圖書(shū)館工作計(jì)劃模板集錦7篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編整理的圖書(shū)館工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇1
一、繼續(xù)做好“985”和“211”工程的建設(shè)工作
按計(jì)劃完成“985”一期和“211”二期工程的建設(shè)工作，加快工程的建設(shè)速度，做好工程的驗(yàn)收準(zhǔn)備。在已制定的“985”二期工程論證報(bào)告的基礎(chǔ)上，圖書(shū)館將繼續(xù)做好相關(guān)的計(jì)劃，完善計(jì)劃的細(xì)節(jié)問(wèn)題，按計(jì)劃實(shí)施各個(gè)項(xiàng)目。
二、加強(qiáng)圖書(shū)館軟硬件環(huán)境建設(shè)
1、完善Horizon自動(dòng)化管理系統(tǒng)
進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用Horizon系統(tǒng)的強(qiáng)大功能，完善Horizon系統(tǒng)各子模塊的使用。加強(qiáng)Horizon用戶協(xié)作組的交流，借鑒協(xié)作組成員館對(duì)Horizon系統(tǒng)的二次開(kāi)發(fā)成果完善本館的業(yè)務(wù)流程。開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的'分館功能，做好北區(qū)分館的流通和編目工作,做好南校區(qū)新館Horizon系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試及運(yùn)行。做好email的自動(dòng)發(fā)送功能，采訪外來(lái)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)入和自動(dòng)查重，完善CALIS編目數(shù)據(jù)的上傳下載功能。
2、在圖書(shū)館連接校園網(wǎng)的主干網(wǎng)上，提供千兆網(wǎng)高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的服務(wù)。在館內(nèi)提供無(wú)線網(wǎng)的環(huán)境
在建設(shè)高速開(kāi)放的千兆網(wǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保障系統(tǒng),購(gòu)買(mǎi)防火墻等相關(guān)的硬件和軟件，使用戶在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可以安全快速方便的連接英特網(wǎng)，充分利用圖書(shū)館的信息資源。加快無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)速度，為讀者提供方便的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
3、更新、添置電子文獻(xiàn)服務(wù)器和微機(jī)
圖書(shū)館購(gòu)置的部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)在本館建立了鏡像站點(diǎn)，各種數(shù)據(jù)庫(kù)面臨著擴(kuò)容的問(wèn)題，因此準(zhǔn)備繼續(xù)購(gòu)進(jìn)一批服務(wù)器和磁盤(pán)陣列。引入先進(jìn)的存儲(chǔ)設(shè)備，建設(shè)可靠的存儲(chǔ)體系，以保證數(shù)據(jù)的安全。全面升級(jí)圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。
4、全面升級(jí)電子閱覽室軟硬件設(shè)備
滿足讀者對(duì)電子資源的查詢需求；在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，更換電子閱覽室計(jì)算機(jī)，安裝自動(dòng)管理計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)電子閱覽室的自動(dòng)化管理。
5、加強(qiáng)數(shù)字圖書(shū)館資源服務(wù)應(yīng)用軟件建設(shè)
升級(jí)數(shù)字圖書(shū)館資源服務(wù)軟件，購(gòu)買(mǎi)符合特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的軟件平臺(tái)。為符合CALIS的建庫(kù)要求，準(zhǔn)備升級(jí)導(dǎo)航庫(kù)建庫(kù)系統(tǒng)及“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫(kù)”的建庫(kù)系統(tǒng)。準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一套異構(gòu)檢索平臺(tái)軟件，方便讀者跨庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)檢索。
6、建設(shè)圖書(shū)館辦公系統(tǒng)
使用JSP WEB開(kāi)發(fā)技術(shù)，建設(shè)圖書(shū)館辦公系統(tǒng)。構(gòu)建圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)基本框架，建設(shè)資產(chǎn)管理，辦公用品，人事檔案，辦公文檔管理等功能模塊，用于圖書(shū)館實(shí)際辦公業(yè)務(wù)。
三、積極建設(shè)本館特色數(shù)據(jù)庫(kù)
進(jìn)一步建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)，為讀者提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。進(jìn)一步建設(shè)和充實(shí)華工博、碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。繼續(xù)建設(shè)CALIS“十五”特色庫(kù)“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫(kù)”、CALIS重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)“輕工技術(shù)導(dǎo)航庫(kù)”，做好其他重點(diǎn)絡(luò)資源導(dǎo)航庫(kù)的維護(hù)工作，擴(kuò)大數(shù)據(jù)量。建設(shè) “人文社會(huì)科學(xué)教學(xué)參考資源平臺(tái)”。
在繼續(xù)整合網(wǎng)上電子全文期刊資源的同時(shí)，大力開(kāi)發(fā)期刊二次文獻(xiàn)；充分利用網(wǎng)上電子資源和紙質(zhì)報(bào)刊資源，辦好幾個(gè)專(zhuān)題欄目，為建設(shè)高水平大學(xué)提供高科技信息。
四、積極參與CALIS及其它區(qū)域性文獻(xiàn)保障體系建設(shè)
1、積極參與CALIS聯(lián)合數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)
�。�1） “高校學(xué)位論文文摘數(shù)據(jù)庫(kù)”是CALIS一期自建數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)重要組成部分，CALIS二期決定在該庫(kù)的基礎(chǔ)上建設(shè)“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。我館作為參建單位已經(jīng)完成了軟硬件的準(zhǔn)備工作，要進(jìn)一步了解學(xué)位論文的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及其著錄規(guī)范；掌握建立學(xué)位論文全文系統(tǒng)過(guò)程的相關(guān)技術(shù)環(huán)節(jié)。建立新數(shù)據(jù)，回溯舊數(shù)據(jù)。
（2） CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)
CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)采用最新技術(shù)成果，將各校教學(xué)信息以及經(jīng)過(guò)各校教師精選的教學(xué)參考書(shū)數(shù)字化；建設(shè)解決版權(quán)問(wèn)題的教學(xué)參考信息庫(kù)與教學(xué)參考書(shū)全文數(shù)據(jù)庫(kù)及其管理與服務(wù)系統(tǒng)；提供師生在網(wǎng)上檢索和瀏覽閱讀。我館要積極跟進(jìn)CALIS的建設(shè)進(jìn)度，做好軟硬件的準(zhǔn)備工作。
圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書(shū)館作為知識(shí)的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)識(shí)增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，圖書(shū)館是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書(shū)館汲取新知，培養(yǎng)品德，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與培養(yǎng)有知識(shí)有理想的人才相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛(ài)閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書(shū)館各項(xiàng)功能，讓圖書(shū)館資源得到充分的利用。圖書(shū)館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，也要舉行各種科普知識(shí)競(jìng)賽與展覽，讓創(chuàng)新意識(shí)占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富多彩。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書(shū)室，利用好圖書(shū)館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書(shū)籍，每周或間周進(jìn)行新書(shū)的推薦。鼓勵(lì)學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫(xiě)中加以運(yùn)用。積極參與省市的各種讀書(shū)節(jié)活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出讀后感和優(yōu)秀的讀書(shū)心得。激發(fā)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來(lái)的快樂(lè)。
積極開(kāi)展以圖書(shū)館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的`學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)館工作人員負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)借還。并負(fù)責(zé)圖書(shū)館各庫(kù)室的整理、秩序，保持圖書(shū)館的干凈整潔。
圖書(shū)館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為開(kāi)展業(yè)務(wù)的大綱，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)室管理工作�？茖W(xué)地管理各類(lèi)書(shū)刊資料。如對(duì)原有有誤的圖書(shū)進(jìn)行再分類(lèi)、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范管理。
三、時(shí)間安排
二月份
準(zhǔn)時(shí)發(fā)放師生的各類(lèi)書(shū)籍及教輔資料
師生借書(shū)證補(bǔ)制作及發(fā)放
進(jìn)行一、二期新書(shū)推薦
校圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)更新
制定工作計(jì)劃
校社團(tuán)網(wǎng)頁(yè)制作活動(dòng)二期
圖書(shū)館日常管理工作
三月份
假期新購(gòu)書(shū)編目、錄入、登記、上架工作（含贈(zèng)送）
校圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)更新
新書(shū)推薦三、四期
班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)工作會(huì)議
圖書(shū)館各處室安全檢查
四月份
圖書(shū)館常規(guī)管理工作、制度制定及上墻，期中總結(jié)
上半年圖書(shū)、期刊征訂工作
新書(shū)推薦六、七期
校圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)更新
舉辦本校學(xué)生的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
圖書(shū)、期刊等借閱管理日常工作
五月份
圖書(shū)、期刊等借閱管理日常工作
圖書(shū)館中學(xué)二組會(huì)議（地點(diǎn)待定）
常規(guī)管理工作總結(jié)
校圖書(shū)館網(wǎng)更新
新書(shū)推薦九、十期
報(bào)紙、期刊合訂裝訂及出借
新書(shū)展覽組織工作
六月份
報(bào)刊合訂及出借
師生圖書(shū)歸還
校網(wǎng)頁(yè)制作社團(tuán)總結(jié)工作、作品展示
期末總結(jié)
假期安保工作
xx高級(jí)中學(xué)圖書(shū)館
20xx年2月28日
圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇3
為了順利實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我們需要全部門(mén)人員的共同努力，需要全館各部門(mén)的共同配合，在館領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們將竭盡全力，以“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨。雖然綜合管理部工作繁雜，但我們有信心把各項(xiàng)工作做好更好。總之，圖書(shū)館辦公室的工作是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，既籠統(tǒng)又具體的工作，做好并不容易。這需要辦公室工作人員不斷提高自我、完善自我，同時(shí)也需要館領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)心和引導(dǎo)，從轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作技能人手，共同營(yíng)造圖書(shū)館和諧的工作環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
我校高三年級(jí)在學(xué)校黃校長(zhǎng)和學(xué)部張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以“務(wù)實(shí)前瞻、有序高效、穩(wěn)步提升”為宗旨，全面開(kāi)展高三教育教學(xué)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，全程抓好過(guò)程管理，精雕細(xì)琢，在“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍中完成各項(xiàng)高考指標(biāo)，再續(xù)我校高考輝煌！
二、人力資源分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生情況：
1、20xx屆高三年級(jí)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生554人，其中文科270人，理科284人，其中特長(zhǎng)生120人（音3人、美39人、傳媒40人、體育及體育舞蹈38人）。
2、高一入學(xué)成績(jī)只有425分，是我校近幾年來(lái)生源較差的一屆學(xué)生，學(xué)生起點(diǎn)較低，700分以上4人，640以上21人，600分以上43 人，550分以上110人 ，520分以下160人。
�。ǘ┙處熐闆r：
本屆高三教師共41人，以中、青年教師為主，其中年青教師25人，大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富，多年在高三教學(xué)，有敬業(yè)精神。
三、奮斗目標(biāo)
1．德育目標(biāo)：強(qiáng)化安全意識(shí)，安全責(zé)任重于泰山；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代化公民；為高校輸送一大批合格的高中畢業(yè)生。
2．高考目標(biāo)：“穩(wěn)步提升”，要確保實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出”；要確保實(shí)現(xiàn)“每一名畢業(yè)生有書(shū)讀”的目標(biāo)。具體高考奮斗目標(biāo)如下：
略
四、高考備考措施
（一）年級(jí)工作方面
1．加強(qiáng)組織保障。成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，年級(jí)長(zhǎng)和部分班主任、備課組長(zhǎng)為組員。高三領(lǐng)導(dǎo)小組主要把握高三年級(jí)的備課方向，針對(duì)高三年級(jí)的重要事情進(jìn)行決策。
2．加強(qiáng)制度保障。建立正常年級(jí)例會(huì)制度，如每大周（二周）的班主任會(huì)例會(huì)、年級(jí)教師工作例會(huì)、各班科任老師聯(lián)系會(huì)、考試后成績(jī)分析會(huì)等。建立年級(jí)日常檢查制度，如年級(jí)教師到崗檢查制度、班主任值周制度、教師教學(xué)工作檢查制度，確保年級(jí)工作正常有序地開(kāi)展。
3．制定目標(biāo)激勵(lì)。根據(jù)年級(jí)制定的總體目標(biāo)，然后依據(jù)各班學(xué)生的具體情況制定各班的高考目標(biāo)。班主任再根據(jù)年級(jí)給定的目標(biāo)劃定各層次學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象，根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象，科任老師要和班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，班主任和年級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，年級(jí)和學(xué)部簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)充。有的放矢，把培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)到實(shí)處。
4．抓住三個(gè)工作為“核心”。即以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組長(zhǎng)工作為核心。
�。�1）以年級(jí)組長(zhǎng)工作為“核心”。作為高三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，一定要有明確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，果斷的決斷能力和執(zhí)行力，確保高三年級(jí)全體師生備考工作學(xué)習(xí)有序、高效推進(jìn)。
（2）以班主任工作為“核心”。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。班主任管理班級(jí)，時(shí)間上有保證，做到一天三個(gè)節(jié)點(diǎn)（早讀、下午第一節(jié)、晚自習(xí)開(kāi)始時(shí)）到崗，堅(jiān)持每日檢查學(xué)生到校情況，做好相關(guān)記錄；制度有保證，建立好班規(guī)，獎(jiǎng)懲分明；手段辦法有保證，建立每個(gè)學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)跟蹤表，全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)，思想予以引導(dǎo)。
�。�3）以備課組長(zhǎng)工作為“核心”。以備課組長(zhǎng)為核心，全組老師要齊心協(xié)力研究考綱、教材、教法，研究學(xué)生情況，研究高考出題的動(dòng)向，制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的“四統(tǒng)一”。年級(jí)對(duì)每個(gè)備課組的集體備課不定時(shí)抽查。積極組織并參加“天天公開(kāi)課”活動(dòng)，做好聽(tīng)課評(píng)課，提高全組成員教學(xué)教研水平。
（二）學(xué)生工作方面
1．從進(jìn)入高三開(kāi)始，年級(jí)大力整頓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為高三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。各班制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)、口號(hào)，做好板報(bào)，提煉班級(jí)精神，鼓勵(lì)學(xué)生士氣，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，形成良好班風(fēng)學(xué)分。
2．開(kāi)好幾個(gè)例會(huì)。各班每周的主題班會(huì)、年級(jí)不同層次學(xué)生的座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)等。認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲，不斷總結(jié)反思，提高我們復(fù)習(xí)教學(xué)備考的效率；
3．重視學(xué)生心理健康教育。班主任和任課老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)要關(guān)心學(xué)生的心理健康，以及輔導(dǎo)、糾正學(xué)生的不良行為。面對(duì)心理出現(xiàn)異常波動(dòng)的學(xué)生，老師要及時(shí)的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
4．“提升尖子生，確保希望生，推動(dòng)邊緣生”。年級(jí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況劃定每個(gè)班的尖子生、臨界生，對(duì)尖子生實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)行“人盯人戰(zhàn)術(shù)”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與資源共享，讓每個(gè)學(xué)生有希望，讓每個(gè)學(xué)生都有事干。針對(duì)部分學(xué)生的“瘸腿”科目，要定計(jì)劃、定時(shí)間、定措施、定辦法，真正把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。對(duì)于后進(jìn)生要注重德育引導(dǎo)，鼓勵(lì)其報(bào)考力所能及的大學(xué)大專(zhuān)，人人有希望，人人有動(dòng)力。
（三）教學(xué)工作方面
1．注重高考研究，吃透新考試說(shuō)明與課程標(biāo)準(zhǔn)。
（1）認(rèn)真開(kāi)展對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、新考試說(shuō)明的研究，把握考試規(guī)律與復(fù)習(xí)方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性；
（2）要求每個(gè)教師統(tǒng)計(jì)研究近四年廣東省的高考試題，從研究中尋找高考命題規(guī)律、思路，提高我們復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和效率。
2．強(qiáng)力推行高效課程教學(xué)模式，力爭(zhēng)把每一堂課都落到實(shí)處。
�。�1）每堂課教學(xué)任務(wù)布置要明確，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；
�。�2）每堂課教師都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，提高教學(xué)水平；
�。�3）年級(jí)將實(shí)行用抽簽方式產(chǎn)生公開(kāi)課教師，推行“天天公開(kāi)課”、推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)教案、學(xué)案的檢查情況及聽(tīng)課情況進(jìn)行通報(bào)。
3．加強(qiáng)集體備課，因材施教搞好教學(xué)。
�。�1）教師備課做到“五備”：備考綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；
（2）教師教學(xué)要因材施教。要根據(jù)不同層次的學(xué)生、不同類(lèi)別的.班，制定好教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，因材施教，因材施考；
�。�3）備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，打好整體戰(zhàn)。反對(duì)各自為政，獨(dú)立作戰(zhàn)。
（4）備課組要組織好“天天公開(kāi)課”，年級(jí)用抽簽方式產(chǎn)生公開(kāi)課教師后，由備課組組織教師聽(tīng)課、評(píng)課。
4．認(rèn)真落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。
�。�1）要求每位老師明確自己的輔導(dǎo)對(duì)象（尖子生、臨界生、“跛腿”生是重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象，即目標(biāo)責(zé)任書(shū)中的名單）。
�。�2）對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象要堅(jiān)持實(shí)施面對(duì)面輔導(dǎo)：面對(duì)目標(biāo)、面談思想、面批練習(xí)、面評(píng)測(cè)試。
5．講究練習(xí)質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
�。�1）本學(xué)期，各學(xué)科進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，要求各備課組要注意精選練習(xí)題和考試題，注重第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，不搞偏題怪題；
（2）主要針對(duì)自己所教學(xué)生層次，精選習(xí)題，有的放矢，分層訓(xùn)練，特別是普通班、美術(shù)班教師要把握好教學(xué)難度；
（3）嚴(yán)格按學(xué)校要求布置作業(yè)，不惡意爭(zhēng)搶時(shí)間，要求盡量在課堂內(nèi)訓(xùn)練與測(cè)試，年級(jí)將每周公布學(xué)生作業(yè)量統(tǒng)計(jì)。
6．注重考試成績(jī)分析與考試講評(píng)。每次考試后搞好成績(jī)分析，認(rèn)真開(kāi)好“四會(huì)”：即教師成績(jī)分析會(huì)、備課組會(huì)、班級(jí)科任老師會(huì)、學(xué)生表彰大會(huì)等。
7．抓好藝體傳媒班常規(guī)教學(xué)與管理。
�。�1）要求高三藝體傳媒班教師及早制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃須周詳并切實(shí)可行：
�。�2）定期召開(kāi)藝體傳媒班科任教師會(huì)，研討教學(xué)方面的問(wèn)題及學(xué)生個(gè)案，落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)情況，及時(shí)處理工作中遇到的新問(wèn)題、新情況；
�。�3）藝體傳媒班班的文化備考要重視基礎(chǔ)和重點(diǎn)，大膽取舍，詳細(xì)計(jì)劃：
（4）對(duì)于美術(shù)術(shù)科上線的學(xué)生要實(shí)行重點(diǎn)盯防和輔導(dǎo)，確保文化上線。
8．充分認(rèn)識(shí)“文綜、理綜”在高考中的重要地位。
�。�1）在高三年級(jí)成立文綜、理綜備課組，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以協(xié)調(diào)文綜、理綜的教學(xué)工作及備考工作；
（2）從高三第二學(xué)期開(kāi)始，安排每周一次的文綜、理綜訓(xùn)練，年級(jí)統(tǒng)一組織考試�？纪旰�，所有綜合科教師必須在當(dāng)天晚上集中閱卷，第二天及時(shí)講評(píng)；
�。�3）認(rèn)真研究廣東近四年以來(lái)的文綜、理綜試題，從中確定每個(gè)學(xué)科�？伎键c(diǎn)，針對(duì)這些考點(diǎn)，建立題庫(kù)，在高三第二學(xué)期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
9．加強(qiáng)校際之間備考交流。通過(guò)年級(jí)間、學(xué)科間直接對(duì)接，學(xué)科研討會(huì)對(duì)接，相互交流借鑒、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在備考中的好思想、好做法，少走彎路，提高效率。
圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇4
圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的`能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
8、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生（20xx年紀(jì)檢工作計(jì)劃）人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
四、為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
(二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書(shū)籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)快遞、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。
2、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。
(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(五)加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書(shū)報(bào)、刊物的管理工作。
3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作。
4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇5
圖書(shū)館作為知識(shí)和信息收集、整理、存儲(chǔ)、傳播的重要基地，已成為新課程實(shí)施系統(tǒng)鏈中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。面對(duì)新的教學(xué)模式、評(píng)價(jià)方法等 “開(kāi)放”的新課程文化，圖書(shū)館應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)促進(jìn)管理創(chuàng)新，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)改革中的獨(dú)特作用。
一、 加強(qiáng)常規(guī)管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，緊緊跟上教學(xué)改革的步伐。
2、 建立業(yè)務(wù)檔案，形成本館個(gè)性化的信息資料。
3、 保持與網(wǎng)信軟件公司的聯(lián)系，升級(jí)管理系統(tǒng)，保障《妙思文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng)》的有效使用。
4、 明確分工，主動(dòng)合作，守時(shí)守紀(jì)，保障圖書(shū)館日常工作的高效運(yùn)行。
5、 結(jié)合教育教學(xué)需要，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃，做好采編工作。
6、 切實(shí)做好防蟲(chóng)、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作。
二、力圖管理創(chuàng)新，發(fā)揮獨(dú)特作用
1、 改變服務(wù)觀念，實(shí)現(xiàn)“書(shū)本位”向“人本位”的轉(zhuǎn)移，更新“借借還還”、“上架下架”等陳舊觀念，真正樹(shù)立“信息港”、“開(kāi)放辦館”的意識(shí)。
2、 創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)“文獻(xiàn)傳遞者”向“文獻(xiàn)導(dǎo)讀者”、“圖書(shū)管理員”向“信息領(lǐng)航員”的角色轉(zhuǎn)變，定期編輯專(zhuān)題導(dǎo)讀刊物，主動(dòng)做好信息傳導(dǎo)工作，努力開(kāi)展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。
3、 優(yōu)化工作流程，將工作中心放在信息資源開(kāi)發(fā)與整合上，建立學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)向師生提供新的信息。
4、 創(chuàng)設(shè)服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)效果。
�。�1） 定期開(kāi)展“館藏圖書(shū)我做主”薦書(shū)、購(gòu)書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)科教研組長(zhǎng)、老年協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生志愿參與薦書(shū)、購(gòu)書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高館藏圖書(shū)的'質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
（2） 定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、主題讀書(shū)報(bào)告會(huì)和講座，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)閱讀的引導(dǎo)與指導(dǎo)。
�。�3） 定期與語(yǔ)文教研組共同開(kāi)展以“閱讀的歡欣，寫(xiě)作的快樂(lè)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大家時(shí)常走進(jìn)圖書(shū)館，有效地利用圖書(shū)館，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)，好寫(xiě)作、勤筆耕的良好習(xí)慣，不斷提高閱讀和寫(xiě)作水平。
圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇6
書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的書(shū)香校園塑造書(shū)香師生而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生。
本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的第二課堂，對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的'均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)利學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍
(2)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹
(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)和整理
(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。
2、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間
充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。
3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍
學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁�，這既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo)。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書(shū)館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。
我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。
圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇7
學(xué)校圖書(shū)館的功能是服務(wù)于全校師生，不僅讓學(xué)生在這里通過(guò)廣泛的閱讀課外書(shū)籍獲取豐富的知識(shí)，也可使教師通過(guò)借閱后提高他們的理論水平。為了更好的發(fā)揮我校圖書(shū)室、閱覽室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室、閱覽室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，新學(xué)期開(kāi)始之際，本人在總結(jié)了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃如下：
一、基本情況
我校因?yàn)榈靥庌r(nóng)村，班額學(xué)額少，學(xué)生們獲取知識(shí)的途徑也很單一，所以他們很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)圖書(shū)管理工作，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
二、主要工作
1、抓好藏書(shū)建設(shè)。
藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的`部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫(kù)中已增加很多作文讀物和文學(xué)名著，可以及時(shí)向?qū)W生推薦閱讀。
2、積極服務(wù)于教學(xué)工作和廣大師生。教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)各種途徑為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。同時(shí)開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高圖書(shū)的流通率。
3、提高管理水平。積極參加上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
4、制定相應(yīng)的借閱制度、閱覽制度和賠償制度。學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要按丟失圖書(shū)的價(jià)錢(qián)的五倍進(jìn)行賠償，損壞的圖書(shū)要及時(shí)修補(bǔ)好。同時(shí)要求學(xué)生在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
三、具體的措施
1．對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2．在每班選一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)做圖書(shū)管理員，并及時(shí)對(duì)學(xué)生管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3．本校圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間：每周周一、周二和周三分別對(duì)一年、二年和三年及學(xué)生開(kāi)放。集體閱覽的時(shí)間也是相應(yīng)的七八節(jié)，要求班級(jí)圖書(shū)管理員認(rèn)真填好集體閱覽記錄。
4．學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。要求本班圖書(shū)管理員配合老師積極做好借閱記錄。
5、圖書(shū)室本學(xué)期將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
6、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步做好各類(lèi)工作，準(zhǔn)備好相應(yīng)材料，以便迎接上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收。
10、學(xué)期期末時(shí)及時(shí)做好學(xué)校師生借閱圖書(shū)的回收工作。
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