【精華】學(xué)生工作計劃范文匯總5篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生工作計劃 篇1
隨著新學(xué)期的開始，學(xué)生會的工作將一步步走上正軌，體育部的工作也將呈現(xiàn)出新的面貌。我們部門將從以下幾個方面開展工作：
首先是體育部內(nèi)部轉(zhuǎn)型。我們的目標(biāo)是建立一個快樂的團隊。在這個集體中，每個人都能快樂、團結(jié)、積極地思考，不斷地提出新的想法，并積極地開展批評
其次是舉辦這學(xué)期的體育活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。因為這學(xué)期比較短，還有體育比賽等大型活動，所以我們體育系這學(xué)期就以小型活動為主。為此，體育部初步擬定了如下計劃：
第一，在部門建設(shè)方面，
在部門建設(shè)方面，要吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓(xùn)，不要忽視部門內(nèi)部建設(shè)，及時定期召開部門會議，總結(jié)部門成員工作中的不足和經(jīng)驗，形成良好的`信息交流氛圍，促進體育部良性循環(huán)，使成員更加團結(jié)和諧！
(1)配合運動會的發(fā)展
我司將充分發(fā)揮我司的特色和職能，為奧運會的順利舉辦做出貢獻。
體育部將系統(tǒng)地完成奧運會的準(zhǔn)備工作(如安排訓(xùn)練、組織人員、選拔運動員等)。)以及運動會期間學(xué)生會安排的一切工作(如人員協(xié)調(diào)、值班等。)。任務(wù)一旦下達(dá)，體育部會做好各項任務(wù)的規(guī)劃和落實，力爭各個環(huán)節(jié)有序開展。保證奧運會的順利開展！
(2)積極開展健康向上的體育活動
如果條件允許，制定相關(guān)期間的一些活動�；顒宇愋陀衅古仪�、羽毛球、足球等小聯(lián)賽。期望熱愛各種運動的同學(xué)，課后有一個很好的交流和互相學(xué)習(xí)的機會。激活我們傳媒學(xué)院學(xué)生的課外生活。
第二、軍官培訓(xùn)管理計劃
提高該部門成員的自身素質(zhì)，為官員提供更多的鍛煉機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，是一個群體持久繁榮的根源。
(1)在每次例會上，我們都會盡量讓董事們有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見和看法，從他們身上觀察他們各方面的能力，然后進行培訓(xùn)。
(2)每次活動前，應(yīng)做好詳細(xì)的工作分配和部委工作，并要求相關(guān)部委工作到位�；顒咏Y(jié)束時需要工作總結(jié)。此外，我們將積極配合學(xué)校體育活動。
(3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)和生活，密切與官員的關(guān)系，促進部門成員之間的溝通和工作。
(4)制定一個完整的計劃，讓體育系成員知道這學(xué)期活動的大方向，同時可以為部分同學(xué)提供新的思路，為策劃寫作提供參考。
第三，我們學(xué)校體育部計劃開展活動
1、校級班級籃球比賽籃球比賽的目的是豐富學(xué)生的課外活動，加強每個班級學(xué)生之間的交流，讓學(xué)生感受到大學(xué)豐富多彩的生活，增進學(xué)生之間的友誼，展示我校學(xué)生的良好精神。我們會努力貫徹“人文精神”，注重友誼而不是競爭。
2、趣味游戲趣味游戲，顧名思義，就是把集體游戲和娛樂結(jié)合起來的體育游戲。讓學(xué)生在運動中享受快樂。為了在快樂中體驗體育精神，我們部將與生命部通力合作，我們堅信這將是一次非常成功的運動會。
3、體操比賽
上述活動主要是為了加強組織間的溝通，鼓勵學(xué)生的體育活動。詳情請參考各項活動的策劃書。
學(xué)生工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想: 堅持德育理念的主體性、開放性和先進性，堅持德育實踐的針對性、體驗性和實效性，堅持德育途徑的全能性、全員性和全方位性。以學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺、個性自主、生活自理、道德自律為“縱坐標(biāo)”；以學(xué)科教學(xué)，班級管理，社團活動，社區(qū)服務(wù)，社會實踐為“橫坐標(biāo)”，構(gòu)造從培養(yǎng)目標(biāo)、德育內(nèi)容、課程框架到德育評估的新基礎(chǔ)德育。把培養(yǎng)新一代有理想、誠實，有強烈的社會責(zé)任感，獨立的人格，終身學(xué)習(xí)的求知欲望，有團隊精神和有正確的審美觀的新紀(jì)元人作為學(xué)生思想品德品質(zhì)的目標(biāo)。完善班主任的考核制度,加強班主任師德和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),以學(xué)生養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生“內(nèi)孝外敬”的美德為切入點,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的道德教育方法,讓學(xué)生個性得到充分的張揚.
具體目標(biāo):
☆建立具有本校特色的寄宿學(xué)校德育體系,建立健全班主任考核制度,體現(xiàn)公正、公開、科學(xué)的考核方針.
☆少先隊繼續(xù)規(guī)范有序帶好值日班,使值周評比工作健康向前發(fā)展.
☆養(yǎng)成(日常行規(guī))教育圍繞低、小、近、細(xì)、實的要求,分年段分層次提出行為
達(dá)標(biāo)要求,一步一步地抓實抓好.
☆加強學(xué)生月休在家的行為養(yǎng)成教育,建立學(xué)生“成長的足跡”家校聯(lián)系手冊,突出孝心教育的實效性.
☆生活管理上突出培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,細(xì)化生活習(xí)慣要求,以<<小學(xué)生生活起居習(xí)慣與要求>>為檢查評價依據(jù),規(guī)范生活管理.
☆建立學(xué)生的精神樂園,陶冶學(xué)生的愛校情操,做足做好校園文化的建設(shè).
工作思路:
1. 完善班主任考核制度,加強班主任師德和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)
班主任考核是提高班主任業(yè)務(wù)水平的催化劑,也是對班主任在實踐工作中的評價手段,班主任考核,搞得好,引導(dǎo)科學(xué)正確,則促進全體班主任全身心投入學(xué)生管理之中;搞的不好,或者引導(dǎo)有偏差,就會造成大家間接抵觸考核制度,考核結(jié)果不得人心.今年以去年的考核制度為基礎(chǔ),再次完善考核制度,召開班主任會議,每一條每一項跟全體班主任討論、修改.傾聽不同的意見,最后統(tǒng)一考核制度.再報校長室審批實施.
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;班主任是全班的“領(lǐng)頭羊”,是學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者.因此,班主任師德對學(xué)生來說,至關(guān)重要. “教育人是藝術(shù)的藝術(shù),因為人是一切生物中最復(fù)雜、最神秘的”.班主任最重要的一點就是關(guān)愛學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生.班主任是班級之魂,若把班級比做一只手,那么班主任就是指揮這只手的大腦.在班級中,無論在學(xué)習(xí)成績,還是思想品德方面都有參差不齊的現(xiàn)象,恰如人手,五指長短不一.只要五指能在大腦的指揮下靈活自如,各司其職就行了.要求班主任在平時管理中,一定要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,象愛護自己的手一樣,對學(xué)生一視同仁,把關(guān)愛送給每一個新紀(jì)元的學(xué)生,把全班緊緊團結(jié)在自己的周圍,像一個強有力的拳頭.
業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)本學(xué)期要做三件事,一是班主任的德育活動課.(班會、隊會、晨會),上學(xué)期已經(jīng)有三位班主任開出了示范觀摩課,本學(xué)期計劃再推出9位老師上德育活動示范觀摩課,觀摩課要堅持讓德育回歸生活,能夠做到“提出問題要小一點、回答問題實一點、聯(lián)系生活近一點”就是德育的進步.二是每月每一位班主任都需要寫一篇德育案例,通過德育案例分析,不斷提高育人方法.學(xué)生處精選科學(xué)的案例,經(jīng)常積累,匯編成學(xué)校教育培訓(xùn)教材.三是繼續(xù)開展以愛心教育為專題的班主任工作經(jīng)驗交流會,真正實現(xiàn)面向全體.在愛心教育的基礎(chǔ)上,分年段組建起“師生快樂小家庭”的導(dǎo)師制激勵體制,不斷摸索,積累經(jīng)驗.定期開展小家庭活動,匯報指導(dǎo)成果.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心.
2. 少先隊要繼續(xù)規(guī)范有序帶好值日班,使值周評比工作健康向前發(fā)展.
學(xué)生值日經(jīng)過一年的實驗和推廣,在學(xué)生日常行為監(jiān)督管理上,應(yīng)該說取得了一定的效果.但在去年的值日上,也暴露出很多問題.值日生經(jīng)過多次的履行職責(zé)以后,新鮮感沒有了.相應(yīng)的鼓勵表彰措施沒有跟上等等.本學(xué)期要求少先隊把學(xué)生班級值日當(dāng)做工作中的重點來抓,檢查機制一定要跟上,值日班的班主任參與值日管理,與學(xué)生一起擔(dān)負(fù)起監(jiān)督檢查職責(zé),維護好校園秩序.
值日生的工作能力和工作方法還要培訓(xùn),扣分的合理性還要探討.組織值日班學(xué)生開展討論,如“談?wù)勚等罩械母惺堋被蛘摺叭绾萎?dāng)好值日生”,激勵學(xué)生參與到管理中來,擔(dān)當(dāng)校園小主任的角色.校園本來就是學(xué)生的,應(yīng)該把學(xué)生這一主體發(fā)揮的淋漓盡致.
值日生的標(biāo)志需要更新,綬帶不適合小學(xué)生,而且也影響學(xué)生參與活動,建議采用其它比較醒目的標(biāo)志來代替綬帶.
3. 學(xué)生行規(guī)分年段分層次要求,確實抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育
小學(xué)階段是一個人德智體美諸方面發(fā)展的奠定階段,是進行德育的重要時期.良好的品德是小學(xué)生學(xué)習(xí)做正直人的起點,對小學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)甚至對他們以后步入社會都有至關(guān)重要的作用.行規(guī)要求既不能盲目拔高、也不能粗放浮飄, 行規(guī)教育應(yīng)該緊緊圍繞低、小、近、細(xì)、實的要求,分年段分層次提出行為達(dá)標(biāo)要求,一步一步地抓實抓好.
抓行規(guī),也就是為了讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣.本學(xué)期計劃把籠統(tǒng)的小學(xué)生日常行為規(guī)范進行細(xì)化,分年段分層次要求達(dá)到什么樣的水平.簡單的說,就是所有的行為規(guī)范要求都是每個年段的同學(xué)都能看得見、能摸得著、做了就能見效果的事情開始要求.把小學(xué)生一日常規(guī)分成三個層次,低年段(一、二年級)為一個層次,中年段(三、四年級)為一個層次,高年段(五、六年級)為一個層次.每一個年級具有不同的行為規(guī)范要求,相應(yīng)的評價和檢查內(nèi)容也不同,區(qū)別對待,降低起點,但不降低要求.比如<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>第十八條“愛護公共財物,愛護花草樹木和莊稼;不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫;保護有益動物”.它這是對所有一至六年級的學(xué)生提的行規(guī)要求,那么我們就需要分解,低年段可以提出“花草樹木愛護好;個人物品要放好;凳子桌子是朋友,不在臉上亂刻畫”,中年段就可以提出“愛護班級和宿舍財物,花木不折,樹葉不摘;不在墻壁上刻畫”;高年段提出“愛護學(xué)校公物,不隨便進養(yǎng)護草坪,自覺維護校園整潔,不爬樹掏鳥蛋”.每個年段學(xué)生的認(rèn)知有差異,行為要求也要體現(xiàn)差異.適合才是最好的.
學(xué)生的行為規(guī)范是學(xué)校德育的真實體現(xiàn),本學(xué)期,要進行各年段的行為規(guī)范再達(dá)標(biāo)活動,以達(dá)標(biāo)促養(yǎng)成,以激勵促習(xí)慣.
4. 建立“成長的足跡”家校聯(lián)系手冊,突出“內(nèi)孝外敬”教育
上學(xué)期,我們很多的班級都建立了跟家長的每月聯(lián)系,通過每月給家長的一封信的形式,告訴全體家長,本班一個月以來所取得的教育教學(xué)成果,學(xué)生個人的優(yōu)秀表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成就.讓家長及時了解孩子在學(xué)校的階段學(xué)習(xí)成績.并請家長對孩子在家月休的這段時間進行監(jiān)督和評價.對今后學(xué)校工作的建議或者家長跟班主任之間的交流等.而這樣一月一張,我們很難積累,積累了也很難進行比較分析.所以,計劃在本學(xué)期,建立學(xué)生“成長的`足跡”家校聯(lián)系手冊,手冊中包括每月學(xué)生在家月休的行為測評;本月月休主題教育活動;本月中隊或者個人學(xué)生所取得的成績或者榮譽;家長反饋等幾欄.月休結(jié)束上交學(xué)生處統(tǒng)計分析,下次月休前再發(fā)到班主任手上進行填寫.這樣,使班主任僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,家長也能通過每月的比較,發(fā)現(xiàn)孩子的進步,同時也方便我們學(xué)生處查閱,而且也為我們每學(xué)期的評優(yōu)積累了第一手資料.
在月休主題教育中,突出體現(xiàn)孝心教育,因為孝心教育就是在對父母的愛的基礎(chǔ)上,擴展到愛他人、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的崇高境界.所謂“內(nèi)孝外敬”就是學(xué)生回到家里要孝敬父母,走向社會要尊重他人.而一個能夠做到宵禁父母,尊敬他人的人,必然是一個具有堅實道德基礎(chǔ)的人.在教育中,結(jié)合學(xué)生月休回家,讓學(xué)生去看望爺爺奶奶、外公外婆,陪她們聊天或干點力所能及的家務(wù)活.這是從孝敬自己的親人開始培育學(xué)生的愛心.還可以相繼開展“我和同學(xué)父母同交流” ;“我和哥哥、姐姐同成長” ;“我和同學(xué)同游戲”;“我?guī)偷艿苊妹米黾隆边@些活動,在這些活動中,學(xué)生會體會到人與人之間的真情,從而培養(yǎng)他們的責(zé)任心,升華他們的思想道德素質(zhì).
5. 生活管理上突出培養(yǎng)學(xué)生的自理能力訓(xùn)練,激活生活部獎勵體制
宿舍是學(xué)生真實生活的還原,是學(xué)生學(xué)習(xí)的調(diào)整之地.也是學(xué)校教育中意義最大,最能看出學(xué)生行為規(guī)范是否達(dá)標(biāo)的檢查之處.學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到家長對學(xué)校的信任,如果學(xué)生衣冠不整,頭發(fā)長長,家長看見了馬上就會想到我的孩子在這里受苦了.所以,生活管理的任務(wù)很重.
本學(xué)期,學(xué)生處繼續(xù)以<<小學(xué)生生活起居習(xí)慣與要求>>為檢查評價依據(jù),規(guī)
范生活管理.每個年段關(guān)于生活上的要求各不相同,依據(jù)習(xí)慣與要求去培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,逐步形成學(xué)生自理與自律的良好氛圍.生活教師具體引導(dǎo)學(xué)生,生活部指導(dǎo)師就是負(fù)責(zé)檢查評比,監(jiān)督.開展一些競賽評比活動,比如晨跑,中年段以上就可以要求學(xué)生在班干部的帶領(lǐng)下自己列隊晨跑,生活部組織一次競賽,連續(xù)進行一周的評比,看哪個班的晨跑最規(guī)范、學(xué)生鍛煉最自覺、跑姿最準(zhǔn)確,用激勵機制去調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性是最好的辦法.
每個周末,學(xué)生處繼續(xù)實行周末讓學(xué)生觀看“踏著先烈的腳步”愛國主義影片,讓學(xué)生在一個個動人的故事了,體會祖國的尊嚴(yán)和先烈們的壯烈,詮釋愛國主義精神,同時也豐富了學(xué)生的休閑生活.生活教師要組織好.
空調(diào)很大程度上改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,因為是新的校園財產(chǎn),學(xué)生比較好奇,因為是電器,所以安全問題至關(guān)重要,在管理上,以生活教師為主要負(fù)責(zé)人,合理安排好空調(diào)的開機時間,一般天氣炎熱需要空調(diào)的話,以學(xué)生放學(xué)回寢室前半小時打開空調(diào),學(xué)生離開寢室去上課應(yīng)該立刻關(guān)機.加強使用空調(diào)的安全教育,不能讓學(xué)生用手伸進空調(diào)進風(fēng)口試風(fēng).以防不測.
在生活教師管理體制上,對生活教師提出新的生活教師觀念,使生活教師能擔(dān)任四種角色,即父母、保姆、醫(yī)生、教師.這對生活教師的工作是提出了一個比較高的要求,也是對生活教師業(yè)務(wù)和現(xiàn)有素質(zhì)的挑戰(zhàn).所以,學(xué)生處會同校辦加大培訓(xùn)力度,每月舉行一次培訓(xùn)會,交流工作經(jīng)驗和心得.針對上學(xué)期出現(xiàn)的個別現(xiàn)象,做好班主任與生活教師的協(xié)調(diào)關(guān)系,建立以班主任為主控權(quán)的班級班子成員體系(班主任、配班教師、學(xué)科教師、生活教師以、保育員),班主任必須協(xié)調(diào)好其中的關(guān)系,倡導(dǎo)高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),不做表面工作.真誠對人,理智處事.為樹立生活部工作人員的典型和榜樣,真正落實以獎代罰的方針政策,開展“最佳生活教師”“最佳保育員”的評比活動.
學(xué)生離校的管理進一步規(guī)范起來,學(xué)生離校必須要在家長的陪同下到班主任那里去簽離校單,還要由當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)同意才能離校,班主任休息日,由配班教師或者生活教師執(zhí)行開單,但必須是開在同一本離校單上,留有存根.用完上交學(xué)生處更換.所以,要求班主任必須協(xié)調(diào)好學(xué)生的離校過程.但也不能出現(xiàn)找不到人的現(xiàn)象.
6. 建立學(xué)生的精神樂園,陶冶學(xué)生的愛校情操,做足做好校園文化的建設(shè).
“學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生的精神樂園”,應(yīng)該給予每一個學(xué)生可以展示自我的機會和地方.學(xué)生永遠(yuǎn)都是校園的主體, 校園文化作為一種社會文化,是學(xué)校在長期的教學(xué)、科研和行政管理過程中逐步形成的,更是在廣大學(xué)生直接參與和精心培養(yǎng)下發(fā)展起來的。它對改善學(xué)生的智能結(jié)構(gòu),加強學(xué)校與社會的交往,大膽吸收和借鑒人類社會的一切文明成果,提高學(xué)生成長的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進教育改革的深入發(fā)展,具有特殊的地位和作用。校園文化是挖掘?qū)W生潛能的廣闊天地,是最受學(xué)生青睞的一枝奪目的奇葩,校園文化生活可謂是精神文化的百花園,豐富多彩的校園文化的雨露,能及時催開兒童心靈的花蕾。
在校園文化的建設(shè)上,把小學(xué)部所有樓道的名人名言撤下來,換成學(xué)生的作品,讓每一個地方都能成為學(xué)生展示的場所.學(xué)生通過書法、美術(shù)、剪紙、電腦繪畫等作品,展示自己,同時學(xué)生看學(xué)生的作品,能貼近心靈,營造榜樣.
小廣場的宣傳欄,每一期都要以學(xué)生為主體,展示學(xué)生作品,陶冶學(xué)生情操.
7. 有關(guān)學(xué)生德育活動的打算
今年的德育活動,不能為了活動而活動,而應(yīng)該突出教育主題.通過一次活動,讓學(xué)生感受到教育;體驗的教育;領(lǐng)悟到教育.這樣,活動才是成功的,有意義的.所有的活動最好能夠安排在周末,因為周末學(xué)生的空虛感會增強.有活動,學(xué)生通過參與就會感到校園生活的充實.
體育節(jié):傳統(tǒng)的運動會只有少數(shù)學(xué)生參加,我們雖然一再擴大比例,也只能維持在50%的同學(xué)參加運動會比賽.還有50%是在運動場外駐足觀望.而比賽卻是每一位同學(xué)都想?yún)⒓拥?今年應(yīng)把傳統(tǒng)的運動會改為體育節(jié),體育節(jié)的目標(biāo)是“強身健體,人人參與”,口號是“一個都不能少”.比賽項目有學(xué)生廣播操比賽;田徑運動會;拔河等,在開幕式上班班精心策劃吉祥物,在入場時展示出來.從而讓學(xué)生更好的了解什么是體育.
科技節(jié):以創(chuàng)新為目的,以小制作和小發(fā)明為手段,匯集學(xué)生的科技思維,展示學(xué)生的科技含量.可以購進科技創(chuàng)新材料,進行船模、航模、紙工等科技種類的嘗試和展示.有意識的拓展學(xué)生思維和認(rèn)知.
生活自理展示月:成立評估員隊伍,由學(xué)生組成.按照<<小學(xué)生生活起居習(xí)慣與要求>>,對所有班級學(xué)生進行評估驗收.以促進學(xué)生更好的掌握生活技能.包括學(xué)生的個人衛(wèi)生等等.
愛心工程:主題為“手拉手,我們走進貧困生” .根據(jù)少先隊輔導(dǎo)員的介紹,我校上學(xué)期全體學(xué)生和老師資助吳烊中心校6名學(xué)生上學(xué)的事情,而在吳烊中心校里面,除了他們的校長等幾個人知道外,其它學(xué)生和老師都不知道.影響面很小,學(xué)生受教育也不深刻.計劃能組織部分學(xué)生走進那些貧困生的生活,選擇一個周末一起生活兩天,體驗他們的生活,然后把他們的真實生活和故事帶回來,講給我們所有的老師和同學(xué)聽,增加大家對于貧困學(xué)生的了解.然后進行捐助和宣傳.
教育沒有最好,只有更好;成功沒有盡頭,只有新的開始.所以我們把“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,為每一個學(xué)生搭建成功的舞臺”,作為本學(xué)期的德育方向,努力為學(xué)生的終身發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)的條件,提供全新的教育服務(wù).
德育處將認(rèn)真貫徹某市中小學(xué)德育工作要點的精神，緊緊圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)開展好德育工作，積極營造學(xué)校全員育人氛圍，深化學(xué)生素質(zhì)教育，強化培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、發(fā)展能力，創(chuàng)新性的開展好各項主題教育活動，大力推進家、校、社會協(xié)同教育機制的創(chuàng)新實踐，在提升學(xué)校德育工作整體水平的基礎(chǔ)上，通過社會主義核心價值體系教育系列活動的開展，大力弘揚嘉庚精神，進一步倡導(dǎo)人人都是德育工作者的教師核心價值觀，以及尊師愛校，誠以待人，毅以處事的學(xué)生核心價值觀，力爭使我校的德育工作真正落到實處，并形成我校的德育特色。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實上級德育工作精神和某市中小學(xué)德育工作要點，堅持以社會主義核心價值體系融入學(xué)校教育工作為主線，以誠毅精神教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建文明學(xué)校和德育先進校為有效載體，重視學(xué)生的思想品德教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進一步落實每天鍛煉一小時工作，豐富學(xué)生的文體生活，以20xx年某市藝術(shù)教育年和20xx年全國中小學(xué)藝術(shù)展演為契機，積極開展藝術(shù)教育活動。積極探索和創(chuàng)設(shè)有效開展德育工作的新途徑、新領(lǐng)域、新方法，切實增強德育工作的吸引力和感染力，把德育工作做實、做細(xì)、做精，全面提升我校德育工作的整體水平。
二、工作思路
圍繞一條主線 社會主義核心價值體系教育
突出兩個重點 強化行為習(xí)慣養(yǎng)成 弘揚嘉庚精神、踐行
實施三項創(chuàng)新 創(chuàng)新活動形式以激活德育、創(chuàng)新工作方法以全員育人、創(chuàng)新評價模式以明確導(dǎo)向
持續(xù)四個加強 加強德育隊伍建設(shè) 加強德育常規(guī)管理(推進學(xué)生自主管理工作) 加強心理健康教育 加強家校社聯(lián)系
三、工作要點
(一)加強德育隊伍建設(shè)，打造一支具有較強執(zhí)行力和凝聚力的德育干部隊伍。
1.完善德育管理網(wǎng)絡(luò)
德育管理是一個整體系統(tǒng)，完善校內(nèi)的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，貫徹校長總負(fù)責(zé)，分管副校長具體負(fù)責(zé)，學(xué)校德育處操作執(zhí)行，黨、團、各處室、各年級通力協(xié)作的德育管理機制。重點抓好各年級特色教育及管理，切實發(fā)揮年段的育人功能和優(yōu)勢。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的管理模式。不定期召開德育工作會，提前就重要工作、重大活動交換意見，制訂方案;交流各年級工作的心得體會;擺出問題，共同探討，提出措施，及時解決問題，提升德育工作的針對性、實效性。
2.抓好段長、班主任隊伍建設(shè)
繼續(xù)抓好段長、班主任隊伍建設(shè)，促進廣大段長班主任在實踐中思考、磨練、提高，構(gòu)建段長班主任隊伍科學(xué)管理的機制，抓住選拔、培訓(xùn)、激勵這三個環(huán)節(jié)，實行"傳、幫、帶制度;通過組織工作匯報、經(jīng)驗交流、專題研究、外出學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩等，傾力打造一支具有較強執(zhí)行力和凝聚力的德育干部隊伍。
(1)加強班主任培訓(xùn)工作。
�、� 通過開展形式多樣的校本研修活動(如，推薦典型材料、專家講座、心得交流、現(xiàn)場觀摩班會公開課等)，幫助班主任更新德育觀念，提高全體班主任班級管理、主題教育活動、家訪、心理健康教育等能力。
② 繼續(xù)推行集美中學(xué)新老班主任傳幫帶工作，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件，利用班主任例會和各種形式的新班主任培訓(xùn)會、青年教師座談會，加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進新班主任的成長。
(2)提高班主任的德育素質(zhì)。組織班主任學(xué)習(xí)《集美中學(xué)班主任工作管理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強班主任的責(zé)任意識和遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，加強班主任職業(yè)道德教育，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象(不收取班費、不體懲或變相體罰學(xué)生等)，提高教師科學(xué)育人的水平。
(3)落實班主任崗位職責(zé)，繼續(xù)執(zhí)行班級量化考評工作，把學(xué)生的日常行為規(guī)范、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況等與創(chuàng)五星班級結(jié)合起來，每月公布班級考核情況。
(4)進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。
(5)繼續(xù)加強對年級的指導(dǎo)和考評，充分發(fā)揮各年級的教育功能，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學(xué)生德育工作。
(6)學(xué)期初各年段長、班主任都要根據(jù)學(xué)校、德育處的總體要求制訂工作計劃，突出年級目標(biāo)和班級工作特色。要求在師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、工作實績方面目標(biāo)明確、措施恰當(dāng)、可操作、可檢查。制訂能達(dá)到的目標(biāo)、班規(guī)，要求要明確，措施要得力，發(fā)揮班委、團隊干部的群體作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，提高教育的實效性。
3.強化全員參與德育教育意識
(1)切實使安全責(zé)任落實到各管理層。
�、� 年級安全落實到年級、班級的具體責(zé)任人上，對本年級情況年段長定期檢查年級樓層、樓道，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。檢查落實每節(jié)課學(xué)生的出勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，迅速處置并報德育處，全面落實治安綜合管理各項措施，為學(xué)生的健康成長提供安全良好的環(huán)境。
�、诿刻熘蛋嘀啤⒆⌒Ｖ�。
(2)把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程，做到課堂問題任科教師管，班級事情班主任管，與各相關(guān)處室密切配合、通力合作，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。
(3)任課教師、副班主任及帶教教師要參與后進生轉(zhuǎn)化工作。班主任要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科任教師人人參與，要以正面教育為主，鼓勵他們改正不足，健康快樂成長，研究學(xué)生心理障礙的預(yù)防問題和如何矯正學(xué)生心理障礙問題。做好問題學(xué)生的建檔工作。
4.學(xué)生隊伍建設(shè)
本學(xué)期在學(xué)生干部管理隊伍要下功夫，以團委學(xué)生會干部培養(yǎng)為主，年級學(xué)生會會為輔，充分發(fā)揮學(xué)生干部、團員的先鋒模范作用，建設(shè)一個個激發(fā)學(xué)生自主育人、自主管理、個性發(fā)展的班集體。
(1)學(xué)生干部通過競聘產(chǎn)生，建立年級、班級學(xué)生自主管理模式，讓德育管理更貼近學(xué)生生活。
(2)通過團委學(xué)生會，讓學(xué)生參與到學(xué)校的各項重大活動中。
(3)通過開展評優(yōu)評先的系列評選活動，大張旗鼓表彰優(yōu)秀學(xué)生，并安排經(jīng)驗介紹，提高學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì);促進學(xué)生干部的成長。
(二)強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
深化開學(xué)第一個月的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動，切實抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)養(yǎng)成。堅持校、段、班三級管理和師生協(xié)同檢查督導(dǎo)的行為規(guī)范管理模式。狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育，落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、戴學(xué)生卡情況;查遲到早退和按時作息情況，及時公布檢查結(jié)果，督促年段班級及時整改;各年段堅持開展以年段學(xué)生會干部為主的學(xué)生自治、自查制度，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力;利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校紀(jì)校規(guī)等，集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練;通過教育與管理力度的加大，盡快使學(xué)生育成良好的行為習(xí)慣。
同時，結(jié)合文明學(xué)校創(chuàng)建、省級德育先進校檢查和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展文明禮儀教育、環(huán)保節(jié)約教育、愛護公物教育，著重對學(xué)生進行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到四個規(guī)范規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。組織文明學(xué)生評選活動。通過抓好學(xué)生的文明行為習(xí)慣，不斷形成尊師愛校，誠以待人，毅以處事，的學(xué)生核心價值觀。
(三) 深入開展社會主義核心價值體系教育，重視道德體驗，開展各類行之有效的道德教育活動
在全校開展形式多樣、貼近學(xué)生實際的主題教育活動，結(jié)合教育形勢要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點，廣泛開展學(xué)生思想道德教育實踐活動。深化感恩教育，讓學(xué)生感悟新時期的幸福，真正懂得如何尊師愛校、感恩祖國、感恩父母，成為一位有愛心、以集體利益和國家利益為第一、真正懂得回報母校、回報社會和有利于社會的人。
1.開展感恩主題教育活動。抓住各類節(jié)日教育的有利契機，以弘揚和培育傳統(tǒng)美德感恩教育為核心，以各種實踐體驗性活動為載體，結(jié)合生命教育、安全法制教育，充分挖掘生活德育，把德育滲透到校園、家庭和社會生活之中，形成全方位的大德育。
2.以板報、班會、晨會、社團活動等形式，營造公民道德教育的氛圍，加強正面引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自覺提高自己的素養(yǎng)。力求學(xué)生在禮貌禮儀、愛護公物、交友、愛校等方面有明顯的教育成效。
3.繼續(xù)堅持每周一升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實際。
4.各年段、班級積極利用節(jié)假日，組織學(xué)生走進社區(qū)，走向社會，參加社會公益活動，開展社會實踐和有益的集體活動,通過走出校園、走向社會，讓學(xué)生們?nèi)ジ惺芗亦l(xiāng)的變化、感受社會的變化，從變化中感悟到新時期的幸福。
5.立足于年段、班級，深入開展同學(xué)間互幫互助活動，探索學(xué)生社會實踐新方法、新思路。
6.積極開展特色德育教育，研究和探索具有弘揚嘉庚精神特色的德育校本教材。
7.利用20xx年某市藝術(shù)教育年和20xx年全國中小學(xué)藝術(shù)展演的契機，積極開展藝術(shù)教育活動;進一步落實每天鍛煉一小時工作，豐富學(xué)生的文體生活;加強節(jié)能減排知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
8.開展生命教育主題教育，對學(xué)生進行生命與安全、生命與成長、生命與價值的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的知識，牢固樹立安全防范意識。并通過法制專題講座、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
(四)積極推進校園文化建設(shè)
1.傳承校園文化，誠毅精神育人。我校秉承誠毅校訓(xùn)，形成嘉庚精神，人文養(yǎng)育的鮮明特色，校園文化氛圍濃郁。嘉庚群樓、嘉庚群雕、校園文化柱、校友文化墻、李林館等建筑，人文氣息濃烈。要充分利用校園豐厚的人文資源，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)陳嘉庚精神，讓學(xué)生們在不經(jīng)意間得到潛移默化的教育和熏陶。
2.加強校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，不留有任何死角。強化環(huán)境衛(wèi)生管理與個人衛(wèi)生習(xí)慣的檢查工作。進一步完善衛(wèi)生檢查評比制度，加強檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行檢查標(biāo)準(zhǔn)。要明確衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實行全方位的管理和監(jiān)督，確保校園的公共衛(wèi)生整潔，促進學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.強化校園文化，抓好特色教育。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的條件多層面、多角度地開展各類學(xué)生活動，創(chuàng)新活動形式、內(nèi)容，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高學(xué)生個人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。用好校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報、班刊以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中，得到人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
4.加強班級文化建設(shè)，利用班集體的智慧和力量共同建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。
5.開展豐富多彩的校園文化活動，把握科學(xué)發(fā)展，輝煌成就主題教育活動，繼續(xù)深化做一個有道德的人和我們的節(jié)日活動，組織好弘揚和培育民族精神月教育活動，舉辦經(jīng)典誦讀比賽和紅讀征文演講大賽，建設(shè)書香校園等校園文化藝術(shù)活動。加強學(xué)生社團建設(shè)與指導(dǎo)。開展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，積極推廣文明小博客，舉辦學(xué)生博客大賽。重視網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。
6.組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有展現(xiàn)自我的舞臺。
(五)持續(xù)推進心理健康教育
1.我校將采取點面結(jié)合的方法有效開展對中學(xué)生心理健康教育，請心理咨詢教師作心理教育專題講座，讓全校學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用、設(shè)立心理咨詢信箱，針對特殊學(xué)生及時解決他們的心理問題，建立完善的心理教育體系。
2.積極創(chuàng)造條件，結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生特點對畢業(yè)班學(xué)生進行心里疏導(dǎo)。
3.積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動，共同做好問題學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，把心理健康與問題學(xué)生的教育工作要有機結(jié)合起來。
4.選派優(yōu)秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓(xùn)，加強我校心理教師的水平，并在實際工作中發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。
5.加強生命教育，開展珍愛生命、幸福生活主題教育活動，將生命教育融入各學(xué)科教學(xué)，把生命教育與拓展型、探究型課程結(jié)合，與社會實踐活動結(jié)合。
6.班主任對本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學(xué)生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。
四、工作具體安排
略
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)、善求真、有夢想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的人”的德育總目標(biāo)，堅持育人為本，堅持立德樹人，扎實落實“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性，促進學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
深入開展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受幸福成長”為重點，以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍，關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑，以“注重活動全過程，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導(dǎo)教師發(fā)展智慧，指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制，在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中，培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力，提升學(xué)生的品格素養(yǎng)，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展奠基。
三、方法措施
�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍
智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚向上的成長氛圍，使學(xué)生耳濡目染，每天都有進步。教育的意圖，應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習(xí)慣，應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。
1、加強隊伍培訓(xùn)，提高育人能力
要著力打造一支業(yè)務(wù)強、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊伍。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動，逐步實施培養(yǎng)計劃，不斷提高教師的德育能力。
2、開展環(huán)境教育，培養(yǎng)審美情趣
充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實驗為榮，有強烈的歸屬感、榮譽感、責(zé)任感，越來越愛我們的學(xué)校，越來越喜歡這個成長環(huán)境。
3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力
本學(xué)期，要加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。
第一，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高學(xué)生家長的家教水平。通過家長會、家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法。
第二，請家長參與到學(xué)校的大型活動中來，親身感受學(xué)校的育人理念，增強家校之間的理解、支持與合作。
（二）、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)
智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點和重心，從細(xì)微處入手，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實際，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實踐中學(xué)習(xí)道德。教育過程其實是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過小事顯現(xiàn)出來�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，”對細(xì)節(jié)的關(guān)注，是學(xué)生成長過程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量。
1、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣
著名教育家葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育，要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期，計劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律，分年部制定每個年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，如低年段：整理書包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣；中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣；高年段團結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語式、手式，式式規(guī)范”的文明行為競賽活動，規(guī)范學(xué)生的行為。通過開展各項活動，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長。特別要培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約、發(fā)對浪費的良好習(xí)慣，并開展系列活動。
2、培養(yǎng)學(xué)生毅力，貴在持之以恒
堅持很重要。很多時候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的精神，要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計劃設(shè)立父母推薦“堅持獎”，利用家庭教育資源，調(diào)動家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個好習(xí)慣堅持做下來一個學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹立典型，隆重表獎。因為只要一個學(xué)期堅持下來，這個好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣，將會影響孩子的一生。
3、加強能力培養(yǎng)，關(guān)注成長細(xì)節(jié)
對于學(xué)生來說，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要�，F(xiàn)在的孩子，依賴性很強，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說幫助父母做家務(wù)了，書包雜亂無序、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會勞動、不懂合作，規(guī)則意識不強，缺少愛的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo)，腳踏實地，務(wù)求實效。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”，都要“認(rèn)真”，比如勞動能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo)、有檢查，在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
�。ㄈ⒆⒅鼗顒尤^程
現(xiàn)在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機、生成育人活動的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。
1、過程重于結(jié)果
教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果，過程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，使之收到實效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說：“一項活動，開頭重要，過程重要，結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的�！苯�(jīng)歷的過程，就是成長，就是收獲。所以我們在設(shè)計各項德育活動時，都要注重活動全過程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗，讓學(xué)生享受活動，樂在其中。
2、內(nèi)因強于外因
在注重活動全過程的同時，還要讓活動豐富多彩，充滿吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛，發(fā)自內(nèi)心地感動。因為，沒有誰愿意“被改變”，除非他自己愿意改變�；顒又挥凶咝牧�，才能“被收到”。無論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。
3、實效大于形式
本學(xué)期德育活動設(shè)計的宗旨是：活動的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程；活動的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異，注重持之以恒的實效和心靈的觸動；活動的結(jié)果不期望立竿見影，注重日有所進的堅持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強學(xué)生精神力量的作用，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀、人生觀，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿，走向豐厚，走向純正。
比如各種競賽活動，班主任要利用活動教育學(xué)生，結(jié)果不是比賽的唯一目的，至少通過比賽要讓學(xué)生懂得：團結(jié)的重要，個人英雄主義的危害；堅持就是勝利，放棄等于失敗；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理，參與比賽的學(xué)生就不會因太在乎輸贏而心生不滿，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒有參賽的學(xué)生，他們也會感同身受，獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在。要做到這一點，并不件易事，它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。
【各月大型活動】：
三月：春季開學(xué)典禮
四月：“厲行節(jié)約 反對浪費”班隊會展示
五月：春游活動
六月：慶六一表彰會
九月：秋季開學(xué)典禮
十月：開展“大手拉小手”活動
十一月：我健康我快樂冬季文體活動
十二月：盤點收獲，快樂成長系列活動
學(xué)生工作計劃 篇3
春風(fēng)細(xì)雨，綠色的二月又迎來了一個新的學(xué)期�；厥走^去的一年，在校團委的正確指揮下，在全體協(xié)會成員的共同努力下，我協(xié)會的各需動作碩果累累。新學(xué)期伊始，書畫協(xié)會仍以“弘揚中華傳統(tǒng)文化”為宗旨，進一步提高我協(xié)會成員的書畫水平，努力提升協(xié)會自身的建設(shè)，為營造一個和諧、充滿生機的校園文化氛圍做出最大貢獻。
一、協(xié)會宗旨
以經(jīng)揚書畫藝術(shù)，提高廣大書畫愛好者的書畫欣賞水平與書畫能力，提高自身的三字水平為根本宗旨。
二、工作思路
(一) 加強協(xié)會自身建設(shè)，增強制度建設(shè)
1、良好的領(lǐng)導(dǎo)才能打造出協(xié)會的特色，因此注重加強自身的管理和監(jiān)督，實行主審制度，嚴(yán)格執(zhí)行招新、評優(yōu)等制度。在十月中旬的招新活動中，應(yīng)認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)。同時，通過會上節(jié)目的表演發(fā)現(xiàn)、挖掘各方面人才，以便保證協(xié)會活動的高質(zhì)量、高效率。
2、舉辦全體會員大會，理事培訓(xùn)會，增進會員間的交流與了解，明確各部門的工作程序，充分調(diào)動各負(fù)責(zé)人的工作熱情和高度的責(zé)任感。
(二) 打造品牌活動，豐富校園文化
1、 本學(xué)期我協(xié)會將要舉辦三次大型書畫派送活動。
2、 定期開辦書畫匯展活動，首屆“皖江墨韻”書法大賽也于十一月份拉開帷幕。
3、 積極響應(yīng)學(xué)校開展“第二課堂”的號召，組織會員義務(wù)支教，野外采風(fēng)等活動。
(三) 書畫課堂全面展開
“書法課堂”本著每周一次的原則，為廣大會員提供練習(xí)書法的平臺。本學(xué)期的主要目標(biāo)在基礎(chǔ)較扎實的會員中，側(cè)重軟筆練習(xí);在基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)中側(cè)重硬筆練習(xí)，且從基礎(chǔ)(基本筆畫結(jié)構(gòu))學(xué)起。在學(xué)習(xí)中相互交流，近而提高技能。
書畫協(xié)會的各個部門要切實負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮其作用，在服務(wù)協(xié)會的同時提高自身素質(zhì)。相信在廣大會員的一致努力下，我們定會百尺竿頭，更進一步!
繪畫主要側(cè)重于國畫的練習(xí)，旨在提高會員的綜合素質(zhì)以及增強對國畫的熱愛程度，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
三、相關(guān)事宜
三是加強職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育。開展職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育，提高律師職業(yè)道德水平，強化執(zhí)業(yè)紀(jì)律觀念，是律協(xié)黨委思想政治教育的重要內(nèi)容之一。律協(xié)黨委領(lǐng)導(dǎo)曾在不同場合多次強調(diào)執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育的重要性，并結(jié)合各種活動開展相應(yīng)的教育。新出臺的《杭州市律師繼續(xù)教育培訓(xùn)暫行規(guī)定》把律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育作為一項重要內(nèi)容，要求全體執(zhí)業(yè)律師必須參加;11月18日市律協(xié)舉辦的律師繼續(xù)教育培訓(xùn)，律協(xié)黨委書記方紹清同志就律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德等內(nèi)容作了重要講話。
畢業(yè)實習(xí)的目的與要求 社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。實習(xí)的.具體目標(biāo)是：
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為同學(xué)們提供平臺的同時，也給同學(xué)們的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委，并且會在食堂展覽讓同學(xué)們進行大眾投票。
1、人身安全問題。組織外出參觀、采風(fēng)時，把會員的人向安全工作放在首們，切實做到患于燃。
2、注意傾聽、吸納會員的合理合理建議，實行民主評議。
電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識的宣傳大都是通過文字的形式，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學(xué)們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)心理知識。這學(xué)期我們會繼續(xù)為同學(xué)們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影，提供給同學(xué)們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺！
3、在開展各種大型活動時，前后的準(zhǔn)備和處理工作要充分、妥當(dāng)。
4、協(xié)會內(nèi)骨干成員堅決遵守我協(xié)會的規(guī)章制度，塑造良好的骨干形象。
書畫協(xié)會的各個部門要切實負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮其作用，在服務(wù)協(xié)會的同時提高自身素質(zhì)。相信在廣大會員的一致努力下，我們定會百尺竿頭，更進一步!
學(xué)生工作計劃 篇4
一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動名稱：舞動心旋假面舞會
三、活動時間：x月x日18：30--21：00
四、活動地點：大學(xué)生活動中心
五、活動對象：面向全院
六、活動的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程：
由嘉賓表演拉開舞會的`序幕，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛�，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
兔子舞：邀請各社團的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞�，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
游戲誰是我的夢中舞伴?
游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊�，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞
華爾茲
自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品，并要求三隊共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場，工作人員清理場地 一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。
學(xué)生工作計劃 篇5
開學(xué)之初，學(xué)生會辦公室作為協(xié)調(diào)各部工作的重要機構(gòu)，圓滿完成了學(xué)生會工作計劃的制定，會議制度的制定，各部成員的組織結(jié)構(gòu)等重要工作，為了更好的開展工作，現(xiàn)制定十月份的工作計劃如下：
一、學(xué)生證的補辦工作在十月上旬完成部分學(xué)生的學(xué)生證的補辦工作，包括部分丟失學(xué)生證的同學(xué)和進修生。有需要辦理火車乘車優(yōu)惠卡的為其辦理乘車優(yōu)惠卡，并做好相關(guān)記錄。
二、新聞稿的撰寫及發(fā)布在法學(xué)院組織各項活動時，進行新聞采編，并及時撰寫新聞稿，嚴(yán)格修改審查后及時發(fā)布到河南財經(jīng)學(xué)院法學(xué)院的網(wǎng)站上。具體包括“紅歌班班唱活動”，“我和我的祖國”大型演講活動的預(yù)決賽。
三、總結(jié)整理各部十月份的工作計劃要求各部做好十月份的工作計劃，在十月前上交法學(xué)院辦公室郵箱，及時完成各部工作計劃的審查總結(jié)工作，做好記錄。
四、完善會議制度，做好例會的記錄進一步完善學(xué)生會例會會議制度，每次例會按時點名考勤，在會議時做好會議記錄，并匯報給主席團。
五、 “我和我的祖國”大型演講比賽的相關(guān)工作由河南財經(jīng)學(xué)院黨委主辦，河南財經(jīng)學(xué)院法學(xué)院承辦的“我和我的祖國”大型演講活動即將開展，辦公室做好各部之間的協(xié)調(diào)工作，并協(xié)調(diào)和團總支方面的工作。完成主席團分配的攝影采集和新聞撰稿工作。
六、組織協(xié)調(diào)“萬人齊唱國歌”的'升國旗活動為慶祝建國六十周年，學(xué)校組織了“萬人齊唱國歌”的升國旗活動。組織協(xié)調(diào)好法學(xué)院學(xué)生此項工作的開展。
七、解決學(xué)習(xí)部人事變動的相關(guān)事宜由于學(xué)習(xí)部部長辭職，辦公室臨時負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)部近期的各項工作。
八、協(xié)助學(xué)習(xí)部做好“明德法學(xué)論壇”活動學(xué)習(xí)部近期組織“明德法學(xué)論壇”活動，協(xié)助學(xué)習(xí)部做好此項活動的策劃工作，并協(xié)助完成此項活動的各項相關(guān)事宜。
九、協(xié)助體育部做好男女生籃球賽的工作近期學(xué)校組織男女生籃球賽，辦公室協(xié)調(diào)其做好各項工作。包括協(xié)調(diào)衛(wèi)檢生活部的后勤保障工作，紀(jì)檢安檢部的安全保障工作，啦啦隊的各項工作等。
十、協(xié)助美編部做好法學(xué)院各項活動的宣傳工作由于十月份的各項活動比較多，美編部的工作量比較大，辦公室要協(xié)調(diào)好美編部的工作，包括工作質(zhì)量、成員工作情緒等問題。以上是法學(xué)院辦公室十月份的工作計劃，相信在法學(xué)院辦公室成員的努力下及主席團的支持下，辦公室一定能出色的完成各項計劃工作。
法學(xué)院學(xué)生會辦公室20xx-10-18
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