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美術(shù)組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-30 05:29:23 工作計(jì)劃 我要投稿

美術(shù)組工作計(jì)劃范文集錦8篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的美術(shù)組工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)組工作計(jì)劃范文集錦8篇

美術(shù)組工作計(jì)劃 篇1

  我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍,我們將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作,結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  一、教研重點(diǎn):

  1、新的國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的`訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。

  2、美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),它是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,具有其他學(xué)科所不能替代的作用。

  3、降低美術(shù)基本知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)的難度,注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。

  4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認(rèn)識(shí)和解讀,而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學(xué)生的人文視野,使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類價(jià)值的不同取向、人類對(duì)自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對(duì)正義和自由的追求。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),認(rèn)真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取出好成績(jī)。

  2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進(jìn)楠溪本土文化”為特色的拓展課程。

  3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的,開展豐富多彩的學(xué)生繪畫活動(dòng)。

美術(shù)組工作計(jì)劃 篇2

  美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng),活動(dòng)力求形式多樣,重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng)。

  3、加大課堂教學(xué)的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng)。

  4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題,開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的'活動(dòng)紀(jì)錄,材料整理。

  5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,同時(shí),也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

  6、加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開足開好美術(shù)課,嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,增強(qiáng)備課的實(shí)效性。樹立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),選好突破口,創(chuàng)出自己教研品牌。

  7、終生學(xué)習(xí)的意識(shí):知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng),教育的競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用,提高自身水平。

  8、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。

  9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí):不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,提高理論層次。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng),即——“自選內(nèi)容”,“自己請(qǐng)人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評(píng)課”。

  10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí):重師德,講奉獻(xiàn),為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

  11、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí):每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,寫出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中取得好的成績(jī)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  三月份:

  1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好一周課。

  2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

  3、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課,兩周一次教研活動(dòng)。

  4 、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng),認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。

  四月份

  1、繼續(xù)開展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng)。

  2、認(rèn)真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評(píng)選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工 作。

  3、積極參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動(dòng)。

  五月份

  1、集體備課,專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。

  2、組織徒弟匯報(bào)課。

  六月份

  1、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。

  七月份

  1 舉辦校園書畫作品展。

  2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、論文。

  4、做好教研組工作總結(jié)。

美術(shù)組工作計(jì)劃 篇3

  春意盎然時(shí)節(jié),桃李盛開之際,新的學(xué)期、新的面貌、新的打算,美術(shù)組站在新的起點(diǎn),將努力工作,做好本期工作。

  一、本組概況

  本組四位女教師,各有特長(zhǎng),很有團(tuán)隊(duì)精神,善于協(xié)作,教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰,多次取得優(yōu)異成績(jī)。堅(jiān)持采用生動(dòng)有趣的教學(xué),注重過程,注重評(píng)價(jià),在有限的條件下,力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美,為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的烙印。

  二、指導(dǎo)思想

  美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神,以御小的教學(xué)科研、校本研修計(jì)劃為工作途徑,以人為本,認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵?shí)學(xué)校的'教研計(jì)劃,反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,開展教研活動(dòng),積極參加各種比賽活動(dòng),促進(jìn)御小文化建設(shè)。甘當(dāng)鏍絲釘,為本組、御小增新顏。

  三、工作目標(biāo)

  1、努力提高課堂質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué)。落實(shí)上課“六認(rèn)真”。

  2、以集體課為途徑,有計(jì)劃、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì),積極參加區(qū)教研活動(dòng)。

  3、努力搞好美術(shù)校隊(duì)建設(shè),激發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,營(yíng)造健康的文化氛圍。

  4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,參加美術(shù)教師論文大賽。

  5、努力做好思想建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,再為御小創(chuàng)佳績(jī)

  三.工作要點(diǎn):

  1.制定工作計(jì)劃

  2、組內(nèi)教研(集體備課、聽課、評(píng)課、說課)

  3.開展微型課題研究

  5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動(dòng)

  6.參加美術(shù)教師論文大賽

  四.具體安排:(略)

美術(shù)組工作計(jì)劃 篇4

  流水的時(shí)光匆匆流逝,長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)月的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期已經(jīng)來臨,新的學(xué)習(xí)工作任務(wù)又?jǐn)[在眼前。美術(shù)備課組將一如既往地發(fā)揮傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),投入最大的熱情來完成本學(xué)期的教育教研工作任務(wù)。

  一直以來,美術(shù)教研組就是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。任現(xiàn)職的四位教師均為中教一級(jí),皆有積極進(jìn)取地工作態(tài)度、豐富深厚的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。隨著教育改革的不斷推進(jìn),國(guó)家及社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高、期望值也越來越大,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地探索、不斷地進(jìn)步。我們將堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下,積極開展美術(shù)教育教研活動(dòng),將集體備課落到實(shí)處,狠抓教學(xué)基本功,以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  教研工作:

  1、深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,明確對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方向。

  2、對(duì)新教材內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和分析,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)教材結(jié)構(gòu)體系和設(shè)置目的。

  3、進(jìn)一步推進(jìn)校本教材的研究和開發(fā),使美術(shù)教學(xué)的特色推動(dòng)學(xué)校教學(xué)的發(fā)展。

  4、對(duì)全組人員的基本功訓(xùn)練要長(zhǎng)抓不懈。

  5、多完成一些教學(xué)工作的總結(jié)性論述。

  備課工作:

  1、將集體備課活動(dòng)真正落到實(shí)處,集體備課就是我們研究教法、學(xué)法,探討教學(xué)理論的一個(gè)平臺(tái)。

  2、每一次備課都設(shè)立專題,就每一課、每一課型進(jìn)行教法、學(xué)法的研討,使教學(xué)活動(dòng)更輕松有效。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論。

  4、深入學(xué)習(xí)《點(diǎn)擊陶行知》,希望教育家的理論能夠指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。

  5、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

  教學(xué)工作:

  1、在課堂教學(xué)中特別注重學(xué)生審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),加強(qiáng)和其它學(xué)科的聯(lián)系。

  2、重視課堂教學(xué)中的自評(píng)、互評(píng)、師評(píng),這會(huì)令學(xué)生學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己的能力、正確地給自己定位。

  3、多選取圖片。利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分采用多媒體教學(xué),有助于提高學(xué)生的審美水平,開闊他們的眼界。

  4、組織開展我校一年一度的五月美術(shù)作品欣賞月活動(dòng),將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延伸,提高學(xué)生的欣賞能力。

  以上是我們美術(shù)教研組在教研、備課、教學(xué)工作中的幾點(diǎn)設(shè)想,我們希望在新的學(xué)期里,通過全體成員的共同努力,美術(shù)組在教學(xué)工作中能有新的突破。

美術(shù)組工作計(jì)劃 篇5

  一、工作思路

  積極配合市、區(qū)和學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)工作認(rèn)真展開。在認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)全面深入的學(xué)習(xí)新課程理論,以提高課程實(shí)施水平為重點(diǎn),在課程實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)問題,積極通過交流、研討等方式尋找解決問題的策略與方法。通過開展伯超鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等活動(dòng),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);通過集體備課,上評(píng)優(yōu)課,學(xué)科研討,論文撰寫等多種途徑,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  1、按表上課,不使美術(shù)書法教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)書法教學(xué)落到實(shí)處。

  2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3、通過組織研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)、書法教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  4、通過各種競(jìng)賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)和書法的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)、書法特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)和書法,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、方法和措施:

  1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、通過聽評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)、書法教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的`業(yè)務(wù)水平。

  3、鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

  4、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

  5、組建伯超少年宮國(guó)畫小組和書法小組,積極開展活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

  四、教研活動(dòng)安排:

  三月份:

  1、制訂美術(shù)、書法教學(xué)計(jì)劃。

  2、各少年宮小組正常活動(dòng)。

  3、創(chuàng)作一批書畫作品。

  四月份:

  1、集體備課交流、研討。

  2、準(zhǔn)備作品,參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  3、參加消防主題繪畫作文比賽。

  五月份:

  1、優(yōu)質(zhì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)。

  2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

  六月份:

  1、雪小六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  2、撰寫美術(shù)、書法教學(xué)工作總結(jié)。

  3、組織期末考核。

美術(shù)組工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實(shí)各項(xiàng)要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實(shí)施水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對(duì)策。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

  二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

  2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的`文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  三、方法和措施:

  1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

  3、通過聽評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

  5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

  6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

  四、教研活動(dòng)安排:

  第1周:

  1、制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

  2、成立美術(shù)社團(tuán)。

  第3周:

  1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)。郭慧智老師于9月18日下午第三節(jié)在四(1)班開課,課題:《眼鏡的設(shè)計(jì)》。

  2、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

  3、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的繪畫比賽。

  4、校藝術(shù)節(jié)比賽輔導(dǎo)。

  第5周:國(guó)慶放假。

  第6周:

  1、學(xué)習(xí)《溫州市新常規(guī)設(shè)計(jì)》,交流心得。

  2、 平陽縣優(yōu)秀案例評(píng)比。

  3、集體備課。

  4、校藝術(shù)節(jié)比賽。

  5、平陽縣美術(shù)學(xué)科命題評(píng)比。

  第7周:

  1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)?娗锓依蠋熡10月16日早上開課,課題:《走迷宮》。

  2、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

  3、科技節(jié)輔導(dǎo)。

  第9周:

  1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)。白洪瑋老師于10月30日早上開課,課題:《秋之韻》。

  2、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

  3、科技節(jié)輔導(dǎo)。

  4、集體備課。

  第11周:

  1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)。周燕燕老師于11月13日早上開課,課題《剪雪花》。

  2、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

  2、平陽縣第20屆中小學(xué)科技節(jié)比賽。

  第13周:

  1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課,課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課,課題《江南民居》。

  2、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

  第15周:

  1、教研組活動(dòng),江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。

  2、交流心得、案例分析。

  3、集體備課。

  第17周:

  1、集體備課。

  2、觀摩優(yōu)秀課例,交流心得。

  第19周:

  1、組織美術(shù)期末考核。

  2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

美術(shù)組工作計(jì)劃 篇7

  一、 情況分析:

  1.教師情況分析:

  S(優(yōu)勢(shì)):美術(shù)教師隊(duì)伍壯大,組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成良好的氛圍。美術(shù)任教教師共有7位,都是美術(shù)專職教師,工作三年內(nèi)的新教師1名,老教師專職教美術(shù)學(xué)科3名,其余都有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師都具有一定的專業(yè)水平,具有上升的潛力和空間。

  劣勢(shì):成熟型教師、新教師、兼任教師教學(xué)水平處于三個(gè)層次,參差不齊。

  問題:專職教師工作都比較積極,但缺少主動(dòng)性和創(chuàng)新性。在教育教科研方面水平有限,需要時(shí)間的鍛煉,有待進(jìn)一步提高。

  挑戰(zhàn):爭(zhēng)取在市、區(qū)級(jí)教師五級(jí)梯隊(duì)中更進(jìn)一步。學(xué)生老師作品盡量參加各種活動(dòng),爭(zhēng)取各種榮譽(yù)。在教學(xué)和指導(dǎo)方面開創(chuàng)新局面,取得突破。

  2.學(xué)生情況分析:

  一年級(jí):踏進(jìn)小學(xué)校園已有半年,逐步適應(yīng)小學(xué)教學(xué)。但學(xué)生的美術(shù)欣賞與繪畫的水平參差不齊。養(yǎng)成一定的課堂常規(guī)、美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣是這學(xué)期需要加強(qiáng)訓(xùn)練與培養(yǎng)。并進(jìn)一步培養(yǎng)審美能力,從美術(shù)課學(xué)習(xí)中汲取藝術(shù)的滋養(yǎng),陶冶情操。所以本學(xué)期還是重在培養(yǎng)他們的課堂常規(guī)、繪畫學(xué)習(xí)習(xí)慣,及審美能力的滋養(yǎng)。

  二年級(jí):在經(jīng)過1年多的美術(shù)課學(xué)習(xí),學(xué)生能積極參與美術(shù)課活動(dòng),對(duì)美術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。學(xué)生能正確使用繪畫工具和材料,掌握簡(jiǎn)單的造型技能來表現(xiàn)生活中的事物和對(duì)生活的感受。本學(xué)期重在逐步培養(yǎng)學(xué)生的造“形”能力。

  三年級(jí):經(jīng)過2個(gè)學(xué)年的美術(shù)課學(xué)習(xí),三年級(jí)學(xué)生已有一定的美術(shù)技能。但本階段新教材對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)要求很高。原來每個(gè)人的基礎(chǔ)也有高有低。通過一學(xué)期的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的繪畫能力有懸殊,好與差之間的差異開始拉大。所以針對(duì)他們先要深入了解,根據(jù)各班學(xué)生的基礎(chǔ)、特點(diǎn),分層因材施教。重點(diǎn)還是基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的培養(yǎng)。

  四年級(jí):本年級(jí)已有三年的系統(tǒng)性美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí),能力強(qiáng)的學(xué)生已經(jīng)脫穎而出。但是,教材的難度,也造成一部分學(xué)生對(duì)繪畫失去信心,造成眼高手低的局面,造成大部分學(xué)生1課時(shí)來不及完成一幅作品,要拖到下節(jié)課再完成,有的學(xué)生甚至需要更多的時(shí)間老完成,造成課的脫節(jié),沒有完整性、連續(xù)性。因此,針對(duì)年級(jí)特征提高興趣,可以適當(dāng)減低教材難度。

  五年級(jí):已有一定的美術(shù)基礎(chǔ),但是學(xué)生的實(shí)際操作能力既美術(shù)技能及想象能力尚有差距。因?yàn)槭歉吣昙?jí)學(xué)生,相對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣只能在課上發(fā)揮,課后一般不會(huì)再進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,所以經(jīng)常是不能把一張作品完成。所以針對(duì)這一情況,課的內(nèi)容安排、課時(shí)安排都要有針對(duì)性地突破。

  六年級(jí):處于小學(xué)畢業(yè)的關(guān)鍵一年,學(xué)生的課務(wù)學(xué)習(xí)更加繁重,學(xué)生作業(yè)都是當(dāng)堂完成,這就對(duì)老師在課堂上時(shí)間的把握有了更高的要求,合理分配時(shí)間,給學(xué)生盡量多的時(shí)間去動(dòng)手,老師課堂語言要精練。

  總之這學(xué)期在以往常規(guī)基礎(chǔ)上重點(diǎn)還是培養(yǎng)學(xué)生的技能和創(chuàng)造力——夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力——追求發(fā)展。

  二. 指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要,從深層次發(fā)覺教師教育與學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力。以“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”為工作目標(biāo),落實(shí)20xx學(xué)年學(xué)校重點(diǎn)工作項(xiàng)目。把以人為本的發(fā)展理念有效融入美術(shù)課堂教學(xué),通過規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,提高教育教研能力為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開展本學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)工作。做到工作的規(guī)范化、精細(xì)化。努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,形成藝術(shù)特色。

  三.目標(biāo)與措施:

 。ㄒ唬﹤湔n組建設(shè)

  目標(biāo):加強(qiáng)備課組建設(shè),以活動(dòng)促發(fā)展,以學(xué)習(xí)促改革,強(qiáng)化備課組的主體實(shí)力。

  措施:

  1)形成規(guī)范有效的集體備課活動(dòng)制度和活動(dòng)方式。每周四下午除了參加孟西片美術(shù)教研組活動(dòng)以外,其他周四都在中心校美術(shù)教室1進(jìn)行美術(shù)集體備課活動(dòng)。

  2)繼續(xù)推進(jìn)“集體備課制度”。創(chuàng)設(shè)“團(tuán)體互動(dòng)氛圍”——團(tuán)體學(xué)習(xí)、教師自省、相互反饋、行動(dòng)研究等積極正向的團(tuán)體互動(dòng)氛圍進(jìn)行備課、學(xué)習(xí)等研修活動(dòng)。并加強(qiáng)教師“理念案例——實(shí)踐——反思”專業(yè)成長(zhǎng)有效路經(jīng)探索。

  3)繼續(xù)加強(qiáng)縱橫向教研互動(dòng)。重點(diǎn)項(xiàng)目:細(xì)化目標(biāo)。策略方向是:創(chuàng)設(shè)情境揭示目標(biāo)、學(xué)法多樣突出目標(biāo)、繪畫設(shè)計(jì)緊扣目標(biāo)、及時(shí)反饋調(diào)控目標(biāo)、促進(jìn)生成豐富目標(biāo)、評(píng)價(jià)指向驗(yàn)收目標(biāo)。

  4)突現(xiàn)集體備課圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目:我們將結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理論,開展課堂教學(xué)行動(dòng)研究。以行動(dòng)研究為契機(jī),培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,提高教師的教學(xué)預(yù)設(shè)生成能力。

  a) 深入學(xué)習(xí)課改的'有關(guān)文件與美術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)的書籍《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)解讀》、《美術(shù)新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》。

  b) 積極參加區(qū)課題組交流學(xué)習(xí),參加市、區(qū)級(jí)美術(shù)教研培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)理論,并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

 。ǘ┙虒W(xué)

  目標(biāo):抓好教學(xué)常規(guī),細(xì)化工作要求。提高教師教學(xué)能力,提高教學(xué)效益。關(guān)注課堂設(shè)計(jì)真正從教師中心轉(zhuǎn)為學(xué)生中心。重點(diǎn)推行目標(biāo)編制、把準(zhǔn)真實(shí)的教學(xué)起點(diǎn),以達(dá)到鞏固、掌握、運(yùn)用、檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)效果。

  措施:

  1) 認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)目標(biāo)要細(xì)分為認(rèn)知、能力和情感三個(gè)維度。單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)縱向研究,從三個(gè)緯度螺旋上升展開,三維有效整合、分解細(xì)化敘寫,目標(biāo)制訂指向性明確,知識(shí)、技能有機(jī)結(jié)合情感態(tài)度價(jià)值觀,進(jìn)行分析。(教學(xué)設(shè)計(jì)做到“三結(jié)合”:科學(xué)與人文結(jié)合;書本知識(shí)與學(xué)生生活結(jié)合;知識(shí)掌握與知識(shí)的內(nèi)化、生成、創(chuàng)新結(jié)合。)

  2)加強(qiáng)教材前段分析、理清教材的來龍去脈、明確教學(xué)的重難點(diǎn)、目標(biāo)。上課前做好充分的準(zhǔn)備,做到腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目標(biāo)中有學(xué)生。(做到一課一反思。)

  3)課堂教學(xué)中貫徹師生互動(dòng),愉快性教學(xué)原則。提高學(xué)生美術(shù)賞、畫、想、評(píng)能力,并為今后實(shí)際生活中審美能力的提高作鋪墊。

 。ㄋ模⿲W(xué)科特色活動(dòng)

  目標(biāo):以美術(shù)學(xué)科特色為優(yōu)勢(shì),滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)展特色項(xiàng)目與活動(dòng)。

  措施:

  1)構(gòu)建拓展型課程內(nèi)容——社團(tuán)活動(dòng)。搞創(chuàng)新,由學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新形式,進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。結(jié)合“民族的就是世界的”宗旨,結(jié)合主題式校園文化,讓學(xué)生多欣賞、多了解、多學(xué)習(xí)本民族特色的美術(shù)活動(dòng),增加各方面的知識(shí),激發(fā)興趣,讓學(xué)生更加熱愛美術(shù)學(xué)科。形成品牌,從而帶動(dòng)拓展課整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2)發(fā)掘一些有特長(zhǎng)的學(xué)生,除課堂教學(xué)以外,再利用社團(tuán)活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行美術(shù)技能的再培訓(xùn)。(培養(yǎng)15名左右尖子學(xué)生)積極參加區(qū)及市級(jí)各項(xiàng)繪畫比賽,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)各類展示,增強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)輻射力,更好地達(dá)到活躍全校師生身心,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和藝術(shù)才能的目的。

美術(shù)組工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以《年第一學(xué)期工作計(jì)劃》為指導(dǎo),嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,樹立“細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究,進(jìn)一步完善科組隊(duì)伍建設(shè),形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、音樂藝術(shù)特色。

  二 工作要點(diǎn):

  1、貫徹新課程改革理念,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生評(píng)價(jià)的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的`提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),讓學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月舉行一次集體學(xué)習(xí)教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)、音樂教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。組織科組教師輪流聽課學(xué)習(xí),提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、積極組織學(xué)生參加各類音樂、書畫比賽,鍛煉隊(duì)伍,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。

  三、本學(xué)期美術(shù)工作大事:

  九月份:

  1,制定教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  2,教研組開展組內(nèi)學(xué)習(xí),。

  十月份:

  1,

  在校園博客網(wǎng)站中,教師發(fā)表美術(shù)教育敘事或案例,組內(nèi)互相學(xué)習(xí)。

  2,組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,迎接市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)比。

  十一月:

  1,組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課,互相聽課,評(píng)課,說課 .

  2, 參加學(xué)校45歲以下教師“診斷式”講評(píng)活動(dòng)。

  十二月:

  1、組織學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽。

  2、選取好的作品參加省市級(jí)比賽。

  一月份:

  1、制定期末考評(píng)方案。

  2、組織期末測(cè)評(píng)。

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