【精選】班主任工作計(jì)劃模板5篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編整理的班主任工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。

班主任工作計(jì)劃 篇1

　　告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20xx年，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的'變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

　　二、情況分析

　　我班有學(xué)生62人，女40人，男生22人。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。本班學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識(shí)比從前強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣慢慢養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。

　　三、任務(wù)與目標(biāo)

　　1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。

　　2、做好會(huì)考準(zhǔn)備工作，積極應(yīng)對(duì)本學(xué)期的會(huì)考

　　3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

　　4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

　　5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)

　　四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

　　第一周：做好學(xué)生開學(xué)思想工作

　　第二周：開展性教育活動(dòng)——“長大未成人”

　　第三周：高二學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)考動(dòng)員宣誓大會(huì)。開展“學(xué)雷鋒、送溫暖”系列活動(dòng)。

　　第四周：開展法律進(jìn)校園活動(dòng)初步準(zhǔn)備。

　　第五周：會(huì)考復(fù)習(xí)摸底、交流，引導(dǎo)并幫助學(xué)生做好會(huì)考復(fù)習(xí)、樹立信心。

　　第六周：高二會(huì)考一模。

　　第七周：“法律進(jìn)校園”第二階段工作檢查及整改。

　　第八周：高二會(huì)考二模�？偨Y(jié)會(huì)考模擬。

　　第九周：第九屆“歡樂杯”中小學(xué)生書畫展評(píng)比活動(dòng)。發(fā)展新團(tuán)員。

　　第十周：期中考試動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。

　　第十一周：期中考試。高二會(huì)考三模�！凹t五月”系列活動(dòng)。

　　第十二周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析。召開家長會(huì)，向家長通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請(qǐng)家長配合班級(jí)的工作。

　　第十三周：高二會(huì)考四模。奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　第十四周：會(huì)考考前心理輔導(dǎo)

　　第十五周：高二會(huì)考。

　　第十六周：會(huì)考總結(jié)

　　第十七周：學(xué)習(xí)計(jì)劃交流。

　　第十八周：期末復(fù)習(xí)�！胺�律進(jìn)校園”工作小結(jié)。

　　第十九周：期末考試質(zhì)量分析。

　　第二十周：期末結(jié)束工作。

班主任工作計(jì)劃 篇2

　　今年我擔(dān)任八年級(jí)一班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望學(xué)生能讓我把自己在教育教學(xué)上的理論更好的用在實(shí)踐中，畢竟每一個(gè)學(xué)生都很重要，班主任的任務(wù)就是要使每個(gè)學(xué)生能更健康的成長。現(xiàn)將這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實(shí)效型。

　　二、工作目標(biāo)：

　　班級(jí)基本情況：本學(xué)期我班共有學(xué)生55名，其中女生21名，男生34名；住校生5名男生。班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個(gè)別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級(jí)管理帶來困難。

　　由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)新的.學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

　　三、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬�、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1、安排班級(jí)活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

　�。�1）制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

　�。�2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　�。�3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

　　班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

　　第一，幫助班干部樹立威信;

　　第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

　　第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

　　第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　�。ǘ�）、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育

　　1、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

　　班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

　　2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

　　四、工作內(nèi)容及措施：

　�。�1）抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

　�。�2）結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

　　（3）充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

　�。�4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

　�。�5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

　�。�6）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

　�。�7）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（8）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

　　五、工作計(jì)劃：

　　第一周：開學(xué)報(bào)到工作及安全紀(jì)律教育；入學(xué)教育活動(dòng)

　　第二周：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)生儀容儀表檢查

　　第三周：學(xué)生文明禮儀；安全紀(jì)律教育

　　第四周：“迎國慶、頌祖國”演講比賽；食品衛(wèi)生

　　第五周：迎接月考；安全紀(jì)律教育

　　第六周：放國慶假

　　第七周：“唐忠英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選；月考質(zhì)量分析會(huì)

　　第八周：后進(jìn)學(xué)生的幫扶

　　第九周：班干部會(huì)議；文明禮儀

　　第十周：注意紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)習(xí)；管制刀具大檢查

　　第十一周：期中考試

　　第十二周：期中考試分析會(huì)；加強(qiáng)自主管理

　　第十三周：平安進(jìn)校園、交通安全、冬季防火防煤氣教育

　　第十四周：習(xí)慣養(yǎng)成教育；端正思想“和諧、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)”

　　第十五周：第二次月考

　　第十六周：后進(jìn)生幫扶教育；冬季安全紀(jì)律教育

　　第十七周：加強(qiáng)安全紀(jì)律法制意識(shí)教育

　　第十八周：交通安全、食品安全教育

　　第十九周：常規(guī)檢查、安全紀(jì)律教育

　　第二十周：成長檔案的檢查

　　第二十一周：同學(xué)和睦相處、寬容相處教育

　　第二十二周：期末考試

　　第二十三周：班級(jí)工作總結(jié)

班主任工作計(jì)劃 篇3

　　本學(xué)期班級(jí)有了很大的調(diào)整，本班由6個(gè)班級(jí)的學(xué)生重新組合，而且有10名外地學(xué)生，這在班級(jí)管理上有了難度。我一直積極思考如何在上學(xué)期的基礎(chǔ)上讓班級(jí)更上一層樓，希望自己成為一名深受學(xué)校、家長信任的優(yōu)秀班主任。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況特制定工作計(jì)劃如下：

　　一、規(guī)范嚴(yán)格的紀(jì)律

　　早讀：在這一時(shí)間，班級(jí)同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，，由班長負(fù)責(zé)、靜校：原則上學(xué)生坐在教師里休息，保持安靜。自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣就可以放手讓班長管理了。

　　要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也就遵守了紀(jì)律，要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由紀(jì)律委員每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，然后到班主任匯報(bào)當(dāng)天的情況。為了更好地了解每一天每節(jié)課的上課情況，我制定了班級(jí)課堂詳細(xì)記錄，如誰在課堂上睡覺，誰在課堂上講小話等等，隨時(shí)掌握班級(jí)的上課情況。這樣班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更濃了。

　　二、沖破傳統(tǒng)觀念，培養(yǎng)積極向上拼搏的精神

　　我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，然而現(xiàn)在的學(xué)生欠缺的恰恰是這些內(nèi)容，針對(duì)這種情況結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的活動(dòng)，要求全體同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)精神，要向那種“職校生不會(huì)有成績、職校班不會(huì)有什么表現(xiàn)”的觀點(diǎn)證明，職校班也一定能行。所以利用天天班會(huì)時(shí)間召開主題班會(huì)《才能需要展現(xiàn)》，培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。為以后爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班集體和縣級(jí)優(yōu)秀班集體做好充分的準(zhǔn)備。

　　三、注重師生的情感交流

　　沒有交流，就沒有教育， 走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。周一，是我和學(xué)生交流的主要時(shí)間。這一天是我值班時(shí)間，與他們談心是致觀重要的。在談心中了解他們的學(xué)習(xí)、生活中的困難。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決，把一切違紀(jì)不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)中，并作好相關(guān)的記錄。

　　四、和家長成為朋友

　　班級(jí)有幾個(gè)特殊同學(xué)，和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。除了在日常的教學(xué)過程中，隨時(shí)與家長電話聯(lián)系，了解學(xué)生在家里的`表現(xiàn)外。根據(jù)學(xué)校的要求成立家庭委員會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)家校共育。在學(xué)期末，組織一次學(xué)習(xí)型家庭經(jīng)驗(yàn)交流在家長會(huì)，讓學(xué)生無論是在學(xué)校還是家里都要健康快樂的成長。

　　基于以上的工作目標(biāo)，特制定周工作要點(diǎn)：

　　1、第一周，新生報(bào)名注冊(cè)工作，各種費(fèi)用上交。

　　2、第二周，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，班干部選舉，上交德育工作計(jì)劃、德育月活動(dòng)方案、青保工作計(jì)劃等。

　　3、第三周，班團(tuán)例會(huì)。

　　4、第四周，開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動(dòng)，強(qiáng)化“三別、四帶、五無”教育。溫馨教室的布置活動(dòng)

　　5、第五周，“兩綱”教育讀書演講比賽活動(dòng)。

　　6、第六周，班級(jí)德育月活動(dòng)總結(jié)。

　　7、第七周，法制教育漫畫學(xué)習(xí)園地宣傳，科技月班級(jí)報(bào)名工作。

　　8、第八周，學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，個(gè)別學(xué)生家訪工作。

　　9、第九周，開展“走進(jìn)中華經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)，演講比賽活動(dòng)。

　　10、第十周，期中考試。

　　11、第十一周，開展“紅五月”系列活動(dòng)，班級(jí)報(bào)名參賽活動(dòng)。

　　12、第十二周，班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

　　13、第十三周，縣級(jí)優(yōu)秀班集體的申報(bào)準(zhǔn)備工作，各種資料的搜集準(zhǔn)備工作。

　　14、第十四周，主題班會(huì)的準(zhǔn)備和完善工作。

　　15、第十五周，班級(jí)日常行為規(guī)范的階段小結(jié)工作。

　　16、第十六周，幫教工作總結(jié)，被幫教者寫思想?yún)R報(bào)小結(jié)。

　　17、第十七周，班級(jí)工作總結(jié)，班級(jí)干部會(huì)議。

　　18、第十八周，撰寫德育論文上交。

　　19、第十九周，期終考試，填寫學(xué)生成績單，布置暑期作業(yè)以及安全教育工作。

班主任工作計(jì)劃 篇4

　　關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)鍵做法。和其他班級(jí)所不同的是，這是個(gè)畢業(yè)班。所以本學(xué)期的工作不但要全面細(xì)致，更要有針對(duì)性，前瞻性。為了工作做得更好，簡單擬定計(jì)劃。

　　一、思想教育

　　1、鑒于以往畢業(yè)班學(xué)生的思想狀態(tài)，區(qū)分本班同學(xué)的不同情況進(jìn)行正面引導(dǎo)，做好個(gè)別教育。

　　2、開學(xué)初以定“班訓(xùn)”為由明確努力方向，召開班會(huì)“做文明人，做有志向人”

　　3、平時(shí)以“班級(jí)寄語”為戒。告訴他們：眼前的終點(diǎn)，將是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　4、開學(xué)初組織全班同學(xué)共同制定班規(guī)“十不準(zhǔn)”，以班規(guī)為準(zhǔn)繩，發(fā)揮學(xué)生自主、自律意識(shí)，使學(xué)生參與評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我約束。

　　5、多與科任老師溝通、與家長溝通，取得更多的支持和配合。

　　6、每周利用專門的時(shí)間開展班級(jí)論壇，依靠集體的輿論發(fā)揮育人的作用。

　　二、管理模式

　　這一內(nèi)容包括班級(jí)管理與評(píng)價(jià)的方方面面，如紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等等。

　　本學(xué)期將嘗試一種新的管理模式，如果可行的話，下學(xué)期就繼續(xù)延用完善。這種模式叫組塊管理。即把學(xué)生科學(xué)的劃分為幾個(gè)組塊，每個(gè)組塊設(shè)兩個(gè)負(fù)責(zé)人。每個(gè)組塊承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，有負(fù)責(zé)人依據(jù)老師規(guī)定的辦法負(fù)責(zé)管理和評(píng)價(jià)。以預(yù)習(xí)為例，有負(fù)責(zé)人考查隊(duì)員的完成情況，并做好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲記錄。

　　這種管理辦法可以減少班級(jí)管理的壓力，避免大范圍管理的復(fù)雜性、盲目性。可以調(diào)動(dòng)班級(jí)能人的力量參與班級(jí)管理，使管理更加細(xì)致、到位。班主任發(fā)揮統(tǒng)籌調(diào)控和監(jiān)督實(shí)施的作用，定期給各組塊進(jìn)行評(píng)比升級(jí)，沒升到一個(gè)級(jí)別，該隊(duì)獲得意外的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　本學(xué)期打算在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各方面都采用這種辦法，用這種辦法意圖調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　三、安全教育

　　1、安全教育重點(diǎn)還是交通安全，讓每個(gè)隊(duì)有責(zé)任感的同學(xué)負(fù)責(zé)管理。

　　2、利用晨會(huì)或班會(huì)進(jìn)行安全教育，用于把安全工作放在第一位，并且隨時(shí)做好記錄。

　　3、在校發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)設(shè)施或不安全行為及時(shí)上報(bào)處理。

　　四、家長工作

　　1、用電話經(jīng)常與家長溝通，如實(shí)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，如有重要事情第一時(shí)間通知給家長。

　　2、家長會(huì)時(shí)對(duì)幾年來關(guān)于學(xué)生的情況加以總結(jié)，并且請(qǐng)求家長協(xié)助我做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)與我聯(lián)系。

班主任工作計(jì)劃 篇5

　　一、基本情景

　　高三(7)班是個(gè)物理班，共55人，其中男生47人，女生8人�？傮w來說，本班有如下特點(diǎn)：1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，成績較好。2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班團(tuán)體基本構(gòu)成。3、有輕度的兩極分化情景。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。

　　二、幾項(xiàng)重要任務(wù)

　　1、高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想、前途而拼搏的熱情，主題是“爭(zhēng)分搶秒，全力一赴，無悔高三”。

　　2、高考報(bào)名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自我的實(shí)際情景選報(bào)x科

　　3、組織學(xué)生作好體檢工作。

　　4、動(dòng)員學(xué)生作好“一�！钡膫淇脊ぷ�。“一�！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報(bào)，它實(shí)際上是對(duì)高考成績的檢測(cè)。必須作好充分的準(zhǔn)備。

　　5、作好“二模”的備考動(dòng)員。

　　6、組織學(xué)生作好體檢工作。

　　7、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué)，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自我的實(shí)際，根據(jù)自我的興趣、愛好，參考往年的錄取情景，科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重。

　　8、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。

　　三、具體的實(shí)施步驟

　　根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排。

　　周次主要工作

　　1開學(xué)典禮，高考報(bào)名

　　2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)

　　3摸底考試

　　4摸底考試分析

　　8一模

　　9一�？偨Y(jié)

　　10家長會(huì)

　　11二模、體檢

　　12高考備考心理輔導(dǎo)

　　13二模總結(jié)

　　18德育考核及操行評(píng)定

　　19高考

　　四、班級(jí)管理中，用制度說話。

　　1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

　　對(duì)遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、保證供給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情景，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

　　3、保證供給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

　　由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，職責(zé)到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。

　　五、學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

　　1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

　　人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的`思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終堅(jiān)持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室教師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

　　2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

　　針對(duì)每一次月考成績，總分名次都經(jīng)過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，經(jīng)過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情景與未完成情景比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

　　六、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。

　　1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

　　督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且構(gòu)成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

　　2、落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。

　　高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時(shí)間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

　　一年的工作很快就會(huì)結(jié)束，可是對(duì)學(xué)生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對(duì)學(xué)生的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會(huì)有更大的提高。我要做好工作，要幫忙學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、心理上堅(jiān)持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最完美的一天!

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