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高校工作計劃

時間：2024-06-20 02:47:34 工作計劃我要投稿

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高校工作計劃范文集合四篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高校工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高校工作計劃范文集合四篇

高校工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的`開展。

　　二、工作思路

　　以扎實開展心理危機預警工作為基礎；

　　以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式

　　以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；

　　重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

高校工作計劃篇2

　　一、整體指導思想：“三自方針”

　　二、主要工作任務：組織、引導各部門開展好各項工作，維護好校園秩序，創(chuàng)造良好校園學習氛圍。

　　三、具體工作安排：

　　第一、營造良好學習氛圍

　　首先、我們要結(jié)合縣高的特點，從實際出發(fā)，讓學習部引導學生開展活動，營造向上的學習氣氛。其次，學生會作為本校第一大社團，每位委員都要牢抓學習，認真工作，以身作則，認真工作，帶領各位同學取得優(yōu)異成績。

　　1、學習部要開好定期例會，給各班班長傳達一些先進學生的學習精神，學習經(jīng)驗，并由班長提出問題，由學生會作出解答。

　　2、每周四讀報時間，由學習部聯(lián)合廣播站，為大家播出學習之聲廣播，為所有同學鼓勁加油。

　　3、周一至周六，每日午自習、晚飯后，由紀律部各成員和旗下的年級學生會檢查紀律。檢查中應做到認真對待，不嬉皮笑臉，保證公平公正，不亂記，不錯記。以維護好學生會的良好形象，并配合好老師維持各班紀律。

　　第二，配合學校完成各項校內(nèi)外的活動

　　學校通過校內(nèi)外的活動，為學生課余生活添色不少，同時也提高了學校的凝聚力和學生身體素質(zhì)，從根本上體現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育。學生會要發(fā)揮其接觸面廣的特點，配合學校維持保證活動的正常開展。

　　第三，為學校營造良好衛(wèi)生環(huán)境，就餐秩序、

　　1、因為縣高面積比較大，且樹多，路多。學生會衛(wèi)生部會設計出各班衛(wèi)生區(qū)分布圖，并在周二周五大掃除結(jié)束之余，檢查各班的衛(wèi)生區(qū)。其次在同一時間派出負責人檢查教室和寢室衛(wèi)生，以使學校的衛(wèi)生環(huán)境得到保證。從而給廣大學生提供一個良好的學習生活環(huán)境。

　　2、就餐時間安全部會讓各班代表監(jiān)督就餐秩序，杜絕如——夾隊現(xiàn)象的`發(fā)生，并派出安全部委員監(jiān)督各班代表執(zhí)勤情況。

　　第四，為學校營造良好的“兩操”秩序

　　跑操可以鍛煉提升學生身體素質(zhì)，部分紀律性不嚴謹?shù)膶W生會逃操、曠操。部分班級在跑操時�？赡軙霈F(xiàn)不喊口號，說笑等現(xiàn)象，對以上現(xiàn)象，學生會想出了自己的解決辦法：

　　1、兩操期間由文體部選出的監(jiān)操員，監(jiān)督隊形，記錄秩序情況，并由文體部委員不定時去查人。

　　2、安全部在兩操期間派出委員去查各班逗留人數(shù)，如有未開假條者做記錄

　　第五，加強學生會自身建設

　　為提高學生會整體素質(zhì)以及凝聚力，形成奮發(fā)向上的工作氛圍，保障學生會工作的正常進行，學生會搞好內(nèi)部建設是十分必要的！

　　1、由主席團分工負責各個部門，通過每周一部長會，每月一全體會，與各部長，各委員交流，分享心得。重要的是傳達該時期工作重點。

　　2、各部長將工作認真落實到各委員，了解委員的特長，使其充分發(fā)揮自己的主觀能動性，以做好后備人才培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)工作，為下一期的學生會建設做前期準備。

高校工作計劃篇3

　　本人根據(jù)素質(zhì)教育，以學生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學行為。我以骨干教師的要求嚴格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計劃：

　　一、指導思想

　　根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平。培養(yǎng)骨干教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領和輻射作用、帶動全縣中小學教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、履行職責

　　責任心強，嚴格遵守學校規(guī)章制度，按時完成上級和學校安排的各項工作任務。

　　虛心向他人請教，取長補短，進行教學研討和提升。

　　面向全體學生，以人為本，不排斥學困生，善于與學生交流，鼓勵學生。

　　深入理解課程教學改革新理念，注重教學實際操作能力培養(yǎng)，提高自身的學科專業(yè)理論水平和教學實踐能力。

　　積極探索實施新課程的教學策略，并及時做好教學反思，切實提高教學能力，在增強教學有效性，向每一堂課要效率，向每個學年要質(zhì)量。

　　三、發(fā)展目標

　　1、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范。

　　2、更新教育觀念，研究課堂教學的基本規(guī)律，在教學中積極探索和實踐課程的實施能力，提升課堂教學的時效性，不斷提高教學質(zhì)量。

　　3、樹立終身學習的觀念，提高教育教學的研究反思能力，發(fā)揮骨干教師的輻射引領作用，積極強化參與學科中建設的意識，積極投身教育科研，加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。

　　四、實施計劃

　　1、勤于學習，樹立終身學習的理念。

　　(1)、堅持不懈地學習，活到老，學到老，樹立終身學習的理念。

　　(2)、多渠道地學習。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治理論，教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的`理論積淀，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。

　　(3)、廣泛地學習。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能、特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

　　2、善于思考，在實踐中探求、感悟。

　　要堅持用腦子工作，力爭做到：時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。面對自己將來的工作，我充滿信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗。促使自己盡快成長起來。走進學習心靈，面向全體學生，加強與學生交流。對學生更多關(guān)懷和鼓勵，培養(yǎng)學生學習興趣，全面提高教育質(zhì)量。堅持學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

高校工作計劃篇4

　　根據(jù)XX師范大學教務處20xx年度工作要點以及《XX師范大學教學督導委員會工作條例》，特制定本學期我校教學督導委員會工作計劃。

　　一、工作目標

　　認真檢查和維護學校正常的教學秩序，形成學校良好的教學氛圍和環(huán)境；加強教學質(zhì)量監(jiān)控，保證教學過程和各個環(huán)節(jié)能按規(guī)范進行，促進教學質(zhì)量的全面提高；通過課堂聽課、教學檢查，發(fā)現(xiàn)全校教學工作的亮點，并在全校積極推廣和實施；利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流，注意傾聽校內(nèi)師生對教學工作的意見和建議，并及時反饋給學校教學主管部門和領導，促進學校教學工作內(nèi)涵式發(fā)展。

　　二、工作形式

　　主要通過隨機課堂聽課、實踐調(diào)查、學生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式，完成預期工作任務。

　　根據(jù)計劃所列專題，進行以專題項目為導向的工作方式，通過小組討論、大會研究等形式，實施項目計劃和安排，完成所研究項目必要的調(diào)研報告等。

　　三、工作內(nèi)容

　　（一）常規(guī)工作

　　1、常規(guī)聽課檢查

　　委員通過實踐調(diào)研和隨機聽課等方式，對所負責院（部）的教師教學水平和學生學習情況進行評估，提出建議和意見，指導教師努力提高課堂教學水平，加強師資隊伍建設。

　　通過聽課檢查，主要了解教師的講授與教案（包括電子教案）準備情況，學生的到課率、評價、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學督導委員聽課情況反饋表”，將了解的情況和建議通過教務處，及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院（部）和教師。

　　本學期聽課重點為：（1）通識教育選修課；（2）外聘本科生任課教師的課程；（3）20xx年擬晉升教授、副教授人員的課程；（4）新進教師試講課。

　　同時，注意抓好各院（部）教學實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作，關(guān)注提高學生實踐能力的新舉措，切實促進和提高我校的本科教學質(zhì)量。重點做好全員聽課評課檢查工作。

　　2、學校安排的其他工作

　　協(xié)助學校教務處進一步加強本科教學管理工作，做好各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作，承擔教務處委托的教學管理、研究、評估及檢查等工作任務。

　　（二）重點工作

　　為了推進以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，本學期要加強對部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。

　　1、隨機抽查課堂教學

　　做好所負責院系和全校課堂教學質(zhì)量隨機檢查工作，指導教師努力提高課堂教學水平。按照委員所聯(lián)系學院，隨機選聽任課老師的教學和學生學習情況重點了解教師講授情況、教案（包括電子教案）準備情況、學生到課率、學生作業(yè)完成和教師批改以及學生對授課教師的意見和總體評價等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學督導委員聽課情況反饋表”，將了解到的情況和建議通過教務處，及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院系和教師。

　　2、指導青年教師賽教與青年教師教學能力提升

　　做好各學院35歲以下青年教師賽教情況的.檢查、評估和指導工作，推動青年教師教學能力提升。

　　3、教師職稱晉升教學評審

　　進一步完善我校教師職稱評聘中的教學考核方案，積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學評估與檢查工作，配合教務處完成科學、公正、準確的教師教學評價。

　　4、新進教師教學能力的評價

　　代表教務處，參加學校引進教師的教學試講，從教育教學理想信念和教育教學能力水平等方面對擬引進人才進行評價，為學校教師引進工作提供參考和建議。

　　四、委員職責任務

　　1、以獨立聽課或小組集體聽課等形式，完成各自主要負責的院（部）以及相關(guān)院（部）的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表，工作量不少于16節(jié)課。

　　2、根據(jù)委員會以及所在小組工作安排，積極參加學校組織的實習基地調(diào)查、檢查等工作任務。

　　3、根據(jù)學期專題項目工作安排，積極參加并撰寫專題教學調(diào)查任務，完成所承擔的教學調(diào)研報告任務。

　　4、根據(jù)學校教學主管部門工作安排，積極參加學校職稱評定教學考核等工作任務。

　　5、通過聽課、調(diào)查等實踐工作，積極撰寫以個人或小組名義的教學意見與建議等。