)其他服務(wù)。定期組織會(huì)員聚會(huì)活動(dòng)，搭建交流平臺(tái)，由此可以促進(jìn)本店知名度及店內(nèi)休閑吧的發(fā)展。
(3).推出品牌吉他周邊紀(jì)念品，圖冊(cè)，圖書，雜志，衣帽，生活用品等。發(fā)展品牌文化，增強(qiáng)店內(nèi)專業(yè)氣息及文化氣息，促進(jìn)銷售。
2.教材翻譯
(1).中文版音樂書籍
(2).古典吉他制作
(3)民謠吉他制作書籍
(4).電吉他制作書籍
(5).維修等專項(xiàng)書籍
(6.)效果器及音箱書籍
(7).其他樂器制作書籍
(8).吉他歷史類
3.店內(nèi)教學(xué):邀請(qǐng)學(xué)院專業(yè)教師李春俊指導(dǎo)，教學(xué)保證質(zhì)量，所聘請(qǐng)的教師參加階段性考核，學(xué)生之間可組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的積極性。利潤(rùn)方面，初級(jí)班300元10節(jié)課，中級(jí)班350元10節(jié)課，每節(jié)課1小時(shí)。預(yù)計(jì)月教學(xué)收入5000-8000元，支付教師授課費(fèi)20xx元。月均盈利5000元
速成班課程安排為8節(jié)課，上課地點(diǎn)校內(nèi)選址，6人以一小組，每節(jié)課45分鐘，每周上課一次，一次一個(gè)課時(shí)。分為指法練習(xí) 基礎(chǔ)樂理知識(shí)介紹 音階練習(xí) 識(shí)譜練習(xí) 和聲認(rèn)識(shí) 技巧強(qiáng)化等 安排練習(xí)曲目6首，另加學(xué)生自選曲目一首，童年(羅大佑)wonderful tonight(eric Clapton),I’m yours(jason mraz)等經(jīng)典曲目包涵其中。
并設(shè)置全勤獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)上滿8次的同學(xué)價(jià)值50元吉他琴弦一套或調(diào)音器一個(gè)，每組設(shè)置優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)員由學(xué)員內(nèi)部投票選舉)有機(jī)會(huì)參加終極獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)，可獲名牌吉他一支。
全部課程結(jié)束后，我們會(huì)在學(xué)員中挖掘有潛力的學(xué)員，邀請(qǐng)加入我們的團(tuán)隊(duì)，組建演繹團(tuán)體�？梢源碳W(xué)習(xí)積極性。組織學(xué)員聚會(huì)演出及校內(nèi)巡演，培養(yǎng)文化氛圍，吸引更多的人加入進(jìn)來(lái)
臨時(shí)學(xué)員的培訓(xùn)： 抓住新商機(jī)，開拓思路，尋求合作。例如合作婚慶公司對(duì)即將結(jié)婚的新人進(jìn)行樂器培訓(xùn)，婚禮慶典節(jié)目編排等。合作企事業(yè)單位，幫助編排聯(lián)歡會(huì)企業(yè)年會(huì)等
4、演繹傳媒
演繹傳媒是店鋪宣傳的一個(gè)很好的方式和盈利手段，同時(shí)可以和教學(xué)聯(lián)系在一起，成為教學(xué)的賣點(diǎn)，作為樂器經(jīng)銷商，我們的優(yōu)勢(shì)在于設(shè)備齊全，不需要額外租賃設(shè)備，演員大多自己培養(yǎng)，成本相對(duì)較低。
1.承辦商業(yè)演出 大型商場(chǎng)開業(yè)，年慶，店慶 企業(yè)聯(lián)歡 婚慶等
2.學(xué)校巡回演出
3.店內(nèi)聚會(huì)演出
4.社區(qū)演出 工療站等義演
5.編排紅歌，與各大主流媒體合作演出
6.公園、社區(qū)消夏晚
5、音樂制作與剪輯
這是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，操作者需要了解設(shè)備使用及軟件使用，還有敏銳的觀察力和發(fā)現(xiàn)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，更好的為客戶服務(wù)。
1、制作單曲作為禮物以及個(gè)人留念
2、學(xué)校大型集體活動(dòng)跟拍
3、畢業(yè)季班集體留念視頻制作
4、業(yè)余音樂愛好者專業(yè)制作唱片
工作室工作計(jì)劃 篇10
一、 目標(biāo)任務(wù)：
�。ㄒ唬�專題讀書：
1、語(yǔ)文教育理論著作：《葉圣陶語(yǔ)文教育論集》（電子書）《言語(yǔ)教學(xué)論》（李海林）
2、語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)著作：古代詩(shī)歌散文，現(xiàn)代散文（參考圖書，上海辭書出版社《唐詩(shī)鑒賞辭典》《唐宋詞鑒賞辭典》《現(xiàn)代散文鑒賞辭典》）
3、學(xué)科教學(xué)研究著作：余映潮語(yǔ)文教育思想，王君“青春語(yǔ)文”及情境教學(xué)，程紅兵人格教育思想，韓軍新語(yǔ)文教育思想、李鎮(zhèn)西民主教育思想等。（根據(jù)具體情況購(gòu)書）
（二）語(yǔ)文教學(xué)：
1、工作室成員在校內(nèi)（片區(qū)）每月承擔(dān)一次研究課教學(xué)，并作專題發(fā)言（講座）；課堂隨時(shí)開放；
2、工作室成員按月輪流上研究課，并做專題發(fā)言，每人每學(xué)期至少一次；
3、優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)，每人每年至少一次；
4、指導(dǎo)青年教師，每人至少指導(dǎo)幫扶1名青年教師。
（三）教學(xué)研究：
1、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）；
2、每學(xué)期撰寫1——2篇文章（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等）；
3、年內(nèi)每位成員錄制一節(jié)優(yōu)質(zhì)課光盤；
4、成員集體編寫校本教材《初中生詩(shī)歌欣賞》，力爭(zhēng)本年內(nèi)編齊初中學(xué)生所用的6冊(cè)校本教材；
5、收集整理優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)年內(nèi)匯編出第二輯；
6、年內(nèi)至少承擔(dān)一個(gè)縣級(jí)及以上課題研究，任主研，并開展實(shí)質(zhì)性的研究。
（四）教育交流及考察：
1、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系到外縣（市）學(xué)校進(jìn)行1—2次學(xué)科教育交流；
2、主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系工作室成員所在單位安排一次工作室外出學(xué)習(xí)；
3、工作室在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)可能的情況下，分批次安排成員在年內(nèi)參加一次有價(jià)值的外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。
二、 活動(dòng)安排
1、每月開展一次集體活動(dòng)，主要形式有：讀書心得交流、課堂教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)論文（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教育隨筆、教育案例、教育故事、課例研究報(bào)告等）交流、專題講座、成員匯報(bào)一月工作、提交成果資料等。
2、成員間不定期相互隨堂聽課，每學(xué)期至少6次（工作室統(tǒng)一安排的除外）；
2、主持人每周聽成員一節(jié)課（輪流），并提出研究意見；
3、聯(lián)系成員參與縣內(nèi)學(xué)校的'教研活動(dòng)，每期1——2次；
4、根據(jù)縣教育局名師工作小組計(jì)劃，每學(xué)期至少安排一次名師工作室成員優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
5、年內(nèi)舉辦一次較大范圍（片區(qū)、全縣）的成果展示活動(dòng)，如初中語(yǔ)文論壇、教改經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教學(xué)展示等。
三、 工作措施及考核保障
1、聯(lián)系聘請(qǐng)知名語(yǔ)文教育專家或特級(jí)教師作為工作室的顧問，為工作室提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和幫助。
2、積極配合縣初中語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)的活動(dòng)，配合縣教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作，以及縣教科室的語(yǔ)文教學(xué)研究工作，整合資源，為工作室成員的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供機(jī)會(huì)。
3、工作室為成員購(gòu)買部分學(xué)習(xí)材料（圖書、光盤等）。工作室本成員在年內(nèi)的閱讀書目見附件。
4、工作室主持人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，負(fù)責(zé)召集會(huì)議，并輪流安排每次活動(dòng)的策劃（組織）人，由活動(dòng)策劃（組織）人具體策劃每次活動(dòng)。
5、工作室實(shí)行項(xiàng)目牽頭人負(fù)責(zé)制，牽頭人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案、協(xié)調(diào)安排人員、收集整理資料等；每位成員均負(fù)責(zé)牽頭一項(xiàng)工作，并安排人員具體完成，實(shí)行分工合作制。
6、工作室主持人負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)成員所在單位領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校為成員的學(xué)習(xí)和工作提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)保障。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12初中語(yǔ)文名師工作室年工作計(jì)劃
7、工作室根據(jù)縣上要求制定考核方案，并嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)考核，作為評(píng)估管理的重要依據(jù)；每月登記成員各方面情況，每期進(jìn)行一次總結(jié)考核；年底進(jìn)行一次全面總結(jié)考核，未完成目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)取精神不強(qiáng)、距離培養(yǎng)目標(biāo)很遠(yuǎn)的實(shí)行退出制；具體考核方案（評(píng)價(jià)表）另制。
8、工作室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)縣上要求實(shí)行民主公開管理，保證用于工作室開展活動(dòng)中。
初中語(yǔ)文名師工作室
XX年2月28日
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